Wendy Sampaio Martins

Brasileira, curitibana, possuo licenciatura em Letras Inglês e Literatura Inglesa pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2010) e curso de especialização em Educação na Faculdade Santa Rita, Chapecó/SC (2018), em 2018 também participei na modalidade disciplina isolada no curso de mestrado em Estudos Linguísticos, da UFFS campus Chapecó, da disciplina "Discurso, identidade e formação de professores", com a professora doutora Mary Neiva Surdi da Luz. Atualmente sou professora de língua inglesa na escola Tower Idiomas, Chapecó/SC. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua Inglesa, em Línguas Estrangeiras Modernas e Literaturas, Tradução e Revisão de Textos, função desempenhada na Editora Argos, Unochapecó (2008-2009). Desde minha primeira experiência como professora de Língua Inglesa em 2011, venho acumulando aprendizados valiosos pois tive a oportunidade de atuar nos diferentes níveis de ensino (escola de idiomas, escola regular - educação infantil, ensino fundamental I e II, ensino profissionalizante, técnico e preparatório pré-vestibular). Cada nível possui sua particularidade e cada experiência se torna um aprendizado, o que me levou a compreender que o conhecimento não é finito, por isso o ato de lecionar se torna tão precioso; para podermos suprir a necessidade do aluno precisamos a cada dia atualizar nosso conhecimento e sentidos. Quando estudei inglês na escola Intrax, em San Diego, CA, USA, tive a maior experiência de todas, que me trouxe grandes aprendizados e me lembrou o amor pela minha profissão. Para a conclusão do curso de especialização em Educação pela Faculdades Santa Rita, desenvolvi uma análise da leitura do discurso de uma professora de Língua Portuguesa, graduada em Letras, para identificar a ideia de "obediência" e "inovação" em sua entrevista. Em 2019 inicio outro curso de pós-graduação, desta vez o curso de Especialização em Ensino de Língua Inglesa, no Instituto Federal de Santa Catarina, campus Chapecó.