Salete de Fatima Noro Cordeiro

2020 - 2020

Pós-Doutorado. , Università degli Studi della Tuscia, UNITUS, Itália. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia científica.

CORDEIRO, SALETE DE FÁTIMA NORO ; PINHEIRO, D. S. . Oficina de Audacity: Construindo recursos educacionais abertos. 2020. (Outro).

CORDEIRO, SALETE DE FÁTIMA NORO ; BONILLA, MARIA HELENA SILVEIRA . GEC em: Conversas Contemporâneas,. 2020. (Outro).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PINHEIRO, D. S. . Criar, Licenciar e Compartilhar Recursos Educacionais Abertos. 2018. (Outro).

PRETTO, Nelson De Luca ; Souza, Joseilda Sampaio ; MIDLEJ ; HALMANN, Adriane ; CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; MARTINS . A ética hacker e o desenvolvimento científico e tecnológico. 2010. (Outro).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . II Seminário Integrado de Ensino Pesquisae Extensão (SIEPE). 2010. (Outro).

Congresso Movimentos Docentes: Ensino híbrido e as novas perspectivas na educação. LER, RECONTAR, ESCREVER, CONECTAR: AS TECNOLOGIAS LIVRES E DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2021. (Congresso).

Congresso UFBA 2021. LetramentosDigitais Letramentos digitais e formação de professores. 2021. (Congresso).

Congresso UFBA 2021. 2021. (Congresso).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação da ANFOPE / 40° Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP. 2021. (Seminário).

1o Seminário em Rede da UFSB. 2020. (Seminário).

CIISE 2020. 2020. (Congresso).

CIISE 2020. Redes de sociabilidad para la constittución de entornos formativos inclusivos en contextos educativos. 2020. (Congresso).

CIISE 2020- redes para la inclusiòn social e educativa. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de educação e tecnologia- CIET ENPED 2020. CLUBE DE LEITURA O CAPÍTULO QUE FALTA: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED 2020: Ressignificando a Presencialidade,. 2020. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA. 2020. (Congresso).

Educação e relações raciais: Brasil, Moçambique e Portugal. 2020. (Outra).

Educação no Contexto da pandemia. 2020. (Outra).

Fare scuola all'aperto Scienza ed esperienza per un'educazione naturale. 2020. (Outra).

GEC em Conversas contemporâneas. 2020. (Encontro).

I Seminário Virtual da UESB: Desafios e Possibilidades do Ensino Remoto em Tempos de Pandemia,. 2020. (Seminário).

Mídias Digitais e Educação Online. 2020. (Outra).

Minicurso Aspectos da Linguagem Fotográfica - comunicação através da imagem- CIET:EnPED:2020. 2020. (Outra).

Minicurso Produção de Videoaulas com Celulares- CIET:EnPED:2020. 2020. (Oficina).

Moodle e suas potencialidades. 2020. (Outra).

Oficina ?Stampa 3D?. 2020. (Oficina).

Oficina ?Wordpress Base?. 2020. (Oficina).

XXV EPEN. 2020. (Encontro).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFBA 2019.. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem - I CONAAP. 2019. (Congresso).

I Simpósio sobre Internacionalização da Educação. 2019. (Simpósio).

Semana de Vivências no CEEP Isaias Alves. 2019. (Outra).

Seminário Intermediário Conexão Escola-Mundo. 2019. (Seminário).

5 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. (Seminário).

5 Seminário Nacional de Inclusão Digital.Educação e tecnologiais digitais: políticas públicas em debate. 2018. (Seminário).

70ª Reunião Anual da SBPC. Minicurso "CRIAR, LICENCIAR E COMPARTILHAR RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS". 2018. (Congresso).

70ª Reunião Anual da SBPC. 2018. (Congresso).

Campus Party Bahia. 2018. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Recursos Educacionais Abertos: implicações teórico práticas para a produção de conteúdos livres. 2018. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2018. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Recursos Educacionais Abertos: livre acesso à cultura e ao conhecimento- parte II. 2018. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Recursos Educacionais Abertos: trajetória e perspectivas. 2018. (Congresso).

Curso Elaboração de Plano de Dados Abertos. 2018. (Outra).

Encontro de Formação "Os currículos dos MPEDs em Educação". 2018. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO'.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS E DINÂMICAS NA CULTURA DIGITAL". 2018. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO'. 2018. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO'.EDUCAÇÃO E CULTURA COLABORATIVA: REMIXAR, MELHORAR E REDISTRIBUIR". 2018. (Outra).

V SEMINÁRIO DE EAD DA UFBA e II SEMINÁRIO EAD DA FACED. 2018. (Seminário).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,. 2018. (Encontro).

XXIV- Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. 2018. (Encontro).

XXXVI Seminário Estudantil de Pesquisa e Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFBA. 2018. (Seminário).

69ª Reunião Anual da SBPC. 2017. (Congresso).

ANPED. 2017. (Outra).

ANPED.Cotidianos escolares e tecnologias digitais móveis: relações, tensões e ressignificações. 2017. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2017. (Congresso).

IV Encontro de Leitura e Escrita do Geling: Invenção e ousadia no legado de Edgard Santos.Recursos educacionais abertos: construindo e compartilhando conhecimentos. 2017. (Encontro).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR III ENCONTRO DE POLÍTICAS E PROCESSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR XI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CULTURA DIGITAL: QUANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS CHEGAM ÀS ESCOLAS. 2017. (Seminário).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR III ENCONTRO DE POLÍTICAS E PROCESSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR XI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL.RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Seminário).

V Seminário Web Currículo- Educação e cultura digital.Recursos educacionais abertos: protagonismo dos professores em cena. 2017. (Seminário).

17 Fórum Internacional de Software Livre: a tecnologia liberta. 2016. (Outra).

IV (In)Formace- Colóqui Internacional de Estudos, Pesquisas e intervenções em currículo e formação. 2016. (Outra).

IV Encontro de Leitura e Escrita do GELING: invenção e ousadia no legado de Edgard Santos - IV ELEGE,.Recursos educacionais abertos: construindo e compartilhando conhecimentos. 2016. (Encontro).

67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência. 2015. (Congresso).

67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência. COTIDIANOS ESCOLARES E CULTURA DIGITAL:PROCESSOS INSTITUINTES. 2015. (Congresso).

Fronteiras do pensamento- como viver juntos- Conferência com Manuel Casteellls. 2015. (Outra).

4 Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Culturas: Encontros e Desencontros.TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS E AS TRANSFORMAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR. 2014. (Outra).

XXII EPENN- Encontro de pesquisa educacional do Norte e Nordeste. Territorialidades em movimento nos cotidianos escolares: quando as tecnologias móveis entram em cena. 2014. (Congresso).

XXII EPENN- Encontro de pesquisa educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Congresso).

II Seminário UCA Bahia.Práticas pedagógicas no contexto do Prouca-Bahia. 2013. (Seminário).

II Seminário UCA Bahia.Tecnologias digitais móveis e cotidiano escolar: táticas, diálogos e criação. 2013. (Seminário).

Tecnologias móveis e educação: desafios e aprendizagens na rede pública de ensino. 2013. (Seminário).

Tecnologias móveis no cotidiano escolar: desafios e aprendizagens na rede pública de ensino.Tecnologias digitais móveis no cotidiano escolar. 2013. (Seminário).

Congresso brasileiro de Informática na educação- CBIE. 2012. (Congresso).

Encontro de Gestores e Técnicos Prouca Bahia. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos. 2012. (Congresso).

Tecnologias Móveis e educação: um diálogo possível na rede pública municipal de Salvador. 2012. (Seminário).

22 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2011. (Simpósio).

34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. Jogos eletrônicos, espaço de lazer e entretenimento na contemporaneidade. 2011. (Congresso).

EPENN. Dos tempos/espaços tradicionais ao ciberespaçô: análise e interpretação do cotidiano escolar a partir da presença das tecnologias móveis.. 2011. (Congresso).

III Seminário de edcuação à distância na UFBA: experiências, desafios e reflexões. 2011. (Seminário).

I Seminário UCA Bahia. 2011. (Seminário).

XX Encontro de pesquisa educacional do Norte e eNordeste. 2011. (Congresso).

XX Encontro de pesquisa educacional do Norte e e Nordeste. Dos espaços/tempos tradicionais ao ciberespaço: análise e interpretação do cotidiano escolar a partir da presença das tecnologias digitais móveis. 2011. (Congresso).

33ª Reunião Anual da ANPED. 2010. (Congresso).

33ª Reunião Anual da Anped- mini curso: Tempos, espaços e territórios educativos: as relações com a ampliação da jornada no Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).

62ª Reunião anula da SBPC. Dinâmicas do Projeto Tabuleiros Digitias na Faculdade de Educação. 2010. (Congresso).

Curso de extensão- projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos. 2010. (Outra).

Curso MOODLE para professores: a educação on line na UFBA. 2010. (Outra).

II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da FACED/UFBA.Tabuleiros Digitais: dinâmicas da indlusão digital. 2010. (Seminário).

Um estudante, Um computador. 2010. (Encontro).

ANPED- Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa: Siciedade, Cultura e educação: novas regulações.. 2009. (Congresso).

ANPED- Minicurso: Você é o que você compartilha: ética hacker, software livre e educação.. 2009. (Congresso).

cICLO DE CONFERÊNCIAS- MUTAÇÕES: A CONDIÇÃO HUMANA. 2009. (Outra).

XXVIII Seminário estudantil de pesquisa e V seminário de pesquisa e PÓS-GRADUAÇÃO. 2009. (Seminário).

Construindo novas relações de gênero. 2008. (Oficina).

II Jornada de educação especial e inclusão. 2008. (Outra).

58ª Reunião Anual da SBPC.Docência superior: desafios à ação educativa na Universidade. 2006. (Outra).

I Módulo (finaciamento da política pública ) do programa de capacitação de lideranças e gestores públicos em Plataforma urbana e intervenção social na Amazônia.I Módulo (finaciamento da política pública ) do programa de capacitação de lideranças e gestores públicos em Plataforma urbana e intervenção social na Amazônia. 2006. (Encontro).

57ª SBPC - Do Sertão Olhando o Mar- Cultura e Ciência. 57ª SBPC. 2005. (Congresso).

Jornada Internacional de Educação do Maranhão. Jornada Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

Ética: valor para a vida inteira.Seminário de Educação. 2004. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação. Fórum Mundial de Educação. 2001. (Congresso).

II Seminário Interinstitucional e V Seminário Internacional de educação do Mercosul.Seminário Internacional. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional da Região Sul: Desafios da Educação para a Amárica Latina na Contemporaneidade.Seminário Internacional. 2001. (Seminário).

XIV seagro- Seminário Biodiversidade, Bioética e organismos Genáticamente Modificados.Seminário- Biodiversidade, Bioética e organismos Genáticamente Modificados. 2001. (Seminário).

52ª SBPC.Minicurso- Elaboração e Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa. 2000. (Outra).

I Congresso Ibero- Americano de Formação de Professores. I Congresso Ibero- Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Popular- O Educador do Futuro e o Futuro do Educador. I Congresso Internacional de Educação Popular- O Educador do Futuro e o Futuro do Educador. 2000. (Congresso).

O Brasil na sociedade do Conhecimento: Desafio para o Século XXI (52ª SBPC). 52ª SBPC. 2000. (Congresso).

VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem: Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem: Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. 2000. (Congresso).

4 Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca.4 Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca. 1998. (Encontro).

I Congresso Internacional de educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA. I Congresso Internacional de educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA. 1998. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. 1998. (Congresso).

X Salão d Iniciação Científica.X Salão d Iniciação Científica. 1998. (Outra).

X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação: a Pós-Graduação em Discussão- Uma necessidade.X Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1998. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a LDB.Ciclo de Debates sobre a LDB. 1997. (Outra).

II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

II Encontro das Licenciaturas.II Encontro das Licenciaturas. 1997. (Encontro).

IX Salão de Iniciação Científica.IX Salão de Iniciação Científica. 1997. (Outra).

Criança e Psiquiatria Biológica - I jornada Brasileira.Criança e Psiquiatria Biológica - I jornada Brasileira. 1996. (Outra).

1 Encontro nternacional de Estudos e Desenvolvimento da Criança.1 Encontro nternacional de Estudos e Desenvolvimento da Criança. 1995. (Encontro).

II Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca.II Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca. 1995. (Encontro).

A Prática Pedagógica com Qualidade.A Prática Pedagógica com Qualidade. 1994. (Seminário).

I Encontro de Fundamentos da Educação.I Encontro de Fundamentos da Educação. 1994. (Encontro).

VI Semana da Educação.VI Semana da Educação. 1994. (Outra).

Curso Prático de Atividades Lúdico Pedagógicas.Curso Prático de Atividades Lúdico Pedagógicas. 1993. (Outra).

III Jornada de Alfabetização para o Século XXI.III Jornada de Alfabetização para o Século XXI. 1993. (Outra).

Seminário Municipal de Saúde Mental - Convivendo com as Diferenças.Seminário Municipal de Saúde Mental - Convivendo com as Diferenças. 1993. (Seminário).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; PAES, M. N. M.; SANTOS, O. M.. FERRAMENTAS DIGITAIS- USO E CRITICA EM TEMPOS DE PANDEMIA POR DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS BAIANAS- O CASO DO GOOGLE FOR EDUCATION. 2021. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; JESUS, Rosane Vieira de; MENEZES, K. M.. Espaços mackerscomo potencializadores da criatividade, ludicidade e compartilhamento de ideias no contexto acadmico. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BONILLA, MARIA HELENA SILVEIRA; MIDLEJ. As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de recosntrução dos espaços esducacionais no âmbito do IFSerão-PE Campus Floresta. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ALVES, L. R. G.. As tecnologias de informação e comunicação com estruturantes das práticas pedagpogicas do Ensino Fundamental II da rede municipal de Irecê. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MARTINS; DURAN, N. F.. Proyecto Canaima Educativo y la cultura digital en las familias venezoelanas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MENEZES, T. M. O.; FERREIRA, S. L.. Adultos mayores y sus interacciones com las tic en el punto Vive Digital de la ciuddade de Bogotá. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

PRETTO, N. L.; OLIVEIRA. Francisco Kelsen;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Compassos de uma comunidade de software livre na rede do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.; BRUNO, Adriana Rocha;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Labrando caminhos: fatores que condicionan las prácticas pedagógicas com tecnologías digitales de los professores de Santa Bárbara, Honduras. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

JESUS, Rosane Vieira de;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Rosemary Lapa. APLICATIVOS MÓVEIS E PRATICANTES DE LÍNGUA INGLESA: diálogos com um cotidiano escolar em Feira de Santana ? BA.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação.) - Universidade do Estado da Bahia.

BONILLA, M. H. S.; PRETTO, N. L.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MARTINS, L. A. C.. da Silva; Katia R. da Silva; Aderlan de Almeida. Tecnologia digital interativa na EJA: uma proposta libertária e colaborativa articulada em rede. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em educação) - UFBA.

PRETTO, N. L.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BANDEIRA, M. G.; OLIVEIRA, I. B.. Rede de experiências e narrativas na cultura digital: o programa Cultura Viva e o Pontão da ECO/UFRJ. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

PRETTO, N. L.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; PIMENTEL, L. C. M.; MARTINS, M. V. G.; GARCIA, R. A. S.. Artemídia e educação na UFRB: mapeando mudanças no contexto educacional a partir da cultura digital. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, M. O. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ROMAO, E. S.; FARIAS, M. L. S. O.; FERREIRA, M. C. A.. Tecnologia da Informação e da comunicação na educação presencial: contribuições para os debates na Uneb. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MENEZES, K. M.; JESUS, Rosane Vieira de. Os espaços makers como potencial de criação e ludicidade no IF Sertão-PE campus Petrolina-PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ALVES, L. R. G.. As práticas pedagógicas a partir das tecnologias da informação e comunicação no Ensino Fundamental II da Rede Municipal de Irecê. 2017.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; CYSNEIROS, P. G.. UNA MIRADA A LA CULTURA DIGITAL DE LA FAMILIA VENEZOLANA A TRAVÉS DEL PROYECTO ?CANAIMA EDUCATIVO?. 2017.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BONILLA, M. H. S.; VELOSO, M. M. S. A.. AS DIVERSAS LINGUAGENS NO COTIDIANO ESCOLAR ? POSSIBILIDADE DE RECONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DO IF SERTÃO-PE CAMPUS FLORESTA.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

JESUS, Rosane Vieira de;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Rosemary Lapa. Aplicativo móvel para as aulas de Língua Inglesa: Intervenção pedagógica com alunos do Ensino Fundamental II da Rede Estadual da Bahia. 2016.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BRUNO, Adriana Rocha. Prácticas Pedagógicas Desarolladas com Tecnologías de la informacón y comunicación por docentes de santa Bárbaras, Honduras. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

MENEZES, K. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Linguagem radiofônica na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

MENEZES, K. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Tecnologias na educação infantil: uma nova perspectiva para o letramento.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

MENEZES, K. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Aprendizagem significativa na Educação Infantil: reflexões sobre a presença da TV na sala de aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Educ. Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

MENEZES, K. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Quem são essas pessoas que cuidam de mim?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência Educ. Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

França, Luciene Alves Silva;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MIDJLEI, Maristela Silva de Araújo. PRÁTICA DOCENTE: MÍDIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

PRETTO, Nelson De Luca;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÕES E COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM NO CONTIDIANO DA ESCOLA.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

MIDJLEI, Maristela Silva de Araújo;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. A inserção do computador no curso de jovens e adultos em uma escola da rede municipal de Salvador: um desafio metodológico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, Adriane;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Apropriação das tecnologias da informação e comunicação no fazer docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, Adriane;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. A importância da utilização das TIC na aprendizagem nas séries iniciais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, Adriane;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Formação docente e alfabetização nos ciclos de aprendizagem com o suso das TIC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MIDJLEI, Maristela Silva de Araújo. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR: UMA REFLEXÃO SOBRE AS TIC E O FAZER PEDAGÓGICO.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

MIDLEJ;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Webquest: o desafio de formar sujeitos pesquisadores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, Adriane;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. O educador e a formação continuada em serviço: formando-se para o uso das tecnologias da informação e comunicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

MIDLEJ;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. A educação na cibercultura: e agora porfessor.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia.

MARTINS;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. O projeto político pedagógico e as tecnologias: perspectivas para uma educação cidadã. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia.

MONTARROYS, H. E. M.; LOURINHO, S. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. O desenho institucional da educação tecnológica:um estudo de caso sobre inclusão digital em Parauapebas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

MONTARROYS, H. E. M.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.. O desenho conceitual da educação semi-presencial. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

MANFREDO, E. C. G.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ALMEIDA, J. F.. As novas tecnologias da informaçã oe comunicação e seus impactos no contexto escolar e na prática pedagógica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

MANFREDO, E. C. G.; ALMEIDA, J. F.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Internet e educação: o ciberespaço invade a escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.; MANFREDO, E. C. G.. Construindo novos caminhos entre as tecnologias a formação docente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

ANJOS, H. P.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; COSTA, V. E. S.. O processo de inclusão dos deficientes em marabá. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

LOURINHO, S. S.; COSTA, V. E. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. A escola e a família: uma ponte para incluircrianças com necessidades especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.; BARBOSA, C.. Escola inclusiva com o uso das novas tecnologias na alfabetização de alunos surdos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará.

MEDEIROS, E. C.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BARBOSA, C.. Tecnologias educacionais e a formação de professores. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

MEDEIROS, E. C.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.. A prática pedagógica de professores no laboratório de informática em uma escola pública municipal de Parauapebas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.; ARAÚJO, Marcelo Almeida. O papel do tutor na mediação do conhecimento através do uso das tecnologias de comunicação na educação superior à distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ANJOS, H. P.; LOURINHO, S. S.. A utilização das tecnologias da infromação e comunicação na educação especial. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.; COSTA, V. E. S.. Dislexia: reflexões sobre uma experiência pedagógica em sala de atendimento educaciinal especializado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BARBOSA, C.; LOURINHO, S. S.. As novas tecnologias na formação continuada dos professores de Marabá. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; BARBOSA, C.; LOURINHO, S. S.. As novas tecnologias na formação continuada dos professores de Marabá. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; LOURINHO, S. S.; ARAÚJO, Marcelo Almeida. A Influência da tecnologia para o modelo de educação contemporânea. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA LINGUAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal de Santa Maria.

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CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MENEZES, K. M.; RAMOS, Menandro. RELAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO: VISÃO DOS ESTUDANTES SOBRE O USO DE SMARTPHONES NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; MENEZES, K. M.; MORAES, Giselly Lima de. REFLEXÃO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE LETRAMENTO DE CRIANÇAS DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M. H. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; SANTOS, I. C. M.. As potencialidades das TIC para a Pedagogia da Alternância na Educação do Campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

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BONILLA;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; Souza, Joseilda Sampaio. As práticas dos usos das TIC nas escolas que se constituem como iniciativa inovadoras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

GARCIA; PRETTO, Nelson De Luca;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Produção e difusão do conhecimento em tempos de cibercultura: possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

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MOREIRA, A. P.; OLIVEIRA, F. P.; SEIXA, M. L.; MIRANDA, H. P.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. de Souza Cordeiro.Formação e inovação: um mergulho nas minhas memórias com educanda e educadora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia- Séries Iniciais) - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, A. L.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Professores das séries iniciais e suas necessidades formativas: repensnado a formação e tecnologia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de especialização em tecnologia e Novas Educ) - Universidade Federal da Bahia.

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CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de. O papel do lúdico na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

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CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; MANFREDO, E. C. G.. A importãncia da formação continuada para o professor do ensino fundamental das escolas públicas do município de Marabá. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; SOARES, R. S.. Pedagogia hospitalar no hospital municipal de Marabá: uma realidade em construção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, A. N. S.; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; SOARES, R. S.. As relações entre trabalho e educação em uma empresa no município de marabá. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

RIBEIRO, E. O.; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; MELO, L. B.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. A importância da poesia na formação do leitor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

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CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de. O estudo do lúdico como estratégia para as classes multisseriadas da escola municipal de ensino fundamental Força da União. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; ARAÚJO, Marcelo Almeida. o papel do brincar no processo ensino aprendizagem de crianças de 5 a 6 anos no núcleo Lua de Cristal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de. A proposta de educação inclusiva em marabá: um desafio para os educadores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ARAÚJO, Marcelo Almeida. Dificuldades de aprendizagem: desafios á atuação docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; CARDOSO, Lucélia. O papel do brincar na construção do conhecimento da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; PEREIRA, Mara Rita Duarte. Orientação sexual na escola: desafio à prática docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de. Prática docente: entre excesso de trabalho e formação do professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

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CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; COSTA, V. E. S.; LOURINHO, S. S.. Concurso público para professor auxiliar de Prática do Ensino. 2008. Universidade Federla do Pará.

HENCHEN, M. J.; COSTA, M. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. concurso Público para cargo de professor substituto de Filosofua Geral. 2006. Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; MANFREDO, E. C. G.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Concurso público para cargo de professor substituto em Avaliação Educacional. 2006. Universidade Federal do Pará.

MONTARROYS, H. E. M.; COSTA, M. S.;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro. Concurso público para o cargo de professor substituto de Filosofia Geral. 2006. Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de. Comissão de avaliação de projeto de educação ambiental. 2006.

ARAÚJO, Marcelo Almeida;CORDEIRO, Salete de Fátima Noro; ANJOS, C. P.. Comissão Avaliadora para progressão funcional. 2006. Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, S. F. N.;MACIEL, A. M. R.; GRABAUSKA, C. J.; PEREIRA, M. A.. A atuação de educadores em movimentos sociais: uma possibilidade de construção de novas práticas político-participativas para a educação cidadã. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, Edméa. O.; FREITAS, M. T. A.; HETKOWSKI, T. M.; GALEFFI, D. A.. Tecnologias Digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, Edméa. O.; BONILLA, M. H. S.; RIBEIRO, J. C. S.. Analise e interpretação do cotidiano escolar a partir da inserção das tecnologias digitais móveis: convivendo com espaços multiplos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, Maria Helena Silveira; FREITAS, Maria Teresa; SANTOS, Edméa Oliveira dos;HETKOWSKI, T. M.; GALEFFI, Dante. Tecnologias digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, Maria Helena Silveira; SANTOS, Edméa Oliveira dos; RIBEIRO, José Carlos. Análise e interpretação do cotidiano escolar a partir da inserção das tecnologias digitais móveis: convivendo com espaços múltiplos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

GALEFFI, DANTE AUGUSTO; HETKOWSKI, Tânia Maria; FREITAS, M. T. A.; SANTOS, Edméa. O.; BONILLA, M. H.. Tecnologias digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

RIBEIRO, J. C.; BONILLA, M. H. S.; SANTOS, E. O.. Análise e Interpretação do Cotidiano Escolar a partir da Inserção das Tecnologias Digitais Móveis: Convivendo com Espaços Múltiplos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação - UFBA) - Faculdade de Educação - UFBA.

HETKOWSKI, T. M.; SANTOS, E. O.; GALEFFI, D. A.;BONILLA, M. H.. Tecnologias Digitais Móveis e Cotidiano Escolar: Espaços/Tempos de Aprender. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - (UFBA)Universidade Federal da Bahia.

O papel da gamificaçãono processo de aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual do ensino básico do subúrbio ferroviário de Salvador; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

O Saber-fazer crochê no entremeio da aprendizagem afeto cognitiva dos estudantes do Ifes campus São Mateus; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA: UMA ALTERNATIVA NO ENSINO SOCIOESPACIAL SOBRE O PARQUE SÃO BARTOLOMEU; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em educação) - UFBA; (Orientador);

CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: os desafios e as possibilidades das práticas docentes; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

O MEME COMO ESTRATÉGIA SEMIÓTICA DE COMUNICAÇÃO; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

A TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS NEGRAS EM SALVADOR NOS ÚLTIMOS 30 ANOS E A INSERÇÃO EM CARGOS DE PRESTÍGIO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

A educação e os desafios que envolvem as tecnologias digitais; ; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Cultura digital e o protagonismo de jovens estudantes: o clube de leitura e a produção de conteúdos para enfrentar a violência; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Centro Profissional de Educação Isaias Alves; (Orientador);

Cultura digital e direitos humanos: percursos possíveis para a formação de professores pesquisadores no contexto do projeto Conexão Escola-Mundo; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Espaços mackers como potencializadores da criatividade, ludicidade e compartilhamento de ideias no contexto acadâmico; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de recosntrução dos espaços esducacionais no âmbito do IFSerão-PE Campus Floresta; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Prática docente, mídias digitais e formação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Formação continuada de professores da rede municipal de Salvador: uma reflexão sobre as tecnologias da informação e comunicação e o fazer pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

PROFESSORES e TECNOLOGIAS: ENTRAVES QUANTO AO USO DAS NOVAS MÍDIAS NAS ESCOLAS DE SALVADOR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O imaginário do professor da escola pública frente às novas tecnologias no processo ensino aprendizagem; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

USO E POSSIBILIDADES DAS TIC NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO AO LETRAMENTO DIGITAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O USO DAS TIC COMO INSTRUMENTOS DE RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕES) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Dislexia: reflexões sobre uma experiência pedagógica em sla de atendimento educaciinal especializado; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA LINGUAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A Influência da tecnologia para o modelo de educação contemporânea; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

As novas tecnologias na formação continuada dos professores de Marabá; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O atendimento educacional especializado no âmbito da educação inclusiva: entre o real e o ideal; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O computador como um recurso facilitador na educação de alunos disléxicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O desafio da inclusão digital para PNEEs auditivos nas séries iniciais do município de Marabá; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Tecnologia assistiva: realidade e utopia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia, Linguagem e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: TRAJETÓRIAS, CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O uso do blog na disciplina Educação e tecnologias contemporâneas: recurso colaborativo contribuindo para o processo formativo; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A construção da imagem do professor das séries iniciais, numa perspectiva de gênero; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Psicomotricidade na educação infantil: a concepção de professores sobre psicomotricidade no minicípio de Marabá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Novo/velho cenário:reflexões sobre a educação de jovens e adultos em Marabá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A formação pedagógica dos professores do núcleo de tecnologia educacional na cidade de Marabá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Concepções de infância e a prática pedagógica na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A influência da televisão na sexualidade dos adolescentes: onde a família e a escola ajudam; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Literatura infantil: despertando o prazer de ler; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Violência escolar: um obstáculo para o processo de ensino aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Indisciplina em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Formação teórica do educador: contribuições para a aprendizagem na educação infanil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Violência e Indisciplina escolar: Sua relação com a realidade social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A inclusão escolar de pessoas com deficiência como fonte propulsora de uma sociedade mais justa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Avaliação: uma prática possível na educação inclusiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Indisciplina na escola: um estudo de caso dos alunos da 5ª série da escola de Ens; Fund; Madre Carolina Fríess; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O processo de inclusão dos PNES na escola madre Tereza de Jesus; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Aprendizagem da linguagem oral e secrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federla do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O papel do brincar no ensino aprendizagem de crianças de 5 e 6 anos no núcleo Lua de cristal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A contribuição da educação não-formal advinda dos movimentos sociais para agestão pública dos vereadores de São Domingos do Araguaia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

O estudo do lúdico como estratégia para as classes multisseriadas da escola municipal de ensino fundamental Força da União; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Programa Nacional do Livro Didático: possibilidades de autoria com os licenciamentos em Creative Commons; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Formação de professores: protagonismo e autoria dentro da escola; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, FACED-UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Os espaços makers e direitos humanos: diversidade e resistência dos alunos dentro da escola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Programa Nacional do Livro Didático: a construção política do edital do MEC para o PNLD; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Programa Nacional do Livro Didático: possibilidades de autoria com os licenciamentos em Creative Commons; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Saúde) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Formação de professores: a construção e desenvolvimento de projetos colaborativos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Recursos educacionais abertos: implicações teórico práticas para produção de conteúdos livres; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: OS LICENCIAMENTOS LIVRES; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Saúde) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Recursos Educacionais Abertos: definições e conceitos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Monitoria em Educação e Tecnologias Contemporâneas; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, FACED-UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Monitoria Disciplina EDC287 Educação e Tecnologias Contemporâneas; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto Monitoria: educação e tecnologias contemporâneas; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Pro Reitoria de Graduação; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto de Monitoria: Educação Tecnologias e Contemporaneidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto de Monitoria: Educação Tecnologias e Contemporaneidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto de Monitoria: Educação Tecnologias e Contemporaneidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto de Monitoria: Educação Tecnologias e Contemporaneidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto Monitoria: educação e tecnologias contemporâneas; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

Projeto de Monitoria: Educação Tecnologias e Contemporaneidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, UFBA; Orientador: Salete de Fátima Noro Cordeiro;

A Atuação de Educadores em Movimentos Sociais: Possibilidades para a Construção de Novas Práticas Pedagógicas; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Arleth Pereira;

Tecnologias digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Maria Helena Silveira Bonilla;

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc GT8 Endipe. 2020.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc GT16 Endipe. 2020.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc Revista Aleph. 2019.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc Revista Aleph. 2018.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc GT16 ANPED. 2018.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Parecerista Ad-Hoc da Editus. Editora da UESC.. 2017.

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; GONZÁLEZ, Y.M. ; A., U. J. C. . Oficinas - Etapa 2 Produção de imagens Educacionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, SALETE DE FÁTIMA NORO ; A., U. J. C. ; VILLALTA, R. A. A. ; GONZÁLEZ, Y.M. ; ALVES, R. O. . Curso de Produção de imagens com o software Inkscape. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, D. S. ; CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Criar, Licenciar e Compartilhar Recursos Educacionais Abertos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PRETTO, N. L. ; ALVES, R. O. ; MENEZES, K. M. . Curso de rádio. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PRETTO, N. L. ; MENEZES, K. M. ; ALVES, R. O. . Fotografia Livre: desvelando a 'caixa preta'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PRETTO, N. L. ; MENEZES, K. M. ; ALVES, R. O. . Computação desplugada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PRETTO, N. L. ; MENEZES, K. M. ; ALVES, R. O. . Direitos humanos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Tecnologia e Novas Educações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Software Livre. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Ambiente de rede. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro ; PAIVA, L. F. ; Souza, Joseilda Sampaio . Processo Seletivo Bolsa de Monitoria. 2019 (Processo Seletivo Bolsa de Monitoria) .

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . XXXVII Seminário Estudantil de Pesquisa. 2018 (Coordenação Sessão de trabalhos) .

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Diálogos sobre metodologia de pesquisas interventiva com ênfase na pesquisa interativa. 2017 (Coordenação de mesa temática) .

CORDEIRO, Salete de Fátima Noro . Setor de informáticada Faced. 2010 (Coordenação Setor de informáticada Faced) .