Liliane Ercília Anhello

Possui graduação em Faculdade de Ciências Letras e Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1973) e mestrado (não completo) em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Possui certificado de literatura inglesa pela USP em 2000 (8 créditos), em nível de mestrado. Certificado de inglês instrumental pela PUC em nível de mestrado. Possui certificado em Gestão Escolar, pós-graduação (lato sensu) pela Universidade Católica Dom Bosco, em 2017. Atualmente é professor nivel ii de inglês - Colégio Maria Augusta de Moraes Neves. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês Instrumental, atuando principalmente nos seguintes temas: teato épico, aluno-estrangeiro, adolescente,metáfora e pesquisa em Gestão Escolar para a EJA.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2003 em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2001 - interrompida

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Metáfora na Leitura: um melhor entendimento para o aluno de português,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Maria Sophia Zanotto
Ano de interrupção: 2003Palavras-chave: Metáfora; Lingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Especialização em Gestão Escolar - Pós graduação

2015 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: O Papel da Gestão Escolar na EJA
Orientador: Ana Maria Ribas

Especialização em Inglês Instrumental

2002 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Inglês Instrumental para o Ensino Médio
Orientador: Rosinda de Castro Guerra Ramos

Especialização em Tradução Inglesa

1999 - 2000

Universidade Paulista
Título: A importância dos verbos ser e estar para o estudante estrangeiro
Orientador: Dra. Marília Lopes

Especialização em Comércio Exterior

1985 - 1987

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: As relaçôes Internacionais entre Brasil e o Mundo
Orientador: Osvaldo Pelegrini

Aperfeiçoamento em Literatura Americana

2000 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: Nelson Rodrigues e o teatro épico comparado à Arthur Miiller. Ano de finalização: 2000
Orientador: Maria Silvia Betti

Graduação em Faculdade de Ciências Letras e Pedagogia

1970 - 1973

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Estratégias de Língua Estrangeira
Orientador: Nancy Ryan

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Inglês Instrumental.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês e Português.

Participação em eventos

A metáfora no Brasil. 2002. (Oficina).

Outras produções

ANHELLO, L. E. ; BASTOS, E. F. . Inglês através da Multimídia. 1997.

ANHELLO, L. E. ; MCFADEN, J. E. . Training Program for call Dispatchers. 1992.

ANHELLO, L. E. . Português para Estrangeiros. 1973.

ANHELLO, L. E. . Metáfora na leitura: um melhor entendimento para o aluno de português. 2002 (Ensino) .

ANHELLO, L. E. . A influência da mídia norte-americana na formação do pré-adolescente brasileiro. 2001 (Ensino) .

ANHELLO, L. E. . A influência da Mídia Cinematográica Hollywoodiaana na formação do ser americano e brasileiro. 2000 (Ensino) .

ANHELLO, L. E. . O Teatro épico ligado ao tema e características principais dos personagens de Nelson Rodrigues.. 2000 (Educação) .

ANHELLO, L. E. . A dificuldade do aluno-estrangeiro ao estudar os auxiliares ser e estar. 1999 (Ensino) .

Histórico profissional

Endereço profissional

EE Maria Augusta Moraes Neves. , Rua Hugo Vitor Silva 508, AMericanopolis, 04380000 - São Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 7982, Telefone: (11) 56221171, Ramal: 000, Fax: (11) 0000000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Colégio Maria Augusta de Moraes Neves

Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor nivel II de inglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho no Colégio Maria Augusta de Moraes Neves até o presente momento

2000 - 2005

Instituto Hoyler -Faculdade de Administração

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Instrumental e Com Socia, Carga horária: 4

2000 - 2005

Colégio Jabaquara

Vínculo: Plantonista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 4

1998 - 2000

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: professor de inglês, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de inglês para o Ens. Médio e Fundamnetal.

Atividades

07/2001
Ensino, Faculdade de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/1995 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, inglês, laboratório