Janaína do Rosário

Mestra em Estudos Linguísticos e Literários, do Programa de Pós- Graduação em Inglês, da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui especialização em Ensino de Língua Inglesa e uso de novas Tecnologias, pela Universidade Estácio de Sá e Bridge Instituição Americana (2015), e em Língua Inglesa, pela Universidade para o desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (2005). Graduada em Letras - Português e Inglês pela UNIDAVI (2001). Lecionou no Instituto Federal de Santa Catarina em Florianópolis (2015). Atualmente, professora efetiva de Inglês no Estado de Santa Catarina. Foi professora de Inglês por 7 anos no Yázigi, em Florianópolis. Lecionou como educadora cultural na escola Teddy Bear por 1 ano. Possui 2 Certificações Internacionais: TOEIC (2012) e First Certificate in English (FCE) em 2010.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY ACQUISITION: USING MIND MAPPING SOFTWARE, Ano de Obtenção: 2021
Celso Henrique Soufen Tumolo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Ensino de Língua Inglesa Uso de Novas Tecnologias

2013 - 2015

Universidade Estácio de Sá
Título: Uso de aplicativos no Ensino de Língua Inglesa a luz da abordagem comunicativa
Orientador: Renata Gomez

Especialização em Pós -graduação Lato sensu

2004 - 2005

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí
Título: Dropping Sucessfully Listening barriers
Orientador: Célia

Graduação em Letras - Inglês

1998 - 2002

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Formação complementar

2020 - 2020

Como ensinar a distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2002 - 2005

Extensão universitária em Língua Inglesa - Nível Superior. (Carga horária: 500h). , Instituto Internacional de Idiomas, III, Brasil.

2001 - 2001

Língua Inglesa: as quatro habilidades. (Carga horária: 200h). , Shane English Schools, SES, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e educação. AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA USANDO PROGRAMAS DE MAPEAMENTO SEMÂNTICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA USANDO PROGRAMAS DE MAPEAMENTO SEMÂNTICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2020. (Congresso).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho. AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA USANDO PROGRAMAS DE MAPEAMENTO SEMÂNTICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2020. (Congresso).

Research Festival.Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software. 2019. (Outra).

Seminário Nacional Yázgi.Webquest: A great digital tool to engage, foster studentscooperative learning and critical thinking. 2015. (Seminário).

Participação em bancas

ROSÁRIO, J.. Processo Seletivo IFSC Propicie. 2015. Instituto Federal de Santa Catarina.

Orientou

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Janaína do Rosário

Foreign Language Vocabulary Acquisition: using Mind Mapping Software; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • ROSÁRIO, J. ; BROGNOLI, A. F. ; CAVALHEIRO, E. ; P.P.AMORIM, T. . Hotelaria e Turismo. In: Eliane Cavalheiro,Telma P.P. Amorim. (Org.). Hotelaria -Inglês Básico 1. 01ed.Florianópolis: IFSC, 2015, v. 56, p. 2-56.

  • PRENSKY, M. ; ROSARIO, J. ; ROSÁRIO, J. . Webquest: A great digital tool to engage, foster studentscooperative learning and critical thinking. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROSÁRIO, J. ; PRENSKY, M. ; CRYSTAL, D. . Uso de smartphones e aplicativos em aulas de Língua Inglesa à luz da abordagem comunicativa 2015 (Trabalho de conclusão de Pós -graduação).

Outras produções

PRENSKY, M. ; CRYSTAL, D. ; ROSARIO, J. ; ROSÁRIO, J. . Uso de aplicativos nas aulas de Lingua Inglesa à luz da abordagem comunicativa. 2015.

ROSÁRIO, J. . Monografia - Dropping Successfully Listening Barriers. 2005.

Prêmios

2012

TOEIC- Listening and reading skills, Educational Testing Service -E.U.A..

2010

F.C.E. First Certificate in English, Cambridge -ESOL Examinations.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2007

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Atividades

  • 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2002 - 2010

Colégio Sinodal Ruy Barbosa

Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Atividades

  • 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2015 - 2016

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora universitária Inglês, Carga horária: 40

2010 - 2017

Yázigi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora cultural, Carga horária: 20

2018 - 2019

Escola de Ingles Teddy Bear Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora cultural, Carga horária: 16

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente Mestranda, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

EEB Padre Anchieta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Ensino Médio, Carga horária: 20