Maria Goreti Amboni Stadtlober
Pós-doutorado em Educação, com pesquisa em Linguagem, Educação e Cibercultura no Departamento de Educação, Linguagem e Comunicação (LEC), na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019, concluído; doutorado em Educação - Currículo/ Tecnologias educacionais, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), 2006, fundamentada na teoria da complexidade de Edgar Morin; mestrado em Educação - teoria e prática de ambientes virtuais de aprendizagem, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR), 2000; especialização em Metodologia e Prática do Ensino de Línguas e Literatura pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNIOESTE/UNICAMP (1989), graduação em Letras Franco Portuguesas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), 1977. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nas seguintes disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Língua estrangeira - Inglês, Francês (tradução), Ensino de Língua Portuguesa, Educação a Distância, Metodologia e Prática do Ensino presencial e virtual. Atuou em cursos de Pedagogia nos componentes curriculares de Filosofia da Educação, Língua Francesa e História da Educação. Trabalhou na função de coordenadora da Pós-Graduação em Educação na Universidade Nacional Timor Lorosa'e, em Timor Leste (UNTL), Programa de Cooperação Internacional CAPES/Brasil/Timor Leste, 2008/2009; exerceu docência na Pós-Graduação da UNTL, nas disciplinas de Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa e Filosofia da Educação e coordenou o Programa Ensino de Língua Portuguesa Instrumental (ELPI), no mesmo ano. Criou o Estatuto e organizou a Associação Faculdade Livre de Filosofia e Linguagem Contemporânea/ Curitiba/Pr (2013) com o objetivo de estudar e difundir metodologias contemporâneas de ensino e aprendizagem. Atualmente é colaboradora na Universidade de Estudos Avançados (UEA). Publicou os livros: Timor Leste, uma experiência de valor, em 2017, 1 reimpressão 2018, pela Editora UEA; Os Templários (tradução independente, 2015, publicado em 2018, e-book, na Amazon.com); A dinâmica singular do Método Mak'Gregor. UEA Editora (2020, 2 reimp.2024). Publicou o livro: Complexidade e Dialogia em Educação: Bases Epistemológicas para a Formação Virtual Continuada e o Currículo em Ação, pela Editora Appris, 2021. Em 2025 publicou o livro Trilhas do discernimento. A epistemologia e a complexidade no Método Mak'Gregor, editor M. Soares. Integra o Grupo de Pesquisa: Linguagem, Educação e Cibercultura (LEC), na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Campus Guarulhos - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Programa de Pós-Graduação em Educação, desde o ano de 2018. Bacharelado em Canto Lírico em andamento na Unespar, CuritibaI (Escola de Música e Belas Artes do Paraná), 2025. Registro no ORCID: 0000-0002-2963-0020
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Pós -doutorado
2018 - 2019
Universidade Federal de São Paulo
Título: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E CIBERCULTURA NA FORMAÇÃO ? USO EDUCACIONAL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS LICENCIATURAS EM LETRAS NO PARANÁ
Orientador: Lucila Pesce
Grande área: Ciências Humanas
Doutorado em Educação Currículo
2002 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA DO EDUCADOR VIRTUAL. COERÊNCIA EPISTEMOLÓGICA E ECOLOGIA DO SABER LINGÜÍSTICO
Orientador: MARIA CÂNDIDA MORAES
, Ano de obtenção: 2006. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação, currículo, nova tecnologia, complexidade.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1997 - 2000
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Análise do Projeto de Pesquisa em Aprendizagem Colaborativa com Tecnologias Interativas, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Paulo Roberto de Carvalho Alcântara
Palavras-chave: Tecnologia Metodologia Avaliação Qualitativa Apren.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia e Prática do Ensino de Línguas e Liter
1988 - 1989
Universidade Estadual de Campinas
Título: Análise do Discurso
Orientador: João Wanderley Geraldi
Graduação em andamento em Bacharelado em Canto/Superior em Canto
2023 - Atual
Escola de Música e Belas Artes do Paraná
Título: A música e o canto lírico na arte e na mística
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2020 -
Piano Popular. (Carga horária: 200h). , Instituto Mestre de Música e Tecnologia, IMT, Brasil.
2021 - 2024
Filosofia Integral. (Carga horária: 3000h). , Universidade de Estudos Avançados, UEA, Brasil.
2022 - 2022
Paraná Fala Idiomas - Curso Intermediário. (Carga horária: 34h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2021
Reiki Usui Tibetano - Mestrado 3B. (Carga horária: 43h). , Phoenix Espaço Holístico, PHE, Brasil.
2016 - 2017
Piano. (Carga horária: 50h). , Serviço Social do Comércio, SESC - PR, Brasil.
2014 - 2017
Teclado Eletrônico. (Carga horária: 300h). , Serviço Social do Comércio, SESC - PR, Brasil.
2003 - 2006
Cybernetyka. (Carga horária: 3360h). , Universidade de Pesquisa Cybernetyka, UPECY, Brasil.
2000 - 2002
Filosofia Pura. (Carga horária: 2800h). , Universidade de Pesquisa Cybernetyka, UPECY, Brasil.
1995 - 1996
Extensão universitária em Parapsicologia e Metapsíquica. (Carga horária: 350h). , Universidade de Pesquisa Cybernetyka, UPECY, Brasil.
1976 - 1976
Extensão universitária em Literatura Brasileira - Modernismo e Teoria Litera. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
1974 - 1974
Extensão universitária em Antropologia Filosófica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Grego
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância (EaD) - Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
STADTLOBER, M. G. A. ; FREITAS, R. S. ; MARTINS, J. N. P. ; SANTOS, G. C. ; SILVA. Benedita Aparecida da ; CAMELO, A. I. F. ; CARNEIRO, A. S. R. ; SILVESTRE, Simone Michelle . Seminários da UNTL - Pensamento ecossistêmico. 2009. (Outro).
STADTLOBER, M. G. A. ; FREITAS, R. S. ; MARTINS, J. N. P. . Independência: Tradição Cultural e Identidade Nacional. 2009. (Congresso).
STADTLOBER, M. G. A. . Sexualidade - Prazer em conhecer. 2001. (Outro).
STADTLOBER, M. G. A. . Tecnologia Educacional: Uma janela para o futuro _ 1ª etapa. 2000. (Outro).
STADTLOBER, M. G. A. . Tecnologia Educacional: Uma janela para o futuro _ 2ª etapa. 2000. (Outro).
Participação em eventos
XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E CIBERCULTURA NA FORMAÇÃO ? USO EDUCACIONAL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS LICENCIATURAS EM LETRAS NO PARANÁ. 2019. (Congresso).
XIII - Congresso Nacional de Educação. Um processo de conscientização e reajustes: Avaliação. 2017. (Congresso).
XIII - Congresso Nacional de Educação. Epistemologia na formação docente: conexão dialogia e complexidade. 2017. (Congresso).
64º Seminário do Gel - previsto para julho.Linguagem e Niilismo reativo no mundo das representações. 2016. (Simpósio).
Saberes para uma cidadania planetária. O SUJEITO ENTRE A COMPLEXIDADE E A SIMPLICIDADE - SABERES PARA UMA EDUCAÇÃO PLANETÁRIA. 2016. (Congresso).
XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. 'O gênero feminino: O leitor como sujeito que atribui sentidos ao contexto de textos literários e não literários. 2013. (Congresso).
U.E.A. Tecnociência - Quinta-Essência do Método Mak'Gregor.A pesquisa e o desafio do autoconhecimento. 2011. (Outra).
Ciência, Filosofia e Ontologia - UEA.Relato de Experiência em um país em reconstrução. 2009. (Outra).
Seminário Lei de Bases e Currículo da Educação Nacional em Timor-Leste.A importância do currículo sob o ponto de vista acadêmico. 2009. (Seminário).
Ciclo de palestras da Universidade de Estudos Avançados.Aprenda a construir sua própria filosofia de vida. 2008. (Outra).
Pós-Graduação em Educação na UNTL - Aula Inaugural.A boa inteligência é cosmopolita. Apresentação do Curso de Especialização em Educação. 2008. (Seminário).
Seminário do Programa de Capacitação de Docentes em Língua Portuguesa CAPES - Timor-Leste.Programa de Pós-Graduação em Educação da UNTL - Cooperação Brasil/Timor-Leste. 2008. (Seminário).
Conferência Estadual da Educação Básica no Paraná.Educação a Distância. 2007. (Outra).
MOODLE: Sistema de Gerenciamento de Cursos (Básico). 2007. (Oficina).
Palestra Inaugural - Universidade de Estudos Avançados.A palavra e a fala na comunicação psicolinguística. 2007. (Encontro).
Semana Pedagógica das Licenciaturas.Formação humana, capacitação e mediação tecnológica - Complexidade, auto-organzação e dialogia na ação docente das licenciaturas. 2007. (Simpósio).
VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE "Saberes docentes" e V Encontro Nacional sobre Atendimento Hospitalar. 2007. (Congresso).
VI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. O Currículo de língua portuguesa entre práticas escolares e orientações oficiais.O ensino da linguagem em questão - Reflexões sibre a formação continuada e o uso das tecnologias. 2007. (Seminário).
XOOPS: Gerador de Portais. 2007. (Oficina).
Capacitação para utilização do Portal Dia-a-Dia Educação do Paraná.Elaboração de Conteúdos p Ambiente Pedagógico Colaborativo Virtual. 2006. (Oficina).
II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa.II Simpósio Estadual de Língua Portuguesa (nº 2268). 2006. (Simpósio).
SABERES - II Congresso Nacional de leituras das múltiplas linguagens - V Congresso Paranaense de leitura. 2006. (Congresso).
VI Educere - Congresso Nacional de Educação - Práxis. A formação continuada do educador virtual. Pensamento complexo, auto-organização e dialogia. 2006. (Congresso).
1º Encontro brasileiro de estudos da complexidade - I EBEC.Complexidade e Educação. 2005. (Encontro).
Curso de software livre - usuário final.Curso de Software livre usuário final. 2005. (Oficina).
Ciclo de debates sobre gênero e linguagens: discutindo as representações de gênero na literatura, no teatro e na propaganda (PPGTE/CEFET/PR).Gênero, linguagem e a nova tecnologia. 2004. (Outra).
Complexidade, interdisciplinaridade e popularização da pesquisa.Complexidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na pesquisa. 2004. (Seminário).
II Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Língua P Portuguesaa.II Seminário Estadual das Diretrizes Curriculares Estaduais - DCE - Língua Portuguesa. 2004. (Seminário).
Saberes - III Congresso Paranaense de Leitura - a leitura projetando do - PUCPR /UFPR. SABERES - III Congresso Paranaense de leitura - A leitura Projetando o Futuro - /PUCPR/UFPR. 2004. (Congresso).
I Conferência Linguística e Cognição - IEL/UNICAMP. 2003. (Outra).
III Educere - Congresso Nacional de Educação. Formação Humana, Capacitação e Mediação Tecnológica - Os conceitos de complexidade e auto-organização aplicáveis à comunicação e ao âmbito educacional. 2003. (Congresso).
Parecer e Avaliação do Evento: Parâmetros Curriculares e a macro área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.Parâmetros curriculares nacionais e a macro área das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2001. (Outra).
Valorização do magistério: plano de carreira. 2001. (Seminário).
Capacitação de Gerentes - TVEscola - Secretaria de Educação a Distância - MEC. 1999. (Outra).
O uso do poder de compra. 1999. (Seminário).
Semana de Tecnologia (CEFET/PR) Mestrado em Tecnologia. 1999. (Encontro).
1º Seminário de Integração Gestão e Empreendendorismo Contemporâneo UTP.1º Seminário de Integração Gestão e Empreendedorismo Contemporâneo - Universidade Tuiuti do Paraná. 1998. (Seminário).
Curso de Língua Francesa. 1998. (Outra).
Curso de Língua Inglesa Instrumental IV (HE077). 1998. (Outra).
Seminário Estadual de Língua Portuguesa. 1998. (Seminário).
Tradução Literária em Francês (HE265 - Disciplina do cursos de Letras -Franco - UFPR. 1998. (Oficina).
Curso de Psicolinguística (HL 722 - Disciplina do Mestrado em Letras - UFPR. 1997. (Outra).
Curso de Técnica de Redação em Francês I (HE263 - Disciplina do Curso de Letras-Franco). 1997. (Outra).
Francês Básico (HE254 - Disciplina do curso de Letras-Franco). 1997. (Outra).
Participação em bancas
STADTLOBER, M. G. A.; CARDOZO, P. F.; SANTINELLO, J.. TDIC no processo de alfabetização - Estudo de caso na rede pública de ensino de Guarapuava - PR. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SILVESTRE, Simone Michelle; CARNEIRO, A. S. R.;STADTLOBER, M. G. A.. Práticas Pedagógicas em Língua Portuguesa para a Infância: uma proposta de trabalho na formação de professores do terceiro ano da Faculdade de Ciências da Educação, da Universidade Nacional Tiimor Lorosa`e. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
SANTOS, G. C.;STADTLOBER, M. G. A.; MARTINS, J. N. P.. Estrutura administrativo-pedagógica escolar: Um estudo de caso na Escola P'ré-Secundária do Sub-Distrito de Metinaro. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
SILVESTRE, Simone Michelle;STADTLOBER, M. G. A.; CARNEIRO, A. S. R.. O ensino e a aprendizagem da leitura nos primeiros três anos do Ensino Primário: Estudo de caso na Escola Pública n. 1 Nularan, Dli, ano lectivo 2008-2009. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
MARTINS, J. N. P.;STADTLOBER, M. G. A.; CALISTO, C. de S.. A gestão da pedagogia inaciana no Colégio São José - Balide, Dili - Timor_Leste. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
CARNEIRO, A. S. R.;STADTLOBER, M. G. A.; SILVESTRE, Simone Michelle; MORAES, G. R.. o barlaque como pressuposto didático para o ensino de Língua Portuguesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
SILVA, L. M. C.;STADTLOBER, M. G. A.; CAMELO, A. I. F.. Políticas de Alfabetização em Timor-Leste. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
MARTINS, J. N. P.;STADTLOBER, M. G. A.; PEREIRA, I.. A Língua Portuguesa, desafios na formação de docentes da Faculdade de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Nacional Timor Lorosa`e. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
CAMELO, A. I. F.;STADTLOBER, M. G. A.; SILVA, L. M. C.. A formação de professores para uma educação inclusiva em Timor-Leste. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
SILVESTRE, Simone Michelle;STADTLOBER, M. G. A.; GOMES, N. S.. Bé-Malai: Mito e Rito Presentes na Narrativa do Grupo Etnolinguístico Kemak, Comunidade Aidabaleten, Sub-Distrito, Atabae Bobonaro. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
CAMELO, A. I. F.;STADTLOBER, M. G. A.; SILVA, L. M. C.. Professores formados em Língua Portuguesa- Um estudo na Escola 4 de Setembro, Dili/Timor-Leste. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
STADTLOBER, M. G. A.. Ekipa sebisu ezame admisaun estudante foun tinan akadémiku 2008/2009. 2009. Universidade Nacional Timor Lorosa`e.
Orientou
A formação de educadores para o ensino de música na escola secundária pública; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
A formação profissional dos funcionários de segurança de edifícios públicos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
A Faculdade de Ciências da Educação na percepção dos estudantes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Nacional Timor Lorosa`e; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Língua Portuguesa - Crítica à reprodução de texto descritivo; 2007; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Língua Portuguesa - Leitura de letras de música; 2007; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Pontuação; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Lendas e MItos; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria da Educação e Cultura; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inclusão Digital em Língua Portuguesa; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria da Educação e Cultura; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Reprodução de Narrativas; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
De Imprensa - Programação de TV e Cinema; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
De Imprensa - Editoriais; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
De divulgação científica - Textos dissertativos e de opinião; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Leitura e Interpretação; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Cordel; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
De Divulgação Científica - Exposição; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literatura - Tropicalismo; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Preconceito lingüístico; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Contos; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Romantismo no Brasil - Ensino Médio; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Estilo individual e estilo de época; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Modernismo no Brasil - segunda fase (1930-1945) Cecília Meireles; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
De Imprensa - Charges; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Poemas; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Leitura e seus procedimentos; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Epistolares - Salas de Conversa e Bate-Papo; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Poemas; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Blogs - Os diários digitais ganham a rede; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Intertextualidade; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação continuada) - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Textos Dissertativos e de Opinião; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Estudo crítico da acentuação gráfica; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Condoreirismo; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação continuada) - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Literatura Infantil/Juvenil; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - A língua inglesa no mundo (2); 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Instrucionais - Regras de Jogo; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Provérbios e ditos populares; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Literários e de Entretenimento - Literatura Infantil/Juvenil; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Instrucionais - Roteiro; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Receitas; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Descrever; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Cumprimentar/Despedir-se; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Avisos; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Contos; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - História em Quadrinho (HQ); 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
A língua inglesa no mundo (1); 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Lendas e Mitos; 2004; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada Virtual) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Inglês - Histórias em Quadrinhos; 2003; Orientação de outra natureza; (Formação Continuada) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Goreti Amboni Stadtlober;
Produções bibliográficas
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ROMPKOVKSI, CINTIA ; AGUSTINI, BRUNA CARLA ; DEFFERT, FLAVIA ; STADTLOBER, MARIA GORETI AMBONI ; BRAND, DEBORA ; DA SILVA, GILDO ALMEIDA ; BONFIM, TANIA MARIA BORDIN . Microbial dynamics in industrial-scale wine fermentation employing Hanseniaspora uvarum β-glucosidase-producer strain. JOURNAL OF FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY-MYSORE , v. 1, p. 1, 2021.
-
STADTLOBER, M. G. A. ; PESCE, L. . Letramento Digital nos Cursos de Letras das Universidades Públicas Paranaenses: Desafios da Cibercultura na Formação Docente em Rede. REVISTA OLHARES , v. 9, p. 100-119, 2021.
-
NAVARRO, Eduardo de Almeida ; STADTLOBER, M. G. A. . Formação do Educador, complexidade e saber linguístico - A ciência, a linguagem e a tecnologia em um país emergente. Língua e Literatura (USP) , v. 29, p. 193-205, 2011.
-
STADTLOBER, M. G. A. . Valores Nucleares Aplicados à Educação Tecnológica Colaborativa. Pensamento & Realidade , v. 22, p. 107-126, 2008.
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STADTLOBER, M. G. A. . Complexidade e auto-organização - mediadores necessários à tecnologia educacional e à formação humana e profissional da nova humanidade. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos , Guarapuava/PR, v. 1, n.2, 2006.
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STADTLOBER, M. G. A. . O desafio da aprendizagem em ambientes virtuais - quando as ações no tempo/espaço são orientadas pelo sujeito. Linhas Críticas (UnB) , Brasília/DF, v. 10, n.19, p. 249-266, 2004.
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STADTLOBER, M. G. A. . O SUJEITO ENTRE A COMPLEXIDADE E A SIMPLICIDADE ? FORMAÇÃO E PESQUISA NA RECONSTRUÇÃO DE UM PAÍS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STADTLOBER, M. G. A. . Princípios filosóficos e metodologias colaborativas para a educação a distância no ensino público 2000 (Seminário).
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STADTLOBER, M. G. A. . Aprendizagem colaborativa. Modelos emergentes de ensino-aprendizagem em classes eletrônicas de universidades 1998 (Artigo).
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Outras produções
FREITAS, R. S. ; STADTLOBER, M. G. A. ; SILVA. Benedita Aparecida da . Curso de Pós-Graduação em Educação - Educação Ambiental. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. ; CARNEIRO, A. S. R. ; SILVESTRE, Simone Michelle . Curso de Pós-Graduação em Educação - Ensino de Língua Portuguesa. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. . Metodologia e Prática do Ensino de Línguas - Experiência Colaborativa em Ambiente Digital. 2004.
STADTLOBER, M. G. A. ; CAMELO, A. I. F. ; CARNEIRO, A. S. R. ; FREITAS, R. S. ; SANTOS, G. C. ; SILVA. Benedita Aparecida da ; SILVESTRE, Simone Michelle . Manual do Aluno da Pós-Graduação em Educação da Universidade Nacional Timor Lorosa`e. 2009.
STADTLOBER, M. G. A. ; FREITAS, R. S. ; CAMELO, A. I. F. ; SANTOS, G. C. . Curso de Pós-Graduação em Educação - Educação e Ensino. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. ; SANTOS, G. C. ; CAMELO, A. I. F. ; FREITAS, R. S. . Curso de Pós-Graduação em Educação - Gestão da Educação. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. ; INDART, Karin . Disciplina: Praticas de Ensino de Língua Portuguesa. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. . Filosofia da Educação. 2008.
STADTLOBER, M. G. A. ; QUEIROZ, C. ; MARINELLI, L. M. B. ; RIBEIRO, D. C. . XIII Educere: Congresso Nacional de Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
STADTLOBER, M. G. A. ; SILVESTRE, Simone Michelle ; INDART, Karin . Independência: Tradição cultural e identidade nacional. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
STADTLOBER, M. G. A. . Educação, linguagem, cibercultura e formação. 2019; Tema: Repositório de produções individualizadas. (Site).
STADTLOBER, M. G. A. . Reiki Usui Tibetano Nível 2. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STADTLOBER, M. G. A. . Reiki Usui Tibetano Nível 1. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STADTLOBER, M. G. A. . Literários e de entretenimento_Poemas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).
STADTLOBER, M. G. A. . Como utilizar a TV Escola. Concepção de EaD e aprendizagem colaborativa (1). 2000. (Oficina).
STADTLOBER, M. G. A. . Como utilizar a TV Escola. Concepções de EaD e aprendizagem colaborativa (2). 2000. (Oficina).
STADTLOBER, M. G. A. . Dido e Eneas. 2025. Outra.
STADTLOBER, M. G. A. . 100 anos de Puccini. 2024. Outra.
STADTLOBER, MARIA GORETI AMBONI . Romeu e Julieta. 2023. Outra.
STADTLOBER, M. G. A. . Festival Lítero-Musical. 1973. Interpretação.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Associação Faculdade Livre de Filosofia e Linguagem Contemporânea. , Rua Alferes Poli,405, cj.301, Rebouças, 80220050 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 31320212, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2009
Universidade Nacional de Timor-Lorosa'eVínculo: Coordenadora da Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Pós-Graduação em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação de 4 Cursos de Especialização em Educação: Gestão da Educação, Educação e Ensino, Educação Ambiental, Ensino de Língua Portuguesa na Universidade Nacional Timor Lorosa'e, em Timor Leste, no ano de 2008-2009.
Bolsista Coordenadora da Cooperação Técnica Internacional Brasil/TimorLeste.
2008 - 2009
Universidade Nacional Timor Lorosa`eVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10
2008 - 2009
Universidade Nacional Timor Lorosa`eVínculo: Cooperação Internacional, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Pós-Graduação em Educação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2009
Universidade Nacional Timor Lorosa`eVínculo: Coordenadora Prog. ELPI-CAPES, Enquadramento Funcional: Coordenadora Programa ELPI-CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Programa de Ensino de Língua Portuguesa abrangia orientação, docência e capacitação a docentes de Língua Portuguesa no ensino público - Atividade paralela à coordenação da Pós-Graduação em Educação na Universidade Nacional Timor Lorosa'e (UNTL).
1998 - 2002
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Docente Curso de Pedagogia, Enquadramento Funcional: Assistente B, Carga horária: 10
1978 - 2011
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: Servidor público aposentado, Enquadramento Funcional: Quadro Próprio Magistério Estadual_Português, Carga horária: 40
Atividades
-
08/1999 - 04/2000
Direção e administração, Tecnologia Educacional e Educação a Distância.Cargo ou função, Membro da Equipe de Coordenação de Tecnologia e Educação a Distância no Estado.
2013 - Atual
Faculdade Livre de Filosofia e Linguagem ContemporâneaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Instituição sem fins lucrativos, voltada à formação de palestrantes em todas as áreas, linguagens hipermidiáticas, artes e tecnologia.
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