Darlene Arlete Webler
Possui doutorado em Letras-Estudos da Linguagem, Especialidade em Teorias do Texto e do Discurso, pelo PPGL-UFRGS (2005-2008); mestrado em Linguística Aplicada - Especialidade em Linguística Textual, pelo PPGL-UNISINOS (2000-2003); especialização em Língua Portuguesa, pela FFCL de Ouro Fino/MG (1995); e graduação em Letras - Português/Inglês, pela FFCL Dom Bosco e Unijuí (1988-1991). É professora desde 1992,com atuação no Ensino Superior (1996-2000 e 2009-atual), no Ensino Médio (1992-2005), Ensino Fundamental (1992-2000) e na Educação Popular (1990-2010 e 2015-atual). Atualmente é professora-associada na Universidade Federal de Rio Grande (FURG), no Campus de Santo Antônio da Patrulha (FURG-SAP) - tendo atuado no Campus Carreiros-Rio Grande (2010-2014); coordenado o Programa de Formação Continuada Docente do Ensino Fundamental-Anos Finais, em 2017, em S. Antonio da Patrulha (parceria FURG-SAP e SEMED); e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise do Discurso (GEAD), cadastrado no CNPq. Atualmente é responsável pelo Programa "Nas trilhas do Empreendedorismo Social" e GES-Grupo de Empreendedorismo Social da FURG-SAP; é proponente de diferentes Projetos de Ensino e Extensão Universitária, como "Círculo de leituras - livros, sujeitos, histórias e memórias", "Socializando Ideias em Tempos de Pandemia"; "Escrita Acadêmica", "Português Instrumental", "Português para Venezuelanos: a inclusão pela língua"; "Manifestações Culturais na América Latina", "FURG-SAP portas abertas", entre outros.
Atua, principalmente, nos seguintes temas: Análise do Discurso Francesa, Condições de Produção e Práticas Discursivas; Autogestão e Cooperativismo; Ensino, Linguagem, Leitura; Formação Continuada e Educação Popular. Além disso, exerce a função na vice-diretora do Campus Universitário de S. Antônio da Patrulha (2018-2021) e integra o Comitê Diretivo de Inovação e Tecnociência Solidária da FURG.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2005 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: As Práticas Discursivas dos Operários em Empreendimentos de Produção Industrial Autogestionária
Ana Zandwais. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Discursos Sujeitos Sentidos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades Associativas; Indústrias de Transformação.
Mestrado em Lingüística Aplicada
2000 - 2003
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A ARGUMENTAÇÃO EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR: UMA ANÁLISE SEMIOLINGÜÍSTICA
, Ano de Obtenção: 2003.MARIA EDUARDA GIERING.Palavras-chave: Dispositivo argumentativo - Interlocutores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Língua Portuguesa
1995 - 1995
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino
Título: Leitura, Produção Textual e Meios de Comunicação Social
Graduação em LICENCIAURA PLENA EM LETRAS
1988 - 1991
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Formação complementar
2017 -
Extensão universitária em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 400h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
História das Ideias Linguísticas no Leste Europeu. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
O Círculo de Bakhtin nos Contextos Soviéticos/Russ. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2001 - 2001
COGNIÇÃO, LINGUAGEM E INTERAÇÃO: Produção Textual. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2000 - 2000
Y ATRIDADE NOCIONAL NA ELABORAÇÃO E NA CIRCULAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.
Organização de eventos
WEBLER, D. A. ; SILVEIRA, L. G. ; SPESSATTO, M. B. ; MEDEIROS, A. M. ; ZWIEREWICZ, M. . III SELE - SEMINÁRIO DE ENSINO, LEITURA E ESCRITA. 2022. (Outro).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl ; PRADO, D. P. . SEMINÁRIO SOBRE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO SOCIAL. 2019. (Congresso).
WEBLER, D. A. ; SCHMIDT, C. ; GIEHL, D. W. . Feira Cultural, Agroecológica, Alimentícia e de Artesanato. 2019. .
WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; VIEIRA, F. K. ; JAQUES, G. ; OLIVEIRA, A. ; KRECH, T. ; VOLKMER, K. ; WATHIER, I. ; BORBA, M. . SEMANÁRIO DE EMPREENDEDORISMO E INCLUSÃO SOCIAL. 2019. (Outro).
WEBLER, D. A. ; VALENTE, A. ; SCHUCH, G. ; JAQUES, G. ; GIEHL, D. W. ; SIMOES, C. . Exposições fotográficas, artísticas, literárias e históricas: FURG SAP 10 Anos. 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, A. ; WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; JAQUES, G. ; KRECH, T. . Exposição Fotográfica Linguagem e Fotografia - mulheres e homens campesinos em foco. 2019. (Exposição).
WEBLER, D. A. ; CARLI, D. P. ; VICENTE, D. E. V. G. . I Seminário de Educação de Santo Antônio da Patrulha. 2017. (Congresso).
WEBLER, D. A. ; CARLI, D. P. ; VICENTE, D. E. V. G. . Seminário de Sistematização de Formação Continuada 2017. 2017. (Exposição).
WEBLER, D. A. ; GAMARRA, J. ; HERNANDEZ, F. ; GALVINO, S. . LINGUAGENS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NA AMÉRICA LATINA. 2017. (Outro).
WEBLER, D. A. ; CASSOL, D. T. ; SILVA, E. N. . IV SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Outro).
WEBLER, D. A. ; MACHADO, R. D. ; SILVEIRA, L. G. . 1º SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS DISCURSIVOS - SNED. 2013. (Congresso).
WEBLER, D. A. ; CASSOL, D. T. ; GRANTHAN, M. R. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA (III SENALLP). 2011. (Congresso).
CASSOL, D. T. ; GRANTHAN, M. R. ; WEBLER, D. A. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Outro).
WEBLER, D. A. ; Renata Mancopes . IV SEAD. 2009. (Congresso).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . CURSO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR. 2008. (Outro).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . CURSO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR. 2007. (Outro).
WEBLER, D. A. . Conferências e Debates - ACIS. 2006. (Outro).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . CURSO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR. 2006. (Outro).
CASSOL, D. T. ; GRANTHAN, M. R. ; WEBLER, D. A. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Outro).
WEBLER, D. A. ; CASSOL, D. T. ; SILVA, E. N. . IV SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Outro).
WEBLER, D. A. ; MACHADO, R. D. ; SILVEIRA, L. G. . 1º SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS DISCURSIVOS - SNED. 2013. (Congresso).
WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; VIEIRA, F. K. ; JAQUES, G. ; OLIVEIRA, A. ; KRECH, T. ; VOLKMER, K. ; WATHIER, I. ; BORBA, M. . SEMANÁRIO DE EMPREENDEDORISMO E INCLUSÃO SOCIAL. 2019. (Outro).
WEBLER, D. A. ; VALENTE, A. ; SCHUCH, G. ; JAQUES, G. ; GIEHL, D. W. ; SIMOES, C. . Exposições fotográficas, artísticas, literárias e históricas: FURG SAP 10 Anos. 2019. (Exposição).
OLIVEIRA, A. ; WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; JAQUES, G. ; KRECH, T. . Exposição Fotográfica Linguagem e Fotografia - mulheres e homens campesinos em foco. 2019. (Exposição).
Participação em eventos
III SELE - SEMINÁRIO DE ENSINO, LEITURA E ESCRITA (Coordenação).Sessão de Comunicação LEITURA , ESCRITA E EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Seminário).
MOSTRA DA PESQUISA UNIVERSITÁRIA 2022. 2022. (Outra).
MOSTRA DA PESQUISA UNIVERSITÁRIA 2021. 2021. (Outra).
MOSTRA DA PESQUISA UNIVERSITÁRIA 2020. 2020. (Outra).
Seminário sobre Empreendedorismo e Inovação Social.Roda de Conversas - Cursos Populares. 2019. (Seminário).
Encontro Regional do Movimento pela UNIVALES. 2015. (Encontro).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ENSINO TECNOLÓGICO - SIET 2015. 2015. (Seminário).
Fórum de Licenciaturas - FURG.Formação Continuada: relato de ações e projetos de educação popular e continuada. 2014. (Encontro).
II Fórum Institucional de Pesquisa, desenvolvimento e Inovação Tecnológica.As Letras e a Pesquisa e Extensão Inovadora. 2014. (Seminário).
1 SEMINÁRIO NACIONAL DOS ESTUDOS DISCURSIVOS - SNED.?Discursos em e sobre Empreendimentos Solidários: condições de produção?. 2013. (Seminário).
IV SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - SENALLP / SILLPSA.Discursos e memória discursiva sobre inclusão social. 2013. (Seminário).
VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS DA ANÁLISE DO DISCURSO.Sessão de Pôster. 2013. (Seminário).
I Jornada "História das Ideias: diálogos entre linguagem, cultura e história. 2012. (Outra).
VII Seminário Nacional Sobre Linguagem e Ensino (VII SENALE).Da assistência à inclusão social: reflexões acerca das condições de produção discursiva no empreendimento VillaGet. 2012. (Seminário).
10ª Mostra de Produção Universitária / XX Congresso de Iniciação Científica / XIV Seminário de Extensão / VI Seminário de Ensino / XIII Encontro de Pós-Graduação. Trabalhos de Pesquisa (06) e de Ensino e Extensão (07). 2011. (Congresso).
ALED - IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso. Discurso e Demandas Sociais - reflexões e análises pelo viés da Análise do Discurso. 2011. (Congresso).
III SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - SENALLP.DISCURSIVO, ENSINO E SOCIEDADE: Revisitando aspectos teórico-metodológicos. 2011. (Seminário).
IV Encontro de Contabilidade.Cooperação e autogestão: um fascinante novo jeito de organização em que se articulam sujeitos e suas histórias. 2011. (Seminário).
Maio Cultural 2011.Escritores Locais. 2011. (Outra).
VIII Semana Acadêmica de Letras FURG.Docência e Análise do Discurso no Curso de Letras. 2011. (Seminário).
V Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Cooperar e Competir: o contraditório na trama do discurso solidário. 2011. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUAGEM, CULTURA E EDUCAÇÃO.LINGUAGEM E PODER ? Reflexões sobre as práticas autogestionárias. 2010. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.LEITURA E INTERPRETAÇÃO: um fascinante percurso em que se articulam sujeitos e suas histórias. 2010. (Seminário).
VI JORNADA PEDAGÓGICA DO SETREM. Ler, Interpretar e Escrever no Ensino (é) Fundamental (Minicurso). 2010. (Congresso).
IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO DISCURSO.DISCURSOS DA AUTOGESTÃO OPERÁRIA. 2009. (Simpósio).
II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Escrita e Identidade.Modalidades de Subjetivação em Empreendimentos Autogestionários. 2008. (Seminário).
Lançamento do livro "Introdução à Lingüística".Algumas Ponderações sobre o livro. 2008. (Outra).
VII CELSUL. As Práticas Discursivas em Empreendimentos Autogestionários Constituídos a partir de Massa Falida: um Estudo na Perspectiva da Análise do discurso. 2008. (Congresso).
VII FÓRUM FAPA.PERCURSOS DA LINGUÍSTICA: ANTES DE SAUSSURE ATÉ NOSSOS DIAS. 2008. (Oficina).
COLÓQUIO NACIONAL "A PESQUISA EM LETRAS E LINGÜÍSTICA EM TEMPO DE PÓS...".O discurso dos operários em empreendimentos industriais autogestionáios. 2007. (Outra).
Defesa da tese "A voz que nos incomoda ? um estudo sobre o discurso do réu" da doutoranda Márcia Dresc (UFRGS). 2007. (Outra).
VI FÓRUM FAPA - Conhecimento: múltiplos olhares.Práticas Discursivas na Educação Popular. 2007. (Outra).
VI FÓRUM FAPA - Conhecimento : múltiplos olhares.IV FAPA - Mostra de Pesquisas em Pós-Graduação. 2007. (Outra).
VI FÓRUM FAPA - Conhecimento : múltiplos olhares.Trabalhos Acadêmicos de Letras (Pôsters). 2007. (Outra).
V SENALE.Questões de Linguagem na Educação Popular: algumas ponderações. 2007. (Seminário).
52ª FEIRA DO LIVRO - Mesa "Cantando as diferenças - um olhar educacional sobre as diferenças individuais, culturais e sociais. 2006. (Outra).
Conferências e Debates Dom Helder.Linguagem, Mídia e Processos de Alienação. 2006. (Outra).
Defesa da tese ?Adoráveis revolucionários: produção e circulação de práticas político-discursivas no Brasil da Primeira República? pela doutoranda Carme Regina Shons. 2006. (Outra).
Defesa da tese "A terminologia da indústria moveleira: uma descrição? de Gisele (Ufrgs). 2006. (Outra).
I ´COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO.O Discurso dos Operários Industriais Autogestionários: uma reflexão na perspectiva da Análise do Discurso. 2006. (Outra).
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. 2006. (Congresso).
II Encontro Nacional de Língua e Literatura (ENALLI) - Ensino, Língua, Literatura e Cultura.Linguagem e poder em empreendimentos industriais autogestionários: uma reflexão à luz da análise do discurso. 2006. (Encontro).
O Círculo de Bakhtin nos Contextos Soviéticos/Russo Europeu. 2006. (Outra).
V FÓRUM FAPA - Conhecimento: caminho para um mundo novo.O Discurso Político à Luz da Semântica Argumentativa. 2006. (Outra).
V FÓRUM FAPA - Conhecimento: caminho para um novo mundo.IV MPPG - Mostra de Pesquisas em Pós-Graduação. 2006. (Outra).
IV FÓRUM FAPA - Apropriando-se do mundo pelo conhecimento.Questões de Linguegem e Poder em Empreendimentos Industriais Autogestionários. 2005. (Outra).
IV FÓRUM FAPA - Aproximando-se do mundo pelo conhecimento.II MPPG - Mostra de Pesquisa em Pós-Graduação. 2005. (Outra).
Organização Sistêmica do Conhecimento : Desafios e Possibilidades para a Prática Docente (Unisinos). 2005. (Seminário).
I Seminário de Ensino/Aprendizagem de Línguas e VIII Encontro Estadual de Redação no Vestibular.O DISCURSO ARGUMENTATIVO EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR (minicurso). 2002. (Oficina).
I Seminário Nacional "Educação e Globalização". 2002. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO -. 2002. (Seminário).
7ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA. 1997. (Outra).
SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO. 1997. (Seminário).
X ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 1997. (Seminário).
Defesa da dissertação ?Estrangeiro ou imigrante: o discurso da imprensa construindo a (in)aceitabilidade? de Tani J. Prellvitz (Ufrgs). 1996. (Outra).
XIV SEMINÁRIO DIOCESANO DE EDUCAÇÃO REGIONAL: "ESPAÇO PÚBLICO-CULTURAL E CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO". 1996. (Seminário).
XIII SEMINÁRIO DIOCESANO DE EDUCAÇÃO REGIONAL: "O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO E AS CRISES DOS ANOS 90". 1995. (Seminário).
Encontro de língua Portuguesa - "Idéias Fundamentais do Ensino de Língua Portuguesa". 1994. (Encontro).
CURSO DE EXTENSÃO SOBRE NARRATIVA CURTA, PRODUÇÃO E PRESENÇA DO CONTO E CRÔNICA EM SALA DE AULA. 1993. (Outra).
CICLO DE PALESTRAS DE PEDAGOGIA. 1992. (Outra).
CURSO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO I.Mundo Contemporâneo: a era da comunicação. 1992. (Outra).
IX SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS MISSIONEIROS: "AS MISSÕES DEPOIS DA MISSÃO". 1991. (Simpósio).
CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE INGLÊS. 1990. (Outra).
Participação em bancas
DORNELES, E. F.;WEBLER, D. A.; VENTURINI, M. C.. A formação e a atuação o sujeito sacoleiro vendedor de produtos oriundos do Paraguai no município de Cruz Alta na perspectiva da Análise do Discurso de linha francesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
DORNELES, E. F.;WEBLER, D. A.; VENTURINI, M. C.. Campanhas Eleitorais: o discurso do Sartori sob a perspectiva da Análise d Discurso de Linha Francesa2017. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
DORNELES, E. F.;WEBLER, D. A.; VENTURINI, M. C.. Campanhas Eleitorais: o discurso de Sartori sob a perspectiva da Análise do Discurso de Linha Francesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
DORNELES, E. F.;WEBLER, D. A.; VENTURINI, M. C.. A formação e atuação do sujeito sacoleiro vendedor de produtos oriundos do Paraguai no município de Crus Alta/RS, na perspectiva da AD. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
WEBLER, D. A.; CARBONI, F.; Márcia Dresch; Ana Zandwais. O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO POLÍTICO DIANTE DE PROCESSOS ELEITORAIS. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WEBLER, D. A.; SILVEIRA, V.F.P.; CERVO, L. M.; DIAS, L. F.; SCHERER, A. E.. A produção do conhecimento sobre a língua na metade do século XX no Brasil: o funcionamento da contradição constitutiva do discurso do gramático. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.
DORNELES, E. F.; VENTURINI, M. C.;WEBLER, D. A.. Discurso de Sartori - uma abordagem na perspectiva da Análise do Discurso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
DORNELES, E. F.;WEBLER, D. A.; VENTURINI, M. C.. Sujeito sacoleiro de Cruz Alta RS vendedor de produtos oriundos do Paraguai. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.
WEBLER, D. A.; ROSA, K. M.; TAVARES, E. S.; LAGUNA, C.. "O corpo feminino, desertar da maternidade, marginalizado e silenciado no discurso jornalístico. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
ROSA, K. M.;WEBLER, D. A.; BARBOZA, G.. ?Do mundo para a escola: planejamento e publicação de um jornal escolar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; SILVEIRA, L. G.; ROSA, K. M.. ?E isto é uma mulher? O discurso de ódio sob a ótica da Análise do Discurso Pecheutiana? (Qualificação). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
MACHADO, L.;WEBLER, D. A.; DALCHIAVON, L.. O Epitáfio como elemento de representatividade cultural e materialidade discursiva e seu potencial didático. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande.
GIBBON, A.;WEBLER, D. A.; TAVARES, E. S.. OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande.
GIBBON, A.;WEBLER, D. A.; MACHADO, L.. OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA BNCC E AS PROPOSTAS DE USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande.
TAVARES, E. S.;WEBLER, D. A.; PIRES, M.. Fake news: o discurso que manipula. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande.
TAVARES, E. S.;WEBLER, D. A.; PIRES, M.. Schmidt. A PRECARIZAÇÃO DO ENSINO ENQUANTO FERRAMENTA DE DOMINAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; MACHADO, R.D.S.; SILVEIRA, L. G.. Ensino de Língua Portuguesa em Casas Lares de Pelotas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
GRANTHAM, M. R.; CASEIRA, I.G.;WEBLER, D. A.. O funcionamento Discursivo do ETC.: uma questão de interpretação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; GRANTHAM, M. R.; BRISOLARA, M.C.F.. Capa de revista: um estudo da leitura e da interpretação pelo viés discursivo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; GRANTHAM, M. R.; CASEIRA, I.G.. Casa de Ferreiro, Espeto de Pau: a circulação do provérbio no universo virtual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
GRANTHAN, M. R.;WEBLER, D. A.; GONÇALVES, Elaine. Resumo e Autoria: (re)significando sentidos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
GRANTHAM, M. R.; BRISOLARA, M.C.F.;WEBLER, D. A.. Da Leitura à Produção Textual no Ensino Médio: Indícios de Autoria. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; RUIVO, J.C.; GOMES, M.M.; MACHADO, R.D.S.. IDENTIDADES ÉTNICAS: as autorepresentações dos afrodescendentes no discurso dos alunos de uma escola Rio-Grandina. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; GUIDOLIN, C.; BELLICANTA, L. S.. AULAS DE MATEMÁTICA EM CURSOS POPULARES PRÉ-UNIVERSITÁRIOS: Percepções de ex-alunos que ingressaram na FURG-SAP. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; BELLICANTA, L. S.; MICHEL, C. B.. SALA DE AULA INVERTIDA Percepções dos professores de Matemática de Santo Antônio da Patrulha. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; NOVELLO, T. P.; BELARMINO, N. M.. A QUESTÃO DE GÊNERO NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP): O PAPEL DAS MULHERES NOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
OGLIARI, L. N.; IGNACIO, P.;WEBLER, D. A.; NOVELLO, T. P.; BELARMINO, N. M.. A QUESTÃO DE GÊNERO NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP): O PAPEL DAS MULHERES NOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; NOGUEIRA, E.; LEIRIA, L. L.. Escrita e Reescrita em Sala de Aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; NOGUEIRA, E.; LEIRIA, L. L.. Fenômeno Linguístico e Inscrições Culturais de Sujeitos Falantes do Alemão no RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; AIUB, T. J. F.; PLATH, A.. Coerência em Textos Jurídicos sobre Reforma Trabalhista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; LEIRIA, L. L.; CARLI, D. P.. Conectores conjuntivos como elementos de coesão em textos escolares argumentativos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; AIUB, T. J. F.; PLATH, A.. Processos de Escrita e Reescrita de Textos Argumentativos de Estudantes Concluintes do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; AIUB, T. J. F.; PLATH, A.. Sujeito Feminino no Conto Dolly, de Lygia Fagundes Teles - uma abordagem na perspectiva discursiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; LEIRIA, L. L.; CARLI, D. P.. Disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental - entre o idela e o real. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; LEIRIA, L. L.; CARLI, D. P.. Cidadania e Escola - um estudo sobre sentidos e designações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; AIUB, T. J. F.; PLATH, A.. Ensino de Língua Portuguesa e Sala de Aula - uma abordagem sob diferentes olhares teóricos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; MOSQUIER, A.; LEIRIA, L. L.. Leitura e Formação de Leitores - um estudo a partir de projetos da Biblioteca Pública de Nova Petrópolis RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
MOSQUIER, A.;WEBLER, D. A.; LEIRIA, L. L.. Formação de Leitores na Educação Infantil - um análise a partir de experiência em Ivoti RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; NOGUEIRA, E.; LEIRIA, L. L.. Língua Alemã na Escola: Língua Materna ou Segunda Língua? Uma abordagem sobre os processos de estudo para estudantes usuários de variante alemã. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; Luciana Lost Vinhas. HOMONÍMIA E POLISSEMIA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WEBLER, D. A.; LONGARAY, E.A.; Marques, P.L.A.. Consurso Público para Professor adjunto. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; GIEHL, P. R.; SIVERIS, D.. Concurso de Professor de Ensino Superior - SESCOOP. 2013. Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo do Estado do RS.
WEBLER, D. A.; MACHADO, R.D.S.; AMARAL, M. P.. Seleção de Professor Substituto de Produção Textual. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; AVILA, I. R.; SANTOS, A.. EXPOSCHMIDT - Feira do Conhecimento e de Ciências. 2020. Escola Técnica Frederico Guilherme Schmidt.
WEBLER, D. A.; TAVARES, E. S.. Mostra de Pesquisa Universitária. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; MACHADO, R.D.S.. Prova de Proficiência em Leitura de Textos de Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; CASSOL, D. T.; SILVA, E. N.. Mostra da Pesquisa Universitária 2012. 2012.
WEBLER, D. A.; CASSOL, D. T.; OLIONI, R.. Seleção para professor Substituto. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.
WEBLER, D. A.; MACHADO, R. D.. Mostra da Pesquisa Universitária 2011. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.
Orientou
?O corpo feminino, desertor da maternidade, marginalizado e silenciado no discurso jornalístico?; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
?E isto é uma mulher? O discurso de ódio sob a ótica da Análise do Discurso Pecheutiana?; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Discursos de alunos e professores sobre a EAD; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Discursos sobre o ensino de língua portuguesa; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Reflexões e análises da publicidade "O amor é a melhor herança" do Grupo RBS; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Discurso dos Idosos na perspectiva da AD; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Pré-Acadêmico: da Educação Básica à Universidade; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Leitura em aulas de História; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Cosnciência Fonológica e Alfabetização; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Interdisciplinariedade no Curso de Ciências Exatas; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Pontes; Ensino de Língua Portuguesa na EJA: desafios e contradições; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Discursos e Práticas interdisciplinares; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
AS MUDANÇAS NO PERFIL E NA DESIGNAÇÃO DO ENGENHEIRO AGROINDUSTRIAL AO LONGO DO TEMPO; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Agroindustrial Agroquímica) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Materiais de Apoio de Língua Portuguesa no PRONATEC; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
NAS TRAMAS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: reflexões e práticas de leitura; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Estudos de significação na perspectiva da Semântica e da Pragmática; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em LETRAS - Português) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Processos de Significação: uma análise investigativa da Língua Luso-Brasileira como constituição identitária e cultural; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Curso de Escrita Acadêmica; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Jovens Empreendedores Sociais; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Linguagem e Fotografia: mulheres e homens do campo em foco; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Práticas discursivas sobre produtos orgânicas comercializadas em feiras de SAP; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
OS PROCESSOS DE CONSUMO A OBJETOS QUE SÃO CONSTITUÍDOS NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, ATRAVESSADAS POR ASPECTOS DE ORDEM SÓCIO-HISTÓRICA; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Discursos sobre o uso de agrotóxicos e tratamento de efluentes em SAP; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
Diogo, Maria C; Dutra e Janaína M; Gomes; Contação de Histórias em Orfanatos; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
CHARGES E ANÁLISE DO DISCURSO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
LITERATURA INFANTIL ? práticas de escuta, contação e leitura de histórias para fins de formação de leitores; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
METODOLOGIAS ATIVAS E PERCEPÇÕES SOBRE O LUGAR DO SUJEITO-ALUNO: Protagonismo, autonomia e criatividade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
MULTILETRAMENTOS E EDUCAÇÃO: Reflexões em tempos de pandemia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: TEORIA E PRÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Os Processos de Subjetivação nos Discursos de Adolescentes; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Condições de Produção Discursiva nas Histórias Infanto-Juvenis; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
A língua portuguesa como espaço social para a manifestação de ideias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Charges em sala de aula: lendo e interpretando sentidos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
DA LEITURA À PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: INDÍCIOS DE AUTORIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
AULAS DE MATEMÁTICA EM CURSOS POPULARES PRÉ-UNIVERSITÁRIOS: Percepções de ex-alunos que ingressaram na FURG-SAP; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Sala Invertida; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
A cidadania nas aulas de Português; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Discursos sobre o Ensino do português; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Coerência Textual em Textos Jurídicos sobre a Reforma Trabalhista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
O sujeito feminino no Conto Dolly de Lygia Fagundes Teles - uma abordagem na perspectiva discursiva\; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino do português na sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Fenômenos Linguísticos que Identificam Sujeitos e suas Inscrições Culturais - a construção de identidade através de uma língua preservada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Alemã em Comunidade Falantes do Alemão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
O processo de escrita e reescrita em sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Recursos de Coesão Textual: o uso de conectivos conjuntivos em textos dissertativos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Círculo de Leituras - livros, sujeitos, histórias e memórias; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Giehl; Socializando Ideias, Histórias e memórias em Tempos de Pandemia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Linguagem e Fotografia: mulheres e homens campesinos em foco; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
EM PROSA E VERSO: nos caminhos da leitura; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E IDOSOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
os processos de escrita e reescrita de textos argumentativos por alunos do Ensino Médio de Glorinha/RS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Discursos sobre a EJA e as Subjetividades\; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS - Português) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Os processos de consumo a objetos que são constituídos nas relações interpessoais, atravessadas por aspectos de ordem discursiva e sócio-histórica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
NAS TRAMAS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: reflexões e práticas de leitura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darlene Arlete Webler;
FANFIXS: processos de leitura e escrita; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
DISCURSO E IDENTIDADE: um estudo acerca de formas de subjetivação e discursivização contemporâneos à luz da Análise do Discurso; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Círculo da leitura: reflexões sobre a leitura e a interpretação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS - Português-Francês) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Darlene Arlete Webler;
O PAPEL DA ESCOLARIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA; 2018; Orientação de outra natureza; (LETRAS - Português) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
PRÁTICAS DE LEITURA NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio (Estágio Supervisionado); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio (Estágio Supervisionado); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de|Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2012; Orientação de outra natureza; (LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
dos Santos , Gabrielle C; Pontes e Denise M; Pinto; Contação de histórias em alas pédiátricas; 2011; Orientação de outra natureza; (LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (Estágio Supervisionado); 2011; Orientação de outra natureza; (LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (Estágio Supervisionado); 2011; Orientação de outra natureza; (LETRAS - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Darlene Arlete Webler;
Produções bibliográficas
-
WEBLER, D. A. . Os Discursos de Trabalhadores Autogestionários. Organon (UFRGS) , v. 24, p. 121-135, 2010.
-
WEBLER, D. A. . As práticas discursivas autogestionárias.. Conexão Letras , v. 5, p. 10-20, 2010.
-
WEBLER, D. A. . O DISCURSO ARGUMENTATIVO NA PERSPECTIVA SEMIOLINGÜÍSTICA. ENTRELINHAS, UNISINOS, v. 7, n.7, p. 09-12, 2003.
-
WEBLER, D. A. . LINGUAGENS E SUJEITOS Vozes e sentidos se entrelaçando. 1. ed. Rio Grande RS: Editora da FURG, 2023. v. 1. 93p .
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. (Org.) ; KRUMENAUER, F. (Org.) ; Pedro Roque Giehl (Org.) ; WATHIER, I. (Org.) ; VOLKMER, K. (Org.) ; BORBA, M. (Org.) ; ASSIS, T. (Org.) ; BRAZ, N. (Org.) . NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01. ed. Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021. v. 01. 150p .
-
WEBLER, D. A. . A AUTOGESTÃO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO. 1. ed. São Carlos / SP: Pedro & João Editores, 2010. v. 01. 346p .
-
WEBLER, D. A. ; SILVA, S. S. . MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, ARTÍSTICAS E LINGUAGEIRAS Um percurso de observações, relatos e reflexões. In: WEBLER, Darlene. (Org.). LINGUAGENS E SUJEITOS Vozes e sentidos se entrelaçando. 1ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2023, v. 1, p. 06-24.
-
WEBLER, D. A. . LEITURA COMO PROCESSO DE INCLUSÃO E EMANCIPAÇÃO DE SUJEITOS. In: MARIOT, Alini. (Org.). INCLUSÃO DA DIVERSIDADE Discussões sobre diferentes prismas da diversidade. 1ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2022, v. 1, p. 31-48.
-
WEBLER, D. A. . SEMINÁRIO DE EMPREENDEDORISMO E INCLUSÃO SOCIAL Questões teóricas e práticas empreendedoras. In: Darlene Webler. (Org.). NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021, v. 01, p. 29-42.
-
GIEHL, D. W. ; WEBLER, D. A. . FEIRA AGROECOLÓGICA NA FURG-SAP Uma aposta em relações de produção e consumo de socioeconomia. In: Darlene Webler. (Org.). NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021, v. 01, p. 42-54.
-
KRUMENAUER, F. ; WEBLER, D. A. . PORTUGUÊS PARA VENEZUELANOS A inclusão pela língua. In: Darlene Webler. (Org.). NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021, v. 01, p. 67-82.
-
GIEHL, D. W. ; WATHIER, I. ; WEBLER, D. A. . LINGUAGEM E FOTOGRAFIA Mulheres e homens em foco. In: Darlene Webler. (Org.). NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021, v. 01, p. 93-108.
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. . SOCIALIZANDO IDEIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA Diálogos em ambiente virtual. In: Darlene Webler. (Org.). NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL Reflexões e relatos de ações. 01ed.Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021, v. 01, p. 117-149.
-
WEBLER, D. A. . Ensino de Língua Portuguesa no Século XXI - desafios e perspectivas. In: VICENTE, D.E.V.G; CARLI, D.M.P.. (Org.). Semana Acadêmica. 01ed.Porto Alegre: Ed. Cidadela, 2016, v. 01, p. 63-78.
-
WEBLER, D. A. ; AIUB, T. J. F. . Conceitos Fundamentais de Língua e Linguagem. In: AIUB, Tânia. (Org.). Português - Práticas de leitura e escrita. 01ed.Porto Alegre RS: Penso Editora, 2015, v. 01, p. 01-22.
-
WEBLER, D. A. ; BRISOLARA, M.C.F. ; GRANTHAN, M. R. ; Maria Porto do Amaral ; Oscar L. Brisolara ; Tatiana S. Pimpão ; Felício W. Margotti ; Dulce C. Tagliani . LÍNGUA, LINGUAGEM E ENSINO: articulando aspectos sócio-históricos e culturais Editora Paco (P.Alegre).. In: TAGLIANI, Dulce Cassol. (Org.). MULTIAÇÃO: Pensando o Ensino de Língua Portuguesa. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2012, v. 01, p. 09-45.
-
WEBLER, D. A. . O DISCURSO ARGUMENTATIVO NAS REDAÇÕES DE VESTIBULAR. INFORME AUXILIADORA, Canoas / RS, p. 5 - 6, 01 dez. 2002.
-
WEBLER, D. A. . Discursos da Autogestão Operária. In: IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2009, Porto Alegre / RS. IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso / 1969-2009: Memória e História na/da Análise do Discurso, 2009.
-
WEBLER, D. A. . AS MODALIDADES DE SUBJETIVAÇÃO DOS SUJEITOS EM EMPREENDIMENTOS DE AUTOGESTÃO. In: II Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2008, Passo Fundo / RS. Seminário Nacional de Língua e Literatura: teoria e ensino, escrita e identidade. Passo Fundo / RS: Editora UPF, 2008. v. 1. p. '-10.
-
WEBLER, D. A. . QUESTÕES DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO POPULAR. In: V SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2007, Pelotas / RS. V SENALE. Pelotas: UCPel - Cópias Santa Cruz Ltda, 2007. v. 1. p. 1-12.
-
WEBLER, D. A. . Linguagem e poder em emprendimentos industriais de autogestão: uma reflexão à luz da Análise do Discurso. In: II ENALLE - Encontro Nacional de Línguas e Literatura, 2006, Novo Hamburgo / RS. Língua, Linguagem e Cultura. Novo Hamburgo / RS: Feevale, 2006. v. 1. p. 1-15.
-
WEBLER, D. A. . O Discurso dos Operários em Empresas de Produção Industrial Autogestionária. In: Pesquisa em Letras e Lingüística em tempos de pós..., 2007, Porto Alegre. Pesquisa em Letras e Lingüística em tempos de pós.... Porto Alegre: Ufrgs, 2007.
-
WEBLER, D. A. . A diversidade de linguagens no interior dos movimentos sociais. In: Encontros de Educação Popular - ACIS, 2007, Canoas. Encontros de Educação Popular - ACIS. Canoas: Reprodução ACIS, 2007. v. 1.
-
WEBLER, D. A. . Cooperar e Competir: o contraditório na trama do discurso solidário. In: V Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2011, Porto Alegre RS. Caderno de Resumos do V SEAD. Porto Alegre: Instituto de Letras da UFRGS, 2011. v. 1. p. 48-49.
-
WEBLER, D. A. . FORMAS DE DISCURSIVIZAÇÃO EM REDES DE GESTÃO. In: ALED - IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso, 2011, Belo Horizonte MG. ALED - Resumos e Programação. Belo Horizonte MG: Faculdade de Letras da UFMG, 2011. v. 1. p. 98-98.
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P. R. . LINGUAGEM E PODER ? Reflexões sobre as práticas autogestionárias. In: II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação, 2010, Rio Grande. Caderno de Resumos do II SENALCE. Rio Grande / RS: Gráfica da FURG, 2010. v. 1. p. 61-61.
-
WEBLER, D. A. . LEITURA E INTERPRETAÇÃO: um fascinante percurso em que se articulam sujeitos e suas histórias. In: II Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (II SENALLP), 2010, Rio Grande. Programação e Resumo dos Trabalhos do II SENALLP. Rio Grande / RS: Gráfica da FURG, 2010. v. 1. p. 50-50.
-
WEBLER, D. A. . As Práticas Discursivas em Empreendimentos Autogestionários Constituídos a partir de Massa Falida: um Estudo na Perspectiva da Análise do Discurso. In: VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do SUL (CELSUL), 2008, Porto Alegre. VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do SUL (CELSUL),. Pelotas: EDUCAT, 2008. v. 1. p. 412-412.
-
WEBLER, D. A. . Percursos da lingüística: de Saussure aos nossos dias. In: VII FORUM FAPA, 2008, Porto Alegre. VII Forum FAPA. Porto Alegre: Gráfica Metrópole, 2008. v. 1. p. 01-02.
-
WEBLER, D. A. . Práticas Discursivas na Educação Popular. In: VI FORUM FAPA, 2007, Porto Alegre. VI FORUM FAPA. Porto Alegre: Fapa (Reprodução, 2007. v. 1. p. 18.
-
WEBLER, D. A. . O Discurso dos Operários Industriais Autogestionários: uma reflexão na perspectiva da Análise do Discurso. In: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2006, São Carlos / RS. Caderno de Resumos do I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. São Carlos / RS: Ufscar, 2006. v. 1. p. 261-262.
-
WEBLER, D. A. . O Discurso Político à Luz da Semântica Argumentativa. In: V FORUM FAPA, 2006, Porto Alegre. V FORUM FAPA. Porto Alegre: Fapa (Reprodução). v. 1.
-
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . Questões de Linguagem e Poder em Empreendimentos Industriais Autogestionários. In: IV FORUM FAPA, 2005, Porto Alegre. IV FORUM FAPA. Porto Alegre: Fapa (Reprodução), 2005. v. 1. p. 11.
-
WEBLER, D. A. . A ARGUMENTAÇÃO EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR: UMA ANÁLISE SEMIOLINGÜÍSTICA. In: VIII ENCONTRO ESTADUAL DE REDAÇÃO NO VESTIBULAR, 2002, IJUÍ-RS. ANAIS DO 8º ENCONTRO ESTADUAL DE REDAÇÃO NO VESTIBULAR. IJUI: EDITORA UNIJUI, 2002. v. 1. p. 21-21.
-
WEBLER, D. A. . As práticas discursivas autogestionárias. Conexão Letras , 2010.
-
WEBLER, D. A. . Roteiro de palestras em Escolas de Ensino Médio do Litoral Norte sobre a Produção Textual no ENEM e o perfil das questões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . Palestras sobre FURG SAP - diálogos entre Universidade e Comunidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P. R. . Curso Liberato: uma proposta de inclusão social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . Redação Acadêmica - Do planejamento à publicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, M. M. R. ; WEBLER, D. A. . Percepções e Discursos sobre os Cursos de Graduação da FURG SAP na Região Metropolitana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, C. T. P. ; WEBLER, D. A. . 'Língua Alemã em Comunidade Falantes do Alemão - desafios para docentes e discentes nos processos de ensino'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DHEIN, C. T. ; WEBLER, D. A. . 'Fenômenos Linguísticos que Identificam Sujeitos e suas Inscrições Culturais - a construção de identidade através de uma língua preservada'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TAVARES, E. ; WEBLER, D. A. . 'Sujeito Mulher no Conto Dolly de Lygia Fagundes Teles - uma abordagem na perspectiva discursiva'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . Reflexões sobre Práticas Inter e Transdisciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . Ensino de Língua Portuguesa no Século XXI - Desafios e Perspectivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa e Redação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBLER, D. A. . 'A construção do imaginário de inclusão social nas práticas discursivas de sujeitos inseridos em empreendimentos socioprodutivos\. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
WEBLER, D. A. . Os Discursos dos Trabalhadores Autogestionários na perspectiva da Análise do Discurso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
WEBLER, D. A. . ?Discursos em e sobre Empreendimentos Solidários: condições de produção?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
WEBLER, D. A. . Discursos e memória discursiva sobre inclusão social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
WEBLER, D. A. . DA ASSOCIAÇÃO À COOPERAÇÃO: Condições de Produção Discursiva em Empreendimentos de Produção Sócio-Produtivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
WEBLER, D. A. . Da assistência à inclusão social: reflexões acerca das condições de produção discursiva no empreendimento VillaGet. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
WEBLER, D. A. ; MACHADO, R. D. ; PADOVANI, L. Z. ; SILVEIRA, E. L. . ?Sujeito, Sentido e Práticas Discursivas: reflexões e análise na perspectiva da AD?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBLER, D. A. . A Análise do Discurso e a Docência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . FORMAS DE DISCURSIVIZAÇÃO EM REDES DE GESTÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . PESQUISA UNIVERSITÁRIA NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . DISCURSIVO, ENSINO E SOCIEDADE: Revisitando aspectos teórico-metodológicos (Sessão Coordenada: Discurso e Sociedade). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . Cooperação e Autogestão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . COOPERAR E COMPETIR: O CONTRADITÓRIO NA TRAMA DO DISCURSO SOLIDÁRIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P. R. . Linguagem e Poder: uma reflexão acerca das relações autogestionárias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . LEITURA E INTERPRETAÇÃO: um fascinante percurso em que se articulam sujeitos e suas histórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . LER, INTERPRETAR ESCREVER NO ENSINO (É) FUNDAMENTAL (Minicurso). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
WEBLER, D. A. . Discursos da Autogestão Operária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
WEBLER, D. A. . Modalidades de Subjetivação em Empreendimentos Autogestionários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . As Práticas Discursivas em Empreendimentos Autogestionários Constituídos a partir de Massa Falida: um Estudo na Perspectiva da Análise do Discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . Percursos da Lingüística: antes de Saussure até nossos dias (Minicurso). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CARBONI, F. ; WEBLER, D. A. . Reflexões acerca do Percurso da Linguística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBLER, D. A. . Práticas Discursivas na Educação Popular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . O Discurso dos Operários em Empreendimentos Industriais Autogestionários: uma reflexão à luz da Análise do Discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . Questões de Linguagem na Educação Popular: algumas ponderações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . A diversidade de linguagens no interior dos movimentos sociais (Minicurso). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBLER, D. A. . Linguagem e Poder em empreendimentos Industriais Autogestionários: uma reflexão à luz da Análise do Discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . O Discurso Político à Luz da Semântica Argumentativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . O Discurso dos Operários em Empresas de Produção Industrial Autogestionária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . O Discurso dos Operários Industriais Autogestionários: uma reflexão na perspectiva da Análise do Discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P. R. . Questões de Linguagem e Poder em Empreendimentos Industriais Autogestionários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
WEBLER, D. A. . O DISCURSO ARGUMENTATIVO EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR: UMA ANÁLISE SEMIOLINGÜÍSTICA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; VIEIRA, F. K. ; GIEHL, P.R. ; WATHIER, I. ; ASSIS, T. ; VOLKMER, K. . NAS TRILHAS DO EMPREENDEDORISMO SOCIAL. Rio Grande RS: Editora da FURG, 2021 (E-book (em prelo)).
-
WEBLER, D. A. . Prefácio dos ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTO ANTÔNIO DA PATRULHA. Porto Alegre RS, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa e Redação na Educação Básica. Novo Hamburgo: CenterCópias, 2017 (Apostila para estudos).
-
WEBLER, D. A. . Revista FORMA - Revista da Escola de Governo do RS. Porto Alegre: CORAG - Companhia Rio-Grandense de Artes Gráficas, 2014 (Revisão Linguística de Periódico).
Outras produções
WEBLER, D. A. . Estudos de Linguagem I e II. 2017.
WEBLER, D. A. . Estudos de Português. 2016.
WEBLER, D. A. . Percursos da Linguística: de Saussure aos nossos dias. 2008.
WEBLER, D. A. . Parecer avaliativo do artigo \'Estudos de caso: possibilidades para uma abordagem da tecnologia de tratamento de água em um curso técnico de química\'. 2018.
WEBLER, D. A. . Textos argumentativos sobre o tratamento de águas na perspectiva da Análise Textual Discursiva\. 2017.
WEBLER, D. A. . Revisão Linguística do livro \'Rapsódia do Tempo\', Coletânea de Poesias, Contos e Crônicas de autores brasileiros, americanos e europeus. 2015.
WEBLER, D. A. . Revisão Linguística'Os Trilhos da Vida\', de A.Dias, publicado pela Editora Alternativa, POA.. 2014.
WEBLER, D. A. . Elaboração da Prova de Vestibular Especial para ingresso no Curso de Educação no Campo - SLS. 2014.
CARVALHO JUNIOR, J. L. ; WEBLER, D. A. . Revisão do livro 'Fogo Verde'. 2013.
WEBLER, D. A. ; EVANGELISTA, D. ; BITENCOURT, S. . Revista FORMA - Revista da Escola de Governo do RS. 2013.
WEBLER, D. A. . Questões para Prova de ENEM. 2012.
WEBLER, D. A. . ?Figuras & Vícios de Linguagem ? Estudo dirigido de Língua Portuguesa?. 2011.
WEBLER, D. A. . VIVÊNCIAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: uma análise sobre a concepção dos estudantes da área da saúde. 2011.
WEBLER, D. A. . Prova de Língua Portuguesa - Concurso Público. 2011.
WEBLER, D. A. . Revisa Nonada - PPGL/UniRitter. 2009.
WEBLER, D. A. . Revista Nau Literária / PPGLetras / UFRGS. 2009.
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P. R. . Biblioteca Comunitária: um Ponto de Leitura. 2008.
CARBONI, F. ; WEBLER, D. A. . Apreciação do Livro "Linguística Aplicada". 2008.
GIEHL, P. R. ; WEBLER, D. A. . Pré-Vestibular Popular. 2007.
WEBLER, D. A. ; LAGUNA, C. ; CARDOSO, A. F. ; CARDOSO, A. . FM Café da FURG sobre Encontro de Leitura com autor. 2023.
LAGUNA, C. ; WEBLER, D. A. ; AMARAL, D. . FM Café sobre aniversário da FURG e programação cultural na FURG SAP. 2022.
LAGUNA, C. ; VALENTE, A. ; WEBLER, D. A. . FM Café dobre FURG SAP. 2022.
GUIDOLIN, C. ; LAGUNA, C. ; WEBLER, D. A. ; KOKUBUN, F. . FM Café sobre MOSTRAS DO CONHECIMENTO E DE CIÊNCIAS. 2022.
PLATH, A. ; WEBLER, D. A. ; GIEHL, D. W. ; TAVARES, E. S. ; KOKUBUN, F. ; VIEIRA, F. K. ; SILVEIRA, L. G. ; ROSA, M. M. R. ; ROSA, R. ; BORBA, M. ; WATHIER, I. ; SILVA, S. S. ; BOCK, G. P. . CÍRCULO DE LEITURAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WEBLER, D. A. ; KRUMENAUER, F. ; FOFONCA, S. ; ROSA, I. . ENSINO DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
EIDENWEIS, K. ; WEBLER, D. A. ; ROSA, R. . Ser e Agir em tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WEBLER, D. A. ; KOKUBUN, F. ; PLAT, G. . Socializando ideias em tempos de pandemia - Impactos da COVID-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WEBLER, D. A. ; RUIVO, J. C. V. ; SILVA, R. S. . Mesa-redonda 2: ?Cultura, Historicidade e AD?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WEBLER, D. A. . Redação na escola e no Vestibular. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . Linguagem e Poder em experiências de Economia Popular e Solidária. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WEBLER, D. A. ; KRUMENAUER, F. . Curso de Escrita Acadêmica 2021-2022. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; KRUMENAUER, F. ; VOLKMER, K. ; GIEHL, D. W. ; BORBA, M. ; WATHIER, I. ; MACEDO, E. R. . Curso GES no ENEM 2021. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; VIEIRA, F. K. . Curso de Escrita Acadêmica 2020-2021. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; VIEIRA, F. K. . Protuguês para Venezuelanos: a inclusão pela língua. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Curso de Escrita Acadêmica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; BORBA, E. ; TAVARES, E. ; FOFONKA, S. ; FLOR, R. ; FLOR, R. T. ; SILVEIRA, M. . Língua espanhola e Manifestações Culturais na América Latina. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Curso de Escrita Acadêmica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Curso de Formação Continuada para Docentes de Linguagens no Ensino Fundamental - Anos Finais. 2017. .
WEBLER, D. A. ; CARLI, D. . Seminário de Educação e Lançamento do Programa de Formação Continuada 2017. 2017. .
WEBLER, D. A. ; BORBA, E. ; FOFONKA, S. . Curso de auxílio ao ingresso aos cursos técnicos e superiores: Super Ação Comunitária - SACI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl ; GIEHL, D. W. . Curso Popular de Estudos Complementares de Português e Matemática para Estudantes Concluintes do E. Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Linguagens - Estudos complementares para estudantes do meio popular. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático(Apostila)).
WEBLER, D. A. . Redação Acadêmica - Projeto de Pesquisa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialPedagógico).
WEBLER, D. A. . Redação Acadêmica - do planejamento à publicaão. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialPedagógico).
WEBLER, D. A. . Clube da leitura. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Curso de Português Instrumental I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl ; GIEHL, D. W. . Curso Popular Complementar de Estudos de Português e Matemática para Estudante de E. Fundamental - Anos Finais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa - entre usos e regras. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático(Apostila)).
WEBLER, D. A. . Portugues Instrumental para Estudantes Universitários. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialPedagógico).
WEBLER, D. A. . Ensino de Língua Portuguesa no Século XXI - Formação Continuada. 2015. .
WEBLER, D. A. . Universidade Aberta - Rumo à FURG SAP. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Clube da leitura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa no Século XXI - desafios na escola pública. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialPedagógico).
WEBLER, D. A. . Nos Caminhos da Leitura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Nas tramas da contação de histórias: reflexões e práticas de leitura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Nos Caminhos da Leitura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Análise do Discurso e Discursos da Saúde. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WEBLER, D. A. ; BARBOSA, K. M. ; BARBOSA, A. A. ; GOMES, J. M. ; CASTRO, J. R. ; ALVES, C. M. S. . Leitura como Processo Emancipatório de Sujeitos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Estudos da Linguagem: Academia, Discursos e Saúde. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para PPGEnfermagem).
WEBLER, D. A. . Cooperação e Autogestão: um fascinante novo jeito de organização que envolve sujeitos e suas histórias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WEBLER, D. A. . A Pesquisa em Análise do Discurso. 2011. (Aula especial).
WEBLER, D. A. . Processamento de fontes diretas e Análise do Discurso. 2011. (Aula especial).
WEBLER, D. A. . Ler, interpretar e escrever no Ensino (É) Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Leitura e Interpretação: um fascinante percurso em que se articulam sujeitos e histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
WEBLER, D. A. . Percursos da Lingüística: de Saussure até nossos dias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa e Redação para Concurso e Vestibular. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (Apostila)).
WEBLER, D. A. ; OBJETIVA . Prova de Língua Portuguesa para Vestibular/2009 da UFCSPA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concurso Vestibular: Prova de Língua Portuguesa).
WEBLER, D. A. . A diversidade de linguagens no interior dos movimentos sociais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WEBLER, D. A. . Produção Textual para Vestibulandos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (Apostila)).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . BIBLIOTECA COMUNITÁRIA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico).
WEBLER, D. A. . Língua Portuguesa, Interpretação e Redação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (Apostila)).
WEBLER, D. A. . PLANO PEDAGÓGICO DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico).
WEBLER, D. A. . Prova de Redação de Vestibular. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concurso Vestibular do Instituto Superior Sévigné).
WEBLER, D. A. ; Pedro Roque Giehl . I CURSO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Pedro Roque Giehl ; WEBLER, D. A. . II CURSO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
WEBLER, D. A. . Projeto "Musicanto vai à escola". 1996 (Teatro).
WEBLER, D. A. ; SIMOES, C. ; SANTOS, S. ; CLASSEN, J. ; PAGNUSSATI, F. ; VEIGA, I. ; PLAGETEC, D. ; EMATER, V. . OCEANTEC SAP Solidário. 2021.
WEBLER, D. A. . Comitê Canoas / PROLER. 2009 (Secretaria e Assessoria) .
WEBLER, D. A. ; GIEHL, P.R. . Fórum de Economia Solidária de Canoas / RS. 2009 (Secretaria e Assessoria) .
Projetos de pesquisa
-
2014 - Atual
SENTIDOS E EFEITOS DE SENTIDO EM PEÇA PUBLICITÁRIA DE OPERADORA DE TELEFONIA, Descrição: Orientação da Pesquisa "Sentidos e efeitos de sentido em peça publicitária de operadora de telefonia", ligada ao Curso de Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (PGLING).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2014 - Atual
ESTUDOS DE LINGUAGEM NOS CURSOS DO PRONATEC, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por foco observar e tecer reflexões acerca dos processos de ensino de Língua Portuguesa nos Cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, na modalidade de formação inicial e continuada (PRONATEC-FIC). Trata-se de um programa, de iniciativa do Ministério do Desenvolvimento Social, que busca estender aos cidadãos oportunidades de qualificação técnico-profissional, dada a crescente demanda no mercado de trabalho. Sendo assim, a motivação para a proposição deste projeto de pesquisa se dá pela grande propaganda e oferta de cursos de qualificação profissional, especialmente em regiões portuárias. Toda essa veiculação despetou o interesse pela reflexão sobre os processos de formação profissional inicial e continuada de trabalhadores e, fundamentalmente pela reflexão sobre as questões de ensino da língua nestes cursos de curta duração. Nesse sentido, o objetivo central é observar e refletir sobre o processo ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa, em cursos do PRONATEC-FIC, que passa pelos seguintes objetivos específicos: (a) conhecer a estrutura e do funcionamento do PRONATEC, (b) observar dos níveis de importância atribuídos pelo gestores do Programa ao desenvolvimento do desempenho linguístico dos participantes dos Cursos, (c) observar e analisar aa apostila de Língua Portuguesa oferecida pela instituição responsável pela realização dos Cursos do Pronatec-fic (no caso desta pesquisa o Sest/Senat), (d) estabelecer relações entre as escolhas da apostila e os objetivos dos Cursos, considerando a importência de se desenvolver o aspecto linguístico dos participantes dos Cursos, e (e) refletir sobre os resultados, no que tange à eficiência da dinâmica de ensino oferecida pelo PRONATEC aos trabalhadores e/ou estudantes em busca de qualificação profissional. Para tanto, optou-se pelos fundamentos teóricos e metodológicos dos estudos discursivos, especialmente, pelo viés da Teoria da Análise do Discurso de linha francesa, a partir de Michel Pêcheux. Trata-se, portanto, de uma abordagem acerca das questões da língua e do ensino, considerando aspectos dos estudos para as análises sobre as condições históricas e sociais de produção dos discursos, entendendo a instância ideológica como constitutiva desse processo e determinante dos discursos, dos sujeitos e dos sentidos. O desenvolvimento deste projeto prevê diferentes etapas. Na primeira etapa será realizada uma revisão bibliográfica com o objetivo de se elaborar o aporte teórico-metodológico que viabilizará reflexões e análises acerca do tema proposto. Logo após, buscar-se-á conhecer o objeto da pesquisa, com o mapeamento de Cursos, a dinâmica de ensino de Língua Portuguesa, a articulação entre questões da língua e demandas dos processos de formação profissional, a equipe docente e os materiais de apoio utilizado nas aulas. Para fins de constituição do corpus de pesquisa, posteriormente, pretende se realizar, na medida do possível, observações durante as aulas de Língua Portuguesa, entrevistas com os responsáveis pelos cursos observados (equipe diretiva e pedagógica), com professores, alunos e comunidade em geral e, conversas informais com alunos e professores. Após, passar-se-á à análise do corpus constituído para esta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2013 - Atual
DISCURSOS DA/SOBRE A CAMPANHA "O AMOR É A MELHOR HERANÇA. EDUCAÇÃO PARA AS CRIANÇAS", Descrição: Orientação da Pesquisa "Discursos da/sobre a Campanha ?O amor é a melhor herança. Educação para as crianças?, do Grupo RBS", ligada ao Curso de Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (PGLING).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2013 - Atual
DISCURSOS SOBRE A EJA E AS SUBJETIVIDADES, Descrição: Orientação da Pesquisa "Discursos sobre a EJA e as Subjetividades", ligada ao Curso de Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (PGLING).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2013 - Atual
NAS TRAMAS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: reflexões e práticas de leitura, Descrição: Acompanhamento do projeto "Nas Tramas da Contação de Histórias reflexões e práticas de leitura", inscrito no Projeto de Extensão Universitária Nos Caminhos da Leitura, com Joseane Recuero (aluna de Letras e bolsista de Iniciação Científica CNPq).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2012 - Atual
MEMÓRIA E SUBJETIVIDADE NOS DISCURSOS DOS IDOSOS, Descrição: Orientação da Pesquisa "Memória e Subjetividade nos Discursos dos Idosos", da aluna Denise Pinto Machado, do Curso de Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (PGLING). Este projeto de pesquisa prevê o desdobramento de observações, reflexões e análises acerca das dos discursos dos idosos moradores no Asilo de Rio Grande, especialmente nas formas de expressão da subjetividade e das memórias relativamente ao período do regime militar no Brasil. Este estudo se alicerça nos pressupostos teórico-analíticos da Análise do Discurso, a partir de Michel Pêcheux.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2011 - 2012
DISCURSO E IDENTIDADE: um estudo acerca de formas de subjetivação e discursivização contemporâneos à luz da Análise do Discurso, Descrição: Este projeto de pesquisa prevê o desdobramento de observações, reflexões e análises acerca das formas de expressão da subjetividade em discursos contemporâneos, na perspectiva da Teoria da Análise do Discurso de linha francesa a partir de Michel Pêcheux. Esta teoria é determinada por regiões como a subjetividade e a discursividade, sendo que, a partir dela, podemos compreender os processos de imposição / dissimulação que constituem o sujeito, situando-o sobre o que ele é e, ao mesmo tempo, dissimulando-lhe tal situação. Assim, são levados em conta os diferentes sentidos emergentes em suas práticas discursivas, que ora se mostram e ora se escondem. Considerando que o objeto de análise se constitui de enunciados públicos que, à medida que entram em circulação, vão produzindo diferentes formas de subjetivação e processos de significação, serão tomadas prioritariamente, para a tessitura teórico-metodológica deste trabalho de pesquisa, as noções de condições históricas e sociais de produção discursiva, formação discursiva, heterogeneidade discursiva, sujeitos e sentidos; bem como serão observadas as relações de reprodução-transformação nas práticas discursivas e nos processos de subjetivação dos sujeitos. Relativamente ao percurso analítico, serão desdobradas discussões e análises acerca de enunciados públicos em circulação na contemporaneidade, em diferentes materialidades linguísticas ? interlocução cotidiana urbana, internet, mídia, meio acadêmico, entre outras ? especialmente aqueles que se constituem como lugares de expressão da subjetividade e de circulação de práticas discursivas sociais. Os recortes para análise serão preferencialmente a partir de discursos que suscitem aspectos relacionados a formas de violência simbólica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador / Éderson luís da Silveira - Integrante.
-
2011 - 2011
Círculo da leitura: reflexões sobre a leitura e a interpretação, Descrição: O projeto de pesquisa ?CÍRCULO DA LEITURA: reflexões sobre os gestos de leitura e de interpretação? tem por objetivo desenvolver observações, reflexões e análises acerca de gestos de leitura e de interpretação de estudantes do Ensino Médio de uma escola localizada na Região da Quinta, em Rio Grande. Sua relevância está posta em vista da importância das abordagens acerca dos processos de leitura e de interpretação, especialmente no ambiente escolar. Também é importante enfatizar a necessidade de acadêmicos de Letras desenvolverem pesquisas dessa natureza relacionando-as aos processos de ensino-aprendizagem. Serão propostas, para um grupo de estudantes, leituras de crônicas brasileiras previamente selecionadas e atividades orais e de reescrita para que possam ser observados os percursos de leitura possíveis e processos de interpretação. Dessa forma, pretende-se observar em que medida são percebidos determinados sentidos e ressignificados outros; se há indícios de autoria e de que forma esta se constitui nas releituras e reescritas; se e em que medida os gestos de interpretação dialogam com as histórias de vida dos estudantes, com suas condições sócio-econômicas e culturais. A ancoragem teórico-metodológica desta proposta de projeto de pesquisa está nas abordagens discursivas, especialmente sob o enfoque de autores filiados à Teoria da Análise do Discurso pecheuxiana. O projeto aqui proposto dialoga com a ação ?Baú da Leitura? que faz parte do Projeto de extensão universitária ?Nos caminhos da leitura?, cujo foco está na contribuição da promoção da leitura, do acesso ao livro e da literatura popular, técnica e científicos, a sujeitos do meio popular, bem como à tessitura de observações e análises acerca dos processos de formação de leitores e de gestão de conhecimentos. Dessa forma, pode ser pensado como um projeto de pesquisa que se articula ao ensino, por tratar de questões de leitura de estudantes, e à extensão, por se aplicar em uma escola localizada na zona rural. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
-
2011 - Atual
Grupo de Estudos em Análise do Discurso - GEAD, Descrição: O Grupo de Estudos em Análise do Discurso (GEAD) foi constituído no primeiro semestre de 2011 como um núcleo de estudo das questões do discurso na perspectiva da Teoria da Análise do Discurso (AD), proposta por Michel Pêcheux, a partir da vontade de pessoas já inscritas nesta teoria e outras com grande desejo de conhecê-la. Considerando que se trata de uma teoria complexa, fundada sobre três campos científicos (Linguística, Materialismo Histórico e Psicanálise) e, nesta condição, dialoga com diferentes orientações teóricas, o GEAD busca fazer leituras de textos do seu fundador, de seus seguidores próximos e de pesquisadores em AD, fomentando discussões acerca de questões teórico-metodológicas e de análises discursivas. Além disso, procura estabelecer diálogos com pesquisas de campos científicos situados próximos da AD. A dinâmica de funcionamento é de encontros quinzenais para leitura e discussão de textos inscritos na Teoria da Análise do Discurso, participação de eventos, desenvolvimento e apresentação de pesquisas com reflexões teórico-metodológicas e análises de práticas discursivas, publicação de resenhas e artigos acadêmicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador / MACHADO, Rosely Diniz da Silva - Integrante / Raquel Ribeiro Moreira - Integrante / Luana de Gusmão Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 2
-
2009 - 2010
Práticas discursivas e sentidos emergentes em organizações associativas, Descrição: Esta pesquisa prevê a investigação de discursos produzidas por sujeitos que se inserem em organizações associativas de trabalhadores, organizadas última década (2001-2010, entre o 1º e o 10º Fórum Social Mundial), no Brasil, e que se inscrevem na concepção da Economia Popular Solidária (ECOPOPSOL). Pretendemos observar e analisar, no plano discursivo, os traços identitários da Formação Discursiva da Economia Solidária e os sentidos emergentes de/em suas práticas discursivas. Essas observações e análises estarão alicerçadas na perspectiva dos Estudos da Linguagem, especificamente à luz da Teoria da Análise do Discurso de linha francesa. A materialidade discursiva para pesquisa toma discursos produzidos em situação de reuniões de grupos (associação/cooperativa), de fóruns municipais (especialmente das Regiões Metropolitana de porto Alegre e Vale dos Sinos) e das Coordenações Estadual e Nacional de Economia Solidária; de documentos e relatórios produzidos por lideranças e gestores de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene Arlete Webler - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Artes e Letras - ILA / FURG. , Av. Itália, Km 8, Carreiros, 96201-900 - Rio Grande, RS - Brasil, Telefone: (053) 32336621, Ramal: 5021
Experiência profissional
2016 - 2016
Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da CunhaVínculo: , Enquadramento Funcional:
2001 - 2003
Universidade FeevaleVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
- Integrante de Banca de Correção de Vestibular (2001/1, 2001/2, 2002/1, 2002/2, 2003/1)
2010 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 2001
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
- Docente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Produção Textual (em diferentes cursos de graduação - cursos presenciais regulares e em férias); Língua Portuguesa I (Leitura); Língua Portuguesa III (Morfologia); e Língua Portuguesa IV (Sintaxe) ? disciplinas específicas do Curso de Letras.
- Integrante da equipe de coordenação dos estudos sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), relativamente ao Ensino de Língua Portuguesa, junto a professores de escolas de Ensino Fundamental e Ensino Médio da rede pública e privada da região de abrangência da Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul/UNIJUÍ (1998 e 1999).
- Integrante de bancas de correção de redações dos vestibulares da UNIJUÍ entre 1996 e 2000.
Atividades
-
06/1996 - 07/2000
Serviços técnicos especializados , Câmara de Graduação.,Serviço realizado, Correção de Redações de Vestibular.
2010 - 2010
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da Disciplina "Letramento e Aquisição da Linguagem", no Curso de Especialização em "Ensino de Língua, Literaturas e Mídias", no Departamento de Letras da ULBRA/Canoas.
2009 - 2009
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboração de material didático, Carga horária: 20
Outras informações:
- Produção de livro, em coautoria com o Prof. Pedro Roque Giehl, para a disciplina "Elaboração de Projetos Sociais", de cursos de Educação à Distância do Departamento de Ciências Sociais da ULBRA.
2006 - 2010
Associação pela Cidadania e Inclusão Social Dom Helder CâmaraVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria e assessoria, Carga horária: 10
Outras informações:
- Coordenação e aulas semanais, em caráter de voluntariado, de Língua Portuguesa e de Produção Textual do/no Curso Pré-Vestibular Popular (2006 a 2008) e do/no Curso Pré-Enem Popular (2009), promovidos pela ACIS/Canoas (Associação pela Cidadania e Inclusão Social Dom Helder Câmara), com sede em Canoas/RS
- Coordenação do processo de constituição da Biblioteca Comunitária da ACIS/Canoas e implementação dos Peojetos "Ler" e "Baús de Leitura".
- Secretaria Geral da ACIS (2008-2010).
- Representação da ACIS/Canoas como entidade de apoio do Fórum Municipal de Economia Popular e Solidária de Canoas.
2001 - 2005
Colégio Maria AuxiliadoraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Palestra sobre Redação em situação de Vestibular para estudantes em fase de conclusão do Ensino Médio
2001 - 2004
Comissão Permanente de Seleção / UFRGSVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
- Integrante da Banca de Correção de Redações de Vestibular (2001 a 2004).
2010 - 2010
Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e CiênciaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO TÉCNICO ESPECIALIZADO, Carga horária: 10
Outras informações:
Elaboração de Provas de Língua Portuguesa para Concurso Público;
Revisão Linguística de Provas de Concurso Publico.
2008 - 2010
Objetiva Concursos LTDAVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: nenhum, Carga horária: 10
Outras informações:
- Elaboração de Prova de Língua Portuguesa para o Vestibular/2009 da UFCSPA;
- Revisão geral das questões do Vestibular/2009 da UFCSPA;
- Elaboração de provas para concursos (2008);
- Revisão de português em redações produzidas em situação de concursos (2008 e 2009).
Atividades
-
11/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Objetiva Concursos Ltda.,Serviço realizado, Elaboração da Prova de Língua Portuguesa para o Vestibular/2009 da UFCSPA.
2003 - 2005
Instituto Superior de Educação SévignéVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
- Integrante da Comissão Permanente de Planejamento Curricular do Curso Normal Superior e Séries Iniciais;
- Elaboração dos Planos de Ensino das disciplinas de (a) Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, (b) Língua Portuguesa e (c) Literatura Infantil e Infanto-juvenil (2003/2004);
- Integrante da Comissão Permanente de Seleção, em 2005, com a elaboração da Prova Única de Redação para o Vestibular 2005, monitoria de Oficina de Produção Textual e coordenação da banca de correção das redações do respectivo vestibular.
2001 - 2003
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
- Integrante de Banca de Correção de Redações de Vestibular (2001/1, 2001/2, 2002/1, 2002/2, 2003/1, 2003/2).
Atividades
-
12/2001 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Correção de Redações de Vestibular - Edições de Verão e de Inverno.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Darlene Arlete Webler e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?