Caroline Kern

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Prisional.

KERN, C. ; RIPA, Roselaine ; MARÇAL, Monica . I Seminário de Estágio curricular supervisionado. 2024. (Outro).

KERN, CAROLINE . Entre diálogos:direitos humanos, inclusão/exclusão e violências na educação em liberdade e no cárcere. 2019. (Outro).

KERN, C. . Entre diálogos: direitos humanos, inclusão/exclusão e violências na educação em liberdade e no cárcere.. 2019. (Outro).

Paulino de Jeusus Francisco Cardoso ; Vicente Concílio ; ABREU, G. S. A. ; PIZZARRO, D. ; KERN, C. . I Seminário de Arte e Educação prisional. 2017. (Congresso).

KERN, C. . I Seminário Internacional de Arte e Educação Prisional. 2017. (Congresso).

KERN, C. . III Seminário Internacional (cooperação Brasil Québec) Diversidade e educação inclusiva: perspectivas interdisciplinar e interepistêmicas.. 2017. (Congresso).

KERN, C. . II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional. 1994. (Outro).

III Seminário Infância como tempo de direitos e formação docente.Direito à convivência familiar e comunitária: os abrigos paracrianças e adolescentes no Brasil.. 2021. (Seminário).

IV Seminário Infância como tempo de direito e formação docente. Direito a Convivência familiar e comunitária: os abrigos para crianças e adolescentes no Brasil.. 2021. (Congresso).

Antitradicionalismo no ensino superior: aprendizagem ativa como método do caso.. 2019. (Oficina).

Palestra: Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Outra).

Semana da Formação Docente: Relacionamento, Aprendizagem e Avaliação.. 2019. (Oficina).

Semana da Formação Docente 2018/2: : O futuro da educação e a educação do futuro. 2018. (Oficina).

Semana da Paz Getúlio Vargas.Diálogos sobre violências e gênero.. 2018. (Encontro).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão. 2017. (Seminário).

XXIII Seminário Estadual dos orientadores educacionais de Santa Catarina.Currículo escolar: desafios para sua construção e consolidação. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional da ANPED (X ANPED-SUL). 2014. (Seminário).

Seminário Final 2014 do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/SC. 2014. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Um breve balanço dos estudos em astronomia e educação no Brasil no período de 2010 a 2013. 2014. (Seminário).

XI Colóquio/ VII Colóquio Luso-Brasileiro / I Colóquio Luso Afro-Brasileiro sobre questões curriculares. 2014. (Outra).

XI Colóquio / VII Colóquio Luso-Brasileiro / I Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.(Re) significação dos diferentes olhares e da práxis docente com profissionais de uma instituição de ensino não formal. 2014. (Outra).

Grupo de estudos avançados I - Corpo e violências: interfaces com a Educação. 2010. (Outra).

III Jornadas Iberoamericanas sobre Práticas de Lectura y Escritura II Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje. Sujeitos em contexto de exclusão escolar e social: dialogias de práticas pedagógicas na constituição dos letramentos.. 2010. (Congresso).

A educação inclusiva e os (as) profissionais da educação. 2006. (Outra).

Colóquio memória e imaginação. 2006. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência. 2003. (Congresso).

I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2003. (Encontro).

IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Outra).

I Encontro de capacitação. 2002. (Encontro).

Seminário de Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

Comunicação alternativa. 2001. (Oficina).

Seminário de Educação Infantil. 1998. (Seminário).

I Encontro Brasileiro do Método TEACCH. 1997. (Encontro).

I Encontro Catarinense da A.M.A Florianópolis. 1997. (Encontro).

IV Encontro de amigos do autista. 1997. (Encontro).

Modificabilidad Cognitiva Estructural. 1996. (Oficina).

VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

VI Seminário Catarinense de Iniciação Científica.A festa do divino na ilha de santa catarina: folia popular e intervenção clerical (1890 a 1930). 1996. (Seminário).

I Fórum TEACCH Novo Horizonte: autismo e outros atrasos do desenvolvimento de criancas. 1994. (Simpósio).

III Congresso Nacional de Autismo. 1994. (Congresso).

III Jornada Regional de Autismo - região Sudeste. 1993. (Congresso).

1º Encontro de atividades físicas. 1988. (Encontro).

KERN, C.; DUARTE, E. J.; PIZZARRO, D.. A BIBLIOTERAPIA COMO DISCIPLINA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL: UMA POSSIBILIDADE.. 2023. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; De Sales, R.; Vital, L.P.; ALVAREZ, E.B.; BARROS, C. M.. Constituição do acervo da biblioteca da penitenciária de Florianópolis: Um estudo de caso.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de pos-graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LAFFIN, M.H.; Agne, S.A.; VENTURA, J.; TRICHES, J.; ONOFRE, E. M.;KERN, C.; PAIM, E. A.. EJA em espaços de privação e restrição de liberdade: Demandas e contingências ao trabalho de Professores (as). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIZARRO, D. C.;KERN, C.; DUARTE, E. J.. A BIBLIOTERAPIA COMO DISCIPLINA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL:UMA POSSIBILIDADE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; SEGUNDO, K.R.; DREWS, F.; PEREIRA, G.A.; AGUIAR, P. A.. O jogo digital como recurso didático para visualizar, conhecer e problematizar espaços de educação ambiental.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental com Ênfase na Formação de Professores) - Instituto Federal de Santa Catarina.

CANELLA, F.; SILVA, M.M.;KERN, C.. O JUVENICÍDIO ENTRE JOVENS DE PERIFERIAS URBANAS E SUAS VIVÊNCIAS NA ESCOLA: a relação entre a criminalidade e a educação brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SOUZA, G. R.;KERN, C.; FROHLICH, R.. CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONTEXTOS DE IN(EX)CLUSÃO DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; FROHLICH, R.. ?UMA NUVEM QUE EMBAÇA MEU PENSAMENTO?: Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em meninas e mulheres. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; FROHLICH, R.; SOUZA, G. R.. Trabalho Colaborativo para atendimento do aluno público alvo da educação especial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CANELLA, F.; FURLANI, J.;KERN, C.. Violências nas escolas e as principais ações da Secretaria do Estado de Santa Catarina para tratar desse problema.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; SOUZA, G. R.; KITTEL, R.. Comunicação Alternativa: Alfabetização de crianças com TEA que não desenvolveram a linguagem verbal.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; SOUZA, G. R.; FROHLICH, R.. Educação Inclusiva e Autismo:o que dizem os trabalhos de conclusão de curso da FAED?UDESC?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;KERN, C.; GONÇALVES, G.. O Brincar na experiência educacional de crianças no 1ºano do ensino fundamental de uma instituição pública municipal de Florianópolis,SC.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu;KERN, C.; FURLANI, J.. Pedagogia Hospitalar: Reflexões acerca do trabalho docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ABREU, G. S. A.;KERN, C.; ANGELO, A.. A docencia com Jovens e Adultos nos espaços de privação de liberdade.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu; BEROIS, I. C. S.;KERN, C.. Ludicidade,desenvolvimento infantil e formação docente: encontros possíveis e necessários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KERN, C.; NUERNBERG, A. H.; SANDRINI, P. R.. A dinamica familiar na presença da condição autista: um estudo com cinco famílias de camadas médias da grande florianópolis. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

RIBEIRO JUNIOR, D,I,; KROEFF, M. S.; PEREIRA, A.M.;KERN, C.. Banca examinora para seleção de Tutor a distância - Curso de Biblioteconomia. 2020.

RIBEIRO JUNIOR, D,I,;KERN, C.; KROEFF, M. S.; PEREIRA, A.M.. Banca Examinadora Tutor Presencial - Curso de Biblioteconomia EAD. 2020. Universidade do Estado de Santa Catarina.

A Educação Inclusiva para formação de professoras/es nos cursos de pedagogia da UDESC (2010 e UFSC (2020): Um olhar a partir da perspectiva histórico crítica; (; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Educação ambiental na formação inicial de Professores/as da educação básica: A legislação federal e estadual sobre a educação ambiental e sua aplicação na Matriz curricular dos cursos de pedagogia da UDESC; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

O Ensino Colaborativo na organização das políticas estaduais de educação especial de Santa Catarina; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Reflexões sobre a distribuição dos cargos e atribuições de funções de profissionais da educação especial na rede municipal de ensino de Florianópolis; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

O ensino colaborativo para o processo de desenvolvimento e aprendizagem de estudantes a partir de uma perspectiva de educação inclusiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

RELAÇÕES FRÁTRIAS: O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFÂNCIA NA PERSPECTIVA MATERNA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

FEMINIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO DA DESVALORIZAÇÃO DOCENTE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

MODIFICABILIDADE COGNITIVA ESTRUTURAL (REUVEN FEUERSTEIN) E A EDUCAÇÃO CONDUTIVA (ANDRÁS PETÖ) PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO COMPARATIVO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Abordagens pedagógicas com crianças com diagnóstico de TEA: Uma revisão inicial de pesquisas (2021-2024),; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ALTERNATIVA PARA A PROTEÇÃO CONTRA VIOLÊNCIAS E GARANTIA DE DIREITOS?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Do Morro à Escola: a Educação para as Classes Trabalhadoras e os Espaços Educativos Periféricos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DE SANTA CATARINA: um estudo comparativo a partir do Censo Escolar no período de 2016 a 2021; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): Balanço das produções a partir da base de dados CAPES no período de 2016 a 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A Transição da educação infantil para o ensino fundamental aos seis anos: o que dizem as crianças nas pesquisas em educação ?,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

"O que eu vejo nos teus olhos": a inclusão escolar na ótica de uma criança com diagnóstico de Síndrome de Down; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Como poderei viver sem a tua companhia? Narrativas de uma ciranda e a inclusão escolar de criança com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) no primeiro ano do ensino fundamental; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade FUCAP; Orientador: Caroline Kern;

Entre sensações e sabores: um jardim sensorial no serviço de estimulação precoce no Centro de Educação Especial Vida e Arte; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVINTE Faculdades FUCAP; Orientador: Caroline Kern;

Jogando o jogo: o processo de brincar, aprender e incluir no Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma instituição de Educação Especial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVINTE Faculdades FUCAP; Orientador: Caroline Kern;

Sob a ótica das famílias: O processo de escolarização de uma criança e de um adolescente com diagnóstico de Transtornos do Espectro do Autismo (TEA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A constituição ludico/pedagogico do brincar frente aos processos de ensinar e aprender de uma criança com historia de deficiencias na relação com seus pares (todas as crianças) na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A avaliação numa perspectiva interdisciplinar sob a ótica dos estudantes e professores do curso de Gestão Comercial do SENAC, desafios para a supervisão escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Histórias, vivências e um desejo: uma educação acolhedora das diversidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

; Reflexões sobre os desafios teóricos e metodológicos da ação supervisora; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A implantação do currículo interdisciplinar na ótica dos estudantes e professores dos cursos de processos gerenciais e gestão da tecnologia da informação:; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

As culturas indígenas e sua transversalidade com a disciplina de educação artistica no 5º ano do ensino fundamental, no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarin; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

As diferentes aprendizagens na relação com a diversidade em sala de aula: diálogos com estudantes do Centro de Educação Complementar Criança Fazendo Arte; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Processos de (des)construção e ressignificação das violências por meio dos meios midiáticos; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

C; ; Dificuldade de aprendizagem-auxiliando crianças em idade escolar; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

P; S; ; Montessori: Um sistema Inclusivo?; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

ALMEIDA,J; M; , CRUZ,K; , MANCIO,L; PINHEIRO,S; K; ; Ensino médio noturno: contradições da herança cultural na perspectiva dos/as alunos/as; 2009; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

,AGUIAR,D; ,SIVA D; ,LEAL J; ; Processo de avaliação descritiva: contribuições para mudanças nas práticas avaliativas da Escola básica estadual Lauro Muller; 2009; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

; As crianças com diagnóstico de TDHA e a escola: possibilidades e desafios; 2009; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Educação Inclusiva) - Instituto Catarinense de Pós Graduação; Orientador: Caroline Kern;

G; , RICONI,A; ,PINHEIRO,B; H; ,SOUZA,I; V; ,LEMOS,S; N; As relações dos/as jovens-alunos/as com os/as profissionais no espaço escolar; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

C; , GAUDIO, E; S; , SILVA, M; N; , CARVALHO, T; R; ; Jovem e Escola: Lugar de Socialização? Olhares sobre a sociabilidade na escola; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

RIBEIRO, Paula Z; , REGIS, Suzana; Os impactos dos discursos por uma educação publica de qualidade no trabalho docente desenvolvido de 5ª a 8ª série do ensino fundamental na Escola Basica Almirante Carvalhal; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

, FREITAS, Marcia; Ação Supervisora e suas implicações para a práxis do projeto educativo; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

, JEREMIAS, J; , CUNHA, Rafael; ; A ausência do/a supervisor/a escolar: seus significados e suas implicações; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

T, T; SOUZA, A; , SOUZA, J; & SILVA, L; F; ; Avaliação escolar na Escola Praia do Riso; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

, SILVA,N; T; da; GOMES,S; de O; ; O curriculo do curso de magisterio e a acao supervisora na visao dos alunos, professores e supervisores escolar da Escola Basica Estadual Getulio Vargas; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

C; O do; SANTOS, M; de F; dos; SOETHE,R; ett all; A acao supervisora no ensino medio - possibilidades e desafios no Instituto Estadual de Educacao ; ; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

S; BOEGER, R; & FAGUNDES, S; R; C; ; A escola vazia: a evasao escolar no curso tecnico de edificacoes - CEFETE; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

Os/as Jovens do Colegio de aplicacao da UFSC e a relacao com o saber segundo Bernard Charlot; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

ett all; Os/as academicos do curso de pedagogia da UDESC; Quem sao e o que pensam?; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

N; da; CONRAT, Kenia P; ; Relacoes escolares do aluno proveniente de uma medida socio-educativa - programa de liberdade assistida- municipio de Florianopolis; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

A modificacao da pratica profissional na visao de 14 alunos eqressos do curso supletivo de auxiliar de enfermagem da escola de formacao em saude - EFOS/SES; 2000; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

O Orientador Educacional como articulador dos projetos desenvolvidos no ensino fundamental; 2000; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Caroline Kern;

KERN, C. ; ANDRADE, B.C. ; ALMEIDA, l. J. ; FACHI, L. A. ; PIZARRO, D. C. ; SANTOS, M. ; GUIMARÃES. Sandra Lopes ; ROSA, J. M. M. . Comissão Intersetorial de Trabalho para readequação do Plano estadual de Educação em Prisões de Santa Catarina. 2020.

KERN, C. . Assessoria Tecnico pedagógica Programa TEACCH. 2018.

KERN, C. . Planejamento no Ciclo de Alfabetização com Professores dos 1,2,3 anos e apoio pedagógico. 2014.

KERN, C. . Proposta curricular - Ensino fundamental - Alfabetização e disciplinas curriculares. 2013.

KERN, CAROLINE . Processo de Construção Coletiva do Projeto Político Pedagógico da Escola de Saúde Pública de Santa Catarina. 2005.

KERN, C. . Programa TEACCH e paralisia cerebral. 1997.

KERN, C. . Escola de Ensino Especial 'Walmor Adelmo Ely'. 1996.

KERN, CAROLINE . Programa TEACCH. 1996.

KERN, C. . Programa TEACCH. 1995.

KERN, C. . Programa TEACCH. 1995.

KERN, CAROLINE . Programa TEACCH. 1995.

KERN, C. . Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Florianópolis. 1995.

KERN, C. . Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Gaspar - APAE. 1994.

KERN, C. . Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Gaspar - APAE. 1994.

KERN, C. . I Seminário Internacional de Arte e Educação Prisional. 2017.

KERN, C. . III Seminário Internacional (Cooperação Brasil Québec), Diversidade e educação inclusiva: perspectivas Interdisciplinares e Interepistêmicas.. 2017.

KERN, C. ; PORTE, G. ; RAULINO, K. . Projeto de Formação Compartilhada: Docência, Assistência Social e Segurança Publica nos espaços de Privação de Liberdade. 2017.

KERN, C. . Coordenação- Formação Compartilhada: Docência, Assistência Social e Segurança Pública em Contextos de Privação de Liberdade.. 2017.

KERN, C. . Coordenação do Painel Educação de Jovens e Adultos: diálogos profícuos. 2014.

KERN, C. . Comissão Científica da Revista EJA em debate. 2014.

KERN, C. . Comissão Científica da Revista EJA em debate. 2012.

KERN, C. . Professora articuladora no Encontro de Estágios e Formação de Educadores. 2007.

KERN, C. . Professora articuladora no Encontro de Estágios e II Formação de Educadores do Curso de Pedagogia. 2006.

KERN, C. . Coordenação Pedagógica do Processo de construção coletiva do Projeto Pedagógico. 2005.

KERN, C. . Coordenação do Estudo sobre Síndrome do Autismo. 1999.

KERN, CAROLINE . III SEMINÁRIO INTERNACIONAL, V SEMINÁRIO NACIONAL E VII SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KERN, C. ; ROSA, M. . Escola e Violências: dimensões ética e estética frente ao cuidado com as infâncias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

KERN, C. ; AGUIAR, P. A. . Seminários da Licenciatura.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Aguiar, Paula Alves de ; KERN, C. ; ABREU, G. S. A. ; PIZZARRO, D. . Acadêmicos de licenciatura aprofundam conhecimentos sobre EJA Prisional. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

KERN, C. . Violência nas escolas: o problema é de quem?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KERN, C. . Relação entre violencias e sexualidades para pessoas com historia de deficiencias. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KERN, C. . Inclusão educacional das pessoas com deficiência mental associada ou não a outra deficiência. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KERN, CAROLINE . A inclusão escolar de crianças com deficiência. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Fundamentos teóricos e conceituais básicos dos Estudos Surdos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Educacional).

KERN, C. . Estudos Culturais e Estudos Surdos na formação do professor de língua. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educaional).

KERN, C. . A interconectividade entre língua, cultura, identidade. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Língua, discurso e o sujeito surdo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Libras e a comunidade surda. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Apoio Pedagógico e sua dinâmica: definição e etapas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . O Projeto Político-pedagógico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Áreas de atuação do profissional de apoio pedagógico nas organizações escolares: demandas do cotidiano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Processos educacionais voltados para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Apoio Pedagógico em ação ? acompanhamento do desenvolvimento das atividades pedagógicas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Produção de questões para PNI Estácio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de disciplinas).

KERN, C. . Curso - Avaliação Perfil Psicoeducacional Revisado - PEP-R Programa TEACCH. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Diálogos sobre Violências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KERN, C. . Formação para orientadores de Estudo do PNAIC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Buscando novas alternativas no atendimento especializado nas associações de pais e amigos dos excepcionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, CAROLINE . Reavaliação e adequação dos planos anuais dos professores dos 1,2,3 anos e apoio pedagógico. 2014. .

KERN, C. . 2º Etapa do Curso de formação continuada para orientadores de estudo do pacto nacional pela alfabetização na idade certa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Formação continuada para orientadores de estudo do pacto nacional pela alfabetização na idade certa - PNAIC. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Capacitação em Educação Especial - Síndrome de Autismo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Autismo: um enfoque pedagógico. 2001. (Oficina).

KERN, C. . III Curso de capacitação para profissionais da rede regular de ensino. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, CAROLINE . Integração: Estigma e Preconceito. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KERN, C. . Integração: estigma e preconceito. 1997. (Oficina).

KERN, C. . As concepções pedagógicas: Vigotsky. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Concepções filosóficas em Vigotsky. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Básico para professores do ensino regular que atuam com alunos portadores de deficiência. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Capacitação básica método TEACCH. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Educação infantil: alfabetização e linguagem em Vigotsky. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . A concepção de aprendizagem segundo Vigotsky, Piaget e outros. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . A concepção de aprendizagem segundo Vygotsky e Piaget e outros. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . O perfil psicoeducacional do autista. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Educação Infantil. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Educação Infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Exemplos de práticas pedagógicas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KERN, C. . Teorias pedagógicas em Educação especial. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2013

Paraninfa curso de pedagogia, Universidade do Estado de Santa Catarina.

2012

Nome de turma curso de pedagogia, Universidade do estado de Santa Catarina.

2010

Paraninfa curso de Pedagogia, Universidade do estado de Santa Catarina.

2008

Professora Homenageada curso de pedagogia, Universidade do Estado de Santa Catarina.

2001

Professora Homenageada curso de pedagogia, Universidade Federal de Santa Catarina.

1992

Certificado Honra ao Mérito no Concurso de cartazes sobre o meio ambiente, Escola Básica da Unidade de educação.