Nádia Coldebella

Sou graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (2000) e mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), atual conceito 07. Sou especialista em Gestão Empresarial pela UNIVEL - Cascavel (2005). Já atuei no serviço público (CREAS/CRAS) e no atendimento a crianças em situação de vulnerabilidade social, em uma organização não governamental; Atuei como docente em ensino superior, com foco em atividades ligadas a pesquisa. Ministrei disciplinas ligadas a área de Metodologia Cientifica, Desenvolvimento Humano, Ensino e Aprendizagem e Psicologia do Trabalho. Atuei em cursos de pós-graduação da mesma instituição, ligadas a Psicologia do Desenvolvimento Humano. Orientei estágios e pesquisas ligados a área de Desenvolvimento Humano e estágios direcionados à formação prática do Psicólogo. Desenvolvi cursos vinculados à área de escrita criativa e de Psicologia. Atualmente, atuo como psicóloga judiciária no Tribunal de Justiça do Estado do Paraná - comarca de Palotina, local em que trabalho como perita nas áreas de adoção, abuso sexual infantil, maus tratos e outros tópicos envolvendo infância e juventude. Atuo ainda como psicologa clinica e na oferta de cursos independentes ligados a minha área de atuação. Como características pessoais, é criativa, dinâmica, comunicativa, bem humorada, metódica, detalhista, organizada e persistente.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2004 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Expectativas e sentimentos de gestantes primíparas e secundiparas sobre seus bebês,Ano de Obtenção: 2006
Cesar Augusto Piccinini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: expectativas e sentimentos da gestante; relacionamento mãe bebe; representações maternas; DINAMICA FAMILIAR.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Superior; Saúde Humana; Educação.

Especialização em Gestão Empresarial

2003 - 2005

Faculdade de Ciênicas Sociais Aplicadas de Cascavel
Título: O conceito de liderança e relevancia para a empregabilidade
Orientador: Lucio Schewer

Aperfeiçoamento em Psicomotricidade: educação e reeducação na escola

1999 - 1999

Instituto de Desenvolvimento, Educação e Pesquisa Ltda.
Título: nao houve. Ano de finalização: 1999
Orientador: nao houve

Graduação em Psicologia

1996 - 2000

Universidade Estadual de Maringá
Título: O alcoolista e a Dinâmica Familiar
Orientador: Eduardo Augusto Tomanick

Formação complementar

2018 - 2018

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 8h). , Organiza Cursos e Eventos, ORGANIZA, Brasil.

2017 - 2017

Análise de Desenhos e Aplicação de Recursos Terapêuticos no Atendimento. (Carga horária: 8h). , Afetos Clinica de Psicologia, AFETOS, Brasil.

2003 - 2003

Iniciando um pequeno grande negocio - internet. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento Empresarial: Controles Financeiros. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.

2001 - 2001

Orientação para o crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em Doença de Chagas: atendimento e acompanhamento cli. (Carga horária: 504h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 2000

Uma experiencia interdisciplinar em saúde. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Estagio extracurricular supervisionado. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Palotina, PMP, Brasil.

1999 - 1999

Estágio extracurricular supervisionado. (Carga horária: 40h). , Conselho Tutelar de Palotina - PR, CT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Juridica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Organização de eventos

COLDEBELLA, Nádia ; SAVALHIA, J. A. D. . Curso: Psicoterapia - teorias e praticas. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Como me tornei professora. 2008. (Encontro).

Encontro Cientifico Cultural Institucional.Avaliáçao de trabalhos submetidos. 2008. (Encontro).

Encontro Cientifico Cultural Interinstitucional.Participaçao na comissao cientifica na modalidade de comunicaçao oral. 2008. (Encontro).

Encontro Pedagogico: De olho na Saúde. 2007. (Encontro).

VI Conferencia Muncipal de Saúde de Maripá - PR.Facilitadora de Debate. 2003. (Outra).

VIII Encontro Anual de Iniciaçao Cientifica.O alcoolista e a dinamica familiar. 1999. (Encontro).

18 de maio: dia de luta antimanicomial - um processo de desinstitucionalizaçao. 1998. (Outra).

III Encontro de Integraçao do Curso de Psicologia da UEM. 1998. (Encontro).

III Semana de Psicologia da UEM. 1997. (Outra).

Transexualidade: o direito de mudar de sexo. 1997. (Outra).

II Encontro de Integraçao do curso de Psicologia da UEM. 1996. (Encontro).

II Semana de Psicologia da UEM: Saúde Mental e Cidadania.O imaginário dos vizinhos e a prática dos funcionários do Sanatório de Maringá: um estudo dos discursos. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Dionéia A

COLDEBELLA, Nádia. S. dos Santos.Inclusão no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Sabrina Tussi

COLDEBELLA, Nádia. Inclusão no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Juliana E

COLDEBELLA, Nádia. B. da Silva.Estresse em Jogadores de futebol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Eliane V

COLDEBELLA, Nádia. S. Szekut.Estresse em Jogadores de Futebol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Camila Radel

COLDEBELLA, Nádia. Bunout em professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Kelly N Thiemann

COLDEBELLA, Nádia. Burnout em professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Orientou

Patrícia Carla Shnaufer

A qualidade de vida em idosos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Giovana Picoli

A visao de educadores de berçario sobre a estimulação de bebês; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Dartagnan Flexa Quadros Noqueira

A visão dos educadores de berçario sobre a estimulação em bebês; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Rômulo Ribeiro Brito

Satisfação conjugal em casais com filho e sem filhos; 2008; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

DAIANE PIRES MORAIS

O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DO SEGUNDO FILHO; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

LUNARA ALINE DO NASCIMENTO

O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DO SEGUNDO FILHO; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Maria Erondina Debona

Mamãe, eu não enxergo: Adaptação materna frente à criança não-visual; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Raquel Regina Pacheco

Mamãe, eu não enxergo: Adaptação materna frente à criança não-visual; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Deise de Azevedo

VISÕES A RESPEITO DO SER CRIANÇA SOB O OLHAR E PRATICAS DE CUIDADORES EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

ROBERTO LAZIE CARVALHO SCHNEIDER

VISÕES A RESPEITO DO SER CRIANÇA SOB O OLHAR E PRATICAS DE CUIDADORES EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Greice Fischidick

A percepçao sobre a infacia em educadores de crianças institucionalizadas; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Adriana Montini

A percepção sobre a necessidade infantil em educadores de crianças institucionalizadas; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Patrícia Portela Pizzi

Satisfação Conjugal em casais com filhos e sem filhos; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Nádia Coldebella;

Produções bibliográficas

  • COLDEBELLA, Nádia . Relações interpessoais no trabalho. Jornal Empreender, 20 nov. 2002.

  • COLDEBELLA, Nádia . A liderança na pequena empres. Jornal Empreender, Palotina - PR, 20 out. 2002.

  • COLDEBELLA, Nádia ; TOMANICK, Eduardo A ; ZUIN, Fabiana . O alcoolista e a dinamica familiar. In: VIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇAO CIENTIFICA - PIBIC/CNPQ, 1999, CASCAVEL. Anais do VIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇAO CIENTIFICA - PIBIC/CNPQ. CASCAVEL: EDUNIOESTE, 1999. v. 04. p. 281-281.

  • COLDEBELLA, Nádia ; NOGUEIRA, D. F. ; PICOLI, G. . A visao dos professores de educação infantil da rede pública de ensino da cidade de Cascavel sobre a estimulação de bebes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; MORAIS, D. P. ; NASCIMENTO, L. A. . O processo de integraçao do segundo filho no contexto familiar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; MENESES, E. ; NUNES, C. . Uma experiencia etnografica em uma instituiçao socio-educativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, R. R. ; COLDEBELLA, Nádia ; PIZZI, P. P. . Satisfaçao Conjugal em esposas de casais com filhos e sem filhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; PICOLI, G. ; NOGUEIRA, D. F. . A visao de educadores de berçarios sobre a estimulaçao de bebês. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; DEBONA, M. E. ; PACHECO, R. R. . Mamae, eu nao enxergo: adaptaçao materna frente a criança nao visual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; FISCHIDICK, Greice ; MONTINI, A. . A percepçao da Infancia em educadores de crianças Institucionalizadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; SCHNEIDER, R. L. C. . Concepçoes a respeito de interaçao e afetividade no ser criança sob a otica e praticas de educadores e cuidadores em instuiçoes publicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHNEIFER, P. ; COLDEBELLA, Nádia . Qualidade de vida em idosas participantes em programas voltados a terceira idade do municipio de Cascavel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia . Assedio Moral: No limite da Humilhaçao. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia ; TOMANICK, Eduardo A . O alcoolista e a dinamica familiar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COLDEBELLA, Nádia ; TOMANICK, Eduardo A . O alcoolista e a dinamica Familiar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLDEBELLA, Nádia . O imaginario dos vizinhos e a Pratica dos Funcionarios no Sanatorio de Maringá: Um estudo dos discursos.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COLDEBELLA, Nádia . O conceito de Liderança e sua Relevancia para a empregabilidade. Cascavel: UNIVEL, 2004 (Monografia de Especializaçao).

  • COLDEBELLA, Nádia . Expectativas e sentimentos de gestantes primíparas e secundíparas sobre seus bebês 2002 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

COLDEBELLA, Nádia . Psicologia Ambiental: Renovaçao do espaço academico. 2002.

COLDEBELLA, Nádia . União de Ensino Superior do Paraná. 2006.

COLDEBELLA, Nádia . Hospital Comunitário de Guaraí - To. 2002.

COLDEBELLA, Nádia . Secretaria da Educação - Barra do Bugres/ MT. 2001.

COLDEBELLA, Nádia ; PERON, V. ; SILVA, M. M. . Igreja Batista de Maringá. 2000.

COLDEBELLA, Nádia . "Manejo do estresse na prática docente". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COLDEBELLA, Nádia . Palestra: Motivação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COLDEBELLA, Nádia . "Programa de Orientação Sexual na Escola". 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COLDEBELLA, Nádia . Pequenos pedaços. 2005 (site (blog de contos literários)).

COLDEBELLA, Nádia . Relaçao empresa-cliente. 2001 (curso) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Ser criança: Visoes que crianças tem da propria infancia, Descrição: Este projeto teve por objetivo compreender as construçoes da criança sobre sua propria vida, bem como o significado que atribuiam a ser criança e a sua infancia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Franciele Barroso - Integrante / Mayara Schenkel - Integrante / Alessandra Kant - Integrante.

  • 2009 - 2009

    Significados e Vivencias Familiares Diante do Cancer Infantil, Descrição: Este projeto visa conhecer e identificar os processos vivenciados por pais e cuidadores diante do adoecimento da criança. Também visa entender as relações que se estabelecem entre pais-criança-equipe médica diante de longos internamentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Cassiano Kauan Veronese - Integrante / Debora Mezzomo Rios - Integrante / Camila Carelli - Integrante / Milene Peruzzo - Integrante / Flavia Manzzano - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Mamãe, eu nao enxergo: o processo de adaptação materna diante da criança não visual, Descrição: O objetivo é averiguar, através de um delineamento de estudo qualitativo de caso múltiplo, como ocorre o processo de adaptação materna diante de uma criança não-visual. Para tanto, as mães responderão a uma Entrevista sobre a Experiencia de Adaptação Materna. Os dados serão examinados a partir de uma análise de conteudo qualitativa. Foi percebido que as vivencias e formas como as maes lidam com a experiencia de ter um filho deficiente visual contribuem para a natureza de sua adaptaçao e para a forma como interagem com a criança. Entende-se que a forma como se organiza a interaçao mae e flilho no contexto da deficiencia contribui, de forma direta, para o enfrentamento que a criança realiza de suas limitaçoes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / MARIA ERONDINA DEBONA - Integrante / RAQUEL REGINA PACHECO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2008

    Percepçoes acerca do ser criança em educadores de instituições públicas, Descrição: A pesquisa investigou as percepçoes sobre infancia em educadores de uma instituiçao publica de atendimento a criança em situaçao de vulnerabilidade, no municipio de Corbélia-PR. Os dados foram examinados a partir de uma analise de conteúdo qualitativa. Foi percebido que as educadoras adotam mais estratégias de cuidado do que de interaçao, devido a falta de tempo e a rotina conturbada da instituiçao. Neste sentido, sua visao de criança é afetada pela propria relaçao que estabelece com seu trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Roberto Lazie Carvalho Schneider - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2008 - 2008

    A satisfação conjugal de casais com e sem filhos, Descrição: A pesquisa investigou a satiisfação conjugal de nove casais com filhos e nove casais sem filhos. Para tanto, foi aplicada a escala de satisfação conjugal desenvolvida por Susan Pick de Weiss e Patrícia A. Palos e traduzida e validada por Marilia Ferreira Dela Coleta, além de uma escala de frequencia de eventos criticos no casamento, elaborado pelos proprios pesquisadores. Os dados nao apontam diferenças estatisticamente significativas, mas apontam para a tendencia de casais com filhos estarem mais insatisfeitos em relaçao a satisfaçao conjugal do que casais sem filhos. A frequencia de eventos criticos que provocam insatisfaçao no casal, apontada pela escala de incidentes criticos, parece confirmar esta tendencia. Entende-se que uma amostra mais ampla poderia fornecer dados mais contundentes sobre o problema em questao.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / PATRÍCIA PORTELA PIZZI - Integrante / RÔMULO RIBEIRO BRITO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2008

    A visao sobre a estimulação de bebês em educadores infantis, Descrição: Esta pesquisa teve por objtetivo averiguar a visão de 20 educadores de berçário publicos e privados da cidade de Cascavel acerca da estimulação em bebês. Para tanto, os educadores responderam a uma escala de cuidados e interaçao elaborada pelos proprios pesquisadores. A partir de uma analise quantitativa dos dados, constatou-se que os educadores atribuem mais importancia as açoes de cuidado com a criança do que as praticam. Por outro lado, frequencia e importancia atribuidas a interaçao sao semelhantes. Entende-se que as educadoras de instituiçoes públicas caminham em direçao a um equilibrio de praticas educativas que visem açoes de estimulaçao do desenvolvimento global da criança. Isso se deve, entre outros fatores, ao forte investimento do poder público do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Giovana Picoli - Integrante / Dartagnan F.Q. Nogueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2008

    A percepçao sobre a necessidade infantil em educadores de crianças institucionalizadas., Descrição: A pesquisa investigou a visao que os educadores de uma instituiçao de amparo a criança em situaçao de vulnerabilidade social possuem acerca das necessidades das crianças atendidas. Para tanto, os pesquisadores realizaram uma inserçao etnográfica e examinaram os dados a partir de uma analise qualitativa do conteúdo. As educadoras adotam mais estratégias de cuidado do que de interaçao, devido a sua falta de tempo e a rotina conturbada. Neste sentido, sua visao de criança é afetada pela propria natureza de seu trabalho e isso fica evidente quando apontam sua percepçao de criança antes de iniciar o traabalho na istituiçao.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Greice Fischidick - Integrante / Adriana Montini - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2008

    O processo de integração do segundo filho no contexto familiar, Descrição: Este projeto investigou, através de um estudo de caso múltiplo e de maneira qualitativa, o processo de integração do segundo filho no contexto familiar. Para tanto, foi utilizada uma entrevista semi-dirigida. Os dados apontam que o processo de integraçao do segundo filho sao mediados pelas experiencias e vivencias da familia em relaçao ao primeiro filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / DAIANE PIRES MORAIS - Integrante / LUNARA ALINE DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2008

    Qualidade de vida em mulheres idosas, Descrição: O projeto visa investigar a qualidade de vida de 40 mulheres idosas que participam de grupos de terceira idade da cidade de Cascavel, a partir da utilização da escala Woqol-Brief. O projeto está em andamento, com previsão de termino para novembro de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nádia Coldebella - Coordenador / Patricia Schneifer - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2005 - Atual

    Estudo Longitudinal sobre o impacto do nascimento do segundo filho na dinamica familiar e no desenvolvimento emocional do primogenito, Descrição: Este projeto visa investigar, em diversas etapas, o impacto do nascimento de um segundo filho na familia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nádia Coldebella - Integrante / Cesar Agusto Piccinini - Integrante / Rita de Cássia Sobreira Lopes - Coordenador / Caroline Rossato Pereira - Integrante / Debora da Silva de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2008

Nome de Turma - Formandos em Psicologia 2008/FAG, Faculdade Assis Gurgacz - Curso de Psicologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, Serviço de Auxilio á Infância e Juventude. , Rua XV de Novembro, 1170, Centro, 85816540 - Palotina, PR - Brasil, Telefone: (44) 36498754, Ramal: 6, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2012

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2010 - 04/2012

    Serviços técnicos especializados , Campus Toledo, .,Serviço realizado, Atendimento psicoterapeutico a alunos do campus; Desenvolvimento de projetos relacionados a docência em ensino tecnológico superior; Desenvolvimento de projetos relacionados a ensino-aprendizagem; Participação em bancas de graduaçao.

2006 - 2010

Centro Universitário Assis Gurgacz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava disciplinas de graduação

2006 - 2010

Centro Universitário Assis Gurgacz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava disciplinas em cursos de Pós-Graduaçao

Atividades

  • 02/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia, Metodologia de Pesquisa, Psicologia das Pessoas com Necessidades Especiais, Desenvolvimento Social e Emocional

  • 02/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Psicologia Institucional - VI Batalhao de Polícia Militar.

  • 02/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio em Psicologia Institucional - Eduncandário Social de Cascavel (Cense).

  • 02/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Psicologia Instituicional - Eureka (programa voltado para atendimento de menores).

  • 02/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada às Ciencias Empresariais

  • 02/2007

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio C - Ações Interventivas em Instituições.

  • 02/2007

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio A - Estagio não-obrigatório em Orientação Vocacional e Profissional.

  • 07/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Licença Maternidade

  • 07/2009 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2009 - 06/2009

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio em Psicolgia.

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Mental e Trabalho, Desenvolvimento Cognitivo e da Linguagem

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Secretariado Executivo Trilingue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Empresarial

  • 07/2008 - 12/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio em Psicologia das Organizaçoes (Colégio Estadual do Bairro Pacaembu) - Orientaçao Profissional.

  • 07/2008 - 12/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio B - Diagnostico institucional, teoria e prática : Colegio Estadual do Bairro Pacaembu.

  • 07/2008 - 12/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio B- Diagnostico Institucional, teoria e prática: Centro de Socio-Educaçao de Cascavel (CENSE II).

  • 07/2008 - 12/2008

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio B - Diagnostico Institucional, teoria e pratica: VI Batalhao de Policia Militar.

  • 06/2008 - 07/2008

    Ensino, Educaçao Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 07/2007 - 05/2008

    Extensão universitária , Curso de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Supervisao de Estagio Extracurricular no Sexto Batalhao de Policia Militar.

  • 10/2007 - 12/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Mental e Trabalho, Psicologia Organizacional e do Trabalho

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Processos

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia das Organizações e Trabalho, Saúde Mental e Trabalho

  • 07/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio B - Diagnostico Institucional, teoria e prática.

  • 07/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio B - Diagnostico Institucional, teoria e prática.

  • 02/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Estagio A - Estagio não obrigatorio em Orientação Vocacional e Profissional.

2006 - 2006

União Pan-Americana de Ensino

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Na disciplina, além de ministrar o conteúdo relacionado à pesquisa em psicologia, oriento os graduandos no desenvolvimento de projetos de pesquisa

Atividades

  • 08/2006 - 10/2006

    Ensino, Psicologia do Trabalho, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Investigaçao da relaçao saúde mental e trabalho, Intervençao na Perspectiva da Psicologia Institucional

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa

2002 - 2002

Instituto de Ensino Superior de Guaraí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: tempo integral, Carga horária: 40

Outras informações:
A instituição atualmente é denominada Faculdade de Guaraí - FAG/TO. Endereço eletronico: http://www.faculdadeguarai.edu.br.

Atividades

  • 04/2002 - 07/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA GERAL

  • 04/2002 - 07/2002

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Consultoria em Psicologia Ambiental para reformulação do espaço acadêmico e docente.

2002 - 2004

Casa de Maria Assistência a Menina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 15

Outras informações:
A instituição é uma ONG que prestava atendimento à crianças em situação de risco. Fui contratada como psicologa clínica da instuiçao. Paralelamente, desenvolvia trabalhos relacionados a equipe de profissionais (treinamentos em liderança e motivaçao especialmente) e desenvolvi projetos direcionados aos adolescentes.

Atividades

  • 12/2002 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados , Casa de Maria Assistencia a Menina, .,Serviço realizado, Programa de Orientaçao Sexual.

  • 12/2002 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento Psicoterápico em grupo.

  • 12/2002 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Grupo de apoio para crianças vítimas de abuso sexual.

  • 12/2002 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados , Casa de Maria Assistencia a Menina, .,Serviço realizado, Atendimento em psicoterapia breve individual.

  • 12/2002 - 02/2003

    Treinamentos ministrados , Casa de Maria Assistencia a Menina, .,Treinamentos ministrados, Liderança e Motivação no trabalho, A brincadeira e a participaçao do educador, Estratégias para orientaçao sexual em sala de aula, Motivação no trabalho com crianças

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Maripá

Vínculo: funcionario público, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2003 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento clinico a comunidade.

  • 02/2003 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Desenvolvimento e implementação de uma brinquedoteca.

  • 02/2003 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Apoio a grupos de idosos.

  • 02/2003 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Apoio a grupos de mulheres.

  • 02/2003 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenação do "Programa Brinquedotecas".

  • 02/2003 - 02/2004

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Inclusão no mercado de trabalho para jovens em situação de risco social, Treinamento para brinquedistas: desenvolvimento infantil e brincadeira

2001 - 2002

Colégio Caminho da Vida

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: psicologa/coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciei na instituiçao desenvolvendo atividades ligadas a psicologia escolar, como atendimento individual e em grupo a alunos, desenvolvimento de projetos (orientaçao sexual e orientação profissional). Desenvolvi atividades ligadas a psicologia do trabalho, como treinamento do corpo docente e de funcionários da instituiçao (liderança, relacionamento interpessoal, gerenciamento de crises e mudanças). Além disso, coordenei o ensino básico da instituição.

Atividades

  • 12/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenação da pré-escola e primeira a quarta série.

  • 10/2001 - 02/2002

    Direção e administração, Colegio Caminho da Vida - Ensino Fundamental, .,Cargo ou função, coordenadora pedagogica do ensino básico (jardim, pré e 1ª a 4ª séries).

  • 06/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento clínico infantil.

  • 06/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Desenvolvimento de um Programa de Orientação Sexual na Escola.

  • 10/2001 - 11/2001

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Treinamento para professores: Liderança, estratégias de ensino e relação-professor aluno

2013 - Atual

Clínica de Psicologia

Vínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: psicóloga clinica, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2013

    Serviços técnicos especializados , Clinica de Psicologia, .,Serviço realizado, Atendimento Psicoterapêutico Individual; Supervisão em Psicologia Clinica; Avaliação Psicologica; Cursos e treinamentos.

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Palotina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: psicologa, Carga horária: 37, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Centro de Referencia Especializada em Assistência Social, .,Serviço realizado, Acompanhamento, orientaçao e encaminhamento psicologico em proteção especial e serviços de referencia..

2012 - Atual

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Judiciária, Carga horária: 35

2018 - 2018

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Judiciária, Carga horária: 4

Outras informações:
Cursos de Formação para Psicólogos em "Pericia Psicológica em casos de Abuso Sexual"

2016 - 2018

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: designada, Enquadramento Funcional: Gestor administrativo do CEJUSC (interino), Carga horária: 20

2017 - 2017

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: capacitadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Formação para Psicólogos: "Pericia Psicológica em Casos de Abuso Sexual", com carga horária total de 100 horas

2016 - 2017

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: designada, Carga horária: 20

Outras informações:
"Designada para a prestação de serviço extraordinário junto ao Centro Judiciário de Solução de Conflitos- Cejusc, da comarca de Palotina".

Atividades

  • 04/2012

    Serviços técnicos especializados , Serviço de Auxilio á Infância e Juventude, .,Serviço realizado, atividades de execução qualificada ; acompanhamento familiar; acompanhamentos às famílias em processos de guarda,tutela e outras medidas; orientação e avaliação psicológica, laudos, pareceres, visita domiciliar, monitoramento e encaminhamento a tratamentos; conhecer e aplicartécnicas psicológicas específicas ao Transtorno de Estresse Pós Traumático(TEPT) nos casos de busca e apreensão, adoção, separação de membros dasfamílias e reintegração familiar; elaborar relatórios, pareceres psicológicos,perícias, avaliações; executar técnicas de mediação de forma a agilizar o andamentodas ações de adoção, tutela, guarda, albergamento e outros.

2012 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2012 - 06/2012

    Serviços técnicos especializados , UFPR - Campus Palotina, .,Serviço realizado, Atendimento psicoterapeutico ao aluno; Desenvolvimento de projetos relacionados a ensino-aprendizagem.

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestranda - Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.