Micheline Roat Bastianello

Professora Adjunta do Departamento de Psicologia (CPS) da Universidade Federal Fluminense (UFF) - Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional (ESR). Doutora e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças e Adolescentes pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Membro do GT Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Sócia-fundadora e tesoureira, por três gestões, da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+). Associada ao Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP). Atua nas linhas de pesquisa de avaliação psicológica, psicologia positiva, psicologia da saúde e metodologia de pesquisa científica.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Implicações do Otimismo, Autoestima e Suporte Social Percebido na Qualidade de Vida de Mulheres com Câncer de Mama (CAPES)
Claudio Simon Hutz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Adaptação e Validação do Teste LOT-R e as relações entre otimismo, traços de personalidade e autoestima, Ano de Obtenção: 2011
Claudio Simon Hutz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Positiva; Otimismo; Personalidade; Autoestima.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Especialização em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças e Adolesc

2002 - 2004

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O Processo Terapêutico de Crianças que Vivenciaram a Separação dos Pais
Orientador: Dra Vera Regina Röhnelt Ramires

Graduação em Psicologia

1997 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Manifestações Psicossomáticas à Luz da Relação Mãe-Bebê
Orientador: Dra Maria Luiza Furtado Kahl

Formação complementar

2021 - 2021

Introduction to Cochrane Library. (Carga horária: 4h). , Wiley College, W.C., Estados Unidos.

2021 - 2021

Treinamento Evidência na Prática. (Carga horária: 6h). , Leonardo Costa, LC, Brasil.

2021 - 2021

Noções Básicas do SEI. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Educação On-line: tecnologias digitais e estratégias. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Produção Audiovisual Mobile. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul, SEDAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Classroom e Google Meet Descomplicados: como utilizar o ambiente virtual de. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas...E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Tomorrow. (Carga horária: 12h). , Sputinik, PERESTROIKA, Brasil.

2012 - 2012

Modelagem de Equações Estruturais Aplicada à Psico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento Método CREEO. , Centro de Recuperação e Estudos da Obesidade, CREEO, Brasil.

2006 - 2006

Curso Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 25h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.

2005 - 2005

Curso sobre HTP. (Carga horária: 5h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.

2005 - 2005

Curso sobre teste:Rorschach método Exner. (Carga horária: 20h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.

2005 - 2005

Curso sobre teste:Palográfico. (Carga horária: 5h). , Projecto - Centro Cultural e de Formação, PROJECTO, Brasil.

2002 - 2002

Noções Básicas de Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2001 - 2001

Curso Férias Teórico Prático Em Psic. Hospitalar. (Carga horária: 80h). , Hospital Infantil Pequeno Príncipe, HIPP, Brasil.

2000 - 2000

Medicina da Pessoa. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Medicina Psicossomática, ABMP, Brasil.

2000 - 2000

Introdutório Análise Sistêmica e Terapia Familiar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1998 - 1998

2 Week English Communication Course. , Aspect International Language School, ASPECT, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica/ Psicodiagnóstico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia de crianças e adolescentes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Organização de eventos

BASTIANELLO, M.R. . II Colóquio Sentir: a potência dos laços. 2018. (Outro).

Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; SEABRA, A. G. . II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2016. (Congresso).

Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. . VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2015. (Congresso).

Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. . I Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. 2014. (Congresso).

Reppold, C. T. ; Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica/ IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico Y Evaluación Psicológica. 2013. (Congresso).

Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Cervo, C.S. ; Bandeira, C. ; Ferraz, S.B. . Curso de Extensão em Psicologia Positiva Aplicada. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IV Fórum de práticas Emergentes em Saúde: reconfigurações em tempos de pa pandemia.Atravessamentos possíveis a saúde da mulher. 2020. (Encontro).

I Colóquio Universidade; Talvez um sofrimento?.Estratégias para a vida - pensando com Bauman. 2017. (Simpósio).

2nd WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA. Curso Pré-congresso: Psicologia Positiva aplicada à saúde.. 2016. (Congresso).

Reunião Conselho Federal de Psicologia e Agência Nacional de Saúde Suplementar.Reunião presencial. 2016. (Outra).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. Mini-curso: Avaliação em Psicologia Positiva. 2015. (Congresso).

THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION. Positive Strenghts to a healthier Life: Optimism and Life Satisfaction in a Brazilian Sample. 2014. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho Avaliação em psicologia Positiva e Criatividade. 2014. (Simpósio).

First World Conference on Personality. PO1-24 - EXPECTATION OF GOOD OUTCOMES - A CORRELATIONAL STUDY BETWEEN PERSONALITY AND OPTIMISM. 2013. (Congresso).

Third World Congress on Positive Psychology. Positive Strengths to a Hielthier Life: a Brazilian study. 2013. (Congresso).

6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY. ROUND TABLE: POSITIVE PSYCHOLOGY IN BRAZIL. 2012. (Congresso).

THE 8TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION. Assessing the dimensionality of the LOT-R. 2012. (Congresso).

Second World Congress on Positive Psychology. The Hope Index. 2011. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. MESA REDONDA: ESPERANÇA E OTIMISMO: INTERFACE ENTRE OS CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - APRESENTADOR 2: O CONCEITO D OTIMISMO: UMA REVISÃO TEÓRICA. 2011. (Congresso).

VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE AVALIAÇÃO/ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA. Adaptação e validação do teste para avaliação do otimismo LOT-R. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Adaptação e Validação do Teste de orientação da Vida (LOT-R) para adolescentes. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Pizetta

Bastianello, M. R.. A psicologia positiva e sua relação com o emagrecimento. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG PSICOLOGIA) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Márcia Calixto dos Santos

WECHSLER, S. M.; PRIMI, T. C. N.; MACHADO, W. L.;Bastianello, M. R.; HAUCK FILHO, N.. Construção e Validação de uma Escala de Otimismo para Adultos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Vagner Miranda da Conceição

SOUZA, L.K.; VAGO, T.;BASTIANELLO, M.R.; GERKEN, M. A.; SILVA, M.. Lazer, dança e Educação Física escolar. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elisabeth Sydow

BASTIANELLO, M.R.; SOUZA, L.K.. Os espaços e equipamentos públicos de lazer da cidade de Araguaína (TO) sob a ótica de seus moradores. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Machado Vaz

Bastianello, M. R.. Avaliação do efeito agudo da Kundalini Yoga no Transtorno Obsessivo-Compulsivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia da Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Aluno: Luiza Seabra Fagundes

Natividade, J.C.;Bastianello, M. R.; Damásio, B.F.. Características positivas e de personalidade no uso do Instagram: um estudo comjovens brasileiros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrick de Souza Rodrigues

Bastianello, M. R.; Pacheco, E. M.; Navasconi, P. V. P.. Terra Vermelha, Máscaras Brancas: Cartografias dos suicídios no cinema nacional do século XXI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andressa Monteiro Gomes

Bastianello, M. R.; Prudencio, J. D. L.; Viana, R. N.. Escrevivências da Potência: encontros entre a zona rural e o quilombo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alessandra da Silva Almeida

Bastianello, M. R.; Traesel, E.S.. Quanto pesa o estigma quando há mulheres gordas na balança?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Laíssa Guimarães de Carvalho Miranda

Nascimento, C.L.;Bastianello, M. R.; Carvalho, G.. A atuação do profissional de psicologia no tratamento de pacientes renais crônicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carlos Rosemberg Souza do Rosário

Nascimento, C.L.;Bastianello, M. R.; Carvalho, G.. A noção de espacialidade em fenomenologia e a experiência do aconchego do lar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: GILMARA RANGEL MACIEL SILVA

Bastianello, M. R.; Traesel, E.S.. Início de carreira: a Esperança como fator determinante no êxito almejado. Um olhar pela Psicologia Positiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Bastianello, M. R.; Nascimento, C.L.. Espiritualidade, Religião e Psicologia: uma relação possível - Estudo de Revisão Sistemática de Literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata Ribeiro Carvalho

Bastianello, M. R.; Souza, A.L.R.. Reflexões sobre s orientação profissional para adolescentes abrigados em processo de desligamento devido a maior idade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ANA ISABEL PEREIRA MOREIRA

Traesel, E.S.;Bastianello, M. R.. O trabalho na contemporaneidade e seus impactos sobre a subjetividade do trabalhador: estudo e reflexão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carla Souza da Silva

Bastianello, M. R.. Qualidades positivas, competência social, sexo e nível socioeconômico em adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Aluno: Letycia Sanhudo Dias

Bastianello, M. R.. Instrumentos de avaliação do apoio social: uma revisão sistemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Aluno: Andressa Cyrre

Bastianello, M. R.. Adaptação e Validação da Escala de Adição ao Trabalho (DUWAS) para o Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

LEAL, S. D. M.; CONDE, E. F. Q.;BASTIANELLO, M.R.; SOUZA, M. S.. Seleção Pública Simplificada para professor Substituto. 2017. Universidade Federal Fluminense.

CARVALHO, A. L. N.; SOUZA, M. S.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria da Disciplina Psicologia Comportamental e da Disciplina Psicoterapia Cognitivo-Comportamental do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.

Bastianello, M. R.; SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.. Banca Examinadora Concurso Monitoria Ensino e Prática da Avaliação Psicológica no contexto do ensino remoto emergencial do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.

SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria em Avaliação Psicológica: pesquisa e prática do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.

SOUZA, M. S.; CARVALHO, A. L. N.;Bastianello, M. R.. Banca Examinadora Concurso Monitoria em Avaliação Psicológica: teoria e prática do Departamento de Psicologia (CPS-ESR-UFF). 2021. Universidade Federal Fluminense.

Bastianello, M. R.; Teodoro, M. L. M.. XXIX Jornada de Inovação e Pesquisa em Psicologia/ Pré-qualificação 2020. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Bastianello, M. R.; Souza, L.G.S.; Oberg, L.P.. Banca de Avaliação da XIX Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.. 2016. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Amanda Thuns Biazzi

MULHERES NO STREAMING: percepções e experiências de jogadoras sobre trabalho e relacionamentos na plataforma Twitch; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Gabriela Felix Pedra

Mindfulness: um dispositivo de enfrentamento ao diagnóstico de transtorno alimentar; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Alice Ribeiro Sarmet Moreira Smiderle

Saúde da mulher pelos agentes de comunicação durante a pandemia de COVID-19; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Clara Viana Magalhães

Autoestima e autocompaixão em estudantes universitários: uma revisão sistemática; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Karen de Queiro Lisboa

CULTURA PATRIARCAL E SUAS PRESCRIÇÕES NORMATIVAS: influência na produção de subjetividade feminina; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Amanda Thuns Biazzi

- MONITORIA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONSTRUÍNDO SABERES EXCLUSIVOS DOS PSICÓLOGOS; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO DIVIS; (Orientador);

João Oliveira Cavalcante Campos

Evidências de Validade do Inventário de Crescimento Pós-traumático e relações entre crescimento pós-traunático, suporte social, sentido de vida e coping; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Micheline Roat Bastianello;

Rafaela Alessandra Duarte de Araujo

Relações entre Otimismo e Neuroticismo em Mulheres com Câncer de Mama; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Avaliação Psicológica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Patrick de Souza Rodrigues

Suicídio e Cinema Nacional: 21 anos no século 21; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Alessandra da Silva Almeida

As representações sociais das mulheres gordas e seus processos de subjetivação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Andressa Monteiro Gomes

Escrivivências de uma estudante de psicologia e de crianças e jovens quilombolas de Campos dos Goytacazes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Carlos Alberto Esdras Raposo de Almeida

Adaptação transcultural e validação do instrumento Trait Emotional Intelligence Questionnaire ? short form (TEIQue-sf) para população brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Letícia Scandiani Soave

serial Killers: uma revisão bibliográfica sobre os fatores apontados como presentes neste comportamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Letícia Ferrari de Castro

O papel da autoestima e autoeficácia no desempenho escolar de estudantes do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Espiritualidade, Religião e Psicologia: uma relação possível - Estudo de Revisão Sistemática de Literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

GILMARA RANGEL MACIEL SILVA

Início de carreira: a Esperança como fator determinante no êxito almejado; Um olhar pela Psicologia Positiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Renata Ribeiro Carvalho

Reflexões sobre s orientação profissional para adolescentes abrigados em processo de desligamento devido a maior idade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Patrick de Souza Rodrigues

Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Patrick de Souza Rodrigues

Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Jéssica Karine Wahtier da Silva

Otimismo e suporte social em mulheres com câncer de mama: uma revisão sistemática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Alessandra da Silva Almeida

Monitoria Ensino e Prática da Avaliação Psicológica no contexto do Ensino Remoto Emergencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Andressa Monteiro Gomes

Monitoria em Avaliação Psicológica: construindo saberes exclusivos dos psicólogos; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Laís Gomes Lopes Scarpe

Monitoria em Avaliação Psicológica: construindo saberes exclusivos dos psicólogos; 2018; Orientação de outra natureza; (Graduação Psicologia (CPS/ESR)) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Kauê Barroso

Monitoria Disciplinas de Metodologia de Pesquisa Aplicada à Psicologia I e II; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia de Campos dos Goytacazes) - Universidade Federal Fluminense, Sistema de Monitoria da Universidade Federal Fluminense; Orientador: Micheline Roat Bastianello;

Produções bibliográficas

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Hope, optimism, and parenting styles among adolescents in Brazil. Revista Latino-Americana de Psicologia Positiva , v. 03, p. 91-101, 2017.

  • BASTIANELLO, M.R. ; Hutz, C.S. . Otimismo e Suporte Social em Mulheres com Câncer de Mama: Uma Revisão Sistemática. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) , v. 18, p. 19-33, 2016.

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Do Otimismo Explicativo ao Disposicional: a Perspectiva da Psicologia Positiva. Psico-USF , v. 20, p. 237-247, 2015.

  • HUTZ, CLAUDIO S. ; MIDGETT, AIDA ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; BASTIANELLO, MICHELINE R. ; ZANON, CRISTIAN . The Relationship of Hope, Optimism, Self-Esteem, Subjective Well-Being, and Personality in Brazilians and Americans. Psychology , v. 05, p. 514-522, 2014.

  • ZANON, CRISTIAN ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . The Importance of Personality and Parental Styles on Optimism in Adolescents. The Spanish Journal of Psychology , v. 17, p. E47, 2014.

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Optimism, self-esteem and personality: adaptation and validation of the Brazilian Version Of The Revised Life Orientation Test (LOT-R). PSICO-USF (IMPRESSO) , v. 19, p. 523-531, 2014.

  • ZANON, CRISTIAN ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . Desenvolvimento e validação de uma escala de afetos positivos e negativos. Psico-USF (Impresso) , v. 18, p. 193-201, 2013.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; ZANON, CRISTIAN ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . Adaptation and validation of the dispositional hope scale for adolescents. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , v. 26, p. 488-492, 2013.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; ZANON, CRISTIAN ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; REPPOLD, CAROLINE TOZZI ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . Adaptation and Validation of the Brazilian Version of the Hope Index. INTERNATIONAL JOURNAL OF TESTING , v. 13, p. 193-200, 2013.

  • ZANON, CRISTIAN ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . Relationships Between Positive and Negative Affect and the Five Factors of Personality in a Brazilian Sample. PAIDÉIA (USP. RIBEIRAO PRETO. IMPRESSO) , v. 23, p. 285-292, 2013.

  • KRUG, J. S. ; Bastianello, M. R. ; PORT, A. K. ; Hutz, C. S. . Percepções de estudantes de Psicologia sobre o domínio de teorias, áreas de exercício e atividades profissionais. PSICOLOGIA ENSINO & FORMAÇÃO , v. 4, p. 2013-59, 2013.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; ZANON, CRISTIAN ; BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; HUTZ, CLAUDIO SIMON . Adaptation and validation of the hope index for Brazilian adolescents. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , v. 24, p. 666-670, 2011.

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . O papel da esperança, da autoeficácia e do otimismo no desempenho acadêmico. In: Tatiana Nakano. (Org.). Psicologia Positiva aplicada à educação. 1ed.Campinas - SP: Vetor, 2018, v. , p. 113-124.

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Modelos de Psicoterapia em Psicologia Positiva. In: Claudio Hutz; Caroline Reppold. (Org.). Intervenções em Psicologia Positiva aplicadas à Saúde. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Leader, 2018, v. , p. 00-01.

  • Farsen, T. C. ; Geremia, H. C. ; Bastianello, M. R. . A mensuração do Capital Psicológico: aspectos teóricos e resultados práticos. In: Narbal Silva; Thaís Farsen. (Org.). Qualidades Psicológicas Positivas nas Organizações: desenvolvimento, mensuração e gestão. 1ed.Campinas - SP: Vetor, 2018, v. , p. 00-01.

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Escala de Suporte Social Percebido (ESSP). In: Claudio Simon Hutz. (Org.). Avaliação em Psicologia Positiva. 01ed.São Paulo: Hogrefe, 2016, v. , p. 91-101.

  • Hutz, C. S. ; VAZQUEZ, A. C. S. ; Bastianello, M. R. . Escala de Autoestima de Rosenberg. In: YUAN-PANG, HUNGERBÜHLER, GORESTEIN. (Org.). INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO EM SAÚDE MENTAL. 0ed.PORTO ALEGRE: ARTMED, 2015, v. , p. 461-464.

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. . As origens da psicologia positiva e os primeiros estudos brasileiros. In: Claudio Simon Hutz. (Org.). Avaliação em Psicologia Positiva. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2014, v. 1, p. 13-21.

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Otimismo. In: Claudio Siomon Hutz. (Org.). Avaliação em Psicologia Positiva. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2014, v. 1, p. 95-100.

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. . Instrumentos para Avaliação da Esperança: Escala de Esperança Disposicional e Escala de Esperança Cognitiva. In: Claudio Simon Hutz. (Org.). Avaliação em psicologia Positiva. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2014, v. 1, p. 101-110.

  • VAZQUEZ, A. C. S. ; Bastianello, M. R. . Abordagem Psicodinâmica. In: Silvia Generali da Costa. (Org.). Psicologia Aplicada à Administração. 1ed.São Paulo: Elsevier Editora Ltda, 2010, v. , p. 21-49.

  • Bastianello, M. R. . Obesidade e sobrepeso males da vida moderna. Feedback, Bagé -RS, p. 31 - 31, 01 jul. 2007.

  • Bastianello, M. R. . Papai e Mamãe Separados. Feedback, Bagé - RS, p. 51 - 51, 02 jan. 2007.

  • Bastianello, M. R. . A psicoterapia e a relação mãe-bebê. Feedback, Bagé - RS, p. 13 - 13, 02 jan. 2006.

  • Bastianello, M. R. ; Natividade, J.C. ; Bandeira, C. ; Santos, A.L. . Autoestima em foco: discussões atuais sobre as relações de autoestima com variáveis positivas. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2016, São Paulo. ANAIS, 2016.

  • HUTZ, CLAUDIO S. ; Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. . Avaliação em psicologia positiva e interfaces com psicologia organizacional e da saúde. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

  • Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . POSTER - POSITIVE STRENGHTS TO A HEALTHIER LIFE - OPTIMISM AND LIFE SATISFACTION IN A BRAZILIAN SAMPLE. In: THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2014, SAN SEBASTIÁN. BOOK OF ABSTRACTS, 2014.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . HOPEFUL PEOPLE ARE ALSO MORE SATISFIED?. In: THE 9TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2014, SAN SEBASTIÁN. BOOK OF ABSTRACTS, 2014.

  • Bastianello, M. R. ; ARAUJO, R. D. ; Hutz, C. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA 116-1 - RELAÇÕES ENTRE OTIMISMO E NEUROTICISMO EM MULHERES COM CÃNCER DE MAMA. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2014, PORTO ALEGRE - RS. ANAIS, 2014.

  • Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; ZANON, CRISTIAN ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA 116-2 - Otimismo em Adolescentes - estudo de adaptação e validação da escala LOT-R para o Brasil. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA, 2014, PORTO ALEGRE - RS. ANAIS, 2014.

  • Bastianello, M. R. ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . POSTER 14205 - OTIMISMO E SUPORTE SOCIAL EM MULHERES COM CÃNCER DE MAMA; UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014, SALVADOR - BAHIA. ANAIS, 2014.

  • Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . PO1-24 - EXPECTATION OF GOOD OUTCOMES - A CORRELATIONAL STUDY BETWEEN PERSONALITY AND OPTIMISM. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH - SOUTH AFRICA. ABSTRACT BOOK, 2013.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; FERRAZ, S. ; Cervo, C.S. ; SALVADOR, C. ; Hutz, C. S. . PO1-29 - CAN PERSONALITY CONTRIBUTE TO DEVELOPMENT OF HOPE?. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH - SOUTH AFRICA. ABSTRACT BOOK, 2013.

  • BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . PA - 18 - OPTIMISM AND THE BIG FIVE FACTORS OF PERSONALITY: A LOOK AT THE BRAZILIAN CONTEXT. In: THE 1ST WORLD CONFERENCE ON PERSONALITY, 2013, STELLENBOSCH. ABSTRACT BOOK, 2013.

  • BASTIANELLO, MICHELINE ROAT ; Hutz, C. S. . MESA REDONDA - EXPECTATIVAS FUTURAS POSITIVAS: UMESTUDO CORRELACIONAL ENTRE OTIMISMO E PERSONALIDADE. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, 2013, MACEIÓ - ALAGOAS. RESUMOS MESAS REDONDAS, 2013.

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Can Personality traits influence hope?. In: The 1st World Conference on Personality, 2013, Stellenbosch. Abstracts, 2013.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . P21-20 - ADAPTATION AND VALIDATION OF THE HOPE INDEX FOR BRAZILIAN ADOLESCENTS. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.

  • Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Hutz, C. S. . P21-08 - OPTIMISM - A LITERATURE REVIEW. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.

  • Hutz, C. S. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. . ROUND TABLE: POSITIVE PSYCHOLOGY IN BRAZIL - CURRENT STATUS AND FUTURE DIRECTIONS. In: 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON POSITIVE PSYCHOLOGY, 2012, MOSCOU. ABSTRACTS, 2012.

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . POSTER 04-11 - ASSESSING THE DIMENSIONALITY OF THE REVISED LIFE ORIENTATION TEST IN BRAZILIAN SAMPLE. In: THE 8TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL TEST COMMISSION, 2012, AMSTERDAM. ABSTRACT BOOK, 2012.

  • Bastianello, M. R. ; PACICO, JULIANA CERENTINI ; LUCAS, L. . MESA REDONDA: ESPERANÇA E OTIMISMO: INTERFACE ENTRE OS CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - APRESENTADOR 2: O CONCEITO D OTIMISMO: UMA REVISÃO TEÓRICA. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, 2011, BENTO GONÇALVES. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: AVANÇOS E DESAFIOS, 2011.

  • PACICO, JULIANA CERENTINI ; Zanon, C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Adaptação e validação da Escala de Esperança Cognitiva (The Hope Index) em adultos brasileiros. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE AVALIAÇÃO/ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, 2011, Lisboa. anais, 2011.

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Adaptação e validação do Teste para Avaliação de Otimismo LOT-R e suas relações com autoestima e personalidade. In: VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, 2011, Lisboa. Anais, 2011.

  • Bastianello, M. R. . Conversas sobre o Documentário 'Happy - você é feliz?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Bastianello, M. R. ; Fernandes, I. ; Silva, I. M. . Atravessamentos possíveis a saúde da mulher. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Rodrigues, P. S. ; Bastianello, M. R. . A voz interior: um estudo sobre a saúde mental dos alunos Reunistas em foco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Rodrigues, P. S. ; Bastianello, M. R. . Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; VAZQUEZ, A. C. S. . Mesa Convidada Associação Brasileira de Psicologia Positiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; VAZQUEZ, A. C. S. ; Hutz, C. S. ; Freitas, C.P.P. ; Pacico, J.C. ; Buss, C. ; Lecke, S.B. . MESA REDONDA: Avaliação psicológica no contexto do trabalho e organizações: interfaces com variáveis positivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Pacico, J.C. . MINI-CURSO: Avaliação em Psicologia Positiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . MESA REDONDA: Validação de instrumentos de pesquisa e clínicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. . Curso Pré-congresso Psicologia Positiva aplicada à saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Mesa Redonda: Psicologia Positiva e personalidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Natividade, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Santos, A.L. ; Bandeira, C. . Mesa Redonda: Autoestima em foco: discussões atuais sobre as relações de autoestima com variáveis positivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . WORKSHOP: Avaliação da personalidade e Ajustamento Psicossocial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. . Mini-curso Avaliação em Psicologia Positiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. ; Pacico, J.C. ; VAZQUEZ, A. C. S. . Avaliação em psicologia positiva e interfaces com psicologia organizacional e da saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Positive Strenghts to a healthier Life: Optimism and Life Satisfaction in a Brazilian Sample. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; VAZQUEZ, A. C. S. ; Hutz, C. S. . Hopeful People are also more satisfied?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . Estudos sobre a personalidade e o otimismo: o contexto brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, R. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Relações entre Otimismo e Neuroticismo em Mulheres com Câncer de Mama. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; WATHIER, J. ; Hutz, C. S. . Otimismo em Adolescentes - estudo de adaptação e validação daescala LOT-R para o Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . Introdução à Psicologia Positiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • WATHIER, J. ; Hutz, C. S. ; Bastianello, M. R. . Otimismo e suporte social em mulheres com câncer de mama: uma revisão sistemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . Curso de Avaliação em psicologia positiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Positive Strengths to a healthier Life: A Brazilian Study about Optimism. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Hope and Personality in Brazilian Adolescents. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . Avaliação de indicadores do desenvolvimento positivo: otimismo, esperança e bem-estar subjetivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . CURSO - Avaliação em Psicologia Positiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Hutz, C. S. . Optimism - a literature review. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Positive Psychology in Brazil: current status and future directions. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Parenting Styles, Hope and Optimism in Adolescents. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . The Hope Index: Adaption and Validation for Brazilian Adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . ESPERANÇA E OTIMISMO - INTERFACE ENTRE CONSTRUTOS DA PSICOLOGIA POSITIVA - O conceito de otimismo: uma revisão teórica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C. S. . Adaptação e Validação do Teste para avaliação de otimismo LOT-R e suas relações com autoestima e personalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Bastianello, M. R. ; Hutz, C. S. . Adaptação e Validação da Escala de Esperança Cognitiva (The Hope Index) em Adultos Brasileiros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. ; Hutz, C.S. . Adaptação e Validação do Teste de orientação da Vida (LOT-R) para adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pacico, J.C. ; Bastianello, M. R. ; Zanon, C. ; Hutz, C.S. . Adaptação e Validação da Escala de Esperança Traço para Adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . O papel etiológico da relação mãe-bebê no desencadeamento de manifestações psicossomáticas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. . Os desafios da formação em Psicologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. . Relatos de Experiências: possibilidades de atuação do psicólogo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. . Medicina e Psicanálise na Abordagem Psicossomática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bastianello, M. R. ; Scherer, C.S. ; Viana, D. A. . A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARPINI, Dorian M ; QUINTANA, Alberto M ; JORDÃO, Aline M ; TONETTO, Aline B ; MARIN, Angela H ; MAGNAGO, Clarissa F ; Scherer, C.S. ; FRIZZO, Giana G ; Bastianello, M. R. ; RABUSKE, Michele R ; BARASSUOL, Rúbia . Psicologia na saúde pública: uma intervenção possível e necessária. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. . ASSESSORIA COM AGENTES DE SAÚDE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARPINI, Dorian M ; Bastianello, M. R. ; BARASSUOL, Rúbia . Assessoria junto ao programa de agentes comunitárias de saúde da Unidade Sanitária Kennedy. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastianello, M. R. ; Scherer, C.S. ; Viana, D. A. . Psicanálise na Psicossomática: por uma escuta do indizível. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Bastianello, M. R. ; Almeida, A. S. ; Gama, L. G. ; Santana, L. ; Biazzi, A. ; Silveira, J. ; Hutz, C. S. . REA para o ensino on-line da avaliação psicológica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Educacional Aberto (REA)).

Bastianello, M. R. ; Hutz, C.S. . O PAPEL DO OTIMISMO, DA AUTOESTIMA E DO SUPORTE SOCIAL NA QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES COM CÂNCER DE MAMA: TESTANDO MODELOS DE MODERAÇÃO E MEDIAÇÃO. 2022. (Relatório de pesquisa).

Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Avaliação em Psicologia Positiva. 2014. .

Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. ; Zanon, C. . Avaliação em Psicologia Positiva. 2013. .

Bastianello, M. R. ; Pacico, J.C. . Psicologia Positiva Aplicada. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Ensino on-line da avaliação psicológica: novas possibilidades, Descrição: A partir da Resolução nº 11/2018(CFP), a AP realizada por meios de tecnologias da informação e da comunicação (TICs) foi regulamentada considerando o uso de testes psicológicos com padronização e normatização específicas para a modalidade on-line. Em 2020, a partir da pandemia da Covid-19, o ensino nos cursos de graduação tornou-se totalmente on-line demandando que profissionais da psicologia, conselho profissional e sociedades científicas discutissem diretrizes para esse contexto. Assim, o presente projeto justifica-se como uma possibilidade de discussão da viabilidade de processos de ensino da AP on-line, bem como a construção de novas metodologias para ensino através da elaboração de um Recurso Educacional Aberto (REA). Os objetivos do projeto são: 1) discutir a viabilidade e formas possíveis de ensino de ensino on-line da AP; 2) elaboração de material didático como suporte para o ensino on-line da AP no formato de Recurso Educacional Aberto (REA); 3) registrar o produto educacional na plataforma EDUCAPES. Com base no estudo das diretrizes do CFP e nas orientações das instituições ligadas ao ensino da Psicologia para modalidade on-line, pretende-se contribuir com novos conhecimentos e tecnologias para o ensino da AP. Busca-se reunir e compilar orientações, sugestões de metodologias e tecnologias digitais para o ensino da AP através da elaboração de um Recurso Educacional Aberto (REA). Sendo o REA uma proposta de material de ensino aberto, tenciona-se entregar aos professores desta disciplina, de diferentes universidades, um material para uso, que permite ser reformulado, atualizado, adaptado por terceiros, possibilitando interlocuções e socialização de saberes e experiências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante / Alessandra da Silva Almeida - Integrante / Lorrany Gomes Gama - Integrante / Jordana Silveira - Integrante / Lauren Santana - Integrante / Amanda Biazzi - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Universidade: Talvez um sofrimento? O sofrimento psíquico no ambiente universitário., Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar os fatores associados ao sofrimento psíquico do corpo discente do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional da Universidade Federal Fluminense (UFF-ESR) e analisar os dispositivos, instrumentos e processos institucionais para a promoção da humanização da vivência universitária. Para tanto propõe-se uma pesquisa exploratória com abordagem mista (delineamento quali-quantitativo). A pesquisa se justifica pelo fato de o sofrimento psíquico de estudantes universitários ser um tema relevante, pouco discutido, e, principalmente, por estar relacionado à evasão escolar, drogadição, ansiedade, estresse, absenteísmo, dificuldades de aprendizagem e, até mesmo suicídio no ambiente acadêmico. A amostra será constituída por discentes da UFF-ESR e técnicos que atuam na Assistência Estudantil. Os dados quantitativos serão coletados através de um questionário on-line ancorado na plataforma Google Docs, que contará com os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico, Escala de Satisfação de Vida (ESV); Escala de avaliação de afetos negativos e afetos positivos (PANAS); 2-Way Social Support Scale (2-Way SSS); Revised Life Orientation Test (LOT-R); Escala de Autoestima de Rosenberg; e Depression Anxiety Stress Scales (DASS). Enquanto que os dados qualitativos serão coletados através dois grupos de discussão com os discentes e entrevista presencial com os técnicos. Espera-se com este estudo ampliar as discussões sobre o tema, bem como uma maior conscientização sobre o sofrimento psíquico de estudantes universitários, e sobre a necessidade de instrumentos e processos institucionais que contribuam para a humanização do ambiente acadêmico. Também contribuir com evidências científicas para construção de programas de intervenção e potencialização de recursos psicológicos positivos para estudantes universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Patrick Souza Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2016 - Atual

    Avaliação Psicológica e Intervenção em Psicologia Positiva, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão na área da avaliação e intervenção psicológica com foco em prevenção e promoção em saúde mental, com base nos modelos da Psicologia Positiva. Visa contribuir para a qualidade do ensino em avaliação psicológica, promover formação básica dos futuros psicólogos e continuada para profissionais da área, adaptar e desenvolver instrumentos e técnicas para avaliação e intervenção em processos de prevenção e promoção para o contexto de saúde brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante / Ana Cláudia Souza Vazquez - Integrante / Alessandra da Silva Almeida - Integrante / Andressa Monteiro Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 21

  • 2011 - 2015

    Implicações do Otimismo, Autoestima e Suporte Social Percebido na Qualidade de Vida de Mulheres com Câncer de Mama, Descrição: O padrão de comportamentos das pessoas otimistas parece oferecer um modelo de viver do qual se pode aprender muito. O otimismo está associado com a tomada de medidas de proteção da saúde, melhor desempenho profissional, melhores cuidados com pacientes que sofrem de doenças como Alzheimer, melhor recuperação de cirurgias coronarianas e transplantes de medula óssea, assim como, a lidar melhor com câncer e AIDS. O presente estudo tem como objetivo geral examinar o modo como as expectativas positivas futuras (otimismo) interagem com suporte social percebido (SSP) e autoestima(AE) contribuindo para qualidade de vida (QV), bem como o possível papel do otimismo como mediador na relação de SSP e AE com QV em mulheres com câncer (CA) de mama. Para tanto, participarão do estudo 300 mulheres com CA de mama, recrutadas em ambulatórios da região metropolitana de porto alegre e do interior do estado do RS. Como método de análise dos dados será utilizada a técnica de modelagem de equações estruturais (MES) para testar o modelo teórico proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Claudio Simon Hutz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    Adaptação e validação do teste LOT-R e as relações entre otimismo, traços de personalidade e autoestima, Descrição: O proejto é composto por dois estudos: Estudo 1: Adaptação e validação do Teste de Orientação na Vida Revisado (The Revised Life Orientation Test ? LOT-R) de Scheier, Carver e Bridges (1994). Esse estudo tem como objetivo adaptar e validar o instrumento de avaliação do otimismo, determinar suas características psicométricas, avaliar diferenças de sexo e correlação com idade. Estudo 2: Relação entre otimismo, autoestima e traços de personalidade. Esse estudo possui dois objetivos: 1) Investigar a relação entre otimismo e autoestima.; 2) Investigar a relação entre otimismo e traços de personalidade no modelo ?Big Five?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Dr. Claudio Simon Hutz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2001 - 2001

    A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente - segundo movimento, Descrição: Este segundo movimento do projeto de pesquisa "A Psicossomática e o dualismo corpo-mente" pretende dedicar-se ao estudo da psicossomática em seus aspectos teóricos. Seu objetivo central é investigar e relacionar as concepções psicanalíticas de Sigmund Freud e de autores contemporâneos com a visão médica (apreendida em pesquisa anterior com médicos de diferentes especialidades do Hospital Universitário de Santa Maria e na literatura da Medicina Psicossomática) acerca dos fenômenos psicossomáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador / Maria Luiza Furtado Kahl - Integrante / Clarissa Giuliani Scherer - Integrante., Financiador(es): Fundo de Incentivo a Pesquisa e Extensão Ufsm - Bolsa.

  • 2000 - 2001

    A Psicossomática e o Dalismo Corpo-Mente - Segundo Movimento, Descrição: No projeto anterior realizou-se um extenso levantamento bibliográfico sobre o tema da psicossomática e, também, aplicou-se questionários semi-estruturados em 145 médicos do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) que atuam nas clínicas médicas, Unidade de Tratamento Intensivo e Pronto Atendimento do referido hospital. Concluída essa etapa, propôs-se os seguintes objetivos: verificar como os psicanalistas contemporâneos trabalham o conceito freudiano de 'neurose atual', tendo como finalidade um cotejo entre a noção em Freud e a perspectiva atual.;Traçar uma visão do saber médico acerca do campo da psicossomática, propiciando um diálogo entre as concepções psicanalíticas e médicas. Focalizar o estudo sobre o paciente psicossomático (quem é o paciente psicossomático? Qual sua estrutura clínica?) a partir dos seguintes pontos:Ênfase nas etapas primitivas do desenvolvimento infantil (relação mãe-bebê); Estudos que enfatizam os aspectos relacionados com os modos de expressão do paciente psicossomático. (Alexitimia; relação com o corpo)Os ditos fenômenos psicossomáticos são o retrato de um momento em que no campo médico e científico ocorre o "boom" da medicalização e das técnicas altamente sofisticadas de cura. Os sintomas parecem se voltar para essa demanda mais palpável e objetiva de cura do que para a psicoterapia. Já que o progresso avança no sentido da tecnologia e os laços sociais estão cada vez mais mediatizados pela mecanização, arrisca-se pensar que os fenômenos que assolam o soma estão aí como resposta à crescente desumanização das relações sociais e/ou para desafiar essa nova ordem que ameaça aniquilar com a singularidade. Enfim, como profissionais da psicologia, precisamos considerar o contexto em que se encontra o sofrimento humano e, em se tratando de fenômenos psicossomáticos, precisamos sair em busca do encontro com outras áreas do saber, promover trocas de conhecimento, reatualizando nossas concepções teóricas e intervenções clínicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Coordenador., Financiador(es): PIBIC - Bolsa.

  • 1999 - 2000

    A Psicossomática e o Dualismo Corpo-Mente, Descrição: Neste projeto realizou-se um extenso levantamento bibliográfico sobre o tema da psicossomática e, também, aplicou-se questionários semi-estruturados em 145 médicos do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) que atuam nas clínicas médicas, Unidade de Tratamento Intensivo e Pronto Atendimento do referido hospital. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Micheline Roat Bastianello - Integrante / Maria Luiza Furtado Kahl - Coordenador / Clarissa Giuliani Scherer - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Prêmios

2019

Primeiro Lugar Categoria Banner, 12o Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal Fluminense (PIBIC/UFF/ESR).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR. , Rua José do Patrocínio, 71, Centro, 28010385 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27330319

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subchefe Departamento de Psicologia CPS/ESR

2016 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia I, Introdução à Metodologia de Pesquisa, Metodologia de Pesquisa aplicada à Psicologia I e II, Monografia em Psicologia I e II, Prática de Pesquisa Qualitativa, Psicologia Baseada em Evidências, Tópicos Especiais em Medidas e Avaliação Psicológica

  • 11/2021 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de Coordenador e Vice-coordenador do Curso de Psicologia - UFF-CAMPOS..

  • 04/2021 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de chefe e subchefe do Departamento Psicologia (CPS/ESR).

  • 03/2017 - 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente do Núcleo Docente Estruturante - NDE..

  • 07/2019 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de chefe e subchefe do Departamento Psicologia (CPS/ESR).

  • 07/2016 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 10/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local para escolha de Coordenador e Vice-coordenador do Curso de Psicologia - UFF-CAMPOS..

  • 05/2017 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR, Departamento de Psicologia (CPS).Cargo ou função, Membro Titular de Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto, assistente 40horas, na área de psicologia Geral e Experimental..

  • 08/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Membro da Comissão Temporária de Mapeamento das Áreas de Aderência Docente do Curso de Psicologia..

  • 07/2016 - 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional - ESR.Cargo ou função, Comissão Temporária para Elaboração do Regimento do Departamento de Psicologia de Campos dos Goytacazes..

2015 - 2015

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Psicologia Geral: ciência e profissão

Atividades

  • 07/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas em Avaliação Psicológica II

  • 07/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Saúde II

  • 07/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e o Exercício Profissional em Psicologia

  • 07/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicodiangóstico

  • 06/2015 - 10/2015

    Ensino, Gestão em Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão nas profissões da saúde I

  • 05/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Geral: ciência e profissão

  • 05/2015 - 10/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Avaliação Psicológica I

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Especialização Avaliação em Psicologia Positiva

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
CAPES

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia.Linhas de pesquisa

  • 06/2015 - 09/2015

    Ensino, Especialização Avaliação em psicologia Positiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia Positiva II

  • 03/2015 - 05/2015

    Ensino, Especialização Avaliação em psicologia Positiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psicologia Positiva I

  • 06/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Psiccológica I

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Introdução à Psicologia

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Positiva

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Nutrição

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Psicologia III

2015 - 2015

Instituto SESI de Inovação em Gestão de Fatores Psicossociais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Formação de Recursos Humanos em Áreas Estratégicas (RHAE), parceria do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O Programa utiliza um conjunto de modalidades de bolsas de fomento tecnológico, especialmente criado para agregar pessoal altamente qualificado em atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) nas empresas, além de formar e capacitar recursos humanos que atuem em projetos de pesquisa aplicada ou de desenvolvimento tecnológico. Chamada: Enc - IEL - RHAE Processo número: 351391/2015-0

2015 - 2015

Associação dos Dirigentes de Vendas do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 16

Outras informações:
Instrutora no curso de capacitação de Gerenciamento de Emoções.

2007 - 2009

Centro Integrado de Tratamento do Obeso

Vínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Responsável técnica na área de Psicologia, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2007 - 02/2009

    Direção e administração, CITRO.Cargo ou função, Diretora administrativo-financeira e responsável técnica em Psicologia.

2002 - 2005

Fertilitat Instituto de Medicina Reprodutiva Centro de Vida

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Autônoma, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2002 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Fertilitat Instituto de Medicina Reprodutiva Centro de Vida.Serviço realizado, orientação e acompanhamento de casais em reprodução assistida.

2002 - 2003

Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Coordenadora da Cidade de SM, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Santa Maria, Carga horária: 0

Atividades

  • 04/2002 - 04/2003

    Direção e administração, Região Central, Cidade de Santa Maria.Cargo ou função, Coordenadora da Cidade de Santa Maria da SPRS.

2001 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participante Projeto Extensão, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão Universitária, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão - Psicologia na Saúde Pública: uma intervenção possível e necessária. Objetivos: integrar a comunidade local, realizar um trabalho interdisciplinar com outras áreas da saúde, desenvolver ações de saúde preventiva em diferentes programas locais: adulto, criança, mulher, agentes comunitários, entre outros. Local: UFSM - Unidade Sanitária Kennedy Coordenadora: Profa. Dra. Dorian Mônica Arpini Co-coordenador: Prof. Dr. Alberto Manuel Quintana

2001 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista Projeto Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto de Pesquisa FIPE, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do projeto de pesquisa "A psicossomática e o dualismo corpo-mente - segundo movimento" financiado pelo FIPE. Orientadora: Profa. Dra. Maria Luiza Furtado Kahl.

2000 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Projeto de Pesquisa PIBIC, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Pesquisa - A psicosómática e o dualismo corpo-mente - segundo movimento - PIBIC

2000 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina, Carga horária: 0

Outras informações:
Monitora da Disciplina PSI 119 - Introdução à Psicanálise I Professora Dra. Maria Luiza Furtado Kahl

1999 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Projeto de Pesquisa FAPERGS, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de pesquisa - A psicossomática e o dualismo corpo-mente - projeto com bolsa FAPERGS

1997 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Representante do Corpo Discent, Enquadramento Funcional: Representante Corpo Discente, Carga horária: 0

Outras informações:
Representante do Corpo Discente da Graduação em Psicologia no Colegiado do Departamento de Psicologia

1999 - 1999

Escola Estadual de 1o e 2o Graus Coronel Pilar

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Extracurricular, Carga horária: 0

Outras informações:
Estágio Extracurricular supervisionado pela psicóloga Francene Fernandes (CRP/07-7617)

Atividades

  • 05/1999 - 09/1999

    Estágios , Escola Estadual de 1o e 2o Graus Coronel Pilar.Estágio realizado, acompanhamento e orientação de professores da 5a série do 1o grau.

1996 - 1998

Wizard Idiomas

Vínculo: Instrutora de lingua inglesa, Enquadramento Funcional: Instrutora da Língua Inglesa, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/1996 - 07/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, inglês básico e intemediário

1999 - 2000

Skill Idiomas

Vínculo: instrutora de língua inglesa, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/1999 - 08/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, inglês básico e intermediário