Antoniclebio Cavalcante Eça

Doutorando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGED-UESB), Mestre Acadêmico em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGED-UESB), linha de pesquisa Políticas Públicas Educacionais, tendo como objeto de estudo a gestão das escolas e dos sistemas educacionais. Pós-graduação lato sensu em Mídias na Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (UniFTC). Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Professor efetivo na área da Educação Básica. Bolsista da CAPES - Tutoria Pedagogia EaD/UESB. Desenvolveu atividades junto ao órgão da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes como Gestor da Educação Municipal e atuante no Conselho Municipal de Educação, desde 1998 nas funções de Presidente, Secretário Geral/Executivo e Relator Técnico. Possui experiências na área de Gestão e Coordenação Técnica da Educação, Direção Escolar e Vice-direção Escolar, Assessoria Técnica Administrativa e Pedagógica, Coordenadoria Estadual da Educação, Câmara de Legislação e Normas e Membro da Comissão do Plano Municipal de Educação e Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público (PME/PCR). Reestruturou o Sistema Municipal de Ensino e Regimento Interno da SEMEC no Município de Ibirataia-Bahia. Implementou ações para construção do Projeto Político Pedagógico, Regimento Escolar Unificado, Conselho Escolar/Associação de Pais e Mestres, elaboração da proposta de trabalho para a modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos no Município de Ibirataia-Bahia. Participante da Coordenação do Território de Identidade Médio Rio de Contas pelo Programa Formação de Educadores do Campo - FORMACAMPO/UESB para construção do Projeto Político Pedagógico e atualmente como Coordenador Territorial na Construção ou (re) elaboração das Resoluções e Diretrizes Municipais da Educação do Campo. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Movimentos Sociais, Diversidade e Educação do Campo e da Cidade (GEPEMDECC/CNPq) e membro pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática, Formação e Trabalho Docente (DIFORT/CNPq), vinculado à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB - Campus Vitória da Conquista-Bahia.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado Acadêmico em Educação

2024 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB
Título: A Política Municipal de Formação de Educadores no contexto das Diretrizes da Educação do Campo no Território de Identidade Médio Rio de Contas na Bahia
Orientador: Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Diretrizes municipais; Educação do Campo; Formação de professores; Políticas públicas educacionais..Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: NARRATIVAS SOBRE O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios e Implicações para construção da autonomia, Ano de Obtenção: 2022
Claudio Pinto Nunes.Palavras-chave: Autonomia; Gestão Escolar; Narrativas; Trabalho do gestor escolar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Educação Municipal. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Mídias na Educação

2016 - 2017

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: PROJETO DE INTERVENÇÃO: O USO DO APLICATIVO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
Orientador: Dr. Mª Helena Machado Piza-Figueiredo.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2013

Faculdade de Tecnologia e Ciências
Título: Artigo: PEDAGOGIA FREIREANA: UMA BREVE REFLEXÃO DA FORMAÇÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: Paulo Santos Rosa

Graduação interrompida em 2012 em Matemática

2011 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Universidade do Estado da Bahia
Título: PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA FREIREANA
Orientador: Profª. DS. Marise de Santana

Graduação interrompida em 2001 em Sociologia

1999 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Valença
Ano de interrupção: 2001

Curso técnico/profissionalizante em Magistério de 1º Grau

1994 - 1996

Colégio Estadual Dr. Antônio Carlos Magalhães

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1991 - 1993

Colégio Estadual Dr. Antônio Carlos Magalhães

Formação complementar

2022 - 2023

Extensão universitária em Formação de Educadores da Educação do Campo - FORMACAMPO/UESB. (Carga horária: 350h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, UESB, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Formação de Professores da Educação do Campo - FORMACAMPO/UESB. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, UESB, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Gestores/as de Escolas Públicas da Região Nordeste. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tendências Contemporâneas da Pesquisa em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Marx e o Marxismo - Introdução ao Marxismo. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Ambientes virtuais no desenvolvimento do trabalho científico - ORCiD. (Carga horária: 30h). , Programa de Pós Graduação em Educação, PPGED/UESB, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia de Análise do Discurso nas Pesquisas em Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de Estudos e Debates sobre BNCC, Trabalho Docente, Formação e Organis. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O MÉTODO EM MARX E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB/UESC, UESB/UESC, Brasil.

2019 - 2019

Mestrado Profissional em Educação - Aluno Especial - Org e Gestão Escolar. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aprofundamento em Gestão para Educação Municipal - GEM. (Carga horária: 172h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Censo Escolar da Educação Básica, Controle Social e FUNDEB. (Carga horária: 160h). , Programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas Ações do FNDE, FNDE/FPE, Brasil.

2017 - 2017

Competências Básicas, Programas PDDE e PNAE.. (Carga horária: 180h). , Programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas Ações do FNDE, FNDE/FPE, Brasil.

2017 - 2017

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - FNDE/PNAE. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, FNDE, Brasil.

2016 - 2017

Mestrado Profissional em Educação - Aluno Especial. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2016 - 2017

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Gestão e Ética em EaD. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Material Midiático para EaD. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Aperfeiçoamento de Novas Tecnologias na Educação. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2015 - 2015

Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2011 - 2012

Capacitação para Gestores Escolares- PROGESTÃO. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2009 - 2010

Gestores da Educação Básica - PARFORMAÇÃO. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 - 2008

Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II. (Carga horária: 150h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2002 - 2002

Multiplicadores em Educação Ambiental. (Carga horária: 8h). , Secretaria do Planejamento do Estado da Bahia, CONDER/SEPLAN, Brasil.

2001 - 2001

Técnicos das Secretarias Municipais de Educação. (Carga horária: 16h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, FNDE, Brasil.

1998 - 1998

Professores do Ensino Fundamental - Matemática. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

1997 - 1997

Professores do Ensino Médio/Formação Geral -Física. (Carga horária: 40h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Técnica Administrativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Assessoramento Técnico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Educação Municipal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Conselheiro da Educação.

Organização de eventos

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . Relato de Experiências - Diretrizes da Educação do Campo nos Municípios dos Territórios de Identidade Baiano. 2023. (Exposição).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; SANTOS, G. N . Sintese do Círculo de Diálogos - Diretrizes Municipais da Educação do/no Campo. 2023. (Exposição).

EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Arlete Ramos . 5 Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo. 2023. (Congresso).

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . As Diretrizes Municipais da Educação do Campo - DMEC: Uma Construção Possível. 2022. (Exposição).

EÇA, A. Cavalcante ; CARMO, R. G. ; BARRETO, D. A. Brito . Avaliação pública: prova de proficiência em Língua Inglesa em nível de Stricto Sensu,. 2021. (Concurso).

EÇA, A. Cavalcante . Capacitação dos Servidores Técnicos Administrativo e de Apoio. 2018. (Outro).

EÇA, A. Cavalcante . Audiência Pública 'SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO. 2018. (Exposição).

EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Daniela Souza . Audiência Pública do PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PME. 2018. (Exposição).

EÇA, A. C. . Atribuições do Conselho Escolar e o processo Eletivo. 2017. (Outro).

EÇA, A. C. . Orientações sobre p FNDE/PDDE-2017. 2017. (Outro).

EÇA, A. C. . Capacitação de Gestores Escolares - FNDE/PDDE. 2012. (Outro).

EÇA, A. C. . Capacitação de Gestores Escolares - Autonomia e Financiamento da Educação. 2011. (Outro).

EÇA, A. C. ; SILVA, M. E. B. C. ; SILVA, L. A. . I Conferência Municipal de Educação. 2010. (Outro).

EÇA, A. C. . Capacitação de Secretários Escolares- Currículo e Histórico Escolar. 2005. (Outro).

Participação em eventos

5 ENCONTRO TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO.Círculo de Diálogos: Diretrizes e Resoluções de Educação do Campo. 2023. (Encontro).

Encontro Formativo Jornada Pedagógica um olhar para o presente e o futuro. 2023. (Encontro).

Exame de Qualificação a nivel de Mestrado Profissional em Educação. 2023. (Outra).

MINICURSO: O papel do Conselho Municipal de Educação na Educação do CampoFormacampo/UESB/UNCME.O papel do Conselho Municipal de Educação na Educação do Campo. 2023. (Oficina).

MINICURSO: Recursos Financeiros e Financiamento da Educação do/no Campo.Recursos Financeiros e Financiamento da Educação do/no Campo. 2023. (Encontro).

Reunião do Fórum Regional dos Secretários Municipais de Educação - FORSEC. 2023. (Encontro).

Seminário Municipal da Educação do Campo de Barra do Rocha-Bahia.CONSTRUÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2023. (Seminário).

Seminário Municipal da Educação do Campo de Gongogí-Bahia.A CONSOLIDAÇÃO DAS DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GONGOGÍ-BA: um olhar sobre o trabalho pedagógico. 2023. (Seminário).

XXV Encontro Estadual da UNCME.Relações Institucionais colaborativas necessárias a construção e efetivação da. 2023. (Encontro).

A Educação Básica do/no Campo - FORMACAMPO.Capítulo I - Diretrizes Municipais da Educação do Campo - DMEC. 2022. (Oficina).

Aula Magna PPGEd/UESB: Ensino Médio e Políticas para a Formação da Juventude. 2022. (Encontro).

Formação Continuada de Educadores do Campo - FORMACAMPO.Diretrizes Municipais da Educação do Campo: Uma Construção Possível. 2022. (Oficina).

MINICURSO: O Papel da gestão na Construção do PPP - FORMACAMPO/UNDIME.O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PPP (MINICURSO FORMACAMPO). 2022. (Oficina).

Organização do Trabalho Escolar - FORMACAMPO.Capítolo II - Diretrizes Municipais da Educação do Campo: Uma Construção Possível. 2022. (Oficina).

CONAPE 2022 - EIXO III ? EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE: JUSTIÇA SOCIAL E INCLUSÃO,. 2021. (Encontro).

CONAPE-2022 - EIXO II - PNE, PLANOS DECENAIS, SNE, POLÍTICAS SETORIAIS E DIREITO À EDUCAÇÃO. 2021. (Encontro).

CONAPE 2022 - EIXO IV ? VALORIZAÇÃO DOS/AS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, CARREIRA, REMUNERAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE,. 2021. (Encontro).

CONAPE 2022 - EIXO V - GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: PARTICIPAÇÃO, TRANSPARÊNCIA E CONTROLE. 2021. (Encontro).

Congresso Virtual UFBA 2021. 2021. (Congresso).

II ENEAMPRED - O Protagonismo dos Mestrados Profissionais em Educação: tempos de resistência. 2021. (Encontro).

III Congresso Internacional e V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação. EXPEDIENTES DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. 2021. (Congresso).

III Encontro de Produção e Difusão Científica do Nordeste 2021 - ?Democratização de ciência no Brasil em tempos de crise?.?Democratização de ciência no Brasil em tempos de crise". 2021. (Encontro).

O (neo)conservadorismo e a ultradireita como formas de dominação: mecanismos de resistência em Educação e nas Ciências Humanas. 2021. (Encontro).

Seminário GEPRÁXIS.O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia. 2021. (Seminário).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. ANÁLISE E DISCUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICA-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL.. 2021. (Congresso).

A ANPEd e a defesa da pós-graduação e da pesquisa em Educação.Roda de Conversa A ANPEd e a defesa da pós-graduação e da pesquisa em Educação. 2020. (Encontro).

Aula Magna: Universidade em tempos de anti-intelectualismo. 2020. (Encontro).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEd/UESB. 2020. (Encontro).

IV JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA,. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional: Educação no contexto atual: crises e alternativas. 2020. (Seminário).

XXV EPEN ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd-Nordeste). 2020. (Encontro).

I ENEAMPRED - Encontro de Egressos e Alunos dos Mestrados Profissionais em Educação do Estado da Bahia.Mestrados Profissionais: formação docente e implicaçoes sociais na Educação Básica. 2019. (Encontro).

XXI Encontro Estadual da UNCME Bahia.II Seminário Estadual do Projeto Saber Melhor. 2019. (Encontro).

II JORNADA PEDAGÓGICA 2018.Inteligência Emocional - habilidade essencial do educador/profissional do século XXI. 2018. (Encontro).

Estrutura e Viabilidade Financeira dos Planos de Carreira.Slides. 2017. (Encontro).

Formação de Atores Municipais para Execução do PNAE.Formação de Atores Municipais para Execução do Programa Naciaonal de Alimentação Escolar. 2017. (Oficina).

Jornada Pedagógica - Tema: Gestão Escolar e Comunidade.Tema: Gestão Escolar e Comunidade: uma parceria para enfrentar os desafios da educação do Século XXI. 2017. (Encontro).

Monitoramento e Avaliação dos Planos Municipais de Educação.Slides. 2017. (Encontro).

II Jornada Baiana de Pedagogia (JORNAPED).POLITICAS E PRATICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Oficina).

Seminário Regional de Vereadores sobre Prática Legislativa PEC 35.Seminário Regional de Vereadores sobre a Prática Legislativa - PEC 35. 2013. (Seminário).

Jornada Pedagógica.Currículo Escolar - Diversas Possibilidades. 2012. (Encontro).

Jornada Pedagógica.Relações Humanas em Contextos Educacionais. 2011. (Seminário).

Jornada Pedagógica.Estratégias de Leitura para a Compreensão da Leitora. 2010. (Oficina).

Seminário de Formação " Ampliando Competências para Atuação do Controle Social APPI/APLB -SINDICATO.Seminário de Formação. 2010. (Seminário).

Jornada Pedagógica.Inteligências Múltiplas em Sala de Aula 5ª à 8ª Série do ensino fundamental,. 2009. (Oficina).

Jornada Pedagógica.Ressignificando a Prática Pedagógica. 2008. (Oficina).

Palestra: Tendências do Ensino da Matemática o Livro Didático.Palestra: Tendências do Ensino da Matemática o Livro Didático FTD. 2007. (Outra).

Seminário Pedagógico; Sala de Aula espaço de Construção do Conhecimento.Seminário Pedagógico: Sala de Aula espaço de Construção do Conhecimento. 2007. (Seminário).

Curso de Qualidade no Atendimento. 2006. (Oficina).

Jornada Pedagógica.Construindo o Projeto Político Pedagógico. 2006. (Oficina).

Planejamento Estratégico da Secretaria PES/DIREC.Planejamento Estratégico da Secretaria - PES/ DIREC. 2006. (Oficina).

II Encontro dos Secretários Municipais de Educação.Educar para Vencer. 2001. (Encontro).

III Encontro Regional de Secretários Municipais de Educação.Autonomia na Administração dos Recursos da Educação. 2001. (Encontro).

Capacitação Brasil Empreendedor SEBRAE. Capacitação Brasil Empreendedor SEBRAE. 2000. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Antoniclebio Cavalcante Eça

EÇA, A. CavalcanteNUNES, C. Pinto; PIRES, E. D. P. B.; SANTOS, C. L. N.. NARRATIVAS SOBRE O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios e Implicações para construção da autonomia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

Aluno: Ana Cleide Branco Conceição

EÇA, A. Cavalcante. Organização do Trabalho Pedagógico em uma Escola Pública do Município de Conceição do Almeida-BA: Uma Proposta para Contribuir com a Educação Significativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EaD) - Universidade Federal da Bahia.

EÇA, A. Cavalcante; LEAL, A. C. S.; SANTOS, R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO INTERNO PARA GESTORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE IBIRATAIA-BAHIA.. 2022. Prefeitura Municipal de Ibirataia.

Produções bibliográficas

EÇA, ANTONICLEBIO CAVALCANTE ; NUNES, CLAUDIO PINTO . Implicit aspects of the National Common Curricular Base: some implications in the current context. JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING , v. 2, p. e12326-9, 2021.
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia. Seminário GEPRÁXIS , v. VIII, p. p. 1-21-21, 2021.
EÇA, A. Cavalcante ; COELHO, Lívia Andrade. . Planejamento e construção do projeto político pedagógico: algumas considerações. Ensino em Perspectiva - EnPe , v. v. 2, p. p.1-14, 2021.
EÇA, A. Cavalcante ; MATOS, Flavio Barreto ; SANTOS, Josué Leite . TECNOLOGIAS DO ENSINO A DISTÂNCIA. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2020. v. 1. 76p .
EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Arlete Ramos . O DIREITO A EDUCAÇÃO NO BRASIL E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA PERSPECTIVA DO PROGRAMA FORMACAMPO NA BAHIA. In: Cláudio Pinto Nunes Almeida Meque Gomundanhe Alice Castigo Binda Freia. (Org.). Avaliação Educacional, Currículo e Formação de Professores Experiências desde Brasil e Moçambique. 1ed.Vitória da Conquista - Bahia: Edições UESB, 2023, v. 1, p. 231-272.
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . Contribuições das Produções de Conhecimento sobre autonomia, gestão e suas dimensões. In: Denise Aparecida Brito Barreto, Marilete Calegari Cardoso, Josemary da Guarda de Souza, Rogério Gusmão. (Org.). Estados da Arte e Conhecimento em Educação.. 1ªed.Vitoria da Conquista-Bahia: Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil, 2022, v. 2, p. 120-150.
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . EXPEDIENTES DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. In: III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação, 2021, Vitória da Conquista-Ba. Movimentos Sociais e Educação: a busca da unidade na diversidade. VCa: UESB, 2021. v. III.
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto ; GOMES, F. S. ; SILVA JUNIOR, G. J. . ANÁLISE E DISCUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICA-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL. In: V Colóquio Luso-Afro-brasileiro de Questões Curriculares, 2021, Salvador-Ba. Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021. Salvador: Even3. v. V.
EÇA, A. C. ; GOMES, F. S. ; NUNES, C. Pinto ; SILVA JUNIOR, G. J. . FORMAÇÃO HUMANA DO SER PERANTE A AVALIAÇÃO ESTUDANTIL PERPASSADA PELOS DITAMES DO CURRÍCULO ESCOLAR. In: V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2021, Salvador. Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021. Salvador: Even3, 2021. v. v.
EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Arlete Ramos . A Educação do Campo e Base Nacional Comum Curricular - BNCC, no contexto de crise política-ideológica, economica e social. A Cenas Educacionais (CEDU) , 2024.
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . Desafios e Implicações do Trabalho do Gestor Escolar na Construção da Autonomia administrativa, didática-pedagógica e financeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
EÇA, A. Cavalcante . AS IMPLICAÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . Educação como direito em tempos de (neo)conservadorismo: da subalternidade à emancipação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto ; GOMES, F. S. ; SILVA JUNIOR, G. J. . ANÁLISE E DISCUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICA-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA JUNIOR, G. J. ; EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto ; GOMES, F. S. . A FORMAÇÃO HUMANA DO SER PERANTE A AVALIAÇÃO ESTUDANTIL PERPASSADA PELOS DITAMES DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
EÇA, A. Cavalcante ; NUNES, C. Pinto . EXPEDIENTES DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Daniela Souza ; SILVA, L. A. ; Raic, Daniele F. Freire. UESB . PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA REDE MUNICIPAL DE IBIRATAIA-BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EÇA, A. C. ; SILVA, M. E. B. C. . Tema: FNDE/PDDE - Programa Dinheiro Direto na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EÇA, A. C. . Autonomia e Financiamento da Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EÇA, A. C. ; SILVA, M. E. B. C. . Construindo o Plano Municipal de Educação: Diretrizes e Estratégias de Ação para os próximos dez anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EÇA, A. C. ; SILVA, L. A. . Nova Proposta Curricular Ensino nove anos no Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EÇA, A. C. . Currículo e Histórico Escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . As Diretrizes Municipais da Educação do Campo - DMEC: Uma Construção Possível. 2022.

EÇA, A. Cavalcante . Normas e Procedimentos de regulamentação da Educação Básica nas Escolas do Campo. 2019.

EÇA, A. Cavalcante . Organização Curricular na modalidade da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2019.

EÇA, A. Cavalcante . Normas para a Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE).. 2018.

EÇA, A. Cavalcante . Normas para o Credenciamento de Instituições de Ensino Fundamental de 9 Anos. 2018.

EÇA, A. Cavalcante . Normas para o Ato de Criação, Credenciamento e Autorização de Funcionamento da Educação Infantil. 2017.

EÇA, A. Cavalcante . Núcleo de Atendimento Educacional Especializado ? NAEE. 2014.

EÇA, A. Cavalcante . Autorização para implementação de Classe Bilíngue. 2014.

EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Arlete Ramos ; RODRIGUES, V. A . 2ª Edição - CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO OU (RE) ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES MUNICIPAIS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO ? DMEC. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina-DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; MOREIRA, J. T. S. . 2ª Edição - CAPÍTULO I: A EDUCAÇÃO BÁSICA DO/NO CAMPO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; MOREIRA, J. T. S. . 2ª Edição - CAPÍTULO II: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; MOREIRA, J. T. S. . 2ª Edição - CAPÍTULO III: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A . 2ª Edição - CAPÍTULO IV: EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina-DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; SANTOS, Arlete Ramos ; OLIVEIRA, J.M.S . Caderno de Orientações para Construção ou (re) elaboração das Diretrizes Municipais de Educação do Campo.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-e-book).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A . 2ª Edição - CAPÍTULO V: RECURSOS FINANCEIROS E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina-DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; SANTOS, Arlete Ramos ; RODRIGUES, V. A . Relatório Técnico do Território de Identidade - Irecê. 2023. (Relatório de pesquisa).

EÇA, A. Cavalcante ; RODRIGUES, V. A ; OLIVEIRA, J.M.S . APRESENTAÇÃO/INTRODUÇÃO - CAPÍTULO I: A EDUCAÇÃO BÁSICA DO/NO CAMPO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . CAPÍTULO II: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . CAPÍTULO III: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . CAPÍTULO IV: EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina - DMEC).

EÇA, A. Cavalcante ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . CAPÍTULO V: RECURSOS FINANCEIROS E O FINANCIAMENTO PARA A EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encontro/Oficina - DMEC).

EÇA, ANTONICLEBIO CAVALCANTE ; OLIVEIRA, J.M.S ; RODRIGUES, V. A . Diretrizes Municipais da Educação do Campo: Uma Construção Possível. 2022. (Relatório de pesquisa).

EÇA, A. Cavalcante ; MATOS, Flavio Barreto ; SANTOS, Josué Leite . TECNOLOGIAS DO ENSINO A DISTÂNCIA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro - e-book).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO/NO CAMPO DA BAHIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19, Descrição: Essa pesquisa tem como objetivo analisar as políticas educacionais e práticas pedagógicas para os sujeitos do campo nas redes municipais dos Territórios de Identidade (TI) da Bahia, no contexto da pandemia da Covid-19. Será observado se de fato houve uma implementação, bem como a contribuição destas para minimizar as desigualdades sociais e educacionais, e para a melhoria de qualidade de vida dos sujeitos que fazem parte do processo educativo nas escolas do campo. O método utilizado será o materialismo histórico-dialético, e a pesquisa será quanti-qualitativa. Os dados serão coletados por meio de análise documental de 27 Territórios de Identidade da Bahia que participam do Programa de extensão Formacampo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Formacampo/UESB). Serão investigados documentos que indicam matrícula, permanência e/ou desistência e experiências pedagógicas utilizadas pelas redes municipais durante a pandemia, para atender aos estudantes do campo. A pesquisa será desenvolvida na UESB, mas contará com a contribuição de docentes da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e da Universidade do Estado da Bahia (UNEB, Campus Bom Jesus da Lapa) e do Instituto Federal da Bahia, Campus Vitória da Conquista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Antoniclebio Cavalcante Eça - Integrante / Arlete Ramos dos Santos - Coordenador.
2020 - 2022

O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia, Descrição: O trabalho do gestor escolar, objeto de análise desta pesquisa científica, visa investigar os desafios para construção da autonomia no contexto das unidades escolares no âmbito do município de Ibirataia-Bahia, e as políticas públicas educacionais que orientam o processo democrático. Como ponto de partida e, considerando a autogestão como espaço para liberdade e um dos princípios fundamentais da gestão democrática, instituídos nos documentos oficiais como a Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB n. 9394/96, Plano Nacional e Municipal de Educação- PNE/PME, Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, Projeto Político Pedagógico e na própria Lei do Sistema Municipal de Ensino, fundamentam essa pesquisa, dentro de uma abordagem qualitativa de natureza exploratória, sob a ótica do materialismo histórico-dialético, pautadas nas ideias de diferentes autores da área como, Barroso (1996), Dourado (2000;2007), Paulo Freire (2011), Gadotti (1992;2012), Oliveira (2002;2013), Paro (2006;2016), que comungam do mesmo pensamento de que, a escola, local onde se realiza a gestão escolar, somente será possível a construção da autonomia com princípios democráticos, quando houver o envolvimento de todos os integrantes no processo educativo, valorizando a presença e a participação dos diversos segmentos da comunidade escolar, e assim assegurar a qualidade social da educação pública e do ensino, fortalecendo o compromisso político e a transformação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Antoniclebio Cavalcante Eça - Integrante / Claudio Pinto Nunes - Coordenador.

Prêmios

2002

Diretor Escolar homenageado, Escola Castro Alves, Ibirataia-Bahia.

2001

Paraninfo do Curso de Formação Geral, a nível de ensino médio, Colégio Estadual Dr. Antônio Carlos Magalhães.

1999

Professor homenageado por formando/ass do Curso do Magistério de 1 Grau, Nível Médio, Colégio Estadual Dr. Antônio Carlos Magalhães.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Ibirataia, Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer-SEMEC. , Praça 10 de Novembro, Nova Ibirataia, 45580000 - Ibirataia, BA - Brasil, Telefone: (073) 35372125, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

2022 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador/Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa Formação de Educadores do Campo Formacampo, tem como objetivo realizar atividades de extensão, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação - PPGEd/UESB, visando a promoção da formação continuada dos profissionais que atuam na Educação, em especial, nas unidades escolares do campo e das escolas da cidade que recebem os alunos do campo, nos Municípios que pertencem aos territórios de identidade da Bahia. Nessa ação formacional buscamos orientar para a construção ou (re) elaboração do documento das Diretrizes Municipais da Educação do Campo para as redes de ensino, em especial, às unidades escolares do Campo pertencentes ao Sistema Municipal de Ensino, juntamente com os órgãos da Secretaria de Educação e Conselho de Educação de cada munícipio, deve ter como propósito a implementação de Política de Educação Básica do Campo, instituída por meio do Decreto n 7.352, de 4 de novembro de 2010 e da Resolução CNE/CEB n 01 de 3 de abril de 2002.

2020 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante da Pós-Graduação - Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Mestrando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação PPGEd -Stricto Sensu à nível de Mestrado Acadêmico em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Vitória da Conquista-Bahia, atuante com Pesquisa e Desenvolvimento

2021 - 2021

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Vínculo: Coordenador Territorial, Enquadramento Funcional: Estudante da Pós-Graduação - Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
O Programa Formação de Professores do Campo - FORMACAMPO, tem como objetivo central realizar atividades de extensão, por meio da formação continuada dos profissionais que atuam na educação do campo, em escolas dos municípios dos territórios de identidade situados na área de abrangência da UESB, podendo ser estendida a outros municípios da Bahia. No nosso caso, a atuação correspondente ao período informado era na função de Coordenador do Território de Identidade Médio Rio de Contas, juntamente com integrantes do Grupo de estudos e Pesquisas Movimentos Sociais, Diversidade e Educação do Campo e Cidade (GEPEMDECC), além de demais professores de outros grupos de pesquisa da UESB, que serão parceiros

Atividades

03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico Administrativo, Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2017
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer.,Cargo ou função, Coordenador Técnico Administrativo e Pedagógico.
03/2014 - 12/2016
Direção e administração, Colégio José Firmino da Silva.,Cargo ou função, Professor da Educação Básica.
01/2005 - 12/2012
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer.,Cargo ou função, Assessor Técnico da Secretaria Municipal de Educação.
05/2002 - 12/2004
Direção e administração, Escola Castro Alves.,Cargo ou função, Diretor Escolar.

2023 - Atual

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Execultivo do CME, Carga horária: 40

Outras informações:
O Conselho Municipal de Educação do Município de Ibirataia-Bahia, tem como finalidade formular as diretrizes e prioridades da Política da Educação do Sistema Municipal de Ensino SME, órgão normativo e representativo, de natureza técnicopedagógica e de participação social, terá autonomia administrativa, sendo vinculado ao órgão executivo central de educação. O Conselho Municipal de Educação de Ibirataia-Bahia, cumpri as funções: deliberativa, consultiva, normativa, fiscalizadora, propositiva, mobilizadora e de acompanhamento e controle social, regulamentadas em regimento próprio, de forma a assegurar a participação da sociedade na Gestão da Educação do Município.

2016 - 2020

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Relator/Conselheiro, Carga horária: 2

2012 - 2014

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Municipal de Educação, Carga horária: 40

1998 - 2012

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretario Geral, Carga horária: 20

Atividades

03/1998 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação.,Cargo ou função, Presidente.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - Atual

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2005 - 2012

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico Administrativo e Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Diretor Escolar, Carga horária: 20

2002 - 2004

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40

2001 - 2002

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Educação, Cultura e Esportes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2000

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica da Secretaria de Educação, Carga horária: 40

1997 - 1998

Prefeitura Municipal de Ibirataia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 20

Atividades

01/2005 - 12/2012
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Ibirataia.,Cargo ou função, Assessor Técnico da Secretaria Municipal de Educação.
05/2002 - 12/2004
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Ibirataia.,Cargo ou função, Diretor e Vice-diretor escolar.
01/2001 - 12/2002
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Ibirataia.,Cargo ou função, Secretário Municipal de Educação, Cultura e Esportes.
01/1998 - 12/2000
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Ibirataia.,Cargo ou função, Assessoria Técnica da Secretaria Municipal de Educação.

2013 - 2014

Câmara Municipal de Vereadores

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoramento Direto, Carga horária: 20

1999 - 2003

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

1998 - 1999

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria Estadual de Educação, Carga horária: 20

Atividades

03/1997 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas, Matemática

1995 - 1996

PREFEITURA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

05/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística, Informática Aplicada
05/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística, Informática

1992 - 1993

Banco do Brasil S/A

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atendimento ao Público, Carga horária: 30

Atividades

03/1992 - 10/1993
Estágios , Atendimento e Suporte Banco do Brasil S/A.,Estágio realizado, Atendimento ao Público.

1987 - 1991

Redes de Farmácias Santana, Bahia e Pro Vida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.