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possui doutorado - Universität Oldenburg (1990). Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Espírito Santo, onde coordena o Laboratório de Estudos em Educação Física do CEFD. Foi presidente do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (1991/93 e 1993/95). Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educacao fisica escolar, formação continuada de professores, educacao e epistemologia.
Informações coletadas do Lattes em 12/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado
1986 - 1990
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, UNI/Oldenburg
Título: Sport und Politik in Brasilien
Orientador: Bero Rigauer
Bolsista do(a): Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico, DAAD, Alemanha. Palavras-chave: Desporto; Estado; Politica; Sociologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciência do Movimento Humano
1992 - 1993
Universidade Federal de Santa Maria
Título: A educação física escolar como campo de vivência social e como formador de hábitos para a prática esportiva,Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Maria Augusta Salin Gonçalves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educacao Fisica; Escola; Aprendizagem social; Conhecimento Escolar.
Pós-doutorado
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Participação em bancas
ALVES, Fernando Mascarenhas;BRACHT, V.; SUASSUNA, Dulce F. de A.. Democracia participativa e políticas públicas de esporte e lazer: o programa esporte na comunidade (Fortaleza/CE). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Brasília.
BORGES, Carlos Nazareno F.;BRACHT, V.; LOVISOLO, Hugo. Os jogos cooperativos e os processos de interação social. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.
FONTE, S. S. D.;BRACHT, V.; Ventorim, Silvana. A formação continuada de professores de educação física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BRACHT, V.; FONTE, S. S. D.; KUNZ, E.. O percurso da educação física na educação infantil no Município de Vitória/ES. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BRACHT, V.Vaz, A. F.; Lastória, L. A. C. N.. Teoria crítica do esporte: atualidade, disputas e interpretações. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.; Linhares, C. F. S.; Chaves, I. M.. Experiência instituinte em formação de professores: multiplos movimentos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BRACHT, V.Vaz, A. F.; Cerisara, A. B.; Meksenas, P.. Educação do corpo, infância e institucionalidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.; Marques, M. R. A.; Silva, M. S. P.. Genealogia da educação física crítica: estudo dos saberes e práticas pedagógicas da perspectiva crítica em educação física. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
BRACHT, V.. O futebol na escola: uma proposta co-educativa sob a ótica da pedagogia crítico-emancipatória. 2003. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.; Villas Boas, B. M. F.; Veiga, I. P. A.. A educação física escolar e os paradigmas de formação docente: uma análise da pós-graduação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
BRACHT, V.. As teorias da aprendizagem na formação do professor de educação física: uma reconstrução no instituto de professorado em educação física de córdoba/Argentina. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.. A formação inicial em Educação Física e a preparação de um profissional reflexivo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
BRACHT, V.. Pavia. Espacios de descanso y esparcimiento en una instituicion educativa. 2001. Dissertação (Mestrado em Recreacion y Turismo) - Universidad Nacional del Comahue.
BRACHT, V.. A institucionalização do campo de conhecimento da educação física: uma história do ensino da Educação Física na Escola secundária do Rio de Janeiro (1851-1939). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BRACHT, V.. Da obrigatoriedade e da legitimidade da educação física: apenas uma questão legal ou uma necessidade histórica. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
BRACHT, V.. A prática curricular do CEFD/UFSM e o desenvolvimento das competências necessárias aos futuros professores de educação física para a promoção da autonomia em suas práticas pedagógicas. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.
BRACHT, V.. Planejamento curricular é sentar bem sentado e planejar bem planejado, não é simplesmente falar. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.
BRACHT, V.. Análise da constituição e transformação da cultura de movimento: uma fundamentação possível para a educação física escolar. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.. Pensamento epistemológico da educação física brasileira: das controvérsias acerca do estatuto científico. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRACHT, V.. O ensino da educação física nas engrenagens de uma escola profissionalizante. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRACHT, V.; Vago, T. M.; SOUZA, E. S.; FONSECA, T. N. L. E.; OLIVEIRA, M. A. T. de. Memórias de professores/as de educação física em meados do século XX: esportivizações da escola, escolarizações do esporte. 2012. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRACHT, V.; KUNZ, E.; TAFFAREL, C.; NASCIMENTO, J. V.; SARAIVA, M. do C.. A dimensão da educação ambiental na teoria e prática pedagógica da formação de professores em educação física. 2011. Tese (Doutorado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.; Molina Neto, V.; SANTOS, José A. F.; SILVA, Marcelo Kunrath. Bases sociais das disposições para o envolvimento em práticas de movimento corporal no tempo livre. 2010. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BRACHT, V.Vaz, A. F.; ASSMANN, S. J.; Castiel, L. D.; Caponi, S. N. C. de; Mitjavila, M. R.. Consellheiros modernos: propostas para a educação do indivíduo saudável. 2008. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRACHT, V.; Fraga, Alex Branco; Fischer, N. B.; Krug, H. N.. O "eu do nós": o professor de educação física e a construção do trabalho docente coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre. 2008. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Magro, M. C.;BRACHT, V.; Gonçalves, L. A. O.; Vago, T. M.; Gomes, A. M. R.. A aprendizagem da e na prática social: um estudo etnográfico sobre as práticas de aprendizagem do futebol em um bairro de Belo Horizonte. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRACHT, V.; Saul, A. M. A. A.; Chizzotti, A.; Rocha, M. de L.; Almeida, F. J. de. Limites e possibilidades da educação física no contexto da escola cidadã: um estudo em escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre/RS. 2005. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BRACHT, V.; TAFFAREL, C.; Lombardi, J. C.; Sanfelice, J. L.; Castanho, S. E. M.. Europa, Brasil e Sergipe: desvendando as trilhas da educação física. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
BRACHT, V.; Monteiro, A. M. F. da C.; Lelis, I.. A cultura docente de professores de educação física de uma escola profissionalizante: saberes e práticas profissionais em contexto de ações situadas. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
BRACHT, V.. A educação física no sistema educacional brasileiro: percurso, paradoxos e perspectivas. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
BRACHT, V.. Concurso para Professor Titular na área de Cultura corporal do movimento. 2002. Universidade de Brasília.
BRACHT, V.. Professor Adjunto na área de Educação Física Escolar. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.
BRACHT, V.. Professor Assistente na área de Educação Física: teoria e prática. 1998. Universidade Federal do Espírito Santo.
BRACHT, V.; Vago, T. M.; Soares, C. L.; Molina Neto, V.; Salgueiro, A. M.. Concurso professor adjunto na área de Ensino da Educação física escolar e formação e atuação do professor de educação física. 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.
Comissão julgadora das bancas
GONÇALVES, M. A. S.; BRACHT, V.;CANFIELD, J. T.; PAIXÃO, J. S.. A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO CAMPO DE VIVÊNCIA SOCIAL E DE FORMAÇÃO DE ATITUDES FAVORÁVEIS À PRÁTICA DO DESPORTO. 1993. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano Mestrado) - Universidade Federal de Santa Maria.
Orientou
A prática pedagógica como obra de arte: Gadamer e a estética do professor artistas; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Bracht;
Saúde na Educação Física escolar: ambivalência e prática pedagógica; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
As relações de reconhecimento social na cultura escolar: um caminho para a compreensão da construção das identidades docentes; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Bracht;
Sobre o impacto do movimento renovador da educação física nas identidades docentes; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Bracht;
Forma escolar, educação física e educação infantil: (im)pertinências; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Valter Bracht;
Representações sociais de formação continuada dos professores de educação física de escolas públicas do estado do Espírito Santo; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Valter Bracht;
A capoeira na roda da escola e seu jogo com as ambivalências, as contingências, as incertezas e os conflitos; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Bracht;
O percurso da educação física na educação infantil do município de Vitória(ES); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Valter Bracht;
No cotidiano da inovação e a inovação no cotidiano da prática pedagógica em educação física; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Valter Bracht;
Inserir a educação física no currículo: uma prática pedagógica realizada no cotidiano; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Valter Bracht;
Sociologia crítica do currículo e educação física; 1998; Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Valter Bracht;
El Status Academico de La Educacion Fisica En La Universidad Nacional de Rio Cuarto; 1996; Dissertação - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Valter Bracht;
Educacao Fisica/Ciencias do Esporte: Resgates e Perspectivas Na Luta dos Sentidos Dentro do Cbce; 1993; Dissertação; Orientador: Valter Bracht;
Concepcoes de Movimento Na Pre-Escola Em Colombia; 1993; Dissertação - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Valter Bracht;
Inclusão na educação física escolar: construindo caminhos; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Valter Bracht;
Esola e Educação Física: possíveis inserções; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
A pesquisa como estratégia de formação permanente e de diálogo entre escola e universidade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
Capoeira na escola: possibilidades pedagógicas; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
Constituição de uma nova prática pedagógica; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
Pensando uma nova prática pedagógica em Educação Física; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
Políticas de Formação em Educação Física: os grupos PET-Saúde e suas propostas relacionadas às práticas corporais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
O tema da saúde nas práticas pedagógicas em Educação Física Escolar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Valter Bracht;
A prática pedagógica em educação física escolar: compreendendo a construção da experiência inovadora; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espirito Santo, Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Valter Bracht;
Professores de educação física em estado de desinvestimento pedagógico: um estudo de caso na rede estadual do Espírito Santo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espirito Santo, Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Valter Bracht;
Prática pedagógica inovadora em educação física escolar no município da Serra/ES; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Professores de educação física escolar da rede municipal da Serra e o desinvestimento pedagógico; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Diagnóstico da educação física inclusiva nas escolas estaduais da grande Vitória/ES; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
O discurso legitimador da educação física em relação ao sistema esportivo e o mundo do trabalho; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
A educação física escolar e o discurso legitimador; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
As contribuições da concepção hegemônica de corpo para a legitimação da educação física nos seus campos de inserção; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
As relações entre trabalho, lazer, recreação e educação física; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Itinerários da Educação Física na Escola: o caso do colégio Estadual do Espírito Santo; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
A prática pedagógica em Educação Física: a mudança a partir da pesquisa ação; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
A prática pedagógica em educação física: a mudança a partir da pesquisa-ação; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
A prática pedagógica em educação física: a mudança a partir da pesquisa-ação; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
A prática pedagógica em educação física: a mudança a partir da pesquisa ação; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Diagnóstico da educação física escolar no estado do Espírito Santo; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Diagnóstico da educação física escolar no estado do Espírito Santo; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Educação Física e Epistemologia; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valter Bracht;
Foi orientado por
2012; Universidade Federal de Santa Catarina,; Alexandre Fernandez Vaz;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, V. J. M. ; MARTINS, I. R. ; BRACHT, VALTER . Projetos e práticas em educação para a saúde na educação física escolar: possibilidades!. Revista da Educação física (UEM. Online) , v. 26, p. 243, 2015.
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BRACHT, V. . Abordagens socioculturais em Educação Física. Maringá, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
BRACHT, V. . Comissão avaliadora da CAPES área 21 - Ed. Fís. Fisot. Fono e Ter Ocup. 2006.
BRACHT, V. . Comissão assessora do INEP. 2004.
ALMEIDA, F. Q. ; Gomes, I. M. ; BRACHT, V. . Epistemologia da Educação Física. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo para curso de licenciatura na modalidade semi-presencial e à distância).
BRACHT, V. ; González, F. J. . Metodologia do Ensino dos Esportes Coletivos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo para curso de licenciatura em Educação Física modalidade EAD).
BRACHT, V. ; ALMEIDA, F. Q. ; Gomes, I. M. . O pensador da liquidez. 2012. (Texto de divulgação em periódico nacional).
BRACHT, V. ; Gomes, I. M. . Pesquisa e Docência em Educação Física. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo para curso de licenciatura em Educação Física modalidade EAD).
BRACHT, V. ; ALMEIDA, F. Q. ; Moraes, C. E. A. ; Almeida, U. R. . Educação Física e Escola. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo para curso de licenciatura em Educação Física modalidade EAD).
2010 - Atual
O impacto do movimento renovador da Educação Física nas identidades docentes, Descrição: O estudo visa identificar o impacto do Movimento Renovador da Educação Física (década de 1980) nas identidades docentes dos professores da área que concluíram seus cursos de formação inicial em período anterior aos primeiros anos da década de 1990. Examina a hipótese de que a "desnaturalização" da EF promovida por essa produção, particularmente em função da crítica ao esporte, teria incidido fortemente na identidade do ser docente desses sujeitos. Realiza um trabalho empirico a partir de entrevistas semi-estruturadas com professores de EF residentes em diferentes Estados e Reg~iões brasileiras. Utiliza como referência teórica para o debate em torno de um possível caráter "legislador" do Movimento Renovador, a obra de Z. Bauman (1998, 1999, 2010) e dialoga com a teoria de G. H. Mead para a discussão em torno das identidades docentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valter Bracht - Coordenador / Thiago da Silva Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - Atual
Educação Física Escolar: entre práticas Inovadoras e o desinvestimento pedagógico, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valter Bracht - Coordenador.
Prêmios
1984
PREMIO MEC DE LITERATURA ESPORTIVA DE 1984 - 1. LUGAR, .
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Educação Física e Desportos. , CEFD - DEPTO. DE GINASTICA - AV. FERNANDO FERRARI, 571, Goiabeiras, 29075-910 - Vitoria, ES - Brasil, Telefone: (27) 33357676, Fax: (27) 3352620
Experiência profissional
1995 - Atual
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA EDITORA DA UNIV. FED.DO ES - EDUFES.
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, .,Linhas de pesquisa
1981 - 1993
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1991 - 1995
Colégio Brasileiro de Ciências do EsporteVínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Trabalho voluntário
Outras informações:
Presidente do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte por duas gestões: 1991-93 e 1993-95.
Atividades
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, PRESIDENTE NAS GESTOES 09/89 A 09/91 E 09/91 A 09/93.
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