Glauber Carvalho Nobre

Pós-doutorado

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Produções bibliográficas

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• OLIVEIRA, Marcos Alves de ; OLIVEIRA, D. L. ; NOBRE, Glauber Carvalho ; GUERRA, Ialuska . Aspectos da composição corporal de usuários de suplementos nutricionais, usuários de anabolizantes e não usuários, praticantes de musculação em academias de Juazeiro do Norte - CE. In: IX SIMPÓSIO NORDESTINO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2008, ARACAJÚ. ANAIS DO IX SIMPÓSIO NORDESTINO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2008.

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• MORAIS, Miguelina Ayse-Anny Beserra ; GUERRA, Ialuska ; NOBRE, Glauber Carvalho ; LIMA, Ricardo Barroso de ; SANTOS, Cícero Emerson Santana . ÍNDICES DE PERDAS HÍDRICAS DE JOGADORES PROFISSIONAIS DE FUTEBOL E CONDIÇÕES TÉRMICAS AMBIENTAIS EM TREINAMENTOS E JOGOS DA SEGUNDA DIVISÃO DO CAMPEONATO CEARENSE. In: 6 CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2007, FLORIANÓPOLIS. ANAIS DO 6 CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. FLORIANÓPOLIS: ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2007. v. 12. p. 174.

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• SOUSA, Maria Do Socorro Cirilo de ; NOBRE, Glauber Carvalho ; PONTES, Luciano Meireles de ; GUERRA, Ialuska ; ROCHA, Samuel Peixoto ; PEREIRA, Anne Emanuelle da Silva ; CEDRÃO, Tiago Salviano ; ARAUJO, Joamira ; SILVA JÚNIOR, Marcos André Rodrigues da ; ALVES, Christiano Gorgônio ; BRAYNER, Paulo Rogério Pimentel . Análise do Volume de Oxigênio Predito em Máximo (Vo máx.) em Teste de Banco e Perfil da Prática do Exercício em Usuários de Locais Públicos na Cidade de Juazeiro do Norte-Ce, Brasil.. In: XI Congresso de Ciências do Desporto e Educaçõ Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo, 2006.

• SOUSA, Maria Do Socorro Cirilo de ; NOBRE, Glauber Carvalho ; SILVA JÚNIOR, Marcos André Rodrigues da ; FIGUEIRÊDO, Alexandre Vieira ; GUERRA, Ialuska ; PEREIRA, Anne Emanuelle da Silva ; SOARES, Adelina ; ARAUJO, Joamira ; ALVES, Christiano Gorgônio ; CEDRÃO, Tiago Salviano . Níveis de Saúde a Partir dos Indicadores de Composição Corporal, Pressóricos e Hábitos de Estilo de Vida de Romeiros da Cidade de Juazeiro do Norte-Ce, Nordeste, Brasil.. In: XI Congresso de Ciências do Desporto e Educaçõ Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo, 2006.

• NOBRE, Glauber Carvalho ; SOUSA, Maria Do Socorro Cirilo de ; GUERRA, Ialuska ; PEREIRA, Anne Emanuelle da Silva ; LIMA, Anderson Carlos Lourenço de . Modelo de Prática Física em Candidatos ao Concurso vestibular e exame de ensino médio pela primeira vez na região do Cariri- Um estudo no Cefet - Uned Juazeiro do Norte- Ce. In: Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, 2006, João Pessoa. Anais do VII Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde. João Pessoa: Editora Universitária, 2006.

• SOUSA, Maria Do Socorro Cirilo de ; NOBRE, Glauber Carvalho ; SOARES, Adelina ; FIGUEIRÊDO, Alexandre Vieira . Empresa prestadora de serviços para a saúde: Um estudo descritivo dos aspectos fisicos, marketing e funcionamento nas academias de ginástica de João Pessoa - PB. In: Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, 2006, João Pessoa. VII SIMPÓSIO NORDESTINO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. João Pessoa: Editora Universitária, 2006.

• MORAIS, Miguelina Ayse-Anny Beserra ; FERREIRA, Maria Nadja dos Santos ; NOBRE, Glauber Carvalho ; GUERRA, Ialuska . Nível de atividade física habitual e perímetro do abdome de portadores de diabetes mellitus moradores do bairro triângulo em Juazeiro do Norte -Ceará. In: Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, 2006, João Pessoa. ANAIS DO VII SIMPÓSIO NORDESTINO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. JOÃO PESSOA: UNIVERSITÁRIA, 2006.

• SOUSA, Maria Do Socorro Cirilo de ; PONTES, Luciano Meireles de ; NOBRE, Glauber Carvalho ; NOBRE, Glauber Carvalho ; FIGUEIRÊDO, Alexandre Vieira . Preditores de Risco: Um Estudo do Índice Tornozelo Braquial na Doença Arterial Obstrutiva de Membros Inferiores e Cardíaco por Perimetria em Individuos da Região do Cariri (CE). In: 27 Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia, 2006, Refice. Anais do 27 Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia. Recife, 2006.

• NOBRE, Glauber Carvalho ; GUERRA, Ialuska . Caracterização da Avaliação Física na Prática de Musculação em Academias de Juazeiro do Norte- Ce. In: V ENICIT- Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnologica, 2005, Fortaleza. Anais do V Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica. Fortaleza: CEFET, 2005.

• NOBRE, Glauber Carvalho ; GUERRA, Ialuska . A Importância da Avaliação Nutricional nas Academias de Musculação em Juazeiro do Norte Sob a Perspectiva dos Profissionais. In: V ENICIT- Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnologica, 2005, Fortaleza. a importância da avaliação nutricional nas academias de musculação em juazeiro do norte sob a perspectiva dos profissionais, 2005.

• NEVILL, A. ; DUNCAN, MICHAEL ; NOBRE, Glauber Carvalho ; GAYA, A. C. ; MELLO, J. B. . Identifying the key body-size and maturity characteristics associated with superior physical-fitness performance tests: Does one size fit all. SPORT SCIENCES FOR HEALTH (TESTO STAMPATO) , 2023.

• NOBRE, Glauber Carvalho . Avaliação em desenvolvimento motor: Test of Gross Motor Development - TGMD- 3. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Oportunidades de práticas motoras para o desenvolvimento motor infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO NOBRE, GLAUBER ; MARQUES, L. ; VALENTINI, N. C. . Fear of negative evaluation scale adapted forphysical Activity and sports settings: afactorial and network approach. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Comportamento e autopercepção de competência em crianças no contexto escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOBRE, Glauber Carvalho ; NOBRE, Francisco Salviano Sales ; VALENTINI, NADIA CRISTINA . A mastery climate cognitive-motor skills intervention involving vulnerable children: regaining academic and motor skills competence and enhance self-perceptions. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Autopercepção de competências: conceito, avaliação e intervenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Autopercepção de competência e aderência a prática esportiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Avaliação de distúrbios coordenativos desenvolvimentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Perspectiva de pesquisa em Educação Física na região do Cariri Cearense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOBRE, Glauber Carvalho ; GARBIN, C. ; RAMALHO, M. H. S. ; MACHADO, Z. ; MOREIRA, L. D. . Gestão do Tempo e Espaço dos EStudantes do Programa Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOBRE, Glauber Carvalho . Avaliação do desenvolvimento motor: utilização da Movement Assessment Battery for children - 2 edition. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  INTERVENÇÃO MOTORA COM O CLIMA DE MOTIVAÇÃO PARA A MAESTRIA: IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS, Descrição: O objetivo do presente projeto de pesquisa é investigar o efeito de uma intervenção motora com o clima de motivação para a maestria no desenvolvimento em habilidades motoras fundamentais de crianças.Sessente crianças, de ambos os sexos, com idade entre 10 e 11 anos, escolares da rede pública de um município do interior do Ceará, Brasil participarão deste estudo. Estas serão divididas em um grupo de intervenção (n = 30) e controle (n = 30). O desempenho em habilidades motoras fundamentais das crianças será avaliado por meio do Test of Gross Motor Development, second edition - TGMD-3 (URICH, 2017). A intervenção motora será implementada pelo TARGET (tarefa, autoridade, reconhecimento, grupo, avaliação e tempo) e terá duração de 12 semanas, com frequência semana de 2 vezes, 40 a 50 minutos por sessão. Espera-se que as crianças participantes do programa de intervenção apresentem melhora no desempenho de habilidades motoras fundamentais de locomoção e de controle de objetos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisca Itamara Leandro Mendonça - Integrante / Francisco Marcelo Ferreira da Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Auxílio financeiro.

• 2023 - Atual

  ASSOCIAÇÃO ENTRE A INSATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL E O MEDO DE AVALIAÇÃO SOCIAL NEGATIVA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SOBREPESO E OBESIDADE, Descrição: Objetivo deste projeto de pesquisa é investigar as possíveis associações entre a insatisfação com a imagem corporal e o medo de avaliação social negativa em atividade física e esporte de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade. 460 crianças e adolescentes de ambos os sexos (50 meninas), com idade entre 10 e 14 anos (20 para cada idade) participarão do estudo. A insatisfação com a imagem corporal será avaliada por meio do questionário de forma corporal e da escala de silhuetas. O medo será avaliado por meio da escala de medo de avaliação social negativa em contextos de atividade física e esporte. O IMC para idade será utilizado para selecionar as crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade. Como resultado, espera-se que a insatisfação com a imagem corporal esteja fortemente associada ao medo de avaliação social negativa em atividade física e esportes das crianças e adolescentes investigados, sobretudo aqueles com obesidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Maria Simone Santos Bezerra - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2023 - Atual

  EFEITO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO MOTORA COM O CLIMA DE MOTIVAÇÃO PARA A MAESTRIA SOBRE O MEDO DE AVALIAÇÃO SOCIAL NEGATIVA EM CRIANÇAS, Descrição: Objetivo: investigar o efeito de um programa de intervenção motora com o clima de motivação para a maestria sobre o medo de avaliação social negativa em atividade física e esportes em crianças. Participarão deste estudo 60 crianças divididas em um grupo de intervenção (n = 31) e controle (n =31), de ambos os sexos (50 meninas), com idade entre 10 e 11 anos. Crianças com escore acima ou igual ao percentil 80, de acordo com a escala de medo de avaliação social negativa em atividade física e esportes, serão consideradas elegíveis para participar do estudo. Um programa de intervenção motora de 24 sessões com duração de 50 minutos, no período de 12 semanas (duas vezes por semana), será implementado. A abordagem utilizada será o clima de motivação para a maestria, implementada por meio da estrutura TARGET (tarefa, autoridade, reconhecimento, grupo, avaliação e tempo). Espera-se uma diminuição significava do medo de avaliação social negativa em atividade física e esportes das crianças participantes do programa de intervenção motora entre os momentos pré e pós-intervenção e nenhuma mudança significativa para o grupo controle.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisco Diego Almeida do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - Bolsa.

• 2022 - Atual

  APLICAÇÃO TECNOLÓGICA EM INTERVENÇÃO À CIÊNCIA DO MOVIMENTO HUMANO: MOBILE, WEB E GAMES, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / José Felipe Maia - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Outra.

• 2022 - Atual

  Desenvolvimento motor e psicossocial de crianças: um estudo associativo, Descrição: O objetivo é investigar as possíveis associações entre o desempenho me habilidades motoras fundamentais em crianças e as competências atlética, física e motora percebidas e o medo de avaliação social negativo em contextos de atividade física e esportes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Gonçalves Duarte, Marcelo - Integrante / Maria Simone Santos Bezerra - Integrante / Francisco Raí Teles Ribeiro - Integrante.

• 2020 - 2021

  RELAÇÃO ENTRE A COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA E O MEDO DE AVALIAÇÃO SOCIAL NEGATIVA EM CRIANÇAS, Descrição: o objetivo deste estudo é investigar a relação entre a competência motora percebida e o medo de avaliação social negativa em crianças. Método: crianças, de ambos os sexos, com idades entre 5 e 7 anos participarão deste estudo. A avaliação da competência motora percebida será realizada por meio da escala de escala de figuras de autoconceito físico para crianças e da escala de figuras de autopercepção de competência motora para crianças. O medo de avaliação social negativa será avaliado por meio da escala de medo de avaliação social negativa par crianças e adolescentes no contexto da educação física e esportes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / Maria Simone Santos Bezerra - Integrante.

• 2019 - 2021

  Evidências de validade e fidedignidade da escala de figuras de autoconceito físico para crianças, Descrição: O objetivo desta pesquisa é verificar as evidências de evidências de validade de conteúdo e fidedignidade da escala de figuras de autoconceito físico (EFAF) em uma amostra de crianças brasileiras. Método: para avaliar a clareza e pertinência dos itens da EFAF, três experts da área de desenvolvimento motor e psicologia da motricidade humana serão convidados. Participarão da validade no público alvo crianças de 8 a 12 anos de idade. 10 profissionais que atuam na motricidade escolar participarão da validade de face. A fidedignidade teste-reteste também será avaliada. O instrumento mostrará adequadas evidências de validade de conteúdo e consistência interna e de fidedignidade para avaliar o autoconceito físico em uma amostra de crianças brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Gonçalves Duarte, Marcelo - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2018 - 2019

  Evidências de validade da escala de medo de avaliação social negativa no contexto da educação física e esporte, Descrição: O objetivo desta pesquisa é realizar a tradução, adaptação transcultural e investigar as evidências de validade de conteúdo e de face da escala de medo de avaliação social negativa para crianças brasileiras adaptando-a para o contexto da educação física e esporte. Método: quatro tradutores juramentados participarão do procedimento de retro tradução do instrumento. Três experts da área de psicologia do esporte serão envolvidos na avaliação da clareza e pertinência dos itens da escala. 30 profissionais que atuam na área de comportamento motor, psicologia do esporte e do desenvolvimento com experiência de 5 anos serão selecionados para participar da validade de face do instrumento. 30 crianças participarão da validade no público alvo. A escala de medo de avaliação social negativa no contexto da educação física e esportes será adequada para avaliar esse construto em crianças brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisco Salviano Sales Nobre - Integrante / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / João Otacílio Libardoni dos Santos - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Ádilla Tamirys Leite Cruz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2017 - 2019

  Tradução, adaptação transcultural, validade de conteúdo e de face do questionário de fontes de informação sobre a competência percebida para crianças brasileiras, Descrição: O objetivo desta pesquisa é realizar Tradução, adaptação transcultural, validade de conteúdo e de face do questionário de fontes de informação sobre a competência (FICP) para crianças brasileiras. Método: quatro tradutores juramentados participarão do procedimento de retro tradução do instrumento. Para avaliar a clareza e pertinência dos itens do FICP, três experts da área de comportamento motor e psicologia do esporte serão convidados. Profissionais com experiência de 5 anos e que atuam na área de comportamento motor e psicologia do esporte serão convidados a participar da validade de face do instrumento. 30 crianças participarão da validade no público alvo. O instrumento FIC será adequado para avaliar as fontes as quais crianças brasileiras usam para avaliar as suas competências no esporte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Ianca Gonçalves - Integrante.

• 2017 - 2018

  Tradução, adaptação transcultural e validade de conteúdo e de face do Perceived Efficacy And Goal Setting System second edition? PEGS-2 para crianças brasileiras, Descrição: O objetivo desta pesquisa é realizar a tradução, adaptação transcultural e investigar as evidências de validade de conteúdo e de face da Perceived Efficacy And Goal Setting System second edition? PEGS-2 para crianças brasileiras. Método: quatro tradutores juramentados participarão do procedimento de retro tradução do instrumento. Três experts da área de comportamento motor serão envolvidos na avaliação da clareza e pertinência dos itens do PEGS. 30 profissionais que atuam na área de comportamento motor, psicologia do esporte e do desenvolvimento com experiência de 5 anos serão selecionados para participar da validade de face do instrumento. 30 crianças participarão da validade no público alvo. A versão brasileira do PEGS será adequada para avaliar a auto eficácia de crianças brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisco Salviano Sales Nobre - Integrante / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Ianca Gonçalves - Integrante.

• 2016 - 2017

  Auto-eficácia percebida em atividades de vida diária: um estudo com crianças com provável desordem coordenativa desenvolvimental e com desenvolvimento típico, Descrição: Objetivo: investigar a auto eficácia percebida de crianças com desenvolvimento típico e com provável Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD). Métodos: Participaram crianças, de ambos os sexos, com idades entre sete e 12 anos provenientes de escolas públicas da região do Cariri Cearense. A Movement Assessment Battery for Children (MABC-2) e a Perceived Efficacy and Goal Setting System ? PEGS serão utilizadas para avaliar a a auto-eficácia percebida das crianças respectivamente. Análises de variância One Way serão utilizadas para verificar possíveis diferenças entre os grupos de crianças nas dimensões da auto eficácia percebida. O tamanho do efeito (d de Cohen) será calculado. Resultados: possivelmente as crianças com pDCD demonstrarão menor auto eficácia percebida nas tarefas escolares, nas atividades de autocuidado e no lazer quando comparadas a crianças típicas, independentemente da idade e sexo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Efferson Gonçalves - Integrante.

• 2016 - 2016

  Relação entre o estresse percebido, o autocontrole de estresse, a ansiedade de estado pré competitiva e a graduação de atletas amadores de judô, Descrição: O presente estudo se trata de uma pesquisa correlacional que teve como objetivo investigar a relação entre o estresse percebido, o autocontrole de estresse, a faixa e a ansiedade de estado pré-competitiva de atletas amadores de Judô. A amostra foi composta pelos atletas que participaram de um campeonato de Judô, no período de 11-13 de março de 2016, sendo selecionados 23 atletas, com idade entre 15-63 anos. Foram utilizados como instrumentos para a coleta dos dados o questionário CSAI-2 e a Escala de Estresse Percebido.A maioria dos atletas amadores de Judô reportou níveis de controle de médio a excelente. mostraram que o estado de ansiedade varia negativamente quando relacionado com o nível de autoconfiança. Neste caso, quanto maiores foram os níveis de autoconfiança, menores os níveis de ansiedade ? somática ou cognitiva. Já os níveis de autocontrole do estresse se mostraram diretamente proporcionais com os de autoconfiança, mostrando que, à medida que os atletas controlam melhor o seu estresse se sentem mais confortáveis para competir. A variável graduação, neste estudo, não mostrou relação com a variação tanto dos níveis de ansiedade quanto de estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Matheus de Castro Silva - Integrante.

• 2015 - 2016

  Relação entre a provável desordem coordenativa desenvolvimental e a autopercepção de competência em crianças, Descrição: Crianças com Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD) frequentemente têm demonstrado dificuldade em perceber-se competente. Objetivo: avaliar o efeito da desordem coordenativa desenvolvimental sobre os domínios da autopercepção de competência (PC) de crianças. Métodos: Participarão deste estudo crianças, de ambos os sexos, com idade entre sete e 10 anos com Provável DCD e com desenvolvimento típico. Para avaliar a DCD será utilizada a Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). A autopercepção de competência será avaliada por meio da ?Self-Perception Profile for Children" (HARTER, 1985; VALENTINI et al, 2010).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisco Salviano Sales Nobre - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro Bandeira - Integrante / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Larissa Wagner Zanella - Integrante.

• 2014 - 2015

  Associação entre a provável desordem coordenativa desenvolvimental e aptidão física em crianças e adolescentes, Descrição: A Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD) pode dificultar à aquisição de níveis adequados de aptidão física em crianças e adolescentes. Contudo, resultados encontrados na literatura ainda não são conclusivos sobre a associação entre a DCD e aptidão física nesses indivíduos. Objetivo: verificar a associação entre a provável desordem coordenativa desenvolvimental (pDCD) e o desempenho em testes de aptidão física em crianças e adolescentes. Material e método: Participarão deste estudo crianças e adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 6 e 16 anos com Provável Desordem Coordenativa Desenvolvimental (pDCD) e com desenvolvimento típico (DT) oriundas de escolas públicas do município de Juazeiro do Norte - CE. Serão consideradas com pDCD as crianças que apresentaram desempenho motor abaixo do percentil 5 na Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). As crianças consideradas com desenvolvimento típico deverão pontuar acima do percentil 16 na referida bateria de testes. Serão avaliadas a força de membro superior (push up) (FITNESSGRAM, 2008), (pull up ? suspensão na barra) (AAHPERD, 1988), força de membro inferior (long jump test) (AAHPERD, 1985), preensão manual, (EUROFIT, 1983), resistência abdominal (Sit up), flexibilidade (seat and reach) e Índice de Massa Corporal normatizado pela idade (WHO, 2007) destas crianças e adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Francisco Salviano Sales Nobre - Integrante / PAULO FELIPE RIBEIRO BANDEIRA - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Vinicius Letieri - Integrante / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Luma Alexandre Vieira - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Bolsa.

• 2011 - 2012

  As Affordances dos contextos vivenciais e sua relação com o comportamento motro de crianças deficientes visuais e normovisuais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Susana Cristina Domenech - Coordenador / Maria Helena da Silva Ramalho - Integrante / Ramona Gadens - Integrante.

• 2011 - 2012

  Competência Motora Percebida e Competência Motora Real de Crianças Típicas e Atípicas em Desenvolvimento e de Adultos, Descrição: Objetivo: Investigar mudanças relacionadas à idade e sexo na estimativa perceptomotora de crianças com desenvolvimento típico e atípico. Método: este estudo foi realizado com 128 indivíduos sendo 65 crianças consideradas típicas e 63 crianças com desenvolvimento atípico nas faixas etárias de 7 a 12 anos de idade. Para selecionar os grupos de crianças utilizou-se a bateria de testes Movement Assessment Batery for Children ? second edition (MABC-2). Avaliou-se a estimativa perceptomotora em duas tarefas motoras (saltar horizontalmente e alcançar com o pé). Resultados: de um modo geral os dois grupos apontaram dificuldades em estimar a própria capacidade para realizar as duas tarefas motoras. Entretanto, os indivíduos com desenvolvimento atípico, demonstraram maiores dificuldades e tenderam a subestimar ou superestimar em maior grau, a estimativa perceptomotora para realização do salto e do alcançar com o pé. Neste estudo, a idade e o sexo não apontaram efeitos genuínos significativos na estimativa perceptomotora em ambos os grupos. Conclusão: neste estudo, embora os resultados sugiram uma influência da idade e do sexo na estimativa percepto-motora de crianças com desenvolvimento típico e atípico nas duas tarefas investigadas, não foi possível comprovar estatisticamente um efeito genuíno. O fato é que as crianças consideradas com desenvolvimento atípico provavelmente tem maiores dificuldades em estimar corretamente os limites para ação em tarefas motoras e podem sentir-se ainda mais desencorajadas a aderir e permanecer em contextos de prática motora ou em outros ambientes potencialmente geradores de desafio e conseqüentemente de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Zenite Machado - Integrante / Patrik Felipe Nazário - Integrante / João Otacílio Libardoni dos Santos - Integrante / Maria Helena Silva Ramalho - Integrante / Susana Cristina Domenech - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Análise das Affordances no contexto em crianças de 03 a 42 meses de idade, Descrição: O objetivo da presente pesquisa será investigar as affordances (oportunidades) do ambiente imediato de crianças de 3 a 42 meses de idade e sua relação com o padrão locomotor da marcha. Esta pesquisa será de caráter monocasional, pois irá identificar as affordances do contexto das crianças em um único momento. Participarão da pesquisa 50 crianças de ambos os sexos com idade entre 3 e 42 meses da creche Centro Integrado situado na cidade de São José ? Santa Catarina. O instrumento utilizado para avaliar as potencialidades que um ambiente proporciona para o desenvolvimento das habilidades motoras das crianças, será o Affordances in the Home Environment for Motor Development (AHEMD-IS), desenvolvido por Rodrigues, Saraiva e Gabbard (2005), o sistema de baropodometria Emed-XR para aquisição das variáveis cinéticas e para verificar os dados antropométricos será utilizado um estadiômetro e uma balança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Ruy Jornada Krebs - Coordenador / Patrik Felipe Nazário - Integrante / João Otacílio Libardoni dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Intervenções motoras: a influência no desenvolvimento motor, cognitivo e social de crianças com atrasos motores portadores ou não de necessidades especiais, Descrição: Descrição: Projeto que busca investigar (1)a influência de diferentes metodologias de intervenções motoras em parâmetros motores, socias e cognitivos de crianças (entre 0 e 11 anos)com atrasos motores, portadores ou não de necessidades especiais; (2) a influência de fatores socio-culturais no processo de desenvolvimento; (3) relacionar oportunidades no contexto com níveis de desenvolvimento motor; (4) auxiliar no entendimento de etapas críticas do desenvolvimento motor de crianças, especialmente aquelas que demonstram atrasos em relação a sua faixa etária e ou são portadoras de necessidades especiais. Objetivos Específicos: Examinar a influência de intervenções motoras nas respostas psicológicas e motoras de crianças (bebês à 11 anos). Especificamente, determinar a influencia de intervenções motoras nas habilidades motoras voluntarias, fundamentaisde (locomoção, controle de objetos e equiíbrio) e especializadas na inicação esportiva; no desenvolvimento da responsabilidade social e pessoal; no uso de estratégias cognitivas para a aprendizagem do gesto motor; no desempenho escolar; na motricidade fina; e na percepção de competência de crianças com atrasos motores, portadoras e não portadoras de necessidades especiais.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Coordenador / Márcio Alves de Oliveira - Integrante / Adriana Berleze - Integrante / Larissa Wagner Zanella - Integrante / Mariele Santayana de Souza - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro Bandeira - Integrante.

• 2010 - Atual

  Desenvolvimento motor em contexto: estudo apoiado na teoria bioecológica do desenvolvimento humano, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nadia Cristina Valentini em 30/05/2016., Descrição: Estudo com objetivo de verificar o impacto de um programa de educação pelo esporte sobre os recuros pessoais (crescimento físico, estado nutricional, desenvolvimento motor, percepção de competencia e desempenho escolar) de crianças de litoral serra e sertão, bem como sobre o macrossistema relacionado a educação física e esportes em que essas crianças se desenvolvem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Francisco Salviano Sales Nobre - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Coordenador / Paulo Felipe Ribeiro Bandeira - Integrante.

• 2009 - 2011

  Influência da intervenção motora do desempenho de habilidades motoras em crianças de 06 e 07 anos, Descrição: O objetivo foi investigar a influência de um programa de intervenção motora no desempenho das habilidades motoras de locomoção e de controle de objetos em crianças de seis e sete anos de idade. Esta pesquisa foi formada por dois grupos: controle (G1) e intervenção (G2). Participaram da pesquisa escolares de ambos os sexos com idade entre 6 e 7 anos do Instituto Estadual de Educação situado na cidade de Florianópolis - SC. Os alunos foram avaliados através do instrumento TGMD-2 (Test of Gross Motor Development, Ulrich, 2000) e o delineamento foi composto por três fases: pré-teste, intervenção e pós-teste. A intervenção teve duração de 24 encontros, com duração mínima de 45 minutos. Observou-se efeito positivo da intervenção na aquisição e retenção das habilidades motoras investigadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Ruy Jornada Krebs - Coordenador / Patrik Felipe Nazário - Integrante / João Otacílio Libardoni dos Santos - Integrante / Mateus de Lucca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2011

  Perfil de crescimento e estado nutricional de escolares de Florianópolis - SC, Descrição: O objetivo foi investigar o perfil de crescimento físico e estado nutricional de escolares de Florianópolis - SC. Participaram do estudo 1116 crianças e adolescentes sendo 469 do sexo masculino e 647 do feminino com idades entre 10 a 14 anos. A avaliação do crescimento físico e estado nutricional foi realizada através das medidas de massa corporal e estatura, classificadas sob os indicadores de estatura para idade e índice de massa corporal para idade conforme a World Health Organization (OMS, 2007) e o Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN, 2008). O perfil de crescimento das crianças e adolescentes apresenta-se dentro da normalidade, porém com percentuais elevados de sobrepeso e obesidade, principalmente nas idades inferiores. Concluiu-se que os fatores genéticos da amostra e os do ambiente em que vivem poder estar favorecendo um crescimento físico adequado, embora a questão nutricional sugira a necessidade de adoção de medidas efetivas para a redução do sobrepeso e obesidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Ruy Jornada Krebs - Coordenador / Patrik Felipe Nazário - Integrante / João Otacílio Libardoni dos Santos - Integrante / Bruna Paz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

• 2006 - 2010

  Projeto crescer com saúde na região do Cariri Cearense, Descrição: O projeto Crescer com saúde na região do Cariri Cearense é uma pesquisa de natureza longitudinal-mista, tem como objetivo central descrever e interpretar o quadro dinâmico e multifacetado de interações que se estabelecem entre crescimento somático, maturação biológica, aptidão física, atividade física habitual e estatuto sócio-econômico de crianças e jovens da região do cariri cearense. A amostra é constituída por 450 crianças e adolescentes de ambos os sexos no intervalo etário dos 8 aos 16 anos, oriundos de escolas públicas e privadas dos Municípios de Juazeiro do Norte, Crato e Barbalha, Ceará. As avaliações são desenvolvidas ao longo de três anos, com informações semestrais para as medidas respeitantes ao crescimento somático e aptidão física e, anual para as restantes áreas de estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Simonete Pereira da Silva - Integrante / António Prista e Silva - Integrante / José Antônio Ribeiro Maia - Coordenador / Gaston Prudence Beunen - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2020 - Atual

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - Atual

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - Atual

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Descrição: O teste de desenvolvimento motor amplo (TGMD-3) amplamente utilizado na avaliação motora de crianças. Os procedimentos de avaliação envolvem a pontuação de critérios específicos do desempenho de habilidades motoras fundamentais como correr, saltar, arremessar, segurar, quicar, chutar ou rebater uma bola, por exemplo. Esses procedimentos demandam dos avaliadores maior tempo e atenção na atribuição dos pontos, no registro dos dados de cada crianças e na organização geral das informações e, por consequência, podem dificultar o uso do teste. O objetivo deste projeto é construir um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor amplo - 3° edição (TGMD - 3). Método: será utilizado o método Scrum, seguindo a mecanismo de sprints. Em meio às atividades contempladas nos primeiros meses está a produção da interface do sistema web, utilizando a linguagem de marcação de hipertexto HTML, a linguagem de estilização CSS e a linguagem de programação web JavaScript para a parte de desenvolvimento das interações com a usuário-sistema. Com o desenvolvimento foi feita a diagramação do banco de dados para se fazer a automatização de relatórios automáticos em exportação como arquivo .xls que é para uso em aplicativos como excel. Portanto, desenvolvimento da avaliação do TGMD-3 no sistema web se constitui na ação de reproduzir o vídeo e o avaliador preencher os dados da atribuição de cada critério ao decorrer do vídeo em uma planilha que o próprio sistema disponibilizará para o preenchimento. A construção dessa ferramenta ocorrerá em meio de automatizações por meio de uma inteligência artificial que será desenvolvida para análise e preenchimento do teste automaticamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Descrição: O teste de desenvolvimento motor amplo (TGMD-3) amplamente utilizado na avaliação motora de crianças. Os procedimentos de avaliação envolvem a pontuação de critérios específicos do desempenho de habilidades motoras fundamentais como correr, saltar, arremessar, segurar, quicar, chutar ou rebater uma bola, por exemplo. Esses procedimentos demandam dos avaliadores maior tempo e atenção na atribuição dos pontos, no registro dos dados de cada crianças e na organização geral das informações e, por consequência, podem dificultar o uso do teste. O objetivo deste projeto é construir um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor amplo - 3° edição (TGMD - 3). Método: será utilizado o método Scrum, seguindo a mecanismo de sprints. Em meio às atividades contempladas nos primeiros meses está a produção da interface do sistema web, utilizando a linguagem de marcação de hipertexto HTML, a linguagem de estilização CSS e a linguagem de programação web JavaScript para a parte de desenvolvimento das interações com a usuário-sistema. Com o desenvolvimento foi feita a diagramação do banco de dados para se fazer a automatização de relatórios automáticos em exportação como arquivo .xls que é para uso em aplicativos como excel. Portanto, desenvolvimento da avaliação do TGMD-3 no sistema web se constitui na ação de reproduzir o vídeo e o avaliador preencher os dados da atribuição de cada critério ao decorrer do vídeo em uma planilha que o próprio sistema disponibilizará para o preenchimento. A construção dessa ferramenta ocorrerá em meio de automatizações por meio de uma inteligência artificial que será desenvolvida para análise e preenchimento do teste automaticamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: A Movement Assessment Battery For Children (MABC-2) é uma bateria de testes amplamente utilizada no auxílio à detecção de transtorno do desenvolvimento da coordenação em crianças e adolescentes. Esta inclui uma série de testes motores de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores para verificar se as crianças apresentam dificuldade de movimento. Até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar nesse processo. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante / Pedro Batista de Souza - Integrante.

• 2020 - 2021

  IMPLEMENTAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA ANÁLISE DE VIDEO NO USO DE UM TESTE DE DESENVOLVIMENTO MOTOR, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo implementar a tecnologia de Inteligência Artificial (IA) em uma plataforma digital, em fase de desenvolvimento, que visa a automação de um teste de Desenvolvimento Motor. Para tanto, serão feitas adaptações de tecnologias de análise de mídias visuais manuais para formar um sistema completo e totalmente automático que possa acelerar o processo massivo de avaliação, promovendo assim mais eficiência na realização das avaliações. Além do diferencial científico e tecnológico, é de extrema relevância para a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / SARTORI, RODRIGO FLORES - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Danielle Ferreira Gomes - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Luciano Raniery Ferreira Sampaio - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: Descrição: até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar processos que envolvem testes motores, como por exemplo, os de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  Produto mínimo viável (MVP) em aplicações mobile para a avaliação da percepção de competência motora terrestre e aquática e da competência aquática real, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Antônio Denilson Ferreira dos Santos - Integrante / GEAN DE MENEZES MARTINS - Integrante.

• 2020 - 2021

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Descrição: O teste de desenvolvimento motor amplo (TGMD-3) amplamente utilizado na avaliação motora de crianças. Os procedimentos de avaliação envolvem a pontuação de critérios específicos do desempenho de habilidades motoras fundamentais como correr, saltar, arremessar, segurar, quicar, chutar ou rebater uma bola, por exemplo. Esses procedimentos demandam dos avaliadores maior tempo e atenção na atribuição dos pontos, no registro dos dados de cada crianças e na organização geral das informações e, por consequência, podem dificultar o uso do teste. O objetivo deste projeto é construir um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor amplo - 3° edição (TGMD - 3). Método: será utilizado o método Scrum, seguindo a mecanismo de sprints. Em meio às atividades contempladas nos primeiros meses está a produção da interface do sistema web, utilizando a linguagem de marcação de hipertexto HTML, a linguagem de estilização CSS e a linguagem de programação web JavaScript para a parte de desenvolvimento das interações com a usuário-sistema. Com o desenvolvimento foi feita a diagramação do banco de dados para se fazer a automatização de relatórios automáticos em exportação como arquivo .xls que é para uso em aplicativos como excel. Portanto, desenvolvimento da avaliação do TGMD-3 no sistema web se constitui na ação de reproduzir o vídeo e o avaliador preencher os dados da atribuição de cada critério ao decorrer do vídeo em uma planilha que o próprio sistema disponibilizará para o preenchimento. A construção dessa ferramenta ocorrerá em meio de automatizações por meio de uma inteligência artificial que será desenvolvida para análise e preenchimento do teste automaticamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: A Movement Assessment Battery For Children (MABC-2) é uma bateria de testes amplamente utilizada no auxílio à detecção de transtorno do desenvolvimento da coordenação em crianças e adolescentes. Esta inclui uma série de testes motores de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores para verificar se as crianças apresentam dificuldade de movimento. Até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar nesse processo. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante / Pedro Batista de Souza - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Danielle Ferreira Gomes - Integrante.

• 2020 - 2021

  IMPLEMENTAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA ANÁLISE DE VIDEO NO USO DE UM TESTE DE DESENVOLVIMENTO MOTOR, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo implementar a tecnologia de Inteligência Artificial (IA) em uma plataforma digital, em fase de desenvolvimento, que visa a automação de um teste de Desenvolvimento Motor. Para tanto, serão feitas adaptações de tecnologias de análise de mídias visuais manuais para formar um sistema completo e totalmente automático que possa acelerar o processo massivo de avaliação, promovendo assim mais eficiência na realização das avaliações. Além do diferencial científico e tecnológico, é de extrema relevância para a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / SARTORI, RODRIGO FLORES - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Luciano Raniery Ferreira Sampaio - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: Descrição: até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar processos que envolvem testes motores, como por exemplo, os de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  Produto mínimo viável (MVP) em aplicações mobile para a avaliação da percepção de competência motora terrestre e aquática e da competência aquática real, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Antônio Denilson Ferreira dos Santos - Integrante / GEAN DE MENEZES MARTINS - Integrante.

• 2023 - Atual

  VALIDAÇÃO DE RASTREAMENTO POR CÂMERA EM AMBIENTE DE PRÁTICA MOTORA CONTROLADA EM COMPARAÇÃO COM DISPOSITIVO DE GPS, Descrição: A utilização de dispositivos eletrônicos com tecnologia GPS, acelerômetros e outros sensores para coleta de informações em práticas de atividade física e esportes vem crescendo em um cenário que esses dados se tornam necessários para avaliar indicadores como a distância e trajetória percorrida, velocidade e tempo de execução, que são importantes para o sucesso na performance dos praticantes. Entretanto esses dispositivos possuem alto custo que inviabiliza o uso pela população em geral. Uma alternativa é a utilização de captura da prática motora em vídeo e o seu processamento utilizando técnicas de Visão Computacional. Através da aplicação de algoritmos de rastreamento em imagens, é possível inferir informações sobre o posicionamento de indivíduos, seu deslocamento e velocidade, que também podem ser utilizados para avaliar a realização dessas práticas. Este estudo propõe a realização de testes comparativos entre os dados coletados por dispositivos de GPS e o rastreamento de indivíduos através das técnicas de Visão Computacional. Através da realização desse estudo, será possível avaliar a qualidade dos dados fornecidos pelos algoritmos de rastreamento por vídeo, e embasar a decisão por sua utilização considerando sua acurácia e seu custo reduzido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Felipe José Aguiar Maia - Coordenador / Igor Ramses Temoteo dos Santos - Integrante / Ana Caroline Bento Santos - Integrante.

• 2022 - Atual

  APLICAÇÃO TECNOLÓGICA EM INTERVENÇÃO À CIÊNCIA DO MOVIMENTO HUMANO: MOBILE, WEB E GAMES, Descrição: Objetivo: desenvolver soluções tecnológicas para a avaliação e intervenção clínico\pedagógica de crianças e adolescentes com ou sem desordens do desenvolvimento. Essas soluções incluem o desenvolvimento de aplicações mobile, plataformas web e games que tenham por finalidade específica auxiliar em processos de avaliação e intervenção das funções cognitivas executivas (memória de trabalho, controle inibitório, flexibilidade cognitiva), do autoconceito (autoestima e autopercepção de competência) e das habilidades motoras fundamentais (locomoção e controle de objetos) de crianças e adolescentes neurotípicas e com desordem coordenativa desenvolvimental, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, e outros transtornos do desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Felipe José Aguiar Maia - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Ceará - Outra.

• 2020 - 2021

  Construção de um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor bruto - 3° edição (TGMD 3), Descrição: O teste de desenvolvimento motor amplo (TGMD-3) amplamente utilizado na avaliação motora de crianças. Os procedimentos de avaliação envolvem a pontuação de critérios específicos do desempenho de habilidades motoras fundamentais como correr, saltar, arremessar, segurar, quicar, chutar ou rebater uma bola, por exemplo. Esses procedimentos demandam dos avaliadores maior tempo e atenção na atribuição dos pontos, no registro dos dados de cada crianças e na organização geral das informações e, por consequência, podem dificultar o uso do teste. O objetivo deste projeto é construir um sistema web para melhoramento de avaliação do teste de desenvolvimento motor amplo - 3° edição (TGMD - 3). Método: será utilizado o método Scrum, seguindo a mecanismo de sprints. Em meio às atividades contempladas nos primeiros meses está a produção da interface do sistema web, utilizando a linguagem de marcação de hipertexto HTML, a linguagem de estilização CSS e a linguagem de programação web JavaScript para a parte de desenvolvimento das interações com a usuário-sistema. Com o desenvolvimento foi feita a diagramação do banco de dados para se fazer a automatização de relatórios automáticos em exportação como arquivo .xls que é para uso em aplicativos como excel. Portanto, desenvolvimento da avaliação do TGMD-3 no sistema web se constitui na ação de reproduzir o vídeo e o avaliador preencher os dados da atribuição de cada critério ao decorrer do vídeo em uma planilha que o próprio sistema disponibilizará para o preenchimento. A construção dessa ferramenta ocorrerá em meio de automatizações por meio de uma inteligência artificial que será desenvolvida para análise e preenchimento do teste automaticamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: A Movement Assessment Battery For Children (MABC-2) é uma bateria de testes amplamente utilizada no auxílio à detecção de transtorno do desenvolvimento da coordenação em crianças e adolescentes. Esta inclui uma série de testes motores de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores para verificar se as crianças apresentam dificuldade de movimento. Até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar nesse processo. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante / Pedro Batista de Souza - Integrante.

• 2020 - 2021

  IMPLEMENTAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA ANÁLISE DE VIDEO NO USO DE UM TESTE DE DESENVOLVIMENTO MOTOR, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo implementar a tecnologia de Inteligência Artificial (IA) em uma plataforma digital, em fase de desenvolvimento, que visa a automação de um teste de Desenvolvimento Motor. Para tanto, serão feitas adaptações de tecnologias de análise de mídias visuais manuais para formar um sistema completo e totalmente automático que possa acelerar o processo massivo de avaliação, promovendo assim mais eficiência na realização das avaliações. Além do diferencial científico e tecnológico, é de extrema relevância para a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Marcelo Gonçalves Duarte - Integrante / VALENTINI, NADIA CRISTINA - Integrante / SARTORI, RODRIGO FLORES - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Danielle Ferreira Gomes - Integrante.

• 2020 - 2021

  DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA WEB PARA AUTOMAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES MOTORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: Descrição: até o presente momento não existem ferramentas web para auxiliar processos que envolvem testes motores, como por exemplo, os de destreza manual, equilíbrio corporal e habilidades com bola, os quais exigem dos administradores além da aplicação, o registro e o cálculo dos escores. O objetivo do presente projeto é desenvolver uma aplicação web para automatizar os processos de avaliação da MABC-2. Será aplicada a metodologia agile Scrum, sendo assim feita a criação do backlog, sprints, daily scrum e sprint review, verificando os pontos fortes e pontos para melhorar no decorrer das sprints do projeto... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / José Wenio de Sousa Pinto - Integrante.

• 2020 - 2021

  ESTUDO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Nadia Cristina Valentini - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Pedro Henrique Cavalcante da Silva - Integrante / Luciano Raniery Ferreira Sampaio - Integrante.

• 2020 - 2021

  Produto mínimo viável (MVP) em aplicações mobile para a avaliação da percepção de competência motora terrestre e aquática e da competência aquática real, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Carvalho Nobre - Coordenador / Anne Emanuelle da Silva Pereira Nobre - Integrante / Rubens Abraão Da Silva Sousa - Integrante / Antônio Denilson Ferreira dos Santos - Integrante / GEAN DE MENEZES MARTINS - Integrante.

Prêmios