Alcione Piva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• PIVA, ALCIONE . Ant Community Structure (Hymenoptera: Formicidae) in Two Neighborhoods with Different Urban Profiles in the City of São Paulo, Brazil. Psyche: A Journal of Entomology (Cambridge) , v. 2012, p. 1-8, 2012.

• PIVA, ALCIONE ; CAMPOS, ANA EUGÊNIA DE CARVALHO . Estrutura de comunidade das formigas urbanas do bairro da Vila Mariana na cidade de São Paulo. Naturalia (São José do Rio Preto) , v. 24, p. 115-117, 1999.

• SIlva, D.R. ; PIVA, A. . Vírus: guia de informação. 1. ed. Itajaí: Editora Educacional Eireli, 2020. v. 1. 32p .

• SIlva, D.R. ; PIVA, A. . Dengue, zika e chikungunya: o que são arboviroses e como prevenir-se. 1. ed. São Paulo: Editora Eureka, 2018. v. 1. 32p .

• PIVA, ALCIONE ; CAMPOS, ANA EUGÊNIA DE CARVALHO ; JUSTI JUNIOR, J. ; BABOLIN, L. . Estudos preliminares das comunidades de formigas em áreas infestadas e não infestadas pelo Eurrhiococcus brasiliensis (Homoptera: Margarodidae) no município de Louveira, Estado de São Paulo.. In: 11ª Reunião anual do Instituto Biológico, 1998, São Paulo. Arquivos do Instiuto Biológico, 1998. v. 65. p. 48-48.

• PIVA, A. ; SIlva, D.R. . A interdisciplinaridade na perspectiva do currículo integrado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIVA, ALCIONE ; CAMPOS, ANA EUGÊNIA DE CARVALHO . Ant Community Structure (Hymenoptera: Formicidae) in two neighborhoods with different urban profiles in the city of São Paulo, Brazil.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Violência escolar: discriminação, bullying e responsabilidade - comparação nacional e internacional, Descrição: Descrição: O projeto de pesquisa Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade, financiado pelo CNPq - processo n. 442702/2016-7. Sob a Coordenação geral do professor José Leon Crochick, Professor Titular do Instituto de Psicologia da USP. O objetivo geral deste projeto é verificar a violência escolar no bullying e em outras formas de discriminação dos alunos em situação de inclusão. Pretendemos também verificar a relação entre tipos de participação no bullying com as hierarquias escolares, com traços de personalidade, com a adesão à ideologia da racionalidade tecnológica e com o preconceito. Verificar se há relação entre violência (preconceito e bullying) e desempenho escolar - também tem como objetivo estudar a relação entre o grau de inclusão escolar e essas formas de violência. Trata-se de um projeto reaplicado em diversas universidades nacionais e estrangeiras ; envolve equipes de pesquisadores das áreas da Educação, da Psicologia e da Sociologia. Em cada uma das universidades, serão pesquisados aproximadamente 240 alunos do nono ano do ensino fundamental (ou equivalente nos outros países) e professores da língua pátria, de artes e de educação física alem de um coordenador ou diretor da escola. Serão aplicadas a Escala do fascismo (F); Identificação e autoidentificação do bullying; Identificação das Hierarquias Escolares; Autonomia frente à autoridade escolar; Atitudes frente aos alunos em situação de inclusão e Manifestação de preconceito. A equipe de pesquisa do Instituto Singularidades aplicará os instrumentos em escolas públicas e privadas. Nas universidades brasileiras, serão criados observatórios sobre violência escolar, com um banco de dados que conterá os resultados das diversas aplicações dos instrumentos e dados de outras fontes para que sirva de referência nacional e pesquisa de dados sobre o tema. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alcione Piva - Coordenador / Denise Rampazzo da Silva - Integrante / Fernanda de Sousa e C N Pinto - Integrante / Jose Leon Crochick - Integrante / Sonia Maria Pereira Vidigal - Integrante / Paula Moreira Petrella - Integrante / Viviane Pedrosa Maia - Integrante / Marina Ninno - Integrante / Ivaneide Dantas da Silva - Integrante / Nadia Nunes de Camargo - Integrante / Patrica da Silva Leite - Integrante / Gisela Martello Metelli - Integrante / Carolina Cernev - Integrante / Marcela Guzovsky - Integrante / Ana Maria Alvarez - Integrante / Carolina Cardoso Tiussi - Integrante.

• 2008 - 2011

  Comunidades de Formigas em Residências Urbanas: Uma análise Temporal, Descrição: O estudo ecológico a longo prazo é de fundamental importância para o entendimento de como as comunidades de animais se comportam. O projeto se propõe a avaliar as formigas em residências em perfis urbanos diferentes. Os dados foram repetidos de um levantamento realizado em 1999 e foram então comparados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alcione Piva - Integrante / CAMPOS, ANA EUGÊNIA DE CARVALHO - Coordenador.

• 1998 - 1999

  ESTRUTURA DE COMUNIDADES DAS FORMIGAS URBANAS NA CIDADE DE SAO PAULO., Descrição: Formigas são organismos que ocorrem em todos os ecossistemas, com impactos positivos em vários aspectos ecológicos. Em áreas urbanas, algumas espécies podem se tornar pragas, por causarem incômodo, por ocasionarem acidentes, por invadirem e impactar a mirmecofauna nativa e de outros artrópodes. Esse é um primeiro levantamento a ser realizado em residências no Brasil, a fim de se conhecer a riqueza de espécies, bem como a estrutura das comunidades de formigas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alcione Piva - Integrante / CAMPOS, ANA EUGÊNIA DE CARVALHO - Coordenador / Odair Correa Bueno - Integrante / João Justi Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.