Déborah Ingryd Pereira Souza
Licenciada Plena em Letras, habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (2015). Especializada no curso de Pós-graduação em Formação de Professores no ensino de Língua e Literaturas pela Escola Superior da Amazônia (2019). Atualmente atua como professora de Português, Redação e Literatura na rede estadual de ensino do Pará (SEDUC/PA). Está como preceptora no Programa Residência Pedagógica, financiado pela CAPES, por meio da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Especialização em Educação Especial com ênfase no Atendimento Educacional Especializado, pela Fibra, em andamento. Participou do Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2019 e 2020. E-mail: deborah.ingryd@gmail.com.
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Educação inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado
2022 - Atual
Especialização em Formação de Professores no ensino de Língua e Literaturas
2019 - 2022
Escola Superior da Amazônia
Título: O GÊNERO PODCAST NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS CRÍTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: MARIA DO CARMO ACÁCIO DE SOUSA
Graduação em LICENCIATURA - LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA
2015 - 2019
Universidade do Estado do Pará
Título: Gramática em uso: o ensino de pronomes pessoais sob uma perspectiva funcionalista
Orientador: Ioneli da Silva Bessa Ferreira
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SOUZA, D. I. P. . 2ª EDIÇÃO DO ESPIA!. 2023. (Exposição).
Participação em eventos
ENCONTRO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.NOÇÃO FOLCLÓRICA DO ERRO: O ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NAS ESCOLAS. 2023. (Oficina).
JORNADA PEDAGÓGICA UNIFICADA: NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2022. (Outra).
VII SEMINÁRIO DO DISSE,.CLUBE DE LEITURA ?RELICÁRIO?: LEITURA E ESCRITA LITERÁRIAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2022. (Seminário).
V SEMINÁRIO DO DISSE. 2020. (Seminário).
XIX SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO KAHOOT EM UMA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. (Seminário).
CIBERCULTURA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2019. (Outra).
CICLO DE EVENTOS EXPRESSÕES: AN INDROTUCION TO JAMAICAN CREOULE. 2019. (Oficina).
CICLO DE EVENTOS EXPRESSÕES: POVO WAI WAI: INTRODUÇÃO À LÍNGUA E À CULTURA. 2019. (Oficina).
CIRCUITO LINGUÍSTICO: TEORIAS E ANÁLISES. 2019. (Outra).
RIO DE NÓS: PRECONCEITO LINGUÍSTICO ENTRE A SALA DE AULA E O MEIO DIGITAL. 2019. (Encontro).
VI SISEL - SEMINÁRIO: INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS.A SALA DE AULA COMO UM ESPAÇO INCLUSIVO: ANÁLISE DE UMA APRESENTAÇÃO DE TRABALHO EM UMA AULA DE PORTUGUÊS. 2019. (Seminário).
VI SISEL - SEMINÁRIO: INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS. 2019. (Seminário).
FEIRA VOCACIONAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA). STAND DE LETRAS. 2018. (Feira).
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ANDAMENTO. 2018. (Seminário).
VII SALIC E V COLIC.Gramática em uso: o ensino de pronomes pessoais sob uma perspectiva funcionalista. 2018. (Outra).
ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.Língua Ensinada: Análise sobre a base gramatical de alunos de ensino fundamental II. 2017. (Encontro).
ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO. 2017. (Encontro).
I CONFERÊNCIA LIVRE DE EDUCAÇÃO NO PARÁ. 2017. (Outra).
6ª SEMANA ACADÊMICA DE ESTUDANTES DE LETRAS.Comissão Organizadora do Evento. 2016. (Outra).
SEMANA DO CALOURO DE LETRAS 2016.Organizadora. 2016. (Outra).
5ª SEMANA ACADÊMICA DE ESTUDANTES DE LETRAS.Língua Ensinada: Análise sobre a base da educação gramatical de alunos de Ensino Fundamental II. 2015. (Outra).
FEIRA VOCACIONAL 2015. Curso de Letras. 2015. (Feira).
GRIOT - 15 ANOS. 2015. (Outra).
II SEMINÁRIO DE LINGUAGENS E IDENTIDADES. 2015. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE LIBRAS UEPA. 2015. (Seminário).
I SEMINÁRIO UTOPIA/DISTOPIA: LITERATURA, MÚSICA, FILME, ANIMAÇÃO, GIBI E GAME. 2015. (Seminário).
IV SIMPÓSIO ARTÍSTICO-LITERÁRIO DE CASTANHAL (SALIC) & II COLÓQUIO DE LINGUÍSTICA DE CASTANHAL (COLIC). 2015. (Congresso).
XX SEMANA ACADÊMICA UEPA. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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SOUZA, D. I. P. . Gramática em uso: o ensino de pronomes pessoais sob uma perspectiva funcionalista. In: VII SALIC e V COLIC, 2020, Castanhal. ANAIS VII SALIC & COLIC, 2020. v. 1. p. 99-117.
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SOUZA, D. I. P. . Uso de tecnologias digitais: a utilização do aplicativo Kahoot em uma aula de Língua Portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, D. I. P. . A sala de aula como um espaço inclusivo: análise de uma apresentação de trabalho em uma aula de português. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, D. I. P. . Gramática em uso: o ensino de pronomes pessoais sob uma perspectiva funcionalista.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, D. I. P. . Língua Ensinada: análise sobre a base gramatical de alunos de ensino fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, C. M. T. ; SOUZA, D. I. P. . DA ARTE DE FLUTUAR. BELÉM, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
MOURA, T. Y. S. ; CARVALHO, B. P. ; BAIA, C. B. S. ; LOPES, G. V. S. ; SOUZA, D. I. P. . SUSSURROS DA IMAGINAÇÃO. 2023. (Editoração/Livro).
BRITO, C. M. T. ; SOUZA, D. I. P. . Estórias de peixes que dormem. 2017. (Revisão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Secretaria de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 46
2019 - 2021
Colégio Castanheira EvolutionVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12
2019 - 2020
Centro Educacional Pitágoras e DuarteVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12
2018 - 2018
Colégio Intelectual BilíngueVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de redação, Carga horária: 20
2017 - 2017
COLÉGIO MARISTA NOSSA SENHORA DE NAZARÉVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 30
2016 - 2017
EEEFM Luiz Nunes DireitoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 25
2017 - 2018
Centro de Ensino Pleno IdealVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 25
2015 - 2016
Cursinho Alternativo (UEPA)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 5
2015 - 2016
Colegio Marcelo VitorVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA/MONITORA, Carga horária: 25
2022 - Atual
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora
Outras informações:
Preceptora do Programa Residência Pedagógica, da CAPES.
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