Cintea Richter

Doutora em Estudos de Literatura, na área de Teoria, Crítica e Comparatismo pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); Mestre em Estudos de Literatura, na área de Teoria, Crítica e Comparatismo, na UFRGS. Possui graduação em LETRAS PORTUGUÊS/ALEMÃO pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos -UNISINOS-(1998) e especialização em Metodologia e Didática do Ensino de Alemão como Língua Estrangeira. Atualmente é professora de Língua Alemã no Colégio de Aplicação da UFRGS.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2018 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ilhas e arquipélagos - fragmentos geopoéticos de literatura transareal
Gerson Roberto Neumann. Coorientador: Eduardo Marandola Jr..

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Pontes geoliterárias em Onde a Europa começa e em Às margens do Spree de Yoko Tawada
, Ano de Obtenção: 2018.Gerson Roberto Neumann.Palavras-chave: Geo-literatura.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento profissional para professores de alemão estrangeiros

2006 - 2007

Konferenz der Kultusminister der Länder
Título: Der Kampf um Troja - eine Lesenacht. Ano de finalização: 2007
Orientador: Klaus Kumbier / Sabine Lagos
Bolsista do(a): Kultusministerkonferenz und Pädagogischer Austauschdienst, KMK/PAD, Alemanha.

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/ALEMÃO

1995 - 1998

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Estudo Exploratório sobre a Flexão do Infinitivo na Linguagem de Rádio
Orientador: ANETE AMORIM PEZZINI
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Tradutor e Intérprete

1992 - 1994

ESCOLA EVANGÉLICA IVOTI

Formação complementar

2025 - 2025

DaF-Fachtag - Fertigkeiten trainieren mit jüngeren und älteren Schülern. (Carga horária: 4h). , Goethe Institut Porto Alegre, GI-POA, Brasil.

2025 - 2025

Künstliche Intelligenz - verantwortungsvoll im Unterricht. (Carga horária: 2h). , Ernst Klett Verlag, KLETT, Alemanha.

2024 - 2024

Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

DAF-LEHRERFORTBILDUNG: ?JETZT KÖNNEN WIR UNS ENDLICH WIEDER FREI BEWEGEN?. (Carga horária: 4h). , Goethe Institut Porto Alegre, GI-POA, Brasil.

2020 - 2020

Fluência Oral e escrita. (Carga horária: 24h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2020 - 2020

Online Tutorieren. (Carga horária: 50h). , Goethe Institut, GOETHE, Alemanha.

2019 - 2019

Conexões em uma teia de linguagens: alteridades e traduções em Vitor Ramil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

V Seminário do Grupo de pesquisa Fenomenologia e Geografia. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento das habilidades de escrita no ensino de DaF. (Carga horária: 16h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2017 - 2017

Unterrichtsprojekte und Projektmanagement. (Carga horária: 14h). , PASCH - GOETHE INSTITUT PERU, PASCH, Peru.

2017 - 2017

Apps im Deutschunterricht. (Carga horária: 16h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2016 - 2016

Jugendbegegnungen. (Carga horária: 80h). , Goethe Institut Dresden, GI, Alemanha.

2016 - 2016

Lousas e materiais digitais; Provas Fit. (Carga horária: 23h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2016 - 2016

Construção da competência Oral no Ensino de Alemão como Língua Estrangeira. (Carga horária: 16h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2016 - 2016

Construção da competência oral - Habilidade Oral. (Carga horária: 16h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2014 - 2014

Literatura para o ensino de alemão como LE. (Carga horária: 17h). , Goethe Institut Curitiba, GI, Brasil.

2014 - 2014

Análise de material didático e planejamento de cursos. (Carga horária: 16h). , Iniciativa PASCH, PASCH, Brasil.

2013 - 2013

Unterrichtsprojekte. (Carga horária: 120h). , Goethe Institut - Freiburg, GI, Alemanha.

2012 - 2013

Extensão universitária em Formação Adicional em Escrita Criativa. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Zur Entwicklung sprachlicher Flüssigkeit im DaF. (Carga horária: 20h). , Goethe Institut Salvador, GI, Brasil.

2010 - 2010

Wortschatz und Grammatik ? aktuelle Entwicklung.... (Carga horária: 18h). , ESCOLA CORCOVADO, EC, Brasil.

2009 - 2009

Landeskunde und Methodik/Didaktik. (Carga horária: 80h). , GOETHE INSTITUT - PASCH - WEIMAR, GI, Alemanha.

2009 - 2009

IDEEN ? Grundstufelehrwerk. (Carga horária: 8h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2009 - 2009

Planet - Livro didático para adolescentes. (Carga horária: 4h). , Goethe Institut São Paulo, GI-SP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Consultoria Interna e Tendências Empresarias Conte. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2008 - 2008

Unterrichtsvorbereitung am PC und Erstellen von Üb. (Carga horária: 8h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2008 - 2008

Aufgaben und Übungstypen im neuen DSD. (Carga horária: 24h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2007 - 2007

Ensino de Línguas Estrangeiras no contexto atua. (Carga horária: 3h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2007 - 2007

As competências para ensinar no século XXI. (Carga horária: 4h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2007 - 2007

Arbeit mit neuen DaF-Lehrwerken. (Carga horária: 4h). , Regionales Fortbildungszentrum 6, ZFA, Brasil.

2007 - 2007

Die neuen DSD-Prüfungen. (Carga horária: 24h). , Regionales Fortbildungszentrum 6, ZFA, Brasil.

2005 - 2005

Kinder und Jugendliteratur im Unterricht. (Carga horária: 18h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2005 - 2005

KInder und Jugendliteratur im Unterricht. (Carga horária: 20h). , Colégio Visconde de Porto, CVPS, Brasil.

2004 - 2004

O Educador e o Desenvolvimento da Moralidade. (Carga horária: 70h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2002 - 2002

Fortbildungslehrgang für ReferendarInnen im Fach D. (Carga horária: 120h). , DIALOG INSTITUT KASSEL, DIK, Alemanha.

2002 - 2002

Zusatzausbildung für Deutschlehrer im Bereich Mitt. , ZENTRUM FÜR LEHRERAUSBILDUNG, ZLA, Brasil.

2001 - 2001

Landeskundliche und methodisch-didaktische Aspekte. (Carga horária: 60h). , GOETHE INSTITUT GÖTTINGEN, GIG, Alemanha.

2001 - 2001

Deutsch für Lehrer. (Carga horária: 60h). , GOETHE INSTITUT GÖTTINGEN, GIG, Alemanha.

2000 - 2000

Lernende als Konsumenten und Produzenten. (Carga horária: 12h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

Language Learning Strategies. (Carga horária: 4h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

PCN: Reflexão e criação. (Carga horária: 12h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

Planejamento: um mapa para a prática. (Carga horária: 4h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

O educador, a ética e as fases do desenvolvimento humano. (Carga horária: 6h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

Microsoft Power Point. (Carga horária: 10h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

2000 - 2000

Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 12h). , COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO, CVPS, Brasil.

1999 - 1999

Metodologia e didática da Língua Alemã como Língua. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

1998 - 1998

LANDESKUNDE ALLGEMEIN. (Carga horária: 20h). , GUSTAV ADOLF WERK BERLIN, GAWB, Alemanha.

1998 - 1998

Fortbildungsseminar für Lehramtskandidaten. (Carga horária: 40h). , HERDER INSTITUT LEIPZIG, HIL, Alemanha.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

RICHTER, C. ; KLINGER, C. ; BENDER, D. . Encontro Anual dos Professores da ARPA - Língua e história alemã: vivenciar de forma diversificada, aplicar na prática. 2025. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Anual dos Professores da ARPA.Mediação de sessões de apresentações. 2025. (Encontro).

Encontro Humanístico Multidisciplinar e IX Congresso Latino-Americano De Estudos Humanísticos Multidisciplinares,. 2025. (Congresso).

XIX SALÃO DE ENSINO. 2023. (Outra).

?JETZT KÖNNEN WIR UNS ENDLICH WIEDER FREI BEWEGEN? ? performative Ansätze im DaF- Unterricht. 2022. (Oficina).

Congresso Internacional de Formação de Professores. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional de Formação de Professores. Educação para o plurilinguismo e formação de professores. 2022. (Congresso).

Deutsch vernetzt - was war los in Wien?.Mehsprachigkeit im DaF-Unterricht. 2022. (Encontro).

I Simpósio Cosmos Littera.Projeto de pesquisa - Ilhas na Literatura. 2022. (Simpósio).

I Simpósio Cosmos Littera. 2022. (Simpósio).

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. Mehsprachigkeit im DaF-Unterricht. 2022. (Congresso).

Deutschlehrer*innentag.Aussprache und Phonetik im Online-Deutschunterricht. 2021. (Encontro).

III Deutschlehrertagung Südbrasilien. 2021. (Simpósio).

Seminário dos alunos e egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras.Ilhas e arquipélagos: a potência do imaginar e da literatura. 2021. (Seminário).

VII Seminário Local do Grupo de Pesquisa Fenomenologia e Geografia sobre Filosofia. 2021. (Seminário).

XVII Congresso Internacional Abralic. 2021. (Congresso).

XVII Congresso Internacional Abralic. Ilhas na Literatura - experiências transareais. 2021. (Congresso).

Diálogos Transdisciplinares. Sobre um mar de ilhas - As ilhas e os arquipélagos de Wilson Bueno. 2020. (Congresso).

Diálogos Transdisciplinares - Abralic. 2020. (Congresso).

Encontro de Coordenação de Professores de Alemão das Escolas Parceiras PASCH. 2019. (Encontro).

I Jornada Nele/Ufrgs e formação continuada para ministrantes. 2019. (Encontro).

I Seminário dos Alunos Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS.Ilhas e Arquipélagos - fragmentos geopoéticos de literatura transareal. 2019. (Seminário).

Seminários Abertos do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS. 2019. (Seminário).

VII ENALLI - encontro nacional de Língua e Literatura. 2019. (Encontro).

10 Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 2018. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Coordenadora da seção temática. 2018. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Mini-curso: Youtube-Kanäle und junge Youtubers im DaF-Unterricht. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional de Literatura Comparada. Flutuações geopoéticas. 2018. (Congresso).

II Jornada Interdisciplinar CDEA.Relato sobre pesquisa realizada na Alemanha. 2018. (Encontro).

Simpósio PASCH de Professores de Alemão. 2018. (Simpósio).

Encontro dos Professores das ecolas PASCH.Apps im Deutschunterricht. 2017. (Encontro).

PASCH-Lehrerkongress Projekte des Südens. Projektdidaktik. 2017. (Congresso).

XVI Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. Apps im DaF-Unterricht. 2017. (Congresso).

1º Encontro de 2016 de professores das escolas PASCH do Brasil. 2016. (Encontro).

2º Encontro de 2016 de professores PASCH no Brasil. 2016. (Encontro).

3º Encontro de 2016 de Professores das escolas PASCH do Brasil. 2016. (Encontro).

Acampamento de jogos para alunas e alunos do Brasil.Monitoria. 2016. (Encontro).

IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa.(Des)LImiares geográficos no texto Às margens do Spree, de Yoko Tawada. 2016. (Outra).

XXXIX Seminário de aperfeiçoamento para professores de alemão.Construir relações - Palestras e cursos.. 2016. (Seminário).

Encontro de coordenação das escolas parceiras do PASCH. 2014. (Encontro).

Encontro de professores das escolas parceiras PASCH do Brasil. 2014. (Encontro).

Seminário de Aperfeiçoamento para Professores de Alemão.Aktuelle Musik im DaF-Unterricht. 2014. (Oficina).

XV Congresso da Associação Latino-Americana de Estudos Germanísticos. 2014. (Congresso).

Encontro de professores das escolas parceiras PASCH do Brasil. 2013. (Encontro).

3. PASCH-Deutschlehrertreffen Brasilien. 2012. (Encontro).

Seminário de Aperfeiçoamento para Professores de Alemão.Kurzfilme in DaF-Unterricht. 2012. (Oficina).

8. Congresso Brasileiro de professores de Alemão. 2011. (Congresso).

Encontro de professores do Projeto "Escolas: uma parceria para o futuro". 2011. (Encontro).

Seminário de Aperfeiçoamento para Professores de Alemão.DaF und Montessoripädagogik - Wie geht das?. 2010. (Seminário).

Internationale Deutschlehrertagung ? (IDT). 2009. (Congresso).

? V Congresso brasileiro de professores de alemão e II congresso de professores de alemão do Mercosul. Zusatzausbildung für Deutschlehrer im Bereich Mittel- und Oberstufe. 2002. (Congresso).

IV Seminário-Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão.Estudo exploratório do infinitivo flexionado. 1998. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras - Unisinos. Estudo Exploratório sobre a Flexão do Infinitivo na linguagem de rádio. 1996. (Exposição).

VII Encontro Sul-Brasileiro de Língua Portuguesa. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Luiza Schneider

RICHTER, C.; SCHADE, R.. Curandeirismo ou bruxaria: o uso dos termos Braucher e Braucherei no contexto de imigração alemã. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Spieler de Oliveira

SPINASSE, K. P.;RICHTER, C.. A língua, o estrangeiro e a metamorfose: uma análise da peça "A máscara de Grou que brilha à noite" de Yoko Tawada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Zanchet da Rosa

SPINASSE, K. P.; Lopes, Gabriela H.;RICHTER, C.. Memes em Alemão, gramática e empatia: um projeto didático em DaF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Barreto Viana Rosito

PUPP SPINASSE, K.; LOPES, G. H.;RICHTER, C.. Gêneros textuais em livros didáticos de Língua Alemã. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Elisabete Graff Ben

Modelagem Matemática como proposta metodológica de ensino de matemática no currículo bilíngue; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilíngue) - Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz; Orientador: Cintea Richter;

Christianne Klinger

O desenvolvimento da oralidade na segunda língua: alunos de 2ª e 3ª série do Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilíngue) - Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz; Orientador: Cintea Richter;

Daniela Exner de Carmona Esteves

Identidade docente e pedagogia de projetos: desafios para o ensino bilíngue alemão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilíngue) - Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz; Orientador: Cintea Richter;

Produções bibliográficas

RICHTER, C. . Itinerários da identidade em 'Às Margens do Spree'. Geograficidade , v. 10, p. 78-92, 2020.
RICHTER, C. . A mulher na obra Eurico, o Presbítero, de Alexandre Herculano. Verso e Reverso (UNISINOS. Impresso) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-6925 Verso e Reverso (UNISINOS. Online)) , v. 5, p. 5-7, 1995.
RICHTER, C. ; NASCIMENTO, C. A. (Org.) ; NEUMANN, G. R. (Org.) . Literatura e geografia em discussão: volumes 1 e 2. 1. ed. Porto Alegre: Bestiário / Class, 2023. v. 2. 448p .
NEUMANN, G. R. (Org.) ; RICHTER, C. (Org.) ; DAUDT, M. I. (Org.) . YOKO TAWADA: Sua recepção no Brasil. 1. ed. Porto Alegre: Class, 2021. 240p .
NEUMANN, G. R. (Org.) ; RICHTER, C. (Org.) ; DAUDT, M. I. (Org.) . Literatura Comparada - ciências humanas, cultura, tecnologia. 1. ed. Porto Alegre: Class, 2021. 572p .
RICHTER, C. ; CRUZ, M. ; Sanches . Lilly. Porto Alegre: Editora do Autor, 2011. v. 1. 24p .
RICHTER, C. . A confluência do espaço em 'Às margens do Spree', de Yoko Tawada. In: Ferreira, Cinara; Forli, Cristina Arena.. (Org.). Configurações do espaço na literatura de autoria feminina. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2021, v. , p. 173-186.
RICHTER, C. . Confluências geoliterárias de espaço em 'Onde a Europa começa' e 'Às margens do Spree'. In: Neumann, Gerson Roberto; Richter, Cintea; Daudt, Marianna Ilgenfritz.. (Org.). Yoko Tawada - Sua recepção no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Class, 2021, v. , p. 196-232.
KLINGER, C. ; RICHTER, C. . Os meus alunos ainda não falam, e agora?. In: Angela Cristina Cardoso; Marguit Carmem Goldmeyer; Selma de Assis Moura. (Org.). Práticas reflexivas na educação bilíngue. 1ed.São Leopoldo - RS: Oikos, 2020, v. 1, p. 36-46.
ESTEVES, D. E. C. ; RICHTER, C. . Identidade docente e pedagogia de projetos: desafios para o ensino bilíngue de alemão. In: Ângela Cristina Cardoso; Marguit Carmem Goldmeyer; Selma de Assis Moura. (Org.). Práticas reflexivas na educação bilíngue. 1ed.São Leopoldo - RS: Oikos, 2020, v. 1, p. 106-119.
RICHTER, C. . Flutuações geopoéticas em Ilhas, de Wilson Bueno e em Raga, de Le Clézio. In: Gerson Roberto Neumann; Marcello de Oliveira PInto; Victor Manuel Ramos de Lemos. (Org.). Esudos de transárea em torno do conceito de 'Literaturas do Mundo'. 1ed.Porto Alegre: CLASS, 2020, v. 1, p. 63-83.
RICHTER, C. ; PÊPE, Paulo . Alemanha parada. Central Sul de Notícias - UNIFRA, 19 mar. 2006.
RICHTER, C. . (Des)LImiares geográficos no texto Às margens do Spree, de Yoko Tawada. In: IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa, 2016, Porto Alegre. (Des)Limiares da Linguagem - Anais do IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2016.
RICHTER, C. . Flutuações geopoéticas em Ilhas, de Wilson Bueno e em Raga, de Le Clézio. In: Encontro Abralic, 2018, Uberlândia. Circulação, tramas e sentido na Literatura, 2018.
RICHTER, C. . PLURES _ PLURILINGUISMO E ESCOLA/2023. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRUNET, C. G. ; RICHTER, C. . LENDAS E PARLENDAS: UMA VIAGEM PELO MUNDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KUCHENBECKER, I. ; RICHTER, C. . PLURES - plurilinguismo e escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KUCHENBECKER, I. ; RICHTER, C. . Educação para o plurilinguismo e a formação de professores na modalidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Projetos de Pesquisa - Ilhas e Literattura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RICHTER, C. . Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICHTER, C. . Best Practice: Aussprache und Phonetik im Online-Deutschunterricht. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Ilhas e arquipélagos: a potência do imaginar e da literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Mini-Lerneinheiten im Deutschunterricht. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RICHTER, C. . Sobre um mar de ilhas - as ilhas e os arquipélagos de Wilson Bueno. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Ilhas e arquipélagos - fragmentos geopoéticos de literatura transareal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RICHTER, C. . Ilhas e arquipélagos - fragmentos geopoéticos em Ilhas, de Wilson Bueno, e em Raga - uma viagem à Oceania - o continente invisível, de Le Clézio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RICHTER, C. . Flutuações geopoéticas em Ilhas, de Wilson Bueno e em Raga, de Le Clezio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RICHTER, C. . Apps im DaF-Unterricht. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Derrida e a Tradução Literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RICHTER, C. . (Des)limiares geográficos no texto Às margens do Spree (título original An der Spree), de Yoko Tawada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. ; SOUZA, Preston . ZLA - Zusatzausbildung für Deutschlehrer im Bereich Mittel- und Oberstufe. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RICHTER, C. . Estudo exploratório do infinitivo flexionado. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RICHTER, C. . Estudo exploratório do infinitivo flexionado. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NEUMANN, G. R. ; RICHTER, C. ; DAUDT, M. I. . Yoko Tawada. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
NEUMANN, G. R. ; RICHTER, C. ; DAUDT, M. I. . Diálogos Transdisciplinares. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

RICHTER, C. . Google Apps for Education - Webinar. 2016; Tema: Digitalização do ensino de Língua Alemã. (Fórum).

RICHTER, C. . Digitale Tools für DaF. 2020. .

RICHTER, C. . Youtube-Kanäle und junge Youtubers im DaF-Unterricht. 2018. .

RICHTER, C. . Aktuelle Musik im DaF-Unterricht. 2014. .

RICHTER, C. . Kurzfilme im DaF-Unterricht. 2012. .

RICHTER, C. . Montessori Pädagogik im DaF-Unterricht. 2010. .

Prêmios

2010

PRIMEIRO PRÊMIO DE PROFESSOR DE ALEMÃO, CONSULADO DE ALEMÃO/POA, ARPA, GOETHE INSTITUT.

2006

Bestes durchgeführtes Schulprojekt - (Helden - eine Lesenacht), PAD/KMK.

2003

GDS - GROSSES SPRACHDIPLOM, GOETHE INSTITUT.

2001

KDS - Kleines Deutsches Sprachdiplom, Goethe Institut.

1996

DSD II - Deutsches Sprachdiplom Zweite Stufe, Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland.

1994

DSD I - Deutsches Sprachdiplom - Erste Stufe, Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland.

1992

Zertifikat ZDP - Zentrale Deutschprüfung, Fachberatung für Deutsch in Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio de Aplicação - UFRGS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão no NELE, Carga horária: 8

2009 - 2020

Colégio Província de São pedro

Vínculo: PROFESSORA E COORDENADORA, Enquadramento Funcional: AULAS E COORDENAÇÃO DE ALEMÃO, Carga horária: 36

Outras informações:
RESPONSÁVEL PELA INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA "LÍNGUA E CULTURA ALEMÃ" NA ESCOLA, COM O APOIO DO PASCH ( SCHULEN: PARTNER DER ZUKUNFT)

2018 - 2018

Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da disciplina de Interdisciplinaridade na Educação Bilíngue

2000 - 2009

Colégio Visconde de Porto Seguro

Vínculo: PROFESSORA E COORDENADORA, Enquadramento Funcional: AULAS E COORDENAÇÃO DE ALEMÃO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante o ano de 2002 participou de especialização para professores de alemão, resultado de uma parceria da instituição CVPS com o governo alemão. No ano de 2006 recebeu bolsa de intercâmbio de trabalho do PAD - Pädagogischer Austauschdienst. Trabalhou então na cidade de Göttingen na Alemanha, ausentando-se da instituição por um ano através de licença.

2010 - 2011

Goethe Institut Porto Alegre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2006 - 2007

Integrierte Gesamtschule Göttingen

Vínculo: Professora intercambista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Alemã, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trata-se de intercâmbio de trabalho, organizado pelo PAD (Pädagogischer Austauschdienst) parceiro do DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst), fomentado pelo Ministério da Cultura Alemão. (KMK)

1999 - 1999

Colégio Bom Jesus - Joinville

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: AULAS DE PORTUGUÊS E ALEMÃO, Carga horária: 30