Ana Paula Granzotto
é mestre em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), finalizou a graduação em Psicologia e Licenciatura em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas no ano de 1997. Possui experiência profissional na área social, educacional e clínica. Há 11 anos trabalha na Prefeitura Municipal de Jundiaí e, há 9 anos atua no CAPSij, realizando atendimentos individuais, em grupo, bem como escuta das famílias de crianças e adolescentes, na área da saúde mental e, apoio na gestão local, há 8 anos.
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Social e Institucional
2004 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O caráter Provisório do Abrigo e a Passagem Adolescente: Pensando Transitoriedades, Ano de Obtenção: 2006
Clary Milnitsky Sapiro.Palavras-chave: Ambientes de Abrigo; Adolescencia; Vulnerabilidade Social; Estatuto da Criança e do Adolescente; transitoriedade; Cuidado. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Seguridade Social; Outros.
Especialização em Formação em Psicanálise
2017 - 2019
TRIEP - Trabalhos de Investigação e Estudos em Psicanálise
Título: A primeira noite de um homem: articulação aos conceitos psicanalíticos
Orientador: Daisy Maria Ramos Lino
Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem
1998 - 1998
Graduação em Licenciatura em Psicologia
1992 - 1997
Formação complementar
2017 -
Formação em Psicanálise. (Carga horária: 558h). , Trabalhos de Investigação e Estudos em Psicanálise, TRIEP, Brasil.
2007 -
Extensão universitária em Capacitação Continuada sobre PNAS E SUAS. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 -
Extensão universitária em Percurso de Crianças. (Carga horária: 360h). , Associação Psicanalítica de Porto Alegre, APPOA, Brasil.
2006 -
Análise Institucional: Principais conceitos e Inte. (Carga horária: 40h). , Instituto Pichon-Rivière, R, Brasil.
2022 - 2022
Instrumento IRDI Indicadores de Risco/Referencia do Desenvolvimento Infanti. (Carga horária: 12h). , Instituto Travessias da Infância, ITI, Brasil.
2022 - 2022
Instrumento AP3 + Aspectos Instrumentais (3 a 6 anos): contribuições psican. (Carga horária: 22h). , Instituto Travessias da Infância, ITI, Brasil.
2021 - 2021
Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantil: Despatol. (Carga horária: 16h). , Cenat, CENAT, Brasil.
2021 - 2021
I Colóquio Municipal - diálogos entre assistência social e saúde mental.. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Jundiaí, PMJ, Brasil.
2019 - 2019
Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de .... (Carga horária: 40h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.
2014 - 2014
Saúde Mental da Infância e Adolescência no Âmbito da Rede de Atenção Psicos. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Da Psicanálise à Psicologia do Desenvolvimento - C. (Carga horária: 16h). , Instituto Cyro Martins, CYROMARTINS, Brasil.
2006 - 2006
Infância e Adolescência: maus tratos e novas form. (Carga horária: 9h). , Instituto Pichon-Rivière, PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Instituições Sociais Adolescencia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Políticas Públlicas para a Infância e Juventude.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Projetos Sociais e Educacionais.
Participação em eventos
18 Anos do ECA: Proteção Integral e Orçamento Público. 2008. (Seminário).
Implantação dos Centros de Referência Especializados em Assistência Social (CREAS) e Centros de Referência de Assistência Social (CRAS ). 2008. (Encontro).
Política de Assistência Social?SUAS/Controle Social. 2008. (Seminário).
Seminário Nacional População em Situação de Rua.Família e Comunidade: repensando intervenções com crianças e adolescentes em situação de rua. 2008. (Seminário).
Clínica Ampliada - propostas de trabalho da Psicologia na Assistência Socia. 2007. (Outra).
Desamparo e Violência. 2007. (Encontro).
Mídia e Infância. 2007. (Seminário).
Partilhando Nossas Práticas. 2007. (Seminário).
O ambiente de abrigo como Holding para adolescentes. Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. 2006. (Congresso).
I Simpósio Internacional do Adolescente - Adolescencia hoje: desafios, prática e política.I Simpósio Internacional do Adolescente - Adolescência hoje: desafios, práticas e políticas. 2005. (Simpósio).
Práticas Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo.Prática Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo. III Encontro da Abrapso Rio. 2004. (Encontro).
Redes de apoio a adolescentes em cumprimento de medidas sócioeducativas.Redes de apoio a adolescentes em cumprimento de medidas sócioeducativas. 2004. (Outra).
XII Encontro Nacional da Abrapso.XII Encontro Nacional da Abrapso - RS. 2003. (Encontro).
2 Colóquio Invenção e Devires da Inclusão.2 Colóquio Invenção e Devires da Inclusão. 2001. (Outra).
Fórum Mundial de Educação.A Educação no mundo Globalizado: Fórum Mundial de Educação. 2001. (Outra).
I Congresso de Educação Infantil: A hora e ao vez da professora de educação Infantil. I Congresso de Educação Infantil: A hora e ao vez da professora de educação Infantil. 2000. (Congresso).
1 Seminário Sobre Prevenção às Drogas.1 Seminário Sobre Prevenção às Drogas. 1998. (Seminário).
II Encontro Regional da Saúde do Adolescente.II Encontro Regional da Saúde do Adolescente. 1998. (Encontro).
Manejo de Dados dos Programs de Atenção à AIDS.Manejo de Dados dos Programas de Atenção à AIDA. 1998. (Outra).
Seminário de Práticas em Psicologia Escolar.Seminário de Práticas em Psicologia Escolar. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
Albertuni, Patricia Shalana;GRANZOTTO, Ana Paula. Saberes e Práticas do Psicólogo no CAPSi. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Produções bibliográficas
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GRANZOTTO, Ana Paula ; Milnitsky-Sapiro, Clary . Políticas Públicas para Adolescentes em Vulnerabilidade Social: Abrigo e Provisoriedade. Psicologia Ciência e Profissão , v. 1, p. 622-635, 2007.
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GRANZOTTO, Ana Paula . O Reflexo. O Reflexo, p. 04 - 04, 12 maio 2008.
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GRANZOTTO, Ana Paula ; Milnitsky-Sapiro, Clary . Abrigos para Adolescentes: função de lar - transitório?. In: I Simpósio Internacional do Adolescente - adolescência hoje: desfios, práticas e políticas, 2005, São Paulo. I Simpósio Internacional do Adolescente - adolescência hoje: desfios, práticas e políticas, 2005.
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GRANZOTTO, Ana Paula ; CLARY, Egoncurt Scherbaum Ana Paula Granzotto de O . Abrigagem de Adolescentes como Função de Holding. In: Encontro da Abrapso - Rio. Práticas Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo, 2004, Rio de Janeiro, 2004.
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GRANZOTTO, Ana Paula . Cuidando da primeiríssima infância no CAPSij Jundiaí. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GRANZOTTO, Ana Paula . A Avaliação de Risco para o Desenvolvimento Psíquico em Bebês - projeto piloto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GRANZOTTO, Ana Paula ; PINTO, A. . A importância do Comitê ampliado no eixo de Formação do Programa São Paulo pela Primeiríssima Infância no Município de Jundiaí.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Lirene Finkler ; GRANZOTTO, Ana Paula ; DellAglio, Débora Dalbosco ; Obst, Júlia . Família e Comunidade: repensando intervenções com crianças e adolescentes em situação de rua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Lirene Finkler ; GRANZOTTO, Ana Paula ; ROSA, C. M. ; Sefton, Cristina ; Nunes, Deise Cardoso ; Funck, Denise ; Emmert, Graziella C. ; Volino, Jacqueline ; Obst, Júlia ; Souza, Lurdes Vargas de ; Viegas, Maria Juracema . Serviço Ação Rua - Abordagem e Acompanhamento a Crianças e Adolescentes em Situação de Rua e suas Famílias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GRANZOTTO, Ana Paula ; Milnitsky-Sapiro, Clary . O ambiente de abrigo como Holding para adolescentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GRANZOTTO, Ana Paula ; Zaupa, Lilian de Avila ; SCHONNOR, Rosana Lampert . Relatório Programa Açao Rua. 2007. (Relatório de pesquisa).
GRANZOTTO, Ana Paula ; RAUPP, L. ; SAPIRO, C. M. . Articulando Teoria e Prática sobre Adolescentes em Situaão de Vulnerabilidade Social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2004 - 2006
O Caráter Provisório do Abrigo e a Passagem Adolescente: Pensando Transitoriedades., Descrição: Além de separar claramente os papéis de instituiçoes voltadas ao acolhimento de crianças e adolescentes enquanto medida de proteçao (abrigos) e os de instituiçoes voltadas ao cumprimento de medidas sócio-educativas, o Estatuto da Criança e do Adolescente propoe novas diretrizes para o acolhimento de crianças e adolescentes que ainda estao longe de serem completamente implementadas por todas as instituiçoes brasileiras. Esta pesquisa analisa o contexto institucional, totinas, práticas cotidianas e estrutura física de dois abrigos voltados ao acolhimento de adolescentes do município de Porto Alegre com o objetivo de identificar possíveis diversidades nas práticas destas instituiçoes e avaliar se esses ambientes de abrigo estao oferecendo um espaço referencial e reorganizador para os abrigados. A pesquisa investiga ainda a intrincada relaçao entre o caráter provisório da medida de proteçao, preconizada pelo ECA, e a necessidade do estabelecimento de vínculos entre cuiddores e abrigados e de realizar um trabalho de médio e longo prazo, visando ressignificar suas histórias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Granzotto - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Jundiaí, Secretaria da Educação. , Av. Dr. Cavalcanti, 396, Centro, 13201-003 - Jundiai, SP - Brasil, Telefone: (11) 45885300, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Prefeitura Municipal de JundiaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Psicologa no CAPSij desde maio/2013. Anteriormente, lotada na Secretaria de Educação, no Núcleo de Políticas Públicas para Inclusão.
Atividades
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01/2019
Treinamentos ministrados , Secretaria de Saúde CAPSij.,Treinamentos ministrados, Formações diversas para rede intersetorial sobre temática desenvolvimento psíquico, indicadores de risco para desenvolvimento infantil, sofrimento psíquico, primeiríssima infancia, entre outros.
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01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Saúde CAPSij, Comitê Gestor do Programa São Paulo pela Primeiríssima Infância.,Cargo ou função, Membro efetivo do Comitê Gestor.
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07/2011 - 05/2013
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Educação.,Serviço realizado, Núcleo de Políticas Públicas para Inclusão.
2011 - 2011
Colégio Novo AngloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2011
Fundação Antonio-Antonieta Cintra GordinhoVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenadora do setor de Psicologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
Centro de Educação Profissional São Jão CalábriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalho de coordenação da equipe responsável por realizar abordagens de crianças e adolescentes em situação de rua da região Sul/Centro Sul do Município de Porto Alegre, bem como o acompanhamento das famílias destas crianças e adolescentes. A equipe é composta por um coordenador, um psicólogo, um assistente social e quatro educadores sociais.
2003 - 2004
Abrigo João Paulo IIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30
Outras informações:
No início do trabalho as atividades consistiam em dar um suporte a instituição uma vez que está passava por um reordenamento institucional - deixando de ser de grande porte para acolher as crianças e adolescentes em pequenas casas. Posteriormente, a prática ficou muito voltada em acompanhar as crianças e adolescentes que estavam abrigados no diversos espaços onde frequentavam, como: escolas, cursos, atendimentos em saúde e/ou sáude mental, entre outras, bem como realizar visita domiciliar às famílias dos abrigados, visando trabalhar com esta a volta de seu filho para o convívio familar e comunitário.
O trabalho visava também realizar um acompanhamento com os educadores e, posteriormente, com os casis sociais que cuidavam das crianças e adolescentes.
Atividades
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08/2003 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Organização Não Governamental.,Serviço realizado, Acolhimento e acompanhamento de adolescentes abrigados.
1998 - 1998
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
As atividades nesta instituição era ministrar aulas de Psicologia para os cursos de Enfermegem, Nutrição e Secretariado.
Atividades
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03/1998 - 05/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia para os cursos técnicos de Enfermagem, Nutrição e Secretariado
1999 - 2000
Consultoria Serviços e Agência de Emprego Wca LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 44
Atividades
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06/1999 - 07/2000
Serviços técnicos especializados , Consultoria Serviços e Agência de Emprego Wca Ltda.,Serviço realizado, Recrutamento, Seleção e Treinamento de Funcionários.
2000 - 2001
Prefeitura Municipal de Santa LúciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20
Outras informações:
O objetivo deste trabalho era oferecer consultoria à tr^s escolas do Município de Santa Lúcia. O trabalho desenvolvido nestas escolas consistia em um trabalho específico com os professores no Horário de Trabalho Pedagógico (HTP), atendimento aos pais e acompanhamento de algumas crianças e adolescentes encaminhados pelos professores.
Atividades
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09/2000 - 02/2001
Serviços técnicos especializados , Serviço Público.,Serviço realizado, Orientação aos professores da rede municipal no HTP ( Horário de Trabalho Pedagógico).
2006 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Prática de Ensino, Carga horária: 2
Outras informações:
Atividades:
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação
Disciplina ministrada: Psicologia da Comunicação
2006 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe Executora, Carga horária: 5
Outras informações:
Extensão Universitária, Instituto de Ciências Básicas e da Saúde
Atividade de Extensão realizada.
Ministrante do curso de extensão: "Articulando Teoria e Prática sobre Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Social".
2005 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe Executora, Carga horária: 2
Outras informações:
Pesquisa e Desenvolvimento, Instituto de Ciências Básicas e da Saúde
Linha de Pesquisa: Construção de Valores e Violência do adolescente na contemporaneidade
2005 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe Executora, Carga horária: 2
Outras informações:
Pesquisa e Desenvolvimento, Instituto de Ciências Básicas e da Saúde.
Linhas de Pesquisa: Análise de conteúdo em recortes da contemporaneidade
Extensão Universitária.
2005 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe Executora, Carga horária: 2
Outras informações:
Extensão Universitária, Instituto de Ciências Básicas e da Saúde.
Atividade de Extensão realizada
Ministrante do curso de Extensão: "Análise de Conteúdo em Recortes da Contemporaneidade".
2004 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Prática de Ensino, Carga horária: 2
Outras informações:
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação
Disciplina Ministrada: Psicologia da Comunicação
Atividades
-
05/2005 - 04/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Básicas da Saúde.,Linhas de pesquisa
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