Adriane Oliveira da Costa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria. Pós- graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucioanal pela Faculdade Internacinal de Curitiba - IBPEX e em Doscência na Educação Infantil pela Universidade Federal de Santa Maria. Ingressou no serviço público sendo nomeada como professora na Rede Estadual do Rio Grande do Sul por 16 anos, onde trabalhou com Anos Iniciais na alfabetização, no apoio pedagógico, na coordenação pedagógica do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental I e II. Atualmente é nomeada na Rede Municipal de Educação de Santa Maria/RS atuando como professora e coordenadora pedagógica na Educação Infantil. Participou como articuladora nos processos de formação profissional docente da Educação Infantil do Programa Conexão de Saberes da Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria/RS Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: docências na Educação Infantil, pesquisação, currículo, planejamento, linguagens infantis, documentação pedagógica, práticas colaborativas, vínculos afetivos, coordenação pedagógica, gestão democrática, formação continuada de professores, políticas públicas da EI. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Trabalho, Educação e Políticas da Universidade Federal de Santa Maria - Kairós GT Educação Infantil e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil e Pequena Infância em Contexto - EDIPIC - da Universidade Federal de São Carlos.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria
Título: As múltiplas linguagens infantis
Orientador: Ana Carla Hollweg Powaczuk

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2003 - 2004

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Aspectos Determinantes do Fracasso Escolar nas Séries Iniciais"
Orientador: Nadir Domingues Mendonça

Graduação em Pedagogia

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Uma Prática Reflexiva na Pré-escola
Orientador: Cleonice Tomazzetti
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2014 -

Especialização em Educação Infantil. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2002 - 2004

Psicopedagogia Institucional e Clínica. , Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão, IBPEX, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA,. 2023. (Seminário).

"Como as crianças africanas brincam",. 2022. (Oficina).

1º Seminário Internacional SESC de Educação - Docências na Contemporaneidade: reflexões, práticas criativas e inventividades. 2022. (Seminário).

Roda de conversa: ?OLHARES PARA [COM] AS INFÂNCIAS DE SANTA MARIA?. 2022. (Encontro).

7ª Semana "O Bebê e a Música".O Bebê e a Música. 2021. (Outra).

7ª seminário Regional de Educação Fiscal 1º Seminário Nacional de. 2021. (Seminário).

A fotografia na Educação Infantil: o olhar, o fotografar e o documentar. 2021. (Outra).

ANSIEDADE: VAMOS LIDAR COM ELA?. 2021. (Outra).

Ateliê Live Formativa: Projeto Aprimora na 7a Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino,. 2021. (Outra).

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Curso virtual ?TURMA 3 - GRUPO DE ESTUDOS. PRÁTICA DOCENTE: A ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?. 2021. (Outra).

Curso virtual de Qualificação de Professores - Grupo de Investigação e Pesquisa com Bebês,. 2021. (Outra).

formação profissional docente do Programa Conexão de Saberes, com tema Ensino Híbrido,. 2021. (Outra).

Inovação e Tecnologia para quem educa.Google Forms; projeto maker; minecraft projeto de aula; Google Slides - Criando Dashboard; Google para Professores Meet e Classroom (atualizações); Glide - Criando apps sem nenhum código; Microsoft Word - Criando certificado; Google Classroom - Corrigindo. 2021. (Outra).

Inovação e Tecnologia para quem educa - 2ª parte.Google Classroom - Corrigindo atividade com Foto; Terminologia básica da computação; Hardware; Software; Aplicativos de videoconferência; Aplicativos de Redes Sociais; Navegadores de Internet; Recursos na nuvem; Visão Geral Google Drive e Onedrive; Primei. 2021. (Outra).

O tripé da alfabetização: princípio alfabético, consciência fonológica e letramento. 2021. (Outra).

Políticas e Gestão na Educação Infantil: Diálogo com as pesquisas da Graduação e da Pós-graduação,. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO SESC DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO NO SÉCULO XXI: FAZERES E SABERES POSSÍVEIS. 2021. (Seminário).

Valores para mudar o mundo. 2021. (Outra).

VIII Seminário de Educação em foco - "Educação na Contemporaneidade: para que(m) serve a escola?. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.... 2021. (Seminário).

Webinários comemorativos aos 31 anos da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo. 2021. (Outra).

"A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental - Projeções para 2021 com Maria Carmen Barbosa". 2020. (Encontro).

Curso: Técnicas Teatrais para contação de histórias infantis. 2020. (Oficina).

Documentação Pedagógica. 2020. (Encontro).

Programa de Educação Tutorial do Curso de Ciência da Computação (PET-CC- UFSM).Tutorial do Google Jamboard. 2020. (Outra).

Programa de Educação Tutorial do Curso de Ciência da Computação da UFSM (PET-CC).Tutorial do Google Classroom. 2020. (Outra).

2º Espaço Educar e Empreender. OS CHÁS E SEUS USOS MEDICINAIS: UMA PROPOSTA INTEGRADORA DOS ANOS INICIAIS. 2019. (Exposição).

Uma História Compartilhada de Educação e Formação de Professores na UFSM: 50 anos CE e 30 anos UEIIA". 2019. (Outra).

XV Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil - FGEI - 10 anos do FREICENTRAL - I Seminário em Educação e Infância do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação e Infância (NEPEI/UFSM). 2019. (Seminário).

Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Outra).

Conversa de professor: espaços-tempos e sujeitos da educação especial na na inclusão escolar". 2017. (Outra).

Curso Educação em Direitos Humanos. 2017. (Outra).

Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2017. (Outra).

VI Curso de Formação de professores em Educação Ambiental. 2017. (Outra).

VIII Jornada Municipal de Educação Ambiental - Inteligência Emocional: Relações no ambiente escolar". 2017. (Outra).

VIII Jornada Municipal de Educação Ambiental - Inteligência Emocional: Relações no ambiente escolar"."Educação Socioambiental e as Relações Familiares". 2017. (Outra).

Oficina de "Prática com Bebês". 2015. (Oficina).

XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Educar com Seriedade sim, mas com alegria!.Entre Cores, Aromas, Sons e Sabores: Produzindo Saberes no Berçário. 2015. (Outra).

Encontros de Formação Construindo Saberes: Teoria e Práticas III. 2014. (Encontro).

V Seminário Internacional Educação em Foco. 2014. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Educação Popular, XXIII Seminário Internacional del fr Educação Popular e Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha. 2014. (Congresso).

IX Curso de Formação de gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2013. (Outra).

Oficinas do Brincar: vivências lúdicas e construção de jogos na Brinquedoteca. 2013. (Oficina).

Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outra).

Encontro de Formação Construindo Saberes: Teoria e Práticas. 2012. (Encontro).

VIII Curso de Formação de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2012. (Outra).

Estratégias de Aprendizagem para o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais numa Perspectiva Interdisciplinar a partir do Gibi "Pulmão e sua Turma". 2011. (Outra).

Formação Continuada: Construindo Saberes. 2011. (Outra).

I Encontro de Formação do Programa de Progressão Continuada na na Alfabetização e Letramento. 2011. (Encontro).

VII Curso de Formação de Gestores e Educadores em Formação em Educação Inclusiva. 2011. (Outra).

XI Congresso Internacional de Educação Popular e XX Seminário Internacional de educação Popular. 2011. (Seminário).

A Escola e os Desafios da Sociedade Contemporânea - A missão dos Educadores. 2010. (Outra).

Curso Básico de Práticas Restaurativas. 2010. (Outra).

VI Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

PIGATTO, C. Z. ; COSTA, A. O. ; Rosa, A. C. P. . OS VÍNCULOS AFETIVOS E OS MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, POR MEIO DO TRABALHO COLABORATIVO, EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Seminário SINPROSM, 2020, Santa Maria. Autoria e Saberes Docentes. Santa Maria: Arco Editores - SINPROSM, 2021. v. II. p. 69-81.
COSTA, A. O. ; MOREIRA, J. C. . Entre Cores, Aromas, Sons e Sabores: produzindo saberes no berçário. In: XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire, 2015, Santa Maria. Leituras de Paulo Freire: educar com seriedade sim, mas com alegria! As classes populares na escola Pública.. Santa Maria, 2015. v. 27.
PIGATTO, C. Z. ; COSTA, A. O. ; Rosa, A. C. P. . OS VÍNCULOS AFETIVOS E OS MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, POR MEIO DO TRABALHO COLABORATIVO, EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. O. ; PIGATTO, C. Z. ; POMNITZ, N. C. . Vivências na educação infantil: a perspectiva da qualidade sob o viés das práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - 2005

Instituição Adventista Sul Riograndense de Educação e Assistência Social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2016

Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - Atual

Escola Municipal de Educação Infantil Luizinho de Grandi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2010 - 2016

Escola Municipal de Educação Infantil Luizinho de Grandi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2016 - 2018

Escola Estadual de Educação Básica Santa Marta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 20

2016 - 2022

Escola Municipal de Ensino Fundamental Martinho Lutero

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2018 - Atual

Emei Luizinho de Grandi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Berçário, Carga horária: 20