Debora Lopes Paim

Mestranda em Educação pela Universidade La Salle/Canoas. Pos-graduanda pela Faculdades Phorte, na especialização em Registro e Documentação Pedagógica. Pedagoga pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Supervisão e Orientação Escolar pela Universidade Cidade de São Paulo. Especialista em Registro e Documentação Pedagógica (em andamento). Atualmente Especialista em Educação Básica, na prefeitura Municipal de Canoas/RS, com vinculo na Secretaria de Educação, atuando na Coordenação Pedagógica na Educação Infantil, Supervisão Escolar no Ensino Fundamental. Tem interesse em pesquisas relacionadas a Formação Docente, Currículos e contemporaneidades, Educação Antirracista, Educação Decolonial e Interculturalidades na Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade La Salle - Canoas
Título: CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULOS OUTROS PARA ALÉM DAS PEDAGOGIAS COLONIAIS
Gilberto Ferreira da Silva.Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Canoas/RS, PMCANOAS, Brasil.

Especialização em andamento em Especialização em Registro e Documentação Pedagógica

2021 - Atual

Faculdade Phorte

Especialização em Supervisão e Orientação Escolar

2013 - 2014

Complexo Educacional UNICIDADE
Título: Quem (me) avalia? Problematizando o papel da Supervisão e Orientação Educacional nos discursos do currículo, do fazer docente e da avaliação

Graduação em PEDAGOGIA

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Na prática, a teoria é outra : reflexões acerca da formação do pedagogo generalista
Orientador: Gabriel de Andrade Junqueira Filho

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • PAIM, D. L. ; FRAGA, D. S. B. . Entre Flores, Percursos e Narrativas:cultivos possíveis, reflexivos e formativos na coordenação pedagógica em tempos de isolamento social. In: SILVA, A. P da.; FERNANDES, G.; SILVA, G. B.; MONTEIRO, C.. (Org.). Entre Flores, Percursos e Narrativas:cultivos possíveis, reflexivos e formativos na coordenação pedagógica em tempos de isolamento social. 1ed.Canoas: Editora unilasalle, 2020, v. 4, p. 596-617.

  • PAIM, D. L. ; FRAGA, D. S. B. . ESTRATÉGIAS PARA O BEM ESTAR DOCENTE:POSSIBILIDADES COTIDIANAS NA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CANOAS. In: SILVA, A. P da; LEDUR, R. R.; MACHADO, J. A.; SILVA, G. F. (Org.). SABERES EM DIÁLOGO: Docência, Pesquisa e Práticas Pedagógicas. 1ed.Canoas: Editora unilasalle, 2019, v. 3, p. 163-172.

  • PAIM, D. L. ; FRAGA, D. S. B. . Entre Flores, Percursos e Narrativas:cultivos possíveis, reflexivos e formativos na coordenação pedagógica em tempos de isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIM, D. L. . Formação Construção dos Marcos de Aprendizagem / Princípios Fundamentais pós pandemia com base no RCC/ BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, D. L. ; STOCK, B. . 'VII CONGRESSO ESTADUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Infâncias em Nós: Narrando histórias e tecendo percursos em tempos de distânciamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, D. L. . 'Formação - Protagonismo da Gestão e Coordenação Pedagógica: uma intervenção possível no cotidiano - EMEI VÓ SARA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIM, D. L. . 'Formação - Protagonismo da Gestão e Coordenação Pedagógica: uma intervenção possível no cotidiano - EMEI GENTE MIÚDA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIM, D. L. . 'Formação - Protagonismo da Gestão e Coordenação Pedagógica: uma intervenção possível no cotidiano - EMEI CARROSSEL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIM, D. L. . 'Formação - Protagonismo da Gestão e Coordenação Pedagógica: uma intervenção possível no cotidiano - EMEI RECANTO DO FILHOTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIM, D. L. ; GARCIA, A. . 'FORMAÇÃO ONLINE - DO VIVIDO AO REGISTRADO: HISTÓRIAS, PERCEPÇÕES E RESSIGNIFICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, D. L. ; FRAGA, D. S. B. . RECONSTRUINDO PONTES ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, D. L. ; KUCERA, P. C. . 'Formação - Protagonismo da Gestão e Coordenação Pedagógica: uma intervenção possível no cotidiano. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, D. L. ; FRAGA, D. S. B. . ESTRATÉGIAS PARA O BEM ESTAR DOCENTE:POSSIBILIDADES COTIDIANAS NA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CANOAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIM, D. L. . FEMUCITEC - 4ª Feira Municipal Científica e Tecnológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Canoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista na Educação Básica, Carga horária: 40

2012 - 2018

Secretaria Municipal de Educação de Sapucaia doSul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica, Carga horária: 40

2011 - 2012

Creche Francesca Zacaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40