Alexandre Rodrigues Barbosa

É graduado em Física pela Universidade de Brasília (UnB) , mestre em Ensino de Ciências pela mesma universidade e doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente, é professor efetivo do Instituto de Física da UFBA, unidade em que atua como vice-chefe do Departamento de Física do Estado Sólido, além de coordenador do projeto de extensão Física Fora da Caixinha. Suas intenções acadêmicas estão relacionadas ao estudo da Divulgação Cientifica (DC) na internet, na perspectiva do materialismo histórico-dialético, tendo como bases teóricas a Pedagogia Histórico-Crítica e a Psicologia Histórico-Cultural. Ademais, comanda o projeto ''Afrofísico'', que se desenvolve por meio da publicação de conteúdo audiovisual de DC na internet.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2019 - 2023

Universidade Federal da Bahia
Título: Divulgação Científica na internet: criatividade e (re)produção didática no trabalho de 'criadores de conteúdo online' de física para Youtube e Tiktok
Hélio Da Silva Messeder Neto. Palavras-chave: Divulgação Científica; Ensino de Física; Internet.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências

2017 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: Atividades Lúdicas no Ensino de Física: desafios e possibilidades para a EJA., Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Eduardo Luiz Dias Cavalcanti
Palavras-chave: Lúdico; Ensino de Física; EJA.

Graduação em Física

2014 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Graduação interrompida em 2013 em Engenharia Elétrica

2009 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2013

Formação complementar

2016 -

Inglês. (Carga horária: 80h). , CNA Idiomas, CNA, Brasil.

2021 - 2021

E SE EU QUISESSE SER UM PROFESSOR LÚDICO?: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS HIS. (Carga horária: 6h). , Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, JALEQUIM, Brasil.

2018 - 2018

Jogos teatrais: improvisos e criação de temas científicos. (Carga horária: 4h). , Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, JALEQUIM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

PET Física ; BARBOSA, A. R. . X Semana da Física da UnB. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário de Pesquisa do PPGEFHC.Divulgação CiENTÍFICA E AS POSSIBILIDADES DE APROXIMAÇÃO DA CIÊNCIA PARA FORA DOS MUROS DA UNIVERSIDADE. 2024. (Seminário).

Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social da UFRB.Lugar de fala: diferentes formas de enfrentamento à discriminação e ao preconceito. 2023. (Outra).

Semana Zero do Departamento de Física da Universidade Federal do Ceará..Vivência negra e LGBTQIAP+ no curso defísica e na universidade. 2023. (Outra).

X Congresso Internacional das Licenciaturas. Diversidade e inclusão nos ambientes acadêmicos e profissionais: Realidade ou diversity washing?,. 2023. (Congresso).

X Congresso Internacional das Licenciaturas. Divulgação Científica na internet: desafios e possibilidades no contexto das plataformas das Big Techs. 2023. (Congresso).

9ª Semana de Ciência e Tecnologia (SCT) e IV Seminário de Pesquisa do campus Seabra.Divulgação Científica na Internet em perspectiva histórico-crítica: ciência, educação e os limites do entretenimento. 2022. (Encontro).

Encontro de Outono da SBF 2022."Divulgando ciência na internet: entrelaçando física, questões sócio-políticas e humor na Divulgação Científica. 2022. (Encontro).

Festival do Conhecimento UFRJ - Do Ancestral ao Digital.A LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS, BRINCADEIRA OU METODOLOGIA. 2022. (Outra).

Semana Acadêmica da Física UFRGS.?Divulgação Científica na Internet em perspectiva histórico-crítica: ciência, educação e os limites do entretenimento. 2022. (Encontro).

XX Semana de Química da UNEB.?Divulgando ciência na internet: Entrelaçando questões científicas, sócio-políticas e humor na divulgação científica.. 2022. (Encontro).

Congresso Virtual UFBA 75 Anos. Divulgação Científica e Ensino De Física: Convergências Nas Redes Sociais. 2021. (Congresso).

ENPEC EM REDES.UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DAS CIÊNCIAS NA EJA: APONTAMENTOS PRELIMINARES. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM).CRIATIVIDADE E LUDICIDADE NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO ÚLTIMO JALEQUIM. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM).Jogo de Ideias - Desenvolvimento e uso de jogos na educação científica.. 2021. (Encontro).

V CONCINAT, IX SEMCINAT e VII ENECINA. Divulgação Científica em Afroperspectiva. 2021. (Congresso).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.?ESTA ESTRATÉGIA É CRIATIVA?: A DIMENSÃO DA CRIATIVIDADE NA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA. 2021. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA DE UMA EXPERIÊNCIA NA EJA. 2021. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (ENPEC). O uso de Textos de Divulgação Científica nas aulas de Física: desafios e possibilidades para a EJA.. 2019. (Congresso).

III Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia..As funções reparadora, qualificadora e equalizadora da EJA como categorias analíticas de atividades lúdicas voltadas ao Ensino de Ciências para Jovens e Adultos.. 2018. (Encontro).

III Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia..O lúdico e a vida escolar: uma breve reflexão sobre a ludicidade ao longo da Educação Básica.. 2018. (Encontro).

VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. A opinião de estudantes da EJA quanto ao uso de texto de divulgação científica nas aulas de Física. 2018. (Congresso).

VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. Ludicidade, argumentação e linguagem científica: o uso do júri-simulado no ensino de condutividade térmica e elétrica.. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. Um estado da arte do lúdico no Ensino de Física.. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. O lúdico como forma de inclusão: analisando propostas direcionadas ao ensino de eletricidade na EJA.. 2017. (Congresso).

16º Congresso Nacional da UJS. 2012. (Congresso).

9º Encontro Nacional Universitário de Diversidade Sexual - ENUDS. 2012. (Congresso).

10º Fórum Social Mundial. 2010. (Outra).

8º Encontro Nacional Universitário de Diversidade Sexual - ENUDS. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Luana Santos Rodrigues

BARBOSA, A. R.. O DOCE E O AMARGO SABOR DA QUÍMICA NA CONFEITARIA: A CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Leo Prazeres Campello

BARBOSA, A. R.. O QUE O PISA REVELA SOBRE A APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO BRASIL?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Isaac Matheus de Jesus Silva

BARBOSA, A. R.. ZaQuim: um material didático para o ensino de química através do tiktok. 2022.

BARBOSA, A. R.. Processo seletivo para professor substituto do IFBA - Campus Valença. 2023. Instituto Federal da Bahia.

Produções bibliográficas

BARBOSA, A. R. . A opinião de estudantes da EJA quanto ao uso de texto de divulgação científica nas aulas de Física. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional , v. 1, p. 1, 2018.
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . Ludicidade, argumentação e linguagem científica: o uso do júrisimulado no ensino de condutividade térmica e elétrica.. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional , v. 1, p. 1, 2018.
BARBOSA, A. R. . ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA NA EJA: Análise das práxis pedagógicas reveladas em dissertações das áreas. In: Rones de Deus Paranhos, Simone Sendin Moreira Guimarães Lucas Martins de Avelar, Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa: Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.: , 2022, v. , p. 220-.
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . O uso de Textos de Divulgação Científica em Aulas de Física: desafios e possibilidades para a EJA.. In: XII ENPEC, 2019, Natal. XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019. v. s/v.
BARBOSA, A. R. . Um estado da arte do lúdico no Ensino de Física.. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa - PB. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1.
BARBOSA, A. R. . O lúdico como forma de inclusão: analisando propostas direcionadas ao ensino de eletricidade na EJA.. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa - PB. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1.
BARBOSA, A. R. . Divulgação Científica na internet: desafios e possibilidades no contexto das plataformas das Big Techs. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, A. R. . Diversidade e inclusão nos ambientes acadêmicos e profissionais: Realidade ou diversity washing?,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, A. R. . Divulgando ciência na internet: entrelaçando física, questões sócio-políticas e humor na Divulgação Científica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, A. R. . Divulgação Científica na Internet em perspectiva histórico-crítica: ciência, educação e os limites do entretenimento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. . Divulgando ciência na internet: Entrelaçando questões científicas, sócio-políticas e humor na divulgação científica.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, A. R. . Divulgação Científica na Internet em perspectiva histórico-crítica: ciência, educação e os limites do entretenimento.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, A. R. . Divulgação Científica em Afroperspectiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . O uso de Textos de Divulgação Científica nas aulas de Física: desafios e possibilidades para a EJA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . A opinião de estudantes da EJA quanto ao uso de texto de divulgação científica nas aulas de Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . As funções reparadora, qualificadora e equalizadora da EJA como categorias analíticas de atividades lúdicas voltadas ao Ensino de Ciências para Jovens e Adultos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . O lúdico e a vida escolar: uma breve reflexão sobre a ludicidade ao longo da Educação Básica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . O lúdico como ferramenta de inclusão: investigando propostas direcionadas ao ensino de eletricidade na EJA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . Um estado da arte do lúdico no ensino de física.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARBOSA, A. R. . Elaboração de recursos didáticos de Física. 2022.

BARBOSA, A. R. . Contra-Narrativas de cientistas negras desafiando o Racismo Tecnológico. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, A. R. . Entrevista concedida ao programa Mosaico Baiano da TV Bahia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, A. R. . Entrevista concedida ao Jornal da Manhã da TV Bahia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, A. R. . Entrevista concedida ao programa Conexão Bahia da TV Bahia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, A. R. . Divulgação Científica e Ensino De Física: Convergências Nas Redes Sociais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, A. R. . Caminhos e possibilidades para começar a fazer a divulgação científica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, A. R. . Afrofísico. 2021; Tema: Divulgação Científica na Internet. (Rede social).

BARBOSA, A. R. . Espaço de Formação para atuação em secretarias de Colegiado e Departamentos de Graduação. 2022. .

BARBOSA, A. R. . Espaço formativo para atuação em Secretarias de Colegiados de Graduação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, A. R. . Oficina de Divulgação Científica em Afroperspectiva. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, A. R. . Espaço formativo para atuação em Secretarias de Colegiados de Graduação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, A. R. ; CAVALCANTI, E. L. D. . Atividades Lúdicas no Ensino de Física: desafios e possibilidades para a EJA.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Ensino de Física).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto-A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instituto de Física

2023 - 2023

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30

Outras informações:
Departamento de Dança

2022 - 2023

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Departamento de Física da Terra e do Meio Ambiente - Instituto de Física

2018 - 2023

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Instituto de Química - Colegiado dos Cursos de Graduação em Química

Atividades

02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências.Linhas de pesquisa
11/2022 - 12/2022
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Desenvolvimento de Pessoas (PRODEP).Treinamentos ministrados, Curso "Espaço de formação para atuação em secretarias de Colegiado e Departamentos de graduação"
10/2022 - 11/2022
Treinamentos ministrados , Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências.Treinamentos ministrados, Curso "Espaço de formação para atuaçãço em secretarias de Colegiado e Departamento de Graduação"
09/2021 - 11/2021
Treinamentos ministrados , Pró-reitoria de Desenvolvimento de Pessoas (PRODEP).Treinamentos ministrados, Idealizador e Instrutor do curso Espaço de Formação para atuação em secretarias de Colegiado de Graduação

2017 - 2018

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente de Aluno, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador de Assistência Estudantil e Inclusão

2017 - 2018

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Assistência Estudantil, Carga horária: 40

2017 - 2017

Centro Educacional Engenho das Lajes

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato Temporário - SEDF

2020 - 2020

Editora Moderna

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Elaborador de material didático

Outras informações:
Elaboração de Manual do Professor de uma coletânea de livros de Física a ser lançado.

2016 - 2017

EDUCACIONAL COMPACT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

2014 - 2016

Programa de Educação Tutorial - PET Física

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Petiano, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino, pesquisa e extensão.

2016 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina

Outras informações:
Disciplina: Física 3 experimental

2015 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Integrante do projeto, Enquadramento Funcional: Atividade docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina: Física Zero

2015 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina

Outras informações:
Disciplina: Física 3 experimental

2012 - 2012

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atleta, Carga horária: 20

Outras informações:
Clube de Canoagem da UnB - CUCA UnB

Atividades

02/2017 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de pós-graduação em Ensino de Ciências.Linhas de pesquisa

2012 - 2014

Colégio Notre Dame de Brasília

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor de Física, Carga horária: 20

2014 - 2015

Pré-Vestibular Méson Pi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Física, Carga horária: 20

2014 - 2014

ONG Pré-vestibular Cidadão

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Física