Patrícia Paula da Silva

Atualmente é pós-doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidde Federal de São Paulo (UNIFESP). Atuou como professora contratada no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação (EDA), na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo/FEUSP. Realizou mestrado e doutorado em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia Humana do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo/PPGH-USP. Possui o título de bacharel e licenciatura plena em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Durante a graduação participou de projetos de pesquisa e extensão. No mestrado foi bolsista CNPq e participou do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino/PAE-USP, na disciplina ''Geografia do Turismo''. Também atuou como Supervisora da disciplina de Geografia no Programa de Incentivo à Formação Universitária na Zona Leste de São Paulo - Pró-Universidade (Cursinho Pré-Vestibular Popular), desenvolvido pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP) em parceria com a Fundação Tide Setubal. Durante o doutorado foi bolsista CAPES e realizou atividades de monitoria no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE-USP nas disciplinas ''Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia e Material Didático'' e ''Ensino de Geografia na Educação Básica''. Também participou do projeto institucional CAEG - ''Construindo uma política interdisciplinar de acolhimento dos estudantes cotistas na FFLCH/USP''. Atua como professora de Geografia desde o ano de 2009 e possui experiência em Cursos Pré-vestibular, Ensino Fundamental, Médio, Ensino Médio Integrado ao Esino Técnico, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Superior e Pós-Graduação lato sensu. Atuou como professora substituta no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - Campus São José, ministrando aulas de Geografia para cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e de Educação Ambiental para o curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com ênfase em Química. Participou e desenvolveu projetos de pesquisa e extensão. Orientou e participou de bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso. Como professora substituta no Instituto Federal de São Paulo/IFSP-Campus Campinas atuou como docente no curso de pós-graduação Lato Sensu em formação docente: ''Educação para inserção social'', ministrando a disciplina ''Teorias dos movimentos sociais'' e orientando trabalhos de conclusão de curso. Também ministrou aulas de Geografia para os cursos Técnico Integrado ao Ensino Médio e Técnico Integrado à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nas áreas de pesquisa e extensão atua principalmente nos seguintes temas: Espaço rural - reestruturação do mercado de trabalho; Religiões e Cultura afro-brasileiras; Estado, Neoliberalismo e Políticas Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia (Geografia Humana)

2017 - 2023

Universidade de São Paulo
Título: Neoliberalismo e reserva de vagas: o novo perfil de estudantes-trabalhadores e trabalhadoras do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo/DG-USP
Eduardo Donizeti Girotto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: estudante-trabalhador; neoliberalismo; precarização do trabalho.Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia e Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Geografia (Geografia Humana)

2009 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: A Geografia das religiões afro-brasileiras em Itu-SP
, Ano de Obtenção: 2012.Elvio Rodrigues Martins.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Graduação em Geografia

2004 - 2008

Universidade Estadual de Londrina
Título: A espacialização das festas afro-brasileiras em Londrina-PR
Orientador: Marcia Siqueira

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Visões Da América: De Samuel Morse A Edward Hopper. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DO SESC SÃO PAULO, CPF-SESC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Água e Estado: aspectos críticos. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Trabalho de Campo: Visita ao Salto do Apucaraninha e reserva indígena Kaing. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina - UEL/PR, UEL, Brasil.

2005 - 2005

Projeto Pontal Ecológico - Educação Ambiental, Valorização do Meio Ambiente. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisas Ecológicas, IPÊ, Brasil.

2004 - 2004

Geografia, Religião e Política. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2004 - 2004

Gênese e Evolução de Cavernas. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SILVA, Patrícia Paula da . III Simpósio Internacional de Geografia Agrária IV Simpósio Nacional de Geografia Agrária "Jornada Orlando Valverde" Campesinato em Movimento. 2007. (Outro).

SILVA, Patrícia Paula da . III encontro de Ensino de Geografia: Desafios do Ensino de Geografia na Contemporâneidade. 2006. (Outro).

SILVA, Patrícia Paula da . XX Semana de Geografia da UEL. 2004. (Outro).

Participação em eventos

7º Seminário de Pesquisa em Geografia Humana (7º SEPEGE) -.Sessão de Trabalho: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO E ESTADO. 2024. (Seminário).

22º Encontro USP-Escola:Temas contemporâneos em Geografia e Educação,.Neoliberalismo e educação: a apropriação neoliberal dos termos da educação libertadora. 2023. (Encontro).

X Fala Professor (a) - Encontro Nacional de Ensino de Geografia.O encontro entre a universidade neoliberal e o novo perfil de estudantes do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (DG-USP). 2023. (Encontro).

Seminário ?Construindo uma Política Interdisciplinar de Acolhimento dos/das Estudantes Cotistas na FFLCH/USP?. 2021. (Seminário).

XIV ENANPEGE - XIV Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia - ?A Geografia que fala ao Brasil: ciência geográfica na pandemia ultraliberal?.O NOVO PERFIL DE ESTUDANTES DO CURSO DE GEOGRAFIA DA USP - POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA E CURRÍCULO. 2021. (Encontro).

12° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, com o tema: Formação, Pesquisa e Práticas Docentes: reformas curriculares em questão.A INTERFACE ENTRE O ENSINO DE GEOGRAFIA E A NARRATIVA LITERÁRIA. 2013. (Encontro).

Ciclo de debates sobre diversidade sexual: religião, gênero e diversidade sexual: refletindo sobre violência simbólica e exclusão. 2011. (Outra).

I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder/Pré-encontro da Conferência Regional da União Geográfica Internacional: Conectando fronteiras. 2011. (Seminário).

IV Colóquio Nacional do Núcleo de Estudos em Espaço e Representações (IV NEER).Reflexoes sobre a espacializaçao das festas afro-brasileiras em Itu-SP. 2011. (Outra).

VI Encontro de pós-graduandos da FFLCH/USP.A espacialização das religiões afro-brasileiras em Itu/SP. 2011. (Encontro).

V Encontro de pós-graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.A espacialização das festas afro-brasileiras em Itu. 2010. (Encontro).

VII Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional sobre Espaço e Cultura e I Simpósio Internacional Geografia e Religião. 2010. (Simpósio).

XXIV Semana de Geografia da UEL III Seminário de Geografia do Norte do Paraná: Pensando o passado e projetando o futuro: 50 anos de Geografia em Londrina..A importacia da analise da influencia do Jornal de Londrina nas representações sócio-espaciais da população do município de Londrina.. 2008. (Outra).

III Simpósio Internacional de Geografia Agrária IV Simpósio Nacional de Geografia Agrária.A modernização agrícola e a as transformações no espaço rural nos municípios de Maria Helena e Xambrê.. 2007. (Simpósio).

IV Encontro de ensino de Geografia - IV Mostra de estágio supervisionado.Os desafios na pratica docente; A utilização de técnicas de memorização no ensino fundamental: estudos de caso em duas turmas da rede estadual de Londrina.. 2007. (Encontro).

XVI Encontro Anual de Iniciação Científica PIBIC/CNPQ.A modernização do espaço rural e as estratégias de sobrevivência do trabalhador agrícola.. 2007. (Encontro).

XXIII Semana de Geografia da Universidade Estadual de Londrina e II Seminário temático do Norte do Paraná "Globalização, território e impactos no Brasil". 2007. (Seminário).

1º Simpósio nacional: o rural e o urbano no Brasil.As transformações do espaço rural da Mesorregião Noroeste Paranaense. 2006. (Simpósio).

II Encontro de Ensino de Geografia.A reconstruçãodo mercado de trabalho no espaço rural e o ensino de Geografia. 2006. (Encontro).

III Encontro de Ensino de Geografia: Desafios do ensino de Geografia na contemporâneidade.O espaço rural brasileiro nos livros didáticos de Geografia. 2006. (Encontro).

III Encontro de Ensino de Geografia: Desafios do ensino de Geografia na contemporâneidade.O trabalho de campo como instrumento de ensino. 2006. (Encontro).

XV Encontro Anual de Iniciação Científica.Estrutura ocupacional e dinâmica populacional da Mesorregião Noroeste do Paraná. 2006. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária.A constituição do mercado de trabalho no espaço rural da Messoregião Noroeste Paranaense. 2006. (Encontro).

XXII SEMANA DE GEOGRAFIA "Educação, Política e Meio Ambiente no Mundo Contemporâneo.A reorganização do espaço rural da Mesorregião Noroeste Paranaense. 2006. (Outra).

I Encontro regional de estudos indígenas. 2005. (Encontro).

I Seminário temático de Geografia do Norte do Paraná - XXI Semana de Geografia da UEL.Páginas de fundo teórico metodológico no Atlas Digital Urbano Ambiental de Londrina. 2005. (Seminário).

XIV EAIC.Paisagem valorizada de Londrina. 2005. (Encontro).

1ª Jornada de Estudos Epistemológicos do Departamento de Geociências da UEL.A ciência no século XVIII. 2004. (Outra).

40 anos de golpe militar: continuidades e rupturas. 2004. (Outra).

I Encontro de Aids e saúde mental.. 2004. (Encontro).

XX Semana de Geografia da UEL. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Anna Cláudia Sales Varani

RODRIGUES, J. D. Z.; FERRAROTTO, L.;SILVA, Patrícia Paula da. BNCC, BNC Formação e Saeb: Alinhamento das políticas e qualidade da educação. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO PARA INSERÇÃO SOCIAL) - Instituto Federal de São Paulo - Campinas.

Aluno: Kaique Menezes da Silva

GIROTTO, EDUARDO DONIZETI;SILVA, Patrícia Paula da; SOARES, M. O.. A docência em geografia e a plataformização na política educacional paulista: estudo de caso em uma escola do Grajaú/SP. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Victoria Azarias

AZARIAS, V.; GIROTTO, E. D.;SILVA, Patrícia Paula da; CABRAL, J. C.. Impactos da reforma do ensino médio na disciplina de geografia: Um Estudo de Caso na Escola Estadual Oswaldo Catalano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Julia Furtado Trindade

GIROTTO, EDUARDO DONIZETI;SILVA, Patrícia Paula da; VERDI, E. F.. Acesso e Permanência no Programa Ensino integral na cidade de São Paulo: correlações entre classe, raça e geografia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mirele Macedo da Silva

GIROTTO, E. D.; ALVES, G. A.; SILVA, P. P.;SILVA, Patrícia Paula da. Entre presenças e ausências: Um olhar negro para o continente africano e a população negra no material de apoio ao Currículo Paulista.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Allan Kadson Valentimn Alves

GIROTTO, E. D.;SILVA, Patrícia Paula da; JULIASZ, P. C. S.. O estudo do meio como possibilidade para significação e potencialização no processo de ensino e aprendizagem: Um estudo de caso do projeto Centro de Estudar Acaia Sagarana. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sr(a) Ricardo Freitas de Almeida

SILVA, Patrícia Paula da; GIROTTO, E. D.; ALVES, G. A.. A Evasão em cursinhos populares no contexto da periferia: um estudo de caso em dois cursinhos na região metropolitana de SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Adelino Floriano

AMORIM, P. H. O. P.; DREWS, F.;SILVA, Patrícia Paula da. Plantar para colher o futuro: práticas de sensibilização ecológica no Centro Educacional de Ibiraquera em Garopaba/SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com ênfase em) - Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José.

Aluno: Maristela Cristina Bonafé

BITENCOURT, F. G.;SILVA, Patrícia Paula da; DENTZ, V. V.. A contextualização do ensino de química com atividades no Horto Florestal: O caso da E. E. B. Gov. Ivo Silveira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com ênfase em) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Josiane de Liz

DREWS, F.;SILVA, Patrícia Paula da; MULLER, L.. A formação de alunos-monitores como Sujeitos Ecológicos - Um estudo exploratório. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com ênfase em) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Orientou

Danilo Rubens Alves

Dificuldades do acesso à educação no campo e a importância do EJA no assentamento Milton Santos - Americana/SP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO PARA INSERÇÃO SOCIAL) - Instituto Federal de São Paulo - Campinas; Orientador: Patrícia Paula da Silva;

Cerise Rocha de Jesus

A questão racial na Escola Pública: Oficinas práticas de empoderamento feminino; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO PARA INSERÇÃO SOCIAL) - Instituto Federal de São Paulo - Campinas; Orientador: Patrícia Paula da Silva;

Josiane Aparecida de Liz

Atuação dos alunos da Escola de Educação Básica Cecília Rosa Lopes na redução de enchentes e impactos ambientais no Bairro Forquilhinhas, São José/SC ? conscientização e reaproveitamento do lixo; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências da Natureza com ênfase em) - Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José, Bolsa assistência ao estudante do IFSC; Orientador: Patrícia Paula da Silva;

Produções bibliográficas

  • GEMIGNANI GARCIA, SYLVIA ; GIROTTO, EDUARDO ; PAULA DA SILVA, PATRICIA ; RIBEIRO DO CARMO, WALDIRENE ; PEREIRA SOARES, ANNA CLARA ; EVARISTO GUEDES DE LIMA, JACQUELLINE ; LANRAZINI, JOÃO PAULO ; GIMENES CANDIDO FERREIRA, JULIA ; FERREIRA SANTOS, MARCELA ; NOGUEIRA, WILLER . Ingressar e permanecer: diálogos com estudantes cotistas da FFLCH/USP. Pensata ? Revista dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UNIFESP , v. 13, p. 242-268, 2025.

  • SILVA, Patrícia Paula da . NOVO PERFIL DE ESTUDANTES-TRABALHADORES E TRABALHADORAS DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (DG-USP). BOLETIM PAULISTA DE GEOGRAFIA , v. 1, p. 308-333, 2024.

  • GIROTTO, EDUARDO DONIZETI ; GARCIA, SYLVIA GEMIGNANI ; SILVA, PATRÍCIA PAULA DA ; CARMO, WALDIRENE RIBEIRO DO ; SOARES, ANNA CLARA PEREIRA ; LIMA, JACQUELLINE EVARISTO GUEDES DE ; LANZARINI, JOÃO PAULO ; FERREIRA, JULIA GIMENES CANDIDO ; NOGUEIRA, WILLER . Impactos das Cotas Sociais e Raciais no Perfil Socioeconômico dos Estudantes da FFLCH, USP. REVISTA DE GRADUAÇÃO DA USP , v. 7, p. 15-32, 2023.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A territorialização dos complexos agroindustriais avícolas e a sua formação em rede: O caso Big frango. GEONORDESTE (UFS) , v. 20, p. 133-150, 2009.

  • SILVA, Patrícia Paula da . O encontro entre a universidade neoliberal e o novo perfil de estudantes do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (DG-USP). In: X Fala Professor (a) - Encontro Nacional de Ensino de Geografia - É preciso estar atento e forte: ensino de Geografia na luta por um projeto democrático popular de Brasil ? A AGB ante as contrarreformas neoliberais e os ataques ao trabalho docente, 2023, Fortaleza. X Fala Professor (a) - Encontro Nacional de Ensino de Geografia - É preciso estar atento e forte: ensino de Geografia na luta por um projeto democrático popular de Brasil ? A AGB ante as contrarreformas neoliberais e os ataques ao trabalho docente, 2023.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; GIROTTO, E. D. . O NOVO PERFIL DE ESTUDANTES DO CURSO DE GEOGRAFIA DA USP POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA E CURRÍCULO. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA, 2021, On line. XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA,. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2021.

  • JESUS, C. R. ; SILVA, Patrícia Paula da . A questão racial na Escola Pública: Oficinas práticas de empoderamento feminino. In: 1° Seminário de Educação e Formação Docente (SedFor) do IFSP Campinas ? 06, 07 e 08 de julho e 2021, 2021, On line. 1° Seminário de Educação e Formação Docente (SedFor) do IFSP Campinas ? 06, 07 e 08 de julho e 2021, 2021. p. 151-158.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; GIROTTO, E. D. . Os desafios para estudantes e professores universitários do século XXI e a contribuição da educação emancipadora de Paulo Freire. In: 14 Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetórias, 2019, Campinas. 14 Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetórias, 2019.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha ; PIEVE, E. M. N. . A INTERFACE ENTRE O ENSINO DE GEOGRAFIA E A NARRATIVA LITERÁRIA. In: 12° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, com o tema: Formação, Pesquisa e Práticas Docentes: reformas curriculares em questão, 2013, João Pessoa -PB. 12° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, com o tema: Formação, Pesquisa e Práticas Docentes: reformas curriculares em questão, 2013.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . Territorialização dos complexos avícolas e a sua formação em rede: o caso big frango.. In: XIX Encontro Nacional de Geografia Agrária - Formação e contemporaneidade da diversidade sócio-espacial no campo., 2009, São Paulo. XIX Encontro Nacional de Geografia Agrária - Formação e contemporaneidade da diversidade sócio-espacial no campo., 2009.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A IMPORTANCIA DA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO JORNAL DE LONDRINA NAS REPRESENTAÇÕES SÓCIO-ESPACIAIS DA POPULAÇÃO DO MUNICÍPIO DE LONDRINA. In: XXIV Semana de Geografia da UEL III Seminário de Geografia do Norte do Paraná: Pensando o passado e projetando o futuro: 50 anos de Geografia em Londrina., 2008, Londrina. XXIV Semana de Geografia da UEL III Seminário de Geografia do Norte do Paraná: Pensando o passado e projetando o futuro: 50 anos de Geografia em Londrina., 2008.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A territorialização dos Complexos Agroindustriais Avícolas no Norte do Paraná. In: Encontro Nacional de Geógrafos, 2008, São Paulo. Encontro Nacional de Geógrafos, 2008.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A modernização agrícola e as transformações no espaço rual nos municípios de Maria Helena e Xambrê. In: III Simpósio Internacional de Geografia Agrária IV Simpósio Nacional de Geografia Agrária, 2007, LONDRINA. III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA IV SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA -, 2007.

  • SILVA, Patrícia Paula da . A utilização de técnicas de memorização noensino fundamental: estudos de caso em duas turmas da rede estadual de Londrina. In: IV Encontro de ensino de Geografia - IV Mostra de estagio supervisionado, 2007, Londrina. IV Encontro de ensino de Geografia - IV Mostra de estagio supervisionado, 2007.

  • SILVA, Patrícia Paula da . Os desafios na prática docente.. In: IV Encontro de ensino de Geografia - IV Mostra de estagio supervisionado, 2007, Londrina. IV Encontro de ensino de Geografia - IV Mostra de estagio supervisionado, 2007.

  • EVELISE MICHELE NUNES PIEVE ; SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . O espaço rural brasileiro nos livros didáticos de geografia. In: III Encontro de Ensino de Geografia: Desafios do Ensino de Geografia na Contemporâneidade, 2006, Londrina. III Encontro de Ensino de Geografia: Desafios do Ensino de Geografia na Contemporâneidade, 2006.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A constituição do mercado de trabalho no espaço rural da Mesorregião Noroeste Paranaense. In: XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2006, RIO DE JANEIRO. XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária - Perspectivas Teórico-Metodológicas da Geografia Agrária, 2006. p. 1-29.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . As transformações do espaço rural da Mesorregião Noroeste Paranaense. In: 1º Simpósio Nacional: o rural e o urbano no Brasil, 2006, SÃO PAULO. 1º SIMPÓSIO NACIONAL O RURAL E O URBANO NO BRASIL, 2006.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A reorganização do espaço rural da Mesorregião Noroeste Paranaense. In: XXII Semana de Geografia, 2006, Londrina. XXII SEMANA DE GEOGRAFIA, 2006.

  • SILVA, Patrícia Paula da . Considerações preliminares sobre as mudanças no mercado de trabalho na mesorregião noroeste do Paraná. In: I Seminário Temático de Geografia do norte do Paraná - XXI Semana de Geografia da UEL, 2005, Londrina. Anais - O Brasil frente aos arranjos espaciais do Século XXI, 2005.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A reconstrução do mercado de trabalho no espaço rural e o ensino de Geografia. In: II Encontro de Ensino de Geografia, 2005, Londrina. Anais - O saber e o ensino de Geografia em foco, 2005.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; GRATÃO, Lúcia Helena Batista . Páginas de fundo teórico metodológico no Atlas Digital Urbano Ambiental de Londrina. In: I Seminário Temático de Geografia do norte do Paraná - XXI Semana de Geografia da UEL, 2005, Londrina. O Brasil frente aos arranjos espaciais do Século XXI, 2005.

  • SILVA, Patrícia Paula da . A ESPACIALIZAÇÃO DAS RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS EM ITU/SP. In: VI EPOG - Encontro de pós-graduandos da FFLCH/USP, 2011, São Paulo. Anais do VI Encontro de pós-graduandos da FFLCH/USP, 2011.

  • SILVA, Patrícia Paula da . A espacialização das festas afro-brasileiras em Itu. In: V EPOG - Encontro de pós-graduandos da FFLCH/USP, 2010, Sao Paulo. V EPOG - Encontro de pós-graduandos da FFLCH/USP, 2010.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A importancia da analise da influência do Jornal de Londrina nas representações socio-espaciais da população do município de Londirna.. In: XVIII EAIC - Encontro Anual de Iniciação Cientifica., 2009, Londrina. XVIII EAIC - Encontro Anual de Iniciação Cientifica., 2009.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A TERRITORIALIZAÇAO DOS COMPLEXOS AGROINDUSTRIAIS AVÍCOLAS: O CASO BIG FRANGO. In: XVII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2008, Foz do Iguaçú. XVII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2008.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . A modernização do espaço rural e as estratégias de sobrevivência do trabalhador agrícola. In: XVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/CNPQ, 2007, MARINGA. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2007.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ANTONELLO, Ideni Terezinha . Estrutura ocupacional e dinâmica populacional da mesorregião noroeste do Paraná. In: XV Encontro Anual de Iniciação Científica - VI Encontro de Pesquisa da Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2006, Ponta Grossa. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2006.

  • SILVA, Patrícia Paula da ; ARCHELA, Rosely Sampaio ; GRATÃO, Lúcia Helena Batista . Paisagem valorizada de Londrina. In: XIV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2005, Guarapuava. Anais do EAIC, 2005.

  • LUZ, Ana Paula Vançam da ; PLAZZI, Bernardo Guimarães ; GONÇALVEZ, Fernando ; CARDOSO, Mariana Rossi ; SILVA, Patrícia Paula da . O trabalho de campo como intrumento de ensino. In: III ENCONTRO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORÃNEIDADE, 2006, LONDRINA. III ENCONTRO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORÃNEIDADE, 2006.

  • SILVA, Patrícia Paula da . O encontro entre a universidade neoliberal e o novo perfil de estudantes do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (DG-USP). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Patrícia Paula da . A Geografia das religiões-afro brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Patrícia Paula da . A Geografia das religiões-afro brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Patrícia Paula da ; LUZ, Ana Paula Vançam da ; PLAZZI, Bernardo Guimarães ; GONÇALVEZ, Fernando ; CARDOSO, Mariana Rossi . III Encontro de Ensino de Geografia: Desafios do Ensino de Geografia na Comtemporaneidade.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Patrícia Paula da . Mostra sobre Instrumentos de Climatologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Patrícia Paula da . A Ciência no século XVIII. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, Patrícia Paula da . 22º Encontro USP-Escola:Temas contemporâneos em Geografia e Educação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ADOLFO, Sérgio Paulo ; Giselda Melo Nascimento ; CAROLINA DOS SANTOS BEZERRA PEREZ ; SILVA, Patrícia Paula da . Material Didático Alternativo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Extensão).

SILVA, Patrícia Paula da . Mostra sobre Instrumentos de Climatologia. 2005. (Mostra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Novo Ensino Médio (NEM), Programa de Ensino Integral (PEI) e o aumento da vulnerabilidade juvenil na cidade de São Paulo - é possível interfaces? Uma análise de 2021 a 2025 nas áreas de alto Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS), Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal levantar dados quantitativos e qualitativos acerca das possíveis interfaces entre o Programa Ensino Integral (PEI), lançado na rede estadual paulista em 2012, o Novo Ensino Médio (NEM) - Lei 13.415/2017 - e o aumento da vulnerabilidade juvenil no município de São Paulo. Estudos da Rede Escola Pública e Universidade (REPU) evidenciam que o (PEI) tem produzido aumento das desigualdades educacionais e socioespaciais na rede estadual de São Paulo, tais como a redução do número de matrículas (-48,8) e de turmas (-46,5) nas escolas que se tornaram PEI; fechamento de turmas no período noturno (-84) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) (-75,3); e exclusão de estudantes negros/as e beneficirários/as do Bolsa Família (REPU, 2021; 2023; 2024). Inciada em 2021, a implementação do NEM na rede paulista também pode ser assinalado pela flagrante indução das desigualdades educacionais, tendo em vista a limitadíssima oferta de Itinerários Formativos em escolas localizadas em áreas de alta vulnerabilidade social, a falta constante de docentes, aumento da carga horária de ensino à distância, além de imensa insatisfação dos/das estudantes (REPU, 2022; 2023; Jacomini, 2022). Nossa hipótese é que esse cenário tem provocado maior evasão escolar de estudantes socialmente mais vulneráveis, deixando-os/as mais suscetíveis à criminalidade. Para investigar essa questão, nos valeremos de levantamento bibliográfico e de dados estatísticos, referente ao período de 2021 a 2025, bem como realizaremos entrevistas semi-estruturadas e grupos focais com a comunidade escolar das áreas de maior Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS), na cidade de São Paulo, e que apresentam o maior número de escolas PEI. Almejamos produzir resultados contundentes que possam auxiliar na elaboração de políticas educacionais capazes de corrigir as desigualdades educacionais; além da participação em eventos e elaboração de trabalhos científicos que contribuam para o debate teórico da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Márcia Aparecida Jacomini - Coordenador.

  • 2021 - 2021

    Construindo uma política interdisciplinar de acolhimento dos estudantes cotistas na FFLCH/USP, Descrição: O projeto tem como principal objetivo elaborar uma política interdisciplinar de acolhimento aos estudantes cotistas da FFLCH/USP. Para tanto, busca articular diferentes pesquisas já realizadas na unidade sobre o perfil socioeconômico dos estudantes ingressantes pelo sistema de cotas na USP, criando um banco de dados que possibilite analisar as mudanças ocorridas no perfil dos estudantes da unidade desde a adoção das cotas sociais e raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Eduardo Donizeti Girotto - Integrante / Sylvia Gemignani Garcia - Coordenador / Anna Clara Pereira Soares - Integrante / Emanuela Pamella Santos - Integrante / Jacquelline Evaristo Guedes de Lima - Integrante / João Paulo Lanzarini - Integrante / Julia Gimenes Candido Ferreira - Integrante / Marcela Ferreira Santos - Integrante / Waldirene Ribeiro do Carmo - Integrante / Willer Nogueira - Integrante.

  • 2017 - 2023

    Neoliberalismo e reserva de vagas: o novo perfil de estudantes-trabalhadores e trabalhadoras do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo/DG-USP, Descrição: Projeto de doutorado desenvolvido entre julho de 2017 e abril de 2023 com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Eduardo Donizeti Girotto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Análise sociológica das opiniões de jovens do ensino médio integrado do IFSC ? Câmpus São José sobre temas polêmicos: conservadorismo X progressismo., Descrição: Por meio desse projeto pretende-se investigar as opiniões dos estudantes dos cursos médios integrados do IFSC Câmpus São José a respeito de temas polêmicos que têm dividido a opinião pública brasileira em momentos recentes, tais como: união homoafetiva, legalização do aborto, redução da maioridade penal, entre outros. Além de conhecer a opinião dos estudantes sobre esses temas, tem-se como objetivo mapear os fatores que influenciam na manifestação dessas opiniões, tais como: religião, escolaridade e profissão dos pais, renda familiar mensal, região de moradia, sexo, posição política dos estudantes e dos pais, entre outros. Uma das hipóteses da pesquisa é a de que estudantes oriundos de famílias católicas e evangélicas (praticantes) tendem a manifestar posições conservadoras sobre determinados temas, enquanto aqueles que não possuem esse vínculo religioso demonstram maior tolerância a respeito de comportamentos e/ou práticas sociais que fogem ao padrão estabelecido socialmente. Numa primeira etapa da pesquisa será formulado e aplicado um questionário aos estudantes, através do qual se procurará verificar suas opiniões a respeito dos temas acima citados, bem como serão levantados dados referentes à sua religião, escolaridade, renda dos pais etc. Numa segunda etapa serão selecionados estudantes para a realização de entrevistas em grupos de discussão, a fim de que possam ser observadas suas posições entre os grupos de pares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Karine Pereira Goss - Coordenador / Fernando Gonçalves Bitencourt - Integrante.

  • 2009 - 2012

    A Geografia das religiões afro-brasileiras em Itu-SP, Descrição: Projeto de mestrado desenvolvido entre agosto de 2009 a outubro de 2012 com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Coordenador / Élvio Rodrigues Martins - Integrante.

  • 2009 - 2012

    A espacialização das festas afro-brasileiras em Londrina, Descrição: Esse Trabalho de Conclusão de Curso buscou investigar a localização dos terreiros de Candomblé e Umbanda no município de Londrina-PR e a sua possível relação com o preconceito e a discriminação étnico-racial. Além disso, procurou-se compreender os diferentes usos que a religiosidade e festividade afro-brasileiras fazem do espaço interno e externo ao terreiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Coordenador / Márcia Siqueira - Integrante.

  • 2008 - 2009

    A influência do Jornal de Londrina nas representações sócio-espaciais da população do município de Londrina, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre agosto de 2008 e julho de 2009 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Ideni Terezinha Antonello - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    A territorialidade do capital da indústria avícola no espaço rural norte paranaense, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre agosto de 2007 e julho de 2008 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Ideni Terezinha Antonello - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    As transformações sócio-econômicas do espaço rural nos municípios de Xambrê e Maria Helena-PR, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre agosto de 2006 e julho de 2007 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Ideni Terezinha Antonello - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    A constituição do mercado de trabalho no espaço rural da mesorregião noroeste do Paraná, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre dezembro de 2005 e julho de 2006 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Ideni Terezinha Antonello - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    A constituição do mercado de trabalho no espaço rural da mesorregião noroeste do Paraná, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre agosto e novembro de 2005 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade IC/UEL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Ideni Terezinha Antonello - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Atlas Digital Urbano-Ambiental de Londrina Estrutura de Lazer em Londrina-PR, Descrição: Projeto de Iniciação Científica realizado entre fevereiro e julho de 2005 com financiamento de bolsa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Londrina (PROIC-UEL) na modalidade IC/UEL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Paula da Silva - Integrante / Rosely Sampaio Archela - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - 2025

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrei a disciplina de EDA0463 - Política e Organização da Educação Básica no Brasil (POEB) para os cursos de Licenciatura do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da USP (EDA/FE-USP)

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvi atividades didáticas junto à disciplina FLG0701 - Ensino de Geografia na Educação Básica do(a) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, aos alunos de graduação, sob supervisão do(a) Prof(a). Paula Cristiane Strina Juliasz.

2020 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvi atividades didáticas junto à disciplina FLG0385 - Regionalização do Espaço Mundial do(a) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, aos alunos de graduação, sob supervisão do(a) Prof(a). Andre Roberto Martin.

2020 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária

Outras informações:
Desenvolvi atividades didáticas junto à disciplina FLG0702 - Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia e Material Didático do(a) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, aos alunos de graduação, sob supervisão do(a) Prof(a). Eduardo Donizeti Girotto.

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação na Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino/PAE-USP

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvi atividades didáticas junto à disciplina FLG 564 Geografia do Turismo do(a) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, aos estudantes de graduação, sob supervisão do(a) Profa. Dra. Regina A. de Almeida.

2010 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuei como Supervisora da disciplina de Geografia no Programa de Incentivo à Formação Universitária na Zona Leste de São Paulo - Pró-Universidade (Cursinho Pré-Vestibular Popular), desenvolvido pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP) em parceria com a Fundação Tide Setubal. - De agosto a dezembro de 2010; de julho a novembro de 2011.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Londrina - UEL/PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Cursinho popular da Poli-USP

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 4

2011 - 2011

Cursinho Popular do Núcleo de Consciência Negra-USP

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 2

2013 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2016 - 2018

Colégio SAA - SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Carga horária: 6

2017 - 2020

COLÉGIO OBJETIVO SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Carga horária: 12

2017 - 2019

Colégio Via Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental e médio, Carga horária: 21

2020 - 2021

Instituto Federal De São Paulo - Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2023 - 2024

Colégio Sir Isaac Newton

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental e médio, Carga horária: 11