Leonardo da Silveira Borne
Educador musical, musicoterapeuta, pesquisador e flautista. Léo Borne é graduado em música - Composição pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestre em Educação - Educação Musical pelo PPG Educação da mesma universidade, e doutor em Música - Educação Musical pela Universidad Nacional Autónoma de México, além de ter estudos de graduação em Musicoterapia pela Faculdades EST e especialização pela Faculdade Inove Saber. Sempre vinculado às artes e música, atuou e tem experiência profissional nas áreas de musicoterapia, educação infantil, educação especial e inclusão. Além disso, Léo tem experiência científica e profissional em desenvolvimento infantil, contextos não-formais de ensino-aprendizagem, formação de professores e educação continuada, educação à distância e pedagogia universitária.Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), tendo passado pela UFC-Sobral. Ele se dedica ao ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação musical, avaliação, teoria musical, percepção e solfejo. Também se preocupa com os debates e a produção musical e educacional latinoamericana e de educação musical especial. Orienta nos níveis de graduação, mestrado e doutorado na UFMT (PPG Educação) e na UFPE (PPG Música).Sua produção científica tem sido apresentada e publicada em diversos contextos regionais, nacionais e internacionais, destacando-se o FLADEM, a ISME, a ABEM e a ANPPOM. Foi presidente do Comitê Acadêmico do Fladem-Brasil (2020-2024) e membro do Comitê Acadêmico internacional do FLADEM (2018-2024). Atualmente, é o representante da região Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical (2023-2025). É líder do grupo de pesquisa "Música e Educação" (FCA-UFMT).
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Música
2013 - 2017
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Título: La evaluación del solfeo en contextos universitarios brasileños: un estudio multicaso
Orientador: Regina Antunes Teixeira dos Santos
Coorientador: Mário Rueda Beltrán / Maria Esther Aguirre Lora. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Musical; Avaliação; Percepção e Solfejo.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Trabalho docente na educação musical a distância: educação superior brasileira
, Ano de Obtenção: 2011.Leda de Albuquerque Maffioletti.Palavras-chave: Educação Musical; Ensino à Distância (EAD); Pedagogia Universitária; Práticas docentes.
Especialização em Musicoterapia
2021 - 2023
Inove Saber - Nezo Educacional
Título: Musicoterapia Realmente Funciona? Uma revisão narrativa sobre revisões sistemáticas
Orientador: Carlos Gustavo Garcia
Graduação interrompida em 2013 em Bacharelado em Musicoterapia
2005 - Atual
Instituto Superior de Música
Ano de interrupção: 2013
Graduação em Bacharelado Em Música Habilitação Composição
2002 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Missa para Coro misto e Órgão
Orientador: Antônio Carlos Borges Cunha
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2006
2006 - Atual
Escola Técnica da Ufrgs Técnico Em Redes de Computadores
Ano de interrupção: 2006
Curso técnico/profissionalizante
2003 - 2004
Formação complementar
2024 - 2024
Intensivo de Escala IMTAP. (Carga horária: 6h). , Associação de Musicoterapia de Mato Grosso, AMT-MT, Brasil.
2024 - 2024
Desenvolvimento de Jogos. (Carga horária: 210h). , Alura, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Pesquisa Quantitativa e Análise Estatística. (Carga horária: 205h). , Psicometria Online, PSICOMETRIA, Brasil.
2023 - 2023
Encontro Formativo de Avaliadores do Sistema Estadual de Ensino Sup. de MT. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, SECITEC/MT, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Professores para UAB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
Treinamento para o SISREF. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2022 - 2022
5ª Jornada do Sistema CEP/Conep. (Carga horária: 3h). , Conselho Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação sobre elaboração de pareces. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2022 - 2022
Oficina Avaliando a Avaliação: O que planejo vs o que faço, como conciliar?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2021 - 2021
Alemão III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Institucional: UFMT em foco. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Externa Virtual in loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Planejamento Docente 2021/1. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2021 - 2021
OFICINA DE MÚSICA: FERRAMENTAS DE GRAVAÇÕES DIGITAIS ATRAVÉS DAS NOVAS TECN. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio em Matro Grosso, SESC, Brasil.
2021 - 2021
Educação Musical Discutindo a partir da BNCC e da Interdisciplinaridade. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
PRINCÍPIOS DE AUTORIA E EDIÇÃO DE CURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação CEP/Humanidades/UFMT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NA UFMT: Língua Brasileira de Sinais ? LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEF. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
As Músicas Indígenas na Escola (40º FIML). (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2020 - 2020
1º Webinar de Revisão Sistemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
A Pedagogia de Murray Schafer. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2020 - 2020
Pedagogia Willems (35 FIUFSM). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de Avaliação de Ações de Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de Avaliação de Ações de Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
DOI & ORCID: Que bichos são esses?. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Orientações sobre à saúde da papulação LGBTQ+ no contexto na COVID-19. (Carga horária: 4h). , Hospital Universitário Julio Muller, HUJM, Brasil.
2020 - 2020
DOI & ORCID: Que bichos são esses?. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2017 - 2017
Formação para o Banco Nacional de Itens (ENADE). (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Seminário Música Popular: a voz e o gesto. (Carga horária: 30h). , Faculdades EST, EST, Brasil.
2006 - 2006
Oficina de Percussão Afro Caribenha. (Carga horária: 3h). , Instituto Superior de Música, ISM, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Escola de Inverno Formação Continuada de Professor. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Musicoterapia Clínica Um Cenário Acústico-Relacion. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Música, ISM, Brasil.
2005 - 2005
Oficina de Percussão. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Música, ISM, Brasil.
2005 - 2005
Musicoterapia e Deficientes Mentais. (Carga horária: 15h). , Instituto Superior de Música, ISM, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Jornadas Pedagógicas Cdg. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2000 - 2002
Teoria Percepção Musical e História da Música. (Carga horária: 216h). , Escola de Música Pablo Komlós - OSPA, EMPK-OSPA, Brasil.
1997 - 2001
Extensão universitária em Música. (Carga horária: 1000h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: MUSICOTERAPIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Percepção Musical.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Organização de eventos
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, A. ; RESENDE, G. ; CARVALHO, M. . XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical. 2024. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; PEREIRA, E. ; CERNEV, F. ; TONI, A. . XVIII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2024. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; AMORIM, F. ; TOURINHO, C. ; GAULKE, T. ; CAREGNATO, C. . XXVI Congresso Nacional da ABEM - Coordenação do GTE. 2023. (Congresso).
BORNE, Leonardo . IX Simpósio Internacional de Música na Amazônia (SIMA) - Coordenação técnica e coordenação da subárea "Educação Musical". 2023. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; AMORIM, F. . XXXIII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM) - Coordenação do ST Avaliação em Música. 2023. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; AMORIM, F. . XII Encontro Regional Norte da ABEM - Coordenação do GTE "Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas".. 2022. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; AMORIM, F. . XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM - Coordenação do GTE "Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas".. 2022. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, A. ; SOTO, L. R. ; MIJANGOS, A. . XXVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM). 2022. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; LOBOSQUE, T. . XVII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM - Coordenação dos GTEs "Formação inicial e continuada de professores/as de música" e "Ensino de música nas escolas de educação básica". 2022. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, A. ; SOTO, L. R. . II Evento Virtual de Educação Musical do FLADEM - II EVLEM. 2021. (Outro).
BORNE, Leonardo . III Fórum Fladem Brasil de Música na Educação Básica. 2021. (Congresso).
BORNE, Leonardo . XXV Congresso da ABEM - Coordenação dos GTEs "Avaliação em Música:concepções, práticas e perspectivas" e "Educação Musical na América Latina". 2021. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; PALHARES, T. H. ; HAMOND, L. F. ; FORTUNATO, J. F. . 6º Seminario de Pesquisa em Música da UFMT / Seminário de Práticas de Ensino em Música 2021. 2021. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; BRANDAO, M. R. ; PUCCI, M. ; CARVALHO, M. . Ação Fladem Brasil Online. 2020. (Outro).
BORNE, Leonardo ; PALHARES, T. H. ; FORTUNATO, J. F. ; BRAGAGNOLO, B. . Seminário de Práticas de Ensino de Música 2020. 2020. (Outro).
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, A. ; SOTO, L. R. . I Evento Virtual de Educação Musical do FLADEM - I EVLEM. 2020. (Outro).
BORNE, Leonardo ; PAULA, C. G. ; SANTOS, Q. C. ; JUVENCIO, F. I. L. ; SANTOS, M. M. B. ; WEBSTER, F. . II Jornada Fladem-Brasil. 2019. (Outro).
DA SILVEIRA BORNE, Leonardo . XXV Seminario Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM). 2019. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; ARAUJO, L. S. ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. ; PAULA, C. G. ; MENDONCA, R. ; BRANDAO, M. R. ; RODRIGUES, M. C. ; JUVENCIO, I. L. ; RODRIGUES, M. G. . I Jornada Fladem-Brasil. 2018. (Outro).
BORNE, Leonardo . II Seminário Nacional do Fladem Brasil ?Educação Musical e o Pensamento Latino- Americano: Interações entre Currículo, Pedagogias Abertas e Formação Humana?. 2018. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; IBANEZ, Y. ; DE VINCENZI, A. ; SOTO, L. R. ; LICONA, G. . XXIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical (Fladem). 2017. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; IBANEZ, Y. ; LICONA, G. ; CERVANTES, J. ; MENDONZA, B. . III Congreso Nacional de Educación Musical. 2016. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; KOLB, R. ; OCAMPO, J. . XI Coloquio de Alumnos do Posgrado em Música da UNAM. 2016. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; IBANEZ, Y. ; LICONA, G. ; GARCIA, F. ; OROZCO, L. . II Congreso Nacional de Educación Musical. 2015. (Congresso).
BORNE, Leonardo ; KOLB, R. . X Coloquio de Alumnos del Programa de Maestría y Doctorado en Música. 2015. (Outro).
BORNE, Leonardo . I Congresso Internacional de Educação Musical de Sobral. 2013. (Congresso).
BORNE, Leonardo . 24º Festival de Orquestras Jovens Eurochestris - Edição Brasil. 2013. (Festival).
BORNE, Leonardo ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . I Fórum Regional de Educação Musical/Fórum Pré-Abem. 2012. (Outro).
BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther ; MAFFIOLETTI, L. ; DEMOLINER, Guadalupe . I Encontro de Pesquisa em Educação Musical - GEMUS. 2009. (Outro).
BORNE, Leonardo ; Wingert Filho, J. O. ; DREHER, S. C. ; SANTOS, J. F. ; BUSANELLO, D. ; LANCARIN, L. . Semana Acadêmica de 2007 do Curso de Musicoterapia do ISM. 2007. (Outro).
BORNE, Leonardo . XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Fórum de Editores da Área de Música. 2023. (Outra).
Fórum da Graduação 2022. 2022. (Outra).
XXIII Fórum Paranaense de Musicoterapia. 2022. (Encontro).
XIII Conferencia Regional Latinoamericana y V Conferencia Regional Panamericana de La ISME. Moderador. 2021. (Congresso).
2ª Cátedra del Pensamiento Musical-Pedagógico Latinoamericano.-. 2017. (Encontro).
XXIII Seminario Latinoamericano de Educação Musical.Moderador das mesas Redondas H, L e Q. 2017. (Seminário).
13º Simpósio Brasileiro de Musicoterapia.Musicoterapia, Dor e Meta-Análise da Literatura Internacional: contribuições para a prática musicoterápica no Brasil. 2009. (Simpósio).
XII Encontro Regional da ABEM SUL.Musicalização de professores na Licenciatura em Música EAD: do planejamento à execução e A perspectiva humanista em educação musical especial e inclusiva: relato de experiência. 2009. (Encontro).
XIX Congresso da ANPPOM. As fronteiras entra Musicoterapia e a Educação Musical: reflexões e perspectivas. 2009. (Congresso).
Congresso Internacional de Acompanhamento Terapêutico. Acompanhamento Terapêutico e Musicoterapia ? construindo pontes, redes e conexões. 2008. (Congresso).
Introdução à Filosofia Suzuki. 2008. (Encontro).
X Fórum Paranaense de Musicoterapia e I Encontro Sul-Brasileiro de Musicoterapia. 2008. (Encontro).
XI Encontro Regional da ABEM Sul e IV Encontro do Laboratório de Educação Musical. A Contribuição do Musicoterapeuta na Educação Especial. 2008. (Congresso).
IV Encontro Sinodal de Corais.Grupo Vocal Mousikê. 2007. (Encontro).
Salão de Pesquisa 2007.Ferramentas Musicais Avaliativas da Cognição. 2007. (Outra).
XVI Encontro Anual da ABEM/Congresso Regional da ISME na América Latina. Coleta de Ferramentas Musicais Avaliativas para a Cognição: intensidade e timbre. 2007. (Congresso).
I Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais.Coleta de ferramentas musicais avaliativas para a cognição. 2006. (Encontro).
1º Salão de Pesquisa do ISM / 4º Salão de Pesquisa da EST.A interação musical do portador de necessidades especiais. 2005. (Outra).
4º Salão de Extensão.4º Salão de Extensão. 2003. (Outra).
II Fórum Fapa.II Fórum Fapa. 2003. (Outra).
VI ENCOMPOR - Encontro de Compositores Latino-Americanos. 2003. (Encontro).
XXI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.XXI Seurs. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
COUTO, A. C. N.;BORNE, Leonardo; BUJES, P. F.. O PROCESSO DE DIDATIZAÇÃO DA MÚSICA POPULAR NO ENSINO DO VIOLINO: O CASO CAROL PANESI. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco.
BORNE, Leonardo; GUERERRO, C.; MUCINO, H.. La transferencia cognitiva en la relación entre el ritmo musical y la conciencia fonológica en niños preescolares. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
COUTO, A. C. N.; GALDINO, C. M.;BORNE, Leonardo; PIMENTEL, M. O. Q.. PERSPECTIVAS E DESAFIOS DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO EM INSTRUMENTO MUSICAL DO IFPE CAMPUS BARREIROS PARA O MERCADO DE TRABALHO NA MICRORREGIÃO DO LITORAL SUL DA MATA SUL DE PERNAMBUCO. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco.
BORNE, Leonardo; GUERERRO, C.. Efecto de una intervención musical en la memoria de trabajo visoespacial en niños con síndrome de Down. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo. Concierto didácticos: una propuesta profesionalizante desde la investigación-acción. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; AGUIRRE, M. E.; HERENDIRA, A.; PATINO, M. A.; MARTIN, G.. ¡Música, maestro!: La Preparación Docente en la formación de músicos en las Instituciones de Educación Superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; RUIZ, M.; RUIZ, E.; CAPISTRAN, R.. El Desarrollo del expertise y el aprendizaje autorregulado: Marco teórico y estudio exploratorio con estudiantes de la Licenciatura en instrumento de la Facultad de Música de la UNAM. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo. Improvisación libre y critica: pensar la formación musical profesional en el contexto colombiano actual. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; NAVA, E. F.; CARBAJAL, I. S.; PALACIOS, M. L.; HERNANDEZ, R. F.. Aprendizajes y enseñanzas desde lo no escolarizado: experiencias, métodos y tensiones. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; GUERERRO, C.; MUCINO, H.; ZARGONEL, B. E.. Conservación del proceso de la familiaridad musical en la Enfermedad de Alzheimer, un estudio de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Posgrado en Música) - National Autonomous University of Mexico.
BORNE, Leonardo; GARCÍA CASTILLA, J. D.; TINAJERO-ISLAS, D. A.. El software libre para la producción musical: una propuesta educativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; CASTILLOS, V.; ALVIAR, M. J.; NAVA, F.. Prácticas comunales en la escoleta de la banda de viento de Tamazulápam del Espíritu Santo Mixe, Oaxaca. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; PEREZ, G.. La instrucción musical como alternativa terapêutica al transtorno específico del lenguaje expresivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; PEREZ, G.. Análisis de la actividad cerebral durante el procesamiento passivo de patrones rítmicos irregulares en músicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; GIRALDEZ, A.. Conceptos de musicalidade implicados em la educación musical. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; RUIZ, M.; GUERERRO, C.; SEPULVEDA, A.; MORENO, P. G.. El efecto de un entorno musical en el desarrollo de las habilidades de atención conjunta en Alex, una persona con autismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
BORNE, Leonardo; RUIZ, M.; HERENDIRA, A.; PEREZ, G.; MORENO, P. G.. Educación Musical por Competencias en el bachillerato: experiencias de un grupo de maestros en México D.F.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico.
GARCÍA CASTILLA, J. D.;BORNE, Leonardo; PELIZARRI, R.; PEREIRA, S. L.; SILVEIRA, W. G.. Música para pensar entre la conciencia y la hipnosis. Pedagogía y política en la canción popular brasileña. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - National Autonomous University of Mexico.
GALDINO, C. M.; BARROS, M.; PEREIRA, V.;BORNE, Leonardo. PROCESSOS AVALIATIVOS NO CONSERVATÓRIO PERNAMBUCANO DE MÚSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal de Pernambuco.
BORNE, Leonardo; DE VINCENZI, A.. Formación profesional. Creación de programa académico en música con énfasis en los procesos creativos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Musical) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.
BORNE, Leonardo; BRAGAGNOLO, B.; HAMOND, L. F.. Análise de três métodos de piano: Meu Piano é Divertido, Curso de Piano e Piano Adventures. 2024.
SOUSA, S. S.; MOTA, Y. V.;BORNE, Leonardo. A prática de canto coral na formação de licenciados em música. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
PRADA, T.;BORNE, Leonardo. Técnicas Estendidas e Preparação para Performance do Estudo XI, para Violino, de Roberto Victório. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Violino) - Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; BENVENUTO, J. E. A.;OLIVEIRA, M. M.; ANDRADE, E. F.. A CONTRIBUIÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS ALTERNATIVOS/RECICLÁVEIS PARA AS AULAS DE MÚSICA: EXPERIÊNCIAS E DESCOBERTAS COM OS DISCENTES DE MÚSICA E PEDAGOGIA EM SOBRAL/CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoOLIVEIRA, M. M.; BENVENUTO, J. E. A.. O Processo De Ensino E Aprendizagem De Violão Com Pessoas Canhotas: Um Estudo Em Torno Das Práticas De Professores E Seus Alunos Canhotos Da Escola De Música Maestro José Wilson Brasil Na Cidade De Sobral-Ce. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
BORNE, Leonardo; QUEIROZ, J. A. L.; BENVENUTO, J. E. A.. "E isso é música para criança, é?" Análise das estruturas musicais de canções arranjadas para o público infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
BORNE, Leonardo; BENVENUTO, J. E. A.; QUEIROZ, J. A. L.. O SURGIMENTO DO FESTIVAL DE MÚSICA DE CAMOCIM/CE: RESGATANDO A MEMÓRIA E A HISTÓRIA CULTURAL DESTE MUNICÍPIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoOLIVEIRA, M. M.; BENVENUTO, J. E. A.. A relação entre a disciplina de harmonia e estudantes de instrumentos melódicos: uma investigação no curso de Música-licenciatura da Universidade Federal do Ceará, Campus Sobral.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoOLIVEIRA, M. M.; BENVENUTO, J. E. A.. As ações formativas em música no projeto professores agentes de leitura da Secretaria de Educação do município de Sobral-CD: uma análise do perfil dos profissionais e das ações de educação musical realizadas nas escolas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará.
PALHARES, T. H.BORNE, Leonardo; CARNEIRO, M.; HAMOND, L. F.; RIBEIRO, S. V.; BRAGAGNOLO, B.. Banca para provimento de professor temporário da FCA-UFMT. Setor: Fundamentos da Arte e Educação. 2023. Universidade Federal de Mato Grosso.
VIEIRA, F. P.; YATSUGAFU, O.;BORNE, Leonardo; SANTOS, H. L.; KOLLING, D.; HAMOND, L. F.. Banca para provimento de professor temporário da FCA-UFMT. Setor: Percepção e Estruturação Musical. 2023. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; VICTORIO, R. P.; VIEIRA, F. P.; SANTOS, E. G.; BRAGAGNOLO, B.; ROSSETTI, D. A. A.. Banca para provimento de professor temporário da FCA-UFMT. Setor: Artes / Música / Performance Musical / Educação Musical / Percussão Sinfônica e Corporal. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; VIEIRA, F. P.; SANTOS, E. G.; RIBEIRO, S. V.; BRAGAGNOLO, B.; ROSSETTI, D. A. A.. Banca para provimento de professor temporário da FCA-UFMT. Setor: Percussão Musical. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; QUEIROZ, J. A. L.. Banca para provimento de professor temporário da UFC-Campus Sobral. Setor: Canto Coral. 2019. Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoOLIVEIRA, M. M.; QUEIROZ, J. A. L.. Banca para provimento de professor temporário da UFC-Campus Sobral. Setor: Linguagem e Estruturação Musical. 2019. Universidade Federal do Ceará.
BORNE, Leonardo; DOMINGUES, R. C.; FORTUNATO, J. F.. Banca para provimento de professor temporário do Dep. de Artes da UFMT. Setor: Percussão e Percepção Musical. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.
QUEIROZ, J. A. L.;BORNE, LeonardoOLIVEIRA, M. M.; BENVENUTO, J. E. A.. Banca para provimento de professor temporário da UFC-Campus Sobral. Setor: Teclado. 2018. Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoROGERIO, PedroSOUSA, S. S.. Banca para provimento de professor temporário da UFC-Campus Sobral. Setor: Pedagogia e Educação. 2012. Universidade Federal do Ceará.
BORNE, LeonardoRIBEIRO, Giann; MORAES, M. I. S.. Comissão Julgadora do Concurso para Professor Efetivo. Setor de Estudos: Educação Musical: Prática de Ensino e Metodologia do Ensino da Música. 2012. Universidade Federal do Ceará.
BORNE, Leonardo; ALMEIDA, J. Robson; BENEDITTO, C.. Comissão Julgadora do Concurso para Professor Efetivo. Setor de Estudos: Prática Instrumental Sopros/Metais e Flauta Doce, História da Música e Intrumentação e Orquestração. 2012. Universidade Federal do Ceará.
ROGERIO, Pedro; ALMEIDA, J. Robson;CUERVO, LucianeBORNE, Leonardo. Banca para provimento de professor auxiliar da UFC-Campus Sobral. Práticas Instrumentais - Sopros. 2010. Universidade Federal do Ceará.
TAVORA, Antônio Duarte Fernandes; ANJOS, Francisco Weber;RIBEIRO, GiannBORNE, Leonardo. Banca para provimento de professor auxiliar da UFC-Campus Sobral. Práticas Instrumentais - Violão. 2010. Universidade Federal do Ceará.
PALHARES, T. H.BORNE, LeonardoIPOLITO, L. F.. Banca de Proficiência "Didática da Educação Musical II" de Basílio Vasconcelos (23108.053442/2023-51). 2023. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; SANTOS, H. L.; PRADA, T.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: MARISTELA CARNEIRO. Progressão: Adjunto I - Adjunto II. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
BRAGAGNOLO, B.;BORNE, Leonardo. Banca de Proficiência "Piano I" de Náthaly Gorato de Oliveira (23108.030968/2022-81). 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; VIEIRA, F. P.; RIBEIRO, S. V.. Banca de Proficiência "Percepção VI" de Jhonnisvan da Cruz Campos (23108.026172/2022-24). 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
YATSUGAFU, O.;BORNE, Leonardo; RIBEIRO, S. V.. Banca de Proficiência "Violino VIII" de Dayckson Linconl Viana Lima (23108.099734/2022-59). 2022. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; SANTOS, H. L.; PRADA, T.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: BIBIANA MARIA BRAGAGNOLO. Progressão: Adjunto I - Adjunto II. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; SANTOS, H. L.; PRADA, T.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: DANILO AUGUSTO DE ALBUQUERQUE ROSSETTI. Progressão: Adjunto I - Adjunto II. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; SANTOS, H. L.; PRADA, T.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: EDUARDO GONCALVES DOS SANTOS. Progressão: Adjunto I - Adjunto II. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; VIEIRA, F. P.. Banca Proficiência Percepção Musical V e VI de Murilo Alves (Processo 23108.065289/2021-42). 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.
HAMOND, L. F.;BORNE, LeonardoPALHARES, T. H.. Banca Proficiência "Fundamentos da Arte e Educação" de Claudia Conceição de Souza Santos (23108.005376/2021-41), Eliani Silveria Viana (23108.005398/2021-19), Luzia Marques do Carmo (23108.005304/2021-01), e Bruna Thatiele Pereira Cardoso (23108.006872/2021-11). 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; YATSUGAFU, O.; VIEIRA, F. P.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: Tereza Ramalho. Progressão: Assistente IV - Adjunto I. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; YATSUGAFU, O.; VIEIRA, F. P.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: Tereza Ramalho. Progressão: Adjunto I - Adjunto II. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; YATSUGAFU, O.; VIEIRA, F. P.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: Tereza Ramalho. Progressão: Assistente I - Assistente II. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; YATSUGAFU, O.; VIEIRA, F. P.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: Tereza Ramalho. Progressão: Assistente II - Assistente III. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; YATSUGAFU, O.; VIEIRA, F. P.. Banca de progressão funcional, FCA-UFMT. Docente: Tereza Ramalho. Progressão: Assistente III - Assistente IV. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso.
BORNE, Leonardo; BRASIL DE MATOS FILHO, J.. Julgador do concurso para professores formadores da 6ª CREDE/CE. 2011. Coordenadoria Regional para Desenvolvimento da Educação.
Orientou
Representações Sociais de Professores de Música da Rede Municipal de Cuiabá; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
Desenvolvimento de material educativo para o canto coral infantil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
Tecnologia da Informação no ensino das escolas especializadas em Campina Grande; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Ensino de Artes e Música no Município de Ingá/PB; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O estágio curricular supervisionado na licenciatura em música na UFCG: compreensões e reflexões à luz de teorias do desenvolvimento infantil; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Música) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Comunidades Virtuales de Aprendizaje; Início: 2021; Tese (Doutorado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM; (Coorientador);
Jogos e criatividade no ensino do violoncelo; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
Gamificação e Educação Musical; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
AS REPRESENTAÇÕES AFRICANAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS NAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO LIVRO DIDÁTICO DE ARTE NA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
O ENSINO DE ARTE NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA ALÉM DAS ARTES VISUAIS; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
La investigación en educación musical en México: un estudio exploratorio sobre su contexto; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Guía didáctica para la enseñanza de la música en preescolar; 2023; Dissertação (Mestrado em Posgrado en Música) - National Autonomous University of Mexico, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
El Salterio en México método de Salterio para principiantes; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Desarrollo, implementación y evaluación de una herramienta virtual de apoyo al desarrollo de la lectura a primera vista aplicada a la guitarra en estudiantes de nivel inicial; 2022; Dissertação (Mestrado em Posgrado en Música) - National Autonomous University of Mexico, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Jogando com a música: um estudo sobre a aplicação e adaptação de jogos educativo musicais para as aulas de teoria musical; 2022; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Matatiris: Didaktisches Material für die musikalische Ausbildung von Kindern; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Pedagogia Musical) - Zurich University of the Arts, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
La formación para la investigación de educadores musicales; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Significaciones en niños de entre 3 y 5 años de edad en actitud natural: estudio de las interacciones con instrumentos musicales en contextos familiares mariachi en México; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - UNAM, ; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A CONTRIBUIÇÃO DOS LABORATÓRIOS EDUCACIONAIS DE INFORMÁTICA (LEI) COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DA REDE ESTADUAL DE MORADA NOVA ? CEARÁ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A TELEVISÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: um estudo sobre sua utilização na Escola Estadual de Ensino Profissional Marta Maria Giffoni de Sousa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NO ENSINO DE QUÍMICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE BELA CRUZ ? CE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS PARA O SUCESSO ESCOLAR E FERRAMENTA DE COMBATE A EVASÃO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
INTERNET NA SALA DE AULA: Além do tempo e espaço físico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
QUAIS AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA LINGUAGEM INTERNETÊS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA NORMA CULTA?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A trajetória musical e acadêmica de um aluno cego da graduação em Música na UFMT; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Experiências percussivas no estágio supervisionado em música; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Material para o estudo de composição musical; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Uma análise comparativa dos materiais de ensino de solfejo dos autores: Ottman, Med e Duarte; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Educação Musical para pessoas com deficiência visual: uma análise da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
[re]Percute UFMT e suas ressonâncias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
O Corpo como Ferramenta na musicalização inicial em projetos sociais: um relato fundamentado do minicurso ?Corpo Musical?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Smartphones como Ferramenta para o Estudo da Percepção Musical: análise descritiva e contraste entre dois aplicativos de treinamento auditivo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
S; Olegario; A Prática da Flauta Doce na Educação Musical: estudo comparativo entre três métodos de ensino de flauta doce; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
?E isso é música pra criança, é?? Analise das estruturas musicais de canções arranjadas para o público infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Perfis discentes dos ingressantes do curso de música - licenciatura da UFC/Sobral: as diferenças formativas e as problemáticas de adaptação curricular dos discentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Narrativas Formativas: Uma compreensão da trajetória de estudantes de Cordas Friccionadas da cidade de Sobral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Avaliação do aprendizado do violão na Escola de Música de Sobral/CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Um estudo sobre os perfis dos estudantes de violão da Escola de Música de Sobral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A Contribuição de Instrumentos Musicais Alternativos/Recicláveis para as Aulas de Música: experiências e descobertas com os discentes de música e pedagogia em Sobral/CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Formação de Gosto e Preferência Musicais: uma metanálise de estudos brasileiros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Levantamento da Educação Musical na Rede Educativa Municipal de Cuiabá: locais, percepções, práticas, recursos humanos e formações; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Levantamento da Educação Musical na Rede Educativa Municipal de Cuiabá: Pesquisa CNPq; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Provas de ingresso em cursos de música: uma revisão narrativa em publicações de encontros acadêmicos brasileiros - Fase II; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Provas de ingresso em cursos de música: uma revisão narrativa em publicações de encontros acadêmicos brasileiros; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Levantamento da Educação Musical na Rede Educativa Municipal de Cuiabá: locais, percepções, práticas, recursos humanos e formações; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Levantamento da Educação Musical na Rede Educativa Municipal de Cuiabá: locais, percepções, práticas, recursos humanos e formações; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Música no Enade!; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Ceará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Música no Enade! Uma análise das questões específicas do exame; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Música no Enade! Uma análise das questões específicas do exame; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Ceará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
de S; Santos; Percepção Musical - criação de objetos virtuais de aprendizagem; 2020; Orientação de outra natureza; (Música - Regência) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Cantarolando - 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Cantarolando - 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2019; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina de Jogos e Atividades Musicais; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Percepção e Solfejo - Sobral; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente III - Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente III - Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente III - Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente III - Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente III - Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina Cantarolando - 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina Cantarolando - 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina de Jogos e Atividades Musicais; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
PIBID-Música-Sobral Ano I; 2018; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente II - Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Estágio docente II - Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina Cantarolando - 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Oficina Cantarolando - 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Vocal UFC - 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará, Secretaria de Cultura Artística da UFC; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Monitoria de Percepção e Solfejo em Sobral; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Flautário UFC: mais que um grupo de Flauta-Doce; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
A Importância do Flautário na formação de seus alunos/componentes; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Atividades Lúdicas e Brincadeiras Musicais: Um recurso de ensino-aprendizagem para educadores; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Crescimento vocal: Estudo de caso voltado para estudantes de licenciatura em música; 2013; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Análise das canções no projeto; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Formação de Professores de Música: repositório virtual www; musicaeeducacao; ufc; br; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
O uso de TICs no desenvolvimento da Percepção e do Solfejo; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Concepções Acerca do Solfejo Relativo; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
I FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO MUSICAL / FÓRUM PRÉ-ABEM; 2012; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Bolsa de Iniciação Acadêmica no Curso de Música - Licenciatura do Campus de Sobral da UFC; 2011; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Bolsa de Iniciação Acadêmica no Curso de Música - Licenciatura do Campus de Sobral da UFC; 2011; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Leonardo da Silveira Borne;
Produções bibliográficas
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BORNE, Leonardo ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . Training music teachers in Sobral/Ceará/Brazil: non-music teachers learning and teaching music.. In: 2012 FAMEQ Congress: Music Learning: Benefits for the 21st-century learner, 2012, Quebec. Abstracts. Quebec: UNILAVAL, 2012. v. Único. p. 62-63.
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BORNE, Leonardo . ?Cultural nights?: an analysis of a practice about music education, development and social inclusion. In: 2012 FAMEQ Congress: Music Learning: Benefits for the 21st-century learner, 2012, Quebec. Abstracts. Quebec: UNILAVAL, 2012. v. Único. p. 92-92.
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Ferramentas Musicais Avaliativas para a Cognição: Intensidade e Timbre. In: XVIII Salão de Iniciação Científica, 2006, Porto Alegre. Anais do XVIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2006. v. Único. p. 1-2.
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Ferramentas Avaliativas Musicais para a Cognição: Intensidade e Timbre. In: VIII Jornada de Iniciação Científica / II SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2006, Porto Alegre. Anais do II SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação. Porto Alegre: UniRitter, 2006. v. Único. p. 1-2.
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BORNE, Leonardo . Procedimentos Éticos em Pesquisa no Brasil: uma breve introdução.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Evaluación en Música. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Conferencia Magistral 'El educador musical: campos y formación laboral. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Investigación Cualitativa en Educación Musical. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, E. F. B. ; BORNE, Leonardo . Reflexões Sobre o Ensino de Arte/Música em Ingá-PB: dificuldades e enfrentamentos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Jogos para a educação musical: uma revisão narrativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Educación Musical Brasileña: praxis y teoría. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TREVISAN, L. ; BORNE, Leonardo ; BARROS, T. C. ; BULHOES, G. . Perfil dos professores de Artes/Música da rede municipal de Cuiabá/MT. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, E. F. B. ; SOUSA, B. F. L. ; BORNE, Leonardo . Uma análise de práticas de aprendizagem informal de música no filme ?Escola de Rock. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . A Pesquisa em Educação e os Procedimentos Éticos em Pesquisa no Brasil: uma breve introdução. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Avaliação em Educação Musical - discussões contemporâneas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HANING, M. ; BORNE, Leonardo ; OLIVEIRA, M. A. W. ; COUTO, A. C. N. . Mesa Redonda 'O ensino de Música na Educação Superior: EUA, México e Brasil'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . Avaliação em artes: fundamentos e questões atuais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . ¿Cómo se logra la conectividad humana desde la conectividad tecnológica?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; Guerrero-Arenas, Coral Italú . Consideraciones éticas de la investigación desde las Humanidades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GUERERRO, C. ; BORNE, Leonardo ; HERNANDEZ-SANTANA, G. ; OSORNIO-GARCIA, F. U. ; MARTINEZ-LUNA, M. A. ; MILANEZ, L. F. . Cuantificación de habilidades sensoriomotoras y activación psicofisiológica en personas sordas usando estímulos musicales. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TREVISAN, L. ; BORNE, Leonardo . Material didático no ensino de percepção musical: Uma análise comparativa das versões do método de solfejo ?Music For Sight Singing? de Ottman (e Rogers). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; CHRISTONI, T. . El estudio del ritmo con el apoyo de aplicaciones para smartphone: un estudio comparativo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; GUERERRO, C. ; JIMENEZ-ANGELES, L. ; HERNANDEZ-SANTANA, G. . Presentación de Avances de la 'Red Interdisciplinaria de Investigación en Ingeniería Biomédica, Cognición y Humanidades' (RI3CH). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; BEZERRA, J. A. ; SILVA, E. B. . Os THEs nos encontros regionais da ABEM: uma revisão narrativa da literatura cinza. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Organizando uma disciplina no AVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; BRAGAGNOLO, B. . Roda de Conversa: Música - Bacharelado - Campus Cuiabá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; CHRISTONI, T. . Abordagens para o ensino de escalas musicais: uma análise comparativa entre um aplicativo para celular e um método de linguagem musical. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; GUERERRO, C. ; JIMENEZ-ANGELES, L. . Intervención musical para niños sordos. Una aproximación cuasiexperimental basada en un diseño piloto de tareas musicales de atención/inhibición y adquisición de bioseñales. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; QUEIROZ, J. A. L. . Uma proposta para o ensino da Linguagem Musical em cursos superiores de música: relato da sua concepção e de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BRANDAO, M. R. ; CAREGNATO, C. ; LINO, D. ; CARVALHO, M. ; BOGAERTS, J. . As múltiplas ações, práticas e desafios futuros da regionalização do Fladem Brasil (Mesa redonda). 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, A. ; MENDIVIL, L. ; FREGA, A. L. ; CRUVINEL, F. M. . Educação Musical e Ensino Coletivo de Instrumento Musical na América Latina (Roda de Conversa). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . Panorama de la investigación en Educación Musical en América Latina. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVEIRA, Leonardo . Avaliação de música em larga escala no Brasil: um estudo sobre o Enade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, F. W. S. ; BENVENUTO, J. E. A. ; BORNE, Leonardo . A contribuição de instrumentos musicais alternativos/recicláveis para as aulas de música: experiências e descobertas com os discentes de música e pedagogia em Sobral/CE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Q. C. ; PAULA, C. G. ; BORNE, Leonardo ; JUVENCIO, F. I. L. ; HORA, I. A. L. ; SILVA, D. S. ; SOUZA, J. C. . Percepções sobre a qualidade da formação inicial: um estudo com egressos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . La evaluación en contextos formales e informales de música. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; MUCINO, H. . How do music teachers assess improvisation? A study in Mexico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BROPHY, T. ; BORNE, Leonardo ; FAUTLEY, M. ; MCCAFFREY, M. ; MOGANE, K. L. ; NIERMAN, G. ; PARKES, K. ; WANG, D. P. . Establishing International Principles for Assessment in Music Education (Plenária com mesa redonda, representante da América Latina). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . Tópicos en la Educación Musical Especial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; SERRANO, C. I. ; NAVARRETE, E. C. . Retos y propuestas para el educador musical a nível professional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Los planes y programas de estudio de solfeo en Brasil: un análisis documental experimental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Las asignaturas de solfeo en las licenciaturas en música de la región Centro-Oeste de Brasil: dos análisis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . La educación musical en Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Fundamentos de la evaluación en música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUCINO, H. ; BORNE, Leonardo . La improvisación como forma de expresión en el aprendizaje de la música. Un estudio en el contexto mexicano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Teaching, Learning and Evaluating: considerations toward a triple educational process. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, M. G. . Evaluation: a possible tool for the development of sight singing and music perception. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; GARCIA, L. ; AVILA, R. . Producción del trabajo científico en la conformación de redes de investigación. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUCINO, H. ; BORNE, Leonardo . Educación musical especial en México: perspectivas formativas en las licenciaturas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Educación Musical Especial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . ¿(De)Colonizados? Visitando estudios e investigaciones sobre el oído Latinoamericano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; RIBEIRO, S. S. . Music, Identity and Youth: a study in Ceará's (Brazil) countryside. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; RIBEIRO, S. S. . Music, Identity and Youth: a study in Ceará's (Brazil) countryside. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . Distance Music Teaching: engaging in Distance Education and teacher's training.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORNE, Leonardo . La Evaluación Educativa en un proceso de investigación sobre el solfeo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORNE, Leonardo . Pensando la Evaluación como parte de um processo triple en la educación musical: primeras aproximaciones y consideraciones. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORNE, Leonardo ; GARCIA, L. ; AVILA, R. ; BEDEOLLA, L. . La Calidad Educativa en Brasil y en México: la voz de los padres de familia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORNE, Leonardo . O Papel e o Funcionamento do Comitê de Ética em Pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; PAULA, C. G. ; XAVIER, F. R. G. ; SANTOS, P. H. P. ; SILVA, F. J. S. ; SILVA, L. S. ; SILVA, F. R. C. . A presença da música na escola: um estudo quantitativo acerca da frequência escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; PINTO, G. S. ; SIQUEIRA, A. . Música nas Escolas do Noroeste do estado do Ceará: um estudo quantitativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; RIBEIRO, S. S. . 'Na Baía, com meus primos': conhecendo as preferências musicais de jovens do interior cearense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORNE, Leonardo ; SOUSA, S. S. ; NASCIMENTO, M. A. T. ; CACERES, G. T. ; OLIVEIRA, M. M. ; GOMES, R. H. F. . Mas por onde eles estão? Um estudo de caso sobre a evasão de calouros na graduação em música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; RODRIGUES, M. G. . Avaliação e Currículo: Práticas e Ressonâncias na formação de professores de música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Música, educação inclusiva e musicoterapia: em busca de interfaces a partir de um caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. A. T. ; BORNE, Leonardo . Projet de cours d´extension sur l´'enseignement Collectif d´instruments à vent': l´éducation musicale à l´université en partenariat avec la société brésilienne. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . Training music teachers in Sobral/Ceará/Brazil: non-music teachers learning and teaching music.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . ?Cultural nights?: an analysis of a practice about music education, development and social inclusion.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. A. T. ; BORNE, Leonardo . Conférence sur l'enseignement de la musique au Brésil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CACERES, G. T. ; NASCIMENTO, M. A. T. ; GOMES, R. H. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; BORNE, Leonardo ; SOUSA, S. S. . 'Acho que foi o destino': perfis 2012 no curso de Graduação em Música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . Formação de professores de música na região de Sobral/CE: relato de experiência e parceria entre redes de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. A. T. ; BORNE, Leonardo ; CACERES, G. T. ; OLIVEIRA, M. M. . ?Sempre fiz zoada com música na igreja, mas nunca toquei nada?: calouros, perfis e a percepção de si no curso de Graduação em Música. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, A. D. A. ; BORNE, Leonardo . Las Trece Rosas: história lúdica de um fato real. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; CARVALHO, A. D. A. . Música na Escola: transformação social e alienação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; NASCIMENTO, M. A. T. ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . Parceria entre redes de ensino para o desenvolvimeno da educação musical na região norte e noroeste do Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUERVO, Luciane ; BORNE, Leonardo . Musicalidade na Educação a Distância: Tecnologias a serviço da Educação Musical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Noites Culturais: relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Música e Saúde: Musicoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; BORGES, Suelena Araújo . Musicalização de professores na Licenciatura em Música EAD: do planejamento à execução. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . A perspectiva humanista em educação musical especial e inclusiva: relato de experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . As fronteiras entra Musicoterapia e a Educação Musical: reflexões e perspectivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Aspectos da composição de Canções para o Ambiente Terapêutico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . Musicoterapia, Dor e Meta-Análise da Literatura Internacional: contribuições para a prática musicoterápica no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . A Contribuição do Musicoterapeuta na Educação Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Acompanhamento Terapêutico e Musicoterapia ? construindo pontes, redes e conexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Noções Básicas de editoração e confecção de partituras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Didática da Música - Modalidade EAD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Didática da Música - Adaptação à Modalidade EAD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Coleta de Ferramentas Musicais Avaliativas para a Cognição: intensidade e timbre. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Didática da Música - Ambiente à Distância (EAD). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Ferramentas Musicais Avaliativas da Cognição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Didática da Música e Modalidade EAD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . O Papel do Musicoterapeuta em Escolas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORNE, Leonardo . Coleta de Ferramentas Avaliativas Musicais para a Cognição. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Ferramentas Musicais Avaliativas para a Cognição: Intensidade e Timbre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Ferramentas Avaliativas Musicais para a Cognição: Intensidade e Timbre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Como promover a convivência e a integração dos alunos na escola a partir de uma experiência artística. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo . A Interação Musical do Portador de Necessidades Especias no Âmbito Escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo . Dinâmicas de Musicoterapia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORNE, Leonardo ; ANDERS, Fernanda . Repertório CDG no Instituto Pestalozzi. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; CARVALHO, Eliseu Cendron ; DONINI, Renato Greis ; ANDERS, Fernanda . Repertório CDG no Instituto Pestalozzi de Canoas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORNE, Leonardo ; ANDERS, Fernanda . Repertório CDG no Instituto Pestalozzi em Canoas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORNE, Leonardo . Editorial da Revista Fladem Brasil v. 1 n. 2. Rio de Janeiro: Fladem Brasil, 2020 (Editorial).
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BORNE, Leonardo ; KATER, C. . 100 años de Koellreutter: ¡Por una música siempre viva!. Guadalajara: Euterpe, 2017. (Tradução/Artigo).
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BORNE, Leonardo . Todinho Branco. Porto Alegre: CAEF da UFRGS, 2005. (Partitura Musical/Canto).
Outras produções
BORNE, Leonardo . Presidente do Comitê Científico do XVII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2022.
BORNE, Leonardo . Presidente da Comissão Científica do Seminário de Práticas de Ensino de Música 2022. 2022.
BORNE, Leonardo . Presidente da Comissão Científica do Seminário de Práticas de Ensino de Música 2021 e do 6º Seminário de Pesquisa em Música. 2021.
BORNE, Leonardo ; SOTO, L. R. ; GAINZA, V. H. ; BATRES, E. ; FONTERRADA, M. ; BRITO, T. A. . Membro do Comité Académico Internacional do XXVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical (Fladem). 2020.
BORNE, Leonardo ; MERTZIG, P. ; COUTO, A. C. N. ; DUARTE, R. . Membro do Conselho Editorial / Comitê académico do Fladem-Brasil. 2020.
BORNE, Leonardo . Membro da Comissão Científica do 6º Nas Nuvens? Congresso de Música. 2020.
BORNE, Leonardo . Membro do Steering Committee (comissão científica) do 8 ISAME. 2020.
BORNE, Leonardo . Membro da Comissão Científica do Seminário de Práticas de Ensino de Música 2020. 2020.
BORNE, Leonardo ; SOTO, L. R. ; GAINZA, V. H. ; FONTERRADA, M. ; BRITO, T. A. . Membro do Comité Académico Internacional do XXV Seminario Latinoamericano de Educación Musical (Fladem). 2019.
BORNE, Leonardo ; MERTZIG, P. ; COUTO, A. C. N. ; DUARTE, R. . Membro do Conselho Editorial / Comitê académico do Fladem-Brasil. 2019.
BORNE, Leonardo . Membro da Comissão Científica do II Fórum Latino-Americano de Educação Musical na Educação Básica do Fladem Brasil. 2019.
BORNE, Leonardo ; MERTZIG, P. ; COUTO, A. C. N. ; DUARTE, R. . Membro do Conselho Editorial / Comitê académico do Fladem-Brasil. 2018.
BORNE, Leonardo ; SOTO, L. R. ; DE VINCENZI, A. ; SAMPERS, A. ; BRITO, T. A. ; RODRIGUES, A. . Membro do Comité Académico Internacional do XXIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical (Fladem). 2017.
BORNE, Leonardo . Presidente do Comité Académico do ?III Congreso Nacional de Educación Musical?. 2016.
BORNE, Leonardo ; OROZCO, L. ; GARCIA, F. . Membro do Comitê Científico do II Congreso Nacional de Educación Musical. 2015.
BORNE, Leonardo . Membro do Comitê Científico do XI Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2012.
BORNE, Leonardo . Jurado do Encontro do PETECA de Sobral 2012. 2012.
BORNE, Leonardo ; NUNES, Helena de Souza ; KRIEGER, Bethy ; CAPONI, Cássio Rafael ; MARQUES, Cláudia Schneider ; LACERDA, D B ; LAPPA, J ; SANTOS, Jean Carlos Presser dos ; SCHARAMM, Rodrigo ; BORGES, Suelena Araújo . Centro de Artes e Educação Física da UFRGS. 2005.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXXIV Congresso da ANPPOM. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista InCantare (Unespar) (v. 21, 2024). 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XVII Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XV Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XIII Encontro Regional Norte da ABEM. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXI Encontro Regional Sul da ABEM. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do 10th International Symposium on Assessment in Music Education. 2024.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXXIII Congresso da ANPPOM. 2023.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP) (v. 49, 2023). 2023.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XVII Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2022.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XX Encontro Regional Sul da ABEM. 2022.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XIII Encontro Regional Norte da ABEM. 2022.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2022.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXXII Congresso da ANPPOM. 2022.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP) (v. 48, 2022). 2022.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME (v. 10, 2022). 2022.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista ABEM (n. 30, 2022). 2022.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista ABEM (n. 28, 2020). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista DAPesquisa (v. 15, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP) (v. 47, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME - Dossiê Educação Musical na América Latina. 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME (v. 9, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista ABEM (n. 29, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXXI Congresso da ANPPOM. 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista DAPesquisa (v. 16, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXV Congresso da ABEM. 2021.
BORNE, Leonardo . Parecerista do 12ª Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste. 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP) (v. 48, 2022). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Editora da UFMT (2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Heptagrama (v. 6, 2021). 2021.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Hoc do livro 'La Educación Superior en Música en Colombia: problemáticas, retos y perspectivas'. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista do VI Congreso Nacional de Educación Musical Mexicano. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XV Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista do IX Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XVI Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista da XI Mostra de Extensão da UFMT. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista ABEM (n. 28, 2020). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista ABEM (n. 27, 2020). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista DAPesquisa. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista Educação e Pesquisa (USP). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Redipe. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Redipe (v. 2, 2020). 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME. 2020.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXV Seminario Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM). 2019.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXIV Congresso Nacional da ABEM. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecerista do 1er Foro Internacional de Educación Musical de Veracruz (FIEMV). 2019.
BORNE, Leonardo . Parecerista da VIII Semana Internacional de Pesquisa em Música da FAMES. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecerista do II Fórum Latino-Americano de Educação Musical na Educação Básica do Fladem Brasil. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista RIEM-ISME. 2019.
BORNE, Leonardo . Parecerista do I Fórum Latino-Americano de Educação Musical na Educação Básica (Fladem-Brasil). 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do II Seminário Nacional do Fladem Brasil. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XIV Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XVIII Encontro Regional Sul da ABEM. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do II Fórum de Percepção Musical. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do 1º Congresso Internacional de Corais. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista do I Seminário Nacional Sobre Música, Cultura e Educação (SEMUCE). 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad hoc do comitê acadêmico (seção Fladem-Brasil) do XXIV Seminário Latino-americano de Educação Musical do SLADEM. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecer ad hoc Revista da Fundarte. 2018.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Hoc do livro de trabalhos selecionados do 3er Coloquio Nacional de Educación Musical a Nivel Superior. 2017.
BORNE, Leonardo . Parecerista da XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical (ISME). 2017.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XXIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical. 2017.
BORNE, Leonardo . Parecerista ad hoc de: 'III Congreso Nacional de Educación Musical (México); Cuadernos de Musica, Artes Visuales y Artes Escénicas; Livro resultade do II Coloquio de Educación Musical a Nivel Superior?, tendo emitido aproximadamente duas dezenas de pareceres em 2016. 2016.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Hoc do livro de trabalhos selecionados do 2o Coloquio Nacional de Educación Musical a Nivel Superior. 2016.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Hoc do Guia do Estudante da editora Abril nas áreas de: Música e Pedagogia. 2016.
BORNE, Leonardo . Parecerista do II Congreso Nacional de Educación Musical. 2015.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad hoc do Guia do Estudante da editora Abril nas áreas de: Música e Musicoterapia. 2015.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Doc do Guia do Estudante da editora Abril nas áreas de: Pedagogia, Música e Musicoterapia. 2014.
BORNE, Leonardo . Parecerista Ad Doc do Guia do Estudante da editora Abril nas áreas de: Pedagogia. 2013.
BORNE, Leonardo . Parecerista do XI Encontro Regional da ABEM Nordeste. 2012.
CARDOSO, A. ; FAGERLANDE, A. ; BORNE, Leonardo ; ROBATTO, L. . A Pós-Graduação Profissional em Música: resultados e perspectivas (Série Encontros ABM 2024). 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORNE, Leonardo ; CARBAJAL, I. S. ; MENDEZ, C. ; BRITO, T. A. . Recorridos y perspectivas de las pedagogías abiertas. Necesidades y perspectivas de la educación musical latinoamericana en la actualidad. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORNE, Leonardo . Ativista da causa celíaca, sofria de depressão por causa do glúten. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORNE, Leonardo . Más allá de la vida académica... Entrevista con el Mtro. Leonardo Borne. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORNE, Leonardo . Taller 'Percusión Corporal y Cantos Brasileños'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo ; IPOLITO, L. F. ; BULHOES, G. ; BARROS, T. C. . Jogos para a iniciação à partitura e teoria musical. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo . Mediador do ST Subárea ?Educação Musical? no XXXIII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e PósGraduação em Música (ANPPOM). 2023. (Mediador).
BORNE, Leonardo ; AMORIM, F. . Mediador do GT 'Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas' no XXVI Congresso da ABEM. 2023. (Mediador).
BORNE, Leonardo . Mediador do GT 'Poéticas Contemporâneas e as questões decoloniais', no CONGRESSO GILBERTO MENDES E SEU RIZOMA. 2022. (Mediador).
BORNE, Leonardo . Mediador do evento 'LIVES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - FLADEM BRASIL ONLINE'. 2020. (Mediador).
BORNE, Leonardo . Cantos brasileños y percusión corporal - I FIEMV. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo . Música, Corpo e Voz - I MUVUCA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. M. B. ; BORNE, Leonardo . Oficina de Jogos para a iniciação à leitura musical - II Jornada Fladem Brasil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo . Jogos para a iniciação à leitura de partituras - XXV SLDEM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo . Jogos para a educação musical e para a iniciação à partitura - II Jornada Fladem Brasil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo ; PAULA, C. G. ; MENDONCA, R. . Oficina de Jogos e Atividades Musicais - I Jornada Fladem Brasil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORNE, Leonardo ; SOTO, L. R. ; DE VINCENZI, A. . Programa del XXIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical (Fladem). 2017. (Editoração/Outra).
BORNE, Leonardo . Comentarista do trabalho de Irma Christina Pallar no XII Colóquio de alunos do Posgrado en Música UNAM. 2017. (Comentarista).
BORNE, Leonardo . Metodologías y abordajes del solfeo y entrenamiento auditivo. 2016. .
BORNE, Leonardo ; MUCINO, H. . Música y educación especial: el sujeto y las actividades musicales. 2015. .
OROZCO, L. ; GARCIA, F. ; BORNE, Leonardo . Comitê Científico do II Congreso Nacional de Educação Musical (México). 2015. (Comissão de Conferência).
BORNE, Leonardo . Comentarista do trabalho de Nictejá Hernandez de la Torre no 'X Coloquio de Alumnos de Maestría y Doctorado en Música'. 2015. (Comentarista).
BORNE, Leonardo . Mediador da Mesa Temática 'Investigaciones en Contextos Formales o Institucionalizados' no 'X Coloquio de Alumnos de Maestría y Doctorado en Música'. 2015. (Mediador).
BORNE, Leonardo . Comentarista do trabalho de Helena Muciño Guerra no 'IX Coloquio de Alumnos de Maestría y Doctorado en Música'. 2014. (Comentarista).
BORNE, Leonardo ; RIPARDO, N. D. ; RIBEIRO, S. S. ; ARAGAO, I. . Jogos e Atividades Musicais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORNE, Leonardo ; ALBUQUERQUE, A. C. ; SILVA, M. D. B. . Percepção e Solfejo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de Material Educacional Virtual).
BORNE, Leonardo ; BRASIL DE MATOS FILHO, J. . Formação de Professores de Música. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORNE, Leonardo . Educação Musical Infantil: a criança, as propostas de ação e a reflexão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORNE, Leonardo . Formação de Professores de Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de Material Educacional Virtual).
BORNE, Leonardo ; MENEZES, N. E. ; SOUZA, C. . Direção Artística da Camerata Jovem de Porto Alegre - Temporada 2010. 2010. (Direção Artística).
BORNE, Leonardo . Membro da Comissão de Conferência. 2010. (Comissão de Conferência).
BORNE, Leonardo ; MENEZES, N. E. ; SOUZA, C. . Direção Artística da Camerata Jovem de Porto Alegre - Temporada 2009. 2009. (Direção Artística).
BORNE, Leonardo ; BEYER, Esther . Didática da Música - Prolicenmus/UFRGS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de Material Educacional Virtual).
BORNE, Leonardo ; DEMOLINER, Guadalupe . Repertório Musical para a Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES FILHO, M. M. ; ARAUJO, L. S. ; SILVA, A. L. E. M. ; LIMA, J. R. ; ARAUJO, V. . Temporada de Concertos do Flautário UFC - Direção Artística e Instrumentista. 2019. Diversas.
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES FILHO, M. M. ; SOUSA, J. M. S. ; CARNEIRO, A. H. D. . Temporada de Concertos do Vocal UFC - Direção Artística, Regência e Intérpretação. 2019. Diversas.
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES FILHO, M. M. ; ARAUJO, L. S. ; SILVA, A. L. E. M. ; LIMA, J. R. . Temporada de Concertos do Flautário UFC - Direção Artística e Instrumentista. 2018. Diversas.
BORNE, Leonardo ; RODRIGUES FILHO, M. M. ; SOUSA, J. M. S. ; CARNEIRO, A. H. D. . Temporada de Concertos do Vocal UFC - Direção Artística, Regência e Intérpretação. 2018. Diversas.
BORNE, Leonardo . Here Comes the Sun. 2011. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Tico Tico no Fubá. 2009. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Trilhas Sonoras - Série de Arranjos. 2009. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos da Camerata Jovem de Porto Alegre-Músico integrante de camerata.. 2009. Interpretação.
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos da Camerata Jovem de Porto Alegre - Direção Artística. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).
BORNE, Leonardo . Concerto Filantrópico EMTZ. 2008. Interpretação.
BORNE, Leonardo . The Beatles - Série de Arranjos. 2008. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos da Camerata Jovem de Porto Alegre-Músico integrante de camerata.. 2008. Interpretação.
BORNE, Leonardo . Missa Para Coro Misto e Órgão - Recital de Formatura. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos da Camerata Jovem de Porto Alegre-Músico integrante de camerata.. 2007. Interpretação.
BORNE, Leonardo . Suite Super Mario. 2006. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Las Muchachas de Copacabana. 2005. Arranjo.
BORNE, Leonardo ; CARVALHO, Eliseu Cendron ; ANDERS, Fernanda ; SILVA, R. F. ; DONINI, Renato Greis ; WULFHORST, R. . Musical Saudade. 2003. Interpretação.
BORNE, Leonardo ; CARVALHO, Eliseu Cendron ; SILVA, R. F. ; WULFHORST, R. . Musical Nos Tempos da Brilhantina. 2003. Apresentação de Obra (para compositores).
BORNE, Leonardo ; SILVA, R. F. ; CARVALHO, Eliseu Cendron ; WULFHORST, R. . Musical Conversa de Botequim. 2003. Apresentação de Obra (para compositores).
BORNE, Leonardo . Suite Músicas Folclóricas. 2003. Arranjo.
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos do Conjunto de Flautas Doce do Projeto Prelúdio da UFRGS-Músico integrante de Conjunto. 2001. Interpretação.
BORNE, Leonardo . Temporada de Concertos do Conjunto de Flautas Doce do Projeto Prelúdio da UFRGS-Músico integrante de camerata.. 2000. Interpretação.
BORNE, Leonardo . Missa para Coro misto e Órgão. 2008.
BORNE, Leonardo . Flux. 2007.
BORNE, Leonardo . Todinho Branco. 2005.
BORNE, Leonardo . Todinho Branco. 2004.
BORNE, Leonardo . Eletroacustic. 2003.
BORNE, Leonardo . Krachlied. 2003.
BORNE, Leonardo . Les Sons Concrèt. 2003.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Levantamento da Educação Musical na Rede Educativa Municipal de Cuiabá: locais, percepções, práticas, recursos humanos e formações, Descrição: O presente estudo se propõe a responder a pergunta Como está a situação da educação musical na rede municipal de Cuiabá, no tocante aos locais existentes, à legislação vigente, às percepções sobre a música no ambiente escolar, às práticas realizadas, aos profissionais que laboram e suas respectivas formações e anseios?. A metodologia qualitativa com dados qualitativos e quantitativos adotará o survey como fonte de dados, através de questionário online autodirigido aplicado aos docentes de artes/música vinculados à Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá/MT, assim como entrevistas semiestruturadas com docentes e gestores educativos destas mesmas unidades educacionais. Os dados serão organizados e analisados com o apoio da Teoria do Trabalho Docente e das Redes Semânticas Naturais. Espera-se que os resultados possam gerar um estado inicial da questão, assim como um acompanhamento dos docentes, tendo como possíveis desdobramentos o melhor direcionamento de políticas educativas e culturais para a região (com implicações no CO e na Amazônia legal), das formações dos docentes envolvidos, e o entendimento do papel da música na escola (que ainda é muito vista como secundária e de adorno às festividades). Consequentemente, também a longo prazo pode haver incrementos na presença da música no cotidiano escolar (não só como uma disciplina) e nos estudantes das escolas pesquisadas.Palavras-chave: Educação Musical. Cuiabá. Formação Docente. Atuação Docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Coordenador / Taís Helena Palhares - Integrante / Abilde Sacamoto - Integrante / Marli Pedreski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Mato Grosso - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 4
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2020 - 2024
Provas de ingresso em cursos de música: uma revisão narrativa em publicações de encontros acadêmicos brasileiros, Descrição: Esta pesquisa dá continuidade à primeira etapa do projeto 343/2020, e tem por objetivos fazer um levantamento das publicações em diferentes anais de eventos acadêmicos brasileiros da área de música que tenham como temática as provas de ingresso para as graduações em música, e organizar e entender estas publicações, a partir da sua forma tanto do estilo do manuscrito (como artigos, relatos de experiência...) Como as escolhas metodológicas , e do seu conteúdo, contemplando principais temas e os resultados alcançados. Metodologicamente se optou por uma revisão narrativa da literatura de anais publicados, virtualmente, dos eventos acadêmicos da ABEM, ANPPOM, SIMCAM e SIMPOM. Esta coleta se dará seguindo um caminho típico das revisões narrativas, envolvendo equações de pesquisa, âmbito de pesquisa, critérios de inclusão e exclusão, critérios de validade metodológica, resultados, e tratamento dos dados. Os dados, depois de coletados, serão organizados e analisados com inspiração na grounded theory. Enseja-se que os resultados do estudo possam gerar elementos norteadores sobre a questão das provas de ingresso em graduações em música, assim como retroalimentar futuras pesquisas no âmbito da UFMT sobre seu teste de habilidades específicas.Palavras-chave: Avaliação em música. Prova de ingresso. Revisão narrativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Coordenador / Eli Bernardo da Silva - Integrante / Jefferson de Aquino Bezerra - Integrante.
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2017 - 2020
Música no Enade! Uma análise das questões específicas do exame, Descrição: Este trabalho apresenta um protocolo de investigação sobre o Exame Nacional de Desempenho Estudantil (Enade), com o foco nas questões específicas da área de música. Trata-se de um estudo inicial que busca gerar categorias de organização e de análise que subsidiarão os consequentes estudos das outras edições do exame. As perguntas de partida são: como se organizam as perguntas do conteúdo específico no Enade para os cursos de música? E qual a sua relação com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) específicas da área de música? A metodologia de trabalho adotada seguiu uma perspectiva de análise documental, buscando tendências do conteúdo das questões do Enade seguindo categorias emergidas das DCNs, da política do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e dos dados em si. Os dados analisados até o momento dão conta das tendências encontradas e se referem a: a) questões que são dirigidas a uma ou outra ênfase dentro da área que não são, necessariamente, abordadas em todos os currículos de música; b) não há distribuição equitativa das questões entre os três eixos definidos pelas DCNs, com predominância dos conteúdos específicos; c) a maioria dos itens são baseados em conhecimentos memorísticos; d) as perguntas são, na sua massiva maioria, de ?interpretação com resposta única?, o que pode ser um fator que reforça o conhecimento memorístico; e) partituras são amplamente utilizadas nessa prova, em quase metade das questões específica, possivelmente com uma correlação do uso das partituras vinculadas a questões de teoria, harmonia e análise musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Coordenador / Ivan Lopes Juvencio - Integrante / Márcio Calebe Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
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2017 - 2019
Seguimento de egressos da Licenciatura em Música da UFC-Sobral: um estudo exploratório, Descrição: O objetivo da presente investigação é entender os processos de inserção no mercado de trabalho e a atuação profissional de egressos da Licenciatura em Música da UFC-Sobral, vinculando-os com o a formação formal e não formal recebida na IES, assim como o informal realizado fora dos muros institucionais. Esta pesquisa se trata de um primeiro contato com essa realidade, o que se propõe é que, num futuro e a partir deste primeiro momento, se transforme em uma ação longitudinal e contínua, visando conhecer essa prática para retroalimentar as tomadas de decisões legais. Outrossim, também se espera que esta pesquisa possa subsidiar discussões vindouras a nível regional, estadual e nacional sobre a formação do licenciado em música e sua inserção e atuação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Coordenador / José Brasil de Matos Filho - Integrante / Maria Gleice Rodrigues - Integrante / Francisco Joelk dos Santos da Silva - Integrante.
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2012 - 2013
Lei 11.769/2008: um estudo de caso sobre a implementação da música na escola básica na região norte e nordeste do Ceará, Descrição: A presente pesquisa se propõe a conhecer, investigar e compreender o processo de implementação da lei 11.769/2008 na região norte e nordeste do Ceará. Mais especificamente, busca também entender como a música será atrelada ao Projeto Político Pedagógico das escolas da rede de ensino, quais os espaços que ela terá, de quem será a responsabilidade da educação musical e, também, procura conscientizar as secretarias de educação da importância de uma efetiva educação musical nas escolas. O projeto foi contemplado com duas "Bolsas de Iniciação Científica Jr" a partir do edital 04/2012 da Funcap/CE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Coordenador / Gabriela da Silva Pinto - Integrante / Ariana Siqueira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2006 - 2007
Educação musical de 0 a 3 anos: um estudo com professores de Porto Alegre, Descrição: 1.1 Objetivo Geral: Investigar como a música está presente nas aulas de musicalização de crianças que possuem entre 0 e 3 anos na cidade de Porto Alegre. 1.2 Objetivos Específicos: . Identificar os fundamentos pedagógicos que servem como base para o planejamento das aulas; ? Investigar qual o repertório utilizado nas aulas; ? Investigar as atividades desenvolvidas pelos professores associadas a esse repertório. ? Identificar, sob o ponto de vista dos professores, qual a finalidade das aulas de música para crianças de 0 a 3 anos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Integrante / Esther Sulzacher Wondracek Beyer - Coordenador / Guadalupe Demoliner - Integrante.
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2005 - 2008
A construção do conhecimento musical, Descrição: Busca investigar questões do desenvolvimento musical no indivíduo, principalmente os que se referem aos primeiros anos de vida, tendo como importante fundamento teórico a teoria da Epistemologia Genética de Piaget.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Integrante / Esther Beyer - Coordenador / Guadalupe Demoliner - Integrante.
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2005 - 2006
Grupo de Estudos e Pesquisa em Integração/Inclusão Escolar, Descrição: A proposta de integração escolar constitui um marco na história da educação especial. Há aproximadamente quatro décadas que as idéias integradoras, consubstanciadas no pensamento da não-segregação das pessoas com deficiência no ambiente escolar, vêm inspirando uma série de propostas e ações em vários países do mundo. A proposta inicial da integração escolar evoluiu para uma concepção de inclusão escolar. Subjaz o conceito diferenciado na proposta de inclusão de uma ação mais efetiva do sistema educacional como um todo no sentido de promover a inserção do aluno com necessidades especiais na escola regular. O Brasil adotou, com a LDB 9.394 de 1996, a proposta do atendimento preferencial dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino. De lá para cá, houve um processo intenso de análise e transposição deste projeto para as diferentes realidades escolares. O que se constata, porém, é o sentimento de incompletude das escolas e dos professores para executarem esta proposta. A atuação do grupo objetiva o trabalho de pesquisa com escolas (públicas e particular) e secretarias de ensino. Duas delas são escolas públicas estaduais (RS), uma localizada na cidade de Santa Maria e outra em Porto Alegre. Elas têm como projeto pedagógico a inclusão de alunos com necessidades especiais. Compõe a pesquisa uma escola federal de ensino médio na cidade de Porto Alegre. A escola particular localiza-se na cidade de Novo Hamburgo (RS), em bairro de classe média, em área próxima do centro da cidade. É um colégio de aplicação de instituição de ensino superior, com projeto de inclusão escolar de alunos com necessidades especiais Como sujeitos envolvidos na pesquisa, além dos/as pesquisadores/as do GEPEI, pretende-se convidar um representante da equipe pedagógica, dois/duas professores/as, quatro alunos/as com necessidades educacionais especiais e quatro ditos/as normais, além de um/uma representante da família de cada criança (mãe, pai ou. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Leonardo da Silveira Borne - Integrante / Hugo Otto Beyer - Coordenador / Andréa Tonini - Integrante.
Prêmios
2017
Menção Honorífica de Tese de Doutorado, PMDM-UNAM.
2012
Bolsa Íbero-Americanas Jovens Professores e Pesquisadores Santander Universidades, Banco Santander SA.
2006
Destaque da área de Ciências Humanas, Letras e Artes da Feira de Iniciação Científica, Feevale.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes. , Av. Fernando Correa da Costa (Departamento de Artes), UFMT - Jd. Universitário, 78070000 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158406, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UVA, Carga horária: 1
2012 - 2013
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), Carga horária: 1
Outras informações:
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UVA/Sobral/CE. Afastado para doutoramento a partir de 08/2013.
2011 - 2019
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2017 - 08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Sobral, Curso de Música - Licenciatura.,Linhas de pesquisa
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09/2017 - 08/2019
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Harmonia II, Harmonia III, Musicoterapia, Percepção e Solfejo I, Percepção e Solfejo II, Percepção e Solfejo III, Percepção e Solfejo IV
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09/2017 - 08/2019
Extensão universitária , Campus de Sobral, Curso de Música - Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Oficina Cantarolando.
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08/2018 - 07/2019
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Sobral, Campus de Sobral.,Atividade realizada, PIBID/UFC - Coordenador Local do PIBID/Música/Sobral.
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02/2011 - 12/2013
Extensão universitária , Campus de Sobral.,Atividade de extensão realizada, Formação de Professores de Música.
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01/2013 - 08/2013
Extensão universitária , Campus de Sobral.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa de Extensão PROEXT 2013 "Arte e Cultura no Desenvolvimento".
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10/2012 - 08/2013
Extensão universitária , Campus de Sobral, Curso de Música - Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Flautário - Conjunto de Flautas Doce.
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08/2012 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, PIBID/UFC - Coordenador Local do Suprojeto Música/Sobral.
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03/2011 - 08/2013
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contraponto I, Educação Musical Brasileira, Harmonia I, Percepção e Solfejo I a IV, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Musical na Infância
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02/2011 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Assuntos Estudantis do Campus Sobral.
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09/2011 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário (CONSUNI) - Representante dos Coordenadores de Graduação.
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09/2010 - 05/2013
Direção e administração, Campus de Sobral.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Graduação em Música - Licenciatura do Campus de Sobral.
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09/2010 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Sobral.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Campus de Sobral.
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03/2011 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Instituto UFC-Virtual, Instituto UFC-Virtual.,Atividade realizada, Professor Tutor no Curso de Especialização em Mídias na Educação.
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10/2011 - 12/2012
Extensão universitária , Campus de Sobral, Curso de Música - Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Projeto "Vamos Dançar? - Formação de Professores de Dança".
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09/2011 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho das Licenciaturas (GTL).
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08/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Campus de Sobral.,Atividade de extensão realizada, Música na Reabilitação.
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09/2010 - 12/2010
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Percepção e Solfejo II, Percepção e Solfejo IV
2009 - 2010
Associação de Pais e Amigos de Excepcionais de CachoeirinhaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Educador Musical e Musicoterapeuta, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação com crianças e jovens de 0 a 17 anos, com diversas patologias.
2008 - 2008
Faculdades ESTVínculo: Estagiário Vonlutário, Enquadramento Funcional: Estagiário Musicoterapia, Carga horária: 3
Outras informações:
Estagiário voluntário junto à Clinica de Musicoterapia das Faculdades EST. Função: musicoterapeuta.
2007 - 2007
Faculdades ESTVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina "Musicoterapia nos Problemas de Aprendizagem" durante o semestre 2007/1.
Atividades
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03/2008 - 12/2008
Estágios , Clínica de Musicoterapia.,Estágio realizado, Musicoterapia.
2007 - 2008
Centro Lydia CoriatVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário Musicoterapia, Carga horária: 5
Outras informações:
Estagiário de Musicoterapia junto aos grupos terapêuticos.
2007 - 2007
Hospital Psiquiátrico São PedroVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário Musicoterapia, Carga horária: 4
Outras informações:
Estagiário de Musicoterapia junto às unidades do CAPS - Infantil e Adolescente e Jurandi
Atividades
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07/2007 - 08/2008
Estágios , Jurandi.,Estágio realizado, Musicoterapia.
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01/2007 - 02/2007
Estágios , Caps - Infantil e Adolescente.,Estágio realizado, Musicoterapia - Unidades Jurandy Barcelos e CIAPs.
2004 - 2010
Escola Estadual de Esino Fundamental Visconde de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Voluntário na Instituição, junto às classes de educação especial e às classes de EJA 1 e 2
Atividades
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08/2004 - 07/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Música
2003 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista/Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
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08/2008 - 08/2010
Estágios , Centro de Artes e Educação Física - CAEF/UFRGS, Pólo Cachoeirinha - Pró Licenciatura em Música EAD.,Estágio realizado, Professor-Tutor do pólo de Cachoeirinha do PróLicen em Música.
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03/2008 - 07/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Educação Física - CAEF/UFRGS, Centro de Artes e Educação Física - CAEF/UFRGS.,Atividade realizada, Tutor auxiliar das interdisciplinas.
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03/2007 - 02/2008
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Artes, Instituto de Artes.,Atividade realizada, Bolsista da SEAD. Implementação de disciplina modalidade EAD, editoração de partituras, manipulação de tecnologias áudiovisuais..
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08/2006 - 02/2007
Estágios , Instituto de Artes.,Estágio realizado, Técnico em Informática, Assessoria de Secretaria.
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04/2004 - 07/2006
Estágios , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Química.,Estágio realizado, Técnico em Informática, Responsável pela criação e manutenção das páginas do programa (Webmaster/Designer), Assessoria de Secretaria.
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08/2004 - 02/2005
Extensão universitária , Instituto de Artes, Departamento de Música.,Atividade de extensão realizada, Canções CDG para Sala de Aula - Educação Especial.
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02/2003 - 07/2004
Extensão universitária , Instituto de Artes, Departamento de Música.,Atividade de extensão realizada, Repertório CDG no Instituto Pestalozzi.
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10/2003 - 03/2004
Estágios , Curso de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural, Curso de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural.,Estágio realizado, Técnico em Informática.
2003 - 2003
Escola de Ensino Infantil Amigos do VerdeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 10
Outras informações:
Aulas para crianças de ensino infantil de 0 a 6 anos.
Atividades
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02/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Música
2002 - 2004
Instituto PestalozziVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor das aulas de música, bem como regente auxiliar do grupo vocal Em Canto.
Atividades
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08/2002 - 07/2004
Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Estágio realizado, Monitoria de aulas de música.
2000 - 2001
Legião da Boa VontadeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10
Atividades
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03/2001 - 12/2001
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Regente Titular do Coral Infanto-Juvenil da LBV/POA.
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04/2000 - 02/2001
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Regente Auxiliar do Coral LBV/POA.
2017 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de questões do Enade, Carga horária: 0
Outras informações:
Elaborador de questões para os cursos de Música.
2013 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador In Loco, Carga horária: 0
Outras informações:
Avaliador in loco para autorização, credenciamento e recredenciamento de cursos da área de música e de IES.
2019 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação Quadrienal PPG Educação (PORTARIA PROPG - UFMT N 159, DE 20 DE SETEMBRO DE 2024).
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09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Corregedoria Geral da UFMT.,Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Docente (Portarias 105 e 132/2024).
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08/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Música.,Linhas de pesquisa
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06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Música.,Cargo ou função, Comissão de trabalho para a avaliação Quadrienal 2021-2024 Mestrado Profissional em Música (MusProf) (PORTARIA PROPG - UFMT N 115, DE 30 DE AGOSTO DE 2024).
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Mestrado Profissional em Música (PORTARIA PROPG - UFMT N 31, DE 15 DE MARÇO DE 2024).
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03/2023
Extensão universitária , Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Atividade de extensão realizada, Programa "Escola de Música" (programa que oferece aula de música à comunidade acadêmica, ao mesmo tempo que oferece um espaço para estudantes colocarem seus conhecimentos de docência em prática, de forma orientada).
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05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Educação (PORTARIA PROPG - UFMT N 159, DE 16 DE DEZEMBRO DE 2022).
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03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.,Cargo ou função, Comitê Interno do Programa de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa (CIPIC) 2021 (PORTARIA PROPEQ N 03, DE 14 DE MAIO DE 2021).
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04/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Linhas de pesquisa
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03/2020
Serviços técnicos especializados , Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Serviço realizado, Elaboração e Aplicação do Teste de Habilidade Específica da UFMT.
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12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos - CEP/Humanidades.,Cargo ou função, Membro do CEP/Humanidades/UFMT.
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Departamento - Departamento de Artes.
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12/2024 - 05/2025
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Estruturação Musical II, Linguagem e Estruturação Musical IV
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Música I (45h)
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09/2024 - 11/2024
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Estruturação Musical I (32h), Linguagem e Estruturação Musical III (32h)
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06/2022 - 10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação de Desempenho Docente em Estágio Probatório (CEADEP) - Segundo Ano (PORTARIA FCA/UFMT N 18, DE 27 DE JUNHO DE 2022).
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados - Linha Cultura Escolar e Linguagens (60h), Seminários Temáticos - Ética em Pesquisa (15h)
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03/2024 - 06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Corregedoria Geral da UFMT.,Cargo ou função, Comissão de SINVE (PORTARIA CORREGEDORIA N 42, DE 20 DE MARÇO DE 2024).
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03/2024 - 04/2024
Direção e administração, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Coordenação Pro-tempore do Mestrado Profissional em Música (PORTARIA PROPG - UFMT N 17, DE 29 DE FEVEREIRO DE 2024).
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11/2023 - 04/2024
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contraponto Modal (32h), Fundamentos da Educação Musical I (64h), Instrumentação e Orquestração I (64h)
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04/2020 - 04/2024
Extensão universitária , Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Atividade de extensão realizada, Flautário UFMT.
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08/2022 - 12/2023
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados - Linha Cultura Escolar e Linguagens (60h), Seminários Temáticos - Ética na Pesquisa em Educação (15h)
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06/2023 - 10/2023
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação em Música (32h), Contraponto (32h), Educação Musical Especial e Inclusão (32h), Linguagem e Estruturação Musical I-IV (64h)
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04/2021 - 08/2023
Direção e administração, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes, Coordenação do Bacharelado em Música.,Cargo ou função, Coordenação do Bacharelado em Música.
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04/2021 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Colegiado - Bacharelado.
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04/2021 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do NDE - Bacharelado em Música.
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10/2019 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Membro do NDE (Música - Licenciatura).
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08/2019 - 05/2023
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Musical, Estágio Docente Supervisionado, Instrumento Principal: Flauta Doce, Percepção Musical I-VI, Trabalho de Conclusão de Curso, (Disciplinas dos PPCs até 2022)
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04/2021 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Comissão para Criação do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Música.
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12/2021 - 03/2023
Direção e administração, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Musical Escolar na Contemporaneidade Edumesc.
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04/2020 - 12/2022
Extensão universitária , Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Atividade de extensão realizada, Curso Preparatório de Teoria Musical.
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07/2021 - 06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes - Faculdade de Comunicação e Artes.,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação de Desempenho Docente em Estágio Probatório (CEADEP) - Primeiro Ano (PORTARIA FCA/UFMT Nº 29, DE 06 DE JULHO DE 2021).
2018 - 2024
Universidad Nacional Autonoma de MexicoVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Sem vínculo, Carga horária: 0
Outras informações:
Professor e orientador voluntário convidado do PPG música. Área: educação musical.
Atividades
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08/2018 - 05/2024
Ensino, Mestrado em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didáctica de la educación musical (Seminário obrigatório para a área de Educação Musical), Investigación cualitativa en educación musical (Seminário optativo para a área de Educação Musical), La Evaluación en la Educación Muiscal (Seminário obrigatório para a área de Educação Musical), Teorías educativas y enseñanza musical (Seminário obrigatório para a área de Educação Musical)
2022 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Professor permanente do PPGMús, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2
Outras informações:
Docente e orientador da linha "Música, Educação e Sociedade"
https://www.ufpe.br/ppgmusica/docentes-e-discentes
Atividades
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Música.,Linhas de pesquisa
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03/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Música.,Cargo ou função, Comissão de Seleção e Ingresso 2024.
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Obrigatório "Educação Musical na Contemporaneidade" (30h)
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Formativos - Seminário Optativo
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Leonardo da Silveira Borne e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?