FERNANDA SCHELUCHUAK DIAS

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SCHELUCHUAK-DIAS, F ; MARTINS, S. . Uma voz negra feminina no planalto central brasileiro uma análise de ?Inusitada?, de Cristiane Sobral. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 15, p. 71-85, 2022.

• MARTINS, CAROLINE PERES ; SCHELUCHUAK-DIAS, FERNANDA . Aspectos de melancolia em -Chove- e -Quando chegar-, de Ana Cristina Cesar. RAÍDO (ONLINE) , v. 15, p. 130-145, 2021.

• MARTINS, C. P. ; SCHELUCHUAK-DIAS, F . O ONÍRICO COMO SUBTERFÚGIO A REPRESENTAÇÃO DE UM PAÍS ECLIPSADO NA POESIA DE JOSEFINA PLÁ. EntreLetras (Online) , v. 12, p. 410-421, 2021.

• SCHELUCHUAK-DIAS, F ; DIAS, P. S. . Rap e o transatlântico: Poéticas de identidade. INVENTÁRIO (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. ONLINE) , v. 3, p. 1, 2020.

• SCHELUCHUAK-DIAS, F . Análise do discurso Pecheutiana: a construção discursiva do ódio à mulher no Facebook. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHELUCHUAK-DIAS, F . Delírio na Praça da República: Um encontro com Roberto Piva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHELUCHUAK-DIAS, F . A RELAÇÃO ENTRE METRÓPOLE E O EU POÉTICO NEGRO NA POESIA DE PAULO COLINA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHELUCHUAK-DIAS, F . A construção da cidade de São Paulo na poesia de Oswald de Andrade e Roberto Piva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHELUCHUAK-DIAS, F . A construção da cidade de São Paulo na poesia de Oswald de Andrade e Roberto Piva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHELUCHUAK-DIAS, F ; SILVA, O. L. N. ; OLIVEIRA, R. A. . Processo de seleção de exemplos lexicográficos: do corpus à análise de contextos de uso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  E isto é uma mulher? O discurso de ódio sob a ótica da análise do discurso pecheutiana, Descrição: O presente artigo tem por objetivo compreender como o corpo da mulher, após alvo de violência física, é visto e entendido por meio dos comentários em meio digital, mais especificamente na plataforma do Facebook. Para isso, partimos de um caso recentemente abordado pelo jornalismo brasileiro, em que a vítima é uma mulher gestante que, no momento de seu parto, é estuprada pelo médico anestesista da equipe. Esse caso, ocorrido em julho de 2022, foi explorado intensivamente pela mídia, atitude que gerou reação e participação popular por meio dos comentários nas diversas redes sociais. Assim, a partir de um recorte de gênero e do embasamento teórico da Análise do Discurso (AD) francesa, acreditamos que, ao observar os comentários dos usuários do Facebook, podemos identificar e caracterizar os sujeitos discursivos através do discurso produzido sobre o caso. Além disso, cabe considerar que muitos desses comentários podem expressar um discurso de ódio voltado às mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / Darlene Arlete Webler - Coordenador.

• 2019 - 2021

  A construção da cidade de São Paulo na poesia de Oswald de Andrade e Roberto Piva, Descrição: No presente estudo, a cidade de São Paulo será estudada pelo viés de dois poetas paulistanos: Oswald de Andrade e Roberto Piva. Oswald, o poeta modernista, retrata São Paulo no processo de formação da metrópole, onde as carroças se tornam obsoletas e os automóveis, bondes e postes da Light incrementam uma nova faceta à cidade. Em decorrência de tais eventos da época, São Paulo sofre um grande fluxo migratório, transformando-se novamente na visão de Piva. Depois de 38 anos, Paranoia apresentará uma cidade que sextuplica sua população, podendo ser entendida, inicialmente pelo título da obra, como uma metrópole do caos. As duas obras escolhidas são de estreia dos autores, sendo de suma importância para a carreira e visibilidade de ambos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / Antônio Donizeti Pires - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Linguística de Corpus e Língua Espanhola: testando o Unitex com fins lexicográficos, Descrição: O Trabalho de Conclusão de Curso teve por objetivo descrever o processo de etiquetagem dos textos selecionados para a organização do corpus, da inserção deles no software Unitex@ e da testagem de seu funcionamento a partir da seleção e análise de amostras de contextos de uso, auxiliando, por meio da etiquetagem, na elaboração de um protótipo de dicionário pedagógico bilíngue para estudantes de Espanhol do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / ODAIR LUIZ NADIN DA SILVA - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Lexicografia e Corpus textual: Da etiquetagem dos textos à seleção de contextos de uso com fins lexicográficos, Descrição: Propõe-se, na presente pesquisa, finalizar a etiquetagem dos textos de língua espanhola que compõem o banco de dados do Projeto de Pesquisa Lexicografia Pedagógica Bilíngue: elaboração de um protótipo de dicionário português-espanhol para a produção de textos no ensino médio (Processo FAPESP 2013/26809-0) cujo objetivo é a elaboração de um protótipo de dicionário ativo de espanhol para aprendizes brasileiros. O corpus em questão foi coletado a partir de livros didáticos de espanhol e de jornais de diferentes países hispânicos. Após a etiquetagem dos textos, estes serão inseridos no programa Unitex a fim de servir à coleta dos contextos de uma amostra de unidades léxicas da língua espanhola que poderão servir como exemplo na elaboração do protótipo de dicionário supramencionado. Assim, propõe-se etiquetar os textos, inseri-los no programa supramencionado e testar seu funcionamento a partir da seleção e análise de amostras de contextos de uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / ODAIR LUIZ NADIN DA SILVA - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2015 - 2016

  Lexicografia Pedagógica Bilíngue: elaboração de um protótipo de dicionário português-espanhol para a produção de textos no ensino médio, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Odair Luiz Nadin da Silva em 21/05/2018., Descrição: Descrição: O projeto tem como objetivo elaborar um protótipo de dicionário bilíngue pedagógico português-espanhol para a produção de textos, pensado e elaborado para um perfil específico de usuário: o adolescente brasileiro aprendiz de espanhol. O perfil do usuário, a função que o dicionário deve cumprir e as línguas contrastadas são aspectos que devem delimitar a estrutura de uma obra lexicográfica. Para o efetivo desenvolvimento da pesquisa, faz-se necessário cumprir algumas etapas, quais sejam: (i) reflexões teórico-metodológicas sobre Lexicografia Bilíngue; (ii) reflexões teórico-metodológicas sobre Lexicografia Pedagógica; (iii) reflexões teórico-metodológicas sobre Linguística de Corpus; (iv) desenho da macroestrutura do dicionário português-espanhol; (v) seleção de contextos de uso para servir de exemplo no verbete; redação dos modelos de verbetes e; (vi) organização do protótipo da obra. Este projeto prevê a participação de alunos de Graduação e de PósGraduação da UNESP/Araraquara e de docente da Universidade de Salamanca por meio de Acordo de Cooperação (UNESP/USAL). A elaboração e produção desse dicionário pensado especificamente para o aprendiz brasileiro se justifica pela importância da língua espanhola para as relações internacionais, pela importância do ensino de espanhol no Brasil bem como pelo processo de internacionalização por que passa o Brasil, suas instituições e a variedade brasileira da língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / ODAIR LUIZ NADIN DA SILVA - Coordenador / Renato Rodrigues Pereira - Integrante / Antônio Donizeti Pires - Integrante / Lígia de Grandi - Integrante / Lucas Katsuyoshi Sutani Gastaldi - Integrante / Mariana Daré Vargas - Integrante / María Teresa Fuentes Morán - Integrante / Rosemeire de Souza Pinheiro Taveira Silva - Integrante / Letícia de Araújo Alves - Integrante / Raissa Adorno de Oliveira - Integrante.

• 2015 - 2016

  Etiquetagem e organização de um corpus de textos escritos em língua espanhola, Descrição: Propôs-se, na presente pesquisa, executar a etiquetagem de um corpus textual de língua espanhola; selecionar e analisar contextos de uso, de modo que possam servir de exemplos lexicográficos em um dicionário pedagógico bilíngue português-espanhol para a produção de textos em língua estrangeira. Esta pesquisa faz parte do projeto Lexicografia Pedagógica Bilíngue: Elaboração de um Protótipo de Dicionário Português-Espanhol para a Produção de Textos no Ensino Médio (FAPESP-Processo 2013/26809-0). O corpus é composto por textos utilizados em materiais didáticos de espanhol para aprendizes brasileiros do ensino médio, e por variados gêneros textuais da esfera jornalística veiculados em jornais de diferentes países hispânicos. Para que o conjunto desses textos fosse inserido em um programa formando, assim, o corpus textual que pudesse melhor atender às especificidades do Projeto maior, fora desenvolvida uma etiqueta com a função de identificação e recuperação de informações bibliográficas de cada texto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Scheluchuak Dias - Integrante / ODAIR LUIZ NADIN DA SILVA - Coordenador.