Fabrisa Leite Barros da Silva

Doutoranda em EDUCAÇÃO - na Universidade Federal do Espírito Santo - e Mestre em LINGUÍSTICA/ANÁLISE DO DISCURSO - pela Universidade Federal de Alagoas. Possui especialização em ESTUDOS LINGUÍSTICOS e graduação em LETRAS (Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portuguesa), ambas pela Universidade Federal do Espírito Santo. Desenvolve pesquisas e trabalhos nas áreas de Linguagem (leitura e produção de texto), Língua Portuguesa e Análise do Discurso, nos mais diversos níveis e setores da Educação. Desde 1996 desenvolve trabalhos em sala, ministrando aulas nos Ensinos Fundamental e Médio (tanto do ensino regular quanto de Educação de Jovens e Adultos) e também no Ensino Superior. Atualmente, atua em sala de aula do ensino regular (médio) e tem sua prática ampliada em diversas ações sociais nas quais está envolvida.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Curso de Doutorado em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Leitura como direito humano: análise crítica dos documentos da UNESCO (de 2015 a 2030) e suas implicações nas políticas educacionais brasileiras
Orientador: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Letras e Lingüística

2009 - 2011

Universidade Federal de Alagoas
Título: DA DIVERSIDADE À DESIGUALDADE: OS (DES)CAMINHOS DE UM DISCURSO - Uma análise dos PCNs e do LD de Geografia, Ano de Obtenção: 2011
Helson Flávio da Silva Sobrinho.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Linguística

1999 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O tempo verbal nas produções textuais. E o trabalho de livros didáticos
Orientador: Hilda de Oliveira Olímpio

Graduação em Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portugues

1995 - 1998

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A contribuição do índio e do negro no léxico do português brasileiro
Orientador: Maria da Penha Pereira Lins

Formação complementar

2022 - 2022

ORATÓRIA E INFLUÊNCIA. (Carga horária: 30h). , Business Behavior Institute, BHI, Brasil.

2021 - 2021

Caminhos para aplicar o novo Ensino Médio na prática. (Carga horária: 1h). , Árvore, ÁRVORE, Brasil.

2021 - 2021

Conversas que Transformam. (Carga horária: 7h). , Árvore, AR, Brasil.

2021 - 2021

Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Linguística Forense. (Carga horária: 2h). , Clue-Laboratório de Desenvolvimento Humano, CLUELAB, Brasil.

2019 - 2019

Gêneros discursivos e a prática escolar.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

A teoria do sujeito na Análise de Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2009 - 2009

Memória, discurso e humor. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2009 - 2009

Form Discursiva, Form Ideologica e Subjetividade. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

- IV Semana de Literatura: ?Som, palavra e imagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Análise do Discurso por Dominique Maingueneau.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

Descrição e Análise Lingüística.. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Aluno especial na disciplina: LEITURA E COGNIÇÃO.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Aluno Especial da disciplina: DSHI. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2008 - 2008

Aluno especial na disciplina: FUND. ED. E LING.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Preconceito Linguistico.. (Carga horária: 3h). , Editora Moderna, EM, Brasil.

2007 - 2007

Gramática e Produção.. (Carga horária: 3h). , Editora Moderna, EM, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Implantação do Material Didático Posit. , Editora Positivo, EP, Brasil.

2005 - 2005

Programa de cursos Positivo. , Editora Positivo, EP, Brasil.

2004 - 2004

?Literatura brasileira em diálogos: do nacional ao. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva - Fortaleza, SARAIVA, Brasil.

2004 - 2004

-História e arte, filosofia e literatura: o maravi. (Carga horária: 168h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2004 - 2004

Datas comemorativas no cotidiano escolar.. (Carga horária: 300h). , SIES-Soluções inteligentes em educação e saúde., SIES, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação em educação inclusiva.. (Carga horária: 500h). , JG7-Cursos e Eventos, JG7, Brasil.

2001 - 2001

Introdução à Sociolinguistica.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2001 - 2001

Produção textual a partir de gêneros e projetos.. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva - Fortaleza, SARAIVA, Brasil.

1999 - 1999

A arte de argumentar.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1999 - 1999

Tópicos em gramática aplicada.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1998 - 1998

Por que (não) ensinar gramática na escola.. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1996 - 1996

Literatura juvenil: literatura e prazer.. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Análise do Discurso.

Organização de eventos

SILVA, F. L. B. . 'FORMAÇÃO INICIAL CONTINUADA ? FIC: AGENTES DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS. 2023. (Outro).

SILVA, F. L. B. . 'SEMINÁRIO: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DOCENTES À LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA FORMAÇÃO HUMANA. 2023. (Outro).

DA SILVA, FABRISA LEITE BARROS . ORMAÇÃO INICIAL CONTINUADA ? FIC: AGENTES DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS. 2023. (Outro).

SILVA, F. L. B. . CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL CONTINUADA ? FIC: AGENTES DE OPERAÇÕES EM MEIOS DE HOSPEDAGENS. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . 'CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL CONTINUADA ? FIC: AGENTES DE OPERAÇÕES EM MEIOS DE HOSPEDAGENS. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . SEMINÁRIO EJA INTEGRADA: REPENSANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURSO FIC ? AGENTE DE OPERAÇÕES EM MEIOS DE HOSPEDAGENS. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . SEMINÁRIO: FORMAÇÃO HUMANA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA EJA. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . 'EU E O OUTRO-ALTERIDADE E HOSPITALIDADE NA SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDANTES DA EJA- FUNDAMENTAL DE DOMINGOS MARTINS. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . 'SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA FIC. 2022. (Outro).

SILVA, F. L. B. . NÚCLEO DE ARTE E CULTURA DO IFES CAMPUS VITÓRIA. 2021. (Outro).

Participação em eventos

CONEL. Produção de relatos de vida por estudantes da EJA: interseção entre linguagem e identidade. 2023. (Congresso).

Educare - Congresso de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. MEU LUGAR NO MUNDO: A IMAGEM, AS PALAVRAS E A SENSAÇÃO DE PERTENCIMENTO. 2023. (Congresso).

EDUCARE o Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2023. (Congresso).

A produção da gramática como política linguística.A PRODUÇÃO DE GRAMÁTICAS COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA. 2022. (Encontro).

Fim de tarde com Paulo Freire.Diálogos sobre práticas de Educação Popular e EJA. 2021. (Encontro).

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2019. (Congresso).

I Ciclo de debates com professores da educação básica: literatura e humanização na sala de aula.. 2018. (Encontro).

Roda de conversa com professores da educação básica.. 2018. (Encontro).

4º Congresso Nacional ? 1° Internacional ? de Letras, Artes e Cultura. A ABORDAGEM DAS VARIEDADES LINGUÍSTICAS SOB O DISCURSO DA IGUALDADE DIALETAL APONTAMENTOS PARA UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS. 2013. (Congresso).

CLISERTÃO. DA DIVERSIDADE À DESIGUALDADE: OS (DES)CAMINHOS DE UM DISCURSO Uma análise dos PCNs e do LD de Geografia. 2012. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal.Discurso e imagem: A "ilustração" do preconceito no livro didático de Geografia.. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade - ERELINS.Preconceito também se aprende na escola? Apontamentos para uma análise discursiva do livro didático. 2009. (Encontro).

I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade - ERELINS.Que língua fala o mercado? O discurso 'poliglota' do capitalismo nas escolas de idiomas. 2009. (Encontro).

II Semana de Letras: Feito no Brasil: Intercâmbio Cultural e nossa Identidade.Discurso e Imagem: desafios teóricos e analíticos - "Mulher na imagem X Imagem da mulher: os efeitos de sentido produzidos pela propaganda". 2009. (Outra).

IV Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas - EPEAL.A Aparição dos tempos verbais nos livros didáticos e nas produções textuais. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas - EPEAL.Desvelando preconceitos no ambiente escolar: uma análise discursiva do livro "Caatinga: a paisagem e o homem sertanejo".. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas - EPEAL.A Leitura da Imagem. 2009. (Encontro).

IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso - SEAD. 2009. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso - SPADIS.Amélias e Pagus na publicidade nacional: uma análise discursiva. 2009. (Seminário).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos - GELNE. 2008. (Congresso).

Conhecer - Congresso de Educação do Espírito Santo. 2005. (Congresso).

2º Colóquio de Estudos Lingüísticos. 2001. (Outra).

Seminário Nacional de Entidades Negras na Área de Educação. 2001. (Seminário).

1º Colóquio de Estudos Lingüísticos. 2000. (Outra).

VI Bienal de Estudos do GELES. 1998. (Outra).

V Bienal de Estudos do GELES. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lais Almeida Mascarenhas e Luiza Betânia Gevergi Lacerda

DA SILVA, FABRISA LEITE BARROS. Estabelecendo relações entre as teorias de currículo e a constituição da identidade docente. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Currículo e Ensino na Educação Básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Tatiana Custódio dos Santos

SILVA, F. L. B.. O trabalho com o gênero notícia no Ensino Fundamental II: uma proposta de sequência didática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bianca Camargo de Souza - Eunice Oliveira Carvalho

SILVA, F. L. B.. O uso da história em quadrinhos como ferramenta motivadora nas práticas de letramento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Solineide de Araújo da Silva

SILVA, F. L. B.. Defesa de TCC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Faculdade de Formação de Professores UPE.

Aluno: Maria José Rodrigues Coelho

SILVA, F. L. B.. Defesa de TCC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Faculdade de Formação de Professores UPE.

SILVA, F. L. B.. .Defesa de TCC. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Faculdade de Formação de Professores UPE.

Produções bibliográficas

  • de Assis, Emanuel Vieira ; DA SILVA, FABRISA LEITE BARROS ; QUEIROZ, SANDRA DO CARMO D?AVILA . Saúde mental em discussão: uma proposta interdisciplinar a partir de uma aprendizagem da autonomia / Mental health under discussion: an interdisciplinary proposal from autonomy learning. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 79634-79642, 2021.

  • SILVA, F. L. B. . Preconceito também se aprende na escola? Apontamentos para uma análise discursiva do livro didático. Interdisciplinar , v. 10, p. 305/10-316, 2010.

  • SILVA, F. L. B. . DA DIVERSIDADE À DESIGUALDADE: os (des)caminhos de um discurso.. 1. ed. Belo Horizonte: Dialética, 2020. v. 1. 146p .

  • SILVA, F. L. B. . DA DIVERSIDADE À DESIGUALDADE: os (des)caminhos de um discurso.. In: Pedro Henrique Witchs; Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado; Cláudia Jotto Kawachi Furlan; Mayara de Oliveira Nogueira. (Org.). Conquistas e desafios dos estudos linguísticos na contemporaneidade.. 1ed.Vitória: Fi, 2020, v. 1, p. 01-388.

  • SILVA, F. L. B. . A lenda do monte Mochuara. Jangada Brasil, Jangada Brasil, 01 set. 2006.

  • SILVA, F. L. B. . Desvelando preconceitos no ambiente escolar. In: EPEAL, 2010, Maceió. Anais EPEAL, 2010.

  • RODRIGUES, A. ; SILVA, F. L. B. . A leitura da imagem. In: EPEAL, 2010, Maceió. Anais Epeal, 2010.

  • SILVA, F. L. B. ; ARAUJO, L. L. ; PIMENTEL, M. . A aparição dos tempos verbais nos livros didáticos e nas produções textuais. In: EPEAL, 2010, Maceió. Anais Epeal, 2010.

  • SILVA, F. L. B. ; TRENTIN, R. C. . Meu lugar no mundo: a imagem, as palavras e a sensação de pertencimento. In: Congresso de Países de Língua Portuguesa sobre Educação, 2023, São Paulo. Educare: Anais do Congresso de Língua Portuguesa sobre Educação, 2023.

  • SILVA, F. L. B. ; TRENTIN, R. C. . Produção de relatos de vida por estudantes da EJA: interseção entre linguagem e identidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . 'Meu Lugar No Mundo: A Imagem, As Palavras E A Sensação De Pertencimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Da diversidade à desigualdade: os (des)caminhos de um discurso.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • de Assis, Emanuel Vieira ; SILVA, F. L. B. ; QUEIROZ, S. D. . Saúde Mental em discussão: uma proposta interdisciplinar a partir de uma aprendizagem da autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • de Assis, Emanuel Vieira ; SILVA, F. L. B. ; QUEIROZ, S. D. . Saúde Mental em discussão: uma proposta interdisciplinar a partir de uma aprendizagem da autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • de Assis, Emanuel Vieira ; SILVA, F. L. B. . A Escola Silencia as Diversidades? Estudo De Caso De Uma Instituição de Ensino em Cariacica-ES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Da Diversidade à Desigualdade: OS (DES)CAMINHOS DE UM DISCURSO Uma análise dos PCNs e do LD de Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Da Diversidade à Desigualdade: OS (DES)CAMINHOS DE UM DISCURSO Uma análise dos PCNs e do LD de Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Discurso e Imagem: a. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Amélias e Pagus na publicidade nacional: uma análise discursiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, F. L. B. ; RODRIGUES, A. . A Leitura da Imagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. L. B. . Preconceito também se aprende na escola? Apontamentos para uma análise discursiva do livro didático de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. ; SILVA SOBRINHO, H. F. ; PIMENTEL, M. . Que língua fala o mercado? O discurso 'poliglota' do capitalismo nas escolas de idiomas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Desvelando preconceitos no ambiente escolar: uma análise discursiva do livro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. ; ARAUJO, L. L. ; PIMENTEL, M. . A Aparição dos tempos verbais nos livros didáticos e nas produções textuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. L. B. . Discurso e Imagem: desafios teóricos e analíticos: Mulher na Imagem X Imagem da Mulher Os efeitos de sentido produzidos pela propaganda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. L. B. . Discurso e Imagem: A. João Pessoa: Editora universitária UFPB, 2010 (Texto publicado em caderno de resumo).

  • SILVA, F. L. B. . Escola e preconceito: uma análise do discurso do livro didático de Geografia. Rio de Janeiro: SETOR DE PUBLICAÇÕES/FL UFRJ, 2010 (Texto publicado em caderno de resumo).

  • SILVA, F. L. B. . Preconceito também se aprende na escola? Apontamentos para uma anáise discursiva do livro didático.. Itabaiana: Editora da UFS, 2009 (Texto publicado em caderno de resumo).

  • SILVA, F. L. B. ; SILVA SOBRINHO, H. F. ; PIMENTEL, M. . Que lingua fala o mercado? o discurso. Itabaiana: Editora da UFS, 2009 (Texto publicado em caderno de resumo).

  • SILVA, F. L. B. . A lenda do monte Mochuara. Belo Horizonte: Dimensão, 2008 (Texto na Coleção "A Aventura da Linguagem").

Outras produções

SILVA, F. L. B. . SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA FIC. 2023.

SILVA, F. L. B. . Produção de Texto Acadêmico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, F. L. B. . O prazer de ensinar gramática normativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colégio Castro Alves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Nível Médio

2024 - 2024

Escola São Camilo de Lellis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor nível médio, Carga horária: 8

2024 - Atual

KARIBU propósito social

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Escola São Domingos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 12

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2015 - 2019

Colégio Lusiadas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Nível Médio

2016 - 2016

Colégio Lusiadas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de área

2011 - 2013

GEO Petrolina

Vínculo: Regência em classe, Enquadramento Funcional: Professor nível fundamental e médio, Carga horária: 44

2007 - 2007

GEO Petrolina

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Regência em Classe, Carga horária: 15

2007 - 2007

Escola Dom Bosco

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Regência em classe, Carga horária: 15

2006 - 2008

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regência em classe, Carga horária: 40

2002 - 2005

CE Thomas Edson

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 50

2000 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2000 - 2004

Pré Vestibular

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Regência em classe, Carga horária: 20

1997 - 1999

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Regência de Classe, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.