Micheline Roat Bastianello
Professora Adjunta do Departamento de Psicologia (CPS) da Universidade Federal Fluminense (UFF) - Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional (ESR). Doutora e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças e Adolescentes pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Membro do GT Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Sócia-fundadora e tesoureira, por três gestões, da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+). Associada ao Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP). Atua nas linhas de pesquisa de avaliação psicológica, psicologia positiva, psicologia da saúde e metodologia de pesquisa científica.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Implicações do Otimismo, Autoestima e Suporte Social Percebido na Qualidade de Vida de Mulheres com Câncer de Mama (CAPES)
Claudio Simon Hutz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Psicologia
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Adaptação e Validação do Teste LOT-R e as relações entre otimismo, traços de personalidade e autoestima, Ano de Obtenção: 2011
Claudio Simon Hutz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Positiva; Otimismo; Personalidade; Autoestima.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Especialização em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças e Adolesc
2002 - 2004
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O Processo Terapêutico de Crianças que Vivenciaram a Separação dos Pais
Orientador: Dra Vera Regina Röhnelt Ramires
Graduação em Psicologia
1997 - 2001
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Manifestações Psicossomáticas à Luz da Relação Mãe-Bebê
Orientador: Dra Maria Luiza Furtado Kahl
Formação complementar
2021 - 2021
Introduction to Cochrane Library. (Carga horária: 4h). , Wiley College, W.C., Estados Unidos.
2021 - 2021
Treinamento Evidência na Prática. (Carga horária: 6h). , Leonardo Costa, LC, Brasil.
2021 - 2021
Noções Básicas do SEI. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Educação On-line: tecnologias digitais e estratégias. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Workshop Produção Audiovisual Mobile. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, SEDAC/RS, Brasil.
2020 - 2020
Classroom e Google Meet Descomplicados: como utilizar o ambiente virtual de. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Temos que dar aulas remotas...E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Tomorrow. (Carga horária: 12h). , Sputinik, PERESTROIKA, Brasil.
2012 - 2012
Modelagem de Equações Estruturais Aplicada à Psico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Treinamento Método CREEO. , Centro de Recuperação e Estudos da Obesidade, CREEO, Brasil.
2006 - 2006
Curso Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 25h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.
2005 - 2005
Curso sobre HTP. (Carga horária: 5h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.
2005 - 2005
Curso sobre teste:Rorschach método Exner. (Carga horária: 20h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.
2005 - 2005
Curso sobre teste:Palográfico. (Carga horária: 5h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.
2002 - 2002
Noções Básicas de Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2001 - 2001
Curso Férias Teórico Prático Em Psic. Hospitalar. (Carga horária: 80h). , Hospital Infantil Pequeno Príncipe, HIPP, Brasil.
2000 - 2000
Medicina da Pessoa. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Medicina Psicossomática, ABMP, Brasil.
2000 - 2000
Introdutório Análise Sistêmica e Terapia Familiar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1998 - 1998
2 Week English Communication Course. , Aspect International Language School, ASPECT, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica/ Psicodiagnóstico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia de crianças e adolescentes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Organização de eventos
BASTIANELLO, M.R. . II Colóquio Sentir: a potência dos laços. 2018. (Outro).
Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; SEABRA, A. G. . II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2016. (Congresso).
Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. . VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2015. (Congresso).
Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. . I Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2014. (Congresso).
Reppold, C. T. ; Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica/ IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico Y Evaluación Psicológica. 2013. (Congresso).
Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Cervo, C.S. ; Bandeira, C. ; Ferraz, S.B. . Curso de Extensão em Psicologia Positiva Aplicada. 2012. (Outro).
Participação em eventos
IV Fórum de práticas Emergentes em Saúde: reconfigurações em tempos de pa pandemia.Atravessamentos possíveis a saúde da mulher. 2020. (Encontro).
I Colóquio Universidade; Talvez um sofrimento?.Estratégias para a vida - pensando com Bauman. 2017. (Simpósio).
2nd WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY. 2016. (Congresso).
II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA. Curso Pré-congresso: Psicologia Positiva aplicada à saúde.. 2016. (Congresso).
Reunião Conselho Federal de Psicologia e Agência Nacional de Saúde Suplementar.Reunião presencial. 2016. (Outra).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. Mini-curso: Avaliação em Psicologia Positiva. 2015. (Congresso).
THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION. Positive Strenghts to a healthier Life: Optimism and Life Satisfaction in a Brazilian Sample. 2014. (Congresso).
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho Avaliação em psicologia Positiva e Criatividade. 2014. (Simpósio).
First World Conference on Personality. PO1-24 - EXPECTATION OF GOOD OUTCOMES - A CORRELATIONAL STUDY BETWEEN PERSONALITY AND OPTIMISM. 2013. (Congresso).
Third World Congress on Positive Psychology. Positive Strengths to a Hielthier Life: a Brazilian study. 2013. (Congresso).
6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY. ROUND TABLE: POSITIVE PSYCHOLOGY IN BRAZIL. 2012. (Congresso).
THE 8TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION. Assessing the dimensionality of the LOT-R. 2012. (Congresso).
Second World Congress on Positive Psychology. The Hope Index. 2011. (Congresso).
V CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. MESA REDONDA: ESPERANÇA E OTIMISMO: INTERFACE ENTRE OS CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - APRESENTADOR 2: O CONCEITO D OTIMISMO: UMA REVISÃO TEÓRICA. 2011. (Congresso).
VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE AVALIAÇÃO/ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA. Adaptação e validação do teste para avaliação do otimismo LOT-R. 2011. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Adaptação e Validação do Teste de orientação da Vida (LOT-R) para adolescentes. 2010. (Congresso).
Participação em bancas
Bastianello, M. R.. A psicologia positiva e sua relação com o emagrecimento. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG PSICOLOGIA) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
WECHSLER, S. M.; PRIMI, T. C. N.; MACHADO, W. L.;Bastianello, M. R.; HAUCK FILHO, N.. Construção e Validação de uma Escala de Otimismo para Adultos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
SOUZA, L.K.; VAGO, T.;BASTIANELLO, M.R.; GERKEN, M. A.; SILVA, M.. Lazer, dança e Educação Física escolar. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BASTIANELLO, M.R.; SOUZA, L.K.. Os espaços e equipamentos públicos de lazer da cidade de Araguaína (TO) sob a ótica de seus moradores. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Bastianello, M. R.. Avaliação do efeito agudo da Kundalini Yoga no Transtorno Obsessivo-Compulsivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia da Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Natividade, J.C.;Bastianello, M. R.; Damásio, B.F.. Características positivas e de personalidade no uso do Instagram: um estudo comjovens brasileiros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Bastianello, M. R.; Pacheco, E. M.; Navasconi, P. V. P.. Terra Vermelha, Máscaras Brancas: Cartografias dos suicídios no cinema nacional do século XXI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Prudencio, J. D. L.; Viana, R. N.. Escrevivências da Potência: encontros entre a zona rural e o quilombo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Traesel, E.S.. Quanto pesa o estigma quando há mulheres gordas na balança?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Nascimento, C.L.;Bastianello, M. R.; Carvalho, G.. A atuação do profissional de psicologia no tratamento de pacientes renais crônicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Nascimento, C.L.;Bastianello, M. R.; Carvalho, G.. A noção de espacialidade em fenomenologia e a experiência do aconchego do lar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Traesel, E.S.. Início de carreira: a Esperança como fator determinante no êxito almejado. Um olhar pela Psicologia Positiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Nascimento, C.L.. Espiritualidade, Religião e Psicologia: uma relação possível - Estudo de Revisão Sistemática de Literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Souza, A.L.R.. Reflexões sobre s orientação profissional para adolescentes abrigados em processo de desligamento devido a maior idade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Traesel, E.S.;Bastianello, M. R.. O trabalho na contemporaneidade e seus impactos sobre a subjetividade do trabalhador: estudo e reflexão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.. Qualidades positivas, competência social, sexo e nível socioeconômico em adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Bastianello, M. R.. Instrumentos de avaliação do apoio social: uma revisão sistemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Bastianello, M. R.. Adaptação e Validação da Escala de Adição ao Trabalho (DUWAS) para o Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
LEAL, S. D. M.; CONDE, E. F. Q.;BASTIANELLO, M.R.; SOUZA, M. S.. Seleção Pública Simplificada para professor Substituto. 2017. Universidade Federal Fluminense.
CARVALHO, A. L. N.; SOUZA, M. S.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria da Disciplina Psicologia Comportamental e da Disciplina Psicoterapia Cognitivo-Comportamental do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.. Banca Examinadora Concurso Monitoria Ensino e Prática da Avaliação Psicológica no contexto do ensino remoto emergencial do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria em Avaliação Psicológica: pesquisa e prática do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria em Avaliação Psicológica: teoria e prática do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.
Bastianello, M. R.; Teodoro, M. L. M.. XXIX Jornada de Inovação e Pesquisa em Psicologia/ Pré-qualificação 2020. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Bastianello, M. R.; Souza, L.G.S.; Oberg, L.P.. Banca de Avaliação da XIX Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.. 2016. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
MULHERES NO STREAMING: percepções e experiências de jogadoras sobre trabalho e relacionamentos na plataforma Twitch; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Mindfulness: um dispositivo de enfrentamento ao diagnóstico de transtorno alimentar; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Saúde da mulher pelos agentes de comunicação durante a pandemia de COVID-19; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Autoestima e autocompaixão em estudantes universitários: uma revisão sistemática; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
CULTURA PATRIARCAL E SUAS PRESCRIÇÕES NORMATIVAS: influência na produção de subjetividade feminina; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
- MONITORIA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONSTRUÍNDO SABERES EXCLUSIVOS DOS PSICÓLOGOS; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO DIVIS; (Orientador);
Evidências de Validade do Inventário de Crescimento Pós-traumático e relações entre crescimento pós-traunático, suporte social, sentido de vida e coping; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Micheline Roat Bastianello;
Relações entre Otimismo e Neuroticismo em Mulheres com Câncer de Mama; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação Psicológica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Suicídio e Cinema Nacional: 21 anos no século 21; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
As representações sociais das mulheres gordas e seus processos de subjetivação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Escrivivências de uma estudante de psicologia e de crianças e jovens quilombolas de Campos dos Goytacazes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Adaptação transcultural e validação do instrumento Trait Emotional Intelligence Questionnaire ? short form (TEIQue-sf) para população brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
serial Killers: uma revisão bibliográfica sobre os fatores apontados como presentes neste comportamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
O papel da autoestima e autoeficácia no desempenho escolar de estudantes do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Espiritualidade, Religião e Psicologia: uma relação possível - Estudo de Revisão Sistemática de Literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Início de carreira: a Esperança como fator determinante no êxito almejado; Um olhar pela Psicologia Positiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Reflexões sobre s orientação profissional para adolescentes abrigados em processo de desligamento devido a maior idade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Otimismo e suporte social em mulheres com câncer de mama: uma revisão sistemática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Monitoria Ensino e Prática da Avaliação Psicológica no contexto do Ensino Remoto Emergencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Monitoria em Avaliação Psicológica: construindo saberes exclusivos dos psicólogos; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Monitoria em Avaliação Psicológica: construindo saberes exclusivos dos psicólogos; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação Psicologia (CPS/ESR)) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Monitoria Disciplinas de Metodologia de Pesquisa Aplicada à Psicologia I e II; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;
Produções bibliográficas
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Hope, optimism, and parenting styles among adolescents in Brazil. Revista Latino-Americana de Psicologia Positiva , v. 03, p. 91-101, 2017.
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Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Do Otimismo Explicativo ao Disposicional: a Perspectiva da Psicologia Positiva. Psico-USF , v. 20, p. 237-247, 2015.
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Bastianello, M. R. . Obesidade e sobrepeso males da vida moderna. Feedback, Bagé -RS, p. 31 - 31, 01 jul. 2007.
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Bastianello, M. R. . Papai e Mamãe Separados. Feedback, Bagé - RS, p. 51 - 51, 02 jan. 2007.
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Bastianello, M. R. . A psicoterapia e a relação mãe-bebê. Feedback, Bagé - RS, p. 13 - 13, 02 jan. 2006.
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Bastianello, M. R. ; Natividade, J.C. ; Bandeira, C. ; Santos, A.L. . Autoestima em foco: discussões atuais sobre as relações de autoestima com variáveis positivas. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2016, São Paulo. ANAIS, 2016.
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HUTZ, CLAUDIO S. ; Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. . Avaliação em psicologia positiva e interfaces com psicologia organizacional e da saúde. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.
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Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . POSTER - POSITIVE STRENGHTS TO A HEALTHIER LIFE - OPTIMISM AND LIFE SATISFACTION IN A BRAZILIAN SAMPLE. In: THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2014, SAN SEBASTIÁN. BOOK OF ABSTRACTS, 2014.
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PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . HOPEFUL PEOPLE ARE ALSO MORE SATISFIED?. In: THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2014, SAN SEBASTIÁN. BOOK OF ABSTRACTS, 2014.
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Bastianello, M. R. ; ARAUJO, R. D. ; Hutz, C. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA 116-1 - RELAÇÕES ENTRE OTIMISMO E NEUROTICISMO EM MULHERES COM CÃNCER DE MAMA. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2014, PORTO ALEGRE - RS. ANAIS, 2014.
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Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; ZANON, CRISTIAN ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA 116-2 - Otimismo em Adolescentes - estudo de adaptação e validação da escala LOT-R para o Brasil. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2014, PORTO ALEGRE - RS. ANAIS, 2014.
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Bastianello, M. R. ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . POSTER 14205 - OTIMISMO E SUPORTE SOCIAL EM MULHERES COM CÃNCER DE MAMA; UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014, SALVADOR - BAHIA. ANAIS, 2014.
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Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . PO1-24 - EXPECTATION OF GOOD OUTCOMES - A CORRELATIONAL STUDY BETWEEN PERSONALITY AND OPTIMISM. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH - SOUTH AFRICA. ABSTRACT BOOK, 2013.
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PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; FERRAZ, S. ; Cervo, C.S. ; SALVADOR, C. ; Hutz, C. S. . PO1-29 - CAN PERSONALITY CONTRIBUTE TO DEVELOPMENT OF HOPE?. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH - SOUTH AFRICA. ABSTRACT BOOK, 2013.
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BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . PA - 18 - OPTIMISM AND THE BIG FIVE FACTORS OF PERSONALITY: A LOOK AT THE BRAZILIAN CONTEXT. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH. ABSTRACT BOOK, 2013.
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BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; Hutz, C. S. . MESA REDONDA - EXPECTATIVAS FUTURAS POSITIVAS: UMESTUDO CORRELACIONAL ENTRE OTIMISMO E PERSONALIDADE. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, 2013, MACEIÓ - ALAGOAS. RESUMOS MESAS REDONDAS, 2013.
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Can Personality traits influence hope?. In: The 1st World Conference on Personality, 2013, Stellenbosch. Abstracts, 2013.
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PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . P21-20 - ADAPTATION AND VALIDATION OF THE HOPE INDEX FOR BRAZILIAN ADOLESCENTS. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.
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Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . P21-08 - OPTIMISM - A LITERATURE REVIEW. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.
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Hutz, C. S. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. . ROUND TABLE: POSITIVE PSYCHOLOGY IN BRAZIL - CURRENT STATUS AND FUTURE DIRECTIONS. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.
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Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . POSTER 04-11 - ASSESSING THE DIMENSIONALITY OF THE REVISED LIFE ORIENTATION TEST IN BRAZILIAN SAMPLE. In: THE 8TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2012, AMSTERDAM. ABSTRACT BOOK, 2012.
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Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; LUCAS, L. . MESA REDONDA: ESPERANÇA E OTIMISMO: INTERFACE ENTRE OS CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - APRESENTADOR 2: O CONCEITO D OTIMISMO: UMA REVISÃO TEÓRICA. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, 2011, BENTO GONÇALVES. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: AVANÇOS E DESAFIOS, 2011.
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PACICO, JULIANA CERENTINI ; Zanon, C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Adaptação e validação da Escala de Esperança Cognitiva (The Hope Index) em adultos brasileiros. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE AVALIAÇÃO/ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, 2011, Lisboa. anais, 2011.
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Adaptação e validação do Teste para Avaliação de Otimismo LOT-R e suas relações com autoestima e personalidade. In: VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, 2011, Lisboa. Anais, 2011.
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Bastianello, M. R. . Conversas sobre o Documentário 'Happy - você é feliz?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Bastianello, M. R. ; Fernandes, I. ; Silva, I. M. . Atravessamentos possíveis a saúde da mulher. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Rodrigues, P. S. ; Bastianello, M. R. . A voz interior: um estudo sobre a saúde mental dos alunos Reunistas em foco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Rodrigues, P. S. ; Bastianello, M. R. . Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; VAZQUEZ, A. C. S. . Mesa Convidada Associação Brasileira de Psicologia Positiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; VAZQUEZ, A. C. S. ; Hutz, C. S. ; Freitas, C.P.P. ; Pacico, J.C. ; Buss, C. ; Lecke, S.B. . MESA REDONDA: Avaliação psicológica no contexto do trabalho e organizações: interfaces com variáveis positivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Pacico, J.C. . MINI-CURSO: Avaliação em Psicologia Positiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . MESA REDONDA: Validação de instrumentos de pesquisa e clínicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. . Curso Pré-congresso Psicologia Positiva aplicada à saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Mesa Redonda: Psicologia Positiva e personalidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Natividade, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Santos, A.L. ; Bandeira, C. . Mesa Redonda: Autoestima em foco: discussões atuais sobre as relações de autoestima com variáveis positivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . WORKSHOP: Avaliação da personalidade e Ajustamento Psicossocial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. . Mini-curso Avaliação em Psicologia Positiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. ; VAZQUEZ, A. C. S. . Avaliação em psicologia positiva e interfaces com psicologia organizacional e da saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Positive Strenghts to a healthier Life: Optimism and Life Satisfaction in a Brazilian Sample. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; VAZQUEZ, A. C. S. ; Hutz, C. S. . Hopeful People are also more satisfied?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . Estudos sobre a personalidade e o otimismo: o contexto brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, R. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Relações entre Otimismo e Neuroticismo em Mulheres com Câncer de Mama. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . Otimismo em Adolescentes - estudo de adaptação e validação daescala LOT-R para o Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . Introdução à Psicologia Positiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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WATHIER, J. ; Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. . Otimismo e suporte social em mulheres com câncer de mama: uma revisão sistemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . Curso de Avaliação em psicologia positiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Positive Strengths to a healthier Life: A Brazilian Study about Optimism. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Hope and Personality in Brazilian Adolescents. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . Avaliação de indicadores do desenvolvimento positivo: otimismo, esperança e bem-estar subjetivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . CURSO - Avaliação em Psicologia Positiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Optimism - a literature review. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Positive Psychology in Brazil: current status and future directions. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Parenting Styles, Hope and Optimism in Adolescents. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . The Hope Index: Adaption and Validation for Brazilian Adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . ESPERANÇA E OTIMISMO - INTERFACE ENTRE CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - O conceito de otimismo: uma revisão teórica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Adaptação e Validação do Teste para avaliação de otimismo LOT-R e suas relações com autoestima e personalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Adaptação e Validação da Escala de Esperança Cognitiva (The Hope Index) em Adultos Brasileiros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C.S. . Adaptação e Validação do Teste de orientação da Vida (LOT-R) para adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C.S. . Adaptação e Validação da Escala de Esperança Traço para Adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . O papel etiológico da relação mãe-bebê no desencadeamento de manifestações psicossomáticas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. . Os desafios da formação em Psicologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. . Relatos de Experiências: possibilidades de atuação do psicólogo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. . Medicina e Psicanálise na Abordagem Psicossomática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Bastianello, M. R. ; Scherer, C.S. ; Viana, D. A. . A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARPINI, Dorian M ; QUINTANA, Alberto M ; JORDÃO, Aline M ; TONETTO, Aline B ; MARIN, Angela H ; MAGNAGO, Clarissa F ; Scherer, C.S. ; FRIZZO, Giana G ; Bastianello, M. R. ; RABUSKE, Michele R ; BARASSUOL, Rúbia . Psicologia na saúde pública: uma intervenção possível e necessária. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. . ASSESSORIA COM AGENTES DE SAÚDE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARPINI, Dorian M ; Bastianello, M. R. ; BARASSUOL, Rúbia . Assessoria junto ao programa de agentes comunitárias de saúde da Unidade Sanitária Kennedy. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Bastianello, M. R. ; Scherer, C.S. ; Viana, D. A. . Psicanálise na Psicossomática: por uma escuta do indizível. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Bastianello, M. R. ; Almeida, A. S. ; Gama, L. G. ; Santana, L. ; Biazzi, A. ; Silveira, J. ; Hutz, C. S. . REA para o ensino on-line da avaliação psicológica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Educacional Aberto (REA)).
Bastianello, M. R. ; Hutz, C.S. . O PAPEL DO OTIMISMO, DA AUTOESTIMA E DO SUPORTE SOCIAL NA QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES COM CÂNCER DE MAMA: TESTANDO MODELOS DE MODERAÇÃO E MEDIAÇÃO. 2022. (Relatório de pesquisa).
Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Avaliação em Psicologia Positiva. 2014. .
Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. . Avaliação em Psicologia Positiva. 2013. .
Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Psicologia Positiva Aplicada. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Ensino on-line da avaliação psicológica: novas possibilidades, Descrição: A partir da Resolução nº 11/2018(CFP), a AP realizada por meios de tecnologias da informação e da comunicação (TICs) foi regulamentada considerando o uso de testes psicológicos com padronização e normatização específicas para a modalidade on-line. Em 2020, a partir da pandemia da Covid-19, o ensino nos cursos de graduação tornou-se totalmente on-line demandando que profissionais da psicologia, conselho profissional e sociedades científicas discutissem diretrizes para esse contexto. Assim, o presente projeto justifica-se como uma possibilidade de discussão da viabilidade de processos de ensino da AP on-line, bem como a construção de novas metodologias para ensino através da elaboração de um Recurso Educacional Aberto (REA). Os objetivos do projeto são: 1) discutir a viabilidade e formas possíveis de ensino de ensino on-line da AP; 2) elaboração de material didático como suporte para o ensino on-line da AP no formato de Recurso Educacional Aberto (REA); 3) registrar o produto educacional na plataforma EDUCAPES. Com base no estudo das diretrizes do CFP e nas orientações das instituições ligadas ao ensino da Psicologia para modalidade on-line, pretende-se contribuir com novos conhecimentos e tecnologias para o ensino da AP. Busca-se reunir e compilar orientações, sugestões de metodologias e tecnologias digitais para o ensino da AP através da elaboração de um Recurso Educacional Aberto (REA). Sendo o REA uma proposta de material de ensino aberto, tenciona-se entregar aos professores desta disciplina, de diferentes universidades, um material para uso, que permite ser reformulado, atualizado, adaptado por terceiros, possibilitando interlocuções e socialização de saberes e experiências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante / Alessandra da Silva Almeida - Integrante / Lorrany Gomes Gama - Integrante / Jordana Silveira - Integrante / Lauren Santana - Integrante / Amanda Biazzi - Integrante.
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2018 - 2019
Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário., Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar os fatores associados ao sofrimento psíquico do corpo discente do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional da Universidade Federal Fluminense (UFF-ESR) e analisar os dispositivos, instrumentos e processos institucionais para a promoção da humanização da vivência universitária. Para tanto propõe-se uma pesquisa exploratória com abordagem mista (delineamento quali-quantitativo). A pesquisa se justifica pelo fato de o sofrimento psíquico de estudantes universitários ser um tema relevante, pouco discutido, e, principalmente, por estar relacionado à evasão escolar, drogadição, ansiedade, estresse, absenteísmo, dificuldades de aprendizagem e, até mesmo suicídio no ambiente acadêmico. A amostra será constituída por discentes da UFF-ESR e técnicos que atuam na Assistência Estudantil. Os dados quantitativos serão coletados através de um questionário on-line ancorado na plataforma Google Docs, que contará com os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico, Escala de Satisfação de Vida (ESV); Escala de avaliação de afetos negativos e afetos positivos (PANAS); 2-Way Social Support Scale (2-Way SSS); Revised Life Orientation Test (LOT-R); Escala de Autoestima de Rosenberg; e Depression Anxiety Stress Scales (DASS). Enquanto que os dados qualitativos serão coletados através dois grupos de discussão com os discentes e entrevista presencial com os técnicos. Espera-se com este estudo ampliar as discussões sobre o tema, bem como uma maior conscientização sobre o sofrimento psíquico de estudantes universitários, e sobre a necessidade de instrumentos e processos institucionais que contribuam para a humanização do ambiente acadêmico. Também contribuir com evidências científicas para construção de programas de intervenção e potencialização de recursos psicológicos positivos para estudantes universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Patrick Souza Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - Atual
Avaliação Psicológica e Intervenção em Psicologia Positiva, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão na área da avaliação e intervenção psicológica com foco em prevenção e promoção em saúde mental, com base nos modelos da Psicologia Positiva. Visa contribuir para a qualidade do ensino em avaliação psicológica, promover formação básica dos futuros psicólogos e continuada para profissionais da área, adaptar e desenvolver instrumentos e técnicas para avaliação e intervenção em processos de prevenção e promoção para o contexto de saúde brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante / Ana Cláudia Souza Vazquez - Integrante / Alessandra da Silva Almeida - Integrante / Andressa Monteiro Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 21
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2011 - 2015
Implicações do Otimismo, Autoestima e Suporte Social Percebido na Qualidade de Vida de Mulheres com Câncer de Mama, Descrição: O padrão de comportamentos das pessoas otimistas parece oferecer um modelo de viver do qual se pode aprender muito. O otimismo está associado com a tomada de medidas de proteção da saúde, melhor desempenho profissional, melhores cuidados com pacientes que sofrem de doenças como Alzheimer, melhor recuperação de cirurgias coronarianas e transplantes de medula óssea, assim como, a lidar melhor com câncer e AIDS. O presente estudo tem como objetivo geral examinar o modo como as expectativas positivas futuras (otimismo) interagem com suporte social percebido (SSP) e autoestima(AE) contribuindo para qualidade de vida (QV), bem como o possível papel do otimismo como mediador na relação de SSP e AE com QV em mulheres com câncer (CA) de mama. Para tanto, participarão do estudo 300 mulheres com CA de mama, recrutadas em ambulatórios da região metropolitana de porto alegre e do interior do estado do RS. Como método de análise dos dados será utilizada a técnica de modelagem de equações estruturais (MES) para testar o modelo teórico proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2009 - 2011
Adaptação e validação do teste LOT-R e as relações entre otimismo, traços de personalidade e autoestima, Descrição: O proejto é composto por dois estudos: Estudo 1: Adaptação e validação do Teste de Orientação na Vida Revisado (The Revised Life Orientation Test ? LOT-R) de Scheier, Carver e Bridges (1994). Esse estudo tem como objetivo adaptar e validar o instrumento de avaliação do otimismo, determinar suas características psicométricas, avaliar diferenças de sexo e correlação com idade. Estudo 2: Relação entre otimismo, autoestima e traços de personalidade. Esse estudo possui dois objetivos: 1) Investigar a relação entre otimismo e autoestima.; 2) Investigar a relação entre otimismo e traços de personalidade no modelo ?Big Five?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Dr. Claudio Simon Hutz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2001 - 2001
A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente - segundo movimento, Descrição: Este segundo movimento do projeto de pesquisa "A Psicossomática e o dualismo corpo-mente" pretende dedicar-se ao estudo da psicossomática em seus aspectos teóricos. Seu objetivo central é investigar e relacionar as concepções psicanalíticas de Sigmund Freud e de autores contemporâneos com a visão médica (apreendida em pesquisa anterior com médicos de diferentes especialidades do Hospital Universitário de Santa Maria e na literatura da Medicina Psicossomática) acerca dos fenômenos psicossomáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Maria Luiza Furtado Kahl - Integrante / Clarissa Giuliani Scherer - Integrante., Financiador(es): Fundo de Incentivo a Pesquisa e Extensão Ufsm - Bolsa.
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2000 - 2001
A Psicossomática e o Dalismo Corpo-Mente - Segundo Movimento, Descrição: No projeto anterior realizou-se um extenso levantamento bibliográfico sobre o tema da psicossomática e, também, aplicou-se questionários semi-estruturados em 145 médicos do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) que atuam nas clínicas médicas, Unidade de Tratamento Intensivo e Pronto Atendimento do referido hospital. Concluída essa etapa, propôs-se os seguintes objetivos: verificar como os psicanalistas contemporâneos trabalham o conceito freudiano de 'neurose atual', tendo como finalidade um cotejo entre a noção em Freud e a perspectiva atual.;Traçar uma visão do saber médico acerca do campo da psicossomática, propiciando um diálogo entre as concepções psicanalíticas e médicas. Focalizar o estudo sobre o paciente psicossomático (quem é o paciente psicossomático? Qual sua estrutura clínica?) a partir dos seguintes pontos:Ênfase nas etapas primitivas do desenvolvimento infantil (relação mãe-bebê); Estudos que enfatizam os aspectos relacionados com os modos de expressão do paciente psicossomático. (Alexitimia; relação com o corpo)Os ditos fenômenos psicossomáticos são o retrato de um momento em que no campo médico e científico ocorre o "boom" da medicalização e das técnicas altamente sofisticadas de cura. Os sintomas parecem se voltar para essa demanda mais palpável e objetiva de cura do que para a psicoterapia. Já que o progresso avança no sentido da tecnologia e os laços sociais estão cada vez mais mediatizados pela mecanização, arrisca-se pensar que os fenômenos que assolam o soma estão aí como resposta à crescente desumanização das relações sociais e/ou para desafiar essa nova ordem que ameaça aniquilar com a singularidade. Enfim, como profissionais da psicologia, precisamos considerar o contexto em que se encontra o sofrimento humano e, em se tratando de fenômenos psicossomáticos, precisamos sair em busca do encontro com outras áreas do saber, promover trocas de conhecimento, reatualizando nossas concepções teóricas e intervenções clínicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador., Financiador(es): PIBIC - Bolsa.
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1999 - 2000
A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente, Descrição: Neste projeto realizou-se um extenso levantamento bibliográfico sobre o tema da psicossomática e, também, aplicou-se questionários semi-estruturados em 145 médicos do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) que atuam nas clínicas médicas, Unidade de Tratamento Intensivo e Pronto Atendimento do referido hospital. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Integrante / Maria Luiza Furtado Kahl - Coordenador / Clarissa Giuliani Scherer - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Prêmios
2019
Primeiro Lugar Categoria Banner, 12o Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal Fluminense (PIBIC/UFF/ESR).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR. , Rua José do Patrocínio, 71, Centro, 28010385 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27330319
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subchefe Departamento de Psicologia CPS/ESR
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Curso de Psicologia.
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03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa
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02/2016
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia I, Introdução à Metodologia de Pesquisa, Metodologia de Pesquisa aplicada à Psicologia I e II, Monografia em Psicologia I e II, Prática de Pesquisa Qualitativa, Psicologia Baseada em Evidências, Tópicos Especiais em Medidas e Avaliação Psicológica
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11/2021 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de Coordenador e Vice-coordenador do Curso de Psicologia - UFF-CAMPOS..
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04/2021 - 09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de chefe e subchefe do Departamento Psicologia (CPS/ESR).
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03/2017 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente do Núcleo Docente Estruturante - NDE..
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07/2019 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de chefe e subchefe do Departamento Psicologia (CPS/ESR).
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07/2016 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Curso de Psicologia.
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10/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de Coordenador e Vice-coordenador do Curso de Psicologia - UFF-CAMPOS..
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05/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Membro Titular de Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto, assistente 40horas, na área de psicologia Geral e Experimental..
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08/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro da Comissão Temporária de Mapeamento das Áreas de Aderência Docente do Curso de Psicologia..
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07/2016 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Comissão Temporária para Elaboração do Regimento do Departamento de Psicologia de Campos dos Goytacazes..
2015 - 2015
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto AlegreVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Psicologia Geral: ciência e profissão
Atividades
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07/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas em Avaliação Psicológica II
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07/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Saúde II
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07/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e o Exercício Profissional em Psicologia
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07/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicodiangóstico
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06/2015 - 10/2015
Ensino, Gestão em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão nas profissões da saúde I
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05/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Geral: ciência e profissão
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05/2015 - 10/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Avaliação Psicológica I
2015 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Especialização Avaliação em Psicologia Positiva
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
CAPES
2012 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3
2012 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia.Linhas de pesquisa
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06/2015 - 09/2015
Ensino, Especialização Avaliação em psicologia Positiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia Positiva II
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03/2015 - 05/2015
Ensino, Especialização Avaliação em psicologia Positiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia Positiva I
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06/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psiccológica I
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Introdução à Psicologia
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Positiva
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Nutrição
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Psicologia III
2015 - 2015
Instituto SESI de Inovação em Gestão de Fatores PsicossociaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Formação de Recursos Humanos em Áreas Estratégicas (RHAE), parceria do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
O Programa utiliza um conjunto de modalidades de bolsas de fomento tecnológico, especialmente criado para agregar pessoal altamente qualificado em atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) nas empresas, além de formar e capacitar recursos humanos que atuem em projetos de pesquisa aplicada ou de desenvolvimento tecnológico.
Chamada: Enc - IEL - RHAE
Processo número: 351391/2015-0
2015 - 2015
Associação dos Dirigentes de Vendas do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 16
Outras informações:
Instrutora no curso de capacitação de Gerenciamento de Emoções.
2007 - 2009
Centro Integrado de Tratamento do ObesoVínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Responsável técnica na área de Psicologia, Carga horária: 20
Atividades
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07/2007 - 02/2009
Direção e administração, CITRO.Cargo ou função, Diretora administrativo-financeira e responsável técnica em Psicologia.
2002 - 2005
Fertilitat Instituto de Medicina Reprodutiva Centro de VidaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Autônoma, Carga horária: 20
Atividades
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09/2002 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Fertilitat Instituto de Medicina Reprodutiva Centro de Vida.Serviço realizado, orientação e acompanhamento de casais em reprodução assistida.
2002 - 2003
Sociedade de Psicologia do Rio Grande do SulVínculo: Coordenadora da Cidade de SM, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Santa Maria, Carga horária: 0
Atividades
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04/2002 - 04/2003
Direção e administração, Região Central, Cidade de Santa Maria.Cargo ou função, Coordenadora da Cidade de Santa Maria da SPRS.
2001 - 2001
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Participante Projeto Extensão, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão Universitária, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de Extensão - Psicologia na Saúde Pública: uma intervenção possível e necessária.
Objetivos: integrar a comunidade local, realizar um trabalho interdisciplinar com outras áreas da saúde, desenvolver ações de saúde preventiva em diferentes programas locais: adulto, criança, mulher, agentes comunitários, entre outros.
Local: UFSM - Unidade Sanitária Kennedy
Coordenadora: Profa. Dra. Dorian Mônica Arpini
Co-coordenador: Prof. Dr. Alberto Manuel Quintana
2001 - 2001
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista Projeto Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto de Pesquisa FIPE, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do projeto de pesquisa "A psicossomática e o dualismo corpo-mente - segundo movimento" financiado pelo FIPE. Orientadora: Profa. Dra. Maria Luiza Furtado Kahl.
2000 - 2001
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Projeto de Pesquisa PIBIC, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de Pesquisa - A psicosómática e o dualismo corpo-mente - segundo movimento - PIBIC
2000 - 2000
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina, Carga horária: 0
Outras informações:
Monitora da Disciplina PSI 119 - Introdução à Psicanálise I
Professora Dra. Maria Luiza Furtado Kahl
1999 - 2000
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Projeto de Pesquisa FAPERGS, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de pesquisa - A psicossomática e o dualismo corpo-mente - projeto com bolsa FAPERGS
1997 - 1997
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Representante do Corpo Discent, Enquadramento Funcional: Representante Corpo Discente, Carga horária: 0
Outras informações:
Representante do Corpo Discente da Graduação em Psicologia no Colegiado do Departamento de Psicologia
1999 - 1999
Escola Estadual de 1o e 2o Graus Coronel PilarVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Extracurricular, Carga horária: 0
Outras informações:
Estágio Extracurricular supervisionado pela psicóloga Francene Fernandes (CRP/07-7617)
Atividades
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05/1999 - 09/1999
Estágios , Escola Estadual de 1o e 2o Graus Coronel Pilar.Estágio realizado, acompanhamento e orientação de professores da 5a série do 1o grau.
1996 - 1998
Wizard IdiomasVínculo: Instrutora de lingua inglesa, Enquadramento Funcional: Instrutora da Língua Inglesa, Carga horária: 0
Atividades
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03/1996 - 07/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, inglês básico e intemediário
1999 - 2000
Skill IdiomasVínculo: instrutora de língua inglesa, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 0
Atividades
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03/1999 - 08/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, inglês básico e intermediário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Micheline Roat Bastianello e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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