Carlos Gustavo Lopes da Silva

Graduação em Farmácia Bioquímica com enfase em Análises Clinicas (UFSM). Graduação em Formação de Professores para Educação Profissional - Licenciatura Plena (UFSM). Graduação em Pedagogia (UFSM). Especialização em Saúde Pública (FACINTER). Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM). Pós-Graduando em Desenvolvimento de Jogos Digitais (ESTACIO). Aperfeiçoamento em Design Instrucional e Pedagogia Terapêutica. Professor Formador Nível I pela UAB/CAPES. Professor Conteudista Freelancer Home Office. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Interdisciplinaridade na Educação em Saúde (GEPIES/UFSM). Possui Publicações Científicas no Brasil e Exterior. Coordena Projetos de Educação em Saúde, Aprendizagem Ativa, Ensino Hibrido e Oficina de Games no Ensino Fundamental. Experiência profissional de Gerência Técnica e Assessoria Científica em Laboratório de Análises Clínicas, Farmácia Comercial, Farmácia Hospitalar e Docência no Ensino Superior, bem como na Educação Infantil e Ensino Fundamental. CEO Imagu Labs. Professor Conteudista MUST University e na SAGAH Soluções Educacionais. Designer em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Tecnologias Educacionais em Rede

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Docência Universitária em Saúde: Interdisciplinaridade e Tecnologias Educacionais, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Profa. Dra. Leila Maria Araújo Santos (UFSM)
Coorientador: Prof. Dr. Eliseo Reategui (UFRGS).

Especialização em andamento em Desenvolvimento de Jogos Digitais

2018 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Especialização em Saúde Pública

2003 - 2004

Centro Universitário Internacional
Título: Diabete Infanto Juvenil e os Fatores de Risco
Orientador: Dra. Soraia Napoleão Freitas

Aperfeiçoamento em Design Instrucional - Teoria e Prática

2016 - 2016

Livre Docência Tecnologia Educacional Ltda
Título: Curso de Games na Educação: Possibilidades de uso para apoiar os processos de aprendizagem. Ano de finalização: 2016
Orientador: Régis Tractenberg

Aperfeiçoamento em Elaboração de E-books (Oficina )

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: E-book - Educação em Tempos de uma Sociedade em Rede. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em Oficina Multimidia: criação de vídeo aula

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Vídeo Aula: Uso do Moodle Presencial na UFSM. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em Interdisciplinaridade e Interatividade em EAD

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Consumo Sustentável - Aula EAD. Ano de finalização: 2013

Aperfeiçoamento em Docência na Educação Superior

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A prática docente vivenciada em três diferentes contextos da educação e da saúde. Ano de finalização: 2010

Graduação em Pedagogia EAD

2013 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria
Título: GAMES E APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS GAMES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Andréa Forgiarini Cecchin

Graduação em Programa Especial Formação de Professores

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Farmácia Bioquímica Análises Clinícas

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Maria

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Formação complementar

2013 -

My English Online ? MEO. (Carga horária: 300h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Pedagogia Terapêutica. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em JavaScript. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de CSS. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em PHP. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em HTML5. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Lógica de Programação. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

Cosmologia EAD. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2015 - 2015

Blog para Professores. (Carga horária: 20h). , MaisCursosOnLine, +CURSOSONLINE, Brasil.

2015 - 2015

Teaching With Technology and Inquiry: An Open Cour. (Carga horária: 30h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.

2014 - 2014

Google for Education. (Carga horária: 30h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2013 - 2013

Treinamento Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Astrofísica Geral EAD. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2012 - 2012

Magnetismo da Terra EAD. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Identificação Humana pelo DNA: Genética Forense. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2010 - 2010

Tópicos Avançados em Hematologia e Células-Tronco. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Farmácia do Rio Grande do Sul, CRFRS, Brasil.

2008 - 2008

Habilitação para Operação do Equipamento SQA-V. (Carga horária: 20h). , DPC Medlab Produtos Médico Hospitalares Ltda, DPC MEDLAB, Brasil.

1997 - 1997

Auxiliar de Laboratório Análises Clínicas. (Carga horária: 104h). , Fundação Educacional e Cultural Padre Landell de Moura, FEPLAM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Ensino na Educação Superior.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Fundamental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Análises Clínicas.

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Participação em eventos

SB Games 2017 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Oficina de Games em uma Escola Pública de Ensino Fundamental: Relato de Experiência na criação de games para Educação e Cidadania. 2017. (Simpósio).

3 º Seminário Nacional de Tecnologias na Educação.Docência Colaborativa e Interdisciplinar como apoio das Tecnologias Educacionais. 2016. (Seminário).

1º Congresso de Educação Online - Revista Professor. 2015. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Educação Humanizadora e os Desafios Éticos na Sociedade Pós-Moderna. Formação de Docentes Interdisciplinares em Saúde mediada por Tecnologias Educacionais em Rede. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional TIC e Educação. Planejamento de Aulas Interdisciplinares no Ensino Superior em Saúde mediado por Tecnologias Educacionais. 2014. (Congresso).

Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura. 2014. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Jéssica Rodrigues da Silva

MATEUS, A. L. S. S.;SILVA, C. G. L.; SILVA, A. M.. Estudo da Mortalidade Infantil no Estado do Rio Grande do Sul e suas Mesoregiões, de 2009 a 2013: Uma Análise Multivariada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Taís Larissa Braun

Flores, L. M.; BAYER, V. M. L.;SILVA, C. G. L.. O Uso de Medicamentos entre os Estudantes da Saúde de uma Universidade no Sul do País. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Costa Félix

Flores, L. M.;SILVA, C. G. L.; BAYER, V. M. L.; BOTEGA, A. O.. A automedicação entre os estudantes da área da saúde no Brasil: uma revisão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jocieli Kasten

Flores, L. M.;SILVA, C. G. L.; BECK, S. T.; HORNER, R.. Conhecimento do câncer de colo de útero em estudantes universitárias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thainan Paz da Silva

Flores, L. M.;SILVA, C. G. L.; CANTO, G. S.; MARCHI, M. B.. Elaboração e validação de material educativo para pacientes oncológicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Beutinger

Flores, L. M.;SILVA, C. G. L.; Soleiman, A.. Avaliação do Conhecimento de Adolescentes do Ensino Médio sobre a Hepatite B. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria.

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Comissão julgadora das bancas

Leila Maria Araujo Santos

SILVA, C. G. L.;SANTOS, LEILA M. A.. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SAÚDE: Tecnologias Educacionais e Interdisciplinaridade.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tec Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Leila Maria Araujo Santos

SANTOS, L. M. A.; MEDINA, R. D.; FLORES, L. M.. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SAÚDE: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARIDADE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tec Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Liziane Maahs Flores

SANTOS, Leila Maria Araújo; REATEGUI, Eliseo Berni;FLORES, Liziane Maahs; MEDINA, Roseclea Duarte; FALKEMBACH, G. A. M.. Docência Universitária em Saúde: Tecnologias Educacionais e Interdisciplinaridade. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de PG - Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Liziane Maahs Flores

SANTOS, Leila Maria Araújo; MEDINA, Roseclea Duarte;FLORES, Liziane Maahs. Docência Universitária em Saúde: Tecnologias Educacionais e Interdisciplinaridade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Roseclea Duarte Medina

SANTOS, L. M. A.; Eliseo Reategui; FLORES, L. M.;Medina, Roseclea Duarte; Gilse A M Morgental Falkembach. Docência Universitária em Saúde: Tecnologias Educacionais e Interdisciplinariedade. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

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Orientou

Jocieli Kasten

AVALIANDO A REALIDADE DAS ESTUDANTES DE UMA MORADIA ESTUDANTIL DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL: CONHECIMENTOS E PRÁTICAS PREVENTIVAS DO CÂNCER DE COLO DE ÚTERO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carlos Gustavo Lopes da Silva;

Thainan Paz da Silva

Elaboração e Validação de Material Educativo para Pacientes Oncológicos Pediátricos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carlos Gustavo Lopes da Silva;

Carla Costa Félix

A automedicação entre os estudantes da área da saúde no Brasil: uma revisão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carlos Gustavo Lopes da Silva;

Daniela Velasquez Oliveira

Diabetes Mellitus tipo 1 e a distribuição de glicosímetros pelo SUS no município de Santa Maria; 2011; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carlos Gustavo Lopes da Silva;

Natássia da Rocha e Souza

Relação entre Perfil Alimentar e Idade na População de Santa Maria, Rio Grande do Sul; 2010; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carlos Gustavo Lopes da Silva;

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Foi orientado por

Leila Maria Araujo Santos

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SAÚDE: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARIDADE; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tec Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Leila Maria Araújo Santos;

Andréa Forgiarini Cecchin

Games e Aprendizagem: um relato de experiência da utilização dos games no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia à distância - UAB) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andréa Forgiarini Cecchin;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, C. G. L. ; SILVA, C. T. ; MOURA, L.F. ; LEITEMPERGUER, M.R. ; PADOIN, P.G. . Uma Interface entre a Extensão e a Educação em Saúde. In: Santos, Leila Maria Araújo. (Org.). Formação Docente em Ações de Extensão Universitária. 1ed.: , 2012, v. , p. 33-40.

  • SILVA, C. G. L. ; CECCHIN, A. F. . Games e Aprendizagem: relato de experiência sobre a utilização dos games no ensino fundamental. In: V Congresso Internacional TIC e Educação ? ticEDUCA2018, 2018, Lisboa / Portugal. Atas do V Congresso Internacional das TIC na Educação. Lisboa: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2018. v. 1. p. 1921-1929.

  • SILVA, C. G. L. ; SANTOS, L. M. A. ; PAPROSQUI, J. . Formação de Docentes Interdisciplinares em Saúde mediada por Tecnologias Educacionais em Rede. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação Humanizadora e os Desafios Èticos na Sociedade Pós-Moderna, 2015, Santa Maria. Anais do Congresso Internacional de Educação, 2015.

  • ROSA, L. V. C. ; ALVES, J. S. ; SILVA, C. G. L. ; SALES, F. . A desfragmentação do saber e a (re) construção do ensino: dificuldades para a implementação do novo paradigma educacional. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação Humanizadora e os Desafios Èticos na Sociedade Pós-Moderna, 2015, Santa Maria. Anais do Congresso Internacional de Educação, 2015.

  • PAPROSQUI, J. ; SANTOS, L. M. A. ; SILVA, C. G. L. . Recursos Educacionais Abertos e Políticas para Formação Inicial de Professores. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação Humanizadora e os Desafios Èticos na Sociedade Pós-Moderna, 2015, Santa Maria. Anais do Congresso Internacional de Educação, 2015.

  • SILVA, C. G. L. ; SANTOS, L. M. A. ; Reategui, E. ; Meurer, H. . Planejamento de Aulas Interdisciplinares no Ensino Superior em Saúde mediado por Tecnologias Educacionais. In: III Congresso Internacional das TIC na Educação, 2014, Lisboa/Portugal. Aprendizagem Online - Atas Digitais do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Lisboa/Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014. p. 931-935.

  • BRAUN, T. L. ; Flores, L. M. ; SILVA, C. G. L. ; FELIX, C. C. . O Uso de Medicamentos entre Estudantes da Saúde de uma Universidade do Sul do País. In: 32ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2017, Santa Maria. 32ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2017.

  • Kasten, Jocieli ; Oliveira, Débora Marques de ; Flores, L. M. ; SILVA, C. G. L. . Conhecimento de Estudantes Universitárias em relação ao Cancêr de Colo Uterino e Medidas Preventivas. In: 31ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA - JAI, 2016, Santa Maria. ANAIS DA 31ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA, 2016.

  • SILVA, T. P. S. ; SILVA, C. G. L. ; PAZ, C. T. M. . Curso sobre Uso de Chás Medicinais: Uma Experiência de Extensão Universitária em Saúde. In: 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015, Santa Maria. Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015.

  • PRESTES, A. D. ; SILVA, C. G. L. ; ROCHA, V. M. P. . Extensão Universitária na Promoção da Saúde: Curso sobre Noções de Primeiros Socorros. In: 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015, Santa Maria. Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015.

  • PENÃ, F. G. ; SILVA, C. G. L. ; ROCHA, V. M. P. ; CAMPOS, A. G. . A Importância da Extensão Universitária na Formação do Aluno de Saúde. In: 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015, Santa Maria. Anais 30ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2015.

  • PAPROSQUI, J. ; SANTOS, L. M. A. ; SILVA, C. G. L. ; TOMAZZETTI, C. M. ; MONTEIRO, A. . Aprendizagem Colaborativa na Formação Docente: O PIBID UFSM em foco. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologia na Educação/ 1º Coloquio Internacional de Educação com Tecnologias - Aprendizagem Móvel dentro e fora da Escola, 2013, Recife. Livro de Resumos do 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologia na Educação - Aprendizagem Móvel dentro e fora da Escola. Recife: PIPA COMUNICAÇÃO, 2013. p. 138.

  • OLIVEIRA, D. V. ; SILVA, C. G. L. ; SCHUSTER, A. J. ; FERNANDES, Q. C. ; HECK, S. O. ; ZBOROWSKI, V. A. . Diabetes Mellitus tipo 1 e a distribuição de glicosímetros pelo SUS no município de Santa Maria. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2011, Santa Maria. Anais da 26ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) - UFSM, 2011.

  • SILVA, C. G. L. ; OLIVEIRA, T. ; DUTRA, L. R. P. ; STREPPEL, S. ; PINHEIRO, M. F. ; FLORES, G. ; BITENCOURT, T. ; SANTOS, L. D. . Oficina de Games em uma Escola Pública de Ensino Fundamental: Relato de Experiência na criação de games para Educação e Cidadania. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, C. G. L. . Oficina Ferramentas Web, Games e Gamificação na EAD. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. G. L. . Docência Colaborativa e Interdisciplinar como apoio das Tecnologias Educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, C. G. L. ; SANTOS, L. M. A. ; PAPROSQUI, J. . Formação de Docentes Interdisciplinares em Saúde mediada por Tecnologias Educacionais em Rede. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. G. L. ; SANTOS, L. M. A. ; Reategui, E. ; Meurer, H. . Planejamento de Aulas Interdisciplinares no Ensino Superior em Saúde mediado por Tecnologias Educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

SILVA, C. G. L. ; ROCHA, V. M. P. ; CAMPOS, A. G. ; BARATTO, A. ; PENÃ, F. G. ; SILVA, T. P. S. ; SPALL, S. . O Uso de Chás Medicinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. G. L. ; SILVA, C. T. ; MOURA, L.F. ; LEITEMPERGUER, M.R. ; PADOIN, P.G. . Educação em Saúde. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Desafios e perspectivas de uma abordagem interdisciplinar de ensino na área das Ciências da Natureza e Matemática na formação inicial de professores, Descrição: A formação inicial de professores aborda as disciplinas das áreas de conhecimento do curso escolhido e as disciplinas pedagógicas. Porém, grande parte dos cursos de licenciatura trabalham de modo disciplinar, fragmentado e com superespecializações carecendo de momentos interdisciplinares e coletivos entre as diferentes disciplinas. Após a formação inicial os docentes deparam-se com a necessidade de trabalhar interdisciplinarmente por áreas do conhecimento, nas instituições de Educação Básica , contudo não tiveram um preparo para tal abordagem. Dessa forma é de substancial importância um olhar na formação inicial de professores que vise uma abordagem de forma interdisciplinar. Deste modo, o objetivo dessa pesquisa é conduzir um projeto interlicenciaturas na área das Ciências da Natureza e Matemática avaliando as perspectivas e desafios de trabalhar interdisciplinarmente. O projeto ocorrerá ao longo de um ano letivo com momentos presenciais e a distância, e visa discutir e implementar, com uma abordagem teórico-prática, atividades didáticas interdisciplinares na formação inicial dos cursos de Ciências Biológicas, Física, Química e Matemática. A pesquisa será dividida em etapas: inicialmente será investigado o interesse dos licenciandos em participar de um projeto interdisciplinar na formação inicial na área das Ciências da Natureza e Matemática, posteriormente serão coletados dados acerca das concepções dos licenciandos sobre interdisciplinaridade, além de desenvolver materiais didáticos e atividades interdisciplinares. Os instrumentos avaliativos utilizados nesta pesquisa serão: questionários, entrevistas, análise dos documentos oficiais, análise dos materiais produzidos, a fim de identificar os desafios e avaliar as perspectivas de trabalhar interdisciplinarmente. Espera-se que esta pesquisa contribua com a formação inicial interdisciplinar e coletiva dos professores da área das Ciências da Natureza e Matemática e aponte as perspectivas de um trabalho interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Gustavo Lopes da Silva - Coordenador / INES PRIETO SCHMIDT SAUERWEIN - Integrante / KEICIANE CANABARRO DREHMER MARQUES - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Comunicação para o desenvolvimento: Projeto Lazos América Latina, Descrição: Este projeto objetiva o desenvolvimento de plataformas tecnológicas (game, plataforma de comunidades e aplicativo) que proporcionem a identificação, o mapeamento e a análise das práticas comunicacionais em regiões rurais da América Latina, a partir de políticas públicas coordenadas pela Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação. Os produtos são demandas de entidades de fomento e propulsoras do desenvolvimento em escala mundial. Diagnosticou-se a necessidade a partir de relatos de profissionais de comunicação dessas entidades, especificamente pela dificuldade no desenvolvimento de pesquisas em diversos países com culturas variadas, sociais e produtivas. A proposta inovadora ancora-se na analogia de redes, visto que tais entidades se estruturam em fluxos institucionais e técnico-profissionais, os quais poderiam alimentar softwares de dados, neste caso o Nvivo, a partir do aplicativo, usado de forma descentralizada nos diversos países.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Gustavo Lopes da Silva - Integrante / CARLISE PORTO SCHNEIDER RUDNICKI - Coordenador / FRANCISCO RITTER - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Interdisciplinaridade na Educação em Saúde - GEPIES, Descrição: O Grupo tem como objetivos realizar investigações sobre a importância de ações interdisciplinares nas práticas didáticas-pedagógicas dos docentes da saúde, desenvolver atividades de pesquisas interdisciplinares com os alunos, além de promover estudos sobre a inserção de tecnologias educacionais como apoio nas atividades interdisciplinares em saúde e desenvolver ações de extensão universitária na educação em saúde, promovendo a integração de professores e alunos de diferentes áreas da saúde em ações interdisciplinares com a comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carlos Gustavo Lopes da Silva - Coordenador / Liziane Maahs Flores - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Assistência Farmacêutica e Farmacoepidemiologia (GPAFF), Descrição: Este grupo de pesquisa foi inicialmente criado para realizar o diagnóstico da assistência farmacêutica na região da 4ª Coordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul. Com o passar do tempo, o grupo vem se tornando produtor de conhecimento e informações técnico-científicas essenciais para alimentar os processos de tomada de decisão nos municípios. Nesta perspectiva, desenvolve pesquisas envolvendo a Assistência Farmacêutica e temas relacionados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Gustavo Lopes da Silva - Integrante / Liziane Maahs Flores - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Educação Profissional e Tecnológica: formação e experiências docentes, Descrição: Tem como objetivo pesquisar os saberes docentes necessários ao exercício da docência em locais formais e não formais de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Gustavo Lopes da Silva - Integrante / Leila Maria Araújo Santos - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Nível 1 UAB/CAPES

  • 2013 - 2015

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2009 - 2011

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 04/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde / Saúde na Comunidade, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde / Saúde na Comunidade, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde / Saúde na Comunidade, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2014

      Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epidemiologia

    • 03/2014

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Ambiental

    • 03/2014

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Pública

    • 10/2013

      Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Pública

    • 10/2013

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epidemiologia

    • 10/2013

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Pública

    • 08/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Colégio Técnico Industrial de Santa Maria, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2011

      Extensão universitária , Colégio Técnico Industrial de Santa Maria, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão em Educação para a Quarta Colônia de Imigração Italiana do RS.

  • 2018 - Atual

    MUST UNIVERSITY

    Vínculo: Professor Conteudista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista de Mestrado

  • 2018 - Atual

    Sagah Soluções Educacionais Integradas

    Vínculo: Professor Conteudista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista de Graduação Saúde

  • 2014 - Atual

    Núcleo de tecnologia Educacional

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador