Chang Kuo Rodrigues
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Plenas pelo Centro Universitário de Brasília (1984), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Santa Úrsula (1999) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é docente permanente do programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Financeira, Educação Estatística, Inclusão, Ensino da Matemática na Educação Básica e Superior.
Informações coletadas do Lattes em 16/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2005 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Teorema Central do Limite: um estudo ecológico do saber e do didático
, Ano de obtenção: 2009. Cileda de Queiroz e Silva Coutinho. Palavras-chave: Teorema Central do Limite; Didática da Estatística; Estrutura ecológica do saber; Literacia Estatística; Teoria Antropológica do Didático.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Educação estatística. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Educação Matemática
1995 - 1999
Universidade Santa Úrsula
Título: A função no cotidiano e o cotidiano das funções, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Estela Kaufman Fainguelernt
Palavras-chave: educação matemática; Funções.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Ensino Aprendizagem Em Matemática. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Especialização em Especialização Em Educação Brasileira
1986 - 1986
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Chinês
Fala Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ensino de Estatística.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ensino Aprendizagem Em Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.
Organização de eventos
SCORTEGAGNA, L. ; SILVA, A.M. ; RODRIGUES, C. K. . V Seminário de Pesquisa de Educação Financeira Escolar e Educação Matemática. 2019. (Outro).
OLIVERIA, M.C.A. ; RODRIGUES, C. K. . III Encontro de Mestrados e Doutorados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais. 2019. (Outro).
CARNEIRO, R.F. ; ESCHER, M.A. ; RODRIGUES, C. K. . V Colóquio de Educação Matemática. 2017. (Outro).
RODRIGUES, C. K. . III Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais. 2015. (Outro).
RODRIGUES, C. K. . II Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais. 2014. (Outro).
RODRIGUES, C. K. ; SILVA, J. C. ; VEIGA, J. ; VILLELA, L. M. A. . IX Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática-IX ESFEM. 2013. (Outro).
SILVA, Amarildo M. ; RODRIGUES, C. K. ; RAMOS, M. R. ; HENRIQUES, M. D. . VI ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Congresso).
OLIMPIO JR., A. ; RODRIGUES, C. K. . III COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2011. (Congresso).
OLIVEIRA, E. M. ; FAINGUELERNT, E. K. ; SILVA, J. C. ; VILLELA, L. M. A. ; SILVA, P. N. ; RODRIGUES, C. K. . VIII ESFEM - Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática. 2010. (Congresso).
SILVA, Amarildo M. ; RODRIGUES, C. K. . Colóquio de Educação Matemática Segunda edição. 2008. (Congresso).
RODRIGUES, C. K. . I Congresso do CES/JF. 2006. (Congresso).
MACIEL, R.M. ; RODRIGUES, C. K. . 2 Encontro de Educadores Verbitas. 1996. (Congresso).
Participação em eventos
IX Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2021. (Encontro).
IX Encontro Mineiro de Educação Matermática.PROBABILIDADE E CHOCOLATE: um estudo com alunos de 9 ano com a abordagem clássica e frequentista da Probabilidade. 2021. (Encontro).
Seminário em Educação Matemática.Explorando Metodologias em Pesquisas de Educação Estatística. 2021. (Seminário).
V Seminário Interno Anual em Educação Matemática. 2021. (Seminário).
Escola de Verão em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática.A Relevância dos Conceitos de Matemática em Exames de Âmbito Nacional na Perspectiva da Educação Financeira. 2017. (Outra).
Escola de Verão em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática.Planejamento Financeiro como Orientador do Pensamento Crítico sobre Questões Econômico-Sociais. 2017. (Outra).
Escola de Verão em Educação Financeira Escolar e Educação Matemáticaat.A Importância do Planejamento e da Gestão Orçamentária para os Sujeitos da EJA: A Educação Financeira em Ação. 2017. (Outra).
VIII CIBEM. Educação Financeira sob a Perspectiva da Engenharia Didática. 2017. (Congresso).
Programa de Capacidade Docente - Modelo de Ensino-aprendizagem da Unigranrio. 2014. (Outra).
XXVI REUNIÓN LATINOAMARICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA-XXVI RELME.Desatando os nós entre a Matemática e a Educação Inclusiva. 2012. (Outra).
32o Encontro do Projeto Fundão.Atividades de correspondencia no 7o ano do Ensino Fundamental: um contributo ao estudo das ideias básicas de função. 2011. (Encontro).
ENCONTRO INTERAMERICANO DE EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA. 2011. (Encontro).
III COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Avaliação Educacional na Prática da Educação Básica. 2011. (Outra).
III COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Utilização de software no processo de ensino e de aprendizagem na Estatística. 2011. (Outra).
I Jornada Severino Sombra - A Cultura Afro-brasileira nas Diversas Áreas do Conhecimento.Avaliação Matemática: valorização do processo como meio de construção do conhecimento. 2011. (Outra).
XIII CIAEM - CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Um breve estudo sobre a abordagem do teorema central do limite nos livros-texto. 2011. (Outra).
PROFMAT-2010.LEITURA DE MUNDO E EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: DIREITO E DEVER DE TODOS. 2010. (Encontro).
VIII ENCONTRO SUL FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - VIII ESFEM.Perspectivas Matemáticas no Contexto Cotidiano e no Contexto Escolar. 2010. (Encontro).
VIII ENCONTRO SUL FLUMINENSE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Formação de Professores. 2010. (Encontro).
X SEMANA DA MATEMÁTICA E II SEMANA DA ESTATÍSTICA.A importância de delimitar o tamanho de amostra na Inferência Estatística. 2010. (Outra).
XXISIEM-SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A Construção de Ideias e Conceitos Estatísticos sob o Ponto de Vista Ecológico do Saber e do Didático. 2010. (Seminário).
V Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Encontro).
III FÓRUM METODISTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA.O ENSINO E APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA SOB PERSPECTIVA NÃO-CONVENCIONAL. 2008. (Outra).
IX ENEM ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Encontro).
2 Fórum Ibero - Americano de Educação Matemática. 2006. (Outra).
4 Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.4 Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2006. (Encontro).
Pesquisa em Educação Matemática: um olhar ampliado sobre a sala de aula.Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Simpósio).
VIII Encontro Paulista em Educação Matemática.Inferência Estatística e a Formação do Professor de Matemática. 2006. (Encontro).
1 SPHEM-Seminário Paulista de História e Educação Matemática: possibilidades de diálogos. 2005. (Seminário).
II Encontro de Formação para Docentes. 2005. (Encontro).
III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Reensino: um momneto privilegiado na avaliação em Matemática. 2005. (Congresso).
VIII Semana da Matemática. 2005. (Oficina).
VI Seminário Nacional de História da Matemática. 2005. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A INFLUÊNCIA EMOCIONAL NA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS. 2005. (Seminário).
3 ESFEM - Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática. 2004. (Encontro).
Água: Morada do Espírito. 2004. (Encontro).
VIII ENEM. 2004. (Encontro).
VII Semana de Matemática. 2004. (Outra).
Em Busca do Sentido de Algumas Vozes Humanas. 2003. (Encontro).
Gestão e Educação em Tempos de Mudança. 2003. (Seminário).
Missão e Perfil do Educador Verbita do século XXI. 2003. (Encontro).
Dimensões Verbitas: nossa identidade, nosso caminhar. 2002. (Congresso).
I Encontro da Revista do Professor de Matemática. 2002. (Encontro).
Matemática para Todos. 2001. (Outra).
VII ENEM encontro nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).
Análise da Proposta dos Autores do Livro de Matemática. 2000. (Encontro).
Curso de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2000. (Outra).
II Encontro Mineiro de Educação Matemática.II Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2000. (Encontro).
II Fórum de Investigação Qualitativa. 2000. (Outra).
2 Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.2 Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
VICTER, E.F.; REIS, H.M.M.S.;FREITAS, A.V.RODRIGUES, C. K.. A HISTÓRIA DE UMA COMUNIDADE DO CAMPO E SEUS SABERES ANALISADOS EM PERSPECTIVAS ETNOMATEMÁTICAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
BARBOSA, G. S.; SANTOS, S.B.;RODRIGUES, C. K.. Letramento estatístico na licenciatura em matemática: saberes emergidos a partir de uma oficina pedagógica. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, C. K.; ALVES, F.R.V.; CARNEIRO, R.F.. O Pensamento Estatistico nos Anos Finais do Ensino Fundamental: o Desenvolvimento da Transnumeração e da Construção de Grácos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ALVES, F.R.V.; MENEZES, D.B.; GOMES, D.E.M.; FONTENELE, F. C. F.;RODRIGUES, C. K.. Situações Didáticas Olímpicas (SDO): uma Engenharia Didática de Formação (EDF) no Curso de Licenciatura em Matemática na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA para o Ensino de Geometria Plana. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
SILVA, A.M.RODRIGUES, C. K.; JR. MUNIZ, I.. Educação financeira escolar: o valor do dinheiro no tempo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BARBOSA, A.C.C.; CONCORDIDO, C.F.R.;RODRIGUES, C. K.; ANTUNES, G.O.. UMA EXPERIÊNCIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO PHOTOMATH EM UM VIÉS COLABORATIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional-PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, C. K.COUTINHO, C. Q. E. S.SCORTEGAGNA, L.. Construção do conhecimento de medidas de tendência central com alunos do Ensino Fundamental: Reflexões sobre uma sequência didática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.; SOUZA, F.S.; PIRES, R.F.;BASTOS, R.R.. A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E A ELABORAÇÃO DE VÍDEOS PARA A PROMOÇÃO DO RACIOCÍNIO SOBRE VARIABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVA, A.M.OLIVEIRA, R.RODRIGUES, C. K.. A PRODUÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR. 2019.
CARVALHO, L. M. T. L.; PESSOA, C.A.S.;RODRIGUES, C. K.; TELES, R. A. M.. Ensino de Geometria para Estudantes Cegos: avaliação, análise e uso de um material manipulável por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
PESSOA, C.A.S.; CARVALHO, L. M. T. L.;RODRIGUES, C. K.; TELES, R. A. M.. Atividades de Educação Financeira em Livros Didáticos de Matemática: como professores colocam em prática?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
PESSOA, C.A.S.; CARVALHO, L. M. T. L.;RODRIGUES, C. K.; TELES, R. A. M.. Educação Financeira em Aulas de Matemática: ambientes de aprendizagem a partir de atividades propostas em livros didáticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, L. M. T. L.; TELES, R. A. M.; PESSOA, C.A.S.; HEALY, V.S.;RODRIGUES, C. K.. Conhecimentos de Professores sobre o Ensino de Geometria com Material Manipulável para Estudantes Cegos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.
KISTEMANN JUNIOR, M. A.ROSA, M.RODRIGUES, C. K.. Investigando as Ações e Critérios Docentes para Avaliar em Matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VICTER, E.F.SILVA, J. C.RODRIGUES, C. K.; DIAS, M.A.;CARVALHO, C.V.A.. Geometria e Construção Civil: Perspectivas de alunos do ensino fundamental de uma escola em Tanguá/RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
PRAÇA, A.V.S.;RODRIGUES, C. K.; MIGUEL, J.R.; GUEDES, P.G.. O Grilo como Modelo Biológico Didático para o Ensino de Ciências em Escolas no Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
SILVA, A.M.; SANTIAGO, A.E.E.;RODRIGUES, C. K.. Educação Financeira Escolar: os riscos e as armadilhas presentes no comércio, na sociedade de consumidores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VASCONCELLOS, R.F.R.R.; CARDOZO, S.V.;RODRIGUES, C. K.; MELIM, L.M.C.; CARDOZO, T.S.F.. Desenvolvimento e Avaliação de Estratégias Educativas para Ensinar a combater a Dengue, Zika e Chikungunya no Ensino Fundamental II. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
RODRIGUES, C. K.LOZANO, A.R.G.; MIGUEL, J.R.; PAIVA, A.M.S.. Pesquisas e Práticas Colaborativas na Formação Docente dos Professores de Matemática que Atuam nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
SILVA, A.M.; DOMINGOS, A.M.D.;RODRIGUES, C. K.. Educação Financeira e Educação Matemática tratando de inflação de preços no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
KISTEMANN JUNIOR, M. A.MENEZES, A.M.C.RODRIGUES, C. K.. Investigando erros em Matemática: fatores que interferem na aprendizagem dos educandos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LOPES, J.R.VICTER, E.F.KISTEMANN JUNIOR, M. A.RODRIGUES, C. K.. Cenários de Investigação de temas de educação financeira em uma escola pública de Duque de Caxias. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
MERQUIOR, D.M.;RODRIGUES, G.C.RODRIGUES, C. K.; MORAIS FILHO, Z.B.. Exploração Didática do Noticiário Publicado em Jornais nas Aulas de Química. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
MERQUIOR, D.M.;RODRIGUES, G.C.RODRIGUES, C. K.MENEZES, A.M.C.. Jogos e Atividades Lúdicas como Instrumentos Motivadores do Aprendizado de Química no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
SILVA, P. N.; CRIPPA, H.R.; CONCORDIDO, C.F.R.;RODRIGUES, C. K.. O Soroban como Instrumento do Ensino de Matemática na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CONCORDIDO, C.F.R.; BARBOSA, A.C.C.;RODRIGUES, C. K.. Educação Financeira: trabalhando com o conceito de inflação no Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional-PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ESCHER, M.A.; LINARDI, P.R.;RODRIGUES, C. K.. Matemática na Escola: Prática Interdisciplinar apoiada pela Teoria da Atividade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.FREITAS, A.V.OLIVERIA, M.C.A.. Uma Abordagem Ecológica Envolvendo Proporcionalidade na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.RODRIGUES, G.C.ESCHER, M.A.; PROVENZANO, M.E.. A Potencialidade dos Objetos de Aprendizagem no Ensino da Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
LOZANO, A.R.G.RODRIGUES, C. K.VICTER, E.F.KISTEMANN JUNIOR, M. A.. Educar Financeiramente em Situações A-didáticas no Município de São João de Meriti/RJ: algumas possibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
VICTER, E.F.RODRIGUES, C. K.FREITAS, A.V.SILVA, J. C.BARBOSA, G. S.. A MODELAGEM MATEMÁTICA NA MERENDA ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
RODRIGUES, C. K.LOZANO, A.R.G.LOPES, J.R.OLIVEIRA, R.. A construção do conhecimento geométrico à luz da teoria de Van Hiele. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
MARTINS, H.G.RODRIGUES, C. K.ESQUINCALHA, A.C.VEIGA, J.. A Virtualização como Estratégia de Ensino: uma abordagem hipertextual no contexto algébrico. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
KISTEMANN JUNIOR, M. A.; LAMMOGLIA, B.;RODRIGUES, C. K.. Uma investigação sobre a compreensão de professores de Matemática dos Resultados do SIMAVE/PROEB. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LOZANO, A.R.G.RODRIGUES, C. K.FREITAS, A.V.LOPES, J.J.M.; GENAIO, P.. Políticas Públicas para a Garantia dos Direitos de Aprendizagem de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
BARBOSA, G. S.SANTOS, S.R.M.RODRIGUES, C. K.. Vamos Jogar? As Contribuições do Jogo Rouba Monte na Aprendizagem dos Problemas Aditivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, C. K.VICTER, E.F.SILVA, A.M.. Situações Didáticas e Educação Estatística: uma proposta de aprendizagem no estudo de centralidade para o Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.CATARINO, G.F.C.SILVA, J. C.SILVA, P. N.. Educação Matemática e Tecnologias: implicações do ensino na Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
RODRIGUES, C. K.LIMA, M.C.A.B.NOVIKOFF, C.CATARINO, G.F.C.. A Afetividade e o Ensino de Física no Ensino Médio: em busca de ações em prol da aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.
RODRIGUES, C. K.LOZANO, A.R.G.SILVA, A.M.. Función exponencial en el aula: praxeologías matematicas en enseanza media. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SCORTEGAGNA, L.RODRIGUES, C. K.SIQUEIRA, A. S.ESCHER, M.A.. GeoGebra e o Estudo das Funções Trigonométricas no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
KISTEMANN JUNIOR, M. A.MENEZES, A.M.C.RODRIGUES, C. K.. Saindo da Zona de Conforto: investigando as ações e as tomadas de decisão de alunos-consumidores do 8 ano do Ensino Fundamental em situações-problema financeiro-econômicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BASTOS, R.R.; REIS, F.S.;RODRIGUES, C. K.. A Formação do Usuário de Estatística pelo Desenvolvimento da Literacia Estatística, do Raciocínio Estatístico e do Pensamento Estatístico através de Atividades Exploratórias. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
FAINGUELERNT, E. K.VEIGA, J.RODRIGUES, C. K.; NASSER, L.. Uma proposta de conteúdos Matemáticos para a educação no Ensino Básico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
RODRIGUES, C. K.SILVA, P. N.OLIVERIA, M.C.A.. A influência do cotidiano nas questões de função do Exame Nacional do Ensino Médi. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVA, A.M.; KOPKE, R.C.; HEALY, V.S.;RODRIGUES, C. K.. Educação Financeira Escolar para Estudantes com Deficiência Visual. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVA, A.M.OLIVEIRA, R.RODRIGUES, C. K.. Educação Financeira Escolar: orçamento doméstico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.WESTPHAL, R.B.SILVA, J. C.OLIVEIRA, R.. Leitura de Gráficos e Tabelas: um estudo de suas fragilidades e de suas pontencialidades. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, J. C.RODRIGUES, C. K.; VIEIRA, C.E.C.;AGUIAR JUNIOR, E. A.SILVA, A.M.. Matemática Inclusiva, situações didáticas e tecnologia: um estudo de caso no ensino superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, A.M.OLIVEIRA, R.RODRIGUES, C. K.. Design de Tarefas de Educação Financeira para o 6. ano do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.KISTEMANN JUNIOR, M. A.SILVA, J. C.. A construção e a desconstrução das ideias geométricas: intervenção no ensino e na aprendizagem na perspectiva da Matemática Inclusiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RODRIGUES, C. K.VEIGA, J.SILVA, J. C.BARBOSA, G. S.. Percepção espacial por crianças com síndrome de Down: um estudo de cado etnográfico com jogos e computador. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
RODRIGUES, C. K.WESTPHAL, R.B.CARVALHO, C.V.A.SILVA, P. N.. Ideias e conceitos básicos de função no 7o ano do Ensino Fundamental: possibilidades e desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
RODRIGUES, C. K.FAINGUELERNT, E. K.SILVA, P. N.VILLELA, L. M. A.. Práticas Pedagógicas para o Ensino dos Números Irracionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
VEIGA, J.RODRIGUES, C. K.; VIEIRA, C.E.C.;KISTEMANN JUNIOR, M. A.. Uma abordagem lúdica para as diferentes representações do número racional positivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, P. N.; VASCONCELLOS, C. F. F. B. E.;RODRIGUES, C. K.. Ensaio da Ferramenta DIA - Diagnóstico e Informação do Aluno. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, J. C.; SEVERIANO, A. M. P.;RODRIGUES, C. K.BARBOSA, G. S.. Uma proposta para o Ensino de Funções Quadráticas mediada pela Tecnologia: um estudo de caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, J. C.; SEVERIANO, A. M. P.;RODRIGUES, C. K.BARBOSA, G. S.. Mestrado Profissional em Educação Matemática: contribuições para a atuação profissional do professor na (da) Educação Básica. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, P. N.RODRIGUES, C. K.SOARES, F. S.BARBOSA, G. S.. Aspectos Motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
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KISTEMANN JUNIOR, M. A.ROSA, M.RODRIGUES, C. K.. Abrindo a caixa-preta da avaliação: desvelando ações e critérios para avaliar em Matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
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MAIA, H. A. O.; SOARES, R. V.;RODRIGUES, C. K.. A revolução da cachaça: de aperitivo à ingrediente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gastronomia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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RODRIGUES, C. K.FAINGUELERNT, E. K.VEIGA, J.. Percorrendo os caminhos dos algarismos indo-arábicos: uma pausa para a história dos números. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
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RODRIGUES, C. K.; VULLU, E. M.;CASTRO, M. A.. Malba Tahan: breve estudo sobre e vida e obras na matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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GRIZENDI, L. T.;RODRIGUES, C. K.; VALADAO, S. E. M.. Os ensinamentos pitagóricos sobre os benefícios da música para a educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RESENDE, D.C.RODRIGUES, C. K.; VITOI, G.C.. O Perfil do Professor de Matemática do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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RODRIGUES, C. K.; SILVA, A.C.D.; SILVA, E.P.. A Matemática na Educação para o Trânsito. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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RODRIGUES, C. K.FERNANDES, M.G.R.P.; SILVA, E.P.. Álgebra do Ensino Fundamental no Exame Nacional para o Ensino Médio ENEM/2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.ROSA, O.S.SILVA, J. C.. Uma Abordagem não Convencional para o Ensino de Polinômios para 8 Ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
OLIVEIRA, E. M.;RODRIGUES, C. K.ROSA, O.S.. Uma Abordagem Etnomatemática na Prática dos Pedreiros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
OLIVEIRA, E. M.;SILVA, J. C.RODRIGUES, C. K.. Universidade e Escola Básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
TAVARES, J.N.;VILLELA, L. M. A.RODRIGUES, C. K.; OLIVEIRA, E. M.. A Matemática na Educação Infantil: construindo saberes de forma lúdica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
FAINGUELERNT, E. K.RODRIGUES, C. K.VEIGA, J.. A Construção do Jogo para o Ensino da Geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
OLIVEIRA, E. M.;RODRIGUES, C. K.; RAYMUNDO, M.F.S.M.. Etnomatemática na Lavoura do Tomate. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
TAVARES, J.N.;VILLELA, L. M. A.; OLIVEIRA, E. M.;RODRIGUES, C. K.. Os Jogos como Elemento Motivador para o Ensino de Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
VIEIRA, G.M.;VILLELA, L. M. A.RODRIGUES, C. K.. Aprendizagem e Ensino da matemática: discalculia e limitações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
VILLELA, L. M. A.RODRIGUES, C. K.VEIGA, J.. O desenvolvimento do simbolismo algébrico ao longo da história. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
OLIVEIRA, E. M.;RODRIGUES, C. K.ROSA, O.S.. A etnomatemática do pedreiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
RODRIGUES, C. K.; VULLU, E. M.; FERREIRA, R. V. J.. Considerações sobre as perspectivas matemáticas no contexto cotidiano e no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; RAAD, M. R.;CASTRO, M. A.. As ideias da Álgebra no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; RAAD, M. R.; GRIZENDI, L. T.. O uso do graphmat e do winplot no ensino/aprendizagem da trigonometria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; NASCIMENTO, F. J. R.;ZANETTE, M. S.. A análise de questões de estatísitcas (gráficos e/ou tabelas) do Novo Enem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.SALAZAR; SILVA, A.C.D.. A Relevância do uso da Geometria no estudo dos Números Complexos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; SILVA, A.C.D.;CASTRO, M. A.. A beleza matemática na razão áurea. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; VULLU, E. M.; RIZZO, J.. Matemática cotidiana: a mágica do comércio e a responsabilidade da matemática escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
FREITAS, L. R.; VILELA;RODRIGUES, C. K.. Números racionais: um obstáculo para alunos do 3 ciclo do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
NETO, R. F. M.;RODRIGUES, C. K.; FERREIRA, P.. Drosophila melanogaster Meigen, 1830 (díptera, drosophilidae) e suas aplicações nas variações fenotípicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; SILVA; VALADAO, S. E. M.. Os gráficos estatísticos como objeto de ensino e informação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; VILELA; BERNWALLNER, S.. O jogo de xadrez e a matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; SILVA;SALAZAR. As novas tecnologias de informação e comunicação no ensino da Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
SALAZARRODRIGUES, C. K.; SILVA. A matemática da vida cotidiana: as atividades do pedreiro ligadas ao saber matemático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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VILELA; SILVA;RODRIGUES, C. K.. Um estudo sobre a formação do conceito de semelhança na segunda metade do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.; OUCHI, H.; SILVA. Tudo são números: legados de Pitágoras à humanidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
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RODRIGUES, C. K.; VILELA; SILVA. Modernização do ensino da Matemática: um breve estudo sobre a história das reformas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.SALAZAR; SILVA, Y. V.. A importância de delimitar o tamanho de amostra na inferência estatística. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.
RODRIGUES, C. K.. Seleção de Ingresso do PPGEC. 2016. Universidade do Grande Rio.
RODRIGUES, C. K.. Processo Seletivo do PPGEC. 2015. Universidade do Grande Rio.
VIEIRA, C.E.C.;CARVALHO, C.V.A.RODRIGUES, C. K.FAINGUELERNT, E. K.VEIGA, J.SILVA, J. C.VILLELA, L. M. A.ARAUJO, M. A. P.WESTPHAL, R.B.. Processo Seletivo Discente do Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2013. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
CARVALHO, C.V.A.RODRIGUES, C. K.VEIGA, J.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para o Cargo de Professor. 2013. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
CARVALHO, C.V.A.RODRIGUES, C. K.VEIGA, J.CARVALHO, J. B. P. F.VILLELA, L. M. A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para o Cargo de Professor. 2013. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
CARVALHO, C.V.A.RODRIGUES, C. K.FAINGUELERNT, E. K.VEIGA, J.CARVALHO, J. B. P. F.SILVA, J. C.VILLELA, L. M. A.. Processo Seletivo Discente do Curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática-2. 2013. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SILVA, J. C.; ALVES, A. G. M.;RODRIGUES, C. K.VILLELA, L. M. A.; ATALLAH, C. C. A.; MAIA, T. A.; SOUZA, J. V. A.; MORAES, S. R.;LEHMANN, M. S.; BARRETO, A. S.. Comissão para Elaboração e Envio de Propostas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2013. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
CARVALHO, C.V.A.RODRIGUES, C. K.FAINGUELERNT, E. K.VEIGA, J.SILVA, J. C.VILLELA, L. M. A.WESTPHAL, R.B.. Comissão do Processo Seletivo Discente do Curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2012. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
RODRIGUES, C. K.. Comitê Científico do 1o Simpósio Luso-Brasileiro de Ciências. 2012. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
SÁ, I.P. de; VIEIRA, C.E.C.;BARBOSA, G. S.RODRIGUES, C. K.. Processo de Seleção Discente do Curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática - 2ª edição. 2011. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
CARVALHO, C.V.A.VILLELA, L. M. A.BARBOSA, G. S.RODRIGUES, C. K.. Processo de Seleção Discente do Curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática - 1ª edição. 2011. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
MILLEN, M. I. C.RODRIGUES, C. K.; NASCIMENTO, F. J. R.. Comitê de Ética em Pesquisa. 2009. Centro Universitário Academia - UniAcademia.
Orientou
Educação Financeira Escolar no Ensino Fundamental II e o Exercício da Autonomia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
O Estudo da Variabilidade à Luz da Teoria das Situações Didática no Ensino Fundamental II; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Aplicabilidade do Teorema de Bayes no Contexto da Sociedade Atual para Estudantes do Ensino Médio; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Educação Estatística no 8o Ano do Ensino Fundamental: desafios do cotidiano na escola; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Ideias e Conceitos sobre Probabilidade no 6o Ano do Ensino Fundamental; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Análise Combinatória e Probabilidades no Ensino Médio: articulando desafios; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Noções de Estatística para 6o ano do Ensino Fundamental: aprendizagem por meio de projeto; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
O lúdico em situações didáticas na aprendizagem de dados estatísticos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Implicações de um projeto sobre o lixo eletrônico na aprendizagem de objetos estatísticos: reflexão e crítica; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O Pensamento Estatístico nos Anos Finais do Ensino Fundamental: o Desenvolvimento da Transnumeração e da Construção de Gráficos; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Construção do Conhecimento de Medidas de Tendência Central com Alunos do Ensino Fundamental: Reflexões sobre uma Sequência Didática; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O ENSINO DE PROBABILIDADE BASEADO EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O EXERCÍCIO DE LITERACIA PROBABILÍSTICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: DESAFIOS DE NOSSO TEMPO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E A ELABORAÇÃO DE VÍDEOS PARA A PROMOÇÃO DO RACIOCÍNIO SOBRE VARIABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
ASPECTOS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ESTUDO DE FRAÇÕES NA PERSPECTIVA DA PARTICIPAÇÃO ATIVA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E SABERES MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira Escolar e o uso de planilhas de Orçamento Familiar; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira Escolar na EJA: Discutindo a Organização Orçamentária e a Gestão de Pequenos Negócios Informais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e Consumo Consciente: Tarefas Didáticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira: Praticando O Consumo Consciente No Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira nas Trilhas da Inclusão no Ensino Fundamental I; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Formação Continuada de Professores de Matemática: Contribuições por meio de Produtos Educacionais; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
UMA ABORDAGEM ECOLÓGICA ENVOLVENDO PROPORCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Situações Didáticas e Educação Estatística: uma proposta de aprendizagem no estudo de centralidade para o Ensino Médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Matemática e Tecnologias: implicações no ensino na Educação Básica; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A Potencialidade dos Objetos de Aprendizagem no Ensino da Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Desenvolvendo o pensamento geométrico no Ensino Médio: contribuição da geometria na vida acadêmica dos alunos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA MERENDA ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Coorientador: Chang Kuo Rodrigues;
EDUCAR FINANCEIRAMENTE EM SITUAÇÕES ADIDÁTICAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DE MERITI/RJ: ALGUMAS POSSIBILIDADES; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Coorientador: Chang Kuo Rodrigues;
A afetividade e o ensino de Física no Ensino Médio: em busca de ações em prol da aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Función Exponencial en el aula: praxeologías matematicas en Enseanza Media; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A VIRTUALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: UMA ABORDAGEM HIPERTEXTUAL NO CONTEXTO ALGÉBRICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Coorientador: Chang Kuo Rodrigues;
GeoGebra e o estudo das funções trigonométricas no Ensino Médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Coorientador: Chang Kuo Rodrigues;
Políticas Públicas para a Garantia dos Direitos de Aprendizagem de Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio,; Coorientador: Chang Kuo Rodrigues;
A influência do cotidiano nas questões de função do Exame Nacional do Ensino Médio; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Leituras de Gráficos e Tabelas: um estudo social de suas fragilidades e de suas potencialidades com estudantes da EJA no Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O Pensamento e Raciocínio Espacial da Criança com Síndrome de Down com a Utilização de Softwares Educativos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática inclusiva, situações didáticas e tecnologia: um estudo de caso no ensino superior; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A construção e a desconstrução das ideias geométricas: intervenção no ensino e na aprendizagem na perspectiva da Matemática Inclusiva; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O PENSAMENTO FUNCIONAL NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Uma abordagem lúdica para as diferentes representações do número racional positivo; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Aspectos Motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS,; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Sequência Didática para o Ensino da Divisão na Educação Básica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O jogo como atividade lúdica no aprendizado de Matemática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A evolução das tendências da Educação Matemática e o Enfoque da História da Matemática no Ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Uma análise geométrica de questões do ENEM segundo a Teoria Antropológica do Didático; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática: Educação Ge) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DE ALGUMAS QUESTÕES DE GEOMETRIA DO ENEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática: Educação Ge) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática: Educação Ge) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira: investigando situações-problema com alunos do Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Santander; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Os jogos como estratégia no ensino da matemática para alunos com autismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e Transformação Didática nos Anos Finais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira na Educação Infantil: uma investigação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e as Influências da Mídia do Consumo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Inclusiva e o uso de softwares na Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Matemática Inclusiva: uma análise sobre discalculia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Sem tensão, com atenção: reflexões sobre avaliação em Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Análise de questões com gráficos e tabelas do Enem de 1999 a 2008; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Geometria do Enem: um elo entre o Ensino Fundamental e o Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Matemática Inclusiva: uma análise quantitativa de investigações acadêmicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira: comparando dados de amortização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Os benefícios da utilização do geoplano para deficientes visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Questões de Função no Exame Nacional do Ensino Médio: uma pausa para reflexão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Tecnológica: a influência da tecnologia na matemática escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Ação inclusão: jogos educacionais online para crianças com síndrome de down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Emocional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Percorrendo os caminhos da inclusão pela Matemática: a história de um projeto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Cálculo com aplicações e seus aspectos motivacionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Repensar a trigonometria sob o ponto de vista de ensino e de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Malba Tahan: breve estudo sobre vida e obras na matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O estudo da geometria nos documentos oficiais do Ensino Fundamental: a circunferência e o círculo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Percorrendo os caminhos dos algarismos indo-arábicos: uma pausa para a história dos números; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Crítica e Educação Matemática Crítica: uma pausa para reflexão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Clube Ecológico da Fundação Museu Mariano Procópio em Juiz de Fora: construindo consciências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A Matemática do pedreiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O NÚMERO DE OURO NA ARQUITETURA, NAS ARTES E NA NATUREZA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
UM BREVE CENÁRIO DA HISTÓRIA DOS NÚMEROS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
LIVROS DIDÁTICOS E O ENSINO DA MATEMÁTICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A Matemática e o Programa de Ingresso Seriado Misto da UFJF-MG; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Álgebra do Ensino Fundamental No Exame Nacional Para O Ensino Médio Enem/2011; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Jogos Matemáticos: um meio para estimular aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A Matemática na Educação para o Trânsito; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Uma Abordagem não Convencional para o Ensino de Polinômios para o 8 Ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Considerações sobre as perspectivas matemáticas no contexto cotidiano e no contexto escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
As ideias da Álgebra no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O uso do graphmat e do winplot no ensino/aprendizagem da trigonometria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática cotidiana: a mágica do comércio e a responsabilidade da matemática escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A análise de questões de estatísticas (gráficos e/ou tabelas) do Novo Enem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-MG; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A beleza matemática na razão áurea; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A relevância do uso da Geometria no estudo dos Números Complexos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-MG; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A conscientização sobre o aleitamento materno a partir da demanda de lactantes pelo Banco de Leite Humano de Juiz de Fora-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-MG; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Tecendo algumas reflexões sobre a construção da ideia de número na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-MG; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Tales: suas obras e filosofias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Um breve cenário sobre a vida e obras de Arquimedes na história da matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Gráficos estatísticos no ensino fundamental: análise de atividades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O jogo de xadrez e a matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
As novas tecnologias de informação e comunicação no ensino da matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Os gráficos estatísticos como objeto de ensino e informação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Números inteiros negativos: um estudo sobre obstáculos na aprendizagem da regra dos sinais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Medidas de Tendência Central: aplicação e significado no ensino da Estatística; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Inclusão no ensino-aprendizagem da Matemática para portadores de necessidades visuais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A importância de delimitar o tamanho de amostra na inferência estatística; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Tudo são números: legados de Pitágoras à humanidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Modernização do ensino da matemática: um breve estudo sobre a história das reformas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Álgebra: ensino da equação do 1 grau; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Resolução de problemas nas Ciências Biológicas através de objetos matemáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
O Estudo das Emoções na Aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Santander; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira no Ensino Básico: Reflexao e Ação; 2018; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Atividades de Matemática no Ensino Básico: educação financeira escolar em ação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Santander; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e Sustentabilidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Santander; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira no Ensino Básico: reflexão e ação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira no Ensino Básico: reflexão e ação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e sustentabilidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira e Sustentabilidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Grande Rio, Santander; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Educação Financeira Escolar no Ensino Básico: orçamentos em ação; 2017; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação José de Souza Herdy, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Programa de Iniciação Científica USS/FUSVE; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Tópicos de história no ensino da estatística: uma contribuição da educação matemática; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências/Habilitação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-MG; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Oliveira;Tatiana F; deCampos;Valéria R; Pinheiro; A IMPORTÂNCIA DO ALEITAMENTO MATERNO: CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DOS GRÁFICOS ESTATÍSTICOS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá) - Centro Universitário Academia - UniAcademia, Centro de Pesquisa do CES/JF; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
A Influência emocional na aprendizagem dos conceitos matemáticos com alunos do Ensino Fundamental, 3 e 4 ciclos: Um estudo de caso; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia, Centro de Pesquisa do CES/JF; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Avaliação em Matemática, ultrapassando mitos e reencantado o processo de ensino aprendizagem; 2001; 14 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática) - Centro Universitário Academia - UniAcademia, Centro Universitário Academia - UniAcademia; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático; 2011; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático; 2011; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Chang Kuo Rodrigues;
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RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Práticas Pedagógicas Mediadas pelas Pesquisas: Reflexões e Discussões. Duque de Caxias, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
RODRIGUES, C. K. . Assessoria em Matemática na coordenação dos Ensinos Médio e Fundamental do Colégio Cristo Redentor. 2006.
RODRIGUES, CHANG KUO . Coordenação da Sala de Apresentação de Trabalho do GD15-Educação Financeira. 2021.
RODRIGUES, C. K. . Consultor(a) Ad Hoc avaliando projetos de mestrado. 2020.
RODRIGUES, C. K. . Consultor(a) Ad Hoc avaliando projetos de doutorado. 2020.
RODRIGUES, C. K. . XI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio. 2017.
RODRIGUES, C. K. . IX Seminário de Inciação Científica e Tecnológica da Unigranrio. 2015.
RODRIGUES, C. K. . XIX Encontro Brasileiro de Estudantes da Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015.
RODRIGUES, C. K. . XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015.
OLIMPIO JR., A. ; RODRIGUES, C. K. . III COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2011.
RODRIGUES, C. K. . Matemática formal e Matemática não formal 20 anos depois: sala de aula e outros contextos. 2008.
RODRIGUES, C. K. . Pesquisa em Educação Matemática: um olhar ampliado sobre a sala de aula. 2006.
BASTOS, R.R. ; RODRIGUES, C. K. ; CARNEIRO, R.F. ; ESCHER, M.A. . Educação Estatística. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TINOCO, D.C.R. ; IMENES, L. M. P. ; RODRIGUES, C. K. . Entrevista com Luiz Márcio Imenes. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RODRIGUES, C. K. . XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RODRIGUES, C. K. ; COSTA, I. ; SIQUEIRA, A.E. ; LOZANO, A.R.G. . Tendências Atuais em Ensino de Ciências e Matemática. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CARRARA, A.M.C. ; RODRIGUES, C. K. . O PORTAL CARO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2017; Tema: Educação Financeira. (Site).
ANDRADE, G.O. ; RODRIGUES, C. K. . Vem Aprender. 2015; Tema: Objeto de Aprendizagem. (Site).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2021/1. 2021. (Editoração/Periódico).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2021/2. 2021. (Editoração/Periódico).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2021/3. 2021. (Editoração/Periódico).
FIGUEIREDO, H.A. ; RODRIGUES, C. K. . Construção do Conhecimento de Medidas de Tendência Central com Alunos do Ensino Fundamental: Reflexões sobre uma Sequência Didática. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
CASTILHO, C.R. ; RODRIGUES, C. K. . O Ensino de Probabilidade Baseado Em Uma Sequência Didática Para o Exercício Da Literacia Probabilística. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2020/1. 2020. (Editoração/Periódico).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2020/2. 2020. (Editoração/Periódico).
PEREIRA, F. A. ; RODRIGUES, C. K. ; SOUZA, F.S. . Estatisfera. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoEducacional).
VICTER, E.F. ; CATARINO, G.F.C. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. ; RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2019/1. 2019. (Editoração/Periódico).
VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. ; PUGGIAN, C. ; CATARINO, G.F.C. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2019/2. 2019. (Editoração/Periódico).
VICTER, E.F. ; FREITAS, A.V. ; RODRIGUES, C. K. ; PUGGIAN, C. ; CATARINO, G.F.C. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2019/3. 2019. (Editoração/Periódico).
MUNIZ, C.M.O. ; RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. . Sugestões de Tarefas de Educação Financeira para Educação Básica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
MAIA, C.W. ; RODRIGUES, C. K. . Roteiro Didático: Frações, uma Abordagem por Meio de Participação Ativa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).
SANTOS, L.R.A. ; RODRIGUES, C. K. . Roteirizando o futuro: A Educação Financeira como estratégia de gestão. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
MELLO, C.N. ; RODRIGUES, C. K. . Explorando o Uso de Planilhas de Orçamento com Alunos do Ensino Médio. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2018/1. 2018. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2018/2. 2018. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2018/3. 2018. (Editoração/Periódico).
COUTO, C.P.S. ; RODRIGUES, C. K. . Propostas de Oficinas em Contextos Colaborativos a Partir de Produtos Educacionais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).
DANTAS, L.T. ; RODRIGUES, C. K. . Posso Comprar?. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
SANTOS, B.C.M. ; RODRIGUES, C. K. . Júlia e o Valor das Coisas: com dicas para pais e responsáveis lerem juntos!. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática / 2017-1. 2017. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2017/2. 2017. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2017/3. 2017. (Editoração/Periódico).
DOMINGOS, A.M.D. ; SANTIAGO, A.E.E. ; RODRIGUES, C. K. . Comitê Científico da Escola de Verão em Educação Financeira. 2017. (Revisor).
RODRIGUES, C. K. . XI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio. 2017. (Coordenador de Sessão).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciência e Matemática 2016-1. 2016. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática - 2016-2. 2016. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. ; VICTER, E.F. ; VASCONCELLOS, R.F.R.R. . Revista de Educação, Ciências e Matemática 2016-3. 2016. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, C. K. . Cad-Mat. 2016. (Consultora Ad Hoc).
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RODRIGUES, C. K. . 1 Workshop dos Programas de Pós-Graduação em Ensino do Estado do Rio de Janeiro/GT- Qualis Periódicos: reflexões e propostas. 2016. (Revisor).
RODRIGUES, C. K. . Edital do Programa de Pós-doutorado 2016. 2016. (Consultora Ad Hoc).
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FERREIRA, J.D. ; RODRIGUES, C. K. . Matemática na Educação Básica: algumas ferramentas tecnológicas para o ensino. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático).
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GRIMALDI, F.C. ; VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . Modelagem Matemática no Ambiente Escolar: uma possibilidade de aprendizagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
ARAUJO, A. S. O. ; LOZANO, A.R.G. ; RODRIGUES, C. K. . Sólidos Geométricos: Poliedros e Corpos Redondos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).
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NASCIMENTO, S.G. ; RODRIGUES, C. K. . Medidas de Tendência Central para o Ensino Médio. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
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RODRIGUES, C. K. . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa. 2015. (Revisor).
CAMPOS, P.T.G. ; RODRIGUES, C. K. . Contextualizando Funções Matemáticas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
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SIQUEIRA, A. S. ; VICTER, E.F. ; RODRIGUES, C. K. . NDE - Curso de Matemática. 2014. (Núcleo Docente Estruturante (NDE)).
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BORGES, F.A. ; RODRIGUES, C. K. . Revista Paranaense de Educação Matemática. 2014. (Consultora Ad Hoc).
RODRIGUES, C. K. . Revista de Educação, Ciências e Matemática. 2014. (Consultora Ad Hoc).
CASTRO, M. A. ; RODRIGUES, C. K. . Construção e a Desconstrução de Sólidos Geométricos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
ALLEGRINI, J.A.P. ; RODRIGUES, C. K. ; WESTPHAL, R.B. . Percepção Espacial e Sólidos Geométricos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
TOSTES ; SILVA, J. C. ; RODRIGUES, C. K. . SuperAção Superando as dificuldades trazidas pelo descontrole motor com aplicação de sequências didáticas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SILVA, C. V. ; RODRIGUES, C. K. ; WESTPHAL, R.B. . Tratamento da Informação e temas políticos sociais: encarte de atividades. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
RODRIGUES, C. K. ; VEIGA, J. . Revista TECCEN. 2013. (Comitê de Avaliadores da Revista TECCEN).
VEIGA, J. ; RODRIGUES, C. K. . A caça aos números naturais na Educação Especial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, C. V. ; RODRIGUES, C. K. ; WESTPHAL, R.B. . Tratamento da Informação e temas políticos sociais: atividades para a Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, C. K. . As TIC e as diferentes formas de compreender os números na educação especial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, S.C.C. ; FAINGUELERNT, E. K. ; RODRIGUES, C. K. . Atividades para o ensino dos números irracionais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GIL, J.S. ; VEIGA, J. ; RODRIGUES, C. K. . Boamatemática Racional. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - software educacional).
CASTRO, K. O. ; RODRIGUES, C. K. ; WESTPHAL, R.B. . Ideias e conceitos básicos de função no 7 ano do ensino fundamental: encarte de atividades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
RODRIGUES, C. K. . Revista TECCEN. 2012. (Comitê de Avaliadores da Revista TECCEN).
RODRIGUES, C. K. . Atividades Lúdicas para o Bloco Tratamento da Informação no Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Avaliação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, O.S. ; SILVA, P. N. ; RODRIGUES, C. K. . Perfil Motivacional e de Uso de Estratégias de Aprendizagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
CASTRO, M. A. ; CARVALHO, M. T. ; RODRIGUES, C. K. . Medindo o que não se alcança: construção do Astrolábio com estudantes do 9o ano do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Leitura de Mundo e Educação Estatística: direito e dever de todos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VALADAO, S. E. M. ; RODRIGUES, C. K. ; RAAD, A.H. ; GRIZENDI, L. T. ; SILVA, E.P. . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências com Habilitação em Matemática. 2010. (Núcleo Docente Estruturante (NDE)).
CARVALHO, C.V.A. ; RODRIGUES, C. K. . Revista TECCEN. 2010. (Comitê de Avaliadores da Revista TECCEN).
RODRIGUES, C. K. . Curso de Capacitação para professores de matemática. 2009. .
RODRIGUES, C. K. . Metodologia Científica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CAMPOS, T. F. ; PINHEIRO, V. R. ; RIBEIRO, V. D. ; RODRIGUES, C. K. . Tópicos de história no ensino da estatística: uma contribuição da educação matemática.. 2008. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, C. K. ; PINHEIRO, V. R. ; CAMPOS, T. F. . 1 Congresso do CES/JF - Educação, Direito e Cidadania. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, A. S. ; RIBEIRO, V. D. ; RODRIGUES, C. K. . A influência emocional na aprendizagem dos conceitos matemáticos com alunos do Ensino Fundamental, 3 e 4 ciclos: um estudo de caso. 2006. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, C. K. . A disciplina Educação Matemática na formação de professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Ação/Reflexão/Ação na disciplina Educação Matemática no Curso de Licenciatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Padrões e Sequências. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Diálogos com a Educação Matemática Crítica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Avaliação na Matemática: ultrapassando mitos e reencantando o processo de ensino-aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. ; ALVES, S.B. ; CARVALHO, M. T. ; CASTRO, M. A. . Avaliação em Matemática: sem medo com ousadia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Análise Combinatória, Probabilidade e Estatística nos PCN, exercendo ou não a cidadania. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . Curso de Capacitação Professores do Ensino Fundamental e Médio - Uma proposta interdisciplinar: da teoria à prática. 1998. .
RODRIGUES, C. K. ; FAINGUELERNT, E. K. ; VALLADARES, R.J.C. . A construção do conhecimento no estudo de funções no cotidiano. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, C. K. . A função do cotidiano e o cotidiano das funções. 1999 (Dissertação de Mestrado) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Educação Estatística: desafios e possibilidades no ensino e na aprendizagem, Descrição: Este projeto abarca pesquisas que envolvam saberes estatísticos em diferentes níveis do ensino, a saber: na Educação Básica e no Ensino Superior, por entender que a leitura de mundo se dá sobretudo a partir de dados que requerem conhecimentos que possam intervir na reflexão e tomada de decisão sobre os assuntos em voga. Assim, constituir como um "leque" cujas hastes representam as diferentes vertentes investigáveis. Linha de Pesquisa: Tecnologias da informação e Comunicação na Educação Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (12) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Ronaldo Rocha Bastos - Integrante / Heloisa Almeida de Figueiredo - Integrante / Fernanda Ângelo Pereira - Integrante / Cristimara Rodrigues de Castilho - Integrante / Valquíria Dutra Leite - Integrante / Anderson José Gomes Ferreira - Integrante / Maxwell Rodrigues da Silva - Integrante / Helena Pereira da Silva - Integrante / Antonio Marco Campos Carrara - Integrante / Letícia Santos Elias Rocha - Integrante / Natália Ferreira de Oliveira - Integrante / Bruna Ferreira Lopes - Integrante / Amanda Viana Moreira Torres - Integrante., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 1
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2018 - Atual
Intervenções nas Aulas de Matemática: desafiando situações de ensino e de aprendizagem, Descrição: Este projeto abarca investigações que dizem respeito às práticas pedagógicas que envolvem saberes matemáticos, do ensino básico ao superior, com objetivo de buscar meios que possam potencializar essas práticas. Nesse sentido, o projeto pleiteia a elaboração de processos de ensino, produtos educacionais, além de reflexões que possam fazer emergir discussões para provocar ainda mais o desconforto entre os pesquisadores, no sentido de estimular ainda mais a busca por soluções. Os estudos têm como base teórica a Didática da Matemática. Linha de Pesquisa: Ensino e Aprendizagem da Matemática, Análise dos condicionantes da sala de aula e Intervenção Pedagógica em Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Karina de Oliveira Castro - Integrante / Paulo Tadeu Gandra Campos - Integrante / Bárbara Cristina Mathias dos Santos - Integrante / Luciana Troca Dantas - Integrante / Antonio Marco Cannpos Carrara - Integrante / Lilian Regina Araujo dos Santos - Integrante / Cristiane Pereira dos Santos Couto - Integrante / Cristiane Neves Mello - Integrante / Mariléa Imaculada Martins Neto - Integrante., Número de produções C, T & A: 39
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2017 - 2019
Educação Financeira no Ensino Básico: Reflexão e Ação, Descrição: Projeto contemplando pesquisadores do nível médio: IC-EM do Colégio de Aplicação José de Souza Herdy. Linha de Pesquisa: Abordagens Conceituais e Relações Sociais e Cidadania/ Área de Concentração do PPGEC: Matemática, com participação de alunos do mestrado também. O presente projeto tem como objetivo principal utilizar as ferramentas matemáticas nas finanças de modo que permita às pessoas estimularem o senso crítico diante das situações que se deparam no dia a dia relacionadas às finanças. Para isso, far-se-á um levantamento quantitativo sobre tarefas relacionadas à ideia de finanças ou conceito de matemática financeira, em livros didáticos do Ensino Fundamental e Médio. Estudar que tipos de objetos matemáticos estão presentes nessas informações e como extrair os dados para delimitar uma análise sob os diferentes pontos de vistas possíveis; a partir desses dados, elaborar que tipos de decisão podem surgir a partir das situações-problemas de modo a provocar leitura crítica diante de mundo permeado pelo consumismo. Estabelecer reflexão e discussão desses resultados entre os estudantes. A metodologia da pesquisa-ação é a nossa opção para a execução da pesquisa, por entender que o próprio pesquisador será também um ator nessa investigação. Diante disso, almeja-se que os pesquisadores juniors serão multiplicadores dessa prática de estarem educados financeiramente, além de fomentar o espírito da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / John Anderson Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2019
O Estudo das Emoções na Aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de Iniciação Científica para aluno da Graduação de Matemática; Linha de Pesquisa: Inovações Tecnológicas e Relações Sociais e Cidadania/ Área de Concentração do PPGEC-Matemática, com participação de alunos do mestrado. Esta pesquisa contempla uma revisão da literatura mais atualizada sobre matemática emocional na Educação Básica e, a partir dos procedimentos indicados por Chacón, averiguar, por meios quantitativos, o nível de confiança em que os alunos se encontram quando estudam Matemática. Desta feita, as intervenções pedagógicas poderão ser mais efetivas com base nesse conhecimento. Até mesmo porque a matemática, ao longo do tempo, adquiriu uma característica própria. Ela é extremista. É odiada por muitos e apreciada por alguns, mas, constitui-se como área de conhecimento de extrema necessidade, tanto para o ser humano comum como para os mais sofisticados cientistas do mundo contemporâneo. Reverter esta situação de amor e ódio passou a ser desafio dos profissionais da área, principalmente dos educadores e futuros professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Eline das Flores Victer - Integrante / Renan Fragoso de Mendonça - Integrante / Renata dos Santos Cardoso Ministério Feliciano - Integrante., Financiador(es): Santander - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2019
Saberes Estatísticos no Ensino de Matemática e Ciências na Formação do Sujeito Crítico, Descrição: Projeto contemplado no Programa de Bolsas de Produtividades em Pesquisa (PROPESQ), pesquisadora 1A da PROPEP - Universidade do Grande Rio, Este projeto abarca outras vertentes como Educação Financeira, Ensino de Matemática em todos os níveis e Tecnologia, cujas linhas de pesquisa estão direcionadas para questões conceituais e também tecnológicas. Linha de Pesquisa: Abordagens Conceituais e Inovações Tecnológicas ? Área de Concentração do PPGEC-Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Antonio Marco Cannpos Carrara - Integrante / Renan Fragoso de Mendonça - Integrante / Renata dos Santos Cardoso Ministério Feliciano - Integrante / Carlos Wanilo Maia - Integrante / Cristiane Pereira dos Santos Couto - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2015 - 2017
Educação Financeira e Sustentabilidade, Descrição: Projeto de Iniciação Científica para pesquisadores da área de Graduação em Matemática; Linha de Pesquisa: Abordagens Conceituais/ Área de Concentração do PPGEC-Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Bruna da Silva Verdan - Integrante / Luíz Felipe Gonçalves Carvalho - Integrante., Financiador(es): Santander - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2014 - 2019
Investigações no Ensino de Matemática e Ciências, Descrição: Grupo de Pesquisa com base no CNPq, validado pela instituição (Unigranrio) Linha de Pesquisa: Abordagens Conceituais/Abordagens sociais e cidadania. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Júlio César da Silva - Integrante / Eline das Flores Victer - Integrante / Abel Rodolfo Garcia Lozano - Integrante / Giseli Capaci Rodrigues - Integrante / Gustavo de Oliveira Andrade - Integrante / João Rodrigues Miguel - Integrante., Número de produções C, T & A: 46
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2014 - 2016
Implantação do Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres da Universidade do Grande Rio, Descrição: Centro de Pesquisa aprovado pelo edital E_08/2014 - Prioridade Rio - Apoio ao Estudo de Temas Prioritários para o Governo do RJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Integrante / Júlio César da Silva - Coordenador / Edísio Alves de Aguiar Junior - Integrante / Saulo Roni Moraes - Integrante / Giseli Capaci Rodrigues - Integrante / Cleonice Puggian - Integrante / CLUA, Esteban Walter Gonzalez - Integrante / Eugênio da Silva - Integrante / Isabela Bacellar Brandão Guimarães - Integrante / Luciene Cristina Soares Motta - Integrante.
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2011 - 2013
Matemática Inclusiva e Tecnologias: diferentes formas do pensar na construção do raciocínio matemático, Descrição: Partindo da importância de trabalhar a Matemática Inclusiva nas práticas pedagógicas, pleiteamos atingir os seguintes objetivos: investigar a utilização das tecnologias no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático nos aprendizes que requerem atenção diferenciada; executar atividades lúdicas, recreativas e externas, a partir da abordagem apresentada nos softwares; comparar os dois resultados e verificar se houve ou não a evolução cognitiva de cada um deles. Os aprendizes são frequentadores da Fundação Pestalozzi de Vassouras, município da região centro-sul do Rio de Janeiro, que atende crianças, adolescentes e adultos que requerem atenções especiais, entre crianças e adolescentes. Essa Fundação oferece aulas de reforço, atendimento psicológico, higiene bucal, recreação e aulas regulares. Para isso, conta com administradores, funcionários e professores e ainda recebe o apoio de estudantes e professores dos cursos de Psicologia e Odontologia da Universidade Severino Sombra. Percebemos claramente uma harmoniosa integração entre a Universidade e a Fundação, o que favorece a realização de projetos como este. Por fim, a escolha do estabelecimento também se justifica por termos observado a ausência de um trabalho que priorize o desenvolvimento cognitivo das crianças e dos jovens. Portanto, entendendo que, na maioria das vezes, o atendimento às crianças e aos jovens, que necessitam de atenção especial, fica restrito às atividades físicas e psicológicas mais gerais, direcionamo-nos aos aspectos cognitivos, em particular, mediados pelos objetos matemáticos que estão voltados para temas que constituem os blocos propostos pelos PCN. Assim, pretendemos intervir nas práticas da Fundação, inicialmente, inserindo atividades no laboratório de informática, que é uma vertente da inclusão digital e, posteriormente, ressignificando as práticas recreativas a partir das ações matemáticas sugeridas nos softwares como contar, ordenar, medir e classificar. Como síntese destes aspectos,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Coordenador / Estela Kaufman Fainguelernt - Integrante / Júlio César da Silva - Integrante / Odileia da Silva Rosa - Integrante / Janaína Veiga - Integrante / Regene Brito Westphal - Integrante / Heleno Álvares Bezerra Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 29
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2011 - 2013
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR DE MATEMÁTICA: TÓPICOS ESPECIAIS, Descrição: O Grupo de Pesquisa Educação Matemática, Cultura e Cidadania (GPEMCC), da USS, discute a formação do professor de Matemática em diferentes níveis e aspectos, bem como investiga caminhos para a melhoria da qualidade da prática pedagógica destes e de outros profissionais que atuem nos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática, sob um olhar da Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Chang Kuo Rodrigues - Integrante / Estela Kaufman Fainguelernt - Coordenador / Lucia Maria Aversa Villela - Integrante / Regene Brito Westphal - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2016
Prêmio REA-NPT (Recursos Educacionais Abertos), Open Educational Resources - NPT-USP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa Permanente do Prog de Mestrado Prof EM
Outras informações:
Sem vínculo empregatício
Atividades
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas Atuais em Avaliação
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas Atuais em Avaliação
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas Atuais em Avaliação
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas Atuais em Avaliação
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas atuais em Avaliação
2014 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40
Atividades
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03/2014 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação no Ensino das Ciências.,Cargo ou função, Membro do Colegiado.
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02/2014 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação no Ensino das Ciências.,Linhas de pesquisa
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02/2014 - 02/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial (I, II e III), Estatística, Matemática Financeira, Matemática III, Matemática IV, Tópicos de Matemática e Prática de Ensino I
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02/2014 - 02/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Projeto, Educação Inclusiva, Metodologia de Pesquisa, Tópicos da Educação II, Tópicos em Educação Matemática, Tópicos em Ensino de Ciências: Questões Atuais I
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06/2018 - 06/2018
Ensino, Docência Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Workshop em Docência Superior
1986 - 2015
Colégio Cristo RedentorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Atividades
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02/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
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02/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
1997 - 2016
Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Atividades
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Experimental, Fundamentos de Estatística
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Tecnologia em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Controle de Custos
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02/2008 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em Ciências/Habilitação Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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09/1997 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos de Matemática, Matemática Aplicada I
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Matemática Elementar II
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Geografia
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada às Ciências Biológicas, Fundamentos de Matemática
2010 - 2014
Universidade de VassourasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto
Atividades
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09/2012 - 02/2014
Direção e administração, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Educação Matemática.
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09/2012 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU.
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09/2012 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
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09/2012 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pesquisa.
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03/2010 - 12/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ideias Fundamentais da Matemática, Perspectivas Atuais na Avaliação da Matemática
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Estágio Supervisionada I, II e III, Variáveis Complexas
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08/2010 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, CECETEN.,Linhas de pesquisa
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08/2010 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, CECETEN.,Linhas de pesquisa
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores: Tendências e Perspectivas em Pesquisa
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia Ambiental e Sanitária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Vetorial
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra II
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Ideias Fundamentais da Matemática
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra I
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Didática da Matemática
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra II
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário, Perspectivas atuais em Avaliação
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, Lógica Matemática
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Didática da Matemática
1982 - 1982
Fundação Educacional do Distrito FederalVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora contratada, Carga horária: 20
Atividades
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06/1982 - 12/1982
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
1983 - 1985
Instituto de Educação IntegralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25
Atividades
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08/1983 - 01/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
1989 - 1995
Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora concursada, Carga horária: 20
Atividades
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06/1989 - 02/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2002 - 2008
Universidade Presidente Antônio CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 5
Atividades
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02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística para o curso de Gerência em Marketing, Fundamentos de Matemática para curso Gerência de Informática Empresarial
2003 - 2004
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Atividades
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02/2004 - 08/2004
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana I, Geometria Euclidiana II
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Chang Kuo Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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