SANDRA ISABEL DA SILVA FONTOURA

Possui Graduação em Filosofia Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Santa Maria (1993), Especilaização em Pensamento Político Brasileiro pela Universidade Federal de Santa Maria (1997) e mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente é Doutoranda em Educação pelo programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria e Professora da Escola Estadual de Ensino Médio Edna May Cardoso. Tem experiência na área de Educação, atuando no âmbito da Pesquisa, com ênfase nos seguintes eixos temáticos: Escola itinerante(2006); Políticas Públicas, Direitos Humanos, Ações Afirmativa na Escola e no Ensino Superior, Educação e Cidadania (2003/2009).

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciência Política

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Escravidão e a Política Racial no Brasil: A identidade dos afrodescendentes e as ações afirmativas
, Ano de Obtenção: 2006.Profª Drª Jussara Reis Prá.Palavras-chave: politicas afirmativas; identidade; cultura; afrodecendentes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político / Especialidade: Classes Sociais e Grupos de Interesse. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2020 - 2021

Faculdade de Educação São Luís - Jaboticabal SP.
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientação

Especialização em Pensamento Político Brasileiro

1994 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A Escravidão e as Antinomias no Processo de Implantação do Liberalismo no Brasil Durante o Século XIX.
Orientador: Prof Ms. João Rodolpho Amaral Flôres
Bolsista do(a): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas, FIPE, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia

1989 - 1993

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2015 - 2015

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

IV Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEC/RS, Brasil.

2004 - 2004

Ações Presenciais do Programa de Ações Pedagógicas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2004 - 2004

Formação de professores e práticas imovadoras. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do RS, SEC/RS, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Metodologia da Educação Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

1996 - 1996

A história e a Interdisciplinaridade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Seminário Sobre o Livro "Vida Secreta das Árvores"- peter wohlle. 2019. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . I Edição do Ciclo de Estudos Jurídicos sobre os direitos da Mulher no Brasil. 2019. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Palestra I Café com História e Filosofia. 2018. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Curso de Formação para Professores do Colégio Edna May Cardoso - "o ensino na escola básica- a construção de outros olhares no processo de Ensinar e Aprender em uma Perspectiva Interdisciplinar. 2015. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . II Seminário do Curso de Direito: Políticas Públicas para Efetivação dos Direitos Humanos. 2011. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . II Curso sobre Africanidade:Ano internacional da Afrodescendência Núcleo de Estudos de Afro-Brasileiros da Faculdade Metodista de Santa Maria. 2011. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . II SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS e da 22ª SEMANA MUNICIPAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA DE SANTA MARIA/RS. 2010. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Membro da Comissão Organizadora do Seminário Imaginário e lutas transpostas na trajetória da emancipação feminina. 2008. (Congresso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Coordenadira do Encontro Municipal Preparatório referente a 4a Conferência Estadual dos Direitos Humanos: e 11a Conferência dos Direitos Humanos.. 2008. (Congresso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Coodenadora do I Seminário do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros_NEAB/FAMES: Negritude Brasileira Constas e Desafios para o século XXI. 2008. (Congresso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Membro da Comissão Científica do Concurso de Trabalhos Acadêmicos sobre o tema Ética: pressuposto básico do bem comum. 2006. (Congresso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Membro da Comissão Organizadora do I Simpósio do Curso de Direito da FAMES. 2004. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Coordenadora da Semana da Consciência Negra. 2003. (Concurso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Seminário Eleições/1996: Panorama Sócio Político e Perspectivas. 1996. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Curso: História e a Interdisciplinariedade. 1996. (Outro).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . I Encontro de Educação e Saúde do Cone Sul e VIII Seminário Regional de Orientação Educacional. 1992. (Outro).

Participação em eventos

XI Seminário Filosofia na Escola e VIII Seminário PIBID-FILOSOFIA. 2017. (Seminário).

Seminário do Ensino Médio- desafios e possibilidade para o processo educativo. 2016. (Seminário).

VIII Seminário Institucional Pibid-UFSM. 2016. (Seminário).

Curso de Formação para Professores do Col. Estadual Professora Edna May Cardoso." Discussão e Propostas dos Currículos". 2015. (Outra).

Curso de Formação para Professores do Col. Estadual Professora Edna May Cardoso.Pensando as Implicações Educacionais da Tecnologização. 2015. (Outra).

Curso de Formação para Professores do Col. Estadual Professora Edna May Cardoso.Redução da Maioridade Penal-Legislação de ocasião ou diminuição da Criminalidade, através da Aplicação da Justiça". 2015. (Outra).

Curso de Formação para Professores do Col. Estadual Professora Edna May Cardoso.Redução da Maioridade Penal, Legislação de Ocasião ou Diminuição da Criminalidade, através da Aplicação da Justiça. 2015. (Outra).

Curso de Formação para Professores do Col. Estadual Professora Edna May Cardoso.Interações entre áreas do Conhecimento através de Encontros Conceituais, o que podemos?. 2015. (Outra).

I Encontro de Pesquisa da LP2. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL PIBID FILOSOFIA. 2015. (Encontro).

I Seminário Integrador do Programa de Pós Graduação em Educação. 2015. (Seminário).

V Seminário Nacional de Filosofia e Educação e I Seminário Internacional de Filosofia e Educação - Confluências. 2015. (Seminário).

5º Encontro de Estudos e Pesquisas do LAV. 2014. (Encontro).

Deleuze-Guattari-história de regimes audiovisuais. 2014. (Outra).

Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade. 2014. (Outra).

II Congreso Internacional de la Sociedad Filosófica del Uruguay. 2014. (Congresso).

II Encontro ANPOF Ensino Médio. 2014. (Encontro).

IX Seminário Filosofia na Escola e V Seminário PIBID-Filosofia. 2014. (Seminário).

VI Seminário Institucional PIBID-UFSM. 2014. (Seminário).

1º ENCONTRO NACIONAL PIBID - FILOSOFIA. 2013. (Encontro).

2º CONGRESSO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. 2013. (Congresso).

6ª JORNADA E PESQUISA E 5ª JORNADA E EXTENSÃO DO CURSO DE DIREITO DA FAMES.Coordenador de Mesa do Grupo de Trabalho "Direitos Humanos e Políticas Públicas". 2013. (Outra).

I Seminário Humanidades, Educação e Conhecimento.Relato de experiências de professores de Sociologia e Filosofia. 2013. (Seminário).

VIII Seminário Filosofia na Escola e IV Seminário PIBID Filosofia.Oficina: Uma leitura Marxista das Revoltas populares de 2013 no Brasil. 2013. (Oficina).

2º Ciclo de Cinema de Educação Socioambiental "Lixo Extraordinário".Debatedora do 2º filme. 2012. (Outra).

5ª Jornada de Pesquisa e 4ª Jornada de Extensão do Curso de Direitos da FAMES.Coordenadora do Grupo de Trabalho "Direitos Humanos e Políticas Públicas na Sociedade Cosmopolita - Dia 09 de maio de 2012. 2012. (Outra).

5ª Jornada de Pesquisa e 4ª Jornada de Extensão do Curso de Direitos da FAMES.Coordenadora do Grupo de Trabalho "Direitos Humanos e Políticas Públicas na Sociedade Cosmopolita - Dia 08 de maio de 2012. 2012. (Outra).

Cinest Mostra de Cinema Estudantil. 2012. (Outra).

Seminário Pedagógico - A docência no século XXI - Perspectivas e desafios. 2012. (Seminário).

Viagem de estudos a Buenos Aires. 2012. (Outra).

XVII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X MOSTRA DE EXTENSÃO "CIÊNCIA, REFLEXIVIDADE E (IN) CERTEZAS". 2012. (Seminário).

"Gênero e Direitos Humanos: Uma Perspectiva Internacional", promovida pela Cátedra de Gênero Wilma Roberts da Faculdade Metodista de Santa Maria-FAMES, realizada nos dias 14 de março de 2011. 2011. (Outra).

Coordenadora do Evento: Educação para Erradicação do Preconceito. 2011. (Outra).

II Curso sobre Africanidade: ano internacional da Afrodescendência Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Faculdade Metodista de Santa Maria - FAMES. 2011. (Outra).

II Seminário do Curso de Direito: Políticas Públicas para Efetivação dos Direitos Humanos. 2011. (Seminário).

II Seminário do Curso de Direito: Políticas Públicas para Efetivação dos Direitos Humanos.Palestra: programa de oportunidades e direitos da Secretaria de Justiça e Direitos Humanos do Estado do Rio Grande do Sul. 2011. (Outra).

Mini-curso: Ensino de Lógica e Argumentação. 2011. (Outra).

Oficina: Experiência de escrita nas aulas de filosofia. 2011. (Oficina).

Oficina: Experiência de oralidade nas aulas de filosofia. 2011. (Oficina).

Primeiro Curso de Formação Continuada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jerônimo Machado.Palestra: Um recorte antropológico filosófico na luta pela terra e os antagonismo presentes nos modelos educacionais. 2011. (Outra).

Seminário de Pedagogia Universitária, intitulado "Formação Humana e Histórias de Vida Docente, promovido pela Faculdade Metodista de Santa Maria_ FAMES, nos dias 10 e 11 de janeiro de 2011. Carga horária 12 horas., c. 2011. (Seminário).

Seminário Pedagógico - A perspectiva docente diante dos desafios da Educação sta. 2011. (Seminário).

Viagem de Estudos ao Parlamento Uruguaio e Secretaria Geral do MERCOSUL. 2011. (Outra).

VI Seminário Local Filosofia na Escola e II Seminário PIBID/UFSM - Filosofia. 2011. (Seminário).

Aula Magna do Curso de Direito da Faculdade Metodista de Santa Maria, na palestra intitulada: " A Lei da Ficha Limpa (LC135/2010): Controvérsias Institucionais e Controle Pelo Eleitor". 2010. (Outra).

II SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS e 22ª SEMANA MUNICIPAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA DE SANTA MARIA/RS. 2010. (Seminário).

PIBID HISTÓRIA NA ESCOLA. 2010. (Outra).

Seminário de Pedagogia Universitária: DEfinições Metodológicas Pertinentes para a Prática Docente no Ensino Superior. 2010. (Seminário).

I Curso sobre Africanidade na Escola e no Ensino Supeior e II Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros. 2009. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação - Educação humanizadora e os desafios da diversidade. Uma reflexão crítico-pedagógica sobre gênero e simbologia na Obra Bolsa Amarela. 2009. (Congresso).

I Seminário do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros Conquistas e Desafios Para o Século XXI. Ocorrido nos dias 18, 19 e 20 de novembro de 2008..Atuação como Paticipante. 2009. (Seminário).

IV Fórum de Gênero e Educação. 2009. (Outra).

IX Congresso de educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Polular. "A vida dos educadores e a(re)iInvenção da do sentido da escola". Atuação como Participante. 2009. (Congresso).

Seminário de Pedagogia Universitária: A Formação Docente na Prática do Ensino Superior. 2009. (Seminário).

VII Jornada Estadual Contra a Violência e a Exploração Sexual de Crianças e adolescentes. 2009. (Outra).

3ª Jornada de Pesquisa e 2ª Jornada de Extensão do Curso de Direito da Faculdade Metodista de Santa Maria. 2008. (Seminário).

4ªConferência Estadual dos Direitos Humanos: Justiça e Desenvolvimento Social e 11º Conferência Nacional dos Direitos Humanos. 2008. (Outra).

4ª Conferência Estadual dos Direitos Humanos - Justiça e Desenvolvimento Social. 2008. (Seminário).

Audiência Pública: Drogadição e Comunidades Terapêuticas. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. Capitalismo e socialismo no século XXI: alternativas para a educação. 2008. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Outra).

I Seminário do Núcelo de Estudos Afro- Brasileiros- NEAB_FAMES: Negritude Brasileira Conquistas e Desafios para o século XXI.Mediadora da palestra: Conquistas e Desafios para os Afrodescendentes no Contexto das Ações Afirmativas.. 2008. (Seminário).

I Seminário do Núcelo de Estudos Afro-brasileiros NEAB da FAMES: Negritude brasileira: conquistas e desafios para o século XXI. 2008. (Seminário).

1º Seminário Local - Filosofia na Escola.Filosofia no Ensino Médio. 2007. (Seminário).

África & Brasil: propostas para uma abordagem positiva da história e da cultura afro brasileira em sala de aula. 2007. (Seminário).

I Mostra Acadêmica da Faculdade Metodista de Santa Maria - FAMES.Relato de experiência: Núcleo de Estudos Afro Brasileiro (NEAB). 2007. (Seminário).

Seminário de Educação a Distância. 2007. (Seminário).

Seminário Pedagógico 2007 - Educação e Práticas Indissociadas entre ensino, pesquisa e extensão. 2007. (Seminário).

2ª Jornada de Pesquisa e 1ª Jornada de Extensão do Curso de Direito da FAMES.Cotas para negros em universidades. 2006. (Seminário).

III Seminário de Direito Militar da Guarnição de Santa Maria. 2006. (Seminário).

PROLICEN - Edição 2006.Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das escolas itinerantes do MST: Edição 2003. 2006. (Seminário).

11ª Jornada Nacional de Educação - Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras.A matriz histórico-cultural da política racial do século XIX e a produção da identidade do negro no Brasil atual. 2005. (Seminário).

1ª Jornada de Pesquisa do Curso de Direito da FAMES. 2005. (Seminário).

Palestra: Responsabilidade Social. 2005. (Encontro).

Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes do MST: Edição 2005. 2005. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. Escola itinerante do MST e Universidade: ações colaborativas na formação de professores. 2004. (Congresso).

I Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências.Educação popular: compartilhando uma experiência da escola itinerante do MST. 2004. (Seminário).

I Simpósio do Curso de Direito da FAMES - O Perfíl do operador do direito no novo século. 2004. (Simpósio).

Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes do MST: Edição 2004. 2004. (Outra).

Prolicen 2004 - Programa de Licenciaturas. 2004. (Outra).

XIX Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Escola itinerante do MST: um espaço educacional alternativo. 2004. (Seminário).

2ª Jornada de Pesquisa e 1ª Jornada de Extensão do Curso de Direito da FAMES.Cotas para negros em Universidades. 2003. (Seminário).

7º Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.O Ensino da Geografia no processo de consolidação da educação popular na escola itinerante seguidores de chê. 2003. (Encontro).

Fórum Mundial da Educação - Educação e Transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível. Educação Popular. 2003. (Congresso).

Fórum Social Mundial - Um outro mundo é possível. 2003. (Congresso).

IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação.O Fazer pedagógico da escola itinerante do MST: Resignificando o saber acadêmico. 2003. (Encontro).

PROLICEN/2003.Projeto Integrado de Trabalho com professores e alunos das Escolas Itinerantes do MST. 2003. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação - Pedagogia da Inclusão e a Proposta Pedagógica Guanelliana.Escola Itinerante: uma prática concreta de inclusão do ensino das classes populares. 2003. (Seminário).

XVIII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Escola itinerante: a resignificação da identidade das crianças e adolescentes acampados. 2003. (Seminário).

8ª Jornada Nacional de Educação.Geografia e pedagogia: aprendendo com a educação popular. 2002. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação Popular e o XII Seminário Internacional de Educação Popular. O contexto da educação popular nas escolas itinerantes do MST. 2002. (Congresso).

II Seminário de formação de professores: ressignificando saberes e I Seminário Regional de formação de professores.A experiência junto a escola itinerante do MST. 2002. (Seminário).

Programa de ações pedagógicas e de formação do aluno-cidadão do PEIES. 2002. (Seminário).

PROLICEN.Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das escolas itinerantes do MST: Edição 2002. 2002. (Seminário).

XVII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.A possibilidade de inclusão através da conquista da terra e do conhecimento: escola itinerante do MST. 2002. (Seminário).

53ª Reunião Anual da SBPC. Escolas itinerantes: uma proposta de educação popular do MST. 2001. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Popular e XI Seminário Internacional Popular. Educação popular: trabalhos com a escola itinerante do MST. 2001. (Congresso).

Palestra Técnica e Cultural com o Arquiteto José Albano Volkmer. 2001. (Outra).

PROLICEN - Edição 2001.Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das escolas itinerantes do MST: Edição 2001. 2001. (Seminário).

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Escola Itinerante: a proposta educativa do MST. 2001. (Encontro).

XVI Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.O MST na busca de uma nova proposta de ensino. 2001. (Seminário).

III Feira de Iniciação Científica.O contexto da educação alternatica do MST: uma abordagem interdisciplinar. 2000. (Seminário).

III Salão e III Feira de Iniciação Científica e I Mostra de Extensão comunutária.O contexto da educação alternativa no MST: uma abordagem interdisciplinar. 2000. (Seminário).

PROLICEN.Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas Itinerantes do MST: Edição 2000. 2000. (Seminário).

VI Semana Acadêmica do Curso de Geografia.Educação Popular: a escola itinerante do MST. 2000. (Seminário).

I Encontro de integração da Universidade Federal de Santa Maria na Reforma Agrária. 1999. (Encontro).

PROLICEN.Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das escolas itinerantes do MST: Edição 1999. 1999. (Seminário).

Simpósio Internacional - Migração: Nação, lugar e dinâmicas territoriais. 1999. (Simpósio).

XVII Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1999. (Simpósio).

I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIDERP. 1998. (Encontro).

Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes. 1998. (Outra).

Seminário: Cenas de Casamento: Amor, Família e Sexualidade no Ocidente Cristão. 1998. (Seminário).

Seminário Nacional: 1937-1997; O ESTADO NOVO - 60 ANOS depois. 1997. (Seminário).

Eleições/96 Panorama Sócio-Política e Perspectivas. 1996. (Seminário).

Seminário Internacional América Latina - Cidadania, Desenvolvimento, Estado. 1996. (Seminário).

XX Encontro Anual da ANPOCS. 1996. (Encontro).

II Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1995. (Outra).

Modernidade: Quatro Pontos em Síntese. 1995. (Outra).

Os Mass Media e a Construção da Política. 1995. (Outra).

Conselho da Comunidade Junto ao Presídio Regional. 1994. (Outra).

I Seminário da Cultura Italiana: Desafio de Reconstruir a História de um Povo - Projetos e Iniciativas. 1994. (Seminário).

Seminário - Questões Sócio-Políticas na Modernidade III. 1994. (Seminário).

II Encontro sobre Adolescente: Saúde e Educação. 1993. (Encontro).

I Seminário sobre o Ensino de Línguas do Cone Sul. 1993. (Seminário).

Seminário Municipal de Saúde Mental Convivendo com as Diferenças. 1993. (Seminário).

XVI Semana de Letras e II Seminário Internacional de Língua e Literatura. 1993. (Seminário).

Encontro sobre Adolescente: Saúde e Educação. 1992. (Encontro).

I Encontro de Educação e Saúde do Cone Sul e VIII Seminário Regional de Orientação Educacional. 1992. (Encontro).

II Jornada de Pesquisa/UFSM. 1992. (Outra).

I Jornada de Extensão. 1992. (Outra).

XX Semana Acadêmica da Comunicação Social. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Raquel Inês Puhl

MEURER, Ane CarineFONTOURA, Sandra Isabel da Silva; GUTERRES, Clovis Renan Jacques. A gestão na perspectiva da escola itinerante do MST: uma leitura sobre política pública, organização social e educação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: José Antonio Pereira de Pereira

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET. Projeto de Monografia - A constitucionalização do direito e o ativismo judicial: manobra jurídica ou intervenção de poder. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Clandiomar Borba Linhares

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; STURMER, M. C. M.; VETUSCHI, R. C.. Análise da violência contra os idosos contexto jurídico e social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Andreia Di Giacomo CArvalho

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; GEHRKE, L. C.. Projeto de Monografia - A (in) eficácia da demarcação de terras indígenas como ação afirmativa em prol do(s) índio(s).. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: José Norton Toffoli Pinheiro

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET. Uma análise jurídico-fiosófica da aplicação da Lei Maria da Penha na delegacia da mulher no município de Santa Maria-RS durante a vigência dos anos de 2010 e 2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Marcelo Augusto dos Santos Michelin

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.. Responsabilidade civil do estado do Rio Grande do Sul no enfrentamento jurídico frente às práticas de Bullyng na escola pública de Santa Maria: Um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Cristian Martins da Silva

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; GEHRKE, L. C.. O perfil sociolõgico e humanitário sobre o acesso gratuito à justiça, por meio das ações do Núcleo Permanente de Prática Jurídica do curso de Direito da Faculdade Metodista de Santa Maria - FAMES: Cidadania e subjetividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Andriele Morgental

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; VETUSCHI, R. C.. A proteção jurídica do patrimônio Imobiliário em Santa Maria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Ozias Fogaça Rossini

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; TREVISAN, T. V.. A relação interdisciplinar entre a antropologia e o direito no processo de compreensão das relações de pertencimento instituídas no cumprimento do estatuto do idoso nas casas-lares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Volmar Marques Ribas Junior

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; VETUSCHI, R. C.. A anistia como direito privatico do indívíduo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Luciano da Silveira

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; WEBER, R. O.. A prática do Bullyng sobre o viés do princípio da dignidade de pessoas humanas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Odalírio dos Santos

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.. O contexto sociológico e jurídico das medidas sócio-educativas no processo de ressocialização, eficácia e provimento de cidadania ao menor infrator na unidade de Case e Casemi em Santa Maria - RGS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Patrick Costa Meneghetti

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET. Uma análise multicultural do estado cosmopolita e da transnacionalização do direito: Os desafios à efetivação dos direitos humanos sob a ótica do direito fraterno e da educação jurídica no âmbito do Mercosul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Camila Hora Silva Souza Moreira

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; WEBER, R. O.. Neoconstitucionalismo: uma alternativa para concretização das políticas públicas educacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Roberto de Andrade Pedroso Junior

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; GEHRKE, L. C.. A efetivação da função social da terra através da titulação às Comunidades Remanescentes Quilombolas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Odalírio dos Santos

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; PEDROSO, J. C. M. A.. Um recorte por meio do estudo de caso sobre o cumprimento das medidas sócio-educativas de internação e semiliberdade no processo de ressocialização do jovem infrator na unidade de CASE e CASEMI em Santa Maria, Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Ozias Fogaça Rossini

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; PEDROSO, J. C. M. A.. A relação interdisciplinar entre a antropologia e o direito no cumprimento do Estatuto do Idoso nas Casa-lares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: José Norton Toffoli Pinheiro

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; STURMER, M. C. M.. Uma análise jurídica e social da Lei Maria da Penha na Delegacia da Mulher no Município de Santa Maria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Cristian Martins da Silva

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET; GEHRKE, L. C.. O Perfil sócio-humanitário no acesso gratuito à justiça no Núcleo Permanente de Prática Jurídica do Curso de Direito da Faculdade metodista de Santa Maria - FAMES: cidadania e subjetividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Patrick Costa Meneghetti

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET; RODRIGUES, A. G.. Uma análise multicultural do estado cosmopolita e da transnacionalização do direito: os desafios à efetivação dos direitos humanos no âmbito do MERCOSUL sob a ótica do direito fraterno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Marcelo Augusto dos Santos Michelin

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; RICHTER, D.; WEBER, R. O.. Responsabilidade civil do Estado do rio Grande do Sul no enfrentamento jurídico frente às práticas de Bullyng na escola pública de Santa Maria: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Pedro Luís Maboni

CERDOTES;FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; BRUNET. " Acesso à Educação como Garantia e Eficácia dos Direitos Fundamentais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Eduardo Jorge Menuzzi Junior

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; WEBER, R. O.; RATKIEWICZ, A. C. M.. Uma análise jurídica e antropológica sobre os crimes de tortura praticados a partir do Golpe Militar de 1964. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Eda Linhares Pedroso

PEDROSO, Eda Linhares;FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; TYBUSCH, Jerônimo. "A Realidade das Práticas Pedagógicas na Escola Adelmo Simas Genro: Inclusão e limites no processo socializador da criança e do adolescente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Paulo Reges Neves da Silva

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; TYBUSCH, Jerônimo. "Legislação, proteçao e sustentabilidade dos manaciais de água". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Felipe Pires Oliveira

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; TYBUSCH, Jerônimo. "Uma analise antropológica no Direito Ambiental: um novo enfoque no ordenamento jurídico". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Liz Helena Pigatto

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva; DIAS, L. C. O.; ROSSATO, R.. O patriarcado versus a evolução dos movimentos sociais feministas no contexto brasileiro: uma abordagem crítica a partir da Lei nº 11.340/2006. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Jucineide Vaz dos Santos

DALCOL, Susana Irion;FONTOURA, Sandra Isabel da Silva. O negro como personagem na Literatura Infantil, na obra de Maria Rita Py. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Portuguesa, Espanhola e Lit.) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Alberto Spillari Júnior

PORTES, Roberto; OLIVEIRA, Fabricio;FONTOURA, Sandra Isabel da Silva. Turn Over e a satisfação dos colaboradores na Empresa SOS Sistemas de Segurança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Hab Comércio Exterior) - Faculdade Metodista Centenário.

Aluno: Fernanda Buth

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva. O ensino da geografia e a educação popular: o caso da escola itinerante. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivana Maria Farias Gomes

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva. Educação ambiental no ensino da geografia: um relato de práticas desenvolvidas na 5ª série do Ensino Fundamental na escola Professora Maria de Lourdes Bandeira Medina - Santa Maria, RS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Rubem Antunes Brasil

Uma análise jurídica e social sobre o cotidiano do assentamento Carlos Marighela: posse da terra e luta pela sobrivivência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Fabricio Redin

Uma análise sobre o cotidiano e o estado de risco social da comunidade caingangue no Acampamento "Três Soita" na cidade de Santa Maria/RS: frente aos dispositivos constitucionais de garantia e dignidade e cidadania aos povos indígenas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Fabiano Carneiro Bilibio

Um recorte teórico sobre os fundamentos dos direitos humanos e suas implicações na atividade de política ostensiva no estado do Rio Grande do Sul: conflitos e violência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Patrick Costa Meneghetti

Uma análise multicultural do estado cosmopolita e da transnacionalização do direito: os desafios à efetivação dos direitos humanos sob a ótica do direito fraterno e da educação jurídica no âmbito do Mercosul; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Odalírio dos Santos

Um recorte por meio do estudo de caso sobre o cumprimento das medidas sócio-educativas de internação e semiliberdade no processo de ressocialização do jovem infrator na unidade de CASE e CASEMI em Santa Maria, Rio Grande do Sul; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Ozias Fogaça Rossini

A relação interdisciplinar entre a antropologia e o direito no cumprimento do Estatuto do Idoso nas Casa-lares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

José Norton Toffoli Pinheiro

Uma análise jurídica e social da Lei Maria da Penha na Delegacia da Mulher no Município de Santa Maria; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Cristian Martins da Silva

O Perfil sócio-humanitário no acesso gratuito à justiça no Núcleo Permanente de Prática Jurídica do Curso de Direito da Faculdade metodista de Santa Maria - FAMES: cidadania e subjetividade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Patrick Costa Meneghetti

Uma análise multicultural do estado cosmopolita e da transnacionalização do direito: os desafios à efetivação dos direitos humanos no âmbito do MERCOSUL sob a ótica do direito fraterno; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Marcelo Augusto dos Santos Michelin

Responsabilidade civil do Estado do rio Grande do Sul no enfrentamento jurídico frente às práticas de Bullyng na escola pública de Santa Maria: um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Eduardo Minuzzi Junior

"Uma Analise Jurídica Antropológica Sobre os Crimes de Tortura Praticados a Partir de 1964; "; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Liz Helena Pigatto

O patriarcado versus a evolução dos movimentos sociais feministas no contexto brasileiro: uma abordagem crítica a partir da Lei nº 11; 340/2006; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Felipe Pires Oliveira

Uma análise antropológica no Direito Ambiental: um novo enfoque no ordenamento jurídico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Eda Linhares Pedroso

A realidade das práticas pedagógicas na Escola Adelmo Simas Genro: inclusão e limites no processo socializador da criaça e do adolescente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

Jucelma Tolotti Mainardi

A abordagem de Foucault sobre as Práticas de Suplício; 2007; Orientação de outra natureza; (I Mostra Acadêmica da FAMES) - Faculdade Metodista Centenário; Orientador: Sandra Isabel da Silva Fontoura;

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Educaçao Básica e Escola Pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . 'Os processos de Quase Desaparecimento do ENisno de Filosofia nos anos 1970/1980 - durante o governo militar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, S. I. S. ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma Partilha de Saberes Entre a Escola Estadual Prof. Edna May Cardoso e a Universidade PIBID-FILOSOFIA-UFSM: Olimpíadas Filosóficas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Historicidade-Genero e Sexualidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, S. I. S. ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . uma troca de saberes entre o Ensino Médio e o PIBID Filosofia-ufsm. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . PIBID: os novos contextos e desafios no processo de ensinar e aprender filosofia/filosofar no universo da escola pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; TOMAZETTI, E. M. ; ZIANI, E. S. . Leitura e escrita filosófica no pequeno cotidiano da sala de aula com o uso da imagem no processo de produção conceitual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; VACCARI, G. S. ; SANTOS, J. M. V. ; TOMAZETTI, E. M. . Uma abordagem filosófica sobre as contradições éticas geradas pelo progesso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Reflexões Filosóficas sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação dentro da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma troca de saberes entre o Ensino Médio e o PIBID Filosofia/UFSM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Reflexões sobre: I Olimpíada Filosófica PIBID/UFSM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZIANI, E. S. ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Espaços tempos de Formação acadêmica: Um recorte sobre a experiência vivenciada no pibid filosofia Ufsm. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROZZINI, N. F. ; MAXIMILIANO, R. ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma Leitura Marxista das revoltas populares de 2013 no Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . As contradições éticas geradas pelo progresso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; LUQUINI, J. P. ; ZIANI, E. S. ; SANTOS, J. M. V. ; MARTIN, B. S. ; VACCARI, G. S. ; ROZZINI, N. F. ; TOMAZETTI, E. M. . Ensino de Filosofia: uma nova perspectiva para o ato de filosofar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; ZIANI, E. S. ; LUQUINI, J. P. ; MAIA, A. M. ; TOMAZETTI, E. M. . As tecnologias de comunicação e informação e o ensino de filosofia para jovens de ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Leitura e escrita filosófica resultante de um processo de estudo e reflexão sobre a influência das tecnologias no cotidiano da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O lixo transformado em arte: um encontro entre a leitura e a escrita filosófica junto à imagem enquanto conceito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A filosofia existencial de Sartre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A desconstrução do preconceito étnico-racial por meio do resgate de memórias de infância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . os possíveis contextos da aprendizagem imagética vinculada a leitura e escrita filosófica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Oficina: PIBID - Ensino de Filosofia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma análise crítica e filosófica sobre a violência imposta pelas práticas de racismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; SANTOS, J. M. V. ; MENDES, M. A. . Um encontro interdisciplinar entre a escrita filosófica teatro e cinema no ensino médio no Colégio Edna May Cardoso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; Santos, Jucineide Vaz dos ; SIQUEIRA, V. N. . Relato de experiência do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro (NEAB) da Rede Metodista de Educação do Sul - FAMES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Projeto Consciência Negra Café com História. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A interpretação do conceito de felicidade por meio da leitura e escrita filosóficas: uma aproximação do cotidiano escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A prática do teatro como mediação para o ensino da Filosofia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma compreensão Imagética sobre a Resistência do Jovens Negros contra Apartheid na África do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Direitos Humanos: Universalismo ou Utopia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Inserção do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros/FAMES nas Ações Afirmativas a partir da Inclusão de Afrodescendentes no Ensino Superior Privado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Palestra: Direitos Humanos: outros olhares sobre a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . As ações do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/FAMES no Âmbito das Ações Afirmativas e no Processo de Reconhecimento da Identidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; FONTOURA, Mirieli da Silva . Uma reflexão crítico-pedagógica sobre gênero e simbologia na Obra Bolsa Amarela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; CAVALHEIRO, Neda Maria Diogo ; PEDROSO, E. R. B. ; PEREIRA, R. R. ; Santos, Jucineide Vaz dos . Núcleo de estudos Afro-Brasileiros da Rede Metodista de Educação: Desafios e Afirmação dos Afrodescendentes no Mercado de Trabalho.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; CAVALHEIRO, Neda Maria Diogo . Projeto Consciência Negra e Café com História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEVEDO, Júlio ; CUNHA, Jorge ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Mediadora da Palestra: O Contexto das Ações Afirmativas no Ensino Publico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; CAVALHEIRO, Neda Maria Diogo . As Políticas Públicas Implantadas para Defesa e Cidadania das Mulheres no Brasil, no Contexto de aplicação da Lei Maria da Penha. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Mirieli da Silva ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . "Uma Analise Pedagógica da Condição Feminina no Processo do Adolescer, na obra Bolsa Amarela". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; CAVALHEIRO, Neda Maria Diogo . "Projeto Café com História Africana edição 2009". 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Felipe pires ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; TYBUSCH, Jerônimo . Uma Análise Antropológica no Direito Ambiental, apresentado na modalidade de pôster exposto na 7a. Mostra de Iniciação Científica. Nos dias 11 e 13 de novembro.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Relato sobre os três anos de experiência do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Relato de Experiência do Núcleo de Estudos Afro Brasileiro (NEAB) da Rede Metodista de Educação do Sul - FAMES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Projeto consciência negra e café com história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Gênero e trabalho e educação: lugares de construção de identidades e lingagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Da violência à emancipação feminina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O Papel das Políticas Raciais no Processo de Inclusão dos Afrodescendentes no Ensino Supeior em 2009.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Os dilemas enfrentados pelos lanceiros negros na Revolução Farroupilha. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Relato de Experiência: Núcleo de Estudos Afro Brasileiro (NEAB). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A abordagem de Foucault sobre as práticas de suplício. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Escravidão e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Relatos de Experiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A matriz histórico-cultural da política racial do século XiX e a podução da identidade do negro no Brasil atual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Escola Itinerante do MST e Universidade: ações colaborativas na formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Planos de Estudo: a questão metodológica, sua elaboração e aplicação no fazer educativo dinâmico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O Contexto da Educação Popular nas Escolas Itinerantes do MST. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Nietzsche e Paulo Freire: O Homem como Sujeito Histórico ( Painel). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Violência da Família contra a Criança. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Química e a Sociedade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Sexualidade Feminina: Preconceitos Transpostos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Transformação da Escola e o Respeito aos Direitos Fundamentais do Homem Como Condição à Cidadania. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Marxismo: Ainda Existe um Substrato de Utopia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Dialética Hegeliana: Princípio e Dinâmica do Movimento Enquanto Elemento Mediador das Manifestações Concretas e seus Conflitos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Cidadania e Estado. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . José Bonifácio e o Liberalismo no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Pós-Modernidade: As Novas Relações Sócio-Políticas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . José Bonifácio e o Liberalismo no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Hegel: O Estado. Princípio Fundamental na Organização Coletiva. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Uma Análise Antropológica do Pensamento de Spinoza e Leibniz. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O Processo de Exclusão na Sociedade Grega. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Pitágoras: A Matemática como Objeto de Estudo da Filosofia e Princípio Ordenador da Realidade. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Filosofia Medieval: O Esforço da Filosofia para Consolidar sua Autonomia Frente ao Paradoxo entre a Razão e a Fé. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Cultura Grega no Período Pré-Homérico. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O Papel do Estado no Pensamento de Platão e Aristóteles. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Liberalismo e Escravidão: Crítica de José Bonifácio à Defesa da Escravidão pelos Liberais Conservadores. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Pós-Modernidade: Uma Análise da Educação Versus Luta de Classes. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Pós-Modernidade: Uma Análise da Educação Versus Luta de Classes. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A compreensão do sonho e sua origem. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; TOMAZETTI, E. M. ; MAIA, A. M. ; SILVA, L. ; MENDES, M. A. . Cordel Quase Filosófico. Santa Maria: PIBID FILOSOFIA LEITURA E ESCRITA, 2011 (Livreto).

  • MEURER, Ane Carine ; FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; DAVID, Cesar de . PESQUISA SOBRE A ESCOLA ITINERANTE: REFLETINDO O MOVIMENTO DA ESCOLA. Paraná: Setor da Educação (MST/PR); (SEED) e Dep. da Diversidade- Coord. da Educação no Campo, 2009 (CADERNOS DA ESCOLA ITINIRANTES-MS).

Outras produções

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A experiencia docente e as perspectivas sobre a refroma do Ensino Médio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Movimentos sociais e fundamentos filosóficos do direito natural. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes. 2001. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . O Processo de Estruturação Espacial e Nucleação da Educação nos Assentamentos do MST no Município de Abelardo em Santa Catarina. 2001. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Estudo Histórico-Sociológico da Tipologia Arquitetônica Religiosa no Oeste de Santa Catarina. 2001. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes. 2000. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Educação e a Exclusão na Área Ocupada da Antiga Fazenda Santa Maria. 2000. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Projeto Integrado de Trabalho com Professores e Alunos das Escolas Itinerantes. 1998. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . A Escravidão: Uma Antítese no Processo de Consecução do Projeto Liberal no Brasil no I Império. 1995. (Relatório de pesquisa).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva ; CAVALHEIRO, Neda Maria Diogo . Café Com história. 2016 (oficinas).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Quase Cordel Filosófico. 2011 (Livreto).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Feijoada temática e oficinas. 2006 (Semana da Consciência Negra do Colégio Estadual Profª Edna May Cardoso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Feijoada temática e oficinas. 2005 (Semana da Consciência Negra do Colégio Estadual Profª Edna May Cardoso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Café com história Africana o oficina temática. 2004 (Semana da Consciência Negra do Colégio Estadual Profª Edna May Cardoso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Café com história Africana e oficina temática. 2003 (Semana da Consciência Negra do Colégio Estadual Profª Edna May Cardoso).

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . II Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Faculdade Metodista de Santa Maria. 2009 (Mediadora) .

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . 4ª Conferência Estadual dos Direitos Humanos: Justiça e Desenvolvimento Social e 11ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos. 2008 (Mediadora) .

FONTOURA, Sandra Isabel da Silva . Fórum Mundial de Educação - Debate Temático: Capitalismo e Socialismo no Século XXI: Alternativas para a Educação. 2008 (Mediadora) .

Projetos de pesquisa

  • 2007 - Atual

    Projeto de Pesquisa do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros-NEAB/FAMES, Descrição: O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros-NEAB tem como eixo temático a analise dos aspectos mediativos e concretos colocados pelas práticas sociais que demandam soluções políticas, no polêmico processo de intervenção da Sociedade Civil, do Estado e das Universidades Públicas, na construção de um projeto voltado à inclusão das comunidades negras no âmbito da educação e do trabalho, por meio de Ações Afirmativas, integrando atividades didáticas e de pesquisa voltados ao estudo da identidade dos afrodescendentes e a erradicação do racismo. Desde de 23 de novembro de 2007 passou a instituir de forma gradativa, por meio de um convênio com o CECUNE, as ações afirmativas com destinação aos afrodescendentes da região, mediante a comprovação de carência. Igualmente faz parte dos objetivos do projeto em questão, o acompanhamento dos acadêmicos(as), contemplados por essa modalidade de bolsas, visando à permanência dos mesmos no percurso de suas formações profissionais, bem como a eficácia e viabilidade das metas ainda em andamento, uma vez que a FAMES, via NEAB é a pioneira no processo de implantação do Programa de Ações Afirmativas, na cidade de Santa Maria-RS. Observamos também, que as políticas públicas via ações afirmativas, também foram implantadas na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, no concurso vestibular 2008, onde a instituição destinou parte de suas vagas aos índios, negros, pardos, deficientes físicos e para os(as) alunos(as) advindos(as) das escolas públicas Atualmente a Faculdade Metodista de Santa Maria - FAMES1, conta com nove Bolsistas: nos Cursos de Direito(02); Administração(03); Educação Física(04), todos com bolsa integral. Esta realidade constitui na instituição um ambiente de integração multirracial, que também se apresenta como uma nova alternativa no processo de inclusão dos afrodescendentes na Região Sul. Neste panorama, o objetivo do NEAB junto à instituição é manter e ampliar o número de alunos contemplados por bolsas integrais e. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Coordenador / Neda Maria Diogo Cavalheiro - Integrante / Edson Roberto Barbosa Pedroso - Integrante / Rosimere da Rosa Pereira - Integrante / Jucineide Vaz dos Santos - Integrante.

  • 2004 - Atual

    Filosofia, Cultura e Ensino Médio - UFSM, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como principal interesse o cruzamento das temáticas Filosofia, Cultura Juvenil e Ensino Médio. De forma isolada tais temáticas têm sido investigadas por pesquisadores de diferentes áreas, no entanto, entendemos como necessário e relevante focar mais metodicamente no ensino médio e neste, em especial, disciplina Filosofia. Os jovens, como alunos serão investigados em sua relação com a disciplina Filosofia e com a escola. A manifestação de sua cultura experiencial, de sua cultura cotidiana e, portanto, de sua cultura de jovem norteará este estudo. Com esta investigação pretende-se alargar o espectro de visão acerca da problemática da Filosofia na escola básica e compreender como o aluno/jovem concebe a escola e a Filosofia para a sua formação e sua expectativa de vida na sociedade contemporânea. A questão da cultura escolar e da cultura contemporânea, materializada especialmente na cultura juvenil, é o eixo sustentador da pesquisa, identificando as características da escola. Como a cultura na qual o aluno/jovem está imerso se faz presente na escola? Como se entrecruzam essa cultura juvenil e a cultura escolar? Para alguns autores como Canclini (1990); Gómez (2001); Sacristán (1998), Candau e Moreira (2003) a escola, tem ignorado a grande diversidade da cultura contemporânea levando muitas vezes, à sua própria rejeição pelos alunos. Desta forma, perguntamos: Como os alunos do ensino médio concebem a disciplina Filosofia e como interagem a cultura juvenil, a cultura escolar e o saber filosófico no cotidiano escolar?. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (0) . Integrantes: Elisete Medianeira Tomazetti - Coordenador / Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / katiuska J Marçal - Integrante / Cláudia Cisiane Benetti - Integrante / Andrei Cerentine - Integrante / Luis Carlos Boa Nova Valério - Integrante / Tatiana Dorneles Ribeiro - Integrante / Mariano Zancan - Integrante. Financiador(es): Fundo de Incentivo à Pesquisa - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa. Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Coordenador / Elisete Medianeira Tomazetti - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2007 - 2007

    Projeto Integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2007, Descrição: Registro GAP 020255. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2006 - 2007

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2006, Descrição: Registro GAP 019099. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2006

    A formação continuada de educadores em exercício das escolas itinerantes do movimentos dos trabalhadores rurais sem terra, Descrição: Registro GAP 018368. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

  • 2005 - 2005

    Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas itinerantes do MST - Edição 2005, Descrição: Registro GAP 017182. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Sandra Isabel da Silva Fontoura - Integrante / Cesar de David - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

Prêmios

1999

Professora Homenageada da XII Turma do Curso de Pedagogia, UFSM.

1993

Oradora da Turma de Formandos do Curso de Filosofia Licenciatura Plena do Centro de Ciências Sociais e Humanas, UFSM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2012

Faculdade Metodista Centenário

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Regime Parcial, Carga horária: 33

Atividades

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas no 1º semestre de 2012: Sociologia; Antropologia (Diurno e Noturno); Filosofia

  • 11/2008 - 06/2012

    Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros_Faculdade Metodista de Santa Maria-FAMES.,Cargo ou função, Portaria nº 026/2008 - Coordenadora do NEAB - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros.

  • 11/2008 - 06/2012

    Direção e administração, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.,Cargo ou função, Portaria nº 025/2008 - Representante do Instituo Centenário no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

  • 11/2008 - 06/2012

    Direção e administração, Cátedra de Direitos Humanos do Instituto Metodista Centenário.,Cargo ou função, Portaria nº 022/2008 - Coordenadora Pró-Tempore da Cádetra de Direito Humanos.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas: Sociologia; Antropologia; Sociologia Jurídica e Filosofia Jurídica no Curso de Direito e Filosofia nos Cursos de Administração e Educação Física

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia - Cursos de Direito Diurno e Noturno, Letras, Educação Física e Administração; Antropologia - Curso Direito Diurno e Noturno; Filosofia Jurídica - Curso de Direito Noturno; Sociologia Jurídica - Curso de Direito Noturno.

  • 03/2008 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Metodista de Santa Maria.,Cargo ou função, Portaria IMC nº 011/2008 - Membro do Grupo de Trabalho para a reformulação do Projeto Político Pedagógico, reformulação do aditamento do Plano de Desenvolvimento Institucional 2007-2011, reformulação do Regimento interno da Faculdade Metodista de San.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito e Administração; Sociologia, Filosofia Jurídica, Sociologia Jurídica, Ética e Cidadania

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Administração e Educação Física; Filosofia Geral , Filosofia Jurídica, Sociologia Geral, Antropologia Ética e Cidadania

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Administração e Sistemas da Informação; Filosofia Geral , Filosofia Jurídica, Antropologia, Ética e Cidadania, Ética e Responsabilidade Social

  • 01/2009 - 07/2009

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Administração e Sistemas da Informação; Filosofia Geral , Filosofia Jurídica, Antropologia, Ética e Cidadania

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Direito, Educação Física, Administração e Sistemas de Informação: Ética e Responsabilidade Social, Filosofia, Filosofia Jurídica, Antropologia, Ética e Cidadania

  • 01/2008 - 07/2008

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Educação Física e Administração: Filosofia, Antropologia, Filosofia Jurídica, Ética e Cidadania

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Administração e Educação Física: Ética e Cidadania, Filosofia e Filosofia Jurídica

  • 04/2005 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Metodista de Santa Maria.,Cargo ou função, Portaria nº 059/2006 - Membro da Revista Metódica.

  • 08/2004 - 07/2006

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cursos de Direito, Administração COMEX e Adminsitração Hospitalar - 2004: Filosofia Geral; 2005: Filosofia Jurídica, Filosofia Geral, Antropologia e Filosofia e Ética; 2006: Filosofia Geral , Filosofia Jurídica, Antropologia e Ética e Responsabilidad

2002 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Edna May Cardoso, 8ª CRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, História

2011 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professora Supervisora, Enquadramento Funcional: Professora Supervisora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Supervisora do programa Institucional de Bolsa de Incentivo à Docência em Filosofia. PIBID - Filosofia/ UFSM

1997 - 1998

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa em Educação e Território.,Linhas de pesquisa

  • 08/1997 - 12/1998

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação Brasileira, Filosofia da Educação, Prática de Ensino na Escola de 2º Grau, Sociologia da Educação, Sociologia da Educação Brasileira

  • 03/1995 - 03/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Portaria nº 092/95 - Representante dos Alunos no Colegiado do Curso de Mestrado em Ciência Política.

2001 - 2005

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2001 - 02/2005

    Ensino, Ciências Jurídicas e Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral

1998 - 2002

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2002 - 02/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 01/2000 - 02/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Social, Metodologia Científica, Sociologia da Educação

  • 01/2000 - 02/2001

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e História I, Sociologia e Economia Urbana