Francisco Fabiano Araujo

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2007). Pós-graduado em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2012). Pós-Graduado em Metodologia de Ensino e Docência em Química na Faculdade Novoeste (2022) e Mestre em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2024). Com uma sólida trajetória como professor de Química, iniciada em 2004 no Ensino Médio, com experiência em ambientes de ensino público e privado, atualmente é professor Pleno I da rede estadual de ensino pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará - SEDUC-CE, lotado na E.E.E.P. Júlio França, CREDE 03. Sua carreira tem sido dedicada ao ensino de Química.

Informações coletadas do Lattes em 22/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Química em Rede Nacional

2022 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: ANÁLISE DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO NA ÓTICA DA ABORDAGEM CTS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Antônio Inácio Diniz Júnior
Palavras-chave: CTS; SEQUÊNCIA DIDÁTICA; Ensino de Química; ÁGUA.

Especialização em METODOLOGIA DE ENSINO E DOCÊNCIA EM QUÍMICA

2021 - 2022

Faculdade Novoeste

Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: A Utilização de Mídias no Ensino de Química nas Escolas Estaduais de Bela Cruz CE
Orientador: Leonardo da Silveira Borne

Graduação em Licenciatura em Química

2002 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE MATERIAL ALTERNATIVO NO ENSINO DE QUÍMICA
Orientador: Ângela Cristina Sampaio Bezerra

Formação complementar

2023 - 2023

Aprendizagem cooperativa no ensino de Química. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE QUÍMICA, ABQ, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS D. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Produtos Educacionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS D. (Carga horária: 70h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Um olhar de Químico Medicinal para os produtos naturais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2022 - 2022

Avanços em química de alimentos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2022 - 2022

Química Verde na agricultura: o papel da química para um novo modelo de pro. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso - Entendendo e contra argumentando fake news sobre Ciência. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2022 - 2022

ITINERÁRIOS FORMATIVOS - LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS (LEC). (Carga horária: 150h). , COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.

2019 - 2019

Autoria, intermedialidade e LEGO na sala de aula. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Química, ABQ, Brasil.

2019 - 2019

A QUÍMICA NA PRODUÇÃO DE CERVEJA. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Química, ABQ, Brasil.

2019 - 2019

Alquimia cósmica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2019 - 2019

BNCC - DO CURRÍCULO À SALA DE AULA. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: DA CONSTRUÇÃO À IMPLEMENTAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

RECURSOS TECNOLÓGICOS NA SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DE COMUNIDADE, CNEC, Brasil.

2015 - 2015

Processo de Separação de Misturas. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

METODOLOGIA CIENTÍFICA. (Carga horária: 30h). , APRENDIZAGEM INTERATIVA EM CIÊNCIA E ENGENHARIA, APICE, Brasil.

2014 - 2014

Aplicação da Magia da Química para a Sustentabilid. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Química - Regional do Ceará, ABQ/CE, Brasil.

2012 - 2012

A QUÍMICA DOS REMÉDIOS, FÁRMACOS E MEDICAMENTOS. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Aquecimento Global - Uma Visão Quântica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Materiais Alternativos para o Ensino de Química. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Responsabilidade Social e Sustentabilidad. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2003 - 2003

Reciclagem de Materiais. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Química - Regional do Ceará, ABQ/CE, Brasil.

2003 - 2003

Gerenciamento de Resíduos de Laboratório de Ensino. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Química - Regional do Ceará, ABQ/CE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Participação em eventos

SEMINÁRIO DOCENTES 2025.RECICLAR PARA TRANSFORMAR: UMA PROPOSTA CTS DE REAPROVEITAMENTO DO PAPEL NA ESCOLA. 2025. (Seminário).

VII CONDEQUI - CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. 2025. (Congresso).

21º SIMPEQUI - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.Análise da Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nos Trabalhos do Congresso Nacional de Química: Tendências das Últimas 10 Edições. 2024. (Simpósio).

3º Simpósio Nacional do PROFQUI - SIMPROFQUI 2024 e 3º Workshop PROFQUI de Produtos Educacionais.ANÁLISE DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO NA ÓTICA DA ABORDAGEM CTS. 2024. (Simpósio).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. UMA ANÁLISE DE HIDROCARBONETOS SOB A PERSPECTIVA CTS ATRAVÉS DE MAPAS MENTAIS. 2024. (Congresso).

20 SIMPEQUI - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.INTEGRAÇÃO DAS ABORDAGENS CTS E METODOLOGIA ATIVA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO NO ENSINO DE POLÍMEROS: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2023. (Simpósio).

Seminário DoCEntes 2023.EXPLORANDO FUNÇÕES ORGÂNICAS: DA REPRESENTAÇÃO EM PAPEL À IDENTIFICAÇÃO NOS REAGENTES. 2023. (Seminário).

V CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. 2023. (Congresso).

19º SIMPEQUI - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUÍMICA.Conhecimentos de Química no laboratório de Redação ENEM da EEEP Júlio França.. 2022. (Simpósio).

DIA DO QUÍMICO. 2022. (Outra).

IV CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR ATRAVÉS UTILIZAÇÃO DE UM RECURSO EDUCACIONAL NO PHET. 2022. (Congresso).

SEMINÁRIO DOCENTES.LABORATÓRIOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS E A INTERDISCIPLINARIDADE: Um olhar mais holístico na interpretação de fenômenos. 2022. (Seminário).

SimPROFQUI 2022 e 2º Workshop de Produtos Educacionais UFAL. 2022. (Simpósio).

VI Workshop da Rede Bionorte & Semana do Químico 2022.Utilização de Fake News como recurso para a construção de conhecimento em Química. 2022. (Outra).

III CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. 2021. (Congresso).

DIA DO QUÍMICO 2020. 2020. (Outra).

FEIRA BRASILEIRA DE JOVENS CIENTISTAS. OS BENEFÍCIOS DA CASTANHA DE CAJU NO COMBATE À HIPERCOLESTEROLEMIA. 2020. (Feira).

I DIA DO QUÍMICO ONLINE. 2020. (Outra).

II CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. 2020. (Congresso).

II DIA DO QUÍMICO - AMPLIANDO FRONTEIRAS DA EDUCAÇÃO. 2020. (Outra).

III SEMANA DA QUÍMICA E SAÚDE: Entrecruzamentos e possibilidadesdes. 2020. (Outra).

SPOILER ALERT - IFBA. 2020. (Outra).

59º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. METODOLOGIAS ATIVAS X TRADICIONAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BELA CRUZ CE. 2019. (Congresso).

I CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2019. (Congresso).

USBEA MONTH 2019. 2019. (Feira).

OLIMPÍADA NACIONAL DE CIÊNCIAS. 2018. (Olimpíada).

23ª CIÊNCIA JOVEM. UTILIZAÇÃO DA PORTULACA GRANDIFLORA NA PRODUÇÃO DE UM PAPEL INDICADOR ÁCIDO-BASE e PRODUÇÃO DE TIJOLO ECOLÓGICO A PARTIR DE PAPEL RECICLADO E SERRAGEM DE MADEIRA.. 2017. (Feira).

I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE. 2017. (Congresso).

VIII MOVIMENTO CIENTÍFICO NORTE NORDESTE. REFÉNS DA TECNOLOGIA. 2017. (Feira).

12º SIMPEQUI - Simpósio Brasileiro de Educação Química. 2014. (Simpósio).

VI Jornada de Foguetes (MOBFOG). 2014. (Outra).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Química. 2008. (Encontro).

VII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2005. (Encontro).

IV Semana de Química da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2003. (Oficina).

IX Encontro de Estudantes e Profissionais de Química do Ceará. 2003. (Encontro).

Produções bibliográficas

ARAUJO, FRANCISCO FABIANO . EXPLORANDO FUNÇÕES ORGÂNICAS: DA REPRESENTAÇÃO EM PAPEL À IDENTIFICAÇÃO NOS REAGENTES. Revista DoCEntes , v. 09, p. 46-56, 2024.
ARAUJO, F. F. ; DINIZ JUNIOR, A. I. . ANÁLISE DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO NA ÓTICA DA ABORDAGEM CTS. In: 3º Simpósio Nacional do PROFQUI - SIMPROFQUI 2024 e 3º Workshop PROFQUI de Produtos Educacionais, 2024, Porto Alegre- RS. Anais do SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI UFAL., 2024.
ARAUJO, FRANCISCO FABIANO . UMA ANÁLISE DE HIDROCARBONETOS SOB A PERSPECTIVA CTS ATRAVÉS DE MAPAS MENTAIS. In: Congresso Nacional de Educação, 2024, FORTALEZA - CE. Anais do Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-10.
DINIZ JUNIOR, A. I. ; ARAUJO, F. F. . ANÁLISE DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO NA ÓTICA DA ABORDAGEM CTS. In: 3º Simpósio Nacional do PROFQUI ? SIMPROFQUI 2024 e 3º Workshop PROFQUI de Produtos Educacionais, 2024, Porto Alegre- RS. Anais do SimPROFQUI e Workshop do PROFQUI UFAL., 2024.
ARAUJO, F. F. ; DINIZ JUNIOR, A. I. . Ligações Químicas no Mundo Moderno: Conexões entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. In: 21º SIMPEQUI - Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2024, Porto Alegre - RS. TRABALHOS, 2024.
ARAUJO, FRANCISCO FABIANO ; COSTA, WELLISON ROCHA DA ; ROCHA, JEFFERSON CRUZ ; LIMA, JANIO ROBSON ROCHA . ESTUDO SOBRE ATOMÍSTICA EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DE ENSINO. In: V Congresso Online Nacional de Química, 2023. Anais do V Congresso Online Nacional de Química - V CONDEQUI, 2023.
ARAUJO, FRANCISCO FABIANO ; SOUSA, FRANCIGLEISON JANDO PONTES ; CORDEIRO, JOSÉ GERSON . O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR ATRAVÉS UTILIZAÇÃO DE UM RECURSO EDUCACIONAL NO PHET. In: IV Congresso Online Nacional de Química, 2022. Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI.
ARAUJO, F. F. . METODOLOGIAS ATIVAS X TRADICIONAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BELA CRUZ CE. In: 59º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2019, JOÃO PESSOA. 59º CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2019.
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ARAUJO, F. F. . UMA ANÁLISE CTS DOS IMPACTOS DA UTILIZAÇÃO DE POLÍMEROS: DESAFIOS, BENEFÍCIOS E PERSPECTIVAS SUSTENTÁVEIS. In: 20º SIMPEQUI - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2023, FORTALEZA. TRABALHOS ACEITOS: ENSINO/EDUCAÇÃO, 2023.
ARAUJO, F. F. ; COSTA, WELLISON ROCHA DA . LEC E PROTAGONISMO ESTUDANTIL: FORTALECENDO O CONHECIMENTO SOBRE PRESSÃO NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA O ENEM. In: CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONIEDU, 2023. ANAIS CONIEDU, 2023.
ARAUJO, F. F. ; SANTOS, R. W. . Conhecimentos de Química no laboratório de Redação ENEM da EEEP Júlio França.. In: 19 SIMPEQUI -SIMPÓSIO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2022. 19º SIMPEQUI - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2022.
ARAUJO, F. F. . UTILIZAÇÃO DE FAKE NEWS COMO RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM QUIÍMICA. In: VI Workshop da Rede Bionorte & Semana do Químico 2022 com o tema 'Avanços da Ciência & Tecnologia na Amazônia, 2022, Macapá. RESUMOS ACEITOS VI WORKSHOP BIONORTE, 2022.
ARAUJO, F. F. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE TERMOQUÍMICA. In: CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA, 2019. CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA, 2019.
ARAUJO, FRANCISCO FABIANO ; COSTA, WELLISON ROCHA DA . EXPLORANDO FUNÇÕES ORGÂNICAS: DA REPRESENTAÇÃO EM PAPEL À IDENTIFICAÇÃO NOS REAGENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, F. F. . Integração das abordagens CTS e Metodologia Ativa de Rotação por Estação no Ensino de Polímeros: Uma Análise das Contribuições para a Aprendizagem Significativa.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, F. F. . LABORATÓRIOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS E A INTERDISCIPLINARIDADE: Um olhar mais holístico na interpretação de fenômenos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - 2021

Insituto Imaculada Conceição

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de Química

2015 - 2021

EEF São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Química no Ensino Médio e nas séries finais do fundamental.

2010 - 2021

Colégio Cenecista São Manuel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Química no fund 2 e médio

2021 - 2022

COLÉGIO EDVANDO SOUSA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Química no Médio.

2021 - Atual

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JÚLIO FRANÇA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Química

2007 - 2015

ESCOLA DE ENSINO MEDIO PROFESSORA MARIETA SANTOS

Vínculo: PROFESSOR TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Nessa escola, além de professor, pude atuar como coordenador de Laboratório de Informática.