Patricia Reis Ferreira

Mestre em Ciências da Saúde - Saúde da Criança e do Adolescente na Faculdade de Medicina (UFMG). Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista (Celso Lisboa Centro Universitário) e especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na área de Fonoaudiologia Clínica, com ênfase em Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Transtornos do Desenvolvimento, Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, Desenvolvimento da linguagem pragmática, Método TEACCH, Currículo Funcional Natural, Comunicação Suplementar e/ou Alternativa, e Distúrbios de aquisição de linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Saúde

2012 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Reconhecimento do próprio nome em bebês de 4 meses de idade
, Ano de Obtenção: 2015.Erika Maria Oliveira-Parlato.Coorientador: Sirley Alves Carvalho. Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil; Percepção da fala; Linguagem; percepção auditiva; Cognição.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Transtorno do Espectro Autista

2018 - 2020

centro universitario celso lisboa

Especialização em LINGUAGEM

2005 - 2007

CEFAC Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica
Título: Relato de Caso: A Influência da Comunicação Alternativa na Pragmática do Adulto Portador de Autismo
Orientador: Denise Brandão de Oliveira e Britto

Graduação em FONOAUDIOLOGIA

2000 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação e reabilitação otoneurológica de pacientes com síndrome do pânico: descrição de caso clínico.
Orientador: Denise Utsch Gonçalves

Formação complementar

2024 - 2024

Terapia fonoaudiológica baseada em aprendizagem motora para AFI. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2024 - 2024

Core Power - Palavras de poder na comunicação alternativa. (Carga horária: 20h). , VS COMUNIQUE LTDA, VS, Brasil.

2020 - 2020

Funções Executivas: da avaliação à intervenção na criança com desenvolvimen. (Carga horária: 40h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2019 - 2019

Terapia para Apraxia de fala na Infância. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2017 - 2017

Desafios da Apraxia, Autismo e Distúrbios do Desenvolvimento Social. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2016 - 2016

Conceitos Básicos da Abordagem Hanen para Profissionais. (Carga horária: 8h). , Centro de Desenvolvimento Infantil Natalia Spinelli, ., Brasil.

2012 - 2012

PREAUT: Sinais de risco para autismo na primeira i. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

CSA e suas aplicações na escola inclusiva regular. (Carga horária: 40h). , Centro Tecnológico de Assuntos Educacionais AMS cursos, AMS, Brasil.

2007 - 2007

Paralisia Cerebral. (Carga horária: 20h). , CEFAC Centro de estudos pós-graduados, CEFAC, Brasil.

2007 - 2007

Fonoaudiologia e inclusão escolar. (Carga horária: 9h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA, CEFAC, Brasil.

2007 - 2007

Língua brasileira de sinais - LIBRAS II. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos de Minas Gerais, A.S.M.G, Brasil.

2006 - 2006

Língua brasileira de sinais LIBRAS I. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos de Minas Gerais, A.S.M.G, Brasil.

2004 - 2004

Fono Atual. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Reabilitação vestibular. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em I CEFONO: Cancer de cabeça e pescoço. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Capacitação PROGRAMA TEACCH. (Carga horária: 20h). , Cooperativa de Educação Especial DIA DIA, DIA DIA, Brasil.

2003 - 2003

Currículo Funcional Natural e PECS-Adaptado. (Carga horária: 16h). , Associação de Amigos do Autista de MG, AMA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em III Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia. , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.

Participação em eventos

1º Congresso Internacional sobre o Transtorno do Espectro do Autismo: Atualização clínica e científica. 2019. (Congresso).

III encontro de conscientização do autismo.A fonoaudiologia atuando no transtorno do espectro autista: a necessidade do acompanhamento e principais condutas. 2019. (Encontro).

Setembro Verde - Em defesa da pessoa com deficiência.Atuação da Fonoaudiologia no TEA. 2019. (Encontro).

Seminário Céu Azul.Atendimento clínico a bebês e crianças com TEA: a importância de um diagnóstico precoce e condutas para métodos eficazes. 2018. (Seminário).

III Conferência Nacional de Apraxia de Fala na Infância. 2017. (Seminário).

Intervenção Fonoaudiológica no modelo DIR/Floortime. 2017. (Outra).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. 2013. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Perfil comunicativo de indivíduos autistas traçado a partir do nível de desenvolvimento cognitivo. 2013. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Intervenção fonoaudiológica no desenvolvimento da pragmática da linguagem em crianças com autismo. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente: a linguagem, o corpo e a escrita. 2012. (Congresso).

Teoria da Mente Aplicada ao TEA.Intervenção Fonoaudiológica na Narrativa de Pessoas com TEA. 2012. (Outra).

Aula ministrada para o curso de fonoaudiologia na disciplina de Desenvolvimento Humano.Desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 2011. (Outra).

Aula ministrada para o curso de graduação em Fonoaudiologia.Desenvolvimento do bebê de 0 a 2 anos. 2011. (Outra).

Aula ministrada para o curso de graduação em Terapia Ocupacinal.Desenvolvimento de linguagem. 2011. (Outra).

II ème Séminaire International Transdisciplinaire sur le bébé compétences du bébé et intervencion précoce.Relato de Caso: intervenção fonoaudiológica realizada com um bebê diagnosticado com autismo. 2011. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Pesqueisa do LAHMIEI. 2011. (Seminário).

Aula para o curso de graduação em fonoaudiologia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Método Teach e Comunicação Suplementar e/ou Alternativa na área da Linguagem. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional sobre a criança e o adolescente: clínica, pesquisa e cultura. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional sobre a criança e o adolescente: clínica, pesquisa e cultura. A Influencia da Comunicação Alternativa na Pragmática de um Indivíduo Portador de Autismo. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional sobre Autismo. 2010. (Seminário).

Aula para o curso de graduação em Fonoaudiologia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Método Teacch. 2009. (Outra).

I SADME - BH Seminário sobre autismo e deficiencia mental. 2009. (Seminário).

Aula para o curso de graduação em Fonoaudiologia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Aplicações Práticas do método TEACCH em ambiente educacional, consultórios e domicílio. 2008. (Outra).

I Simpósio sobre comunicação em deficiências sensoriais e neuromotoras.Oficina de Comunicação Alternativa. 2008. (Simpósio).

Aula para o curso de graduação em Fonoaudiologia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.Aplicações práticas do método TEACCH em ambientes educacionais, consultórios e domicílio. 2007. (Outra).

XV Congresso Nacional de Fonoaudiologia/ VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Relato de caso: A influência da comunicação alternativa na pragmática do adulto portador de autismo. 2007. (Congresso).

Primeira jornada da saúde do educador.Saúde Vocal. 2004. (Outra).

Amigos do Grupo.Como a Fonoaudiologia Atua no Teatro. 2003. (Outra).

I Simpósio de Atualização em Audiologia da UFMG. 2003. (Simpósio).

IV Semana do Conhecimento.Programa de Aprimoramento Discente da Escola de Enfermagem. 2003. (Outra).

Tópicos e Avanços em Medicina Geriátrica. 2003. (Encontro).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoauiologia. Relação entre queixa vocal de professores e o ambiente de trabalho. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoauiologia. Pesquisa da frequencia e fatores determinantes das queixas vocais em professores universitários. 2003. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Disfonias entre professores da Faculdade de Medicina da UFMG. 2003. (Congresso).

Seminário Avanços em Otologia. 2002. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

Ferreira, Patrícia Reis ; LUCENA, ALINE MOREIRA ; MACHADO-NASCIMENTO, NÁRLI ; ALVES, RENATO OLIVEIRA ; SOUZA, VERA CRISTINA ALEXANDRE DE ; CARVALHO, SIRLEY ALVES DA SILVA ; CAMARGOS JR., WALTER ; PARLATO-OLIVEIRA, ERIKA MARIA . Estratégias de percepção da língua materna: do nascimento até um ano de vida. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 18, p. 982-991, 2016.
LUCENA, A. M. ; NUNES, C. R. N. ; FERREIRA, P. R. ; CARVALHO, S. A. S. ; CAMARGOS JUNIOR, W. ; PARLATO-OLIVEIRA, E. . Reconhecimento do próprio nome: considerações bibliográficas sobre o tema.. TEMAS SOBRE DESENVOLVIMENTO , v. 20, p. 114-119, 2015.
Ferreira, Patrícia Reis ; Teixeira, Eny Viviane da Silva ; Britto, Denise Brandão de Oliveira e . Relato de caso: descrição da evolução da comunicação alternativa na pragmática do adulto portador de autismo. Revista CEFAC (Impresso) , p. 00, 2010.
BARROS, Cláudia Gonçalves Carvalho. ; MOURA, Natália Barbosa Chagas Brescia ; PEREIRA, Letícia Viana ; Ferreira, Patrícia Reis . Aspectos fonoaudiológicos. In: Walter Camargos Jr. (Org.). Intervenção precoce no autismo. Guia Multidisciplinar de zero a 4 anos. 1ed.Belo Horizonte: Artesã Editora, 2017, v. 1, p. 81-99.
OLIVEIRA, Albert Luciano ; ANDRADE, Aline Abreu ; COSTA, Ana Paula Ferreira. ; TEIXEIRA, Isadora Adjuto ; PAULA, Lara Mascarenhas Ribeiro ; PEREIRA, L. V. ; CRUZ, Lídia Lima Prata ; OLIVEIRA, Lívia Fátima Silva ; GEO, Lucas Araújo Lima ; CORREIA, Manuela ; MOURA, Natália Barbosa Chagas Brescia ; Ferreira, Patrícia Reis ; MOURA, Viviane Lima Campos ; CAMARGOS JR, W. . Equipe muitidisciplinar. In: Walter Camargos Jr. (Org.). Intervenção precoce no autismo. Guia Multidisciplinar de zero a 4 anos. 1ed.Belo Horizonte: Artesã Editora, 2017, v. 1, p. 139-152.
Ferreira, Patrícia Reis . Síndrome de Asperger e Outros Transtornos do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento: da avaliação ao tratamento. Aspectos da linguagem no autismo de alto funcionamento. 1ed.Belo Horizonte: Artesã Editora, 2013, v. , p. 183-196.
Ferreira, Patrícia Reis . Relato de caso: intervenção fonoaudiológica realizada com um bebê diagnosticado com autismo. In: IIème Séminaire International Transdisciplinaire sur le bébé: compétences du bébé et intervencion précoce, 2011, Paris. Anais, 2011.
Lucena, A.M ; Nascimento, C.R ; Machado, N.P ; FERREIRA, P. R. ; Alves, R.O ; Carvalho Sirley Alves da Silva ; Parlato-Oliveira Erika . RELAÇÃO ENTRE AUDIÇÃO, DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E RECONHECIMENTO DO PRÓPRIO NOME EM BEBÊS. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais, 2011.
Ferreira, Patrícia Reis . Correlação entre linguagem pragmática e desenvolvimento simbólico em crianças com autismo e grupo controle.. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais, 2011.
Ferreira, Patrícia Reis ; Teixeira, Eny Viviane da Silva ; Britto, Denise Brandão de Oliveira e . A influência da comunicação alternativa na pragmática de um indivíduo portador de autismo. In: I Congresso Internacional sobre a criança e o adolescente: clínica, pesquisa e cultura, 2010, Santa Cruz de Cabrália - Bahia. Anais, 2010.
MIRANDA, P.S.C. ; CRATO A. A. ; MAURICIO, C.F. ; CARDOSO, C.C. ; RAMOS, D.M. ; COSTA E. O. ; BICALHO, G.P. ; VIANA, L.S. ; PENNA, L.M. ; SANTANA, L.A. ; LIMA M. A. A. B. ; BORGES, M. S. D. ; FERREIRA, P. R. ; GONÇALVES T.M.L. ; BECKER C.G. ; VIEIRA M.N. . Disfonia entre professores da Faculdade de Mediciana da UFMG. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. Ciência e Saúde Coletiva, 2003. v. 8. p. 317-317.
Ferreira, Patrícia Reis . Setembro Verde - Em defesa da pessoa com deficiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . A fonoaudiologia atuando no transtorno do espectro autista: a necessidade do acompanhamento e principais condutas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ferreira, Patrícia Reis . Atendimento clínico a bebês e crianças com TEA: a importância de um diagnóstico precoce e condutas para métodos eficazes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ferreira, Patrícia Reis . Autismo infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ferreira, Patrícia Reis . Perfil comunicativo de indivíduos autistas traçado a partir do nível de desenvolvimento cognitivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, Patrícia Reis . Intervenção fonoaudiológica no desenvolvimento da pragmática da linguagem em crianças com autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, Patrícia Reis . Correlação entre linguagem pragmática e desenvolvimento simbólico em crianças com autismo e grupo controle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, Patrícia Reis . Aspectos fonoaudiológicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . Intervenção Fonoaudiológica na Narrativa de Pessoas com TEA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, P. R. . Relato de Caso: intervenção fonoaudiológica realizada com um bebê diagnosticado com autismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ferreira, Patrícia Reis . Correlação entre linguagem pragmática e desenvolvimento simbólico em crianças com autismo e grupo controle.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Lucena, A.M ; Nascimento, C.R ; Machado, N.P ; FERREIRA, P. R. ; Alves, R.O ; Carvalho Sirley Alves da Silva ; Parlato-Oliveira Erika . RELAÇÃO ENTRE AUDIÇÃO, DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E RECONHECIMENTO DO PRÓPRIO NOME EM BEBÊS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, Patrícia Reis . Desenvolvimento do bebê de 0 a 2 anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . Desenvolvimento de linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . Comunicação verbal e não verbal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ferreira, Patrícia Reis . Estimulação da pragmática da linguagem no TEAAF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, P. R. ; Teixeira, Eny Viviane da Silva ; Britto, Denise Brandão de Oliveira e . A influência da comunicação alternativa na pragmática de um indivíduo com autismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, Patrícia Reis . Método TEACCH e Comunicação Suplementar e/ou Aumentativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . Desenvolvimento de linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, Patrícia Reis . Método TEACCH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, P. R. ; BRITTO, D. ; TEIXEIRA E. V. S. . Relato de caso: A influência da comunicação alternativa na pragmática do adulto portador de autismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGES, M. S. D. ; BICALHO, G.P. ; SANTANA, L.A. ; MIRANDA, P.S.C. ; PENNA, L.M. ; MAURICIO, C.F. ; CASTRO, A.N. ; RAMOS, D.M. ; FERREIRA, P. R. ; CARDOSO, C.C. ; VIANA, L.S. . Pesquisa da Frequência e fatores determinantes das queixas vocais em professores Universitários. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, L.C. ; CASTRO, A.N. ; RAMOS, D.M. ; MAURICIO, C.F. ; VIANA, L.S. ; FERREIRA, P. R. ; CARDOSO, C.C. ; BORGES, M. S. D. ; PENNA, L.M. ; SANTANA, L.A. ; BICALHO, G.P. ; MIRANDA, P.S.C. . Relação Entre Queixa Vocal de Professores e o Ambiente de Trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MIRANDA, P.S.C. ; CRATO A. A. ; MAURICIO, C.F. ; CARDOSO, C.C. ; RAMOS, D.M. ; COSTA E. O. ; BICALHO, G.P. ; VIANA, L.S. ; PENNA, L.M. ; SANTANA, L.A. ; LIMA M. A. A. B. ; BORGES, M. S. D. ; FERREIRA, P. R. ; GONÇALVES T.M.L. ; BECKER C.G. ; VIEIRA M.N. . Disfonias entre professores da Faculdade de Medicina da UFMG. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Ferreira, Patrícia Reis ; Walter Camargos ; Aline Abreu . Autismo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Ferreira, Patrícia Reis . Comunicação Verbal e Não Verbal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2014

RELAÇÃO ENTRE AUDIÇÃO, DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E RECONHECIMENTO DO PRÓPRIO NOME EM BEBÊS., Descrição: Tem o objetivo de correlacionar os dados, obtidos por meio das avaliações auditivas, de linguagem e de reconhecimento do nome, com vistas a verificar em qual estágio de desenvolvimento linguístico e auditivo a criança se encontra, bem como identificar em qual idade ocorre o reconhecimento do próprio nome pela criança. A importância clínica dos achados desta pesquisa refere-se à aplicação do teste de reconhecimento do nome na prática clínica, de forma a instrumentalizar os profissionais da atenção primária à saúde, no sentido de que estes possam detectar possíveis alterações no desenvolvimento auditivo e de linguagem da criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patricia Reis Ferreira - Integrante / Erika Parlato-Oliveira - Coordenador / Sirley Alves da Silva Carvalho - Integrante / Renato Alves - Integrante / Aline Lucena - Integrante / Cynthia Nascimento - Integrante / Narli Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

Nexos Fonoaudiologia Ltda. , Rua Pitangueiras, Santo Antônio, 30350200 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 992169169

Experiência profissional

2024 - Atual

Nexos Fonoaudiologia Ltda

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga e supervisora

2004 - 2024

Consultório de Fonoaudiologia

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Atendimento a pacientes e assessoria a escola, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico realizado em consultório e em domicílio, a pacientes com distúrbios fonoaudiológicos, com orientação à instituição de ensino, quando necessário

2007 - 2008

Essencial - Centro de Educação Especial

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora Clínica, Carga horária: 30

Outras informações:
Direção da equipe da área de saúde da escola, como Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Fisioterapeutas e Psicólogos; Atendimento Clínico de Fonoaudiologia utilizando técnicas de comunicação alternativa para melhorar a qualidade de vida dos alunos que não se apropriavam da fala; Organização de palestras preventivas a pais e familiares; Organização de programas de lazer e cultura para os alunos da instituição, em ambientes externos à escola, como teatro, boliche, pizzaria, danceteria, cinema, entre outros, visando uma efetiva socialização; Utilização do método TEACCH para melhor organização e desempenho do aluno;

2005 - 2008

Associação Comunidade Escolar ComumViver, ComumViver

Vínculo: terceirizado, Enquadramento Funcional: Atendimento aos alunos e assessoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento clínico dos alunos em todas as áreas da Fonoaudiologia (linguagem, voz, motricidade oral e audiologia); utilização de técnicas de comunicação alternativa para melhorar a qualidade de vida dos alunos que não se apropriavam da fala; Articulação entre todos os profissionais da escola (faxineiros, copeiros, estagiários, professores, orientadores e diretores) para que houvesse o mesmo tipo de intervenção para auxiliar na comunicação do aluno; utilização do método TEACCH para melhor organização e desempenho do aluno; organização de palestras preventivas a pais e familiares; assessoria aos profissionais da instituição, e participação no planejamento escolar.

2005 - 2007

Cooperativa de Educação Especial Dia Dia

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação com grupos de alunos que utilizavam ou que estavam aprendendo métodos de comunicação alternativa; desenvolvimento de atividades de vida prática e diária visando uma maior independência do aluno; articulação entre todos os profissionais da escola (faxineiros, copeiros, estagiários, professores, orientadores e diretores) para que houvesse o mesmo tipo de intervenção para auxiliar na comunicação do aluno; Utilização do método TEACCH para melhor organização e desempenho do aluno; organização de palestras preventivas a pais e familiares; organização de programas de lazer e cultura para os alunos da instituição, em ambientes externos à escola, como teatro, boliche, pizzaria, danceteria, cinema, entre outros, visando uma efetiva socialização.

2011 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: pesquisadora voluntária