Renata Massalai

Professora, psicóloga e mestre em neurociências da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) com formação e experiência clínica infantil há 10 anos. Possui expertise em avaliação neuropsicológica infantil. Pesquisou evidências de validade de um instrumento informatizado de avaliação de funções executivas em crianças nas escolas públicas e particulares do Rio de Janeiro, contribuindo significativamente a amostragem, obtendo resultados fidedignos de pesquisa, avanço psicométrico e busca de inovação tecnológica para avaliação neuropsicológica tendo seu trabalho publicado em revista neurocientífica Neuropsicologia Latinoamericana (SLAN). Este projeto de pesquisa proporcionou maior expertise em avaliação de testes neuropsicológicos infantis e laudos, análises estatísticas, preparação de aulas, formulações de provas, organizações em seminários e palestras acadêmicas. Possui formação e cursos em Análise do Comportamento Humano e especialização em gestão de pessoas. Professora e palestrante em cursos a nível nacional. *Possui interesse em atuar na área docente de Psicologia na área de Neuropsicologia e distúrbios de aprendizagem, avaliação psicológica, psicologia e desenvolvimento humano, análise do comportamento aplicada, neuropsicologia aplicada ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Neurociências

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Evidências de validade de um instrumento executivo informatizado em crianças escolares, Ano de Obtenção: 2018
Jesus Landeira Fernandez.Coorientador: Emmy Uehara Pires. Palavras-chave: Avaliação neuropsicológica infantil; Psicometria; Funções executivas; Validação testes neuropsicológicos informatizados.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Funções Executivas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Validação de testes neuropsicológicos informatizados. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Coaching pessoal, profissional e executivo

2014 - 2014

Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Coaching para alavancar performance e resultados profissionais
Orientador: Paulo Vilela e Flora Victória

Especialização em MBA GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

2011 - 2012

Fundação Getúlio Vargas
Título: Planejamento Estratégico

Aperfeiçoamento em TERAPIA ABA NO AUTISMO PARA PAIS E APLICADORES

2019 - 2019

Academia do Autismo
Título: Intervenção da ABA no TEA. Ano de finalização: 2019
Orientador: Fabio Coelho

Graduação em Psicologia

2006 - 2011

Centro Universitário Vila Velha
Título: Crianças com diferentes queixas psicológicas: avaliação de aspectos afetivo-motivacionais infantis em contexto clínico durante a realização de prova assistida.
Orientador: Erika da Silva Ferrão

Formação complementar

2019 - 2019

ALFABETIZAÇÃO NO AUTISMO. (Carga horária: 100h). , ACADEMIA DO AUTISMO, A, Brasil.

2019 - 2019

CURSO AVANÇADO EM PROTOCOLO VBMAPP. (Carga horária: 100h). , ACADEMIA DO AUTISMO, A, Brasil.

2016 - 2016

Coaching Pessoal e Profissional. (Carga horária: 30h). , Escola de Heróis Formação em Coaching, EHFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e desenvolvimento humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Neuropsicológica Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Validação de instrumentos neuropsicológicos informatizados.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia e TEA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Analise do Comportamento Aplicada.

Participação em eventos

Experiência Internacional do curso de Psicologia Faesa. Aspectos Biopsicossociais da Consciência. 2018. (Seminário).

SummerNeuro 2017.Neurociências na pratica. 2017. (Seminário).

VI Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica.Desempenho cognitivo em crianças em escolas públicas e particulares do Rio de Janeiro. 2017. (Simpósio).

10 Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Evidência de validação de um instrumento executivo informatizado infantil: Jogo das Cartas Mágicas. 2016. (Exposição).

Semana de Psicologia PUC-Rio.Avaliadora de banners da graduação de psicologia. 2016. (Oficina).

V Mostra de neurociências PUC-RJ.Funções Executivas: A importância do uso psicométrico da análise fatorial exploratória e confirmatória para minimizar os aspectos de problematizações conceituais atuais. 2016. (Simpósio).

Liderança Centrada no Coaching. 2013. (Congresso).

Intervenções em grupos na abordagem cognitivo comportamental. 2010. (Congresso).

Mini curso: Avaliação Assistida. Semana de Psicologia UVV. 2010. (Simpósio).

Neuropsicologia e a psicologia do desenvolvimento : em busca de um dialogo. 2010. (Congresso).

Sociedade Brasileira de Psicologia. A IMPORTÂNCIA DA PROMOÇÃO DO GRUPO DE APOIO PSICOLOGICO AOS PAIS E ACOMPANHANTES DE CRIANÇAS INTERNADAS EM HOSPITAIS.. 2010. (Congresso).

Sociedade Brasileira de Psicologia. CRIANÇAS COM DIFERENTES QUEIXAS PSICOLÓGICAS: AVALIAÇÃO DE ASPECTOS AFETIVO-MOTIVACIONAIS INFANTIS EM CONTEXTO CLÍNICO DURANTE A REALIZAÇÃO DE PROVA ASSISTIDA?,. 2010. (Congresso).

Utilização da internet como ferramenta para Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).

VII Jornada Científica e Cultural UVV.Grupo terapêutico infanto-juvenil: Analise de sua importância para o desenvolvimento de estrategias de enfrentamento da hospitalização. 2010. (Simpósio).

VII Jornada Científica e Cultural UVV.A investigação de aspectos afetivos-motivacionais na Avaliação Psicológica de uma criança com queixa de dificuldade de aprendizagem:Um relato de caso.. 2010. (Simpósio).

VII Jornada Científica e Cultural UVV.A importância da promoção de interconsultas psicológicas nos leitos com os pais e acompanhantes de crianças internadas em hospitais. 2010. (Simpósio).

VII Jornada Científica e Cultural UVV.Efeitos dos treinamentos de habilidades sociais em crianças com comportamentos agressivos. 2010. (Simpósio).

VII Jornada Científica e Cultural UVV.Interconsultas nos leitos: uma proposta de intervenção psicológica para o desenvolvimento de estrategias de enfrentamento da hospitalização infantil. 2010. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

MASSALAI, R. ; FERNANDEZ, J. L. ; PIRES, E. U. . Evidências de validade de um instrumento de atenção seletiva informatizado em crianças escolares. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 10, p. 41-58, 2018.
MASSALAI, R. ; Autismo, A . A Aplicação da Neuropsicologia na intervenção do TEA. Tudo que você precisa saber. 2020 (Ebook).
MASSALAI, R. ; FERNANDEZ, J. L. ; PIRES, E. U. . Evidência de validação de um instrumento executivo informatizado infantil: Jogo das Cartas Mágicas. RIO DE JANEIRO: PUC-Rio, 2017 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

AUTISMO, A. ; MASSALAI, R. . Meeting Juntos na Quarentena Academia do Autismo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MASSALAI, R. . Psicologa Renata. 2020. (Rede social).

MASSALAI, R. . Psicologarenatamassalai. 2020. (Rede social).

FERNANDEZ, J. L. ; PIRES, E. U. ; MASSALAI, R. . Crianças: Um portal para o desenvolvimento infantil. 2017; Tema: Jogo das Cartas Magicas. (Rede social).

MASSALAI, R. ; Autismo, A . Avaliação Neuropsicológica no TEA. 2020. .

Shu, F ; Pontes, K.A ; MASSALAI, R. ; Santana, G.A ; SILVA, L. M. L. ; Nomi, K.V . Educação financeira para além do conhecimento: estratégias de intervenção no comportamento de poupança. 2017. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestre em Neurociências

Atividades

03/2016 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de psicologia clínica.,Linhas de pesquisa

2011 - 2015

Instituto Tecnológico de Panificação e Confeitaria (SEBRAE)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria em gestão de pessoas, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo: Consultora em Gestão de Pessoas. Principais atividades: Condução e implantação de projetos em Recursos Humanos no ramo alimentício, padarias e supermercados pelo Brasil realizando, recrutamento e seleção, implantação do regulamento interno e procedimentos operacionais padrões, divisão de tarefas, treinamentos motivacionais e comportamentais, pesquisa de clima organizacional e de satisfação com clientes, Implantação de carreiras, cargos e salários, políticas de incentivo, gestão estratégica de pessoas, coaching para alavancar desempenho de liderança e colaboradores, planejamento estratégico. Principais resultados: ? Aumento da produtividade; ? Aumento do comprometimento; ? Melhoria no nível de satisfação profissional; ? Melhoria no trabalho de equipe; ? Conquistar e manter pessoas na empresa, com ênfase na assertividade da contratação; * Organização da equipe de trabalho; * Acompanhamento funcional; * Aumento do comprometimento do trabalhador e motivação do trabalho em equipe; *Implementação de gestão participativa; Formação de equipe auto-gerenciáveis; Liderança eficaz com ensinamento de novos comportamentos para aprendizado; Percepção do cliente final que a empresa é organizada e preocupada em sempre oferecer atendimento de excelência; Contato: Renata Cristina (31) 2101-9999\ (31)91835702

Atividades

10/2011 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Tecnológico de Panificação e Confeitaria (SEBRAE).,Cargo ou função, Avaliação psicológica organizacional.

2017 - 2017

Comissão de Valores Mobiliários - Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora dos Estudos Comportamentais

Outras informações:
Construção e validação de métricas de comportamentos psicológicos, sociais e econômicos de comportamentos de consumo e poupança para subsidiar a construção de instrumentos de avaliação para compreender o comportamento de consumo e poupança dos brasileiros de renda intermediária com potencial de poupança. Elaboração de materiais educacionais que auxiliam a mudança de comportamento financeiro. Avaliação de impacto dos produtos educacionais e sua eficácia em modificar comportamentos financeiros. Contato: Frederico Shu (21) 3554-8686.

2011 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicologa Clínica

Outras informações:
Atendimento neuropsicologia clinica infantil, avaliação neuropsicológica infantil, atendimentos a crianças com Transtornos do neurodesenvolvimento com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), Síndrome de Down, deficiência intelectual e transtornos de aprendizagem como TDHA, dislexia, transtornos de ansiedade e demais comorbidades.

2019 - Atual

Senac ES

Vínculo: Prestador de ServiçoTemporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora, prestadora de serviço terceirizado com contratos temporários para ministrar curso de inteligência emocional, administração do tempo, recursos humanos, gestão de pessoas, técnico de recepção e secretariado, técnico em administração . Elaboração de plano de aula, slides , apostilas e materiais didáticos.

2020 - Atual

Academia do Autismo

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: prof(a) Avaliação Neuropsicológica no TEA

Outras informações:
No curso online abordo sobre A interface entre Neuropsicologia e TEA, principais áreas cerebrais alteradas no TEA As funções executivas no TEA que estão relacionadas a capacidade de solucionar problemas e de aprendizagem. As trajetórias maturacionais cerebrais e marcos no desenvolvimento do cérebro típico e neuro atípico do TEA. As comobidades do TEA e transtornos de aprendizagem como TDHA, dislexia e discalculia. Como avaliar e intervir precocemente?. Apostila Bônus de intervenção em dislexia, discalculia e consciência fonologica. Os testes neuropsicologicos que tem sido utilizados para rastrear e intervir no TEA. Como estimular as funções executivas no TEA?. Dicas para estimular as Funções executivas com recursos lúdicos e apostila Bônus de estimulação cognitiva das Funções executivas.

2021 - Atual

Rhopen Consultoria

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço terceirizado sob demanda

Outras informações:
Trabalho como prestador de serviço terceirizada de forma temporária sob demanda para equipe de recrutamento e seleção, realizando triagem de currículos, entrevistas, descrição do perfil dos candidatos, alinhamento com o cliente sobre o perfil da vaga, avaliação psicológica dos candidatos e confecção dos laudos psicológicos.