Renata Adriana de Souza

Possui graduação em Letras- Portugês/Francês pela Universidade Estadual de Maringá (2005). Mestrado em Letras, Estudos Linguísticos, pela Universidade Estadual de Maringá (2009) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (2015). É professora do Departamento de Letras da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, em Guarapuava-PR, membro do Grupo de Pesquisa Interfaces Língua e Literatura, UNICENTRO-PR, e e vice-líder do Laboratório de Estudos do Discurso da Unicentro LEDUNI. Foi Chefe da Divisão de Coordenação Pedagógica do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade, UNATI, da UNICENTRO, no período de outubro de 2022 a março de 2024. Atuou como coordenadora institucional do Projeto de Extensão Paraná Fala Francês (PFF Unicentro) no período de abril de 2024 a março de 2025. Desenvolve pesquisas com as seguintes temáticas: Arquivo, Memória e Imagem; Diversidade e Inclusão; Mídia, Relações de Poder; Resistência.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O enunciado liberdade de expressão em weblogs progressistas: produção e circulação de sentidos
, Ano de obtenção: 2015. Solange Mittmann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

2007 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: A Construção Discursiva de Crianças e Adolescentes em Documentários Brasileiros: real, simbólico e imaginário
, Ano de Obtenção: 2009.Maria Aparecida Honório.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras- Portugês/Francês

2001 - 2005

Universidade Estadual de Maringá

Formação complementar

2011 - 2011

Formação de Educadores e Educadoras para Atuação em Educação no Campo. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Conceitos e Contribuições de Dominique Maingueneau. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2008 - 2008

Curso Portal de Periódicos da Capes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação de Redação no Vestibular da UEM. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Análise do Discurso e seus Fundadores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2003 - 2003

A Imagem em Foco. (Carga horária: 56h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2002 - 2002

A gramática no contexto de sala de aula. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística/Especialidade: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística/Especialidade: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

Souza, Renata Adriana ; RUARO, J. . VII SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Congresso).

Souza, Renata Adriana . Membro da Comissão Científica dos trabalhos inscritos ao XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2021. (Outro).

Souza, Renata Adriana ; WITZEL, D. G. . II Simpósio Nacional de Estudos do Discurso da UNICENTRO. 2021. (Congresso).

Participação em eventos

Colloque international Actualité de Michel Pêcheux. Le sujet contre la violence d?état : écoutez les mères de mai. 2025. (Congresso).

Encontro Anual de Extensão, EAEX.Educação, Memória e História: o museu do Holocausto como uma. 2022. (Encontro).

Encontro Anual de Extensão - EAEX.Avaliadora de resumos do evento de extensão. 2022. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.08:00 as 9:50. 2022. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.19h as 22:30. 2022. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A Abordagem CLIL no Ensino de Língua Inglesa para Crianças. 2022. (Encontro).

Encontro Anual de Ensino - EAEN.Relato de experiência PIBID. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC. O ESTUDO DE CASOS NA CLÍNICA DE LINGUAGEM COM AFÁSICOS. 2021. (Congresso).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.CONSIDERAÇÕES SOBRE A DESISTÊNCIA DO TRATAMENTO NA CLINICA DE LINGUAGEM COM AFÁSICOS. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.08h às 11:45. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.19h as 22:30. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.SOBRE O FINAL DO TRATAMENTO NA CLÍNICA DE LINGUAGEM COM AFÁSICOS: RELATO DE DOIS CASOS. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.CLÍNICA DE LINGUAGEM COM AFÁSICOS: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E CLÍNICOS. 2021. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.Práticas de Linguagem na Escola. 2021. (Encontro).

XI SIMPÓSIO DE ARTE-EDUCAÇÃO.coordenador de sessão de comunicação oral. 2014. (Simpósio).

VII SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino. 2012. (Seminário).

XVII Semana de Iniciação Científica. Debatedor de sessão de comunicação. 2012. (Congresso).

XIX Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. Coordenador de sessão de comunicação. 2010. (Congresso).

Participação na palestra "A Constituição de Subjetividades na Arte e na Educação", proferida pela Prof.ª Dr.ª Glacy Queirós de Roure (Universidade Católica de Goiás - UCG).. 2008. (Outra).

Participação na palestra "Não Coincidência entre Língua Materna e Língua Nacional: A Memória Discursiva na Identificações do Sujeito e Ensino", proferida pela Prof.ª Dr.ª Maria Onice Payer (UNIVAS-UNICAMP).. 2008. (Outra).

Participação na palestra "O Discurso de Divulgação Científica na Revista Ciência em Curso", proferida pela Prof.ª Dr.ª Solange Maria Leda Gallo (UNISUL/SC).. 2007. (Outra).

Participação no "V Seminário de Pesquisa em Letras - V SPLE", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2007. (Seminário).

Participação na palestra "Análise de Discurso: Reflexos e Análises no Campo Político-Midiático", proferida pelo Prof. Dr. Roberto Leiser Baronas (UNEMAT/Alto Araguaia - MT).. 2006. (Outra).

Participação na palestra "Gêneros Textuais: das práticas de linguagem aos objetos de ensino", proferida pela Prof.ª Dr.ª Elvira Lopes Nascimento (UEL/Londrina - PR).. 2006. (Outra).

Participação no 11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.. 2006. (Congresso).

Participação no Seminário "Interdiscurso e Fronteiras Discursivas", ministrado pela Prof.ª Dr.ª Suzy Lagazzi Rodrigues (UNICAMP/SP).. 2006. (Seminário).

Participação na conferência "Linguagem, Sujeito e História", proferida pela Prof.ª Dr.ª Maria do Rosário Valencise Gregolin (UNESP/Araraquara - SP).. 2005. (Outra).

Participação no minicurso "Discurso e Crítica Social", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Programa de Pós-Graduação em Letras.. 2005. (Outra).

Participação na Conferência "A Questão do Outro e a Obsessão pelo Outro", proferida pelo Prof. Dr. Carlos Bernardo Skliar (UFRGS).. 2004. (Outra).

Participação na palestra "As Exigências da Pós-Modernidade sobre a ação Pedagógica do Professor", proferida pelo Prof. Dr. Hilário Inácio Bohn (FURB - SC).. 2004. (Outra).

Participação na palestra "Formas de Progressão Textual", proferida pela Prof.ª Dr.ª Ingedore Grunfeld Villaça Koch.. 2004. (Outra).

Participação na XI Conferência Internacional sobre Bakhtin, realizado em Curitiba.. 2003. (Congresso).

Participação no Evento de Extensão "Da alfabetização ao Letramento: as interfaces do continuum", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2003. (Outra).

Participação no Evento de Extensão "Paulicéia Desvairada no Modernismo do Brasil", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras. 2003. (Outra).

Participação no Evento de Extensão "Semana de Letras - Outras Palavras", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2003. (Outra).

Participação no 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP, realizado em São Paulo (SP).. 2002. (Congresso).

Participação no Evento de Extensão "O Discurso do Diário Oficial e as Técnicas Legislativas", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2002. (Outra).

Participação no Evento de Extensão "Outras Palavras - XIII Semana de Letras", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2002. (Outra).

Participação no Evento de Extensão "Técnicas Legislativas para a Elaboração de Normas", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2002. (Outra).

Participação no Evento de Extensão "VIII Jornada de Estudos Franceses", realizado pela Universidade Estadual de Maringá, através do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Letras.. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: DANILO YOSHIO HATORI

WITZEL, D. G.; FERNANDES JUNIOR, A.;Souza, Renata Adriana. LEILA CRAVO E PODCAST ?LEILA?: DISCURSOS SOBRE UM CORPO NU ENCONTRADO SOB A JANELA DE UM MOTEL. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jéssica Fiorini Romero

LARA, R. M.; COITO, R. F.;Souza, Renata Adriana. IMAGENS-EVA EM MOVÊNCIAS CALEIDO(E)SCÓPICAS NA SÉRIE FILHAS DE EVA (2021). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: LUMA MIRANDA

VALDATI, N.; PRIGOL, V.;Souza, Renata Adriana. A PRESENÇA DO RATO: UM OLHAR SOBRE A MONSTRUOSIDADE EM O RISO DOS RATOS, DE JOCA REINERS TERRON?. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Janine Patícia Loos

MELLO, C.; JOVER, R.;Souza, Renata Adriana. ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM FLE: UM ESTUDO DAS ATIVIDADES DO PAR ICI. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bernardina Fátima Antunes de Freitas

SANTOS, E. M.;Souza, Renata Adriana; GOMES, R.. A DESIGNAÇÃO ?AQUELE DELINQUENTE? PARA MENORES TUTELADOS NA UNIDADE EDUCACIONAL DE INTERNAÇÃO: EFEITO DE PODER E(M) COMENTÁRIOS NO FACEBOOK. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lilian Regina Gobbi Bachi

ROMUALDO, E. C.;Souza, Renata Adriana; COITO, R. F.. Uma análise textual de O Pequeno Príncipe: as visões sobre a criança no livro de Saint-Exupéry e no filme de Osborne,. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Thamires Nascimento Dearo

RAIMO, L. C. F. D.; ROMUALDO, E. C.;Souza, Renata Adriana. Proposta Teórico-Metodológica de Leitura Discursiva de Contos Urbanos Pós-Modernos para Turmas de 9º Ano. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Katielli Chaves Antunes

Maria Cleci Venturini; GALLO, S.; PETRI, V.; WITZEL, D. G.;Souza, Renata Adriana. ANITA GARIBALDI: DISCURSIVIZAÇÃO NOS EVENTOS DE REMEMORAÇÃO/COMEMORAÇÃO. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cristiane Souza Pedroso

FERNANDES, C. B.; WITZEL, D. G.; GARCIA, D. A.;SOUZA, R. A.; SIEBERT, S.. AMORES QUE MATAM, AMORES QUE FEREM, AMORES QUE DOEM, AMORES QUE AMARGAM: 'VIRE A PÁGINA' COMO DISCURSO DE RESISTÊNCIA. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Felipe Soares

WITZEL, D. G.; MILANEZ, N.; BRAGA, A.;Souza, Renata Adriana; FERNANDES, C. B.. O PARADIGMA ARQUEOGENEALÓGICO: A CARNE CRISTÃ DISCURSIVIZADA SOB O LAMPEJO DA CARNE DRAG. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Helder Sousa Pimenta

SANTOS, E. M.; BIONDO, F.; SOARES, S. R.; KANASHIRO, D. S. K.;Souza, Renata Adriana. DOS DISCURSOS EM ?AUTISMO VIDA REAL?: SUBJETIFICAÇÕES DO AUTISTA E O CONTEXTO EDUCACIONAL. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Cristina Bernardim

Maria Cleci Venturini; PETRI, V.; DIAS, C.; FERNANDES, C. B.;Souza, Renata Adriana. A DISCURSIVIZAÇÃO DO SUJEITO-CRIANÇA NO MUSEU DO HOLOCAUSTO DE CURITIVA. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Juçara Zanoni do Nascimento

ROMUALDO, E. C.; PASSETTI, M. C. C.; SANTOS, A. R.;Souza, Renata Adriana; SANTOS, E. M.. A (CO)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM CHATS EDUCACIONAIS POR MEIO DE OBJETOS DE DISCURSO. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras (UEM)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: JULIANA DE MELLO CHAGAS LIMA

ROMUALDO, E. C.;Souza, Renata Adriana; ZANUTTO, F.; WITZEL, D. G.; RITTER, L. C. B.. OS SENTIDOS DOS SENTIDOS: ESTÍMULOS MULTISSENSORIAIS NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NO TEXTO PUBLICITÁRIO. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras (UEM)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Raquel de Freitas Arcine de Nardo

SANTOS, E. M.; PASSETTI, M. C. C.; RAIMO, L. C. F. D.;Souza, Renata Adriana; LARA, R. M.. Da desconstrução do adversário à gênese da criação do inimigo político: uma análise discursiva do HGPE/TV das eleições presidenciais brasileiras de 2010 e 2014. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras (UEM)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rejone Valentim Alves

PASSETTI, M. C. C.; BARROS, D. E. C.; RAIMO, L. C. F. D.; LAGAZZI, S. M.;Souza, Renata Adriana. Não É Adolescente, É Bandido - imagens do sujeito adolescente em conflito com a Lei em Discursivizações da Mídia Digital. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras (UEM)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vagner Pereira

GALLO, S.; SANTOS, E. M.;Souza, Renata Adriana. NARRATIVAS (RE)IMAGINADAS NAS CORES DO AUTISMO ENTRE ROMANTIZAÇÃO E IDEALIZAÇÃO NA FANFICTION "A MINHA COR POR VOCÊ". 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vagner Pereira

SILVEIRA, J.; SANTOS, E. M.; GALLO, S.;Souza, Renata Adriana. VOZES DA NEURODIVERSIDADE: ROMANTIZAÇÃO E IDEALIZAÇÃO DO PERSONAGEM AUTISTA NA FANFICTION ?A MINHA COR POR VOCÊ?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Felipe Soares

WITZEL, D. G.; CAMARGO, H.; MILANEZ, N.; FERNANDES, C. B.;Souza, Renata Adriana. O PARADIGMA ARQUEOGENEALÓGICO: A CARNE CRISTÃ DISCURSIVIZADA SOB O LAMPEJO DA CARNE DRAG. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cristiane Souza Pedroso

FERNANDES, C. B.; GARCIA, D. A.; WITZEL, D. G.; MOREIRA, R.;Souza, Renata Adriana. O DIZER A RESPEITO DE SI E A RESPEITO DO OUTRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO E-BOOK VIRE A PÁGINA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Helder Sousa Pimenta

SANTOS, E. M.; KANASHIRO, D. S. K.; GOMES, R.;Souza, Renata Adriana. DOS DISCURSOS EM ?AUTISMO VIDA REAL?: SUBJETIFICAÇÕES DO AUTISTA E O CONTEXTO EDUCACIONAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: DANILO YOSHIO HATORI

WITZEL, D. G.; FERNANDES JUNIOR, A.;SOUZA, R. A.. LEILA CRAVO E PODCAST ?LEILA?: DISCURSOS E ENUNCIADOS SOBRE UMA QUEDA QUASE FATAL DA JANELA DE UM MOTEL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jéssica Fiorini Romero

LARA, R. M.; COITO, R. F.;Souza, Renata Adriana. IMAGENS-EVA EM MOVÊNCIAS CALEIDO(E)SCÓPICAS NA SÉRIE FILHAS DE EVA (2021). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Janine Patícia Loos

MELLO, C.; JOVER, R.;Souza, Renata Adriana. ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM FLE: UM ESTUDO DAS ATIVIDADES DO PAR ICI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: LUMA MIRANDA

VALDATI, N.; PRIGOL, V.;Souza, Renata Adriana. A PRESENÇA DO RATO: UM OLHAR SOBRE A MONSTRUOSIDADE EM O RISO DOS RATOS (2021), DE JOCA REINERS TERRON?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Caroline Kappler

Souza, Renata Adriana. A Representação de Gêneros: uma análise discursiva das propagandas da Bombril. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Edimara Aparecida Possidonio

Souza, Renata Adriana. Memórias em Funcionamento na Festa do Divino no Pinhão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eloana Correia Levinski Silva

Souza, Renata Adriana. Constituição do discurso de resistência em obras infantis de Ruth Rocha. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Leila Maria Teixeira

Souza, Renata Adriana. Comemoração/Rememoração dos 200 anos de emancipação política e da religião de Guarapuava. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Tatiani Aparecida Serbai

Souza, Renata Adriana. Entre a tradição e o rompimento de dogmas: a família sob a perspectiva discursiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Aparecida de Castro Pordeus

Aparecida de Castro Pordeus; Maria Cleci Venturini; Raquel Terezinha Rodrigues;Souza, Renata Adriana. Uma Leitura da Luta de Classes em Incidente em Antares, de Érico Veríssimo.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Soeli Aparecida Ferreira

Soeli Aparecida Ferreira.; Luciana Cristina Ferreira Dias.; Claudio José de Almeida Mello;Souza, Renata Adriana. Identidade Linguística Escolar no Programa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Soeli Aparecida Ferreira

Souza, Renata Adriana. Identidade Linguística Escolar no Programa "Paraná Alfabetizado": entre o sujeito e a Língua.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Camila Alves de Oliveira

DIONISIO, D.; GRANDO, R. K.;SOUZA, R. A.. ENTRE LIVROS E VÔMITOS: A VIOLÊNCIA EM SALA DE AULA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Samara Tiburcio da Rosa

DIONISIO, D.; GRANDO, R. K.;Souza, Renata Adriana. A QUESTÃO FEMININA NOS CONTOS CABO-VERDIANOS: O SUICÍDIO DE QUINA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Valéria Santos Andrade

DIONISIO, D.; GRANDO, R. K.;Souza, Renata Adriana. MÃES-SOLO NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: CONTO DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Renata Luiza Kuç

DIONISIO, D.; GRANDO, R. K.;Souza, Renata Adriana. O CUIDAR DA CASA NOS VÁRIOS BRASIS, À LUZ DE CORA CORALINA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Evelyn Cristina de Souza Throchmann

GRANDO, R. K.; STUTZ, L.;Souza, Renata Adriana. OS SABERES DOCENTES EM FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO INTERPRETATIVISTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ádri Valadares Amarante

WITZEL, D. G.; TEIXEIRA, M. C.;Souza, Renata Adriana. DISCURSOS DA CULTURA EM TIPO UMA HISTÓRIA DE AMOR NA CULTURA POP: PODER E RESISTÊNCIA DE SUJEITOS LGBTQIAPN+. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Joice Caroline de Ramos

DIONISIO, D.; MELLO, C. J. A.;Souza, Renata Adriana. 5:20: VAMOS DESPERTAR PARA A POESIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Josiele Zevierzecoski

TEIXEIRA, M. C.; VENTURINI, M. C.;Souza, Renata Adriana. Discurso e Ensino: uma análise da memória em torno do Holocausto no livro didático e na Base Nacional Comum Curricular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ariane Pacheco Paz

Maria Cleci Venturini; TEIXEIRA, M. C.;Souza, Renata Adriana. Universidade em Tempos de Pandemia: transformação e efeitos de sentido. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Erenir Aparecida Alves Pereira

Souza, Renata Adriana. O trabalho com fábulas no ensino fundamental II: a proposta de uma sequência didática para alunos do 6 ano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Andressa Carneiro da Cunha de Oliveira

Souza, Renata Adriana; KOVALSKI, R. A.. O ENSINO DA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: O ENSINO DA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE PROSPECTIVA DA REALIDADE PÚBLICA DOS COLÉGIOS DE RESERVA - PR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste.

Aluno: Adriana de Fátima Pontes Rodrigues

Souza, Renata Adriana; KOVALSKI, R. A.. O TRABALHO COM CONTOS DE FADA NO ENSINO FUNDAMENTAL II:A PROPOSIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TURMAS DO 6º ANO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Gabrielle Makoski Lacerda

Souza, Renata Adriana; KOVALSKI, R. A.. A REPRESENTAÇÃO FEMININA NAS OBRAS DE JÚLIA LOPES DE ALMEIDA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Allison Poletto dos Santos

Souza, Renata Adriana; GRANDO, R. K.; MENDES, S. A.. Representação social e variação linguística no livro didático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: BRUNO EMANOEL VIEIRA

WITZEL, D. G.;Souza, Renata Adriana; SCHOLTZ, A.. Poder, Verdade e História: um olhar foucaultiano sobre a história da homossexualidade contada na obra O Barão de Lavos, de Abel Botelho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: CELIA LUIZA TOMALAKI

FRACASSE, L.; TEIXEIRA, M. C.;Souza, Renata Adriana. O discurso publicitário do e sobre o tabagismo: da propaganda à advertência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Dionatan Colella Zolet

GUERRA, E.; TEIXEIRA, M. C.;Souza, Renata Adriana. Análise discursiva do dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilingue da Língua de Sinais Brasileira. 2019.

Aluno: Etimaira Pagnussatto

Raquel Terezinha Rodrigues;Souza, Renata Adriana; PRADO, P. F.. Sobre Mulheres e Matilhas: Uma Análise de ?Um Buraco Com Meu Nome? de Jarid Arraes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Katiane Bittencourt Winckler

TEIXEIRA, M. C.; Raquel Terezinha Rodrigues;Souza, Renata Adriana. De modo pela América do Sul: o começo da construção de identidade de Che Guevara. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Luana Micheli Miranda

Raquel Terezinha Rodrigues; PRADO, P. F.;Souza, Renata Adriana. Por uma história que não seja única: colonização e identidade no conto ?a historiadora obstinada?, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: LUMA MIRANDA

PRADO, P. F.;Souza, Renata Adriana; PINEZI, G. V. R.. A forma do medo: uma análise de it a coisa, de Stephen King. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Patricia Ferrari

TEIXEIRA, M. C.; MENDES, S. A.;Souza, Renata Adriana. A língua como patrimônio cultural. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Raquel Baldissera

TEIXEIRA, M. C.; VENTURINI, M. C.;Souza, Renata Adriana. Memorial do Holocausto: memória e sentidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ronaldo do Amaral

PRADO, P. F.; Raquel Terezinha Rodrigues;Souza, Renata Adriana. Wakanda para sempre: a representação do negro no filme ?pantera negra?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Kethlen Cristina Oliveira

VENTURINI, M. C.;Souza, Renata Adriana; FERNANDES, C. B.. O movimento childfree em (re) vista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Mariana Dittert

PRADO, P. F.;Souza, Renata Adriana; MENDES, E. S.. Ombro a Ombro, de mãos dadas construindo uma nova mulher: mulheres de abril, de Maria Teresa Horta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maria Gabriela Perussolo de Freitas

SANTOS, K. A.;Souza, Renata Adriana. A onda das hashtags: feminismo em 140 caracteres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Melina Folquenim Vieira

SANTOS, K. A.;Souza, Renata Adriana. "Um Estilo de Vida": o discurso em torno do padrão corporal feminino em ambientes digitais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Bianca Caroline Oconoski Zarpellon

SANTOS, K. A.;Souza, Renata Adriana. Ciberfeminismo: efeitos do discurso feminista a partir de uma etnografia digital. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Dorotéa Kasczuk

Souza, Renata Adriana. A Semiótica na Sala de Aula como Estratégia de Leitura e Abordagem do Texto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Camila Ratki Krautchuk

Souza, Renata Adriana. Meu Corpo, Minhas Regras: dispositivos e jogos de poder-saber na subjetivação da mulher. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Priscila de Souza

WITZEL, D. G.;Souza, Renata Adriana. As Mulheres e os Corpos Subjugados pelos Efeitos do Biopoder: discurso, arquivo e midia digital. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Steffany Krychak Horchak

TULLIO, C.;Souza, Renata Adriana. O Discurso Político: os efeitos de sentido produzidos por/nos discursos do presidente Michel Temer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Laís B

Souza, Renata Adriana. Meira Luz Zander.A maternidade em casos de reprodução assistida: o discurso veiculado em blogs. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rosicléia Aparecida Camargo

Souza, Renata Adriana. A Definição da Palavra Política no Dicionário Infantil de Língua Portuguesa: uma análise discursiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: José Nestor Macedo

Souza, Renata Adriana. Uma Análise Discursiva de ?A Cartomante? de Machado de Assis: a imagem do sujeito-feminino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Diandra Quevedo Agne

Souza, Renata Adriana. O sujeito mãe sob a ótica arqueológica de Michel Foucault. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Edan Luis de Almeida

Souza, Renata Adriana. Enunciação e Língua Inglesa: uma análise Semiótica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eloina Emanuelle Pedroso Campos

Souza, Renata Adriana. Processos de Produção de Sentidos acerca da Alienação Parental no Espaço Digital. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Taciane de Fátima Koler

Souza, Renata Adriana. A Discursivização da Morte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Dayse Pedroso Moura

Souza, Renata Adriana. Os Discursos sobre a Copa do Mundo de 2014 em Capas de Revista: formação imaginárias e efeitos de sentido. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Inês Dranski

Souza, Renata Adriana. Mal do século: a obesidade infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marcela Aparecida Wynnek

Souza, Renata Adriana. Inimigo íntimo: um olhar discursivo sobre a violência doméstica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Quelen Cristina Ramos

Souza, Renata Adriana. Efeitos de sentido da colonização portuguesa em Guarapuava. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Paula Haas

Souza, Renata Adriana. Um olhar discursivo sob as relações homoafetivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Sandy Karine Lima dos Santos Semczeszm

Souza, Renata Adriana. Espaço urbano e ritos ucranianos: rememoração/comemoração. 2013.

Aluno: Gelmara da Silva Roberto

Souza, Renata Adriana. Análise do Discurso dos Sujeitos Candidatos nas Eleições de 2012 na Cidade de Guarapuava -PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Luciane Terezinha Jureczek Ferlin

Souza, Renata Adriana. A (pre) tensa divisão de tarefas no interior da família pós-moderna: um estudo discursivo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jeovane Taques Malinoski

Souza, Renata Adriana. A discursivização do masculino num texto publicitário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Paola Padilha

Souza, Renata Adriana. Padrões estéticos na gravidez: o discurso de mulheres no período puerpério. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Thailine Woicolesco

Souza, Renata Adriana. Os blogs e o discurso sobre o corpo feminino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Daiane Gonçalves dos Santos

Souza, Renata Adriana. Os sentidos produzidos sobre a língua no documentário Língua: vidas em português. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste.

Aluno: Paula Roncaglio

Souza, Renata Adriana. Família a inversão de papéis sociais na publicidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste.

Aluno: Eliane Antunes Tintiliano

SOUZA, R. A.. .A identidade do adolescente nos cadernos de confidência.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Nelson Tupiche dos Santos

SOUZA, R. A.. Análise enunciativa no site de notícias de Confederação Nacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jonhny Correia da Costa

SOUZA, R. A.. Discurso Urbano: o sentido e discursividade dos monumentos de Guarapuava Pr.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Gracimara Doralina Teixeira da Rosa

Souza, Renata Adriana. A imagem da mulher nas propagandas de cosméticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elaine Cristina Moreira da Silva

Souza, Renata Adriana. Vocabulário Guarapuavana: idiossincrasias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Claudia Lustoza Marcondes

Souza, Renata Adriana. Um olhar decadentista sobre Salomé de Oscar Wilde: considerações sobre Dandi e Femme Fatale. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Paula Carneiro

SOUZA, R. A.. .A mulher nas campanhas publicitárias da Trifil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Valdir Ramos

SOUZA, R. A.. Uma colônia de imigrantes em Guarapuava. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CAMARGO, H.;Souza, Renata Adriana. Membro da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores - JORNALISMO: PRÁTICAS E TÉCNICAS - RT 40. 2021. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

MONTEIRO, J. J.;Souza, Renata Adriana. Membro da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores - Língua Francesa. 2021. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

VALDATI, N.; WITZEL, D. G.;Souza, Renata Adriana. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Ascensão de Nível de CELIA BASSUMA FERNANDES.. 2025. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; VALDATI, N.; CAMPOS, A. R. F. F.. Avaliação de Desempenho Docente para Ascensão de Nível de Elisandra Fernandes Alves.. 2024. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

VALDATI, N.; ALVES, E. F.;Souza, Renata Adriana. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Ascensão de Nível de Denise Gabriel Witzel.. 2024. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; CLARAS, S. M.; CAMPOS, A. R. F. F.. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Ascensão de Nível de MARIA APARECIDA CRISSI KNÜPPE. 2021. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; PRESTES, C. M. G.; HAGEMEYER, C. A. P.. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Ascensão de Nível, de NILCÉIA VALDATI. 2021. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; TULLIO, C. M.; SILVA, E. S.. Membro da banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador em Língua Francesa I. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; TULLIO, C. M.; SILVA, E. S.. Membro da banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador em Língua Francesa II. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; Claudio José de Almeida Mello; CHAPANSKI, G.. Membro da banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador na área de Estudos da / sobre a Linguagem. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; Claudio José de Almeida Mello; FRACASSE, L.. Participação em Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Elevação de Nível de Raquel Terezinha Rodrigues. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana; WITZEL, D. G.. Membro da banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador na área Língua Francesa. 2019.

Aluno: Avaliação de Desempenho Docente para elevação de nivel de Nilceia Valdati

Souza, Renata Adriana; BORBA, M. S.. 2019. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana. Avaliador do Vol 08, nº1, da revista Interfaces. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Raquel Terezinha Rodrigues;Souza, Renata Adriana. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2016. Universidade Estadual do Centro - Oeste.

OLIVEIRA, D. O. L.; FRACASSE, L.;Souza, Renata Adriana. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2015. Universidade Estadual do Centro - Oeste.

OLIVEIRA, D. O. L.; FRACASSE, L.;Souza, Renata Adriana. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2015. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

OLIVEIRA, D. O. L.; FRACASSE, L.;Souza, Renata Adriana. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. Universidade Estuadual do Centro-Oeste.

Souza, Renata Adriana. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada/ PAS/2013. 2013.

Souza, Renata Adriana. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

Souza, Renata Adriana. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS/UEM.. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

SOUZA, R. A.. Avaliadora da 2ª edição da Revista Interfaces. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SOUZA, R. A.. Televisando o Futuro. 2010. Universidade Estadual do Centro - Oeste.

SOUZA, R. A.. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

SOUZA, R. A.. VII Vestibular dos Povos Indígenas do Paraná. 2007. Universidade Estadual do Centro - Oeste.

Souza, Renata Adriana. VI Vestibular dos Povos Indígenas do Paraná. 2006. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Fernanda Kulis

Pânico Satânico: quando o discurso jornalístico influi no sistema judicial, uma análise à luz do caso ?Bruxas de Guaratuba?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Sandy Palczuk

?Mataram nossos Filhos? ? o sujeito mãe contra a violência de Estado; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Ana Clara Bisello

O jornalismo comunitário no Brasil: um estudo do portal Voz das Comunidades; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Jamile Stefani de Jesus Pereira

A imprensa alternativa no Brasil: uma análise do portal Sumaúma; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Matheus Portela

Relações de poder no Brasil: uma análise do curta-metragem Babás, de Consuelo Lins; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Iraci Maria Sassi

Valores através da literatura; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Lorena Nadal

A tecnologia no ensino da literatura: uma abordagem a obra triste fim de policarpo quaresma de lima barreto; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Jussara Fatima Quadri

Leitura, literatura e cidadania; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Elena Fernandes Galli

Estratégias de Leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Maria Aparecida de Oliveira Santos

Ensino e Aprendizagem de Leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Elaine Lino Figueiredo

Modelo de Atividade Embasada nas Diretrizes Curriculares de Língua Portuguesa e na Análise do Discurso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu; ) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Márcia Alves de Siqueira Colarites

Uma proposta para o Ensino Reflexivo de Língua; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Maria do Carmo Machado Martins

CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO TRABALHO DOMÉSTICO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Samara Rita de Oliveira

O PEQUENO PRÍNCIPE PRETO: PRODUÇÃO DE UM GESTO DE INTERPRETAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Ana Luiza de Andrade

Testemunhos de sobreviventes do holocausto; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

LUCELENE HUF

O SUJEITO INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRODUÇÃO DE UM GESTO DE INTEERPRETAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Fabrícia Glória Ferraza

É puta: uma análise discursiva de 1970 aos anos 2000; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Janilli Amélia Biscaia

Mama, um Conto de Fadas de Terror: uma análise discursiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Lucineli Rodrigues da Rosa

A Redução da Maioridade Penal sob os Dissonantes Discursos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Josélia Domareska de Oliveira

O Funcionamento da Imagem do Sujeito Mulher em Publicidades de Cerveja; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

João Antônio dos Santos de Lima

O discurso político neoliberal e o efeito de suas contradições; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Flávia Mayer

Lavando roupa suja: uma análise das marcas de subjetividade na campanha da Ariel; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Suellem Slembarski de Assis

Escrita, interpretação e autoria: uma proposta de reflexão sobre o livro didático; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Márcio José de Lima Winchuar

Leitura Discursiva em Sala de Aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Sandra Regina Paczkowski

A construção da identidade masculina na contemporaneidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Denise Dellê Almeida

A intertextualidade na ficção infanto-juvenil de Moacyr Scliar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro - Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Samara Rita de Oliveira

As lendas e as línguas dos povos originários: uma análise do trabalho de Daniel Munduruku; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Matheus Portela

A prática jornalística em discussão; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Tatiane Aparecida Ignaszewski Kempf

LUCELENE HUF

Mercado de Notícias ? o papel do jornalismo em nossa sociedade; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estuadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

LUCELENE HUF

Povos indígenas e organização social um olhar discursivo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Tatiane Aparecida Ignaszewski Kempf

O primeiro barão da mídia nacional: uma análise do filme Chatô ? o rei do Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Mailso Atankevcz da Luz

Muito Além do Cidadão Kane ? poder e monopólio midiático no Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Vanessa Ferreira de Andrade

A imprensa como instrumento social e institucional ? uma análise de The Post ? Guerra Secreta; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Nilma de Fatima Antunes martins

Diversidade - como pensar o gênero no espaço escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Terezinha Aparecida Fernandes

Sequência Didática como prática de ensino-aprendizagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Elaine Dalacosta

Releitura de Fábulas na prática discursiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Renata Adriana de Souza;

Produções bibliográficas

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Souza, Renata Adriana . Democracia em disputa: sentidos de liberdade de expressão e regulação midiática. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos , v. 7, p. 41-52, 2023.
Souza, Renata Adriana ; Silveira, Juliana . VEÍCULOS MIDIÁTICOS: RELAÇÕES DE PODER E CONTROLE DISCURSIVO. Revista Interfaces , v. 11, p. 248-260-260, 2020.
Souza, Renata Adriana ; Silveira, Juliana ; Maria Cleci Venturini . A extrema-direita e a escola: condições de produção, embates e luta de classes. Revista Interfaces , v. 10, p. 21 a 32-32, 2019.
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Souza, Renata Adriana . A produção fílmica como lugar de contradição. In: VI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013, Porto Alegre. Caderno de Resumos, 2013. p. 149-150.
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SOUZA, R. A. . A formação do Discurso Nacionalista de Policarpo Quaresma. In: XVII Seminário do CELLIP, 2005, Guarapuava. Caderno de Resumos, 2005. p. 208-208.
SOUZA, R. A. . Análise Cinematográfica: as várias imagens do livro no cinema. In: Outras Palavras- XV Semana de Letras, 2004, Maringá. Caderno de Resumos, 2004.
SOUZA, R. A. . Construção de Estereótipos: Imagens de Leitura e Literatura no Cinema. In: 11ª Jornada Nacional de Iniciação Científica, durante a 56ª SBPC, 2004, Cuiabá. Caderno de Resumos, 2004.
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SOUZA, R. A. . Imagens Sociais de Leitura e Literatura no Cinema. In: XII Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC, 2003, Foz do Iguaçu. Caderno de Resumos, 2003.
Souza, Renata Adriana . Le sujet contre la violence d?état : écoutez les mères de mai. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . ESTATIZAÇÃO DA MORTE EM COMUNIDADES ? UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana ; VALDATI, N. . Formas e forças da memória na literatura contemporânea e em práticas discursivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . Trago Comigo: memórias da ditadura no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana ; SANTOS, E. M. . PRÁTICAS ANTIRRACISTAS E A INSTALAÇÃO DE CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO EDUCACIONAIS OUTRAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, Renata Adriana . DOCUMENTÁRIO, MEMÓRIA, RESITÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Souza, Renata Adriana . Liberdade de expressão e liberdade da internet: dispersão e movimento de sentidos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana ; PRESTES, C. M. G. . LITERATURA E CINEMA EM SALA DE AULA: FORMAÇÕES DISCURSIVAS ANTAGÔNICAS EM ?O PEQUENO PRÍNCIPE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Souza, Renata Adriana . Liberdade de expressão, liberdade de imprensa e fake news: o caso vaza jato. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . Jornalismo progressista, estado de direito e democracia: conflitos e confrontos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . Reforma da Previdência: a constituição contraditória de um objeto discursivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . A produção e circulação de documentos em redes sociais da internet. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . Discurso, Aquivo e Virtualidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Souza, Renata Adriana . O weblog como lugar de resistência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . Dos 'Quiproquós' e 'Clivagens Subterrâneas' no arquivo político das mídias sociais digitais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana ; Silveira, Juliana . Liberal versus Social: considerações sobre o arquivo em ambientes digitais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, Renata Adriana ; Silveira, Juliana . A produção de sentidos em ?análise de um liberal sem medo da polêmica?: uma análise discursiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Souza, Renata Adriana . O funcionamento do arquivo no ciberespaço: uma análise de enunciados de protesto em ambientes digitais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Souza, Renata Adriana . A produção fílmica como lugar de contradição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, Renata Adriana . A produção de sentidos sobre liberdade de expressão no meio social: entre estabilidade e contradições. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Souza, Renata Adriana . Autoria em Blogs: reflexões voltadas ao ensino de língua portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, Renata Adriana . Otra Vez Sopa: o verbal e o visual na produção de sentidos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . O lugar da leitura discursiva no processo de ensino/aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Sentido e Resistência: um olhar sobre a produção discursiva no ciberespaço. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . O Discurso sobre a Liberdade de Expressão em Documentos Oficiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, R. A. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS EM A REVOLUÇÃO NÃO SERÁ TELEVISIONADA: ENTRE CONTRADIÇÕES E DESLOCAMENTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, R. A. . O DOCUMENTÁRIO ÔNIBUS 174 E A RESSIGNIFICAÇÃO DE UM ACONTECIMENTO SOCIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Souza, Renata Adriana . A construção do sujeito-criança em documentários brasileiros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . A dispersão do sujeito-criança no cinema: uma análise de Falcão: meninos do tráfico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Políticas Lingüísticas e Bilingüísmo: uma reflexão a partir da situação Guarani. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . A Exclusão da Diferença Lingüística no Brasil: a situação Guarani. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . A Imagem no Interior da Análise de Discurso: apresentação de uma possibilidade de leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Arte e Tecnologia: o cinema na construção do real. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Estatégias de Ensino de Francês Instrumental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . A Questão da Língua em "Triste Fim de Policarpo Quaresma". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . A Formação do Discurso Nacionalista de Policarpo Quaresma. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Construção de Estereótipos: Imagens de Leitura e Literatura no Cinema. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Análise Cinematográfica: as várias imagens do livro no cinema. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Imagens Sociais de Leitura e Literatura no Cinema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Souza, Renata Adriana . Imagens Sociais de Leitura e Literatura no Cinema. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALDATI, N. ; Souza, Renata Adriana . Formas e forças da memória na literatura contemporânea e em práticas discursivas 2023 (Coordenação de Simpósio).
SILVEIRA, J. ; Souza, Renata Adriana . Um trajeto em Análise de Discurso em torno da materialidade discursiva. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2019. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Souza, Renata Adriana ; GUEDES, R. J. C. . Das desigualdades raciais: uma análise do discurso a partir das músicas violeta e a carne. 2021.

Souza, Renata Adriana . Revista Interfaces. 2021.

Souza, Renata Adriana . Parecerista Revista Letra Magna. 2020.

Souza, Renata Adriana . Parecerista Revista Organon. 2020.

Souza, Renata Adriana . Parecerista Revista Interfaces. 2019.

Souza, Renata Adriana . Revista Acta Scientiarum. Language and Culture. 2024. (Parecerista de Revista).

FERNANDES, C. ; WITZEL, D. G. ; BARACUHY, R. ; Souza, Renata Adriana . Revista Prolíngua. 2023. (Parecerista de Revista).

GARCIA, D. A. ; FERRARI, A. ; FLORES, G. B. ; SILVA, S. D. ; Souza, Renata Adriana . Parecerista da Revista Letras e Línguas. 2023. (Parecerista de Revista).

VENTURINI, M. C. ; Souza, Renata Adriana . Revista Interfaces. 2023. (Parecerista de Revista).

Souza, Renata Adriana . Reflexões sobre a prática jornalística ? dominação e resistência. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Souza, Renata Adriana . Gestos de interpretação sobre a prática jornalística na contemporaneidade. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Souza, Renata Adriana . Revista Heterotópica. 2021. (Parecerista de Revista).

Maria Cleci Venturini ; Souza, Renata Adriana . Linguística I. 2018. (Produção de vídeo).

DIONISIO, D. ; Souza, Renata Adriana . Teoria Literária I. 2018. (Vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Percepção de Ambiente. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Controle hídrido, osmorregulação e excreção. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Movimentação e musculatura. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Controle e integração - sistema nervoso e hormonal. 2018. (Produção de vídeo).

KNOB, A. ; Souza, Renata Adriana . Exigências Nutricionais. 2018. (Produção de vídeo).

KNOB, A. ; Souza, Renata Adriana . Técnicas de manipulação. 2018. (Produção de vídeo).

KNOB, A. ; Souza, Renata Adriana . Equipamentos de laboratório. 2018. (Produção de vídeo).

KNOB, A. ; Souza, Renata Adriana . Processos de coloração dos microrganismos. 2018. (Produção de vídeo).

KATAOKA, A. ; Souza, Renata Adriana . Instrumentação para o ensino de biologia. 2018. (Produção de vídeo).

GILONI, P. ; Souza, Renata Adriana . Potencial Hídrico em Célula Vegetal. 2018. (Produção de vídeo).

GILONI, P. ; Souza, Renata Adriana . Extração de pigmentos. 2018. (Produção de vídeo).

KATAOKA, A. ; Souza, Renata Adriana . Instrumentação para o ensino de biologia - abordagem CTS. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Trocas Gasosas. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Fisiologia Animal Comparada - introdução. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Fisiologia Animal Comparada - circulação. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Fisiologia Animal Comparada - Tomada de alimentos e digestão. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Fisiologia Animal Comparada - metabolismo energético. 2018. (Produção de vídeo).

MIRANDA, J. M. ; SILVA, L. Z. ; Souza, Renata Adriana . Fisiologia Animal Comparada - Termoregulação. 2018. (Produção de vídeo).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

MÍDIAS, TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES TEXTUAIS E DISCURSIVAS, Descrição: Estudar os diferentes tipos de mídia é indispensável para entender o mundo contemporâneo e suas complexas dinâmicas informacionais e culturais. A evolução das tecnologias, por sua vez, tem expandido as possibilidades educacionais, permitindo abordagens mais interativas, acessíveis e personalizadas. Ao analisar as interseções entre esses três fatores, é possível identificar não apenas as oportunidades, mas também as limitações e os desafios éticos envolvidos no uso de mídias e tecnologias na educação. Em torno desse tema, este projeto reúne um grupo de pesquisadores da linguagem que já vêm trabalhando conjuntamente em projetos interinstitucionais de pesquisa há mais de dez anos. Seu objetivo geral é o de integrar pesquisadores de diferentes IES, alunos da pós-graduação, graduação e professores da Educação Básica e responsáveis por setores de ensino-aprendizagem de empresas privadas na realização de pesquisas que tematizem os diferentes tipos de mídia, de tecnologias e a educação. As pesquisas são propostas e desenvolvidas sob as vertentes teóricas da Linguística Aplicada, das Teorias do Texto e das Análises do Discurso de vertente francesa e bakhtiniana, procurando discutir criticamente e analisar: a) questões específicas de usos da linguagem na mídia em geral e na mídia digital; b) questões da tecnologia digital; c) questões da mídia digital e da mídia geral; d) gêneros discursivos que circulem em ambientes digitais; e) fenômenos linguísticos em gêneros midiáticos e digitais; f) circulação de gêneros e discursos em ambientes digitais; g) materiais didáticos digitais e sua relação com as práticas pedagógicas; h) práticas de letramento midiático e ensino e aprendizagem em ambientes digitais; i) propostas pedagógicas que utilizem TICs e TIDCs; j) produção de material didático-pedagógico utilizando tecnologia. Estudar as interseções entre mídias, tecnologias e educação é fundamental para entender como esses elementos moldam a sociedade, o aprendizado e promovem novas formas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Integrante / Edson Carlos Romualdo - Coordenador / juliana da silveira - Integrante / Jefferson Campos - Integrante / Elaine de Moraes Santos - Integrante / Flávia Zanutto - Integrante / NEIL ARMSTRONG FRANCO DE OLIVEIRA - Integrante / Samuel Ronobo Soares - Integrante / Flávio Brandão Silva - Integrante / Adriana Belmira Mendes Polato - Integrante.
2022 - Atual

Discursivização e representação social, histórica e material do Holocausto em museus e memoriais, Descrição: Nomes e acontecimentos de impacto social, histórico e memorial são patrimônio da humanidade e objetos de pesquisas científicas em diferentes domínios do conhecimento. O tema desta proposta é o Holocausto em museus e memoriais, recortando a discursivização e a representação desse acontecimento pelas instâncias do social, do histórico (Rancière, 1994; Robin, 2016) e das formas materiais (Althusser, 1970, Pêcheux, 1997). O Holocausto foi um dos acontecimentos mais trágicos e mais polêmicos do século XX, sendo tema de publicações em diferentes materialidades com predominância para a área da história, da antropologia e da psicanálise, e na Linguística com menos publicações. Buscamos, a partir desse tema, circunscrever os discursos e as representações sobre/do Holocausto em museus e memoriais brasileiros, da América Latina e do México para organizar, expor, representar e discursivizar os acontecimentos que resultaram no extermínio de judeus e de outras minorias. A abordagem é discursiva, (Pêcheux, 1997; Orlandi, 2004) e encaminha para a interpretação por meio da língua na história, em discursos constituídos por sujeitos ideológicos e atravessados pelo inconsciente (Pêcheux, 1997). A pergunta que nos move é: como e por quais processos linguístico-discursivos, imagéticos, memoriais, materialistas, testemunhais e documentais os museus organizam e fazem circular discursos e memórias que atendem às especificidades de suas narratividades (Venturini, 2021) sobre o Holocausto? Temos pesquisas acerca do Museu do Holocausto de Curitiba, que nos permitiram compreender que esse museu constrói suas narrativas a partir exposições, que priorizam testemunhos de sobreviventes e se centram na educação. Para responder a nossa questão utilizaremos diferentes metodologias. #PFAFCP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Integrante / Maria Cleci Venturini - Coordenador / Denise Gabriel Witzel - Integrante / Maria Claudia Teixeira - Integrante / Roziane Keila Grando - Integrante / ANA RAQUEL FIALHO FERREIRA CAMPOS - Integrante / Marcio José de Lima Winchua - Integrante / Adriana Cristina Bernardim - Integrante / MARILDA APARECIDA LACHOVSKI DE FRANCA - Integrante / Leandro Tafuri - Integrante / Ana Luíza Artiaga - Integrante / Paulo Prado - Integrante / Clara Emanuelle Pereira - Integrante / Emily Smaha da Silva - Integrante / Josiele Zevierzecoski - Integrante / José Carlos Moreira - Integrante / Rafael de Souza Bento - Integrante / Luciana Vedovato - Integrante.
2022 - Atual

O político e o social em narrativas midiáticas, Descrição: O objetivo deste projeto é o desenvolvimento de pesquisas que busquem a compreensão do político e social pelo discurso. Para isso, vamos nos voltar ao sistema midiático (imprensa, radiodifusão, cinema, espaços digitais etc.), mais especificamente, aos discursos produzidos em narrativas que circulam nesses canais midiáticos. Para dar sustentação às pesquisas, vamos nos ancorar na Análise de Discurso pecheutiana como suporte teórico-analítico e metodológico de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador / LUCELENE HUF - Integrante / Fernanda Kulis - Integrante / SANDY ALINE PALCZUK - Integrante.
2020 - 2024

Linguagem, Mídia e Novas Tecnologias, Descrição: Projeto de Pesquisa Institucional realizado em parceria com a Universidade Estadual de Maringá (UEM). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Integrante / Edson Carlos Romualdo - Coordenador / juliana da silveira - Integrante / Elaine de Moraes Santos - Integrante.
2019 - Atual

O social em discursos midiáticos: veículos tradicionais e tecnologias digitais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2019 - Atual

Projeto de Pesquisa Continuada - PQC, Descrição: RESOLUÇÃO Nº 085/2019-CONSET/SEHLA/G/UNICENTRO, DE 17 DE SETEMBRO DE 2019.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2017 - 2020

Gêneros discursivos, materiais didáticos e novas tecnologias, Descrição: Trata-se de um Projeto de Pesquisa Interinstitucional intitulado Gêneros discursivos, materiais didáticos e novas tecnologias. O projeto é coordenado pelo Prof. Dr. Edson Carlos Romualdo, no âmbito da Universidade Estadual de Maringá, mas reunindo pesquisadores de diferentes instituições (UEM, Unicentro, UFMS, Unisul, Unifamma). Os objetivos principais do projeto estão pautados em estabelecer uma discussão, entre professores de diferentes IEs, em torno da relação entre a tecnologia, o ensino e a sociedade. Minha participação é desenvolver trabalhos alinhados com uma perspectiva discursiva para pensar a relação entre tecnologia e sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Integrante / Edson Carlos Romualdo - Coordenador / juliana da silveira - Integrante / Fabiana Biondo - Integrante / Jefferson Campos - Integrante / Elaine de Moraes Santos - Integrante.
2017 - 2017

O jornalismo digital sob a ótica da Análise do Discurso: discussões teóricas, Descrição: A situação da imprensa e da radiodifusão no Brasil é bastante complexa tendo em vista o monopólio existente e as relações de poder estabelecidas entre os poucos grupos que controlam o setor de comunicação e as classes dominantes. Em oposição a esse cenário, a consolidação do ciberespaço contribuiu para o surgimento do jornalismo digital em um outro canal de comunicação: o blog. Essa ferramenta tem sido utilizada por jornalistas e diversos sujeitos sociais para produzir um contraponto ao posicionamento da mídia hegemônica, como consequência, muitos sujeitos têm sido penalizados pela realização desse trabalho. Um caso específico ocorreu com o jornalista e blogueiro Eduardo Guimarães que passou por uma a ação de busca e apreensão e condução coercitiva. Para justificar a operação foi produzida a Nota da justiça federam do Paraná, documento que selecionamos como objeto de análise. O corpus em questão possibilitou a análise das relações de contradição instaladas em uma formação ideológica jurídica, apontando para a existência de posicionamentos antagônicos, inscritos em diferentes formações discursivas, e que fazem com que as mesmas palavras não possuam o mesmo sentido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2016 - 2017

Mídias sociais digitais como lugares de resistência, Descrição: Este trabalho buscou analisar o discurso sobre os meios de comunicação em uma mídia social digital específica: o site jornalístico Pragmatismo Político. Para isso, selecionamos duas reportagens: Quem tem medo da regulamentação da mídia?, publicada em 5 de janeiro de 2015 e Quem tem medo da regulamentação da mídia? (Parte 2), publicada em 22 de janeiro de 2015. As duas reportagens recuperam diferentes práticas associadas aos veículos de imprensa e radiodifusão e que são realizadas desde o início do século XX Brasil. A partir dessa retomada, é estabelecido um posicionamento antagônico ao desses veículos tradicionais, materializando, com isso, um lugar de crítica social e denúncia sobre a situação do setor de comunicação em nosso país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2015 - 2016

Liberdade de Expressão: da disputa ao movimento das fronteiras, Descrição: Os meios de comunicação no Brasil estão nas mãos de poucas empresas que controlam a produção discursiva em nosso território. Esse fato restringe a circulação de discursos que contestam o ponto de vista defendido por essas empresas, dificultando o exercício da liberdade de expressão em veículos de radiodifusão. Diante de tal conjuntura, muitos grupos têm utilizado o ciberespaço para denunciar a situação existente no setor de comunicações, a partir da elaboração de diferentes materialidades discursivas. Uma dessas materialidades consiste na Plataforma para um Novo Marco Regulatório das Comunicações do Brasil. Esta pesquisa, inserida no âmbito da Análise do Discurso, teve por objetivo realizar um gesto de interpretação do documento. O texto em questão expõe a necessidade de regulamentar o setor de comunicação para promover uma maior liberdade de expressão. Com isso, a Plataforma faz ressoar as problemáticas existentes na área e aponta caminhos para o estabelecimento de mudanças. Trata-se de um documento que mexe com a ordem do dizer em relação à questão da comunicação e da liberdade de expressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2015 - 2015

Texto, Memória e Cultura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador / Maria Cleci Venturini - Integrante.
2014 - 2015

A produção de discursos de protesto no ciberespaço, Descrição: A Internet é parte constitutiva da vida do sujeito na sociedade contemporânea. O uso dessa ferramenta não se reduz apenas ao digital, as relações entre os sujeitos se movimentam do virtual para o social e vice-versa, fato que pode ser observado a partir das diversas formas de atuação e materialização de diferenças nas diversas áreas sociais. Temos consolidado um novo espaço de disputa por sentidos resultantes de uma multiplicidade de posições existentes e postas em circulação que têm afrontado a ordem pré-estabelecida, fazendo com que dizeres silenciados fossem ouvidos por um número considerável de sujeitos. Isso acrescenta uma outra característica ao ciberespaço, a possibilidade de resistência a posições dominantes. Muitos grupos se apropriam do ciberespaço para formar e fortalecer movimentos e lutar contra tais posições dominantes que fazem circular sentidos também dominantes e se materializam como lugares de interpelação/identificação para os sujeitos. Inseridos nesse movimento, encontram-se os weblogs, veículos que têm sido utilizados para a produção e circulação de discursos de protestos. É essa questão que discutimos nesta pesquisa por meio da teoria da Análise do Discurso, a utilização do blog como forma de resistência. Para isso, selecionamos um caso específico, a discussão sobre liberdade de expressão no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2013 - 2014

O enunciado liberdade de expressão em discursos da contemporaneidade, Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo analisar o enunciado liberdade de expressão em discursos da contemporaneidade pelo viés da Análise de Discurso. Para compreender o enunciado em dias atuais foi importante estudar sua constituição histórica de sentidos, esse estudo permitiu a análise dos deslocamentos por ele sofridos. Pudemos perceber tais modificações no texto "Liberdade de Expressão e seus 30 novos significados", de Washington Araújo, publicado, inicialmente, no blog Carta Maior em 5 de março de 2010. O texto, ao criticar os significados de liberdade de expressão para os veículos de radiodifusão que compõem a grande mídia no Brasil, atribui ao enunciado diferentes significações a partir da retomada e materialização de outros lugares de memória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2012 - 2013

Escrita e Autoria: reflexões sobre a produção textual em sala de aula, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi discutir a importância da autoria para as aulas de produção escrita e abordar o uso do blog como uma das possíveis ferramentas no processo. Para isso, selecionamos um blog chamado Mundo da Rafaela e seus Bichos que nos possibilitou analisar a autoria na escrita do sujeito responsável pelo espaço. Para nos ajudar nessa discussão, nos pautamos na teoria da Análise do Discurso, principalmente, no trabalho de Orlandi (2004) e Gallo (2008) que trabalharam a autoria como fenômeno que considera o sujeito responsável pelo discurso em determinadas situações. A partir das discussões realizadas e da análise do objeto em questão, pudemos perceber que fazer o aluno tomar posição como autor de suas palavras e deixar marcas subjetivas em seu texto é exercitar uma escrita como ação, como função social. Essas reflexões nos ajudaram a perceber a importância da autoria para uma escrita que faça sentido, fato que nos levou a considerar o blog como um lugar que pode contribuir com as aulas de produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2010 - 2011

Um olhar discursivo sobre o III Plano Nacional dos Direitos Humanos: em foco a Liberdade de expressão, Descrição: Nosso objetivo nesta pesquisa foi produzir um gesto de interpretação sobre o III Plano Nacional dos Direitos Humanos (PNDH-3), principalmente, da diretriz 22 que aborda a temática referente ao direito a comunicação. Embasados na teoria da Análise do Discurso, buscamos analisar as condições de produção relacionadas a elaboração do documento. Para isso, voltamo-nos à memória discursiva que estrutura a produção de sentidos, funcionando no nível da constituição do PNDH-3, assim como alguns efeitos de sentido decorrentes de sua circulação nos veículos de comunicação tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2009 - 2010

A Construção de Informações na Contemporaneidade, Descrição: Esta pesquisa apresenta uma proposta de trabalho de leitura a partir do documentário A Revolução Não Será Televisionada de Kim Bartley e Donnacha O´Briain. Nosso objetivo foi abordar a leitura por meio de uma perspectiva discursiva, considerando a exterioridade, ou seja, o social, histórico e ideológico para a produção de sentidos. Tendo em vista esses fatores, pudemos perceber a maneira como o filme critica a posição dos meios de comunicação que se colocam na posição de porta-voz do discurso político na Venezuela. Com isso, o documentário nos mostra que a perspectiva dos veículos midiáticos não pode ser considerada como consenso, pois os sentidos são construídos a partir de um ponto de vista e a forma como os sujeitos o aceitam não é homogênea. Tendo em vista tais considerações, podemos dizer que o discurso do filme produz efeitos de sentidos diversos sobre o sujeito Hugo Chávez e nossa proposta foi priorizar a multiplicidade, a polissemia, os sentidos outros, para um trabalho de leitura mais reflexivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2006 - 2008

A inclusão da diversidade pela linguagem: questões de língua, memória e identidade., Descrição: Participei deste projeto realizando um levantamento referente ao número de Guaranis que ainda utilizam a língua indígena. O levantamento de dados foi feito por meio de questionários sócio-educacionais, respondidos por candidatos dessa etnia, em decorrência do Vestibular Específico Interinstitucional para Povos Indígenas no Paraná, referente ao ano de 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2004 - 2005

O Discurso Nacionalista de Policarpo Quaresma: Memória de Língua e Identidade, Descrição: Este foi um projeto de Iniciação Científica (PIC) orientado pela professora Ceci - Maria Aparecida Honório. O objetivo proposto consistiu em analisar a formação do discurso Nacionalista do personagem Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, e estabelecer uma relação dialógica entre o romance e o filme Policarpo Quaresma - Herói do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2002 - 2003

Imagens Sociais de Leitura e Literatura no Cinema, Descrição: Este projeto de pesquisa (PIC)teve por objetivo analisar de que forma imagens referentes à leitura e ao livro foram propagadas pelo cinema em um corpus composto por 15 filmes. A orientação foi feita pela professora Mirian Hisae Yaegashi Zappone.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Coordenador.
2002 - 2003

A Formação Profissional de Português como Língua Materna e como Língua Estrangeira, uma análise discursiva, Descrição: Este projeto teve por objetivo o estudo e a discussão de textos teóricos relacionados ao ensino da Língua Portuguesa como língua materna e como língua estrangeira, assim como a elaboração de materiais que pudessem ser utilizados em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Adriana de Souza - Integrante / Silvia Inês Coneglian Carrilho de Vasconcelos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Centro-Oeste, Departamento de Letras- DELET. , Rua Salvatore Renna - Padre Salvador - 875, Santa Cruz, 85015430 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (42) 36211000

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas no ano letivo de 2024:Introdução aos Estudos Linguísticos (136 h/a) período matutino;Introdução aos Estudos Linguísticos (136 h/a) período noturno;Linguística I (136 h/a) período noturno.

2018 - 2019

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2017 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2017 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras- DELET.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante, NDE, do Departamento de Letras, Campus Santa Cruz.
10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Centro-Oeste.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e de Assédio, CIPA, da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO.
09/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras- DELET.,Linhas de pesquisa
04/2024 - 03/2025
Direção e administração, Departamento de Letras- DELET.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Paraná Fala Francês da Unicentro..
01/2019 - 02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras- DELET.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante, NDE, Modalidade a Distância.
09/2021 - 05/2024
Extensão universitária , Departamento de Letras- DELET.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Integrador para a Curricularização da Extensão do Departamento de Letras.
10/2022 - 03/2024
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Coordenação Pedagógica do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade, UNATI..
01/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I/ 3ºLLM (136h), Estágio Supervisionado II/ 4ºLLN (136h), Introdução aos Estudos Linguísticos/ 1ºLI (102h), Introdução aos Estudos Linguísticos/ 1ºLLN/CV (136h), Linguística II/ 3ºLLM (136h)
01/2016 - 12/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos/ 1ºLI (102h), Laboratório de Pesquisa em Letras I/ 3ºLLN (68h), Linguística II/ 3ºLI (102h), Linguística II/ 3ºLLN (136h), Estágio Supervisionado I/ 3ºLLN (136h)
01/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I/ 3ºLLM (136h), Laboratório de Pesquisa em Letras I/ 3ºLLN (68h), Linguística Aplicada/ 3ºLLM (68h), Linguística I/ 2ºLLN (136h)
01/2015 - 12/2015
Ensino, Arte Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção do Texto Acadêmico/ 1ºART (102h), Análise do Discurso/ 1º ART (102h)
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I/ 3ºLLN (136h), História da Língua Portuguesa/ LLM (102h);, História da Língua Portuguesa/ LLN (102h);, Língua Portuguesa e Ensino (68h);, Língua Portuguesa I (102h);
08/2014 - 12/2014
Ensino, Arte Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso/ 1º ART (102h)
03/2013 - 12/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II/ 4ºLLN (136h), Introdução aos Estudos Linguísticos/ 1º LI (102h), Laboratório de Pesquisa em Letras II/ 4º LLM (68h)
01/2013 - 12/2013
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa/ 1º PP (136h)
07/2012 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras- DELET.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão do Departamento de Letras, da UNICENTRO.
01/2012 - 12/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto/ 1ºFIN (68h)
01/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso/ 4ºLLM (136h), Estágio Supervisionado I/ 3ºLLM (136h)
01/2012 - 12/2012
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Aplicada ao Estudo da Nutrição/ 1º NUI (68h)
01/2011 - 08/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado/ 4ºLLM (204h), Introdução aos Estudos Linguísticos/ 1ºLI (102h), Língua Portuguesa e Ensino/ 2ºLLM (68h)
01/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado/ 4ºLLN, Laboratório de leitura e produção textual/ 1ºLLM, Laboratório de leitura e produção textual/ 1ºLLN
01/2010 - 12/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto/ 1º FIN (68h)
09/2009 - 12/2009
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto/ 1º FIN (68h)
08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Sociedade/ 1ºLLM, Introdução aos Estudos Literários/ 1ºLLN, Leitura e produção de textos/ 1ºLLM, Linguística I/2ºLLN

2014 - 2014

centro universitário cesumar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

01/2014
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II

2012 - 2012

Centro Universitário Guairacá

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina Gêneros Discursivos no Ensino de Língua Portuguesa, no curso de pós-graduação Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.

2005 - 2005

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitora de Literatura Francesa, Carga horária: 8

2002 - 2003

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitoria da Disciplina Linguística I, Carga horária: 6