Adriane Gomes Farah

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), especialização em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000) e mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Atualmente, é professora da educação básica do Colégio Pedro II. Atua, desde 2018, como Diretora Pedagógica do Campus São Cristovão II (Anos Finais do Ensino Fundamental) . Atuou como coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) (2014-2018) . É especialista pela Universidade Federal do Ceará em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE) - 2014. Possui experiência na área da educação, como professora, desde a Educação Infantil (1987-1989) até a Pós-graduação, esta, especialmente, na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Exerceu também as funções de Diretora Geral do Campus São Cristóvão I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) (2010-2014). Nesse campus, também atuou como coordenadora de Língua Portuguesa (2008-2010) e Orientadora pedagógica de 3a série (1999 a 2001), hoje 4o ano do Ensino Fundamental. Como professora convidada, lecionou na Graduação em Letras da UERJ (2002) e na pós-graduação latu sensu com foco na formação de professores em Língua Portuguesa (2003-2011). Coordenou projetos de alfabetização e assessorou escolas da 3a CRE, da SME (1996). Foi professora de Anos Iniciais da Rede Municipal de Educação (1988-1996), onde aprendeu e desenvolveu projetos de alfabetização fundamentadas na perspectiva freireana de educação.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2002 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Em nome de Jesus, eu te convenço!, Ano de Obtenção: 2004
Darcília Marindir Pinto Simões.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de especialização em educação especial

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: A PLURISSIGNIFICAÇÃO DO SABER NO UNIVERSO DE UMA ALUNA COM AUTISMO: UMA ABORDAGEM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Orientador: Rosana Rodrigues Heringer

Especialização em Língua Portuguea

1999 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O nexo conjuntivo na elaboração infantil de textos
Orientador: Darcília Marindir Simões

Aperfeiçoamento em ESTUDOS ADICIONAIS PRÉ-ESCOLAR

1988 - 1988

Colegio Estadual Julia Kubitscheck
Título: NÃO ERA REQUISITO. Ano de finalização: 1988
Orientador: NÃO ERA REQUISITO

Graduação em Letras

1991 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1986

Colégio dos Santos Anjos

Formação complementar

2008 - 2008

TÉCNICAS ESSENCIAIS PARA UMA DANÇA DE IMPACTO - SOLO DE DERBAK. (Carga horária: 4h). , ESPAÇO MOSAICO, ESPAÇO MOSAICO, Brasil.

1998 - 1998

Ortografia: o que fazer com os erros?. (Carga horária: 8h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

1998 - 1998

PRODUÇÃO DO TEXTO ESCRITO. (Carga horária: 8h). , Colégio Pedro II, CPII, Brasil.

1998 - 1998

Produção do texto escrito. (Carga horária: 8h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

1988 - 1988

ORTOGRAFIA: O QUE FAZER COM OS ERROS?. (Carga horária: 12h). , Colégio Pedro II, CPII, Brasil.

1980 - 1984

CURSO DE INGLÊS BÁSICO. (Carga horária: 300h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA, CULTURA INGLESA, Brasil.

1975 - 1978

NATAÇÃO. , Grajaú Country Club, GCC, Brasil.

1975 - 1975

Reciclagem de Língua Portuguesa. (Carga horária: 25h). , Colégio dos Santos Anjos, CSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FARAH, A. G. . 5a Jornada Pedagógica do Campus São Cristóvão II - Temos esse direito. 2019. (Outro).

FARAH, A. G. . 4a Jornada Pedagógica do Campus São Cristóvão II - Ecologias: sustentabilidade, acessibilidade e meio ambiente. 2018. (Outro).

FARAH, A. G. . 3a Jornada Pedagógica do Campus São Cristóvão II - Diversidade na escola: somos todas e todos. 2017. (Outro).

FARAH, A. G. . I CICLO DE DEBATES LEDI. 2015. (Outro).

FARAH, A. G. . 2a Jornada Pedagógica do Campus São Cristóvão II - Inclusão=Pertencimento?. 2015. (Outro).

FARAH, A. G. . CIRANDA CULTURAL. 2014. (Festival).

FARAH, A. G. . FLISC I - FESTA LITERÁRIA DE SÃO CRISTÓVÃO I. 2014. .

FARAH, A. G. . FESTA DA CRIANÇA CIDADÃ. 1999. (Outro).

Participação em eventos

I seminário do NAPNE - CENI: necessidades específicas - trocando saberes e construindo novas práticas. 2015. (Seminário).

1a Jornada Pedagógica do Campus São Cristóvão II - Diferenças: desconstruindo mitos ns.Napne SC2. 2014. (Outra).

V EPAD. 2013. (Encontro).

XXXVI REUNIÃO DOS DIRIGENTES DAS IFES - REDITEC. 2013. (Outra).

I SEMINÁRIO DA ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA DA UERJ.O texto jornalístico na EJA: caminhos para a educação do leitor. 2011. (Seminário).

O DESAFIO DE EDUCAR: LIDANDO COM PROBLEMAS NA APRENDIZAGEM E NO COMPORTAMENTO. 2010. (Seminário).

III CONEF. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2009. (Congresso).

III CONEF. AVALIAÇÃO POR DESCRITORES QUE INDICAM HABILIDADES. 2009. (Congresso).

III CONEF. 2009. (Congresso).

IV Encontro de Professores da Associação de Docentes do CPII. 2009. (Encontro).

31ª ANPED. 2008. (Congresso).

VII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL - DISCUTINDO SABERES E FAZERES.Linguagem e literatura. 2008. (Seminário).

A importância da Literatura Infanto-juvenil na formação do leitor com Ana Maria Machado. 2007. (Outra).

I JORNADA PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO.APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE LIVRO DE AUTORIA UM PASSEIO NO TEMPO MACHADIANO. 2007. (Outra).

IX FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS I COLÓQUIO DE SEMIÓTICO.O olhar semiótico na formação de leitores críticos. 2007. (Simpósio).

IX FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS I COLÓQUIO DE SEMIÓTICO.A SEMIÓTICA NA FORMAÇÃO LINGUÍSTICO-DISCURSIVA. 2007. (Outra).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CONTADORES DE HISTÓRIAS. 2007. (Simpósio).

XI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. VOCÊ QUER SER UM LEITOR CRÍTICO?. 2007. (Congresso).

III Jornada Pedagógica da SUESC.PLANEJAMENTOS DIDÁTICOS EM DIÁLOGO COM A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2006. (Outra).

XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. NO PRINCÍPIO ERA O VERBO (E CONTINUA SENDO).. 2006. (Congresso).

XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE.DINAMIZANDO AS AULAS DE PORTUGUÊS. 2006. (Outra).

GT DE SEMIÓTICA.ICONICIDADE NA FIURD. 2005. (Encontro).

2o SEMINÁRIO: COMPARTILANDO O PRAZER DE FAZER. 2004. (Seminário).

52 SEMINÁRIO DO GEL.EM NOME DE JESUS, EU TE CONVENÇO: SELEÇÕES REVELADORES DE INTENÇÕES COMUNICATIVAS PERSUASIVAS.. 2004. (Simpósio).

8 CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO IP-PUC/SP. DO RELATO AO RELATÓRIO: TRANSFORMANDO O USO DA LINGUAGEM NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2000. (Congresso).

8o CONGRESSO BRASILEIRA DE LÍNGUA PORTUGUESADO IP-PUC/SP. 2000. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DO PROJETO SALÍNGUAS.DO RELATO AO RELATÓRIO: TRANSFORMANDO O USO DA LINGUAGEM NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO EF. 2000. (Seminário).

OLHARES SOBRE O RIO DE JANEIRO. 1997. (Seminário).

I Encontro de Avaliação Institucional. 1996. (Encontro).

XIV JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO.ALFABETIZAÇÃO - NOVOS OLHARES. 1996. (Outra).

1o CONEF. A literatura infantil na sala de aula. 1995. (Congresso).

1o CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL. A literatura infantil e seus desdobramentos em sala de aula. 1995. (Congresso).

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO.O PAPEL DO SUPERVISOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 1993. (Outra).

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO - "Alfabetização: as várias linguagens do nosso tempo.". 1993. (Outra).

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO - ARTES PLÁSTICAS NA ALFABETIZAÇÃO. 1993. (Outra).

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO - Matemática - Régua de Cuisinaire. 1993. (Outra).

JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO - O jogo das leituras. 1993. (Outra).

II ENCONTRO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO. 1992. (Encontro).

SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO. 1992. (Seminário).

SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO.Relato de experiência. 1992. (Seminário).

I ENCONTRO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO. 1991. (Encontro).

2o encontro de professores. 1989. (Encontro).

Seminário de comunicação social e marketing. 1985. (Seminário).

Participação em bancas

FARAH, A. G.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO AO CADASTRAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO. 2013. Colégio Pedro II.

FARAH, A. G.. ENCCEJA - AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO. 2019. Grupo INEP.

FARAH, A. G.. PNLD 2016 CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA - ANOS INICIAIS. 2016. Ministério da Educação.

FARAH, A. G.. CADASTRAMENTO DE PROFESSORES DO EBTT DO CPII. 2011. Colégio Pedro II.

FARAH, A. G.. PNLD - 2010 - LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. 2010. Ministério da Educação.

FARAH, A. G.. BANCA DE ELABORAÇÃO E DE CORREÇÃO DAS CPROVAS DO CONCURSO DE SELEÇÃO DISCENTE PARA O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LP DA UERJ. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FARAH, A. G.. BANCA DE CORREÇÃO DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL COM REDAÇÃO DO EXAME DISCURSIVO DO VESTIBULAR ESTADUAL 2006. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FARAH, A. G.. BANCA DE CORREÇÃO DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL COM REDAÇÃO DO EXAME DISCURSIVO DO VESTIBULAR ESTADUAL 2005. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FARAH, A. G.. CADASTRO DE PROFESSORES DO COLÉGIO PEDRO II. 2003. Colégio Pedro II.

FARAH, A. G.. VESTIBULAR UERJ -CORREÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL COM REDAÇÃO. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

FARAH, A. G. ; SOUZA, Sérgio Miguel de ; CARVALHO, Tatiana Pereira . Um passeio pelo tempo machadiano. 1. ed. Rio de Janeiro: Rovelle, 2006. v. 1.
FARAH, A. G. ; Rosa, Patrícia . Refletindo sobre identidades e pluralidades no Colégio Pedro II: indo além dos estereótipos. In: Cerdeira, Cristiane; Reis, Bruno. (Org.). Ouvi na escola: relatos sobre gênero e diversidade no Colégio Pedro II. 1ed.Rio de Janeiro: Edite, 2017, v. , p. 48-60.
FARAH, A. G. . JORNAL DA ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DO COLÉGIO PEDRO II. JORNAL ADCPII, COLÉGIO PEDRO II, p. 09 - 10, 26 set. 1998.
FARAH, A. G. . No princípio era o verbo. E continua sendo.... In: XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS, 2006, JOÃO PESSOA. ANAIS DA XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. JOÃO PESSOA: GELNE, 2006. p. 67-82.
FARAH, A. G. . A literatura na sala de aula. In: CONEF, 1995, Rio de Janeiro. Em andamento, 1995.

Outras produções

FARAH, A. G. . 'Introdução ao Pró-lertramento de Língua Portuguesa para professores do 3° ano'. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2010

MOÇÃO - VOTO DE CONGRATULAÇÃO E RECONHECIMENTO, CÂMARA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO.

2005

FINALISTA DO PRÊMIO INTERCOM 2005, INTERCOM.

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Funções exercidas: Orientadora Pedagógica de 3a série, atualmente 4o ano dos Anos Iniciais - de 1998 a 2000 Coordenadora de Língua Portuguesa - de 2007 a 2009 Diretora da Unidade Escolar São Cristóvão I - de 2010 a 2013 Coordenadora de Napne do Campus SCII - de 2014 a 2018 Diretora Pedagógica do Campus SCII - de 2018 até a presente

Atividades

01/2014
Direção e administração, Campus São Cristóvão II.,Cargo ou função, Coordenadora do Napne - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.
07/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Estudos Sociais
01/2010 - 12/2013
Direção e administração, Unidade Escolar São Cristóvão I.,Cargo ou função, Diretora da referida unidade escolar.
02/2007 - 12/2009
Direção e administração, Unidade Escolar São Cristóvão I.,Cargo ou função, Coordenadora de Língua Portuguesa.
02/1998 - 12/2000
Direção e administração, Unidade Escolar São Cristóvão I.,Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.

1988 - 1996

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro Permanente, Carga horária: 25

Outras informações:
Funções exercidas: Professora dos Anos Iniciais de 1988 a 1996 Membro da Coordenadoria Regional de Educação (assessoria a projetos de alfabetização e a escolas da 3a CRE) - ano 1996

2002 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3

Outras informações:
Funções exercicidas: Professora de Gradução no ano de 2002 Professora de Pós-graduação latu sensu de 2003 a 2011

1995 - 1996

Colegio Veiga de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. de Educação Infantil e dos Anos Finais, Carga horária: 25