Graziela Miê Peres Lopes

Graziela Miê Peres Lopes é formada em Ciências Biológicas, bacharel e licenciada, pela USP e em Pedagogia, pela Universidade Metropolitana de Santos. Fez mestrado em História, Filosofia e Didática de Ciências na Universidade Claude Bernard, em Lyon, na França. É fluente em inglês e francês. Dedica-se à Educação, encontrando nesse área a motivação necessária para trabalhar com entusiasmo e alegria, alinhada com seus propósitos. Acredita em modelos pedagógicos que favoreçam a construção da autonomia para que as pessoas possam atuar no mundo de forma mais autoral, criativa e responsável, descobrindo seus talentos e validando seus interesses. Atualmente atua como diretora geral na escola Lumiar Pinheiros. Áreas de maior interesse: Tecnologia, Aprendizagem por Competências, Metodologias Ativas, Modelos Inovadores em Gestão, Metodologias Inovadoras na Educação, Currículo, Formação de Professores e Gestores, Habilidades Socioemocionais e Alfabetização Científica.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences

2007 - 2008

Université Claude Bernarde Lyon 1
Título: Analyse des conceptions denseignants et futurs enseignants brésiliens sur lévolution biologique. Comparaison avec les conceptions de leurs collègues français et portugais, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Pierre Clément
Palavras-chave: Didática de ciências; evolução biológica; concepções.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Epistemologia das Ciências da Religião. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2013 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Ciências Biológicas

1999 - 2010

Universidade de São Paulo

Graduação em Ciências Biológicas

1999 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Análise in silico do padrão de splicing alternativo dos componentes do spliceossomo.
Orientador: Sandro José de Souza
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: BIOINFORMATICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Genética Molecular e de Microorganismos.

Organização de eventos

LOPES, GMP . CLuEd - Congresso Lumiar para Educadores. 2021. (Congresso).

LOPES, GMP . CLuE - Congresso Lumiar para Estudantes - 2a edição. 2018. (Congresso).

LOPES, GMP . CLuE - Congresso Lumiar para Estudantes - 1a edição. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

Lets go Festival. ?Precisamos também inovar na gestão da escola??. 2019. (Congresso).

XI ICLOC Práticas na sala de aula. ?Escape 70, mas às vezes você não consegue?. 2019. (Congresso).

Bett Brasil Educar 2018. ?Educação baseada em competências na prática?. 2018. (Congresso).

Exploratórium (Sebrae).?Os pilares da Educação contemporânea ? Modelo e experiência da escola Lumiar?. 2018. (Simpósio).

X ICLOC Práticas na sala de aula. ?CLuE: Congresso Lumiar para estudantes?. 2018. (Congresso).

Bett Brasil Educar 2017 ? bett EdUP. ?Gestão de escolas inovadoras?. 2017. (Congresso).

Transformar Educação 2017. 2017. (Congresso).

InovaEduca 3.0. 2016. (Congresso).

VIII ICLOC Práticas na sala de aula. ?Emojis E Emoticons: Uma Possibilidade Para Fomentar A Avaliação Integrada?. 2016. (Congresso).

Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

IcoBiCoBi - 1st International Conference on Bioinformatics and Computational Biology. A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. 2003. (Congresso).

Sage Congress. A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. 2003. (Congresso).

XXXII Reuniao Anual da Sociedade de Bioquimica e Biologia Molecular - SBBq. A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. 2003. (Congresso).

48 Congresso Nacional de Genética. A direct assotiation between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. 2002. (Congresso).

Brazilian/Korean/US Workshop. 2002. (Encontro).

47 Congresso Nacional de Genética. 2001. (Congresso).

SIICUSP.Sindrome de Prader- Willi: Pesquisa de Deleçao Cromossomica e Seus Efeitos Fenotipicos e Comportamentais. 2001. (Simpósio).

46 Congresso Nacional de Genética. 2000. (Congresso).

Foi orientado por

Sandro José de Souza

Análise de fatores de Splicing em câncer; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro José de Souza;

Cintia Fridman

Mecanismos genéticos nas síndromes de Prader-Willi e Angelman: pesquisa de deleções e dissomias uniparentais e suas implicacões na variabilidade fenotípica; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Biologicas) - Instituto de Biociencias, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cintia Fridman;

Produções bibliográficas

  • Kirschbaum - Slager, N ; LOPES, GMP ; Galante, P.A.F ; Riggins, G.J. ; SOUZA, Sandro José de . Splicing factors are differentially expressed in tumors. Genetics and Molecular Research , v. 3, p. 512-520, 2004.

  • Varela, M.C ; LOPES, GMP ; Fridman, C. ; KOIFFMANN, C. P. . Prader-Willi syndrome with an unusually large 15q deletion due to an unbalanced translocation t(4;15). Annales de Génétique , v. 47, p. 267-273, 2004.

  • LOPES, GMP ; de Souza SJ . Dissection of the human spliceosome through bioinformatics and proteomics tools. Journal of Bioinformatics and Computational Biology (Print) , v. 1, p. 743-750, 2004.

  • SENNA, C. M. P. C. ; LOPES, GMP . Educar para Transformar o Mundo: inovação e diferença por uma educação de todos e para todos. 1. ed. , 2019.

  • LOPES, GMP ; OSORIO, E. ; Riggins, G.J. ; SOUZA, S. J. . A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. In: Sage Congress, 2003, Amsterdã. Sage Congress Abstracts, 2003.

  • LOPES, GMP ; OSORIO, E. ; Riggins, G.J. ; de Souza, S.J. . A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. In: IcoBiCoBi - 1st International Conference on Bioinformatics and Computational Biology, 2003, Ribeirão Preto. ICoBiCoBi abstracts, 2003.

  • LOPES, GMP ; OSORIO, E. ; Riggins, G.J. ; SOUZA, S. J. . A direct association between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. In: XXXII Reuniao Anual da Sociedade de Bioquimica e Biologia Molecular - SBBq, 2003, Caxambú. Resumos da XXXII Reuniao Anual da Sociedade de Bioquimica e Biologia Molecular, 2003.

  • Varela, M.C ; LOPES, GMP ; Fridman, C. ; KOIFFMANN, C. P. . Caracterização dos pontos de quebra decorrentes de translocação 4/15 em um paciente com síndrome de Prader-Willi e retardamento mental grave.. In: 48o Congresso Nacional de Genética, 2002, Águas de Lindóia. Resumos do 48o Congresso Nacional de Genética, 2002., 2002. p. GH215.

  • Varela, M.C ; LOPES, GMP ; Fridman, C. ; KOIFFMANN, C. P. . Characterization of the breakpoints on chromosomes 4 and 15 in a patient with Prader-Willi syndrome with unbalanced tranlocation.. In: 52nd Annual Meeting of The American Society of Human Genetics, 2002, Baltimore. American Journal of Human Genetics - Program and Abstracts 2002 Annual Meeting, 2002. v. 71. p. 299.

  • LOPES, GMP ; OSORIO, E. ; Riggins, G.J. ; SOUZA, S. J. . A direct assotiation between alternative splicing and tumorigenesis as evaluated by SAGE. In: 48 Congresso Nacional de Genética, 2002, Águas de Lindóia. Anais do 48 Congresso Nacional de Genética, 2002.

  • LOPES, GMP ; KOIFFMANN, C. P. . Síndrome de Prader-Willi: Pesquisa de deleção cromossômica e seus efeitos fenotípicos e comportamentais. In: 9o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2001, Ribeirão Preto. Resumo dos Trabalhos selecionados para o 9o. SIICUSP, 2001.

  • LOPES, GMP . ?Precisamos também inovar na gestão da escola??. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SENNA, C. M. P. C. ; LOPES, GMP . ?Escape 70, mas às vezes você não consegue?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, GMP ; APOLINARIO, F. B. . ?Os pilares da Educação contemporânea ? Modelo e experiência da escola Lumiar?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, GMP . ?Tendências da educação para o século XXI?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, GMP . ?CLuE: Congresso Lumiar para estudantes?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, GMP . ?Gestão de escolas inovadoras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, GMP . ?Possibilidades de construir autonomia através da realização de projetos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, GMP . ?Emojis E Emoticons: Uma Possibilidade Para Fomentar A Avaliação Integrada?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, GMP . ?Inovação na Educação?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LOPES, GMP . ?Cozinha Solar?. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Lumiar Educação. , Rua Navarro de Andrade, 152, Pinheiros, 05418020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30610534

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola Lumiar Pinheiros

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Geral, Carga horária: 44

2017 - 2019

Lumiar Educação

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica

2013 - 2019

Escola Lumiar Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 44

2013 - 2019

Escola Lumiar Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora - Ensino Fundamental 2

2012 - 2012

Escola Lumiar Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora - Infantil

2012 - 2012

Escola Lumiar Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de direção pedagógica

2010 - 2011

Saint Francis College

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Teacher of French

2010 - 2011

Saint Francis College

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Teacher of Science

2008 - 2008

Collège Elsa Triolet

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistant pédagogique

2003 - 2003

Instituto Ludwig de Pesquisa sobre o Câncer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de computação trainee

2002 - 2003

Instituto Ludwig de Pesquisa sobre o Câncer

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Iniciação Científica

2002 - 2002

Sociedade pela Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Alfabetização

2009 - 2010

GPTI Tecnologia Informação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de suporte trilíngue