Talys Michall de Lima
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é professor substituto do instituto federal,ciência e tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ciências Naturais e Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ensino de ciências naturais e matemática
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Função do 1° grau no ensino fundamental: Experiência de atividades no 9° ano de uma escola em Parnamirim-RN, com o uso do software Geogebra, através de smartphones e tábletes.
Orientador: FRANK VICTOR AMORIM
Curso técnico/profissionalizante em Edificações
2008 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
PAPMEM. 2014. (Outra).
PAPMEM. 2013. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2017
ENSINO DE FUNÇÕES: fazendo uso do software GeoGebra, Descrição: A disciplina Matemática I, consta na estrutura curricular de todas as áreas do ensino técnico integrado do IFRN-Par (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Parnamirim). Dado que existem dificuldades no que se refere ao ensino aprendizagem de Matemática I, a presente pesquisa tem como eixo temático buscar amenizar dificuldades enfrentadas pelos alunos no que se refere ao estudo de funções, fazendo uso do software GeoGebra. Para isso buscamos preparar sessões de atividades na perspectiva investigativa proposta pelas concepções de Ponte (2003), bem como utilizamos em nosso referencial as ideias propostas por Borba e Penteado (2007), Zulatto (2002, 2007), Salazar (2009) e Lopes (2010) no que diz respeito as TI (Tecnologias da Informação). Ao final pretendemos construir um material para ensino de funções, funções de 1º grau, funções definidas por mais de uma expressão e funções modulares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Talys Michall de Lima - Integrante / Frank Victor Amorim - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Colégio FênixVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 11
2017 - 2019
Rede de Ensino CAdEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo
2018 - 2019
Escola Estadual Santos DumontVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 30
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