Jair Lopes Júnior

possui graduação em Psicologia pela Universidade de Brasília (1988), mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1996). Atualmente é professor assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). É docente credenciado junto ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, área de concentração Desenvolvimento e Aprendizagem e junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, área de concentração em Ensino de Ciências, ambos localizados na UNESP/Faculdade de Ciências - Campus Bauru. É docente colaborador junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), bem como junto ao Programa de Pòs-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT). Desenvolve atividades didáticas, de pesquisa e de orientação acadêmica relacionadas com o ensino e a aprendizagem de conteúdos curriculares da Educação Básica, bem como sobre processos comportamentais constituintes de competências e de habilidades designadas em matrizes de referência de sistemas de avaliação educacional em larga escala.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)

1992 - 1996

Universidade de São Paulo
Título: Controle contextual e equivalência de estímulos: análises metodológicas e experimentais
Orientador: Maria Amélia Matos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: equivalência de estímulos; discriminação condicional; controle contextual; classes de estímulos; matching-to-sample.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Formação de Conceitos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)

1989 - 1992

Universidade de São Paulo
Título: Sobre os critérios de interpretação da história do Behaviorismo Radical (1930-1945): Operacionismo e Privacidade.,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Luiz Claudio Mendonça Figueiredo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Behaviorismo Radical; Operacionismo; Privacidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Epistemologia e História do Behaviorismo Radical.

Graduação em Psicologia

1983 - 1988

Universidade de Brasília, UnB

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Formação complementar

2014 - 2014

SARESP: Informação para orientar pedagogica e poli. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Discourse Analysis and Critical Psychology. (Carga horária: 6h). , Sociedade Interamerica de Psicologia, SIP, Brasil.

2013 - 2013

Práticas de alfabetização, letramento e numerament. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Currículo escolar e avaliação da aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação do Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Forum de Ensino da Faculdade de Ciências. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Teoria da Medida: Conceitos e aplicações. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Política da UNESP para a pesquisa e Pós-Graduação. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização Matemática: Reflexões e propostas de. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Forum internacionalização da`Pós Psicologia. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, ANPEPP, Brasil.

2010 - 2010

Projeto político pedagógico cursos de graduação. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Pesquisa Bibliográfica Bases Digitais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2005 - 2005

As Analogias no Ensino e na Aprendizagem das Ciênc. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Pesquisa Em Educação Em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2004 - 2004

I Seminário da Avaliação Institucional Diagnóstica. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

A Alfabetização Científica Sob Diferentes Enfoques. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de Pesquisa Em Educação Em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2002 - 2002

Psicoterapia infantil e adolescente. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

Avaliação das Condições de Oferta Psicologia. (Carga horária: 6h). , Ministério da Educação/Secretaria de Ensino Superior, MEC/SESU, Brasil.

1999 - 1999

Fundamentos da Abordagem Biocomportamental. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1997 - 1997

Quem Tem Medo do Ambiente. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1996 - 1996

Treino de Habilidades Sociais. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1996 - 1996

Comportamento Governado Por Regras e Auto Gerencia. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1996 - 1996

Topografia de Controle de Estímulo e Aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1996 - 1996

Mestre Software Para Avaliação Análise e Correção. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1995 - 1995

Aspectos Conceituais da Análise Experimental do Co. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1995 - 1995

Diagnóstico e Intervenção Em Clínica Comportamenta. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1995 - 1995

Procedimentos Para Ensino de Populações Com Necess. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1995 - 1995

Programação de Software Para a Pesquisa Em Control. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1995 - 1995

Applied Behavior Analysis Back To Basics. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1994 - 1994

Motivação e Análise Experimental do Comportamento. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1992 - 1992

Analysis Of Generalization Or Transfer. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1992 - 1992

Raciocínio Lógico Matemático Aprendizagem e Desenv. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

1991 - 1991

Comportamento Verbal e Comportamento Governado Por. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1989 - 1989

Simpósio Internacional de Análise do Comportamento. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1988 - 1988

Fato Valor e Significado Em Psicologia. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1988 - 1988

The Functions Of Language. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1987 - 1987

História e Filosofia da Psicologia. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

1987 - 1987

Ensino de Filosofia no Segundo Grau. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1987 - 1987

Aprendizagem Sem Erro e Aquisição de Leitura. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1987 - 1987

História e Filosofia da Psicologia Categorias Psic. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1986 - 1986

Introdução à Evolução Humana. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1986 - 1986

Avalição Psicológica de Crianças de Baixo Poder Aq. (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1986 - 1986

Psicanálise Cultura e História. (Carga horária: 7h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1986 - 1986

Liberdade Determinação do Comportamento e Controle. (Carga horária: 5h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1985 - 1985

O Indivíduo na Perspectiva de Carl Rogers. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1985 - 1985

Alfabetização Processos de Aprendizagem e Procedim. (Carga horária: 8h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1985 - 1985

O Homem Inteligente e Suas Interações Com o Univer. (Carga horária: 24h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1985 - 1985

Comportamento Humano Origens Evolutivas. (Carga horária: 7h). , Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, Brasil.

1984 - 1984

Ciclo de Palestras Sobre a Adolescência. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1984 - 1984

Psicobiofísica. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Psicobiofísicos, CEPSI, Brasil.

1984 - 1984

Toxicomania I. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1984 - 1984

Toxicomania II. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1983 - 1983

Desenvolvimento Social nas Condições do Terceiro M. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

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Organização de eventos

Lopes, Ederaldo José ; PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina ; LOPES JUNIOR, J. . XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. 2008. (Congresso).

CALDEIRA, Ana Maria Andrade ; NARDI, Roberto ; LOPES JUNIOR, J. . 9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a CIência/UNESP-Campus Bauru. 2004. (Congresso).

CALDEIRA, Ana Maria Andrade ; NARDI, Roberto ; LOPES JUNIOR, J. . 9a. Reunião Técnica Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência Coordenador de Comunicações Orais. 2004. (Congresso).

LOPES JUNIOR, J. . Coordenação Sessão de Posteres - área Psicologia. 1997. (Congresso).

LOPES JUNIOR, J. . Secretário - Sessões de Comunicação Oral. 1997. (Congresso).

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Participação em eventos

V Congresso Brasileiro de Educação. Processos formativos no âmbito do Currículo do Estado de São Paulo: O ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Congresso).

V Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem: Desafios teóricos e de pesquisa em Desenvolvimento e Aprendizagem.Incidências dos sistemas de avaliação em larga escala na trajetória profissional docente de uma professora do 5o. ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. 2015. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Políticas educacionais de avaliação e repertórios profissionais no ensino de Ciências: Caracterização de incidências no contexto do SARESP. 2015. (Congresso).

XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP / 1a. Fase. Indicadores de alfabetização científica e aprendizagens profissionais da docência. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional de Avaliação em Educação/CONAVE. Caracterização de incidências do Projeto EMAI e das matrizes de referência do SARESP no âmbito da formação iniciail. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação: Ensino e Aprendizagem na Educação Básica : Desafios curriculares. A caracterização de dimensões do SAEB pelo professor do Ensino Fundamental: Implicações para o planejamento de ações formativas. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. Indicadores de alfabetização científica e descritores de aprendizagens de Língua Portuguesa: Aspectos metodológicos para o desenvolvimento de condições de ensino.. 2013. (Congresso).

Avaliação do Ensino Superior.Atividades de discussão sobre avaliações interna e externa do Ensino Superior e Projeto Político Pedagógico. 2012. (Oficina).

II Congresso Nacional de Avaliação em Educação/II CONAVE. Análise de medidas de descritores de desempenho de Matemática no Ensino Fundamental. 2012. (Congresso).

IV Encontro do Observatório da Educação com Foco em Matemática e Iniciação às Ciências.Avaliação em larga escala: Integração de ações e de resultados obtidos nos polos do Projeto Observatorio. 2012. (Encontro).

V Encontro Observatorio da Educação Foco em Matemática e Ini Iniciação às Ciências.Estratégias de articulação entre os eixos do Grupo Observatório da Educação com foco em Matemática e Iniciação às Ciências. 2012. (Encontro).

VI Encontro do Observatorio da Educação Foco em Matemática e Iniciação às Ciências.Qualidade da Educação Básica e Avaliação em Larga Escala: Desafios para a interação entre a Universidade e a Escola. 2012. (Encontro).

VII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitária. Implicações dos sistemas de avaliação em larga escala na docência do ensino superior: Um estudo de caso sobre os temas origem e evolução da vida. 2012. (Congresso).

63a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Alfabetização científica, ensino e avaliação de habilidades matemáticas. 2011. (Congresso).

Encontro de Socialização e Operacionalização do Projeto Observatório da Educação.Avaliação em larga escala no contexto do Observatório da Educação CAPES. 2011. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Educação. Análise de indicadores de aprendizagens em matrizes de referência do ensino fundamental: Subsídios para práticas de ensino. 2011. (Congresso).

III Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Recursos metodológicos para análise comportamental de descritores de rendimento escolar em sistemas de avaliação. 2011. (Simpósio).

I Seminário Interno do Grupo Análise do Comportamento e Ensino-Aprendizagem da Matemática.A pesquisa sobre o ensinar e o aprender matemática: modelos e métodos. 2011. (Seminário).

Seminário Regional: Pesquisas e tendências educativas em Educação para a Ciências.Possibilidades e avanços no trabalho com os fundamentos e modelos psico-pedagógicos no ensino de Ciências e Matemática. 2011. (Seminário).

XIII Reunião Técnica e II Encontro de Grupos de Pesquisa.Avaliação em larga escala no âmbito do Grupo de Pesquisa em Educação continuada de professores, avaliação formativa e CTSA. 2011. (Encontro).

III Seminário de Avaliação em Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática.Experiências interdisciplinares e pesquisas na formação de professores em Educação em Ciências e Matemática. 2010. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Educação. Matrizes de referências e descritores de desempenho no Ensino Fundamental: Aspectos metodológicos no delineamento de práticas educativas para o ensino de Ciências. 2009. (Congresso).

III Encontro Paranaense de Análise do Comportamento/Universidade Federal do Paraná.Análise do Comportamento e Formação de Professores: Dimensões históricas, conceituais e metodológicas. 2009. (Simpósio).

III Encontro Paranaense de Análise do Comportamento/Universidade Federal do Paraná.Pesquisa e intervenção em Educação. 2009. (Simpósio).

I Jornada de Análise do Comportamento / I JAC.A trajetória do Behaviorismo Radical no Brasil: Conquistas e desafios. 2009. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC.Recursos interpretativos das interações em sala de aula no Ensino Fundamental: Aspectos metodológicos na formação de professores de Ciências. 2009. (Encontro).

XI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/UNESP.Tendências das pesquisas acadêmicas sobre ensino de Ciências Naturais e Matemática. 2009. (Simpósio).

II Encontro Latinoamericano de Intercâmbio Universitário em Psicologia. 2008. (Encontro).

IX Encontro Paulista de Educaçaõ Matemática.Análise funcional descritiva e práticas de ensino de Matemática: Tentativas de visibilidade às interações em sala de aula. 2008. (Encontro).

XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.Investigações conceituais e aplicadas em Análise do Comportamento. 2008. (Simpósio).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.A pesquisa aplicada em Análise do Comportamento na área de Educação no Brasil. 2008. (Encontro).

XX Congresso de Iniciação Científica UNESP/PIBIC-CNPq. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia/Sociedade Brasileira de Psicologia. Análise do Comportamento e formação de educadores: modelos de investigação e aspectos metodológicos. 2008. (Congresso).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Descrição de contingências de ensino e de aprendizagem em Educação Matemática. 2007. (Encontro).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Descrição de contingências de ensino e de aprendizagem em Educação Matemática. 2007. (Encontro).

X Semana Científica - Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento/Universidade Federal do Pará.Estratégias para o estudo de rudimentos de comportamento simbolico em macacos prego. 2007. (Encontro).

Congresso Internacional em Educação Escolar. Formação de professores, ensino de ciências e os conteúdos procedimentais nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. (Congresso).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

19o. Encontro Internacional de Audiologia.Avaliação da função simbólica por estímulos auditivos em uma deficiente auditiva pré-lingual implantada: Aspectos metodológicos e análises experimentais. 2004. (Encontro).

II Congress of the Association for Behavior Analysis. Análise experimental de predições derivadas da estrutura de treino na emergência de relações equivalentes. 2004. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação para a Ciência.IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação para a Ciência. 2003. (Encontro).

XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2003. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Atenção e aprendizagem relacional em alunos de sala de ensino especial. 2002. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2002. (Encontro).

XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2002. (Congresso).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2001. (Encontro).

IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2000. (Encontro).

XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2000. (Congresso).

XXIX Reunião Anual de Psicologia. Aprendizagem relacional e controle do comportamento por classes de estímulos. 1999. (Congresso).

XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Aprendizagem relacional e transferência de funções por crianças com necessidades especiais. 1998. (Congresso).

49a. Reunião Anual da Sociedade Brasleira para o Progresso da Ciência. Efeitos de procedimentos de ensino sobre repertórios emergentes por sujeitos do período pré-operacional. 1997. (Congresso).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. Desenvolvimento cognitivo e equivalência de estímulos. 1997. (Congresso).

XXVII Reunião Anual de Psicologia. Composição das relações condicionais treinadas e a emergência do controle contextual. 1997. (Congresso).

V Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.O que é operacionismo?. 1996. (Encontro).

5o. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.A utlização do software e a abordagem comportamental da cognição humana: Contribuições da informática para o estudo da emergência de relações condicionais com controle contextual. 1994. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Paula Santos Orofino

Assis, Alice; Correa, Hamilton Perez Soares;LOPES JUNIOR, J.. Concepções de educadores da área de ciências da natureza associadas ao programa escola sem partido e à ideologia de gênero. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Cristina Pansera

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de; Perez, Leonardo Fabio Martinez;LOPES JUNIOR, J.. Um estudo sobre as práticas de um professor na preparação de licenciandos em Física para o trabalho com as questões sociocientificas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Fachini Esperança

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Buranello, Luciana Vanessa de Almeida. Avaliação funcional descritiva para professores e o ensino e a aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Sterza Baggio

Campos, Erico Bruno Viana;LOPES JUNIOR, J.; Laurenti, Carolina. Determinismo e responsabilidade moral na obra de BF Skinner. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline Nunes de Santana Lima

CARRARA, Kester; Melo, Camila Muchon;LOPES JUNIOR, J.. Contingências da reforma psiquiátrica brasileira: Uma análise de legislação e relatos verbais de psicólogos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Regina Paniagua Justino

LOPES JUNIOR, J.STOQUE, Fabiana Maris Versuti; FERNANDES, M. J. S.. A gestão de processos de ensino e de aprendizagem pelo professor coordenador pedagógico: Caracterização e análise no âmbito de políticas públicas educacionais do Estado de Sao Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodrigo Focosi Mazzei

Silva, José Aparecido; Costa, Telma Maria Braga; Sartorelli, Daniela Saes;LOPES JUNIOR, J.. As influências recíprocas das habilidades cognitivas e da nutrição. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Carolina Cabestre Gamba Yoshida

Capellini, Vera Lucia Messias Fialho; Crenitte, Patricia de Abreu Pinheiro;LOPES JUNIOR, J.. Atividades de estimulação da consciência fonológica por meio de um livreto destinado a alunos com deficiência auditiva/surdez. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lais Beiriz Rocha

Kienen, N;LOPES JUNIOR, J.; Luca, Gabriel Gomes. Análise do comportamento e formação de pedagogos: Uma contribuição a partir do exame das Diretrizes Curriculares Nacionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Felipe Bulzico da Silva

CARRARA, KesterLOPES JUNIOR, J.; Castro, Marina Souto Lopes. Política Nacional de Saúde Indígena e Educação Escolar Indígena: Uma análise de contingências. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Moreira Borelli

CARRARA, Kester; MORÓZ, M.;LOPES JUNIOR, J.. Análise comportamental da cultura e educação: O papel do professor no ensino e apendizagem de comportamentos pró-éticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Silva de Andrade

LOPES JUNIOR, J.Kochhann, Maria Elizabete Rambo; BARALDI, I. M.. Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática: análise de processos de formação profissional da docência no âmbito do SARESP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Franklin Júlio de Melo

LOPES JUNIOR, J.; SILVA, R. L. F.; TALAMONI, J. L.. Conhecimentos profissionais da docência no ensino de ciências no contexto do programa São Paulo Faz Escola e do SARESP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elen Daiane Quartaroli Fernandes

LOPES JUNIOR, J.STOQUE, Fabiana Maris VersutiCapellini, Vera Lucia Messias Fialho. A Língua Portuguesa no 5o ano do Ensino Fundamental: Repertórios de ensino no contexto da Prova Brasil/SAEB. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laila Guzzon Hussein

LOPES JUNIOR, J.; Domeniconi, Camila;Almeida Verdu. Língua Portuguesa no Ensino Médio: Repertórios de ensino no âmbito do Programa São Paulo Faz Escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Manoela Afonso

Manzoni, R.M.; Barros, E.M.D.;LOPES JUNIOR, J.. Progressão curricular em Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental - Anos Finais: Agrupamento do narrar. 2016. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristiane Regina dos Santos Barros Mellado

Calais, Sandra Leal; FELIX, G. B.;LOPES JUNIOR, J.. Relaxamento progressivo, stress, enfrentamento e qualidade de vida em pessoas com SAOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andréia Peretti Sangaletti

LOPES JUNIOR, J.; Cortegoso, Ana Lucia; Campos, Dinael Correa. Condições para o desenvolvimento de práticas de ensino em professores de empreendedorismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diego Mansano Fernandes

CARRARA, Kester; Melo, Camila Muchon;LOPES JUNIOR, J.. A sobrevivência das culturas como prescrição ética para o planejamento cultural: Um estudo conceitual. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aila Stefania de Almeida

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Prado, P. S. T.. Aprendizagens profissionais da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto das avaliações em larga escala de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Indira Arias Rodrigues

Santos, Flavia Heloísa; CARMO, J. S.;LOPES JUNIOR, J.. Treino musical como proposta de intervenção neuropsicológica para a habilitação das dificuldades de aprendizagem matemática em crianças de idade escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Coury Silveira

Domeniconi, Camila;LOPES JUNIOR, J.; HANNA, E. S.; GOLFETO, R. M.. Mapeamento de repertórios de leitura e escrita em escolas com baixos indices na Prova Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciana Degrande Rique

Almeida Verdu; Postalli, Lidia Maria Marson;LOPES JUNIOR, J.. Ensino de leitura em crianças com deficiência auditiva e implante coclear: palavras, pequenos textos e fluência. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Antonelli dos Santos

LOPES JUNIOR, J.; Kienen, N; Manzoni, R.M.. A atuação profissional do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Sistema de Avaliação da Educação Básica. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Endrigo Antunes Martins

Darsie, Marta Maria Pontin;LOPES JUNIOR, J.; Lima, T.M.. A influência da matematização na aprendizagem de Ciências Naturais: Um estudo sobre a aprendizagem de Cinemática no 9o. ano do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcos Vinícius Marcondes de Menezes

LOPES JUNIOR, J.; Megid Neto, J.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza. ENSINO DE CIÊNCIAS E OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROCESSOS FORMATIVOS E APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS DA DOCÊNCIA.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Regina Célia dos Santos Nunes Barros

LOPES JUNIOR, J.; Gama, M.E.R.; PIROLA, Nelson Antonio. A educação matemática nos anos iniciais: Análise de necessidades de formação profissional de docentes no contexto do SARESP. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aila Stefania de Almeida

LOPES JUNIOR, J.; Prado, P. S. T.; Dias, Marisa da Silva. Aprendizagens profissionais da docência nos anos iniciais do ensino fundamental no contexto das avaliações em larga escala de Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luis Eduardo Birello Arenghi

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza; Recena, Maria Celina Piazza;LOPES JUNIOR, J.. A divulgação científica no contexto escolar: O ensino de modelos atômicos a partir da temática de agrotóxicos e as implicações/possibilidades para a formação de alunos do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: DAFNE ROSANE OLIVEIRA

VASCONCELOS, L.;LOPES JUNIOR, J.; Flores, Eileen Pfeiffer. Treinamento de prevenção de abuso sexual em abrigos de emergência. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alessandra Moreira Cavalieri

LOPES JUNIOR, J.; Prado, P. S. T.;Almeida Verdu. Análises de incidências do SAEB na atuação profissional do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danilo Pereira Munhoz

Moraes, Mara Sueli Simão; Santos, Marcelo Camara;LOPES JUNIOR, J.. A Provinha Brasil de Matemática: Um estudo sobre a aplicação piloto com ênfase no bloco Grandezas e Medidas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marilia Fernanda de Freitas Peres

LOPES JUNIOR, J.; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato;CARRARA, Kester. Análise de contingências no ensino e na aprendizagem de descritores de desempenho escolar no Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Helena Ferreira Vander Velden

Leite, Lucia Pereira; Omote, S.;LOPES JUNIOR, J.. A trajetória da Psicologia na atenção às pessoas com deficiência: Do princípio aos atuais cursos públicos de graduação no país.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caio Samuel Franciscatti da Silva

LOPES JUNIOR, J.; Ricardo, Elio Carlos; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. A evolução biológica no Ensino Médio no Estado de São Paulo: Competências curriculares, orientações didáticas e indicadores de aprendizagem.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosangela Monteiro dos Santos

CAVALCANTE, M. R.; Paschoarelli, Luis Carlos;LOPES JUNIOR, J.. Treino de correspondência: Efeitos sobre a postura sentada em escolares. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elisângela Schmöller Luciano Picheli

LOPES JUNIOR, J.; REIS, M. J. D.; CAVALCANTE, M. R.. Ensino e Aprendizagem de interpretação funcional da queixa escolar no âmbito da formação inicial de professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia de Abreu Fonseca

LOPES JUNIOR, J.; Mendes, Enicéia Gonçalves; Leite, Lucia Pereira. Análise de adequações curriculares no ensino fundamental: Subsídios para programas de pesquisa colaborativa na formação de professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caio Samuel Franciscati da Silva

LOPES JUNIOR, J.; Ricardo, Elio Carlos; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. A evolução biológica no ensino médio: correspondências de indicadores de aprendizagem entre pesquisas acadêmicas e a matriz de referência para avaliação do SARESP (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danilo Pereira Munhoz

Moraes, Mara Sueli Simão; Brocardo, Joana Maria Leitão;LOPES JUNIOR, J.. A Provinha Brasil de Matemática: Um estudo sobre a aplicação piloto com ênfase no bloco Grandezas e Medidas (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Helena Ferreira Vander Velden

Leite, Lucia Pereira; Omote, S.;LOPES JUNIOR, J.. Subsídios teóricos-operacionais para o atendimento às pessoas com deficiência (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marilia Fernanda de Freitas Peres

LOPES JUNIOR, J.; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato;CARRARA, Kester. Análise do Comportamento e descritores de desempenho escolar no Ensino Fundamental (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jurandyr de Oliveira

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Prado, P. S. T.. Subsídios metodológicos para o desenvolvimento de repertórios de interpretação funcional para uma professora das séries iniciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas Tadeu Garcia

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra;LOPES JUNIOR, J.; ROSE, J. C. C.; Oliveira, Thais Porlan. Variáveis relevantes na efetividade de procedimentos de ensino de discriminações complexas para bebês. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Letícia Alves dos Santos

Gimenes, Lincoln da Silva;LOPES JUNIOR, J.; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato. Treinamento computadorizado para comportamentos de segurança no trabalho rural. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento) - Universidade de Brasília.

Aluno: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO

Martins, Andre Ferrer Pinto;LOPES JUNIOR, J.; Andrade, Erika dos Reis Gusmão; Paiva, Maria Cristina Leandro. Quadrinhos nas aulas de Ciências: Narrando uma história de formação continuada. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniela Cristina Maestro

LOPES JUNIOR, J.; CYRINO, M.C.C.T.; PIROLA, Nelson Antonio. Caracterização de práticas de ensino e delineamentos de recursos didáticos para a área curricularde Matemática no Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Naiara Minto de Sousa

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra; SOUZA, Deisy das Graças de;LOPES JUNIOR, J.. Identificação de condições eficientes no ensino de discriminações para bebês com até 24 meses. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Vaitiekunas Pizarro

LOPES JUNIOR, J.; Barolli, Elizabeth; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi. Histórias em quadrinhos e a Educação Científica nas séries iniciais: Estratégias de ensino e de avaliação de conteúdos curriculares procedimentais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cintia Alysson Jensen

LOPES JUNIOR, J.; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires; CAVALCANTE, M. R.. Caracterização do comportamento de instruir do treinador esportivo em contingências de competição. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriana Bortoletto

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira;LOPES JUNIOR, J.. Concepções de natureza sociológica da Ciência e da técnica nos processos de argumentação em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Kanebley Tavares

PEREIRA, Maria Eliza Mazzili;LOPES JUNIOR, J.; ANDERY, M. A. P. A.. Treinamento de professores para a realização de uma parte da análise de contingências: Identificação da provável função do comportamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariana Kanebley Tavares

PEREIRA, Maria Eliza Mazzili;LOPES JUNIOR, J.; ANDERY, M. A.. Treinamento de professores para a realização de uma parte da análise de contingências: Identificação da provável função do comportamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Bortoletto

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de;LOPES JUNIOR, J.; FARIAS, Carmem Roselaine de Oliveira. Concepções de natureza sociológica da Ciência e da técnica nos processos de argumentação em sala de aula (exame qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas Tadeu Garcia

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra;ROSE, J. C. C.LOPES JUNIOR, J.; Oliveira, Thais Porlan. Variáveis relevantes na efetividade de procedimentos de ensino de discriminações complexas para bebês. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Daniela Cristina Maestro

LOPES JUNIOR, J.; CYRINO, M.C.C.T.; PIROLA, Nelson Antonio. A proposta curricular e as matrizes de referências do Estado de São Paulo para Matemática no Ensino Fundamental: Caracterização e delineamento de práticas de ensino e de recursos instrucionais (exame qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriana Bortoletto

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; FARIAS, Carmem Roselaine de Oliveira;LOPES JUNIOR, J.. Temas sociocientíficos: Análise de processos argumentativos no contexto escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jurandyr de Oliveira

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Prado, P. S. T.. O ensino e a aprendizagem de repertórios de avaliação funcional descritiva para professores das séries iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Soares Baltazar Bodoni

CAVALCANTE, M. R.; GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra;LOPES JUNIOR, J.. Efeitos de um curso de formação de professores sobre os comportamentos de avaliar de uma professora de educação infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Araújo Fonseca

LOPES JUNIOR, J.; GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra; PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina. Recursos interpretativos funcionais como subsídio metodológico na formação continuada de professores de Língua Portuguesa das séries iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Pondaco Gonsales

PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina;LOPES JUNIOR, J.; BRAGA, Tania Moron Saes. Ações educativas de prevenção de acidentes domésticos em escola de ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Deise Aparecida Peralta Sparvoli

LOPES JUNIOR, J.; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues; PIROLA, Nelson Antonio. Recurso interpretativo funcional como saber docente no ensino de conteúdos curriculares de matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcelo José Machado Silva

TOMANARI, Gerson Yukio; Ventura, Dora Selma Fix;LOPES JUNIOR, J.. Rastreamento do olhar ao longo de discriminações visuais simples sucessivas e simultâneas. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elaine Cristina Sasso

CAVALCANTE, M. R.; ANDERY, M. A.;LOPES JUNIOR, J.. Análise comportamental de métodos instrucionais utilizados por uma educadora infantil em sala de aula inclusiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Allana Ribeiro Porto

BARROS, Romariz da Silva;LOPES JUNIOR, J.; ASSIS, G.. Formação de classes de equivalência através de reforçamento epecifico em crianças com dificuldade de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Manuela Gomes Lopes

CIRINO, Sérgio;LOPES JUNIOR, J.; Pereira Diniz, Julio Emílio. Concepções de licenciandos sobre o ensino e a aprendizagem: Análise de uma disciplina de prática de ensino de Ciências Biológicas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Giseli Renata Guvêa

LOPES JUNIOR, J.; PEREIRA, Maria Eliza Mazzili; CAVALCANTE, M. R.. Análise comportamental de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Língua Portuguesa nas séries iniciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elaine Cristina Sasso

CAVALCANTE, M. R.; ANDERY, M. A.;LOPES JUNIOR, J.. Apresentação de instrução como procedimento de ensino em contexto de sala de aula inclusivo: O papel do educador infantil (Exame de Qualificação Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Pondaco Gonsales

PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina;LOPES JUNIOR, J.; BRAGA, Tania Moron Saes. Ações educativas em escola de ensino fundamental para a prevenção de acidentes domésticos (Exame de Qualificação Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: GISELI RENATA GOUVÊA

LOPES JUNIOR, J.; PEREIRA, Maria Eliza Mazzili; CAVALCANTE, M. R.. Análise comportamental dos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Língua Portuguesa nas series iniciais (Exame de Qualificação Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Soares Baltazar Bodoni

CAVALCANTE, M. R.; GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra;LOPES JUNIOR, J.. Efeitos de um programa de capacitação sobre os comportamentos de avaliar de uma professora de educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Deise Aparecida Peralta Sparvoli

LOPES JUNIOR, J.; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues; PIROLA, Nelson Antonio. Recursos interpretativos funcionais como saberes docentes no ensino e na aprendizagem de conteúdos curriculares de matemática (Exame de Qualificação Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Araújo Fonseca

LOPES JUNIOR, J.; HUBNER, Maria Martha Costa; GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra. Subsídios metodológicos para o estudo de processos de ensino e de aprendizagem de Língua Portuguesa nas séries iniciais da educação básica (Exame de Qualificação Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giovana Galvanin Costa

LOPES JUNIOR, J.; CIRINO, Sergio Dias; ABREU, Mara Alice Fernandes. Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: uma análise a partir das orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudine Aparecida Lozano Ferreti

BASTOS, Fernando; NARDI, Roberto;LOPES JUNIOR, J.. Professores em formação e debates recentes sobre o construtivismo e educação para em ciências (Exame de Qualificação/Mestrado). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Letícia Valle Ravagnani

LOPES JUNIOR, J.; ANDERY, M. A. P. A.; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires. Uma demonstração experimental das operações estabelecedoras condicionadas transitivas com ratos: Uma replicação sistemática de Cunha (1993). 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José da Rocha

LOPES JUNIOR, J.; TODOROV, J. C.; NEVES, S. M. M.. Controle por estímulos simples e complexos: efeitos dos procedimentos de discriminação simples e discriminação condicional em crianças. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ana Cláudia Moreira Almeida

SOUZA, Deisy das Graças; ROSE, T.;LOPES JUNIOR, J.; CAVALCANTE, M. R.. Emergência de relações ordinais em crianças com necessidades educativas especiais. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Wagner Rogerio Silva

SOUZA, Deisy das Graças;ROSE, J. C. C.; BEVILACQUA, Maria Cecília;LOPES JUNIOR, J.. A audição de indivíduos submetidos a implante coclear: controle discriminativo por estímulos auditivos e suas possíveis funções simbólicas. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mylena Pinto Lima

ASSIS, G. J. A.LOPES JUNIOR, J.; KATO, O. M.. Desempenho seqüencial: relações entre estímulos e formação de classes. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Roberta Aceituno do Costa

SOUZA, Deisy das Graças; WILLIAMS, L.; ROSE, J. C. C.;LOPES JUNIOR, J.. Mapeamento simbólico emergente em indivíduos normais e em portadores de síndrome de Down.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Derlei Maria Correa de Macedo Dantas

LOPES JUNIOR, J.; Gomes, Ana Cledina Rodrigues; Sá, Pedro Franco; Kalhil, Josefina; Azevedo, Rosa Oliveira Marins. Prova Brasil e os processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática: Conhecimentos metodológicos na atuação do coordenador pedagógico.. 2018. Tese (Doutorado em Rede Amazonica de Educação em Ciências e Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Anne Karynne Almeida Castelo Branco

Hardoim, Edna Lopes; Speziali, Marcelo Gomes; Ferreira, Ricardo Alexino;LOPES JUNIOR, J.; Martinez, Elizabeth Antonia Leonel de Moraes. Propósitos empreendedores de professores pesquisadores de Ciências na Era da Sabedoria. 2018. Tese (Doutorado em Rede Amazònica de Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ednilson Sérgio Ramalho de Souza

Espirito Santo, Adilson Oliveira;LOPES JUNIOR, J.; Brito, Licurgo Peixoto; Heidemann, Leonardo Albuquerque; Burak, Dionisio. Modelagem Matemática gerando ambiente de alfabetização científica: Discussões no Ensino de Física. 2018. Tese (Doutorado em Rede Amazònica de Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marisa Salina Cassalate

LOPES JUNIOR, J.STOQUE, Fabiana Maris Versuti; Mendonça, Thiago;GOMES, Paulo CesarPIZARRO, Mariana Vaitiekunas. O professor coordenador pedagogico no contexto das politicas públicas educacionais do Estdo de São Paulo: Implicações no ensino e na aprendizagem de conteúdos curicuares de Ciências da Natureza. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michel Pisa Carnio

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de;LOPES JUNIOR, J.; Pedrancini, Vanessa Daiana; Oliveira, Monica Abrantes Galindo; Gatti, Sandra Regina Teodoro. Experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientifica: Potencialidades e obstáculos em um Pequeno Gripo de Pesquisa. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luis Eduardo Birello Arenghi

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza; Oliveira, Adriana Marques; Cardia, Elizabeth Mattiazo; NARDI, Roberto;LOPES JUNIOR, J.. Contextos de formação de Pequenos Grupos de Pesquisa nas escolas: As questões sociocientificas eixo necessário para a formaçõa de professores. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Guilherme Muniz Pereira Urias

Assis, Alice;LOPES JUNIOR, J.; Recena, Maria Celina Piazza; Travain, Silmar Antonio; Gonçalves, João Bosco. Das práticas docentes tradicionais às reflexivas: Os caminhos percorridos no processo de mudança metodologica nas aulas de Física em uma instituiçao de Ensino Superior. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Mendonça

DINIZ, Renato Eugênio da Silva;LOPES JUNIOR, J.; Monteiro. M.A.; Soares, M.N.; Alves, J.A.P.. O formar-se professor em um Pequeno Grupo de Pesquisa (PGP) na interface universidade-escola sob a perspectiva da Fenomenologia e da Psicanálise de grupos. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina de Fatima Castro Caneguim

Prado, P. S. T.;LOPES JUNIOR, J.; Rodrigues, M.A.;FONSECA, Ana Paula A; Elias, N.C.. Avaliação funcional descritiva: uma proposta de trabalho colaborativo em um contexto de ensino de habilidades pré-aritméticas. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Caio Samuel Franciscati da Silva

LOPES JUNIOR, J.; ALAVARSE, O. M.; Chapani, Daisi Teresinha; CALDEIRA, Ana Maria Andrade; TALAMONI, J. L.. Saberes docentes, Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo e ensino de Ciências: Um estudo de caso a partir de Situações de Ensino e Aprendizagem. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Daiana Pedrancini

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; Corazza, Maria Julia; GUIMARAES, M. A.;LOPES JUNIOR, J.; NARDI, Roberto. Percepção pública da ciência e da tecnologia dos medicamento: Subsídios para o ensino de ciências. 2015. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André Luis Corrêa

CALDEIRA, Ana Maria Andrade; Andrade, M.A.B.S.; Yonezawa, Wilson Massashiro;LOPES JUNIOR, J.; SERRA, A. R. C.. O ensino de ciências e as tecnologias digitais: Competências para a mediação pedagógica. 2015. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Dalva Mariano Affonso

Yonezawa, Wilson Massashiro; Silva, SCR; Santos, M.G.; FERNANDES, M. J. S.;LOPES JUNIOR, J.. Concepções e práticas de professores de Ciências sobre avaliação da aprendizagem. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Vanessa Buranello

PIROLA, Nelson Antonio; Brocardo, Joana Maria Leitão;Kochhann, Maria Elizabete Rambo; Prado, E. P. A.;LOPES JUNIOR, J.. Prática docente e a solução de problemas matemáticos no contexto de mudança curricular do Estado de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Vaitiekunas Pizarro

LOPES JUNIOR, J.; Megid Neto, J.; Gama, M.E.R.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza; Teixeira, F. M.. Alfabetização científica nos anos iniciais: Necessidades formativas e aprendizagens profissionais da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala.. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriana Bortoletto

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; Longhi, Armindo José;LOPES JUNIOR, J.; FARIAS, Carmem Roselaine de Oliveira; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Formação continuada de professores: A experimentação de uma temática sociocientífica na perspectiva do agir comunicativo. 2013. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Araújo Fonseca

Reys, Claudia Raimundo; Lima, Valeria Sperduti; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues;LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.. Tutoria virtual na Universidade Aberta do Brasil - Universidade Federal de São Carlos: Análise do desempenho de uma tutora no curso de formação e no exercício inicial dessa função. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rafael Diego Modenesi

Debert, Paula; ANDERY, M. A. P. A.;LOPES JUNIOR, J.; Domeniconi, Camila. Controle contextual com o procedimento go/no-go com estímulos compostos. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Moraes Miccione

ASSIS, G. J. A.LOPES JUNIOR, J.; Elias, N.C.; BARROS, Romariz da Silva; Goulart, P.R.K.. Produção de sequencias com base na análise experimental de relações ordinais em pré-escolares. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Priscila Mara de Araujo Gualberto

CARMO, J. S.;LOPES JUNIOR, J.; Ferreira, P.R.S.; Tancredi, R.; Domeniconi, Camila. Avaliação de habilidades pré-aritméticas e ensino de adição e de subtração para crianças: Contribuições da Análise do Comportamento.. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jader Otávio Dalto

Haydu, Verônica Bender;LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Buriasco, Regina Luzia Corio de; CYRINO, M.C.C.T.. Ensino e aprendizagem de função do primeiro grau por meio do modelo da equivalência de estímulos. 2012. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Deise Aparecida Peralta

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza;Kochhann, Maria Elizabete Rambo; PIROLA, Nelson Antonio. Formação continuada de professores de Matemática em contexto de Reforma Curricular: Contribuições da Teoria da Ação Comunicativa. 2012. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcia Josefina Beffa

Horiguela, M L M; BRAGA, Tania Moron Saes;LOPES JUNIOR, J.; PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina; Dias, Carmen Lucia. Avaliação do desempenho de alunos na elaboração do problema de pesquisa em um programa de ensino informatizado. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Pondaco Gonsales

PASCHOAL GIMENIZ, Sandra Regina; BRAGA, Tania Moron Saes; Horiguela, M L M;LOPES JUNIOR, J.; Marin, Maria José Sanches. Atividades de formação de professores para o trabalho com prevenção de acidentes infantis. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Maris Versuti Stoque

LOPES JUNIOR, J.; Sasseron, Lucia Helena; CIRINO, Sérgio Dias; Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro; BASTOS, Fernando. Indicadores da alfabetização científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental e aprendizagens profissionais da docência na formação inicial. 2011. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edson Massayuki Huziwara

TOMANARI, Gérson Yukio;LOPES JUNIOR, J.; Debert, Paula; Mijares, Miriam Garcia; Pergher, Nicolau Kuckartz. Controles por seleção e rejeição em discriminações condicionais em humanos e pombos. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Candido Vinicius Bocaiuva Barnsley Pessôa

TOMANARI, Gerson Yukio; ANDERY, M. A. P. A.; HUBNER, M. M.;LOPES JUNIOR, J.; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato. Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo César Gomes

LOPES JUNIOR, J.; Freitas, Denise de; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; LUNA, Sergio Vasconcelos; CALDEIRA, Ana Maria Andrade. Ensino e aprendizagem de avaliação funcional descritiva na formação em serviço de professores de ciências do ensino fundamental. 2010. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edson Cardia

BASTOS, Fernando; Lorencini Junior, Alvaro; Arruda, Ségio Mello;LOPES JUNIOR, J.; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi. Da capacitação de professores no ensino de toxicologia e psicofarmacologia em Biologia e Ciências para a prevenção educacional ao uso abusivo de substâncias psicoativas. 2009. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Bordini Faleiros

HUBNER, Maria Martha Costa;ROSE, J. C. C.; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.; Debert, Paula. Efeitos do tipo de acesso à soma da pontuação do outro jogador na emissão de respostas cooperativas no jogo do dilema do prisioneiro repetido. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edson Cardia

BASTOS, Fernando; Lorencini Junior, Alvaro; Arruda, Ségio Mello;LOPES JUNIOR, J.; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi. Da capacitação de professores no ensino de toxicologia e psicofarmacologia em Biologia e Ciências para a prevenção educacional ao uso abusivo de substancias psicoativas. 2009. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Bordini Faleiros

HUBNER, Maria Martha Costa;ROSE, Julio de; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.; Debert, Paula. Efeitos do tipo de acesso à soma da pontuação do outro jogador na emissão de respostas cooperativas no jogo dilema do prisioneiro repetido. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nicolau Kuchartz Pergher

TOMANARI, Gerson Yukio; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires; GALVÃO, Olavo Faria; ANDERY, M. A. P. A.;LOPES JUNIOR, J.. Respostas de observação em reversões de contingências. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu

LOPES JUNIOR, J.; BORI, Carolina Mastrucelli;MATOS, Maria Amélia; BEVILACQUA, Maria Cecília; MARTINEZ, Maria Angelina Nardi. Funções simbólicas e estímulos linguísticos: Uma análise experimental do ouvir em pessoas submetidas ao implante coclear.. 2004. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lourenço de Souza Barba

LOPES JUNIOR, J.; ABIB, J. A. D.;CARRARA, Kester; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires; HUNZIKER, M. H. L.. O comportamentalismo radical e o conceito de causalidade. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Neves Sandrin

HOSHINO, Katsumasa; CARVALHO, Silvio Morato de; GOLDBERG, Tamara B L; SUCHEKI, Debora;LOPES JUNIOR, J.. Densidade populacional e padrões comportamentais do Hamster sírio Mesocricetus auratus (Waterhouse, 1893) Rodentia Muridae. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Katia Damiani

MATOS, M. A.; ECKERMAN, D.;LOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gerson Yukio; TEIXEIRA, M. L. F.. Efeito do treino do controle contextual no matching de identidade e oddity from sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity from sample generalizados. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Sergio Teixeira do Prado

BORI, C.;MATOS, Maria AméliaROSE, J. C. C.; GALVÃO, O. F.;LOPES JUNIOR, J.. Ensinando o conceito de número: contribuições do paradigma de rede de relações. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Olivia Misae Kato

ROSE, J. C. C.; SOUZA, Deisy das Graças; LUNA, Sergio Vasconcelos;LOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gerson Yukio. Variáveis que afetam a formação de classes de estímulos: relações de controle e interação entre topografia de respostas e número de nódulos. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JOÃO JULIANI

ROSE, J. C. C.; SOUZA, Deisy das Graças; ANDERY, M. A.;LOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gerson Yukio. Efeitos da modalidade sensorial do estímulo nodal e da exposição sucessiva a arranjos de treino na formação de classes de estímulos equivalentes. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: CRISTIANA FERRARI

ROSE, J. C. C.; SOUZA, Deisy das Graças; GALVÃO, O. F.;LOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gerson Yukio. Aquisição de relações condicionais por exclusão e por tentativa e erro: efeitos da quantidade de experiência. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Jesus Dutra Reis

ROSE, J. C. C.; SOUZA, Deisy das Graças; GALVÃO, O. F.; HUNZIKER, M. H. L.;LOPES JUNIOR, J.. Aprendizagem de reversão parcial ou total em ratos sob discriminação concorrente. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gustavo Ferreira Prado

Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro; Pereira, Alexsandro;LOPES JUNIOR, J.. A aprendizagem de Física no Ensino Médio: Uma perspectiva social para a fundamentação de novas metodologias ativas de ensino. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ailton Barcelos da Costa

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra; Nascimento, Monalisa Munis;LOPES JUNIOR, J.. Avaliação de conceitos de maior, menor e de igualdade em crianças e adolescentes com deficiência visual. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ednilson Sérgio Ramalho de Souza

Espirito Santo, Adilson Oliveira;LOPES JUNIOR, J.; Neto, Manoel Januário da Silva; Heidemann, Leonardo Albuquerque; Brito, Licurgo Peixoto. Modeling instruction no ensino de Física: Teoria, aplicação e letramento científico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marisa Salina Cassalate

LOPES JUNIOR, J.GOMES, Paulo CesarSTOQUE, Fabiana Maris Versuti. O professor coordenador pedagogico no contexto das politicas públicas educacionais do Estdo de São Paulo: Implicações no ensino e na aprendizagem de conteúdos curicuares de Ciências da Natureza. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michel Pisa Carnio

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de;LOPES JUNIOR, J.; Pedrancini, Vanessa Daiana. Experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientifica: Potencialidades e obstáculos em um Pequeno Gripo de Pesquisa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Guilherme Muniz Pereira Urias

Assis, Alice; Recena, Maria Celina Piazza;LOPES JUNIOR, J.. Das práticas docentes tradicionais às reflexivas: Os caminhos percorridos no processo de mudança metodologica nas aulas de Física em uma instituiçao de Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Derlei Maria Correa de Macedo Dantas

LOPES JUNIOR, J.; Neto, Alcides de Castro Amorim; Azevedo, Rosa Oliveira Marins; Kalhil, Josefina; Sá, Pedro Franco. A Prova Brasil e os processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática: Desenvolvimento de conhecimentos profissionais da docência e de subsídios metodológios na atuação do coordenador pedagógico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Rede Amazonica de Educação em Ciências e Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Thiago Mendonça

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; Soares, M.N.;LOPES JUNIOR, J.. Uma análise fenomenológica e psicanalítica sobre o formar-se professor em um pequeno grupo de pesquisa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caio Samuel Franciscati da Silva

LOPES JUNIOR, J.; ALAVARSE, O. M.; CALDEIRA, Ana Maria Andrade. Saberes docentes, sistema de avaliação de rendimento escolar do Estado de São Paulo e ensino de Ciências: Um estudo de caso a partir de situações de ensino-aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Daiana Pedrancini

CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; Corazza, Maria Julia;LOPES JUNIOR, J.. Ciência e tecnologia dos medicamentos: um estudo sobre a percepção pública. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina de Fatima Castro Caneguim

CARMO, J. S.; Prado, P. S. T.;LOPES JUNIOR, J.; Elias, N.C.. Habilidades pré-aritméticas: contingências de ensino e contextos de aplicação em sala de aula. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Dalva Mariana Affonso

Yonezawa, Wilson Massashiro; Leite, Ligia Silva;LOPES JUNIOR, J.. Modelo de maturidade para avaliação escolar no ensino de ciências. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Vanessa de Almeida Buranello

PIROLA, Nelson Antonio; Carvalho, Dione Lucchesi;LOPES JUNIOR, J.. Prática docente e a solução de problemas matemáticos no contexto de mudança curricular do Estado de São Paulo: Utopia e desafios. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André Luiz Correa

CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; Andrade, M.A.B.S.;LOPES JUNIOR, J.. O uso da TIC na formação inicial de professores de Ciências Biológicas: Pesquisa sobre as habilidades e competências necessárias para a Educação Básica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Vaitiekunas Pizarro

LOPES JUNIOR, J.; Megid Neto, J.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza. Alfabetização científica nos anos iniciais: Necessidades formativas e aprendizagens profissionais da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscila Mara de Araujo Gualberto

CARMO, J. S.;LOPES JUNIOR, J.; Domeniconi, Camila. Ensino de habilidades de adição e subtração a crianças dos anos iniciais do ensino fundamentall por meio da formação de classes de equivalência. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jader Otávio Dalto

Haydu, Verônica Bender;LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Buriasco, Regina Luzia Corio de; CYRINO, M.C.C.T.. Ensino de álgebra por meio do modelo de equivalência de estímulos: um estudo com funções do 1o. grau. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Deise Aparecida Peralta

LOPES JUNIOR, J.; Utsumi, Miriam Cardoso; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza. Dimensões formativas de professores de Matemática: As orientações didáticas no contexto do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Diego Modenesi

Debert, Paula;LOPES JUNIOR, J.; HUBNER, Maria Martha Costa. Controle contextual com procedimento go / no go com estímulos compostos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Josefina Beffa

Horiguela, M L M;LOPES JUNIOR, J.; BRAGA, Tania Moron Saes. Estratégias de orientação aos alunos de Adminstração frente ao Trabalho de Conclusão de Curso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Maris Versuti Stoque

LOPES JUNIOR, J.; Motokane, Marcelo Tadeu; Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro. Indicadores de alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental e aprendizagens profissionais da docência na formação inicial. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo César Gomes

LOPES JUNIOR, J.; Freitas, Denise de; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Ensino e aprendizagem de avaliação funcional descritiva na formação continuada de professores de Ciências. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo César Gomes

LOPES JUNIOR, J.; Freitas, Denise de. Ensino e aprendizagem de avaliação funcional descritiva na formação continuada de professores de Ciências. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Bordini Faleiros

HUBNER, Maria Martha Costa;LOPES JUNIOR, J.; Debert, Paula. Efeito do acesso à pontuação no jogo Dilema do Prisioneiro. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Saulo Missiaggia Velasco

TOMANARI, Gerson Yukio;LOPES JUNIOR, J.; Debert, Paula. Avaliação de simetria ao longo do treino de relações condicionais em humanos e pombos (columba livia). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edson Massayuki Huziwara

TOMANARI, Gerson Yukio; ANDERY, M. A. P. A.;LOPES JUNIOR, J.. Controles por seleção e rejeição em discriminações condicionais com humanos e pombos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edson Cardia

BASTOS, Fernando;LOPES JUNIOR, J.; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi; Arruda, Ségio Mello. Toxicologia e psicofarmacologia em Biologia e Programas de saúde para o Ensino Médio: Capacitação e qualificação de professores em formação continuada. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andréa Cintra Lopes

LOPES, E. S.; BEVILACQUA, Maria Cecília;LOPES JUNIOR, J.. Percepção da fala: Uma proposta de avaliação em crianças. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Olivia Misae Kato

ROSE, J. C. C.; LUNA, S. V.;LOPES JUNIOR, J.. Formação de classes de estímulos equivalentes e transferência de funções discriminativas. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JOÃO JULIANI

ROSE, J. C. C.; SOUZA, Deisy das Graças;LOPES JUNIOR, J.. Classes de estímulos equivalentes: efeitos da modalidade do estímulo nodal e da exposção sucessiva a arranjos de treino na formação de classes de equivalência.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Damiani

MATOS, Maria AméliaLOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gerson Yukio. Efeito do treino do controle contextual no matching de identidade e oddity from sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity from sample generalizados. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thais Paschoal Postingue

Peralta, D. A.;LOPES JUNIOR, J.; Gomes, Ana Cledina Rodrigues. Formar para avaliar: Racionalidade comunicativa e currículos de licenciatura em Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Cristina Pansera

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza deLOPES JUNIOR, J.; Perez, Leonardo Fabio Martinez. Um estudo dos repertórios profissionais da docência mobilizados na construção de uma questão sociocientifica no curso de Licenciatura em Física. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elaine Garcia de Alemida

LOPES JUNIOR, J.; Velasco, Saulo MIssiaglia;PIZARRO, Mariana Vaitiekunas. Educação para o trânsito no Ensino Fundamental: Dimensões metodológicas e formativas na execução e na avaliação de sequencias didáticas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline Nunes de Santana Lima

CARRARA, Kester; Melo, Camila Muchon;LOPES JUNIOR, J.. Contingências da reforma psiquiátrica basileira: Uma análise de legislaçoa e relatos verbais de psicólogos.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Fachini Esperança

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; Buranello, Luciana Vanessa de Almeida. Avaliação funcional descritiva para professores e o ensino e a aprendizagem de Matemática na Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paula Santos Orofino

Assis, Alice; Correa, Hamilton Perez Soares;LOPES JUNIOR, J.. Um olhar associado à Escola sem Partido e a ideologia de gênero baseado na pedagogi freireana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Regina Paniagua Justino

LOPES JUNIOR, J.STOQUE, Fabiana Maris Versuti; FERNANDES, M. J. S.. Desenvolvimento de repertórios profissionais do professor coordenador no âmbito do Programa São Paulo Faz Escola, das avaliações de aprendizagem em processo e do SARESP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Felipe Bulzico da Silva

CARRARA, Kester; Castro, Marina Souto Lopes;LOPES JUNIOR, J.. Política nacional de saúde indígena e educação escolar indígena: Uma análise de Contingências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Carolina Cabestre Gamba Yoshida

Capellini, Vera Lucia Messias Fialho; Crenitte, Patricia de Abreu Pinheiro;LOPES JUNIOR, J.. Avaliação da eficácia de um material paradidático criado para crianças com deficiência auditiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Moreira Borelli

CARRARA, Kester; MORÓZ, M.;LOPES JUNIOR, J.. Análise comportamental da cultura e educação: O papel do educador como mediador da aprendizagem de comportamentos pró-éticos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Matheus Gibbin Zanzini

TERRAZZAN, E.; FURLAN, E. G.; Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro;LOPES JUNIOR, J.. Implicações de subprojetos PIBID/CAPES de cursos de licenciatura da grande área de Ciências Naturais para o processo de socialização profissional docente de alunos contemplados com bolsa de iniciação à docência. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Silva de Andrade

LOPES JUNIOR, J.Kochhann, Maria Elizabete Rambo; BARALDI, I. M.. Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática no Ensino Fundamental: Análise de repertórios profissionais de ensino no âmbito do SARESP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laila Guzzon Hussein

LOPES JUNIOR, J.; Domeniconi, Camila;Almeida Verdu. Língua Portuguesa no Ensino Médio: Repertórios de ensino no âmbito do Programa São Paulo Faz Escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Franklin Júlio de Melo

LOPES JUNIOR, J.; SILVA, R. L. F.; TALAMONI, J. L.. Conhecimentos profissionais da docência no ensino de Ciências no contexto do Programa São Paulo Faz Escola e do SARESP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elen Daiane Quartaroli Fernandes

LOPES JUNIOR, J.; STOQUE, F. M. V.;Capellini, Vera Lucia Messias Fialho. A Língua Portuguesa no 5o. ano do Ensino Fundamental: Repertórios de ensino no contexto da Prova Brasil/SAEB. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Indira Arias Rodriguez

Santos, Flavia Heloísa; CARMO, J. S.;LOPES JUNIOR, J.. Treino musical como proposta para a reabilitação da discalculia do desenvolvimento em crianças de idade escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diego Mansano Fernandes

CARRARA, Kester; Melo, Camila Muchon;LOPES JUNIOR, J.. A sobrevivência das culturas como norte ético do planejamento cultural: um estudo sobre pressupostos e implicações. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Degrande Rique

Almeida Verdu; Postalli, Lidia Maria Marson;LOPES JUNIOR, J.. Efeitos do ensino de leitura de palavras sobre a leitura de livros infantis em uma criança com implante coclear. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andréia Peretti Dangaletti

LOPES JUNIOR, J.; Cortegoso, Ana Lucia; Campos, Dinael Correa. Empreendedorismo em curso profissionalizante: Análise de condições de ensino e de processos de aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristiane Regina dos Santos Barros Mellado

Calais, Sandra Leal; Martins, Carlos Henrique Ferreira;LOPES JUNIOR, J.. Apnéia obstrutiva do sono: Relaxamento progressivo, stress e qualidade de vida. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Endrigo Antunes Martins

Darsie, Marta Maria Pontin;LOPES JUNIOR, J.; Lima, T.M.. A influência da matematização na aprendizagem de Ciências Naturais: Um estudo sobre a aprendizagem de Cinemática no 9o. ano do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcos Vinícius Marcondes de Menezes

LOPES JUNIOR, J.; Megid Neto, J.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza. Ensino de ciências e os sistemas de avaliação em larga escala na Educação Básica: Processos formativos e aprendizagens profissionais da docência. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Regina Célia dos Santos Nunes Barros

LOPES JUNIOR, J.; Gama, M.E.R.; PIROLA, Nelson Antonio. A educação matemática nos anos iniciais: Análise de processos de formação profissional de docentes no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Antonelli dos Santos

LOPES JUNIOR, J.; Kienen, N; Manzoni, R.M.. A atuação profissional do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Sistema de Avaliação da Educação Básica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luis Eduardo Birello Arenghi

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza; Recena, Maria Celina Piazza;LOPES JUNIOR, J.. A divulgação científica no contexto escolar: implicações para a formação em ensino de Física. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessandra Moreira Cavalieri

LOPES JUNIOR, J.; Prado, P. S. T.;Almeida Verdu. O ensino e a aprendizagem de descritores de Língua Portuguesa no SAEB: Análises de inicidências sobre práticas docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcela Leal Calais

CAVALCANTE, M. R.; ASSIS, F.;LOPES JUNIOR, J.. O desempenho de crianças em uma tarefa de encaixe: O efeito de instruções correspondentes e discrepantes das contingências. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia do Desenvolv) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Morgana de Fátima Agostini

LOPES JUNIOR, J.; FERRARI, C.; CAVALCANTE, M. R.. Aquisição e emergência de relações ordinais por crianças da segunda série de ensino fundamental. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia do Desenvolv) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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LOPES JUNIOR, J.PIZARRO, Mariana Vaitiekunas; Barros, R.C.S.. Conteúdos curriculares em Ciências Naturais para o planejamento de ensino e desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa nos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thalita Antoniassi Canasse

LOPES JUNIOR, J.; Paulo Rebeque; Castro, M R. O tratamento do conteúdo físico no planejamento das aulas de regência do curso de licenciatura em Física de Ilha Solteira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodolfo Cesar Cestari

LOPES JUNIOR, J.; Chapani, Daisi Teresinha; Genovese, Cintia Leticia Carvalho R.. A licenciatura em Física na UNESP de Ilha Solteira e o ensino de Física na região. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliana Queiróz Féliz

TOSI, S.;LOPES JUNIOR, J.; PIRES, J. G.. Informação visual sobre a aproximação da bola e o controle do chute no futebol de salão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Larissa Beraldo Kawashima

TOSI, S.;LOPES JUNIOR, J.; VIEIRA, M.. Como frear veículos com segurança: um teste ao uso da informação visual de tempo para colisões em ciclistas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Leme Henes

TOSI, S.;LOPES JUNIOR, J.; VIEIRA, M.. A experiência em dirigir automóveis facilita a percepção visual de objetos em movimento?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo César Gomes

LOPES JUNIOR, J.; CALDEIRA, Ana Maria Andrade; ABREU, Mara Alice Fernandes. Ensino de ciências e conteúdos procedimentais nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafaella Donini

MICHELETTO, Nilza; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.. Identificando comportamentos pré-requisitos para o ensino da adição e da subtração. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Saulo Missiaggia Velasco

TOMANARI, Gerson Yukio; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.. Treino de simetria e transitividade: Análises da aquisição de discriminações condicionais inter-relacionadas. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo Sérgio Fiorato

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de; MION, Rejane Aurora;LOPES JUNIOR, J.. Percepção do professor de ciências da escola pública sobre a interação universidade-escola.. 2004. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tony Nelson

TOURINHO, E. Z.; GALVÃO, O. F.;LOPES JUNIOR, J.. A noção de significado em B.F. Skinner e M Sidman. 1999. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

Aluno: Wagner Rogério da Silva

SOUZA, Deisy das Graças; BEVILACQUA, Maria Cecília;LOPES JUNIOR, J.. Emergência de classes de estímulos auditivo-visuais por sujeitos expostos a implante coclear. 1999. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Cláudia Moreira Almeida

SOUZA, Deisy das Graças;LOPES JUNIOR, J.; REIS, M. J. D.. Desenvolvimento e emergência do controle condicional sobre relações ordinais e responder sequencial por sujeitos com necessidades educativas especiais. 1999. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Adriana Lourenço Lopes

MORÓZ, M.;LOPES JUNIOR, J.; ZANOTTO, Maria de Lourdes Bara. Práticas educativas: Um estudo do comportamento de avaliar de um professor da primeira série do ensino fundamental. 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Salimar Estilac Sandim Demétrio

LOPES JUNIOR, J.; BEVILACQUA, Maria Cecília; LOPES, E. S.. A auto estima de pacientes com fissura lábio palatal. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

LOPES JUNIOR, J.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Processo seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Área de Concentração Ensino de Ciências (Nível Mestrado). 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Pinto, I.;LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.. Concurso público para Professor Assistente da Escola Normal Superior, na área de ?Psicologia? do EDITAL 04/2013/UEA. 2014. Universidade do Estado do Amazonas.

LOPES JUNIOR, J.; LUNA, S. V.; REIS, M. J. D.. Cargo Professor Assistente Doutor Laboratório de Análise Experimental do Comportamento. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

HUNZIKER, M. H. L.; SOUZA, Deisy das Graças de; HUBNER, Maria Martha Costa;CARRARA, KesterLOPES JUNIOR, J.. Concurso de títulos e provas para provimento de cargo de Professor Doutor Departamento de Psicologia Experimental USP. 2011. Universidade de São Paulo.

CAVALCANTE, M. R.;LOPES JUNIOR, J.VERDU, Ana Claudia Moreira Almeida. Concurso público para preenchimento de função docente de Professor Substituto. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Debert, Paula; ANDERY, M. A.;LOPES JUNIOR, J.; LUNA, Sergio Vasconcelos; Meyer, Sonia. Concurso de títulos e provas cargo de Professor Doutor área Análise Experimental do Comportamento. 2010. Universidade de São Paulo.

PINHEIRO, Ângela Maria Vieira; SOUZA, Deisy das Graças de; OTTA, Emma;LOPES JUNIOR, J.; VIEIRA, Mauro Luís. Concurso para Professor Adjunto do Departamento de Psicologia Área: Psicologia Experimental da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

MONTOYA, Adrian Oscar Dongo; LUNA, Sergio Vasconcelos;LOPES JUNIOR, J.. Concurso público para preenchimento de 1 função de Professor Assistente, em RDIDP, junto ao Departamento de Psicologia da Educação, da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, no conjunto das disciplinas Metodologia da Pesquisa Científica e Psicologia da Educação. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TOMANARI, Gerson Yukio; SOUZA, Deisy das Graças de; GALVÃO, Olavo Faria; HUBNER, Maria Martha Costa;LOPES JUNIOR, J.. Membro efetivo da Comissão Julgadora para o Concurso de Títulos e Provas visando preechimento de 1 cargo de professor Doutor Departamento de Psicologia Experimental/Instituto de Psicologia/USP. 2005. Universidade de São Paulo.

TEIXEIRA, Adélia Maria dos Santos; RIBEIRO, Antonio Freitas;LOPES JUNIOR, J.; TOMANARI, Gérson Yukio; CIRINO, Sérgio. Concurso público para Professor Assistente na área de Psicologia Experimental - FAFICH / Departamento de Psicologia/Universidade Federal de Minas Gerais.. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

ANGERAMI, José Gualberto Tuga Martins;LOPES JUNIOR, J.; CARAMASCHI, Sandro. Membro titular da Comissão responsável pelo concurso de professor substituto das disciplinas Temas Especiais da Psicologia I, Metodologia Científica e Laboratório de Psicologia Experimental II. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEIXEIRA, Adélia Maria dos Santos; PINHEIRO, Ângela Maria Vieira; BAIER, C. A.; TOMANARI, Gérson Yukio;LOPES JUNIOR, J.. Concurso para Professor Adjunto do Departamento de Psicologia - área Psicologia Experimental. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

ARAÚJO, R. C. T.; RODRIGUES, O. M. P.;LOPES JUNIOR, J.. Concurso público para preenchimento de uma função docente junto ao Departamento de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciencias da UNESP/Marília, junto às disciplinas Prática de Ensino na Escola de 1o. Grau - Área de Deficiência Auditiva e Estágio Supervisionado. 1999. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEIXEIRA, Adélia Maria dos Santos; BUENO, J. L. O.; JANCZURA, G. A.; LUNA, Sergio Vasconcelos;LOPES JUNIOR, J.. Concurso público para o preenchimento de uma funçaõ docente junto ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais na área de Psicologia Geral e Experimental. 1999. Universidade Federal de Minas Gerais.

LOPES JUNIOR, J.; DOMENE, A. C.; REIS, M. J. D.. Concurso público para preenchimento de uma função docente junto ao Departamento de Psicologia da Faculdade Ciências-UNESP/Bauru para as diciplinas de Psicologia Experimental I e II e Laboratório de Psicologia Experimental I e II.. 1998. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NARDI, Roberto;LOPES JUNIOR, J.; LENHARO, M. J.; DAIBEM, A. M.; BASTOS, Fernando. Processo de Seleção de candidatos ao Curso de especialização em Ensino de Ciências e Matemática. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MANZINI, E. J.; CUNHA, B. B. B.;LOPES JUNIOR, J.. Concurso público para preenchimento de uma função docente junto ao Departamento de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/Marília, nas disciplinas Prática de Ensino na Escola de 1o. Grau - Área Deficiência Auditiva e Estágio Supervisionado.. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.MATOS, Maria Amélia; BANACO, R. A.. Concurso público para preenchimento de uma função docente junto ao Departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências/UNESp-Bauru, nas disciplinas Psicologia Experimental I e II e Laboratório de Psicologia Experimental I e II. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; RIBERIO, H. C. F.; CARNIO, M. S.. Concurso público para o preenchimento de uma função docente junto ao Departamento de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/Marília, junto às disciplinas Prática de Ensino na Escola de 1o. Grau - Área de Deficiência Auditiva e Estágio Supervisionado. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CHIAROTTINO, Z. R.;LOPES JUNIOR, J.. Avaliação das condições de oferta de Cursos de Graduação em Psicologia. 2000. Universidade Santa Úrsula.

LOPES JUNIOR, J.; ROCHA, N.. Avaliação das condições de oferta de cursos de graduação em Psicologia. 2000. Centro de Estudos Superiores de Londrina.

LOPES JUNIOR, J.; HUBNER, M. M.. avaliação das condições de oferta de curso de graduação em Psicologia. 2000. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CAVALCANTE, M. R.; Paschoarelli, Luiz Carlos;LOPES JUNIOR, J.. Treinamento de correspondência: Efeitos sobre a postura sentada em escolares. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; Mendes, Enicéia Gonçalves; Leite, Lucia Pereira. Psicologia e Educação Inclusiva: Análise comportamental de adequações curriculares no ensino fundamental. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; REIS, M. J. D.; CAVALCANTE, M. R.. Ensino e aprendizagem de interpretações funcionais da queixa escolar no âmbito da formação inicial de professores. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Debert, Paula;LOPES JUNIOR, J.; HUBNER, Maria Martha Costa. Controle contextual com procedimento go/no go com estímulos compostos. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PEREIRA, Maria Eliza Mazzili; ANDERY, M. A. P. A.;LOPES JUNIOR, J.. Ensinando professores a analisar contingências por meio de instrução, modelação, retirada de dicas e modelagem. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LOPES JUNIOR, J.; Barolli, Elizabeth; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi. Histórias em quadrinhos e a educação científica: recursos pedagógicos no ensino e na aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais nas séries iniciais. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra;LOPES JUNIOR, J.; Souza, Débora de Hollanda. Identificação de condições eficientes no ensino de discriminações para bebês com até 24 meses. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

LOPES JUNIOR, J.; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires; CAVALCANTE, M. R.. Análise Comportamental de repertórios instrucionais na interação entre treinador e atletas. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; ZANOTTO, Maria de Lourdes Bara; DAIBEM, Ana Maria Lombardi. Ensino de Ciências nas séries iniciais: Uma análise comportamental da elaboração e da implementação de planejamentos de unidades didáticas no contexto da formação inicial de professores. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; CIRINO, Sérgio Dias;CARRARA, Kester. Análise comportamental do modelo de mudança conceitual. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TOMANARI, Gerson Yukio; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.. Respostas de observação em reversões de estímulos. 2006. Universidade de São Paulo.

LOPES JUNIOR, J.; ZANOTTO, Maria de Lourdes Bara; DAIBEM, Ana Maria Lombardi. Saberes docentes e ações educativas no ensino de ciências: Análise de um modelo de investigação no contexto da formação inicial. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.CARRARA, Kester; CARNEIRO, Marcelo Carbone. Análise comportamental do modelo de mudança conceitual. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; PIROLA, Nelson Antonio; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; CAMPOS, Luciana Maria Lunardi; GIARDINETTO, José Roberto Boettger; REIS, Marília de Freitas Campos Tozoni. Processo seletivo - Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/Ensino de ciências/Nível Mestrado. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; LUNA, Sergio Vasconcelos; CALDEIRA, Ana Maria Andrade. Banca examinadora de defesa de dissertação Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência Mestrando Paulo César Gomes. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARVALHO, Lizete Maria Orquiza; MION, Rejane Aurora;LOPES JUNIOR, J.. Banca Examinadora da defesa de dissertação Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Mestrando Paulo Sergio Fiorato. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; CIRINO, Sergio Dias; ABREU, Mara Alice Fernandes de. Membro efetivo da Banca Examinadora de defesa de dissertação Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência Mestranda Giovana Galvanin da Costa. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TOMANARI, Gerson Yukio; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.. Membro efetivo da banca examinadora de defesa de Dissertação Programa de Pós-Graduação em Psicologia Experimental/Instituto de Psicologia da USP Mestrando Saulo Missiaggia Velasco. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MICHELETTO, Nilza; SÉRIO, Tereza Maria de Azevedo Pires;LOPES JUNIOR, J.. Membro efetivo Banca examinadora de defesa de dissertação Programa de Pós-Graduação em Psicologia Experimental/Análise do Comportamento Mestranda Rafaella Donini. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LOPES JUNIOR, J.; CALDEIRA, Ana Maria Andrade; VALLE, José Misael Ferreira Do. Processo seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Área de Concentração Ensino de Ciências (Nível Doutorado). 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; CALDEIRA, Ana Maria Andrade; ARRUDA, Maria Sueli Parreira de. Processo seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Área de Concentração Ensino de Ciências (Nível Mestrado). 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Tereza Maria de Azevedo Pires Serio

FIGUEIREDO, L. C.;SERIO, T. M. A. P.. Sobre os Critérios de Interpretação da História do Behaviorismo (1930-1945): Operacionismo e Privacidade. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Kelly Cristina Mucio Marques

DONA, A. L.; ASSOLARI, L. M. A.;MARQUES, K. C. M.. Análise da divulgação do lucro básico e diluído por ação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual de Maringá.

Julio Cesar Coelho de Rose

MATOS, M. A.;de Rose, J. C.. Controle contextual e equivalência de estímulos: Análises metodológicas e experimentais. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Cristiane Aparecida Silva Nascimento

Análise do comportamento e educação: Desenvolvimento de repertório de leitor literário e não literário na Educação Básica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Anderleuza Viana Pinto

Aquisição de repertórios profissionais da docência no Ensino Fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Merielle Angélica Martines Silvério

Processos formativos de licenciandos de Biologia no âmbito do ENEM; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Viviana de Freitas da Silva

Ensino por investigação e o desenvolvimento de aprendizagens profissionais da docência; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Cleiton José Senem

Ensino e aprendizagem de classes de comportamentos profissionais do psicólogo no contexto da Psicologia Escolar; Início: 2017; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Alexandre de Oliveira

Tecnologias da Informação e Comunicação e o desenvolvimento de aprendizagens profissionais da docência; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

José Roberto Damasceno da Silva

Interações discursivas no ensino e na aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática no Ensino Superior; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Endrigo Antunes Martins

As aprendizagens e as dificuldades de aprendizagem matemática: Possíveis influências na aprendizagem de conteúdos matematizados de Ciências Naturais; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Fernanda Suzem Wesendonk

Programa São Paulo Faz Escola e o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo: Implicações para o trabalho didático e pedagógico de professores de Física do Ensino Médio; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Maria Elena Nascimento de Lima

Práticas e saberes docentes: Desafios aos modelos psico-pedagógicos no ensino de Ciências Naturais com alunos em situação de vulnerabilidade social em sistema de internação; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Renata Bilion Ruiz Prado

Doenças dermatológicas estigmatizantes: conteúdos curriculares, repertórios profissionais de ensino e de avaliação de aprendizagem no contexto da Educação Básica; Início: 2016; Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento Humano) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Regina Célia dos Santos Nunes Barros

A formação de professores de Matemática nos anos iniciais: Conhecimentos profissionais da docência no contexto do SARESP e das Avaliações de Aprendizagem em Processo; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Juliana Silva de Andrade

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática e processos de formação profissional da docência no contexto das avaliações externas em larga escala:; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Luciana Vanessa de Almeida Buranello

Início: 2016; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais;

Mariana Fachini Esperança

Avaliação funcional descritiva para professores e o ensino e a aprendizagem de Matemática nos anos iniciais; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Laura Regina Paniagua Justino

A gestão de processos de ensino e de aprendizagem pelo professor coordenador pedagógico: Caracterização e análise no âmbito de políticas públicas educacionais do Estado de Sao Paulo; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Elaine Garcia de Almeida

Educação para o trânsito no Ensino Fundamental: Aprendizagens de competências a partir da programação de ensino; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Mariana Fachini Esperança

Avaliação funcional descritiva para professores e o ensino e a aprendizagem de Matemática na Educação Básica; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Franklin Júlio de Melo

Conhecimentos profissionais da docência no ensino de Ciências no contexto do Programa São Paulo Faz Escola e do SARESP; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Juliana Silva de Andrade

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática no Ensino Fundamental: Análise de repertórios profissionais de ensino no contexto do SARESP; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Elen Daiane Quartaroli Fernandes

A Língua Portuguesa no 5o ano do Ensino Fundamental: Repertórios de ensino no contexto da Prova Brasil/SAEB; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Laila Guzzon Hussein

Língua Portuguesa no Ensino Médio: Repertórios de ensino no âmbito do Programa São Paulo Faz Escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Andréia Peretti Sangaletti

Condições para o desenvolvimento de práticas de ensino em professores de empreendedorismo; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Aila Stefania de Almeida

Aprendizagens profissionais da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto das avaliações em larga escala de Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Carolina Antonelli dos Santos

A atuação profissional do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Sistema de Avaliação da Educação Básica; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Marcos Vinícius Marcondes de Menezes

Ensino de ciências e os sistemas de avaliação em larga escala na Educação Básica: Processos formativos e aprendizagens profissionais da docência; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Regina Célia dos Santos Nunes Barros

A educação matemática nos anos iniciais: Análise de processos de formação profissional de docentes no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Caio Samuel Franciscati da Silva

A evolução biológica no Ensino Médio no Estado de São Paulo: Competências curriculares, orientações didáticas e indicadores de aprendizagem; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Marilia Fernanda de Freitas Peres

Análise do Comportamento e avaliação de rendimento escolar: Aspectos metodológicos para o estudo de descritores de desempenho; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Alessandra Moreira Cavalieri

Condições de ensino e avaliação de desempenho escolar nos anos iniciais da Educação Básica; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Elisângela Schmöller Luciano

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais no âmbito da educação inclusiva no Ensino Fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Kátia de Abreu Fonseca

Psicologia e Educação Inclusiva: Análise comportamental de adequações curriculares no Ensino Fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Daniela Cristina Maestro

Caracterização de práticas de ensino e delineamentos de recursos didáticos para a área curricular de Matemática no Ensino Fundamental; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Jurandyr de Oliveira

Subsídios metodológicos para o desenvolvimento de repertórios de interpretação fuincional por uma professora das séries iniciais; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Mariana Vaitiekunas Pizarro

Histórias em quadrinhos e a educação científica nas séries iniciais: Estratégias de ensino e de avaliação de conteúdos curriculares procedimentais; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Cintia Alysson Jensen

Caracterização do comportamento de instruir do treinador esportivo em contingências de competição; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ana Paula Araújo Fonseca

Recursos interpretativos funcionais como subsídio metodológico na formação continuada de professores de Língua Portuguesa nas séries iniciais; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Deise Aparecida Peralta Sparvoli

Recurso interpretativo funcional como saber docente no ensino de conteúdos curriculares de matemática; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

GISELI RENATA GOUVÊA

Análise comportamental de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Lingua Portuguesa nas séries iniciais; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Guilherme Chirinéa

Análise comportamental do modelo de mudança conceitual; 2006; 213 f; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Fabiana Maris Versuti Stoque

Ensino de Ciências nas séries iniciais: Uma análise comportamental da elaboração e da implementação de planejamentos de unidades didáticas no contexto da formação inicial de professores; 2006; 223 f; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Giovana Glavanin Costa

Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: Uma análise a partir das orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2005; 182 f; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Paulo César Gomes

Formação de professores, ensino de ciências e os conteúdos procedimentais nas séries iniciais do ensino fundamental; 2005; 278 f; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ana Cláudia Moreira Almeida

Emergência de relações ordinais em crianças com necessidades educativas especiais; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jair Lopes Junior;

Wagner Rogerio Silva

A audição de indivíduos submetidos ao implante coclear: controle discriminativo por estímulos auditivos e suas possíveis funções simbólicas; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jair Lopes Junior;

Derlei Maria Correa de Macedo Dantas

Prova Brasil e os processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática: Conhecimentos metodológicos na atuação do coordenador pedagógico; 2018; Tese (Doutorado em Rede Amazonica de Educação em Ciências e Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Marisa Salina Cassalate

O professor coordenador pedagogico no contexto das politicas públicas educacionais do Estdo de São Paulo: Implicações no ensino e na aprendizagem de conteúdos curicuares de Ciências da Natureza; 2017; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Caio Samuel Franciscati da Silva

Saberes docentes, sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo e ensino de Ciências: Um estudo de caso a partir de Situações de Aprnediizagem; 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Mariana Vaitiekunas Pizarro

Alfabetização científica nos anos iniciais: Necessidades formativas e aprendizagens profissionais da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala; ; 2014; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Deise Aparecida Peralta Sparvoli

Políticas públicas de implantação curricular e de avaliação em larga escala: Necessidades formativas dos professores de matemática e contribuições da Teoria da Ação Comunicativa; 2012; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Fabiana Maris Versuti Stoque

Alfabetização científica e formação inicial de professores das séries iniciais; 2011; 0 f; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Jair Lopes Junior;

Paulo César Gomes

Ensino e Aprendizagem de Avaliação Funcional Descritiva na atuação profissional de professores de Ciências no Ensino Fundamental; 2010; 0 f; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Jair Lopes Junior;

Wagner Rogerio Silva

Avaliação de limiar e máximo conforto auditivo por meio de procedimentos operantes com crianças surdas pré-linguais submetidas a implante coclear; 2005; 224 f; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Jair Lopes Junior;

Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu

Funções simbólicas e estímulos linguísticos: Uma análise experimental do ouvir em pessoas submetidas ao implante coclear; ; 2004; 274 f; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Coorientador: Jair Lopes Junior;

Tamiles Batista dos Santos

A utilização de descritor da avaliação do Ensino Médio (AVALIE) em estratégia de ensino de Biologia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Jair Lopes Junior;

Morgana Agostini

Aquisição e emergência de relações ordinais por crianças da segunda série do ensino fundamental; 2001; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia do Desenvolv) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

Luiz Fernando Bissaco

Processos de atenção e formação de conceitos em crianças com deficiência auditiva; 1998; 67 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

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Conteúdos curriculares em Ciências Naturais para o planejamento de ensino e desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa nos anos iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

André da Silva Zacharias

Subsidios metodológicos na elaboração de um curriculo de formação do atleta de futebol: Dimensões instrucionais na análise e na elaboração de condições de esino no âmbito de videoaulas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Victor Hugo Butzloff de Abreu

Subsidios metodológicos na elaboração de um curriculo de formação do atleta de futebol: Caracterização de repertórios comportamentais para o delineamento de condiçoes de treino a partir da análise de videos de jogos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Beatriz Barros Guimarães Araujo

Pesquisa e ensino na formação inicial de professores em Educação em Ciências: As Matrizes de Avaliação Processual como contexto para o desenvolvimento de repetórios de ensino; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Lopes Junior;

Rodrigo de Oliveira Silva

Indicadores de alfabetização científica e aprendizagens profissionais da docência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Karina Orzari do Nascimento

Dimensões formativas de professores de Matemática: As orientações didáticas no contexto do SARESP; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Rosemberg Jônatas Gomes de Sousa

Desenvolvimento de repertórios de ensino de conteúdos curriculares de Língua Portuguesa na Educação Básica no contexto do Programa São Paulo Faz Escola e das Avaliaçoes de Aprendizagem em Processo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Rafael de Lira Carreteiro

Indicadores de alfabetização científica e aprendizagens profissionais da docência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Larissa Bueno Boarretto

Dimensões formativas de professores de Matemática: As orientações didáticas no contexto do SARESP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

Taize de Oliveira

Processos formativos de licenciandos e de professores do Ensino Fundamental no âmbito dos sistemas de avaliação em larga escala; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP - Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Jair Lopes Junior;

Rafael de Lira Carreteiro

ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS CURRICULARES PROCEDIMENTAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Larissa Bueno Boarretto

Recursos metodológicos para análise comportamental de descritores de rendimento escolar em sistemas de avaliação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Mayara Paula da Silva Matsunaka

Recursos metodológicos para análise de descritores de rendimento escolar em sistemas de avaliação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Claudia Cristina de Góes

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de Língua Portuguesa nas séries iniciais da Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Carolina de Santi Antonelli

Subsídios metodológicos para o estudo de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares nas séries iniciais da Educação Básica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Amili Martins Ellaro

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Nathália Sabaine Cippola

Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de Língua Portuguesa nas séries iniciais da Educação Básica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Mariana Francisco Giuzio

Formação de professores e alfabetização científica: O ensino e a aprendizagem de Ciencias Naturais nas séries iniciais da Educação Básica; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Leila Grizzo Canettieri

Estratégias de avaliação funcional comportamental descritiva: Caracterizações conceituais, metodológicas e análises de aplicações; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Jurandyr de Oliveira

Subsídios metodológicos para o estudo de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares nas séries iniciais da educação básica; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Any Bícego Queiroz

Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica dos 1o; e 2o; ciclos do ensino fundamental (renovação PIBIC); 2005; 86 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Janaina de Fátima Zambone Castro

Alfabetização e aprendizagem de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental; 2005; 92 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ana Paula Araújo Fonseca

Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica: Análises metodológicas e experimentais; 2004; 126 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Any Bícego Queiroz

Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica dos 1o; e 2o; ciclos do ensino fundamental: Analises metodológicas e experimentais; 2004; 97 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Fabiana Maris Versuti

Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica: Análises metodológicas e experimentais; 2004; 91 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Fernanda Rizzi Bitondi

Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica dos 1o; e 2o; ciclos do ensino fundamental: Análises metodológicas e experimentais; 2004; 110 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

Aline Frollini Lunardelli

Problematizando a prática educativa: As concepções de desenvolvimento e de aprendizagem presentes no trabalho realizado em uma escola pública do município de Bauru; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ivy Gonçalves Almeida

Análises experimentais e metodológicas de varáveis de procedimento na emergência de classes de estímulos equivalentes por crianças com necessidades especiais de ensino; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Regina Bossolan

Análises experimentais e metodológicas de variáveis de procedimento na emergência de classes de estímulos equivalentes por crianças com necessidades educativas especiais; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Fabiana Maris Versuti

Relações ordinais e controle condicional sobre o responder condicional; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Elaine Luiza Bressan

Estabelecimento e extensão do controle condicional por estímulos modelos complexos; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Verônica Aparecida Pereira Figueiredo

Avaliação de repertório comportamental (leitura e escrita) de aprendizas com deficiência auditiva: Contribuições do modelo de equivalência de estímulos e do paradigma de rede de relações; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

Giovana Galvanin Costa

Desenvolvimento de procedimentos de ensino e de avaliação de classes de estímulos equivalentes para populações com necessidades educativas especiais (FAPESP / Proc; 97/12535-1); 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Lia Fernanda Sorrilha Gonsales

Desenvolvimento de procedimentos de ensino e de avaliação de classes de estímulos equivalentes para populações com necessidades educativas especiais; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Christiane de Sa Martins

Aprendizagem relacional por sujeitos com necessidades educativas especiais: Análises experimentais de variáveis de procedimento na emergência de classes de estímulos; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

RAQUEL MELO GOLFETO

Equivalência de estímulos e atenção seletiva em sujeitos portadores de necessidades educativas especiais; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Marcelo Sadao Ito

Equivalência de estímulos e atenção seletiva em sujeitos com necessidades educativas especiais; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Antonio Paulo Angélico

Aprendizagem relacional e emergência de classes de estímulos equivalentes por sujeitos com necessidades educativas especiais; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ana Cláudia Moreira Almeida

Formação de conceitos e desenvolvimento cognitivo: efeitos de procedimentos experimentais de ensino na emergência de classes de estímulos equivalentes; ; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Paulo Souza

Desenvolvimento e transferência do controle contextual sobre relações condicionais; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Elaine Chinaid

Desenvolvimento e transferência do controle contextual sobre relações condicionais; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Ellen Sant'anna

Desenvolvimento e transferência do controle contextual sobre relações condicionais; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Lopes Junior;

Alessandra de Andrade

Efeitos da ordem de exposição a diferentes tipos de discriminação condicional na transferência de função do estímulo contextual; 1993; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Jair Lopes Junior;

Matheus Costa Amorim

Aprendizagens profissionais da docência no âmbito das avaliações diagósticas em larga escala no Ciclo I do Ensino Fundamental I; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pro-reitoria de Graduação; Orientador: Jair Lopes Junior;

Kelvyn Zanoni Fonseca

Desenvolvimento e execução de um curriculo de formação de jogadores de futebol nas categorias de base: Dimensões metodlógicas e aplicadas; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP - Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Jair Lopes Junior;

Renan Gonçalves Passos

Processos formativos de professores da Educação Básica no âmbito dos sistemas de avaliação em larga escala; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pro-reitoria de Graduação; Orientador: Jair Lopes Junior;

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Foi orientado por

Maria Amelia Matos

CONTROLE CONTEXTUAL E EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS: ANÁLISES METODOLÓGICAS E EXPERIMENTAIS; 1997; Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Amelia Matos;

Gerson Américo Janczura

A estimação intra-categórica de modelos geométricos: acerca da existência de variáveis preditoras; 1987; 0 f; Iniciação Científica - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gerson Américo Janczura;

LUIS CLÁUDIO MENDONÇA FIGUEIREDO

Sobre os critérios de interpretação da história do behavioriosmo radical: operacionismo e privacidade; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Luis Claudio Mendonca Figueiredo;

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Produções bibliográficas

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  • LOPES JUNIOR, J. ; ITO, M. S. ; COSTA, Giovana Galvanin . Relações de equivalência e topografia de controle de estímulos em crianças com necessidades educativas especiais: Análises experimentais. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia / Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas, 1998. p. 64-64.

  • LOPES JUNIOR, J. ; MARTINS, C. S. . Modelo hierárquico e o controle do comportamento por estímulos compostos. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas, 1998. p. 94-94.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ITO, M. S. ; COSTA, Giovana Galvanin . Aprendizagem relacional e transferência de funções por crianças com necessidades educativas especiais. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia / Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas, 1998. p. 94-94.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ITO, M. S. ; COSTA, Giovana Galvanin . Análises experimentais de variáveis de procedimento no estabelecimento da aprendizagem relacional. In: 50a. Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Resumos de Comunicações Científicas, 1998. p. 1349-1349.

  • LOPES JUNIOR, J. ; COSTA, Giovana Galvanin ; ITO, M. S. . Equivalência de estímulos e aprendizagem relacional por sujeitos com necessidades educativas especiais. In: 50a. Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Resumos de Comunicações Científicas, 1998. p. 1348-1348.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ALMEIDA, Ana Claudia Moreira ; SILVA, Wagner Rogério ; ANGÉLICO, A. P. ; MATOS, Maria Amélia . Aprendizagem relacional e emergência de classes de estímulos por sujeitos com necessidades educativas especiais. In: VII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico/Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, 1998, Gramado. Anais do VII Simpósio da ANPEPP, 1998. p. 52-52.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ITO, M. S. ; COSTA, Giovana Galvanin . Aprendizagem relacional e transferência de funções por crianças com necessidades especiais. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Legis Summa, 1998. v. I. p. 94-94.

  • ALMEIDA, Ana Claudia Moreira ; LOPES JUNIOR, J. . Formação de conceitos e desenvolvimento cognitivo: efeitos de procedimentos experimentais de ensino na emergência de classes de estímulos equivalentes. In: IX Congresso de Iniciação Científica - PIBIC/UNESP-CNPq, 1997, Marília. Caderno de Resumos, 1997. p. 173-173.

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  • LOPES JUNIOR, J. ; MATOS, Maria Amélia . Efeitos da ordem de treino sobre a emergência do controle contextual.. In: XXVII Reunião Anual de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas, 1997. p. 56-56.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ALMEIDA, Ana Claudia Moreira ; SILVA, Wagner Rogério ; ANGÉLICO, A. P. . Efeitos de procedimentos de ensino sobre repertórios emergentes por sujeitos do período pré-operacional.. In: 49a. Reunião Anual da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Comunicações Científicas, 1997. p. 901-901.

  • LOPES JUNIOR, J. ; ALMEIDA, Ana Claudia Moreira ; SILVA, Wagner Rogério ; ANGÉLICO, A. P. . Desenvolvimento cognitivo e equivalência de estímulos. In: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. Resumos de Comunicações Científicas, 1997. p. 73-73.

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  • SOUZA, P. ; CHINAID, E. ; SANT'ANNA, E. ; FOSSA, J. ; LOPES JUNIOR, J. . Independência funcional do estímulo contextual em relações condicionais de segunda ordem. In: VII Congresso de Inicação Científica - PIBIC/UNESP-CNPq, 1995, Guaratinguetá. Resumos de Comunicação Científica, 1995. p. 158-158.

  • SANT'ANNA, E. ; CHINAID, E. ; SOUZA, P. ; LOPES JUNIOR, J. . Controle contextual sobre relações condicionais: aspectos cognitivos e comportamentais. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. Resumos, 1995. p. 177-177.

  • ANDRADE, A. ; HIROSUE, R. ; DELELLA, L. ; DUARTE, D. ; LOPES JUNIOR, J. . Efeitos da ordem de exposição ao teste de diferentes relações emergentes na aquisição do controle contextual sobre classes de estímulos equivalentes.. In: V Congresso de Iniciação Científica/UNESP-PIBIC/CNPq, 1993, Bauru. Resumos - V Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: UNESP, 1993. v. 1. p. 275-275.

  • LOPES JUNIOR, J. ; HIROSUE, R. ; ANDRADE, A. ; DELELLA, L. ; DUARTE, D. . Efeitos da ordem do teste de relações emergentes na transferência de função do estímulo contextual.. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993. v. 1. p. 273-273.

  • LOPES JUNIOR, J. ; MATOS, Maria Amélia ; ANDRADE, A. ; DELELLA, L. ; HIROSUE, R. ; DUARTE, D. . Aspectos metodológicos no estudo de transferência de função do estímulo contextual: Uma revisão de Gatch & Osborne (1989).. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993. v. 1. p. 274-274.

  • LOPES JUNIOR, J. . Modelos interpretativos da incidência do operacionismo na Psicologia (1930-1945): Elementos para uma caracterização histórica e epistemológica do Behaviorismo Radical.. In: XXII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 1992, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Riberião Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1992. v. 1. p. 249-249.

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  • CHAVES, A. ; ZONTA, C. ; LOPES JUNIOR, J. ; MARTINS, L. M. ; CANEO, L. C. ; OLIVEIRA, L. C. ; CARAMASCHI, Sandro ; MARTINS, S. T. F. . Processo de avaliação de um curso de Psicologia. In: XXI Reunião Anual de Psicologia - Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991, Riberião Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991. v. 1. p. 143-143.

  • LOPES JUNIOR, J. . Os eventos privados e a tradição de pesquisa behaviorista: Algumas considerações históricas.. In: XIX Reunião Anual de Psicologia - Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1989, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1989. v. 1. p. 380-380.

  • RIBEIRO, Antonio Freitas ; LOPES JUNIOR, J. ; CRUZ, M. P. . Variabilidade e uniformidade comportamental: dimensões operantes controladas por contingências. In: XVIII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1988, Ribeirão Preto. Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Riberião Preto, 1988. v. 1. p. 283-283.

  • RIBEIRO, Antonio Freitas ; CRUZ, M. P. ; COSTA, A. ; LOPES JUNIOR, J. ; VASCONCELOS, L. . Variabilidade e uniformidade do comportamento humano. In: XVII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1987, Ribeirão Preto. Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1987. v. 1. p. 179-179.

  • MULHOLLAND, T. M. ; CAUFIELD, A. ; MEYER, D. ; LOPES JUNIOR, J. . Processos de atenção e estudos de busca visual: relação tempo de busca e número de modelos a partir de variação entre modelo e contexto. In: XV Reunião Anual de Psicologia - Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1985, Ribeirão Preto. Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. v. 1. p. 96-96.

  • LOPES JUNIOR, J. ; Zacharias, Andre Silva ; Abreu, Victor Hugo . IV Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Abreu, Victor Hugo ; Zacharias, Andre Silva . Subsídios metodológicos para a proposição de currículos de formação de atletas de futebol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Wesendonk, Fernanda Sauzen . Matrizes de referência na avaliação externa no contexto das ciências da natureza: Caracterização de impactos na atuação docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Análise do Comportamento diante de políticas públicas educacionais: A prioridade dos repertórios de ensino no contexto das avaliações externas de desempeho na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Os processos de ensino e a avaliação de competências e de habilidades no âmbito do ensino superior:. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . O alcance das aprendizagens preconizadas pelas políticas púbicas e o controle educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Fanton, Julia Pacheco ; LOPES JUNIOR, J. . Análise comportamental de repertórios de ensino em políicas públicas na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Mariana Fachini Esperança ; Prado, Renata Bilion Ruiz ; LOPES JUNIOR, J. . Planejamento, execução e avaliação de contingências de ensino na formação profissional do psicólogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Zacharias, Andre Silva ; Abreu, Victor Hugo ; LOPES JUNIOR, J. . Analise do Comportamento e futebol: Dimensoes operantes do curriculo das categorias de base. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Zacharias, Andre Silva ; Abreu, Victor Hugo ; LOPES JUNIOR, J. . Análises operantes de comportamentos espúrios no futebol profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Araujo, Beatriz Barros Guimaraes ; LOPES JUNIOR, J. . Avaliação escolar como política pública: Repertórios de ensino na formação inicial para a docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Nascimento, Karina Orzari ; LOPES JUNIOR, J. . Análise do comportamento e formação para a docência no âmbito de políticas públicas educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Fernandes, Elen Daiane Quartaroli ; LOPES JUNIOR, J. . Incidências dos sistemas de avaliação em larga escala na trajetória profissional docente de uma professora do 5o. ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Hussein, Laila Guzzon ; LOPES JUNIOR, J. . Desenvolvimento de repertórios de ensino no âmbito do currículo do Estado de São Paulo de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONCALVES, A. L. ; LOPES JUNIOR, J. . Trabalho e consumo como tema transversal na Educação Básica: Considerações sobre processos de ensino e de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Almeida, Aila Stefania . Caracterização de necessidades formativas no contexto do SARESP: Subsídios para projetos de formação docente em serviço.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Hussein, Laila Guzzon . Processos formativos no âmbito do Currículo do Estado de São Paulo: O ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Boarretto, Larissa Bueno ; LOPES JUNIOR, J. . Dimensões formativas de professores de Matemática: As orientações didáticas no contexto do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CANDIDO, A. ; LOPES JUNIOR, J. . Caracterização de relatos sobre repertórios de ensino no âmbito do programa São Paulo Faz Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Carreteiro, Rafael Lira ; LOPES JUNIOR, J. . Indicadores de alfabetização científica e aprendizagens profissionais da docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Boarretto, Larissa Bueno ; LOPES JUNIOR, J. . Dimensões formativas de professores de Matemática: As orientações didáticas no contexto do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONCALVES, B. R. ; LOPES JUNIOR, J. . Processos de decomposição de habilidades curriculares de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Fernandes, Elen Daiane Quartaroli ; LOPES JUNIOR, J. . Incidências dos sistemas de avaliação em larga escala na trajetória profissional docente de uma professora do 5o. ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONCALVES, A. L. ; LOPES JUNIOR, J. . Subsídios metodológicos para o ensino e a avaliação da aprendizagem do tema Trabalho e Consumo no âmbito da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIZARRO, Mariana Vaitiekunas ; LOPES JUNIOR, J. . Alfabetização científica nos anos iniciais: Necessidades formativas, aprendizagens profissionais da docência e a Teoria do Agir Comunicativo como proposta de formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Menezes, M.V.M. . Políticas educacionais de avaliação e repertórios profissionais no ensino de Ciências: Caracterização de incidências no contexto do SARESP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Impactos dos sistemas de avaliação em larga escala da Educação Básica sobre processos formativos no âmbito das licenciaturas e da atuação profissional dos professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . A indissociação cognição-afetividade, a pesquisa em ensino de Ciências e a atuação profissional do professor da Educação Básica: Evidências e desdobramentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Indicação das competências e habilidades e comparação das diversas interpretações do resultado do SARESP 2013. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliações em larga escala e a necessária integração entre a escola de Educação Básica e a universidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Carreteiro, Rafael Lira ; LOPES JUNIOR, J. . Identificação de medidas de aprendizagem em unidades didáticas e a formação inicial de professores no contexto do SARESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Boarretto, Larissa Bueno ; LOPES JUNIOR, J. . Correspondências de descritores de rendimento escolar do SARESP com aprendizagens curriculares de matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Descritores de ciências naturais para os anos iniciais do Ensino Fundamental: Caracterização de repertórios de ensino para a atuação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES JUNIOR, J. . Caracterização de necessidades formativas e a programação de condições para o desenvolvimento de repertórios de ensino nas avaliações em larga escala do desempenho escolar.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Lorena, Angela Bernardo ; Médici, Arthur Damião . Mesa Redonda: Desenvolvimento de conhecimentos sobre repertórios de ensino: Caracterização e análise de estratégias de investigação no âmbito da formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Carreteiro, Rafael Lira ; LOPES JUNIOR, J. ; Góes, Claudia Cristina de . Identificação de medidas de aprendizagem em unidades didáticas e a formação inicial de professores no contexto do SARESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Boarretto, Larissa Bueno ; LOPES JUNIOR, J. . Caracterização de correspondências entre descritores de rendimento escolar do SARESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Hussein, Laila Guzzon ; LOPES JUNIOR, J. . Programação de ensino e desenvolvimento de repertórios profissionais da docência no âmbito das avaliações em larga escala da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Almeida, Aila Stefania ; LOPES JUNIOR, J. . Elementos para a programação de condições de ensino: caracterização de descritores e da atuação docente com os números racionais e fração nos anos iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Incidências de dimensões dos sistemas de avaliação em larga escala na atuação profissional do professor da Educação Básica: Sobre a necessária parceria universidade-escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliações em larga escala e a necessária integração entre a escola de Educação Básica e a universidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Aspectos metodológicos no desenvolvimento de aprendizagens profissionais da docência no contexto das avaliações em larga escala. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Competências e habilidades no Relatório Pedagógico do SARESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Peres, Marília Fernanda F. ; Cavalieri, A. M. ; ANTONELLI, C. S. . Caracterização de medidas de desempenho acadêmico a partir de interações em sala de aula no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Góes, Claudia Cristina de ; Matsunaka, Mayara Paula da Silva . Indicadores de alfabetização científica e descritores de aprendizagens de Língua Portuguesa: Aspectos metodológicos para o desenvolvimento de condições de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; JENSEN, Cintia Allyson . Caracterização do comportamento verbal de instruir em contingências de competição esportiva.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliação em larga escala e aprendizagens profissionais da docência na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliação em larga escala no contexto do Observatório da Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Menezes, M.V.M. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: UM ESTUDO DE CARACTERIZAÇÃO DE NECESSIDADES FORMATIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIZARRO, Mariana Vaitiekunas ; LOPES JUNIOR, J. . NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Barros, R.C.S. ; PIZARRO, Mariana Vaitiekunas ; LOPES JUNIOR, J. . A CARACTERIZAÇÃO DO USO DE NARRATIVAS QUADRINIZADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO PNLD 2013 NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Observatório da Educação com Foco em Matemática e Iniciação às Ciências: Integração e ações e de resultados dos polos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Estratégias de articulação entre os eixos do Grupo Observatório da Educação com foco em Matemática e Iniciação às Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliação em Larga Escala e Aprendizagens Profissionais da docência na Educação Básica: Desafios para a integração entre a universidade e a escola.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Qualidade da Educação Básica e Avaliação em Larga Escala: Desafios para a interação entre a Universidade e a Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Aprendizagens profissionais da docência no contexto da avaliação em larga escala: Articulação de associações livres na interação universidade - escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Peralta, Deise Aparecida ; LOPES JUNIOR, J. . Análise funcional descritiva como subsidio metodologico às estratégias de avaliação de ensino e de aprendizagem da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Análise de medidas de descritores de desempenho de Matemática no Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIZARRO, Mariana Vaitiekunas ; LOPES JUNIOR, J. . Uma proposta didática para o ensino de Ciências a partir de uma história em quadrinhos: Discutindo cadeia alimentar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Matsunaka, Mayara Paula da Silva ; Góes, Claudia Cristina de ; LOPES JUNIOR, J. . Contingências de ensino e descritores de desempenho na avaliação de rendimento em larga escala na educação básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Passos, Renan Gonçalves ; Silva, Felipe Bulzico da ; LOPES JUNIOR, J. . Aprendizagem discriminativa e classes de estímulos equivalentes: Ampliação das condições de avaliação da substitutabilidade na emergência de comportamentos simbólicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Matsunaka, Mayara Paula da Silva ; LOPES JUNIOR, J. ; Góes, Claudia Cristina de . Recursos metodológicos para a análise comportamental de descritores de rendimento escolar em sistemas de avaliação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Matsunaka, Mayara Paula da Silva ; LOPES JUNIOR, J. ; Góes, Claudia Cristina de . Descritores de rendimento escolar de Matemática no SARESP: Análises de interações entre professor e alunos na sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Matsunaka, Mayara Paula da Silva ; LOPES JUNIOR, J. ; Góes, Claudia Cristina de . Controle de estímulos e descritores de desempenho em Matemática no SARESP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Góes, Claudia Cristina de ; LOPES JUNIOR, J. ; Matsunaka, Mayara Paula da Silva . Alfabetização científica e descritores de Lingua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Góes, Claudia Cristina de ; LOPES JUNIOR, J. ; Matsunaka, Mayara Paula da Silva . Análise comportamental de descritores de desempenho em matrizes curriculares nos anos iniciais do Ensino Fundamentall. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Góes, Claudia Cristina de ; LOPES JUNIOR, J. ; Matsunaka, Mayara Paula da Silva . Análise de correspondências entre descritores de Lingua Portuguesa e indicadores de alfabetização científica nos anos iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Góes, Claudia Cristina de ; Matsunaka, Mayara Paula da Silva ; LOPES JUNIOR, J. . Análise de correspondências entre indicadores de aprendizagens nos anos iniciais da Educação Básica: Identificação e descrição de dimensões operantes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIZARRO, Mariana Vaitiekunes ; Peralta, Deise Aparecida ; Fransciscati, Caio Samuel Silva ; LOPES JUNIOR, J. . Avaliação em larga escala no âmbito do Grupo de Pesquisa Educação continuada de professores, avaliação formativa e CTSA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; PIZARRO, Mariana Vaitiekunes ; ANTONELLI, C. S. . Análise de indicadores de aprendizagens em matrizes de referência do ensino fundamental: Subsídios para práticas de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . A Psicologia e os sistemas de avaliação de rendimento escolar em larga escala: Modelos e propostas de atuação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . A avaliação em larga escala no contexto do Observatório da Educação com foco em Matemática e iniciação às Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliação institucional em larga escala. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Avaliação em Larga Escala no Contexto do Observatório da Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Análise da produção de conhecimentos nas linhas de atuação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . A interpretação funcional de interações em sala de aula: Aspectos metodológicos das intervenções analítico-comportamentais na formação de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Educação e Análise do Comportamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; PIZARRO, Mariana Vaitiekunas ; ANTONELLI, C. S. . Práticas de ensino e matrizes de referência para avaliação de desempenho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; CAVALCANTE, M. R. . Práticas educativas e processos cognitivo-comportamentais no ensino e na aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Aspectos metodológicos na investigação sobre medidas de desempenho no ensino e na aprendizagem da matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . As matrizes de referência do SARESP para a área curricular de Matematica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bulhões, L. ; Ellaro. A.M. ; LOPES JUNIOR, J. . Análise do Comportamento: Contribuições para os processos de ensino e de aprendizagens curriculares no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Cippola, N.S. ; LOPES JUNIOR, J. . Análise de contingências de livros didáticos e em condições de ensino e de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Peres, Marília Fernanda F. ; LOPES JUNIOR, J. . Recursos interpretativos funcionais na atuação profissional do educador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Análise do Comportamento e Formação de Professores: Dimensões históricas, conceituais e metodológicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântra . Pesquisa e intervenção em Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cippola, N.S. ; LOPES JUNIOR, J. ; Ellaro. A.M. ; Bulhões, L. . Caracterização das relações de contingências em livros didáticos das séries iniciais da Educação Básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ellaro. A.M. ; LOPES JUNIOR, J. ; Bulhões, L. ; Cippola, N.S. . Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Uma análise comportamental das situações de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Bulhões, L. ; LOPES JUNIOR, J. ; Ellaro. A.M. ; Cippola, N.S. . Avaliação do desempenho escolar no ensino médio: Contribuições da Análise do Comportamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Canettieri, L.G. ; LOPES JUNIOR, J. . Estratégias de interpretação funcional na Análise do Comportamento: Aspectos conceituais e metodológicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOUVEIA, P. A. E. S. ; LOPES JUNIOR, J. ; JENSEN, Cintia Allyson . Controle condicional sobre instruções verbais em contingências de competição: Audiência e topografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEROSSI, Gabriela Rizzo ; LOPES JUNIOR, J. ; JENSEN, Cintia Allyson . Caracterização relacional de instruções em contingências de competição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Nascimento, F.T. ; LOPES JUNIOR, J. . Repertórios descritivos de contingências de ensino e de aprendizagem nas séries iniciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Estratégias para o estudo de rudimentos de comportamento simbólico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES JUNIOR, J. . Formação de professores e o ensino aprendizagem de conteúdos curriculares: Cntribuições da Análise do Comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . A análise operante do ensinar e do aprender em contexto escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . O método experimental nas pesquisas em Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KUSUMI, Patricia ; ALVES, Cristiane ; ANDRIETO, Elisangela ; HORY, Rachel ; LOPES JUNIOR, J. . Análise experimental de predições derivadas da estrutura de treino na emergência de relações equivalentes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. . Informática em Educação Especial. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; ITO, M. S. ; COSTA, Giovana Galvanin . Controle de estímulos: Relações condicionais e de equivalência em humanos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Bases filosóficas do Behaviorismo Radical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . Equivalência de estímulos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . O que é Operacionismo?. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. . A utilização do método experimental e a produção de conhecimento científico em Psicologia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES JUNIOR, J. ; Menezes, M.V.M. . Politicas educacionais de avaliação e repertórios profissionais no ensino de Ciências: Caracterização de incidências no contexto do SARESP. Águas de Lindóia: Livro de Programação X ENPEC / ABRAPEC, 2015 (Resumo em Eventos Nacionais).

  • PIZARRO, Mariana Vaitiekunes ; LOPES JUNIOR, J. . Alfabetização científica nos anos iniciais: Necessidades formativas, aprendizagens profissionais da docência e a Teoria do Agir Comunicativo como proposta de formação. Águas de Lindóia: Livro de Programa X ENPEC / ABRAPEC, 2015 (Resumo em Evento Nacional).

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Outras produções

LOPES JUNIOR, J. . Conselho do Departamento de Psicologia. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Processo seletivo PIBIC/UNESP 2012. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Comissão Científica IV Jornada de Análise do Comportamento. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . XXIII Congresso de Iniciação Científica. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Comissão Científica do VI Congresso de Psicologia/XIX Semana de Psicologia. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Assessoria periódico Acta Comportamentalia. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Assessoria Periódico Psicologia: Reflexão e Crítica. 2012.

LOPES JUNIOR, J. . Consultoria Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento/ Universidade Federal do Pará. 2009.

CAVASSAN, O. ; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de ; LOPES JUNIOR, J. . Comissão do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/UNESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Comissão Científica da XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2009.

MAIA, A. C. B. ; NEME, C. M. B. ; LOPES JUNIOR, J. ; VALLE, T. G. M. . Comissão do Processo Seletivo para Ingresso no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvovimento e Aprendizagem/UNESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Consultor ad hoc Diretoria Científica FAPESP / Bolsa Pós-Doc - Brasil. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Consultor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Bolsa Mestrado. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Consultor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Bolsa Iniciação Científica. 2008.

LOPES JUNIOR, J. ; MORALES, R. . DC/AS Aplicativo desenvolvido para ensino e avaliação de relações condicionais simultâneas e com atraso entre estímulos arbitrários. 1998.

LOPES JUNIOR, J. ; CALDEIRA, A. ; ALMEIDA, Ana Claudia Moreira ; SOUZA, Deisy das Graças . SEQ/LEA. 1998.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Bolsa Doutorado - Diretoria Científica/ Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Bolsa Mestrado / Diretoria Científica FAPESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Diretoria Científica Bolsa Iniciação Científica / FAPESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer - Auxílio participação em evento internacional Diretoria Científica/FAPESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Manuscrito Periódico Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS). 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Conselho Editorial Periódico Ciência e Educação (UNESP). 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Manuscrito Conselho Editorial Acta Comportamentalia - Mexico. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Bolsa Iniciação Científica / Diretoria Científica - FAPESP. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Diretoria Científica FAPESP - Bolsa Pós-Doutorado / País. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Conselho Editorial Periódico Ciência e Educação (UNESP). 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Diretoria Científica - FAPESP / Bolsa Iniciação Científica. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Projeto de Curso de Especialização em Educação Inclusiva / Departamento de Psicologia / Faculdade de Ciências. 2009.

LOPES JUNIOR, J. . Assessor ad hoc Temas em Psicologia / Sociedade Brasileira de Psicologia. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Assessor ad hoc Revista Educere: Revista da Educação. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer junto ao Departamento de Psicologia/Faculdade de Ciências/UNESP Bauru. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Parecer Conselho do Departamento de Psicologia/FC/UNESP - Bauru. 2008.

LOPES JUNIOR, J. . Avaliação e parecer de processos junto à Diretoria Científica da FAPESP de Bolsa Pós-Doutorado, Bolsa de Iniciação Científica, Auxílio à Pesquisador Visitante, Bolsa Mestrado. 2007.

LOPES JUNIOR, J. . Parecerista ad hoc da Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2007.

LOPES JUNIOR, J. . Parecerista ad hoc da comissão científica da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007.

LOPES JUNIOR, J. . Parecerista ad hoc do Centro Latino Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (BIREME). 2007.

LOPES JUNIOR, J. . Parecerista ad hoc da Comissão Cientifica do Prêmio Ana Poppovic da Fundação Aniela e Tadeusz Ginsberg. 2007.

LOPES JUNIOR, J. . Oficina - Avaliação em Larga Escala na Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES JUNIOR, J. . Desenvolvimento de procedimentos de ensino e de avaliação de classes de estímulos equivalentes para populações com necessidades educativas especiais. 1999. (Relatório de pesquisa).

LOPES JUNIOR, J. ; ROSE, J. C. C. . Equivalência de estímulos: Bases conceituais e possibilidades práticas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES JUNIOR, J. . Modelos e procedimentos experimentais no ensino da formação de conceitos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LOPES JUNIOR, J. . Aquisição e transferência do controle contextual sobre classes de estímulos equivalentes por crianças nos períodos operacional-concreto e operacional-formal. 1997. (Relatório de pesquisa).

LOPES JUNIOR, J. . Formação de conceitos e transferência de aprendizagem: estabelecimento e avaliação de condições de ensino através do computador. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES JUNIOR, J. . Formação de conceitos e transferência de aprendizagem. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES JUNIOR, J. . Formação de professores de ciências. 2005 (Mesa-redonda) .

LOPES JUNIOR, J. . Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares no contexto da alfabetização: modelos de investigação (palestra). 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

LOPES JUNIOR, J. . Provão: Conjuntura e perspectivas futuras. 2002 (Mesa-redonda) .

LOPES JUNIOR, J. ; COSTA, Giovana Galvanin ; GONSALES, L. F. S. ; GOLFETO, R. M. . Aprendizagem e emergência de relações condicionais com estímulos modelos complexos. 2000 (Mesa-redonda) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Aprendizagens da docência no âmbito de politicas públicas na Educação Básica: Repertórios profissionais do professor coordenador pedagógico e as funções diagnósticas das avaliações de desempenho, Descrição: O objetivo principal do presente projeto consiste em investigar condições metodológicas que poderiam favorecer e ampliar processos de formação profissional em serviço (continuada) do professor coordenador na gestão e na mediação do contato dos professores com resultados de avaliações externas de desempenho visando assegurar efetivamente as funções diagnósticas de tais sistemas de avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Processos formativos de licenciandos e de professores do ensino fundamental no âmbito dos sistemas de avaliação em larga escala, Descrição: Objetivos: a) Demonstrar extensões de conhecimentos gerados em contextos específicos (decomposição, por pesquisadores, de classes de comportamentos vinculadas com competências dispostas em Diretrizes Curriculares) para contextos diretamente relacionados com a atuação de professores da Educação Básica e de licenciandos em processo de formação; b) Documentar, mediante a extensão do item anterior, propostas colaborativas de vínculos entre a universidade e a escola como condição importante para o desenvolvimento de aprendizagens profissionais da docência por docentes em serviço e por licenciandos; c) Aprimorar condições de manejo (registro, tabulação e análise) de dados relacionados com a interpretação de descritores de matrizes por professores e por licenciandos. Tal aprimoramento pode favorecer o uso posterior de tais condições de manejo em processos formativos na escola com grupo de professores, tanto quanto nas disciplinas das licenciaturas com atividades práticas em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2015 - 2017

    Desenvolvimento de conhecimentos profissionais da docência na Educação Básica no âmbito do Programa São Paulo Faz Escola e do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo, Descrição: Objetivos: a) Mediante a adaptação de recursos metodológicos, verificar se, de modo colaborativo, interações planejadas entre membros da equipe proponente com professores da Educação Básica, favoreceriam o desenvolvimento de aprendizagens profissionais para a atuação docente e em processos formativos nas licenciaturas; b) Demonstrar aprendizagens profissionais da docência definidas a partir da extensão das contribuições da derivação de classes de comportamentos que definem as habilidades preconizadas pelos descritores das matrizes de referência, com duas distinções importantes em relação à tradição de investigação que desenvolveu tal metodologia: (a) a derivação será efetuada pelos próprios professores e licenciandos considerando conteúdos curriculares e habilidades (descritores) vinculadas; (b) o produto da derivação deverá orientar o planejamento, a execução e a avaliação de unidades didáticas pelos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    Formação de educadores em Ciências e Matemática: Estreitando as relações entre ensino e pesquisa., Descrição: Trata-se de projeto aprovado junto ao Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD), tendo como proponente o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da UNESP-Bauru (nota 6/2013) com duas instituições associadas, sendo uma uma oriunda do interior do Estado da Bahia (Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Jequié-BA) e outra do Estado de Sergipe (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Fundação Universidade Federal de Sergipe, Aracajú-SE). As ações previstas, em regime de cooperação, envolvendo os três programas da área de Ensino, todos com área de concentração voltada para o Ensino de Ciências e Matemática, estão fundamentadas no desenvolvimento de novas linhas de pesquisa ou consolidação das já existentes, visando o fortalecimento da pós-graduação na área de ensino de ciências e matemática, especialmente dos programas das instituições associadas que ainda são muito jovens. Esse processo deve colaborar para uma maior articulação entre a produção acadêmica nesse campo e a formação de educadores em ciências e matemática, o que envolve necessariamente as licenciaturas relacionadas às ciências da natureza (química, física, biologia), matemática e formação de professores (pedagogia) e os projetos institucionais que se relacionam fortemente com a formação em exercício de educadores em ciências e matemática (especialmente os ligados ao: Parfor, Novos Talentos, Pibid, Life, Fapesap Ensino Público e Observatório da Educação) hoje em funcionamento na UNESP, UESB e UFS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Coordenador / Renato Eugênio da Silva Diniz - Integrante / Washington Luiz Pacheco de Carvalho - Integrante / Luciana Maria Lunardi Campos - Integrante / Lizete Maria Orquiza Carvalho - Integrante / Daisi Teresinha Chapani - Integrante / Antonio Vicente Guarnica - Integrante / Veleida Anahi da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2012 - 2014

    Processos formativos de professores da Educação Básica no âmbito dos sistemas de avaliação em larga escala, Descrição: o presente projeto objetiva: 1) descrever e caracterizar as principais ações desencadeadas nos âmbitos da gestão em escolas públicas de Educação Básica, bem como no tratamento curricular dispendido nos cursos de Licenciatura sobre os temas descritores, competências, habilidades e matrizes de referência; 2) investigar a incidência da proposição dos descritores na atuação profissional do professor e no planejamento de atividades de estágio do licenciando considerando, prioritariamente, a interpretação de professores e de licenciandos sobre os níveis de dificuldades atestados pelos resultados de edições recentes da Prova Brasil e do SARESP e a análise de materiais didáticos vinculados com tais sistemas de avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 6

  • 2011 - 2014

    Observatório da Educação com foco em Matemática e Iniciação à Ciências, Descrição: Principais objetivos: a) diagnosticar as dificuldades em Matemática e Iniciação à Ciências de alunos da Educação Básica das escolas das redes públicas (municipal e estadual) de ensino, bem como, b) coordenar propostas e executar intervenções visando o enfrentamento de dificuldades de ensino e de aprendizagem dos respectivos conteúdos curriculares, de modo a fortalecer parcerias e intercambios entre programas de pós-graduação acadêmicos e escolas de educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Washington Luiz Pacheco de Carvalho - Integrante / Lizete Maria Orquiza de Carvalho - Coordenador / Maria Elizabete Rambo Kochhann - Integrante / Marta Maria Pontin Darsie - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Análise comportamental de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de Língua Portuguesa na Educação Básica (Triênio 2009-2011), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Carolina de Santi Antonelli - Integrante / Amili Martins Ellaro - Integrante / Larissa Bulhões - Integrante / Nathália Sabaine Cippola - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    Ensino de Ciências na Educação Básica: Formação de professores e o ensino-aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais., Descrição: Fundamentado numa interpretação analítico-comportamental das orientações pedagógicas expressas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para a área de Ciências Naturais, bem como do material didático correspondente, o projeto objetiva: a) caracterizar contingências de ensino e de avaliação de aprendizagem de conteúdos procedimentais; b) analisar níveis de consistência de tais contingências com documentos oficiais; c) avaliar contribuições da avaliação funcional descritiva para o ensino dos conteúdos procedimentais correspondnetes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Fabiana Maris Versuti Stoque - Integrante / Deise Aparecida Peralta Sparvoli - Integrante / Jurandyr de Oliveira - Integrante / Daniela Maestro - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Estratégias de avaliação funcional comportamental descritiva: Caracterizações conceituais, metodológicas e análises de aplicações, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Canettieri, Leila Grizzo - Integrante / Fernanda Tartalha do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.

  • 2006 - 2009

    Descrição e análise de propriedades funcionais do ensino e da aprendizagem de conteúdos curriculares nas séries iniciais da Educação Básica, Descrição: Este projeto sustenta dois objetivos gerais e complementares. Fundamentado em recursos conceituais e metodológicos derivados das pesquisas sobre treino de correspondência verbal-não verbal, sobre avaliação e análise de propriedades funcionais de repertórios acadêmicos e da análise de relações de controle de estímulos, pretende-se: a) identificar descrever e analisar propriedades funcionais de repertórios verbais e não verbais que definem as condições de ensino e de avaliação de desempenho, tanto quanto a interpretação de medidas de aprendizagem de conteúdos curriculares nas séries iniciais do ensino público fundamental; b) avaliar se condições planejadas de interação pesquisador-professora poderia contribuir para a aquisição e o desenvolvimento pelo professor de repertórios diretamente relacionados com a descrição de medidas comportamentais definidas pelos objetivos de ensino e com o estabelecimento de relações entre tais medidas e as condições de ensino e de avaliação disponibilzadas pelo professor; c) avaliar e caracterizar possíveis funções instrucionais da identificação e da análise de propriedades funcionais de práticas educacionais para as atividades docentes de planejamento e de execução de unidades didáticas sobre conteúdos curriculares nas séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Maria Regina Cavalcante - Integrante / Ana Paula Araujo Fonseca - Integrante / Giseli Renata Gouvêa - Integrante / Fabiana Maris Versuti Stoque - Integrante / Deise Aparecida Peralta Sparvoli - Integrante / Paulo César Gomes - Integrante / Cintia Allyson Jensen - Integrante / Jurandyr de Oliveira - Integrante / Danilo Alvarez Lomba de Bortoli - Integrante / Mariana Francisco Giuzio - Integrante / Mariana Vaitiekunes Pizarro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2006 - 2008

    Subsídios metodológicos para o estudo de processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares no ensino fundamental, Descrição: No âmbito da literatura pertinente há relativo consenso em se reconhecer benefícios e contribuições dos procedimentos de avaliação e de análise funcionais descritivas, tanto para atividades de caracterização de relações entre propriedades de situações de ensino e medidas de desempenho, quanto para intervenções fundamentadas em tais caracterizações. Constata-se, contudo, que os dados da literatura pertinente exploram temas distintos do ensino-aprendizagem de conteúdos curriculares do Ensino Fundamental. Com foco nos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares por professores dos Ciclos I e II do Ensino Fundamental público estadual, este projeto objetiva: 1. Identificar e descrever relações de funcionalidade entre o desempenho de alunos com dificuldades de acompanhamento curricular e as condições de ensino e de avaliação diante das quais tais desempenhos foram registrados; 2. Identificar e descrever níveis de consistência (correspondência) entre ações dos professores no manejo de atividades didáticos e relatos verbais dos mesmos sobre tais ações; 3. Avaliar possíveis efeitos da exposição dos professores à exemplos de análises funcionais descritivas (de suas atividades profissionais e de atividades de terceiros) em três aspectos: (1) no planejamento e na execução de unidades didáticas sobre temas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Naturais; (2) na elaboração de análises funcionais descritivas sobre as aulas ministradas; (3) no desempenho de alunos com dificuldades de acompanhamento nestas três áreas curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Paulo Cesar Gomes - Integrante / Ana Paula Araujo Fonseca - Integrante / Giseli Renata Gouvêa - Integrante / Fabiana Maris Versuti Stoque - Integrante / Deise Aparecida Peralta Sparvoli - Integrante / Cintia Allyson Jensen - Integrante / Jurandyr de Oliveira - Integrante / Danilo Alvarez Lomba de Bortoli - Integrante / Mariana Francisco Giuzio - Integrante / Mariana Vaitiekunes Pizarro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2003 - 2005

    Projeto (triênio 2003/2005): Práticas educativas e processos comportamentais no âmbito da alfabetização científica: Análises metodológicas e experimentais., Descrição: O projeto indagou se a predominância de práticas de ensino transmissivas e a manifestação de lacunas conceituais pelos professores que ministram conteúdos conceituais de Ciências nas séries iniciais definiriam as práticas educativas para esse nível da escolarização obrigatória, como sustenta a literatura pertinente, ou se outras características ou propriedades dessas práticas igualmente dificultariam o estabelecimento de ações educativas consistentes com as orientações pedagógicas dos PCNs. Os principais resultados obtidos com professoras do ensino público estadual indicaram a replicação de práticas de ensino transmissivas e critérios de avaliação baseados na repetição de conteúdos declarativos diretamente ensinados. Em acréscimo, verificou-se a manifestação de repertórios que descrevem medidas de aprendizagem de modo inespecífico, genérico e sem referência às condições de ensino. No planejamento e na execução de novas unidades didáticas sobre temas da área de Ciências constatou-se a reincidência de práticas transmissivas, a despeito da seleção de objetivos de ensino comprometidos com diferentes capacidades. Medidas de desempenho comum foram estimadas como medidas comportamentais de diferentes capacidades. Os resultados indicam características de desempenho incompatíveis com a implantação das orientações didáticas dos PCNs. Discute-se a viabilidade da implantação de procedimentos de ensino de avaliação funcional para as professoras, em situação de serviço, como recurso para o desenvolvimento de saberes docentes relevantes para o ensino de conteúdos curriculares nas séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Coordenador / Giovana Galvanin da Costa - Integrante / Fabiana Maris Versuti - Integrante / Ana Paula Araujo Fonseca - Integrante / Fernanda Rizzi Bitondi - Integrante / Any Bícego Queiroz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 6

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Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Educação matemática e científica: Rede de formação e pesquisa, Descrição: O projeto Educação Matemática e Científica: Rede de Formação e Pesquisa é uma proposta de intercâmbio acadêmico entre a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Organiza-se em torno de três eixos centrais: mobilidade discente para realização de mestrado sanduiche, missão de pesquisa e docência e estágios pós-doutorais. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD/CAPES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Jair Lopes Junior - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José André Peres Angotti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2015

Professor Patrono - Faculdade de Ciências / Universidade Estadual Paulista - Formandos 2015, Universidade Estadual Paulista / UNESP - Faculdade de Ciências.

2014

Professor Paraninfo Curso de Formação de Psicólogos / Integral - Turma 2014, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Faculdade de Ciências Campus Bauru.

2014

Professor Paraninfo Curso de Formação de Psicólogos / Noturno - Turma 2014, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Faculdade de Ciências Campus Bauru.

2013

Professor Paraninfo Curso de Formação de Psicólogos / Noturno - Turma 2013, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Curso de Psicologia/Integral - Campus Bauru.

2013

Professor Paraninfo Curso de Formação de Psicólogos / Integral - Turma 2013, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Curso de Psicologia/Noturno - Campus Bauru.

2012

Paraninfo - Curso de Psicologia / Curso Integral, Universidade Estadual Paulista / UNESP - Faculdade de Ciências/Departamento de Psicologia - Bauru.

2011

Patrono - Turma de Formandos de 2011 - Faculdade de Ciências/Universidade Estadual Paulista - Campus Bauru, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Faculdade de Ciências - Campus Bauru.

2010

Premio HQMIX - Melhor Dissertação de Mestrado 2009 (orientanda Mariana V. Pizarro), Associação de Cartunistas do Brasil.

2002

Professor Paraninfo, Curso de Licenciatura em Psicologia e Formação de Psicólogos/Integral 2002.

2002

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura em Psicologia e Formação de Psicólogo/Noturno - 2002.

2001

Honra ao Mérito - Docente Homenageado da Faculdade de Ciências, UNESP - 25 anos/Jubileu de Prata.

2001

Professor Paraninfo, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogo/UNESP-Bauru (noturno).

2001

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogo/UNESP-Bauru (integral).

2000

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos/UNESP-Bauru (Integral e Noturno).

1999

Patrono, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos/UNESP-Bauru (Integral e Noturno).

1998

Professor Homenageado - Nome de Turma, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Noturno).

1998

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Integral).

1997

Patrono, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Integral e Noturno).

1996

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Noturno).

1996

Paraninfo, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Integral).

1994

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Integral).

1993

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura e Formação em Psicologia/UNESP-Bauru (Noturno).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia. , Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube s/n, Vargem Limpa, 17033-360 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 2216087, Fax: (14) 2303648, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1990 - Atual

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Docente cadastrado junto aos: Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências UNESP - Faculdade de Ciências - Campus Bauru

    Atividades

    • 09/2017

      Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Ciências.

    • 06/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.,Linhas de pesquisa

    • 06/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2005

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação - ME - 16 alunos - 90 horas

    • 08/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.,Linhas de pesquisa

    • 07/1990

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 07/1990

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação, Psicologia da Percepção e Memória, Treino em Pesquisa, Laboratório de Psicologia da Motivação, Laboratório de Psicologia da Percepção e Memória

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Integral (04 créditos ? 60 horas). 42 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Noturno (04 créditos ? 60 horas). 32 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Integral Turma IA (02 créditos ? 30 horas). 21 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Integral Turma IB (02 créditos ? 30 horas). 18 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Noturno Turma NC (02 créditos ? 30 horas). 18 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Noturno Turma ND (02 créditos ? 30 horas). 20 alunos

    • 08/2018 - 12/2018

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Monitoria Acadêmica - Bolsa BAAE III - Graduando Daniel Donadon Disciplina Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II (02/2018), Atividade de Supervisão de Monitoria Acadêmica.

    • 08/2018 - 12/2018

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência ? Cristiane Aparecida Silva Nascimento Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (02 créditos) 02/2018.

    • 08/2018 - 12/2018

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência - Mestranda Maria Beatriz Campos Peixoto Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (02 créditos) 02/2018.

    • 08/2018 - 12/2018

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência - Mestranda Anderleuza Viana Pinto Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (02 créditos) 02/2018.

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Processos de ensino e de aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. UNESP/FC ? Bauru. Disciplina Obrigatória. 06 créditos (90 hs). 30 alunos.

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Integral (02 créditos ? 30 horas). 38 alunos

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I Curso Formação de Psicólogos. Disciplina obrigatória. Curso Noturno (02 créditos ? 30 horas). 28 alunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Obrigatoria Integral 04 créditos 60 horas 37 aunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Obrigatória Noturno 04 créditos 60 horas 28 alunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Obrigatória Integral Turma IA 02 creditos 30 horas 19 alunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Obrigatória Integral IB 02 créditos 30 horas 17 alunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratorio de Análise Experimental do Comportamento II Obrigatoria Noturno NC 02 creditos 30 horas 17 alunos

    • 08/2017 - 01/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Analise Experimental do Comportamento II Obrigatoria Noturno ND 02 créditos 30 horas 19 alunos

    • 03/2017 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro Titular Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.

    • 03/2017 - 09/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos oBRIGATORIA I Integral 02 créditos 30 horas 33 alunos

    • 03/2017 - 09/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I OBRIGATORIA Noturno 02 créditos 30 horas 32 alunos

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MODALIDADE DE CONTEÚDO CURRICULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PARA A CIENCIA: SUBSIDIOS PARA O PLANEJAMENTO DE CONDIÇÕES DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO- 08 CRÉDITOS 27 ALUNOS

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ASPECTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS E DE APLICAÇÃO - 06 CRÉDITOS DISCIPLINA OBRIGATÓRIA 28 ALUNOS

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos II - 04 créditos 60 horas Obrigatoria 33 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II 04 créditos 60 horas Curso Integral Obrigatoria 40 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II 04 créditos 60 horas Curso Noturno Obrigatoria 31 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II 02 créditos 30 horas Obrigatoria Turma IA Integral 17 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II 02 créditos 30 horas Obrigatoria Turma IB Integral 20 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II 02 créditos 30 horas Obrigatoria Turma NA Noturno 14 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II 02 créditos 30 horas Obrigatoria Turma NB Noturno 20 alunos

    • 10/2016 - 03/2017

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência - Doutoranda Renata Bilion Ruiz Prado / Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos II (04 créditos) 02/2016.

    • 10/2016 - 03/2017

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência - Mestranda Mariana Fachini Esperança Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos II (04 créditos) 02/2016.

    • 10/2016 - 03/2017

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Monitoria Acadêmica - Bolsa BAAE III - Graduanda Giovanna de Miranda Disciplina Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II (02/2016).

    • 11/2016 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.,Cargo ou função, Membro titular Comissão Processo Seletivo 2017.

    • 11/2016 - 11/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Responsável pelo Processo Seletivo 2017.

    • 10/2016 - 10/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade realizada, Coordenador - Sessão de Comunicação Científica no Congresso Nacional de Avaliação em Educação.

    • 03/2016 - 10/2016

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação (06 créditos - 90 horas) - 29 alunos

    • 02/2016 - 10/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (Turma A - Curso Integral) 02 créditos (30 horas) - 35 alunos, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (Turma B - Curso Noturno) 02 créditos (30 horas) - 26 alunos

    • 02/2016 - 10/2016

      Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Estágio realizado, Atividade de Supervisão de Estágio Docência - Doutoranda Renata Bilion Ruiz Prado / Disciplina Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I (02 créditos) 01/2016.

    • 09/2016 - 09/2016

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Serviço realizado, Parecer - Projeto de Extensão cadastrado na PROEX.

    • 08/2016 - 08/2016

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer técnico para Resumos submetidos ao XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP (CIC).

    • 06/2016 - 07/2016

      Ensino, Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I (alunos ingressantes em 2015) - 16 horas/aula

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - 04 créditos / Turma A - Curso Integral - 37 alunos

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - 04 créditos / Turma B - Curso Noturno - 27 alunos

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - 02 créditos - Turma A1 / Curso Integral - 19 alunos

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - 02 créditos - Turma A2 / Curso Integral - 19 alunos

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - 02 créditos - Turma B1 / Curso Noturno - 09 alunos

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - 02 créditos - Turma B2 / Curso Noturno - 17 alunos

    • 09/2015 - 11/2015

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer de manuscrito submetido ao periódico Ciência e Educação - UNESP/Bauru.

    • 08/2015 - 11/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Responsável pelo Processo Eleitoral dos Representantes e respectivos suplentes junto aos órgãos colegiados locais, conforme Portaria da Diretoria da Faculdade de Ciências no. 067 de 04/8/2015..

    • 11/2013 - 10/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Representante Docente Eleito - Titular na Douta Congregação da Faculdade de Ciências UNESP/Campus Bauru.

    • 10/2013 - 09/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Psicologia UNESP Bauru.

    • 04/2015 - 08/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I / 02 créditos - Turma A / Curso integral - 32 alunos

    • 04/2015 - 08/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I / 02 créditos - Turma B / Curso Noturno - 35 alunos

    • 04/2015 - 08/2015

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modalidades de conteúdos curriculares no contexto da Educação em Ciências: Subsídios para o planejamento de condições de ensino e de avaliação - 08 créditos / 15 alunos

    • 04/2015 - 08/2015

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de ensino e de aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação - 06 créditos / 28 alunos

    • 06/2015 - 07/2015

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer ad hoc em colegiado local - Parecer para o Conselho do Departamento de Psicologia /UNESP- FC - Bauru / Processo 13xx/46/xx/01x.

    • 06/2015 - 07/2015

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer ad hoc em colegiado local - Parecer para o Conselho do Departamento de Psicologia /UNESP- FC - Bauru / Processo 2xx/199x/Vol. 0x.

    • 06/2015 - 07/2015

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer de trabalhos submetidos ao XXVII Congresso de Iniciação Científica / PIBIC.

    • 08/2013 - 07/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Curso de Pós-Graduação em Educação para a Ciência UNESP Bauru.

    • 05/2015 - 06/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade realizada, Assessor da Comissão Científica da VI Jornada de Análise do Comportamento - UNESP/Bauru.

    • 04/2015 - 05/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.,Atividade realizada, Membro de Comissão Científica - V Congresso Brasileiro de Educação.

    • 03/2015 - 04/2015

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Parecer de trabalhos submetidos ao V Congresso Brasileiro de Educação.

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Curso Integral / turma A - 04 créditos (¨60 horas) 32 alunos

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Curso Noturno / turma B - 04 créditos (¨60 horas) 32 alunos

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Integral Turma A 02 créditos (30 horas) 12 alunos

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Integral Turma B 02 créditos (30 horas) 18 alunos

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Noturno Turma C 02 créditos (30 horas) 18 alunos

    • 10/2014 - 04/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Curso Noturno Turma D 02 créditos (30 horas) 16 alunos

    • 10/2014 - 11/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Parecer - Relatório Trienal e Anual de Docente da Unidade Universitária.

    • 09/2014 - 11/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultoria - emissão de parecer / Relatório Trienal e Anual de docente lotado no Departamento de Psicologia.

    • 03/2014 - 10/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I - Turma A / Curso Integral - 02 créditos (30 horas) - 27 alunos

    • 03/2014 - 10/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I - Turma B / Curso Noturno - 02 créditos (30 horas) 28 alunos

    • 03/2014 - 10/2014

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. 06 créditos (90 horas) 26 alunos

    • 10/2013 - 02/2014

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Turma A (04 créditos), Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Turma B (04 créditos), Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma A (02 créditos), Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma B (02 créditos), Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma C (02 créditos), Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma D (02 créditos)

    • 12/2013 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc Diretoria Científica FAPESP.

    • 11/2013 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão do Processo Seletivo 2014 do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.

    • 10/2013 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão do Processo Seletivo 2014 do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação (06 créditos)

    • 01/2012 - 12/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos de Graduação em Psicologia - Curso Integral e Curso Noturno.

    • 01/2012 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Presidente Conselho de Curso de Psicologia (Integral e Noturno).

    • 12/2011 - 12/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Coordenador - Cursos de Graduação em Psicologia (Integral e Noturno) UNESP/Faculdade de Ciências Campus Bauru.

    • 03/2013 - 10/2013

      Ensino, Abi - Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I Curso Integral Turma A 02 créditos (30 horas), Análise do Comportamnto Aplicada: Processos Educativos I Curso Noturno Turma B 02 créditos (30 horas)

    • 08/2013 - 08/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, .,Cargo ou função, Avaliador de TCC - Encontro de Prática de Ensino de Física.

    • 07/2013 - 07/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc da Comissão Científica da XIV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modalidades de conteúdo curricular no contexto da Educação para a Ciência: Subsídios para o planejamento de condições de ensino e de avaliação. (08 créditos)

    • 06/2013 - 06/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc Comissão Científica do XXV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.

    • 05/2013 - 05/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc Diretoria Científica FAPESP.

    • 05/2013 - 05/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc do periódico Acta Comportamentalia.

    • 03/2013 - 03/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro de Educação.

    • 12/2012 - 12/2012

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da Diretoria CIentífica da FAPESP / Solicitação de Bolsa Pós Doutorado.

    • 11/2012 - 12/2012

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da Diretoria CIentífica da FAPESP / Solicitação de Bolsa Pós Doutorado.

    • 09/2012 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Presidente Comissão de Estágios Curriculares 2013.

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenomenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Turma A (04 créditos - obrigatória - 34 alunos)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenomenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Turma B (04 créditos - obrigatória - 41 alunos)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma A (02 créditos - obrigatória - 18 alunos)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma B (02 créditos - obrigatória - 18 alunos)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma C (02 créditos - obrigatória - 20 alunos)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma D (02 créditos - obrigatória - 15 alunos)

    • 10/2012 - 10/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Comissão de Revisão de avaliações e de média final de discente da graduação.

    • 09/2012 - 09/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mini curso Análise do Comportamento e aprendizagens profissionais: Modelos de investigação no trabalho colaborativo com professores da Educaçao Básica na IV Jornada de Análise Experimental do Comportamento - 04 horas)

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Abi - Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos Turma A (obrigatória - 02 créditos - 30 horas - 35 alunos)

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos Turma B (obrigatória - 02 créditos - 30 horas - 32 alunos)

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação (06 créditos - disciiplina obrigatória - 21 alunos)

    • 05/2012 - 06/2012

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP / Relatorio de Bolsa Doutorado.

    • 11/2011 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular - Comissão do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/ Mestrado (Portaria 002, Conselho de Pós-Graduação Educação para a Ciiência, 22 de junho de 2011.

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos - Turma A/46 alunos - 04 créditos/60 horas - obrigatória

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Turma B / 40 alunos - 04 créditos/60 horas - obrigatória

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma A/23 alunos - 02 créditos/60 horas - obrigatória

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma B/20 alunos - 02 créditos/30 horas - obrigatória

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma C/11 alunos - 02 créditos/30 horas - obrigatória

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma D/23 alunos - 02 créditos/30 horas - obrigatória

    • 01/2010 - 12/2011

      Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 10/2011 - 11/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Proc. 2011/xx92x-x.

    • 10/2011 - 11/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular - Comissão do Processo Seletivo Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Portaria n. 001/11 - STPG/PDA/FC, de 11 de outubro de 2011.

    • 10/2009 - 10/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Representante eleito/Titular do Departamento de Psicologia na Comissão Permanente de Pesquisa da Faculdade de Ciências.

    • 10/2009 - 10/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Representante Docente Eleito/Titular na Douta Congregação da Faculdade de Ciências.

    • 08/2011 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Proc. 2011/10xx13x-x.

    • 08/2011 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Banca de Revisão de Média Final junto à coordenação do Curso de Licenciatura em Física.

    • 08/2011 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor da Comissão Permanente de Pesquisa da Faculdade de Ciências na avaliação de trabalhos - àrea de Humanas, junto ao XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP.

    • 08/2011 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Comissão Permanente de Avaliação/CPA - Reitoria Universidade Estadual Paulista.

    • 05/2011 - 06/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Proc. 2011/xx73x-x.

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I -Turma A - Obrigatória/30 horas/44 alunos

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I Turma B 30 horas 45 alunos

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modalidades de conteúdo curricular no contexto da Educação para a Ciência. ME/DO - 19 alunos - 120 horas

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de ensino e de aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. ME - 16 alunos - 90 horas

    • 03/2011 - 04/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP Proc. 2009/xx10x-x.

    • 03/2011 - 04/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica - V Congresso de Psicologia e XVIII Semana de Psicologia - Curso de Psicologia/ UNESP, Bauru.

    • 01/2011 - 02/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc Diretoria Científica FAPESP - Proc. 2010/xx13x-x.

    • 12/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará/Instituto de Educação Matemática e Científica, .,Cargo ou função, Avaliador de Projeto de Tese de Doutoramento junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática Doutoranda: Daniele Dorotéia Rocha da Silva/Orientadora: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

    • 12/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará/Instituto de Educação Matemática e Científica, .,Cargo ou função, Avaliador de Projeto de Dissertação de Mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática / Mestranda: Gerlany de Fátima dos Santos Pereira Orientadora: Nadia Freitas.

    • 12/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará/Instituto de Educação Matemática e Científica, .,Cargo ou função, Avaliador de Projeto de Dissertação de Mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática / Mestranda: Maria Neide Carneiro Ramos Orientadora: Maria dos Remédios de Brito.

    • 12/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará/Instituto de Educação Matemática e Científica, .,Cargo ou função, Avaliador de Projeto de Dissertação de Mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática / Mestranda: Maria Neide Carneiro Ramos Orientadora: Maria dos Remédios de Brito.

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e de Aperendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenõmenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II / Turma A 60 horas 04 créditos 47 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Turma B 60 horas 04 créditos 40 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Turma A 30 horas 02 cred. 23 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Turma B 30 horas 02 cred. 21 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Turma C 30 horas 02 cred. 11 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II Turma D 30 horas 02 cred. 23 alunos

    • 04/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista/FC-Revista Ciência e Educação, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc do Conselho Editorial da Revista Ciencia e Educação (06 pareceres).

    • 12/2008 - 11/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Representante docente titular Conselho Departamento de Psicologia Portaria n.111 de 22/12/2008.

    • 10/2010 - 10/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista/UNESP - Pró-Reitoria de Pesquisa, .,Cargo ou função, Avaliador de trabalhos/Área Humanas - XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP.

    • 10/2010 - 10/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Aniela e Tadeu Ginsberg / PUC - São Paulo, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Comissão Científica do XVI Prêmio Ana Maria Poppovic 2010.

    • 08/2010 - 09/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Brasília/Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc do Conselho Editorial da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa (01 parecer).

    • 06/2010 - 07/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da FAPESP na análise e parecer do Proc. 10/X0X9X-X.

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I - Turma A 30 horas - 35 alunos / Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I - Turma B - 30 horas - 31 alunos

    • 04/2010 - 05/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da FAPESP na análise e parecer do Proc. 06/X4XX5-X.

    • 02/2010 - 03/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da FAPESP na análise e parecer do Proc. 09/X4XX2-X.

    • 02/2010 - 03/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP, .,Cargo ou função, Assesor Ad hoc - Diretoria Científica/FAPESP - Parecer Proc. 09/xx4xx-5 Bolsa IC.

    • 01/2010 - 02/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP, .,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica na análise e parecer do Processo 09/XX4X1-X.

    • 11/2009 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular - Comissão do Processo Seletivo / Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Nível Mestrado.

    • 11/2009 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro Titular - Comissão de Processo Seletivo - Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - Nível Mestrado.

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Percepção e Memória - Turma A / 02 créditos / Obrigatória / 04 alunos, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A / 04 créditos / Obrigatória / 04 alunos, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma D / 02 créditos / Obrogatória / 20 alunos, Laboratório de Análise Experimental do Comportamrento II - Turma C / 02 créditos / Obrigatória / 16 alunos, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma B / 02 créditos / Obrigatória / 15 alunos, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II - Turma A / 02 créditos / Obrigatória / 18 alunos, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II Turma B/ 04 créditos - Obrigatória / 40 alunos, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II - Turma A / 04 créditos - Obrigatória / 38 alunos

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Psicologia Experimental II - Turma A / 02 créditos / Obrigatória / 01 alunos, Psicologia da Percepção e Memória - Turma B / 04 créditos / Obrigatória / 03 alunos

    • 01/2009 - 09/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Representante docente/Titular - Conselho do Departamento de Psicologia/Faculdade de Ciências.

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos I - Turma B/02 créditos - Natureza Obrigatória - 39 alunos, Análise do Comportamento Aplicada: Processos Educativos - Turma A/ 02 créditos - Natureza: Obrigatória - Número de alunos: 39

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modalidades de conteúdo curricular no contexto da Educação para a Ciência: Subsídios para o delineamento de condições de ensino e de avaliação - 08 créditos / 15 alunos

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação - 06 créditos / 17 alunos

    • 09/2008 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro Titular Comissão de Seleção Mestrado Processo Seletivo Curso de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Psicologia Experimental II - Turma A - 02 créditos / 01 aluno

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A - 04 créditos / 09 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Percepção e Memória / Turma A / 02 créditos / 05 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II / Turma A / 04 créditos / 26 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo II / Turma B / 04 créditos / 33 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II / Turma A / 02 créditos / 11 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II / Turma B / 02 créditos / 16 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II / Turma C / 02 créditos / 14 alunos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento II / Turma D / 02 créditos / 17 alunos

    • 07/2008 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Membro titular Comissão de Seleção Processo Seletivo Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem UNESP/Bauru.

    • 01/2008 - 12/2008

      Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Vice-presidente Comissão Permanente de Pesquisa Faculdade de Ciências/UNESP - Bauru.

    • 11/2007 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão Permanente de Pesquisa da Faculdade de Ciências.

    • 01/2006 - 12/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de apllicação / 16 alunos

    • 10/2007 - 12/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc do Conselho Editorial do periódico Ciência e Educação (Nacional A) da Universidade Estadual Paulista.

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Psicologia da Percepção e Memória (obrigatória) Turma D 02 créditos, Laboratório de Psicologia da Percepção e Memória (obrigatória) Turma C 02 créditos, Laboratório de Psicologia da Percepção e Memória (Obrigatória) Turma B 02 créditos, Psicologia da Percepção e Memória (Obrigatória) Turma A / 04 créditos, Laboratório de Psicologia da Percepção e Memória (Obrigatória) Turma A / 02 créditos, Psicologia da Percepção e Memória (Obrigatória) Turma B - 04 créditos

    • 01/2007 - 12/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Membro titular do Conselho Editorial do periódico Psicologia: Reflexão e Crítica (Internacional / A) da Universidade Federal do rio Grande do Sul (UFRGS).

    • 10/2007 - 11/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da Comissão Científica do XIII Prêmio Ana Poppovic da Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP.

    • 07/2007 - 09/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da Comissão Científica do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Científica da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.

    • 07/2007 - 08/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da comissão científica da XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia.

    • 07/2007 - 08/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc do Conselho Editorial da revista Ensaio da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

    • 04/2007 - 07/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP (04 pareceres).

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino e de Aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológics e de aplicação (obrigatória) 06 créditos

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modalidades de conteúdo curricular no contexto da Educação para a Ciência: Subsídios para o planejamento de condições de ensino e de avaliação. / 08 créditos

    • 05/2007 - 06/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc do Centro Latino Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (BIREME) na avaliação de cadastramento de periódico junto ao Scientific Electronic Library on Line (Scielo).

    • 04/2007 - 05/2007

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Serviço realizado, Assessor ad hoc do conselho Editorial do periódico Acta Comportamentalia (Internacional / B), Universidad de Guadalajara, México.

    • 11/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Conselho Editorial Periódico Interação em Psicologia (Universidade Federal do Paraná).

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Psicologia da Percepção e Memória. Disciplina Obrigatória 4o. termo letivo (2o. ano) Turma A 4 créditos (60 horas/aula) 33 alunos

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Psicologia da Percepção e Memória. Disciplina Obrigatória 4o. termo letivo (2o. ano) Turma B 4 créditos (60 horas/aula) 33 alunos

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Percepção e Memória. Disciplina obrigatória. 4o. termo letivo (2o. ano) Turma A 02 créditos (30 horas/aula) 15 alunos

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Percepção e Memória. Disciplina obrigatória. 4o. termo letivo (2o. ano) Turma B 02 créditos (30 horas/aula) 16 alunos

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Percepção e Memória. Disciplina obrigatória. 4o. termo letivo (2o. ano) Turma C 02 créditos (30 horas/aula) 15 alunos

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Laboratório de Percepção e Memória. Disciplina obrigatória. 4o. termo letivo (2o. ano) Turma D 02 créditos (30 horas/aula) 18 alunos

    • 01/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Psicologia.

    • 01/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Editorial do periódico Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRS).

    • 01/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Editorial do periódico Acta Comportamentalia (Universidad de Guadalajara, México).

    • 11/2006 - 11/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Reitoria UNESP / Comissão Permanente de Avaliação (01 processo).

    • 10/2006 - 10/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Conselho Editorial Periódico Estudos de Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Norte).

    • 10/2006 - 10/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Científica do 2o. Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba (Universidade Federal do Paraná/Departamento de Psicologia).

    • 09/2006 - 09/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - FAPESP/Diretoria Científica (Bolsa Pós-Doutorado-solicitação).

    • 09/2006 - 09/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - FAPESP / Diretoria Científica (Bolsa de Mestrado/Relatório Técnico).

    • 08/2006 - 08/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor Ad hoc FAPESP / Diretoria Científica (vinda de pesquisador visitante/exterior).

    • 08/2006 - 08/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/UNESP/Faculdade de Ciências/Bauru.

    • 07/2006 - 07/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc Conselho Editorial Periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa (Universidade de Brasília/01 artigo).

    • 06/2006 - 07/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Comitê de Ética em Pesquisa da UNESP/Faculdade de Ciências/Bauru (02 processos).

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: Processos de ensino e aprendizagem: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. (06 créditos/72 horas/aula) Obrigatória. (19 alunos)

    • 05/2006 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Conselho do Departamento de Psicologia UNESP/Faculdade de Ciências.

    • 05/2006 - 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor Ad-hoc - CNPq / Ciências Humanas / Comitê Assessor Psicologia / Edital 061-2005 (01 processo).

    • 05/2006 - 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc - Conselho Editorial Periódico EDUCERE (Universidade Paranaense/Umuarama, PR).

    • 11/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo Curso de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem/Nível Mestrado.

    • 11/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Curso de Pós-Gradução em Educação para a Ciência/Nível Doutorado.

    • 11/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista do Relatório Final de Atividades referentes ao Estágio de Pós-Doutorado da docente interessada Carmem Bueno Neme.

    • 10/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa (Universidade de Brasília/Instituto de Psicologia).

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de ensino e aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação / 23 alunos (30 h/a) obrigatória

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória / Turma A / 35 alunos (60 h/a) obrigatória, Psicologia da Percepção e Memória / Turma B / 33 alunos (60 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma A / 22 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma B / 17 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma C / 14 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma D / 26 alunos (30 h/a) obrigatória

    • 01/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Editorial Periódico Psicologia: Reflexão e Crítica (Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento).

    • 01/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular Conselho Editorial Periódico Acta Comportamentalia (Universidad de Guadalajara/México).

    • 01/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Psicologia.

    • 10/2003 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Centro de Psicologia Aplicada.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Diretor do Centro de Psicologia Aplicada.

    • 07/2005 - 09/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Revista Brasileira de Análise do Comportamento.

    • 06/2005 - 08/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Ciência e Educação (UNESP/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Campus Bauru).

    • 01/2005 - 08/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Administração da Faculdade de Ciências/UNESP-Campus Bauru.

    • 01/2005 - 08/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Grupo de Avaliação Institucional Local/GRAL da Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

    • 06/2005 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo seletivo Curso de Pós-Graduação em Psicologia Desenvolvimento e Aprendizagem/Nível Mestrado.

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Formação de Conceitos: Procedimentos experimentais e processos comportamentais / 15 alunos (60 h/a)

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa Práticas Educativas e Processos Cognitivo-comportamentais no ensino e na aprendizagem / 8 aluno - 48 h/a

    • 05/2005 - 05/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista do Relatório Anual de Atividades 2004, do Relatório Trienal de Atividades e de Pesquisa, do Plano Global de Atividades e do Projeto de Pesquisa da docente interessada Tânia Gracy Martins do Valle.

    • 04/2005 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista ad doc do Cômite de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências/UNESP-Bauru.

    • 03/2005 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista Programa Institucional de Bolsa de Inicação Científica / PIBIC/UNESP-CNPq.

    • 03/2005 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista do Relatório Anual de Atividades 2004, do Relatório Trienal de Atividades e de Pesquisa, do Plano Global e do Projeto de Pesquisa da docente interessada Profa. Dra. Ana Claudia B. Maia.

    • 10/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Curso de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/Nível Mestrado.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa Práticas Educativas e Processos Cognitivo-comportamentais no Ensino e na Aprendizagem II / 6 alunos (48 h/a)

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória / Turma A / 34 alunos (60 h/a) obrigatória, Psicologia da Percepção e Memória / Turma B / 39 alunos (60 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma A / 20 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma B / 20 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma C / 14 alunos (30 h/a) obrigatória, Laboratório de Percepção e Memória / Turma D / 24 alunos (30 h/a) obrigatória

    • 01/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Editorial Periódico Psicologia: Reflexão e Crítica (Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento).

    • 01/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular Conselho Editorial Periódico Acta Comportamentalia (Universidad de Guadalajara/México).

    • 01/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Administração da Faculdade de Ciências/UNESP-Campus Bauru.

    • 01/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Grupo de Avaliação Institucional Local/GRAL da Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

    • 01/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Psicologia.

    • 05/2003 - 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da FAPESP - Parecer Proc. 01/11703-5 (Bolsa MS).

    • 06/2004 - 08/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa (Universidade de Brasília/Instituto de Psicologia).

    • 09/2003 - 08/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Assessor ad hoc da Diretoria Científica da FAPESP - Processo 03/04387-5R (Bolsa IC).

    • 05/2004 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Ciência e Educação (UNESP/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Campus Bauru).

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa Práticas Educativas e Processos Cognitivo-comportamentais no Ensino e na Aprendizagem I / 6 alunos (48 h/a)

    • 05/2004 - 06/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão para análise e parecer de solicitação de revalidação de diploma de graduação obtido no exterior (Universidad de Buenos Aires, Argentina).

    • 03/2004 - 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/CNPq / 2003/2004/2005.

    • 11/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo do Curso de Pós-Graduação em Educação para a Ciência/Níveis Mestrado e Doutorado.

    • 10/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Grupo de Avaliação Institucional Local/GRAL da Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

    • 09/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Administração da Faculdade de Ciências/UNESP-Campus Bauru.

    • 09/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Psicologia.

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa em Práticas Educativas e Processos Cognitivo-Comportamentais no Ensino e na Aprendizagem

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória / Turma A / 39 alunos (60 h/a) - obrigatória, Psicologia da Percepção e Memória / Turma B / 41 alunos (60 h/a) - obrigatória, Treino em Pesquisa / Turma A / 26 alunos (60 h/a) - optativa

    • 01/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular Conselho Editorial Periódico Acta Comportamentalia (Universidad de Guadalajara/México).

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação/Turma A/33alunos (60 h/a), Psicologia da Motivação/Turma B/37 alunos (60 h/a)

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de formação de conceitos: procedimentos experimentais e processos comportamentais/16 alunos (60 h/a)

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma B - 60 horas - 33 alunos

    • 04/2003 - 05/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Psicologia: Teoria e Pesquisa (Universidade de Brasília/Instituto de Psicologia.

    • 02/2003 - 05/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc Periódico Ciência e Educação (UNESP/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Campus Bauru).

    • 03/2003 - 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Parecerista - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação CIentífica/PIBIC-CNPq/UNESP.

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A - 60 horas / 35 alunos - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B - 60 horas / 34 alunos -

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A - 60 horas / 35 alunos - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B - 60 horas / 34 alunos -

    • 03/2002 - 07/2002

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A - 60 horas/36 alunos / Psicologia da Motivação - Turma B - 60 horas/32 alunos

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A - 60 horas/33 alunos / Psicologia da Percepção e Memória - Turma B - 60 horas/35 alunos

    • 06/2001 - 07/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira de Psicologia, .,Cargo ou função, Consultor ad hoc - Comissão Científica/ XXXI Reunião Anual de Psicologia Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), outubro, 2011.

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Formação de conceitos: Procedimentos experimentais e processos comportamentais

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A - 60 horas/35 alunos - Psicologia da Motivação- Turma B - 60 horas/38 alunos

    • 03/2000 - 07/2001

      Ensino, Curso de Especialização Em Psicologia do Desenvolv, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processos de Ensino-aprendizagem, Métodos e técnicas de investigação científica em Psicologia do Desenvolvimento, Seminários em Psicologia do Desenvolvimento Humano e Processos de Ensino Aprendizagem, Atividades de Pesquisa Supervisionada em Processos de Ensino-Aprendizagem

    • 08/2000 - 12/2000

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A - 60 horas/34 alunos - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B - 60 horas/25 alunos

    • 03/2000 - 07/2000

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A (60 horas/30 alunos) / Psicologia da Motivação Turma B (60 horas/31 alunos) / Laboratório de Psicologia da Motivação - Turma A (30 horas/16 alunos) - Laboratório de Psicologia da Motivação - Turma B (30 horas/11 alun

    • 12/1999 - 12/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais USP/Campus Bauru, .,Cargo ou função, Assessoria - Avaliador da Sessão de Poster/Painéis do III Encontro Científico da Pós-Graduação do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC) da Universidade de São Paulo (USP)/Bauru.

    • 08/1999 - 12/1999

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A (60 horas/32 alunos) / Psicologia da Percepção e Memória - Turma B (60 horas/16 alunos) / Psicologia da Percepção e Memória - Turma C (60 horas/15 alunos) - Treino em Pesquisa I Turma A (30 horas/16 alunos

    • 03/1999 - 07/1999

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A (60 horas/30 alunos) - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B (60 horas/31 alunos)

    • 08/1998 - 12/1998

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A (60 horas/31 alunos) - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B (60 horas/34 alunos) - Psicologia da Percepção e Memória - Turma C (60 horas/1 aluno)

    • 01/1998 - 12/1998

      Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Ciências e Ma, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelos e Procedimentos Experimentais no Ensino da Formação de Conceitos

    • 03/1998 - 07/1998

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A (60 horas/30 alunos) - Psicologia da Motivação - Turma B (60 horas/30 alunos)

    • 08/1997 - 12/1997

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Percepção e Memória - Turma A (60 horas/36 alunos) - Psicologia da Percepção e Memória - Turma B (60 horas/27 alunos)

    • 03/1997 - 07/1997

      Ensino, Curso de Licenciatura e Formação de Psicólogos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Motivação - Turma A (60 horas/30 alunos) - Psicologia da Motivação - Turma B (60 horas/34 alunos) - Psicologia da Motivação - Turma C (60 horas/2 alunos)

  • 2015 - 2015

    Universidade do Estado de Mato Grosso

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor Colaborador - Visitante UNEMAT - Programa de Pòs-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências e Matemática Disciplina Ministrada: Fundamentos de teorias de aprendizagem e ensino Créditos: 04 créditos 13 alunos

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante/convidado, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Disciplina optativa Temas em Psicologia: Processos de Ensino e de Aprendizagem no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala - 01 crédito / 15 horas, junto ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR, no período de 08 e 09/10/2012.

    Atividades

    • 10/2012 - 10/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Temas em Psicologia: Processos de ensino e de aprendizagem no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala

  • 2003 - 2003

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: sem vínculo, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atuação como consultor ad hoc junto ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFPA, no processo seletivo, nível Doutorado.

    Atividades

    • 06/2003 - 06/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia Experimental.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc junto ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, nível Doutorado.

  • 2005 - 2005

    Centro Universitário Filadélfia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 7

    Outras informações:
    Docente, com afastamento autorizado pelo Conselho do Departamento de Psicologia, pela Douta Congregação da Faculdade de Ciências e pela Comissão Permanente de Avaliação/Reitoria-UNESP, para ministrar, em caráter esporádico e sem regularidade, disciplina obrigatória junto ao Curso de Pós-Graduação latu sensu em Análise do Comportamento Aplicada do Centro Universitário Filadélfia (Unifil), em Londrina, PR, nos dias 24 e 25/6 e 08 e 09/7/2005.

    Atividades

    • 06/2005 - 07/2005

      Ensino, Análise do Comportamento Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Princípios básicos da Análise do Comportamento / 30 h/a Obrigatória