Odília Cardoso

Atualmente é professora efetiva da UFPA (Campus Altamira - PA). Ministra disciplinas de Língua Inglesa como Língua Estrangeira, Estágio Supervisionado e Literatura Anglófona aplicada ao ensino de LI .Tem como interesses acadêmicos a Formação Inicial e Continuada de Professores, Linguagem e Cultura e Literatura Anglófona. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (último semestre), Unicamp - SP, FE. Mestre em Linguagens e Saberes na Amazônia pelo Programa de Pós-Graduação da UFPA Campus de Bragança PA. Especialista em Língua Inglesa e Literaturas pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA). Graduada em Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua em Inglesa pela UFPA. Trabalhou como professora de Língua Inglesa por quatro anos no Centro Cultural Brasil Estados Unidos (CCBEU) em Belém do Pará. Exerceu cargo temporário como professora de Língua Inglesa tipo II em Educação Básica de Ensino no município de Concórdia do Pará e Castanhal-PA de 2011 a 2015. Exerceu cargo efetivo como professora de Língua Inglesa tipo II no município de Acará-PA de 2012 a 2015. Atuou como professora colaboradora do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica) pela Universidade Federal do Pará e Universidade do Estado do Pará (UEPA) em municípios no Estado do Pará. Exerceu cargo de Vice-Diretora da Faculdade de Letras de 2016-2018, referente aos cursos de Língua Portuguesa e Língua Inglesa na UFPA-Altamira.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: NARRATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES(AS) DE LINGUA INGLESA: Práticas e estratégias de ensino para lidar com os imprevistos de sala de aula antes, durante e após contexto pandêmico
Ana Lúcia Guedes Pinto.

Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA

2017 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: FESTA DE SANTA LUZIA NA COMUNIDADE SÃO TOMÉ EM PORTO DE MOZ-PA, Ano de Obtenção: 2019
César Augusto Martins de Souza.Coorientador: Paulo roberto Vieira. Palavras-chave: Festa de Santo; Rio Xingu.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Língua Inglesa e suas Literaturas

2012 - 2013

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: Using Glogster EDU for Collaborative Work Development
Orientador: Breno de Campos Belém

Graduação em LETRAS HAB. LINGUA INGLESA

2006 - 2011

Universidade Federal do Pará

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

Colégio Santa Rosa

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 1999

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. FRANCISCO DA SILVA NUNES

Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em I CIELLA- CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTDOS LINGUI. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2006

INGLES. (Carga horária: 440h). , YÁZIGI INTERNEXUS, YI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Anglófona.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Recursos Tecnológicos aplicados ao ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagens e Saberes na Amazônia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Organização de eventos

CARDOSO, O. . CONTADORES DE HISTÓRIAS ANGLÓFONAS. 2021. (Outro).

CARDOSO, O. . ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS NAS OBRAS DE LITERATURA ANGLÓFONA PARTE I. 2021. (Outro).

CARDOSO, O. ; CH, S. W. F. ; SANTANA, N. C. . I Simpósio de Estudos Linguísticos , Literários e Culturais da Amazônia (30 anos de Letras em Altamira-PA). 2017. (Outro).

CARDOSO, O. ; SANTANA, N. C. ; LIMA, S. S. ; VILLAR, V. L. G. . I FEIRA LITERÁRIA INTERNACIONAL DO XINGU (FLIX). 2017. .

CARDOSO, O. ; MARQUES, D. . Feira Vocacional. 2016. .

CARDOSO, O. ; PIRES, J. A. ; LIMA, S. ; FREITAS, G. . I Seminário de Libras: Celebrando com o Sujeito Surdo e sua Cultura. 2016. (Outro).

CARDOSO, O. ; CH, S. W. F. ; BEZERRA, A. ; LIMA, S. ; MARQUES, D. ; ARAUJO, G. ; FREITAS, G. . I Seminário de Pesquisas Acadêmicas, Possibilidades e Tendências. 2016. (Outro).

Participação em eventos

FUNDAMENTOS DA LITERATURA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DOCENTE,.FUNDAMENTOS DA LITERATURA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Encontro).

IMAGENS QUE LAMPEJAM: ENSAIOS SOBRE MEMÓRIA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO DAS SENSIBILIDADES. 2021. (Simpósio).

Webinário Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-formação. 2020. (Seminário).

Webinário Narrativas em margens utópicas e distópicas como parte da programação do Utopias e Distopias na educação em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Webinário O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas. 2020. (Seminário).

Webinário Vidas em pandemia: memórias, migrações e biografias. 2020. (Seminário).

Webinário Vidas em pandemia: narrativas de infâncias. 2020. (Seminário).

II FEIRA LITERÁRIA INTERNACIONAL DO XINGU.Being Different: Should you hide the real you to be accepted. 2019. (Oficina).

PROJETO QUARTAS DE PESQUISA.NARRATIVAS E SABERES NA FESTIVIDADE DE SÃO TOMÉ EM PORTO DE MOZ PÁRA. 2018. (Seminário).

PROJETO QUARTAS DE PESQUISA: A ARTE ASSURINI COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NÃO VERBAL NA REGIÃO DO XINGU PÓS BELO MONTE. 2018. (Seminário).

PROJETO QUARTAS DE PESQUISA: IDENTIDADE JURUNA NA RELAÇÃO COM A ESCOLA FRANCISCA OLIVEIRA LEMOS JURUNA: UM CAMINHO À IN INTERCULTURALIDADE. 2018. (Outra).

SEMANA DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA.ANTROPOLOGIA VISUAL: CAMINHOS PARA O FAZER VÍDEO E FOTO ETNOGRÁFICO. 2018. (Seminário).

VIOLÊNCIA SEXUAL E DOMESTICA NA BELÉM DA BORRACHA. 2018. (Seminário).

DA ORALIDADE À ESCRITA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO TRABALHO DE CAMPO. 2017. (Outra).

I FEIRA LITERÁRIA INTERNACIONAL DO XINGU. MOSTRA ETNOGRÁFICA: ANDARES E OLHARES. 2017. (Exposição).

II Seminário de Gestão e Planejamento da FALE.Enade: Importância Estrutura e Plano de melhorias. 2017. (Seminário).

MATÉRIA E MEMÓRIA: FRANKESTEIN DE MARY SHELLEY X ANDROIDES. 2017. (Outra).

WORKSHOP: RISO TEATRO E POESIA, DOS PÉS À PONTA DO NARIZ. 2017. (Oficina).

I Seminário de Gestão e Planejamento da FALE. 2016. (Seminário).

"Project-based Learning in an Integrated Skills Approach". 2009. (Outra).

6th International Conference on Adult Education (Confintea). Tradutor/Intérprete/Guia selecionado e treinado para o evento. 2009. (Congresso).

IX FÓRUM SOCIAL MUNDIAL.PRODUTOS NATURAIS. 2009. (Outra).

Seminário para Professores de LE da Rede Pública de Ensino. 2009. (Seminário).

Scrapbooking as a Pedagogical Tool. 2008. (Seminário).

Cambridge ELT Seminar. 2007. (Seminário).

I CICLO LINGUISTICO E LITERARIO TEMÁTICO: Uma Interação linguístico-literária no universo infanto-juvenil. 2007. (Oficina).

I CIELLA (Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Congresso).

Unidades Didáticas de Manuais de Português para Estrangeiros. 2007. (Oficina).

V Forum de Línguas Estrangeiras. 2007. (Outra).

XI Encontro Regional Norte dos Estudantes de Letras/EREL. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Bruno Alves dos Santos

MILEO, I. S. O.;CARDOSO, O.; VILLAR, V. L. G.. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: ENTRE SABERES FORMATIVOS E SABERES DA EXPERIENCIA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAS: LINGUAGEM E ENSINO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SILENE APARECIDA DE SOUSA

LOPES, R. S.;CARDOSO, O.; CARVALHO, E. F.. HISTÓRIAS QUE OUVI CONTAR: UM DIÁLOGO ENTRE O ORAL E O ESCRITO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAS: LINGUAGEM E ENSINO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniela de Paula Maria - 1810439

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. TEA: Analisando Método de Inclusão e Promovendo a Socialização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Dilma Lopes de Souza - 1702647

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. Jogos na Alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Ana Paula da Silva - 1705044

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. Ações Pedagógicas para a Educação de Jovens e Adultos no Ensino Remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Andreia Aparecida Valentim - 1701683

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. O Educador como Mediador de Leitura e sua Importância na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Débora Oliveira de Souza - 1711674

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. Autismo na Escola: Possibilidades e Conflitos Enfrentados pelos Pais ao Matricular a Criança na Rede Regular de Ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Jaciara Santos Miguel - 1710839

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. Enunciados Matemáticos: Elaboração, Dúvidas e Compreensão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Ester Regina de Araújo Sousa - 1702574

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. A Ludicidade como Instrumento no Processo de EnsinoAprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Cristiane Melchior Fleming - 1714799

CASTIGO, J. F.;CARDOSO, O.. Em Tempos de Pandemia: Realidades e Desafios Encontrados pelo Professor Alfabetizador. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: LAIANE ALVES DIAS

FREITAS, G. M. S.;CARDOSO, O.; LIMA, S. S.. BELIEFS ABOUT ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN PUBLIC SCHOOLS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Hab. Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Davison Silva Oliveira

CARDOSO, O.; FREITAS, G. M. S.; LIMA, S. S.. The Appreciation of Best Sellers and Lingering of Classics by Young Readers: A challenge to teach Literature in the Classroom. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS HAB. LINGUA INGLESA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GILBERLANE DA SILVA MENEZES

CARDOSO, O.; LIMA, S. S.. A HISTÓRIA DA LINGUA INGLESA NO CONTEXTO MUNDIAL E NO PROCESSO DE ESINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS HAB. LINGUA INGLESA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: FLÁVIA GRINGS

CARDOSO, O.; LIMA, S. S.. A IMPORTANCIA DA MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE LINGUA INGLESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Hab. Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCÉLIA RAIMUNDO DE OLIVEIRA

LIMA, S. S.;CARDOSO, O.. METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS HAB. LINGUA INGLESA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ISIS HELENA RIOS RIBEIRO

LIMA, S. S.;CARDOSO, O.. USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS HAB. LINGUA INGLESA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deusimar da Silva

LIMA, S. S.;CARDOSO, O.. A IMPORTANCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LINGUA INGLESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Hab. Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CARMEN ROSVANI BARTH ORTIZ

LIMA, S. S.;CARDOSO, O.. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LÍNGUA MATERNA REFLETIDAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DAIANE ALMEIDA LIMA

LIMA, S. S.;CARDOSO, O.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA A ADULTOS: UMA PROPOSTA COM DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábio Júnior Silva de Sousa e Francilene de Almeida Lima

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?O ENSINO DAS QUATRO HABILIDADES EM LI ATRAVÉS DA MÚSICA DE FORMA INTEGRADA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valéria Leite Costa e Zildadenete Conceição de Abreu

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?O USO DO LÚDICO COMO FATOR MOTIVADOR NO ENSINO APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Neusa Bezerra Oliveira e Rosineide Fernandes Relis

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE: UMA ABORDAGEM DE ENSINO MEDIADA PELA LÍNGUA INGLESA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andrea Faria da Costa e Joelma Costa Barroso

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?A INFLUENCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA?,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Soares Lima e Itamar Souza Bispo

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?ADAPTAÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA SÉRIES INICIAIS: SUGESTÕES PARA MELHORIAS NO 5º ANO?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francikeille Menezes de Sousa e Rozeni Francisca Rezende

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE EM SALA DE AULA: COMO LIDAR COM A AUSENCIA DO LÚDICO ATRAVÉS DAS ATIVIDADES SUGERIDAS?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gilcemaria Sales Rios Kull e Kelly Cristina Matias do Amaral

CARDOSO, O.; LIMA, S.. ?OS JOGOS VIRTUAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, O.; MILEO, I. S. O.; LOPES, R. S.. Processo Seletivo da Pós Graduação Lato Sensu em Letras: Linguagem e Ensino. 2017. Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, O.; CARVALHO, E. F.. Estágio de Literatura II. 2016. Universidade Federal do Pará.

Orientou

Daniel Borges dos Santos

LISTEN WELL ALL OF YOU: MALEFICENT?S TRANSFORMATION SINCE HER LITERARY ROOTS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

LORENA RENATA VIEIRA DROSDOSKY

ANASTASIA STEELE ALÉM DOS TONS: O DESVELAR DO EMPODERAMENTO FEMININO NA TRILOGIA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

DANDRA FAVACHO ALHO

ALÉM DO PLANETA: DESAFIOS DA TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA NA ERA CONTEMPORÂNEA, À LUZ DO PEQUENO PRÍNCIPE; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

FELIPE NATAN GOMES LOCH

LITERATURA DIGITAL AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

LUCAS PABLO MARTINS MONTEIRO

TRANSFORMATION THROUGH LITERARTURE: J; K Rowling Life and Work Analysis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

JARDEL FERNANDES MACHADO

MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING: Teachers? Perspectives on EFL classes in public schools at Altamira-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

IARA KESSIA CAVALCANTE MORAES BARBOSA

O CASAMENTO DO SÉCULO: Orgulho e Preconceito de Jane Austen; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Davison Silva Oliveira

The Appreciation of Best Sellers and Lingering of Classics by Young Readers: A challenge to teach Literature in the Classroom; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS HAB; LINGUA INGLESA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

RAYSSA VIANA DE FARIAS

MEMORIAL: UM PERCURSO ACADÊMICO CIENTÍFICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Fábio Júnior Silva de Sousa e Francilene de Almeida Lima

?O ENSINO DAS QUATRO HABILIDADES EM LI ATRAVÉS DA MÚSICA DE FORMA INTEGRADA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Valéria Leite Costa e Zildadenete Conceição de Abreu

?O USO DO LÚDICO COMO FATOR MOTIVADOR NO ENSINO APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Neusa Bezerra Oliveira e Rosineide Fernandes Relis

?RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE: UMA ABORDAGEM DE ENSINO MEDIADA PELA LÍNGUA INGLESA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Andrea Faria da Costa e Joelma Costa Barroso

?A INFLUENCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Francikeille Menezes de Sousa e Rozeni Francisca Rezende

?A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE EM SALA DE AULA: COMO LIDAR COM A AUSENCIA DO LÚDICO ATRAVÉS DAS ATIVIDADES SUGERIDAS?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Gilcemaria Sales Rios Kull e Kelly Cristina Matias do Amaral

?OS JOGOS VIRTUAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Adriana Soares Lima e Itamar Souza Bispo

?ADAPTAÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA SÉRIES INICIAIS: SUGESTÕES PARA MELHORIAS NO 5º ANO?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor Medicilândia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ADRIELLE WANDELLO DE SOUZA ALVES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ADRIELE PINTO DOS SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

CLESIO FELIX DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

CLARICE CALINE SILVA SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Joana Batista Dias

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

JOSINEY SARAIVA PEREIRA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

KIMBERLY MARJORIE DOS SANTOS CARDOSO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

LUCAS PABLO MARTINS MONTEIRO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

PABLO MOTA DE SOUZA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ROSANA ALVES MENDONÇA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Joana Batista Dias

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

LUCAS PABLO MARTINS MONTEIRO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

JOSINEY SARAIVA PEREIRA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

JARDEL FERNANDES MACHADO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ADRIELE PINTO DOS SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ADRIELLE WANDELLO DE SOUZA ALVES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

KIMBERLY MARJORIE DOS SANTOS CARDOSO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

CLESIO FELIX DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ROSANA ALVES MENDONÇA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

PABLO MOTA DE SOUZA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

CLARICE CALINE SILVA SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

FELIPE NATAN GOMES LOCH

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

IVANA BERNARDINO DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

THAIS MARIA FONSECA PORTELA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

GILBERTO DA COSTA MATOS FILHO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

BRUNO LIMA DA COSTA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

MIRIAN CELERINO DOS ANJOS LIMA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

JOICE KELEEN RIBEIRO SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

DANILO OLIVEIRA ROCHA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

IARA KESSIA CAVALCANTE MORAES BARBOSA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

BRIANNA RODRIGUES PESSOA DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

DREIDE CHAVES FAÇANHA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

WESLEY SABINO DOS SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

WELLITON ROGERIO MENDES FLOR

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

DARLITA PEREIRA VAREJÃO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ANGELO JHON CARDOSO SOUTO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

GLEICIANE RABELO CORDEIRO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

IVAN PEREIRA DAMASCENO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

ROSIANE DOS SANTOS LANGER

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

Joel Cardoso dos Santos

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Odília Cardoso;

MIRIAN CELERINO DOS ANJOS LIMA