Maria da Conceição Rosa Cabral
Possui Doutorado em Educação pela UFPA (2019), com período sanduíche em Universidade de Lisboa; Mestrado em Educação pela UNICAMP (2000) e Licenciatura em Ciências Biológicas pela UFPA (1988). É Professora aposentada da UFPA (desde julho 2023), onde integrou o quadro permanente de professores da carreira do magistério superior até o nível 3 da Classe Adjunto, tendo sido lotada no Instituto de Ciências da Educação da UFPA . No doutorado, realizou estudo sobre as condições de trabalho e motivos da permanência de professores, de universidades públicas brasileiras e portuguesas, que postergam a decisão pela aposentadoria. No ensino de graduação e pós-graduação lato sensu, orientou e realizou estudos na área de formação de professores, com ênfase em educação em ciências; educação ambiental e; educação e saúde; educação sexual. Integrou o Grupo de Estudos e Pesquisa InquietAÇÕES: Arte, Saúde e Educação, no qual realizou estudos e atividades de extensão em escolas da rede pública, sob coordenação da Profa Dra. Maria Lúcia Chaves. Integrou a equipe do projeto de pesquisa Avaliação das políticas de ação afirmativa no ensino superior no Brasil: resultados e desafios futuros, sob coordenação da Profa Dra Rosana Heringer, do LEPES/UFRJ. (2021-2022). Integra a equipe do projeto de Extensão "Rede EMANCIPA de educação popular e cursinhos populares", sob coordenação da professora Dra Lúcia Isabel da Conceição Silva (UFPA - 2022-2023). Integra, ainda, o Grupo de Estudo e Pesquisa de Política Educacional, Formação e Trabalho Docente (GESTRADO/UFPA) e a Rede Universitas/BR, onde é pesquisadora no projeto de pesquisa "A Internacionalização da Educação Superior, os Organismos Internacionais e os Impactos nos Programas de Formação de Professores", financiado pelo CNPq (Edital Universal 01/2016), coordenado pela Profa Dra Olgaíses Cabral Maués (PPGED/UFPA). Pesquisa no campo de educação, com ênfase em formação de professores, trabalho docente e educação superior.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal do Pará
Título: O trabalho de professores em universidades públicas após lograr o direito à aposentadoria: o caso de Brasil e Portugal
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Maria João Mogarro)
com Cely do Socorro Costa Nunes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: trabalho docente; Aposentadoria; educação superior; Intensificação do trabalho.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 2000
Universidade Estadual de Campinas
Título: O paradigma mecanicista e a educação ambiental nas diretrizes curriculares oficiais de ciências do Estado do Pará
, Ano de Obtenção: 2000.Ivan Amorosino do Amaral.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: currículo de ciências.Grande área: OutrosGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação e Problemas Regionais
1991 - 1992
Universidade Federal do Pará
Título: Estudo das concepções sobre meio ambiente em alunos de 1o grau das escolas de Belém
Orientador: José Pedro de Azevedo Martins
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Ciências Biológicas
1985 - 1988
Universidade Federal do Pará
Título: Museu didático de zoologia: uma experiência no Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico da UFPA
Orientador: Terezinha Valim Oliver Goncalves
Formação complementar
2020 - 2020
Oficina ?O SIGAA como possibilidade de ambiente virtual para aulas remotas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2020 - 2020
CURSO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2018 - 2018
Materialismo Histórico e Dialético na Pesquisa em Educação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2018 - 2018
Análise Documental (ministrado por Olinda Evangelista). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2017 - 2017
Programa Intercalar de Doutoramento em Educação. (Carga horária: 360h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2011 - 2011
Curso para Gestores Acadêmicos no âmbito da Graduação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
SILVA, Lúcia. I. C. ; CABRAL, M. C. R. ; SOUZA, Michele de S. ; VIEIRA, Silvio S. . VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA,. 2020. (Congresso).
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA ; MAUES, O. C. ; CAMARGO, A. M. M. . Seminário ?Políticas, Internacionalização e Direito à Educação Superior: Novos Modos de Regulação?. 2019. (Outro).
CABRAL, M. C. R. . VII Encontro de Educação Marxista. 2016. (Outro).
CABRAL, M. C. R. . II Encontro Preparatório Estadual ao II Encontro Nacional de Educação - ENE. 2016. (Outro).
CABRAL, M. C. R. . 1ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd - Assoc. de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2016. (Congresso).
PRADO, R. R. ; CABRAL, M. C. R. . Colóquio Formação de professores e o compromisso com a prática de inclusão. 2010. (Outro).
CABRAL, M. C. R. ; CAMARGO, A. M. M. ; SILVA, Izabel M. ; TRINDADE, Maria . Colóquio Sobre Formação Inicial e Continuada: Relações Entre Escola e Universidade. 2009. (Outro).
CABRAL, M. C. R. ; CAMARGO, A. M. M. ; SILVA, Izabel M. ; SANTOS, Maria. T. M. . Colóquio ?Formação Inicial e Continuada: integração entre universidade e escola básica?. 2009. (Outro).
CABRAL, M. C. R. ; COELHO, W. B. . I Seminário sobre formação de professores e relações étnico-raciais. 2006. (Outro).
CABRAL, M. C. R. ; AMORIM, A. C. R. ; LOBAO, C. A. . I Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 1998. (Outro).
CABRAL, M. C. R. . "Feiras Regionais e Estaduais de Ciências" (CAPES/PADCT/UFPA). 1991. .
CABRAL, M. C. R. . Encontro de Professores do CEB (SEDUC-PA). 1990. (Outro).
Participação em eventos
XX Encontro Nacional da ANFOPE. 2021. (Encontro).
Ciclo de Diálogos "Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional". 2020. (Seminário).
Especial ECA 30 ANOS: em defesa dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. 2020. (Seminário).
II Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós Graduação em Educação PPGED/UFPA,. 2020. (Seminário).
II Seminário de Educação Infantil e Anos Iniciais da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará ? SEIFEA. 2020. (Seminário).
VIII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira - JUBRA, com o tema central O protagonismo e as lutas das juventudes: diversidade, direitos e democracia. 2020. (Simpósio).
Seminário ?Amazônia, entre saques e resistências?, promovido pela Adufpa. 2019. (Seminário).
Seminário ?Políticas, Internacionalização e Direito à Educação Superior: Novos Modos de Regulação?, realizado pelo GESTRADO/UFPA. 2019. (Seminário).
XIV Seminário Nacional de Políticas Públicas e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019. (Seminário).
II Colóquio da Linha de Formação de Professores, Trabalho Docente, T, Teorias e Práticas Educacionais. 2018. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2018. (Encontro).
XXVI Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br: ?Políticas, Gestão e Direito à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção?,. 2018. (Seminário).
38ª. Reunião da ANPED - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação. 2017. (Outra).
38º FORUMDIR (Fórum Nacional dos Diretores, faculdades e Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras). 2017. (Outra).
Conferência ?Universidade globalizada e capitalização do conhecimento: reflexões entre Brasil e reino Unido?, proferida pelo prof. Dr. Tristan McCowan, da University College London. 2017. (Outra).
Encontro "Políticas públicas e gestão escolar: novos imaginários, discursos e atores". 2017. (Encontro).
Encontro SLIA - Supervisão, Liderança e Avaliação: Entre o olhar dos especialistas e as práticas nas escolas. 2017. (Encontro).
Seminário "Educação e gênero: olhares cruzados entre Brasil e Portugal". Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2017. (Seminário).
Seminário "Intertextos e seminários: os círculos aventurosos do estar-a-ser-junto acadêmico", ministrado pelo Dr. Jorge Ramos do Ó. 2017. (Seminário).
Seminário "Roteiro dos Descobrimentos: A exploração de paisagens históricas, marítimas e culturais". 2017. (Seminário).
Simpósio "Educação inclusiva e refugiados", promovido pela Associação Nacional de Docentes de Educação Especial. 2017. (Simpósio).
VIII fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.A permanência de professores de universidades públicas no trabalho, após lograr o direito à aposentadoria. 2017. (Encontro).
1ª Reunião Científica Regional Norte da ANPED - Assoc. Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,. 2016. (Outra).
Colóquio ?As Políticas de Formação e valorização do professor e os impactos sobre o trabalho docente?.. 2016. (Outra).
Colóquio da Linha de Pesquisa Formação de Professores, Trabalho Docente, Teorias e Práticas Educativas do PPGED/UFPA.. 2016. (Outra).
VII Colóquio da Linha de Políticas Públicas Educacionais do PPGED/UFPA.. 2016. (Outra).
VII Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2016. (Encontro).
VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Mutações no mundo do trabalho e suas repercussões no trabalho docente no ensino superior. 2016. (Encontro).
V Seminário Norte da ANPAE e VI Encontro Estadual do Pará.TRABALHO DOCENTE E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO PARÁ. 2016. (Seminário).
I Seminário Educação de Jovens e Adultos para a Juventude: perspectivas e Práticas. 2015. (Seminário).
IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos".Analisando a produção bibliográfica brasileira acerca da medicalização da educação. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas-BR - Política da Educação Superior no Brasil. 2015. (Seminário).
XXII EPENN - ENCONTRO PESQ. EDUCACIONAL NORTE E Nordeste.Currículo integrado e inovação no curso de Pedagogia. 2014. (Encontro).
III Seminário do Fórum sobre Medicalização da Educação e da sociedade - Núcleo Pará. 2013. (Seminário).
III Colóquio sobre Formação de Professores e o compromisso com a prática de inclusão.Práticas Educacionais na Amazônia: estratégias para o processo de ensino e avaliação na escola inclusiva. 2011. (Encontro).
XX EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste: Educação, culturas e diversidadesses.Mudanças curriculares em cursos de formação de professores. 2011. (Encontro).
XXXI Forum de Diretores de Institutos, Centros e Faculdades de Educação de Universidades Públicas. 2011. (Outra).
Ação socioeducativa de promoção em direitos humanos e proteção ambiental: tempo de cuidar e respeitar para transformar.Educação Ambiental. 2010. (Outra).
Colóquio Educação em Ciências e Matemáticas: Perspectivas Interdisciplinares. 2009. (Simpósio).
Colóquio sobre formação de professores, ensino de ciências e compromisso com prática da inclusão.Caminhos para uma inclusão humana: o compromisso com o protagonismo social. 2009. (Encontro).
Colóquio Sobre Formação Inicial e Continuada: Relações Entre Escola e Universidade. 2009. (Encontro).
Seminário ?Trabalho Docente e Política Educacional". 2009. (Seminário).
Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2009. (Seminário).
XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano e Política e Administração da Educação.A epistemologia da prática e suas repercussões nos currículos dos cursos de licenciaturas. 2009. (Simpósio).
59 Reunião Anual da SBPC. 2007. (Congresso).
Seminário Nacional de Ciência e Tecnologia do ANDES-SN. 2007. (Seminário).
XIV Seminário Nacional Universitas/BR - Educação Superior no Brasil e a diversidade regional. 2007. (Seminário).
I Seminário sobre formação de professores e relações etnico-raciais.A produção do livro didático e a questão étnico-racial. 2006. (Seminário).
I Encontro dos Docentes da UFPA. 2005. (Encontro).
XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste -. 2005. (Encontro).
CNNECIM - Cong. Norte e Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Espaços não-formais de Educação Científica: uma experiência de ensino na formação de professores de ciências. 2004. (Congresso).
Intuição, Misticismo e Racionalismo na construção do conhecimento científico: a alquimia de Sir Isaac Newton. 2004. (Seminário).
Reunião Regional da SBPC-PA "Amazônia: múltiplos saberes & sociobiodiversidade". 2004. (Encontro).
I Fórum Amazônico de educação. 2003. (Outra).
Palestra "Avaliação da Aprendizagem", com Jussara Hofman. 2003. (Outra).
V Seminário Paraense de Educação em Ciências e Matemática. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
ANDRADE, Antonia C.; BARLETA, I. A.; CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.. A Formação Docente nos Cursos de Mestrado Profissional: Perspectivas formativas para a Formação Docente na Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.; FIGUEIREDO, A. M.; BARLETA, I. A.. Cursos de Mestrado Profissional ? PROFMAT e PROFHISTÓRIA: perspectivas para a formação docente. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
GUIMARAES, A. R.; MAUES, O. C.; LUCENA, C. A.; BARLETA, I. A.;CABRAL, M. C. R.. Internacionalização da Educação Superior Brasileira: a inserção da Universidade Federal do Amapá no contexto global (2013-2019). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. A escolarização de mulheres trabalhadoras da Feira Oito de Maio; uma reflexão para o estudos dos sujeitos de EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. A participação feminina no contexto sócio-educacional da Comunidade do Engenho/Bragança-PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. Percepção sobre as questões de gênero que permeiam a continuidade dos estudos entre alunos e alunas das séries iniciais do Ensino Fundamental.... 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. A articulação do conhecimento escolar no cotidiano das mulheres/estudantes da EJA, da Comunidade de Castelo/Bragança-PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. Educação e trabalho na EJA: a identidade dos alunos tralhadores da Escola Mun.Theodomira Raimunda S. Lima, Bragança-PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FELIPE, Eliana da S.. Educação de Jovens e Adultos: referências para compreender o fracasso e sucesso escolar dos alunos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará.
Lima, M.S.C.;CABRAL, M. C. R.; CAMARGO, A. M. M.. Formação de professores e a escolha pela licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.; Delgado, A.S.. Coordenador pedagógico: desafios e possibilidade na escola Damiana Monteiro Pinheiro em Tomé Açu/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; VIEIRA, E. P.. A formação superior em segurança pública: uma análise do currículo do curso de graduação em Defesa Social e Cidadania, da Polícia Militar no Pará (IESP). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; CAMARGO, A. M. M.. A educação ambiental na formação de professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; QUADROS, Helena S. A.. Formação de bolsistas: o programa de capacitação institucional do Museus Paraense Emílio Goeldi (MPEG). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA; SOUZA, MICHELE BORGES DE; LIMA, Adriane R. S.. Educação sexual infantil: uma análise das produções bibliográficas nas bases de dados do portal de periódicos Capes e da Scielo (2009-2019). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, Isabel R.;CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA; VALLINOTO, Izaura M. V. C.. Sobre o acesso ao ensino superior e a experiência em um programa de apoio acadêmico a estudantes indígenas e quilombolas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.; SANTOS, Daniele V.. A Arte no Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.; Lima, M.S.C.. PROUNI e EAD: democratização do acesso a educação superior. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Lúcia. I. C.;CABRAL, M. C. R.; MORAES, E. L.. Estudantes-mães: os desafios para a conciliação das rotinas e responsabiliades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Lúcia. I. C.;CABRAL, M. C. R.; PENA, Selma. C.. Educação, segurança pública e direitos humanos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.; VIANA, R. R.. Medicalização da educação: uma análise sobre a produção bibliográfica brasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.; PENA, Selma. C.. Indisciplina escolar: casos e estratégias de enfrentamento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.; VIANA, R. R.. Medicalização da educação: uma análise sobre a produção bibliográfica braasileira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.. Uma análise da produção bibliográfica nacional sobre a medicalização da vida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.. Projeto de intervenção: a ludicidade como mediadora no processo de ensinos de ciências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Lúcia. I. C.;CABRAL, M. C. R.. Projeto de Intervenção: violência na escola compreendendo o problema e pensando alternativas de enfrentamento.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SALOMÃO, Silvana T.;CABRAL, M. C. R.; CARDOSO, J. C. M.. O uso da tecnologia assistiva no atendimento educacional especializado para inclusão escolar de deficientes visuais: escola regular versus escola especializada.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.; Cordeiro, G.N.K.. O Ensino Fundamental de 9 anos e as possibilidades organizativas do trabalho pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GUEDES, E. L. R.;CABRAL, M. C. R.. O papel do pedagogo empresarial na conscientização da educação ambiental: um estudo de caso no porto de Belém. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; SOUZA, C.T.R.; BARROS, Tatiana N. C. A.. O processo de inclusão de alunos cegos na UFPA, campus Belém.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GIORDANO, Rosely. C.;CABRAL, M. C. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. Todo mundo odeia o bullying. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GIORDANO, Rosely. C.;CABRAL, M. C. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. Pereira e Marcilene Pereira Fonseca.A violência escolar presente no bullying e na discriminação dos alunos em situação de inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; PRADO Gomes, Carlos. A.; BELUCIO, L. F.. A utilização da reciclagem com estratégia para o ensino de Ciências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
PRADO Gomes, Carlos. A.;CABRAL, M. C. R.; PRADO, R. R.. da Cruz e Ivanilson de Jesus Cruz.Projeto Preservação Ambiental: memórias da escola e da comunidade de Boca Nova, Capitão Poço ? PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; LIMA, Maria L.C.. Dificuldades de professores em trabalhar com educação inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GIORDANO, Rosely. C.;CABRAL, M. C. R.; SOUZA, C.T.R.. Educação e inclusão em uma escola do município de Ananindeua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.; MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.. A necessidade e a inclusão de uma aluna cadeirante no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.; MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.. Memorial das minhas trajetórias estudantis: desafios e superação de uma aluna cadeirante. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.;CABRAL, M. C. R.; MEGUINS, Rosimê C.. Acesso e permanência dos alunos com deficiência visual na Universidade Federal do Pará: um estudo no campus Belém. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.;CABRAL, M. C. R.; MEGUINS, Rosimê C.. Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade: TDAH no Ambiente Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, Maria L.C.;CABRAL, M. C. R.; SOUZA, C.T.R.. Problematizando a Dislexia e os discursos que justificam sua existência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.. Análisis descriptivo y evaluativo de los materiales didácticos des Guamá Bilingue. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.; MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.. A aprendizagem da leitura e da escrita: por surdos na escola regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.; APARECIDA, Maria;CABRAL, M. C. R.. Pedagogia hospitalar: serviço caminhar no Hospital Betina Ferro de Souza. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C.T.R.; MAIA, Sônia Maria;CABRAL, M. C. R.. O ensino da leitura e escrita: da criança autista na escola regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.; LEITAO, Wanderléia A. M.. A inclusão da criança autista na Escola Regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MEGUINS, Rosimê C.; SOUZA, Isabel C. N.;CABRAL, M. C. R.. Práticas Educativas em ambiente hospitalar: uma proposta de atuação para o/a pedagogo/a no Serviço de Crescimento e Desenvolvimento CAMINHAR, do Hospital Universitário Betina Ferro de Souza. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GIORDANO, Rosely. C.;CABRAL, M. C. R.; OLIVEIRA, C. T. R.. Educação inclusiva: preconceito e cidadania. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; PRADO, R. R.; OLIVEIRA, Sônia M. M.. Bullying e homofobia no ambiente escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, C. T. R.;CABRAL, M. C. R.; OLIVEIRA, Sônia M. M.. A importância do processo de inclusão para a formação das pessoas com necessidades educativas especiais (PNEEs). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, C. T. R.;CABRAL, M. C. R.; OLIVEIRA, Sônia M. M.. O papel do psicopedagogo em seus diferentes espaços de atuação destacando o ambiente escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; PRADO, R. R.; VIEIRA, E. P.. Homossexualidade e educação: o papel da escola na (des)construção da homofobia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Silvia Nogueira; LEBREGO, R.;CABRAL, M. C. R.. Como os seres vivos habitam na memória do estudante do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, C. T. R.; MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.. Formação continuada docente: possibilidade de inclusão educacional de alunos surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MEGUINS, Rosimê C.; AGUIAR, M. S.;CABRAL, M. C. R.. As relações de gênero e sua influência na sua identidade de ser professora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MEGUINS, Rosimê C.;CABRAL, M. C. R.; FERREIRA, E. A.. Adesão ao tratamento da obesidade: contribuições da psicologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia - Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.
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CABRAL, M. C. R.; POLARO, Sandra Isse; SIMÕES, Maria Elizabeth L; SARAIVA, Maria da Conceição. Membro da Comissão Julgadora na Seleção Pública para professor substituto - Prática Ens. Enfermagem. 2004. Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.; CRUZ, I. S.; ALBUQUERQUE, J. V.. Membro da Comissão Julgadora na Seleção Pública para professor substituto de Prática Docente. 2003. Universidade do Estado do Pará.
CABRAL, M. C. R.; FERREIRA, M. J. C.; SILVA, Ana N. M.. Membro da Comissão Julgadora na Seleção Pública de Professor de Biologia. 2002. Universidade do Estado do Pará.
CAMARGO, A. M. M.;CABRAL, M. C. R.; MEGUINS, Rosimê C.. Membro da Comissão Julgadora na Seleção para ingresso no Curso de Especialização em Docências no Ensino Superior. 2012. Universidade Federal do Pará.
FELIPE, Eliana da S.;CABRAL, M. C. R.; MEGUINS, Rosimê C.; MOREIRA, Fátima de S.; COSTA, Maria C.S.; MATOS, Lucília da S.. Processo Seletivo de Bolsistas para o Instituto de Ciências da Educação. 2011. Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.. Concurso de Experiências Pedagógicas. 2011. Secretaria Municipal de Educação de Bujaru (PA).
CABRAL, M. C. R.; MEGUINS, Rosimê C.; FELIPE, Eliana da S.. Processo Seletivo de Bolsistas para o Instituto de Ciências da Educação. 2010. Universidade Federal do Pará.
CABRAL, M. C. R.. Membro da Comissão Julgadora para seleção de Monitoria para a disciplina Biologia. 2002. Universidade do Estado do Pará.
CABRAL, M. C. R.; GUIMARAES, D. A.; MORAES, L. S.. Membro da Comissão Julgadora para seleção de Monitoria para a disciplina Biologia da Educação. 1996. Universidade Federal do Pará.
Orientou
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Ressignificação das atividades práticas no ensino de Química pelos saberes da EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed; de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Fazer ciência: para além da transmissão de conhecimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed; de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Prevenção ao uso de drogas em uma escola municipal de Ananindeua-PA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ed; de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
A formação superior em segurança pública: uma análise do currículo do curso de graduação em Defesa Social e Cidadania, da Polícia Militar no Pará (IESP); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
A educação ambiental na formação de professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Formação de bolsistas: o programa de capacitação institucional do Museus Paraense Emílio Goeldi (MPEG); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Caracterização da produção acadêmica sobre Alimentação Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
O papel da Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e sua influência nas diretrizes da Formação Continuada de Professores: uma Revisão Sistemática de Literatura; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Educação sexual infantil: uma análise das produções bibliográficas nas bases de dados do portal de periódicos Capes e da Scielo (2009-2019); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
O processo de inclusão de alunos cegos na UFPA, campus Belém; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Educação ambiental na gestão dos recursos hídricos em Belém do Pará; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Falas de professores sobre formação prática e desafios de orientação sexual na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Bullying e homofobia no ambiente escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Homossexualidade e Educação: O papel da escola na (des)construção da homofobia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
O que pensam os professores sobre as causas do fracassso escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Possibilidades de Manejo Sustentável do Guarumã (Ischnosiphon Koern): o caso da Comunidade de Utinga-Açu, Ilha de Trambioca, Barcarena-PA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Atividades práticas de ciências: o que dizem os autores sobre que fazem ou devem fazer os professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Espaços de Educação não formal: o Museus Paraense Emílio Goeldi; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
A pesca em uma Área de Proteção Ambiental: o caso da Ilha de Coroa comprida, Augusto Corrêa-PA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
O tema ?água? como articulação entre o ensino de ciências, educação ambiental e cidadania: relatos de uma ação pedagógica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
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Orientação sexual nas séries iniciais do ensino fundamental: o que pensam os professores da rede pública no município de Alenquer-PA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
Orientação sexual nas escolas: a visão do professor; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria da Conceição Rosa Cabral;
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CABRAL, M. C. R. ; MEGID NETO, Jorge ; ANDRADE, Elenise Cristina P de . O que se pesquisa sobre educação em ciências no Brasil: um catálogo analítico de teses e dissertações (1972-1995). In: XIII Simpósio Nacional do Ensino de Física, 1999, Brasília. Caderno de Resumo e Programação do XIII Simpósio Nacional do Ensino de Física. Brasília: Sociedade Brasileira de Física, 1999. v. I.
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CABRAL, M. C. R. . Espaços não-formais de Educação Científica: uma experiência de ensino na formação de professores de ciências. In: CNNECIM - Cong. Norte e Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática, 2004, Belém-PA. Conhecimento complexo e multiculturalidade. trabalhos completos e resumos. Anais do CNNECIM 7. Belém: UFPA/NPADC/CEJUP, 2005. Belém: CEJUP, 2004. v. 1. p. 13-619.
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CABRAL, M. C. R. . O paradigma mecanicista e a educação ambiental: um estudo das orientaçòes curriculares no ensino de Ciências no Pará. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro-RJ. Ensinar e aprender: sujeitos, saberes, espaços e tempos, 2000.
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CABRAL, M. C. R. . A formação de professores de ciências e a temática ambiental: um pouco da minha história como formadora de professores na Amazônia. In: Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas-SP. Múltiplos objetos, múltiplas leituras: afinal, o que lê a gente?, 1999.
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CABRAL, M. C. R. . Educação ambiental: a relação homem-ambiente nas propostas currículares oficiais. In: Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação, 1998, Campinas-SP. Anais do II Seminário de Pesquisa, 1998.
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FRACALANZA, Hilário ; MEGID NETO, Jorge ; CABRAL, M. C. R. ; ANDRADE, Elenise Cristina P de . O ensino de Ciências no Brasil: catálogo analítico de teses e dissertações. In: Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação da UNICAMP, 1998, Campinas-SP. Anais do II Seminário de Pesquisa, 1998.
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CABRAL, M. C. R. ; MEGID NETO, Jorge ; ANDRADE, Elenise Cristina P de . A pesquisa brasileira em ensino de ciências: um catálogo analítico de teses e dissertações direcionadas a vários níveis escolares. In: III Encontro Regional de Ensino de Ciências, 1998, Campinas-SP. III Encontro Regional de Ensino de Ciências. Programa e Resumos, 1998.
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CABRAL, M. C. R. ; NUNES, C. S. C. . Intensificação de Trabalho e fase final da carreira do docente na educação superior pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CABRAL, M. C. R. ; MOGARRO, M. J. . A permanência de professores de universidades públicas no trabalho, após lograr o direito à aposentadoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CABRAL, M. C. R. ; MOGARRO, M. J. ; NUNES, C. S. C. . A permanência de professoras de universidades públicas no trabalho, após lograr o direito à aposentadoria: o caso da universidade de Lisboa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CABRAL, M. C. R. ; SOUZA, Michele de S. ; COSTA, Maria C.S. . Valorização profissional de professores da rede de ensino pública no estado do Pará.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CABRAL, M. C. R. . Mutações no mundo do trabalho e suas repercussões no trabalho docente no ensino superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, Michele de S. ; CABRAL, M. C. R. ; COSTA, Maria C.S. . Responsabilização docente e Precarização: relações entre o trabalho docente e avaliação no Estado do Pará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NAZARE, A. S. ; CABRAL, M. C. R. . Ressignificação das atividades práticas no ensino de Química pelos saberes da EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, Michele de S. ; CABRAL, M. C. R. ; COSTA, Maria C.S. . Trabalho docente e avaliação na Educação Básica no Estado do Pará.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, Maria L.C. ; CABRAL, M. C. R. . Analisando a produção bibliográfica brasileira acerca da medicalização da educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, Maria L.C. ; CABRAL, M. C. R. ; BRANDÃO, Dayane . Medicalização da educação da educação e da sociedade: uma análise crítica da produção bibliográfica brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMARGO, A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. . Currículo Integrado e Inovação no curso de Pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMARGO, A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. . Mudanças curriculares nos cursos de formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMARGO, A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. . A epistemologia da prática e suas repercussões nos currículos dos cursos de licenciatura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CABRAL, M. C. R. . O processo de formação inicial de professores de ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CABRAL, M. C. R. . Espaços não-formais de Educação Científica: uma experiência de ensino na formação de professores de ciências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CABRAL, M. C. R. ; CAMARGO, A. M. M. . Parecer do livro ?Teoria Del Currículum: Diseño, Desarrollo e Innovación Curricular? 2011 (Parecer de livro).
Outras produções
CABRAL, M. C. R. . Avaliadora Ad Hoc no ?II ENCONTRO ESTADUAL AMAPAENSE DA ANPAE e III SEMINÁRIO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL. 2021.
CABRAL, M. C. R. ; PENA, Selma. C. ; OLIVEIRA, C. T. R. ; BAHIA, C. S. C. . Parecerista de avaliação de Desempenho da servidora pública Zenilda Botti Fernandes. 2020.
SOUZA, C.T.R. ; CABRAL, M. C. R. ; BAHIA, C. S. C. ; ESTUMANO, E. M. . Parecerista de avaliação de Desempenho da servidora pública Maely Ferreira Holanda Ramos. 2020.
CABRAL, M. C. R. ; SILVA, Lúcia. I. C. ; SOUZA, Michele de S. . Avaliadora Ad Hoc - VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA. 2020.
CABRAL, M. C. R. ; BAHIA, C. S. C. ; SILVA, Lúcia. I. C. ; OLIVEIRA, C. T. R. ; HAGE, S. A. M. ; ABREU, W. F. ; OLIVEIRA, P. S. C. B. ; FERREIRA NETO, D. D. . Comissão de acompanhamento do Período Letivo Especial (Ensino Remoto) na Faculdade de Educação (ICED/UFPA). 2020.
BORGES, Carlos Nazareno F. ; MAUES, O. C. ; CABRAL, M. C. R. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; BAHIA, C. S. C. ; MOTA, J. F. ; DIAS, D. C. ; LIMA, P. C. . Membro do Grupo de Trabalho (GT) do ICED/UFPA para discutir e sistematizar propostas em tempos de pandemia de Covid 19. 2020.
BAHIA, C. S. C. ; CABRAL, M. C. R. ; SOUZA, C.T.R. ; Cordeiro, G.N.K. ; FELIPE, Eliana da S. . Comissão de organização e acompanhamento de discentes durante o período de suspensão das atividades presenciais na UFPA em virtude do COVID-19.. 2020.
CABRAL, M. C. R. . Mediadora nos Círculos de Diálogos 'Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional'. 2020.
CABRAL, M. C. R. ; OLIVEIRA, Sônia M. M. ; PENA, Selma. C. . Membro de Banca Examinadora para Abreviação da duração de Curso de graduação. 2020.
CABRAL, M. C. R. . Coordenadora de atividades no VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA. 2020.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA ; PENA, Selma. C. ; DIAS, Douglas C. . Parecerista de avaliação de Desempenho da servidora Maria da Conceição dos Santos Costa. 2019.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA ; Cordeiro, G.N.K. ; BORGES, Carlos Nazareno F. . Parecer de avaliação de Desempenho da servidora Maria da Conceição dos Santos Costa. 2019.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA ; FELIPE, Eliana da S. ; DIAS, Douglas C. . Parecer de avaliação de Desempenho da servidora Fátima de Souza Moreira. 2019.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA . Parecerista ad hoc de trabalhos do XII Seminário Nacional de Formação de Profissionais da Educação (ANFOPE), 40o Encontro Nacional do Forumdir e.... 2019.
CABRAL, M. C. R. . Coordenadora da Mesa-Redonda ?Configurações da Educação Superior e os processos de internacionalização na atualidade? no Seminário ?Políticas, Internacionalização e Direito à Educação Superior: Novos Modos de Regulação?. 2019.
CABRAL, M. C. R. . Coordenadora do Grupo de Trabalho ?Formação de Professores e Trabalho Docente?, no XIV Seminário Nacional de Políticas Públicas e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019.
CABRAL, M. C. R. ; SILVA, Lúcia. I. C. ; KATO, Fabíola B. G. . Parecer sobre desligamento de estudante. 2017.
CABRAL, M. C. R. ; MAGALHÃES, Ana Del Tabor ; Carvalho, Ana M. O. T. . Parecer na Avaliação de Estágio Probatório da servidora pública Andréa Pereira Silveira. 2015.
CABRAL, M. C. R. . Apoio no Processo Seletivo do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPA. 2015.
CABRAL, M. C. R. ; FELIPE, Eliana da S. ; DIAS, D. da C. . Parecer para Avaliação de Desempenho da servidora Fátima de Souza Moreira. 2014.
CABRAL, M. C. R. ; MAGALHÃES, Ana Del Tabor ; VIANA, R. R. . Parecer de avaliação de Desempenho da servidora Maria Lenir Trevisan.. 2014.
CABRAL, M. C. R. . Parecer de avaliação de Desempenho de servidor público. 2014.
CABRAL, MARIA DA CONCEIÇÃO ROSA . Parecer para avaliar a abreviação de conclusão de curso de graduação. 2014.
CABRAL, M. C. R. . Presidente da comissão de avaliação de atividades acadêmicas - Portaria 146/2014 ICED-UFPA. 2014.
CABRAL, M. C. R. . Parecerista ad hoc do VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. 2013.
CABRAL, M. C. R. ; GUEDES, E. L. R. ; SOARES, Raimunda L.M. . Parecer sobre prescrição de alunos do curso de Pedagogia da UFPA. 2011.
CABRAL, M. C. R. . Membro da Comissão eleitoral para escolha de Diretor e Vice-Diretor da Faculdade de Ciências Biológicas da UFPA - Portaria 001/2009/FCB/ICB. 2009.
CABRAL, M. C. R. . Membro da Comissão eleitoral para escolha de Representante Docente do ICED no CONSEPE/UFPA - Portaria 094/2009/ICED. 2009.
CABRAL, M. C. R. ; SILVA, José Bittencourt da ; MAGALHÃES, Ana Del Tabor . Parecer de avaliação de Desempenho da servidora pública Maria Izabel da Silva. 2007.
CABRAL, M. C. R. . Apoio no Processo Seletivo do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPA. 2006.
CABRAL, M. C. R. ; MAGALHÃES, A. Del Tabor V. ; RESQUE, Sônia Nazaré Fernandes . Parecer de avaliação de Desempenho da servidora pública Selma Costa Pena. 2004.
CABRAL, M. C. R. ; SODRE, M. N. . Banca de elaboração de questões e correção de provas do PRISE -UEPA. 2003.
CABRAL, M. C. R. . Membro do Comitê Científico do Programa de Apoio às Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2002.
CABRAL, M. C. R. . Membro do Comitê Científico do Programa de Apoio às Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2000.
CABRAL, M. C. R. . Semana do Calouro de Pedagogia da UFPA - 2015. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CABRAL, M. C. R. ; BERTOLO, Sônia J.N. ; SILVA, Neivaldo . Formação de Professores. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMARGO, A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. . Experiências curriculares metodológicas e avaliativas inovadoras no âmbito do ensino superior. 2014. (Relatório de pesquisa).
CAMARGO, A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. ; SANTOS, Maria. T. M. ; SILVA, Izabel M. ; PEREIRA, Mary J. A. ; SANTOS, Gleice L. . Formação Inicial e Continuada: estudo de possibilidades no processo de reorientação curricular. 2010. (Relatório de pesquisa).
CABRAL, M. C. R. . Curso 'Educação Ambiental: abordagens teórico-conceitual e perspectivas práticas'. 2003. .
CABRAL, M. C. R. . Curso 'Educação ambiental: abordagens teórico-conceitual e perspectivas práticas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CABRAL, M. C. R. ; ALMEIDA, R. G. . A história das ciências naturais nas instituições de ensino superior no Estado do Pará. 2002. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Avaliação das políticas de ação afirmativa no ensino superior no Brasil: resultados e desafios futuros, Descrição: O projeto reúne um grupo de pesquisadores brasileiros, incluindo docentes e estudantes de universidades públicas federais, para desenvolver uma pesquisa que contribuirá para avaliar os efeitos e resultados da política de cotas implementada em 2012. A proposta inclui o desenvolvimento de um referencial teórico, coleta de dados secundários em nível nacional, coleta de dados primários para construir estudos de caso de IES selecionadas e análise crítica dos principais resultados e desafios na implementação da política de cotas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Lúcia Isabel da Conceição Silva - Coordenador / Mateus Souza dos Santos - Integrante / Rosana Heringer - Integrante.
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2020 - 2021
Estudantes do ICED/UFPA (Campus Belém) e a Pandemia de Covid-19: perfil, implicações psicossociais e os desafios no enfrentamento, Descrição: A pesquisa busca compreender a realidade dos estudantes dos cursos de Pedagogia e Educação Física da UFPA (Campus Belém) durante a Pandemia de Covid-19, identificando as principais dificuldades que estes sujeitos estão vivenciando junto com suas famílias, os efeitos psicossociais da pandemia e as percepções dos/as estudantes sobre as possibilidades de enfrentamento do problema. Pesquisa avaliada e aprovada pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (Conep), sob parecer nº 4.082.906, e está sendo executada pelo Grupo de estudos e Pesquisas em Adolescência e Juventude e fatores de vulnerabilidades e proteção (GEPJUV/ICED/UFPA), sob coordenação da professora Dra Lúcia Isabel da Conceição Silva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Lúcia Isabel da Conceição Silva - Coordenador / Mateus Souza dos Santos - Integrante.
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2019 - 2021
A Relação Trabalho e saúde em professores na fase final da carreira profissional na Universidade Federal do Pará, Descrição: O estudo tem como objetivos: a) Analisar a relação entre condições de trabalho e saúde docente em professores da UFPA que se encontram na fase final da carreira; b) Identificar processos relacionados à saúde do docente; c) Identificar relações entre condições de trabalho, relações interpessoais no trabalho e adoecimento docente. Projeto aprovado no Programa de Apoio ao Doutor Pesquisador - Subprogramas Apoio ao Recém Doutor (PARD) e Apoio ao Doutor Recém Contratado (PARC), Edital 08/2020 da PROPESP/UFPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Coordenador / Maria Izabel Alves do Reis - Integrante.
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2017 - 2022
A Internacionalização da Educação Superior, os Organismos Internacionais e os Impactos nos Programas de Formação de Professores, Descrição: Em relação à formação de professores, considera-se que a internacionalização ocorre por vias transversas, na medida em que a interferência dos organismos internacionais ocorre por meio do estabelecimento de agendas, que podem estar impactando nas políticas educacionais brasileiras. Na medida em que há interesse em internacionalizar a educação, com o claro intuito de formar recursos humanos que possam ter mobilidade planetária, é preciso que os profissionais responsáveis por esse trabalho, os professores, tenham também uma formação globalizada que possa atender à demanda do capital. Dessa forma, há, por parte dos organismos internacionais uma grande preocupação, traduzida em diversos documentos, na orientação da formação, no estabelecimento de parâmetros e critérios que possam criar um corpo docente afinado com os interesses internacionais e que isso possa ser traduzido no processo ensino-aprendizagem. A OCDE (2006) tem desenvolvido estudos e pesquisas sobre esse tema, publicado relatórios, tais como o Le rôle crucial des enseignants: Attirer, Former et Retenir des enseignants de Qualité, no qual apresenta uma análise internacional sobre as políticas e as práticas sobre o tema, destacando quais as medidas a serem tomadas para tornar o Ensino uma profissão atraente; indicando também quais os conhecimentos e as competências os professores devem adquirir e quais as medidas governamentais para ?reter? os professores de qualidade. Esta mesma instituição, OCDE, promoveu uma pesquisa denominada Teachingand Learning International Survey (TALIS), tendo o Brasil feito parte por meio do INEP. Para os formulados da pesquisa, esta foi considerada o primeiro programa de abrangência internacional que se voltou para as questões da aprendizagem, das condições de trabalho dos professores e das escolas. Segundo a OCDE, os resultados da pesquisa podem oferecer uma oportunidade para que os professores e os diretores das escolas deem sua opinião para a análise da educação e do desenvolvimento de políticas nas áreas chaves. O documento (TALIS, 2013) apresenta aspectos que devem ser levados em conta na formação de professores, fazendo recomendações para a sua adoção. Na mesma linha, a Oficina Regional de Educación de la UNESCO para la América Latina y el Caribe (OREALC) publicou em 2013 o documento Antecedentes y Criterios para la elaboración de Políticas Docentes en América Latina y el Caribe, no qual, após fazer o estado da arte sobre o assunto, instituiu critérios e orientações para a elaboração de políticas de formação para a América Latina e em seguida propôs algumas medidas a serem tomadas pelos países da região relativas à formação de professores. O documento aponta o que chama de nós críticos e faz recomendações para a superação dessa situação. O Banco Mundial (2013) também publicou um estudo denominado Professores Excelentes. Como Melhorar a Aprendizagem dos Estudantes na América Latina e no Caribe, no qual explicita que o capital humano é o ?principal ingrediente de uma produtividade maior?.As ?recomendações? desses organismos podem estar sendo considerados pelo governo brasileiro e o ?modelo? de formação poderá se ajustar a esses estudos que precisam ser mais bem examinados para que se tenha a dimensão do que vem representando para a educação brasileira, inclusive em termos de modalidade de cursos e de organização acadêmica nas quais estes são ministrados. A presente pesquisa buscará, por meio de documentos dos organismos internacionais e nacionais, analisar o conteúdo das propostas que são feitas em relação à pertinência e à importância da internacionalização da educação superior, procurando explicitar como esse processo vem ocorrendo no Brasil e buscando identificar os impactos que podem estar ocorrendo em relação à formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / MICHELE BORGES DE SOUZA - Integrante / Olgaises Cabral Maués - Coordenador / Luciene Miranda Medeiros - Integrante / Antonia Vanessa Freitas - Integrante / Iza Cristina Luz - Integrante / Andréa Cristina Simões - Integrante / Robson Bastos - Integrante / Lilian Rodrigue - Integrante.
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2015 - 2019
A permanência de professores universitários em contexto de trabalho estatal público após lograr o direito à aposentadoria: o caso de Brasil e Portugal, Descrição: O projeto pretende realizar estudo comparativo entre Brasil e Portugal sobre as razões para a permanência de docentes em atividades acadêmicas, mesmo estando aptos à aposentação. Dentre as questões norteadoras da pesquisa estão: não obstante à intensificação e adversidades presentes nas condições de trabalho docente, por que esses professores permanecem em atividades? Dentre as razões para permanência em atividades, prevalecem as de ordem sociológica, econômica ou pessoal? A decisão de não se aposentar é geradora de conflito pessoal ou é uma decisão livre de conflitos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Coordenador / Cely do Socorro Costa Nunes - Integrante.
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2013 - 2015
As forças em disputa no processo de medicalização da Educação e da Sociedade, Descrição: Tomando o termo medicalização como o "[...] processo de transformar questões não-médicas, eminentemente de origem social e política, em questões médicas, isto é, tentar encontrar no campo médico as causas e soluções para problemas dessa natureza?, a pesquisa tem como objetivo analisar a produção bibliográfica sobre a medicalização da Educação e da vida que presenciamos na atualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Maria Lúcia Chaves Lima - Coordenador.
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2012 - 2013
?O novo currículo do curso de Pedagogia: a centralidade da integração como problemática epistemológica e prática de seu projeto educativo?, Descrição: O projeto visa favorecer a consolidação da proposta político pedagógica do Curso de Pedagogia da UFPA, por meio do desenvolvimento de ações no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Eliana da Silva Felipe - Integrante / Selma Costa Pena - Integrante / Silvana Tabosa Salomão - Integrante / Sônia de Jesus Nunes Bertolo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
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2008 - 2010
Formação Inicial e Continuada: estudo de possibilidades no processo de reorientação curricular dos cursos de licenciatura, Descrição: Este trabalho está voltado à compreensão de como tem se constituído as novas práticas curriculares nos cursos de formação de professores, a partir da LDB, bem como para a identificação de elementos que possibilitem desenvolver experiências que articulem a formação inicial e formação contínua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Coordenador / Maria Trindade - Integrante / Izabel Maria Silva - Integrante.
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2006 - 2007
O Curso de Pedagogia e a questão étnico-racial: um estudo sobre as representações dos estudantes sobre os conteúdos étnico-culturais (PROINT - UFPA), Descrição: O Projeto tem como objetivo conhecer e discutir as representações de raça, etnia, discriminação e preconceito racial no universo acadêmico, por meio da análise das formulações dos alunos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Wilma Nazaré Baía Coelho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.
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2001 - 2002
A história das ciências naturais nas instituições de Ensino Superior no Estado do Pará, Descrição: O Projeto visa recuperar a história das ciências naturais nas IES do Estado do Pará, analisando a relação entre as atividades científicas e a sociedade local (indústria, educação e saúde), de modo a identificar como essas atividades se implantaram. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Coordenador / Ruy Guilherme de Almeida - Integrante / Maria Dulcimar de Brito Silva - Integrante / José Jerônimo Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
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1990 - 1991
Feira Estadual e Regionais de Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Maria de Jesus da Conceição Ferreira - Integrante / Lucídia Fonseca Santiago - Integrante.
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1987 - 1989
Laboratório Pedagógico de Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: Projeto financiado pela CAPES/FADESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Maria de Jesus da Conceição Ferreira - Integrante / Lucídia Fonseca Santiago - Integrante / Neivaldo Veiga SIlva - Integrante.
Prêmios
2014
Menção Honrosa, Universidade do Estado do Pará - UEPA.
2014
Honra ao Mérito, Associação de Docentes da Universidade Federal do Pará - ANDES-SN.
2008
Homenagem com o nome da turma na Formatura dos alunos de Ciências Biológicas, 2008, da Universidade Federal do Pará., Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
2006
Homenagem com o nome da turma na Formatura dos alunos de Ciências Biológicas, 2006, Universidade do Estado do Pará., Colegiado do Curso de Ciências Biológicas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação/UFPA. , Rua Augusto Côrrea, 01, Guamá, 66075-110 - Belem, PA - Brasil - Caixa-postal: 479, Telefone: (91) 32017276, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 4
2004 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2004
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
1995 - 1996
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
1988 - 1992
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Membro do NPADC, exercendo atividades pedagógicas na área de Educação em Ciências, no Clube de Ciências; atividades de Extensão (cursos de formação continuada) a professores dos municípios de Belém, Castanhal, Abaetetuba, Santarém, Altamira e Itaituba; participou dos Projetos "Laboratório Pedagógico de Ciências e Matemática" (CAPES/PADCT/UFPA) e "Feiras Regionais e Estaduais de Ciências" (CAPES/PADCT/UFPA).
Atividades
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08/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Biológicas do Desenvolvimento Humano, Abordagens Teórico-Metodológicas de Ensino de Ciências
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação/UFPA.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Educação.
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação.,Linhas de pesquisa
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07/2020 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro suplente da Congregação do Instituto de Ciências da Educação.
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05/2015 - 05/2015
Ensino, Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos metodológicos em EJA - Ciências e Matemática voltados para a juventude
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08/2013 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação/UFPA.,Cargo ou função, Membro titular da Congregação, representando os docentes da Faculdade de Educação.
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01/2009 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Educação.
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04/2003 - 02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência no Ensino Fundamental, Docência no Ensino Médio, Iniciação Antecipada à Docência I e II, Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia, Metodologia Específica de Biologia, Prática de Ensino de Ciências Biológicas, Prática de Ensino em Ciências Biológicas, Prática de Ensino I e II, Seminário de Educação em Ciências e Biologia, Abordagem Teórico-Metodológica de Ensino de Ciências
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03/2003 - 02/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Teórico-metodológicas de Ensino de Ciências, Bases Biológicas do Desenvolvimento Humano, Biologia da Educação, Fundamentos Teórico-metodológicos de Cièncias
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01/2015 - 01/2015
Ensino, Curso de Especialização em Ed. de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos metodológicos em EJA - Ciências e Matemática voltados para a juventude
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04/2014 - 05/2014
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Ciências e Tecnologia
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07/2010 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Biológicas do Desenvolvimento Humano (Parfor), Biologia da Educação (Parfor), Fund. Teórico-Metodológico de Ciências (Parfor)
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02/2013 - 03/2013
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atividades programadas
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07/2010 - 11/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Educação em exercício, na ausência da titular, em diferentes períodos, conforme Portarias.
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07/2010 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação/UFPA.,Cargo ou função, Membro suplente da Congregação, representando a Direção da Faculdade de Educação, assumindo a titularidade na ausência da Diretora..
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06/2010 - 11/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/UFPA.,Cargo ou função, Vice-diretor da Faculdade de Educação - Portaria 2554/2010 Reitoria.
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07/2005 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Curso de Ciências Biológicas.
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07/2006 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do CONSUN - Conselho Universitário da UFPA - Representante da Associação dos Docentes.
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07/2006 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Administração.,Cargo ou função, Membro do CONSAD - Conselho Superior de Administração - UFPA - Representante da ADUFPA - Associação dos Docentes da UFPA.
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10/2004 - 05/2006
Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas e Orientação da Educação.,Cargo ou função, Chefia de Departamento, em exercício, na ausência da Titular.
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10/2004 - 05/2006
Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas e Orientação da Educação.,Cargo ou função, Subchefe de Departamento.
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10/2004 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação/UFPA.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro - Representante do Depto Métodos, Téc. Orientação e Educação.
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04/1995 - 12/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia da Educação
1992 - 2004
Universidade do Estado do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
Atividades
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04/1992 - 12/2004
Ensino, Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA, BIOLOGIA E ENSINO DE BIOLOGIA, CIÊNCIAS DO AMBIENTE, METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS NATURAIS, PRÁTICA DOCENTE
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11/2001 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Naturais.
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08/2001 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Conselho de Centro.,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Pesquisa no Conselho do Centro de Ciências Sociais e Educação.
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09/2000 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico de Avaliação de Projetos.
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08/2001 - 04/2003
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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08/2002 - 03/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro do COnselho Universitário - Representante docente do Centro de CIências Sociais e Educação.
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08/2001 - 03/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Conselho de Centro.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro representando o Depto. de Ciências Naturais.
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03/2001 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais e Educação, Departamento de Ciências Naturais.,Linhas de pesquisa
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12/2000 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Formação de Professores.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Cursos de Formação de Professores.
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11/2000 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão Permanente Para Assuntos Docentes Copad.,Cargo ou função, Vice-presidente da COPAD - Comissão Permanente de Aopio ao Docente.
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10/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudo e Elaboração do Programa de Pós-graduação lato sensu do CCSE/UEPA.
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06/1996 - 01/1997
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação, Departamento de Ciências Naturais.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/1996 - 12/1996
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Atividade de extensão realizada, Formação de professores em Educação Ambiental.
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03/1993 - 06/1994
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Formação de Professores.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio.
1989 - 1990
Sociedade Civil Colégio ModernoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 10
Atividades
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03/1989 - 09/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
1989 - 1990
Centro de Estudos ObjetivosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 10
Atividades
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09/1989 - 09/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas
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09/1989 - 09/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
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