Luciene Maria de Souza

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: NOVAS TECNOLOGIAS /EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

SOUZA, L. M. ; Medeiros, Terezinha ; Dantas Janilde Cordeiro . A vida em moviemto: arte cultura e conhecimento. 2004. (Outro).

COBESC - COLÓQUIO BRASILEIRO EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.Praxis Pedagógica, Diferença Cultural e Diálogo. 2008. (Outra).

18 EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.PRÁTICA DE ENSINO: UM ESPAÇO DE REFLEXÃO DO FAZER PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO EM SALA DE AULA. 2007. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. O papel das interações dialógicas na sala de aula:um estudo de caso na cidade de Campina Grande. 2004. (Congresso).

FÓRUM NACIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA ? CONED 5O CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.INEXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA X GESTÃO DEMOCRÁTICA NA SALA DE AULA. 2004. (Outra).

II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, III ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE/PB, III SEMINARIO DE FORMAÇÃO DOCENTE.A formação do educador no contexto das políticas públicas dos anos 90. 2004. (Encontro).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS CURRICULARES. Interações Dialógicas na Educação Popular (texto completo). 2003. (Congresso).

V SEMANA PEDAGOGICA - MINISTRANDO OFICINA DE AVALIAÇÃO NA VISÃO SOCIO HISTÓRICA.AVALIAÇÃO NA VISÃO SOCIO HISTÓRICA (OFICINA). 2001. (Outra).

III Semana Pedagógica. 2000. (Outra).

IV SEMANA PEDAGÓGICA. 2000. (Outra).

SOUZA, L. M.; Ramalho, Angela Maria Cavalcanti; MONTENEGRO, Maria do Socorro Moura. Por um ensino inovador: o PROEJA como meta para articular educação Básica à educação Profissional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. M.; MONTENEGRO, Maria do Socorro Moura; MORAIS, Crislene Rodrigues da Silva. O processo de implantação do PROEJA em uma escola da Rede estadual de ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. M.; ARCOVERDE, Maria Divanira de Lima; MONTENEGRO, Maria do Socorro Moura. A materialização do curriculo Integrado nos Cursos do Proeja em uma escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. M.; OLIVEIRA, Djane de Fátima; BRITO, Alexandra Felix. ALUNO PROEJA: ADOLESCENTE, JOVEM OU ADULTO?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. M.; MORAIS, Crislene Rodrigues da Silva; RASIA, Adalgisa. O uso do computador para auxiliar o processo ensino- aprendizagem e contribuir para melhoria da qualificação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

SOUZA, L. M.; MONTENEGRO, Maria do Socorro Moura; MORAIS, Crislene Rodrigues da Silva. Curriculo Integrado como elemento Incentivador do Ingresso e permanencia dos alunos PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu Proeja) - Universidade Federal da Paraíba.

Avaliação para que te quero?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

A percepção dos professores acerca da inclusão de portadores de Necessidades especiais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

Trablhando a proteção ao meio ambiente em uma escola do municipio de Umbuzeiro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

Violência escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

Inclusão escolar: dificuldades enfrentadas pelos professores do municipio de Orobó; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

MÉTODOS E TÉCNICAS DIDÁTICAS NO ENSINO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

Avaliação processual na escola: um estudo de caso em uma escola da rede pública de Umbuzeiro; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

Família Escola uma interação necessária; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

; A representação social dos professores do município de Umbuzeiro acerca do processo de feminização do magisério; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - universidade Aberta unavida; Orientador: Luciene Maria de Souza;

SOUZA, L. M. . Introdução à educação digital - Programa de Capacitação do Proinfo. 2008. .

SOUZA, L. M. . PRALER-Progama de Apoio a Leitura e escrita. 2007. .

SOUZA, L. M. . Mémoria, história e cidadania: Novas Metodologias para o ensino da história. 2002. .

SOUZA, L. M. . VI Semana Pedagógica - Política curricular na Rede Municipal de Ensino de Campina Grande. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L. M. . IV Semana pedagógica - Metodológias indispensáveis na avaliação socio histórica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L. M. . Capacitação de educadores de aceleração ( Formação de formadores). 2001. .

SOUZA, L. M. . Encontros Parâmetros Curriculares em Ação. 2000. .

SOUZA, L. M. . A aquisição da Leitura e da Escrita como Práticas Discursivass. 2000. .