Alexandre Gomes Soares
Realizei estágio de pós-doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutor em Educação (USP), Mestre em Educação Tecnológica (CEFET/MG). Especialista em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância pela UFF. Especialista em História e Culturas Políticas pela UFMG. Especialista em Educação Empreendedora pela UFSJ, Especialista em Educação Profissional Integ. a Ed. Bás. na Educação de Jovens e Adultos (CEFET-MG), Licenciado em Pedagogia pela UNINOVE. Bacharel Licenciado em História pela PUC-Minas. .Possuo experiência nas áreas de gestão, docência e formação de professores (temas em Educação: Gênero, Sexualidade/Diversidade, Currículo, Formação Docente). É Professor do Magistério Superior, Classe A - Adjunto A, Nível 1 na UFVJM (Diamantina). Pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículos e Culturas (GECC/CNPq), da Faculdade de Educação da UFMG. E-mail : prof.alexhis@gmail.com - ORCID: 0000-0001-6835-1155. Coordenador do Laboratório de estudos e pesquisas em gênero e diversidade (DIVERSAS).
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: A INSERÇÃO DE DISCIPLINAS DE GÊNERO EM CURSOS DE PEDAGOGIA DE FACULDADES DE EDUCAÇÃO: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais
, Ano de obtenção: 2018. Cláudia Pereira Vianna. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gênero e diversidade Sexual; Formação docente; Pedagogia; Inserção de disciplinas.
Mestrado em Educação Tecnológica
2010 - 2012
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Presenças, silêncios e ausências sobre gênero e diversidade sexual no âmbito do currículo de dois cursos da educação profissional
, Ano de Obtenção: 2012.Maria Aparecida da Silva.Palavras-chave: Ensino de História, currículo e gênero.
Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização
2020 - 2021
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Práticas pedagógicas de alfabetização e letramento no primeiro ciclo do ensino fundamental em tempos de pandemia
Orientador: Fernando Augusto Teixeira
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD
2010 - 2012
Universidade Federal Fluminense
Título: Processo de implementação e gestão de cursos a distância em uma instituição estadual de ensino superior de Belo Horizonte : limites e possibilidades
Orientador: Vera Lucia Martins Sarubbi
Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais
2010 - 2012
Universidade Federal de Itajubá
Título: Limites e Possibilidades da Gestão em Educação a Distância : Análise a Partir da Visão do Gestor
Orientador: Sandra de Paula Ávila
Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica
2008 - 2009
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: REPRESENTAÇÕES DE EDUCANDOS DA EJA ASSOCIADA A APRENDIZAGEM E MUNDO DO TRABALHO
Especialização em Educação Empreendedora
2008 - 2009
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: A Educação Empreendedora sob a percepção de professores em escolas públicas da Região Metropolitana de Belo Horizonte
Orientador: Rosângela Maria de Almeida Camarano Leal
Especialização em HISTÓRIA E CULTURAS POLÍTICAS
2007 - 2008
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: UMA SOCIEDADE QUASE AUTORITÁRIA
Orientador: PRISCILA BRANDÃO ANTUNES
Graduação em Pedagogia
2014 - 2015
Universidade Nove de Julho
Título: Configurações da Gestão Escolar e Democrática: Uma análise dos anais do GT05 - Estado e Política Educacional da ANPEd (2009-2013)
Orientador: Niuza Barone Peres
Graduação em História
2001 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A Irmandade Nossa Senhora do Rosário da Comarca de Sabará
Orientador: Mário Cléber Martins Lanna Júnior
Pós-doutorado
2020 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em O Direito à Educação em tempos de COVID 19: experiências, limites e desafio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Formação Pedagógica para a Educação a Distância. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2020 - 2020
A escrita de memoriais no Ensino Superior. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Educação Especial e Inclusiva (FIC). (Carga horária: 210h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Palavra brincada: infância, literatura e contação de histórias. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Rotinas na Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2018 - 2018
Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2017 - 2017
Vamos falar de teatro? O jogo dramático na educação infantil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2017 - 2017
MAXQDA Starter Workshop. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2017
Extensão universitária em Formação de Professores na Temática das Culturas e História dos Povos Indíg. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Planejamento da Alfabetização: como estratégias didáticas podem incluir tod. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em LIBRAS - Básico Inicial. (Carga horária: 52h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX, Brasil.
2015 - 2015
Oratória - A Arte de Falar em Público. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de tutores : A conquista da Cidadania LGBT. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação _Vila Mariana (SES/SP), CEFOR, Brasil.
2014 - 2014
Direitos humanos: pers. de trab. em saúde e assist. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Produção material didático p/a Ed. a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Gestão Administrativa e Financeira Pública. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Moodle I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Gestão de Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia pesquisa:processos f. p. c. i. cientif. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Pesquisa didática, ref. estruturas e do curriculo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Formação Docência do Ensino Superior: P. F. D.UFMG. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Promoção do Recon. Divers. Sex. Enfr. Sexismo e H.. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , CENTRO DE APOIO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- UFMG, CAED, Brasil.
2009 - 2009
SUS : Saúde e Cidadania. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2007 - 2007
Ciências Socias. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2006 - 2006
Introdução a Geologia. (Carga horária: 7h). , Associação dos Amigos do Museu de Mineralogia Professor Djalma Guimarães, AADG, Brasil.
2006 - 2006
Subsídios Para Atuar no Enfrentamento à Violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Agentes Sociais e Conselheiros Municipais. (Carga horária: 51h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2005 - 2005
Fundamentos Pedagógicos da Educação. (Carga horária: 62h). , Prefácio - Estudos Continuados, PREFÁCIO, Brasil.
2005 - 2005
Formação em História e Cultura Afro-Brasil.e Afric. (Carga horária: 40h). , Instituto FAROS, FAROS, Brasil.
2004 - 2004
Oficina de Paleografia. (Carga horária: 30h). , Arquivo Documental do IPHAN - Museu do Ouro, ARQUIVO DOCUMENT, Brasil.
2003 - 2003
Patrimônio Documental Mineiro. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2003 - 2003
Literatura e Memória. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2002 - 2002
Oficina : Cinema e História. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2002 - 2002
Oficina : A prevenção do uso abusivo de drogas. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1998 - 1998
Windows 98-Word, Excel, Power Point?MsDos, Corel ,. (Carga horária: 60h). , ETIMIG - Escola de Idiomas e Informática, ETIMIG, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Organização de eventos
SOARES, A. G. ; SILVA, J. P. L. . II Seminário de Questões e Políticas de Currículo/ Congresso Internacional de Estudos em Currículo e Experiências Escolares (CIECE). 2025. (Outro).
SOARES, A. G. . II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Outro).
FERNANDES, A. C. C. ; SALLES, L. G. ; SARAIVA, W. M. ; LOURENCO, H. B. ; ROMAO, A. K. A. ; SOARES, A. G. . 1ª Semana Acadêmica da Faculdade Única de Contagem. 2019. (Outro).
SOARES, A. G. . Construindo um diálogo sobre o cenário brasileiro. 2018. (Outro).
QUIRINO, R. ; SOARES, A. G. . Eixo temático 10 do II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade.. 2014. (Outro).
Silva, Maria Aparecida da ; Fonseca, Ângela Carmem ; Andrade, Daniel Marcos ; GONCALVES, M. A. ; QUIRINO, R. ; SOARES, A. G. ; Santos, Tobias José dos ; VIANA, D. F. . V Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA..Projeto Pedagógico, Currículo, processo ensino-aprendizagem, avaliação e formação docente. 2010. (Seminário).. 2010. (Outro).
Silva, Maria Aparecida da ; SOARES, A. G. ; Fonseca, Ângela Carmem ; GONCALVES, M. A. ; VIANA, D. F. ; CAMARGO, R. F. . VI Seminário Formação e Produção Científica em Educação Profissional Integrada à EJA. 2010. (Outro).
SOARES, A. G. ; CAMARGO, R. F. ; Fonseca, Ângela Carmem ; GONCALVES, M. A. ; QUIRINO, R. ; Santos, Tobias José dos ; Silva, Maria Aparecida da ; VIANA, D. F. ; CUNHA, Daisy Moreira . II Workshop Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA. 2010. (Outro).
Participação em eventos
II SEMINÁRIO NACIONAL DE QUESTÕES E POLÍTICAS DE CURRÍCULO (II SNQPC)/I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM CURRÍCULO E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES (I CIECE). 2025. (Seminário).
X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Criação de currículos para hospedar as diferenças. 2024. (Congresso).
X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Mesa- Redonda 05: Criação de currículos para hospedar as diferenças. 2024. (Congresso).
X Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM.PROJETO (A)COLHENDO SABERES E FAZERES: DESAFIOS NA PRÁTICA ACADÊMICA INTERDISCIPLINAR. 2024. (Seminário).
Didáticas, multiculturalismo e saberes.4ª WebRoda Multicultural - Currículo, escola, gênero e sexualidades. 2023. (Encontro).
Encontro Ampliado do Fórum Mineiro de Educação Infantil.Debate sobre Carta de Belo Horizonte (XV Encontro Ampliado do Fórum Mineiro de Educação Infantil). 2023. (Encontro).
II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Simpósio).
11º Encontro do Curso Formação Continuada com Trabalhadores em Educação da Rede Estadual na EJA.Sequência Didática na Educação de Jovens e Adultos. 2020. (Outra).
Minha criança trans: diálogos sobre infâncias, transgeneridades e literatura. 2020. (Outra).
III Seminário Luso-Brasileiro De Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias.Gênero e diversidade na educação infantil: desafios para a docência. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro De Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias. 2017. (Seminário).
Gênero e trabalho no Brasil e na França: Perspectivas interdisciplinares.. 2016. (Seminário).
Seminário Legislação LGBT em perspectiva: mapeamentos e experiências. 2016. (Seminário).
Visita Técnica Pedagogia Fora do Ambiente Escolar (Fundação Hemonias). 2016. (Outra).
4ª Mostra de Pesquisas da Área Temática de Educação Especial". 2015. (Seminário).
III Conferência Internacional Online de Educação Sexual. Gestão escolar dialogando com gênero, sexualidade e diversidade no âmbito dos direitos humanos e das artes. 2015. (Congresso).
III Conferência Internacional Online de Educação Sexual. Gênero, sexualidade e diversidade: reflexões a partir do ensino de História e outros campos disciplinares. 2015. (Congresso).
III Conferência Internacional Online de Educação Sexual. 2015. (Congresso).
Seminário : Formação de Professores: desafios da Lei 10.639/03. 2015. (Seminário).
II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade. VI Semináririo Corpo, Gênero e Sexualidade. II Encontro Gênero e Diversidade na Escola.Revisitando as questões de gênero e diversidade sexual no âmbito curricular da educação profissional e tecnológica.. 2014. (Seminário).
Seminário Centro de Estudos da Metrópole - CEM. 2014. (Seminário).
Fazendo Gênero 10 : Desafios Atuais dos Feminismos. Releituras sobre gênero e diversidade sexual na Educação Profissional: questões para a formação docente. 2013. (Seminário).
V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos.Avaliação de poster. 2013. (Seminário).
1º Encontro Nacional da Rede Trans-Educ. 2012. (Encontro).
7º Encontro de Travestis e Transexuais da Região Sudeste/. 2012. (Outra).
III Seminário Internacional História E Historiografia. 2012. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT.Gênero e diversidade sexual no âmbito curricular da Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Seminário).
I Workshop Nacional da Rede Ibero-Americana de Trabalho e Estudos sobre a Educação Profissional e Evasão Escolar (RIMPES)l e l e. 2012. (Outra).
Seminário " A feminização do magistério e os desafios da profisionalização docente ". 2012. (Seminário).
X Colóquio Sobre Questões Curriculares e o VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo.Gênero e diversidade sexual no ensino de história no âmbito do currículo de dois cursos da Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Outra).
16º Encontro Nacional de Psicologia Social.Presenças, silêncios e ausências: problematizando as questões de gênero e diversidade sexual na disciplina História e o currículo na Educação Profissional Tecnológica.. 2011. (Encontro).
Palestra : Humanismo tecnológico e educação técnica. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional de Educação- Profissão Docente: Há futuro para esse ofício?.Presenças, Silêncios e ausências sobre as questões de gênero nos livros didáticos da disciplina História e o currículo de dois cursos de EPTNM. 2011. (Simpósio).
VIII Coloquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares " Pedagogias Alternativas". 2011. (Outra).
VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação. Desafios e tendências da formação profissional : em defesa do público. 2011. (Simpósio).
VI Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação - SIMPED.Presenças, Silêncios e Ausências: Problematizando as Questões de Gênero e Diversidade Sexual na Disciplina História e o Currículo na Educação Profissional Tecnológica. 2011. (Simpósio).
V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida.Presenças, silêncios e ausências: problematizando as questões de gênero e diversidade sexual na disciplina História e o currículo na Educação Profissional Tecnológica. 2011. (Seminário).
Aula Inaugural do Projeto Educação sem Homofobia. 2010. (Outra).
Colóquio : Produção de conhecimento sobre ensino médio integrado: dimensões epistemológicas e político-pedagógicas. 2010. (Outra).
III Simpósio Internacional Trabalho, Relaçoes de Trabalho, Educação e Identidade. 2010. (Outra).
II Seminário Educação Sem Homofobia. 2010. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT.Visões e representações de educandos da EJA a respeito da articulação entre aprendizagem escolar e preparo para o trabalho. 2010. (Seminário).
II Workshop Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA. 2010. (Outra).
I Seminário Currículos e Culturas. 2010. (Seminário).
VI Seminário : Formação e produção científica e tecnológica em educação profissional integrada à EJA. 2010. (Seminário).
V Seminário : Formação e produção científica e tecnológica em educação profissional integrada à EJA. 2010. (Seminário).
3º Seminário de melhores práticas em gestão educacional. 2008. (Seminário).
III Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educ. Prof. Int. a Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).
IV Congresso Mineiro de Epidemiologia e Saúde Pública, Saúde Coletiva - Desafios do Século XXI. A reestruturação do acompanhamento do Programa Bolsa Familia como estratégia para melhoria da assistência à saúde de crianças e gestantes em Contagem no período de outubro de 2005 a dezembro de 2007. 2008. (Congresso).
Palestra : Conflito Árabe-Israelense e as consequências regionais e mundiais. 2006. (Outra).
Seminário de Cartografia, Museus e Conhecimento Escolar. 2006. (Seminário).
Semana de História " 40 anos do golpe de 64". 2004. (Outra).
III Seminário de Pesquisa Histórica. 2003. (Outra).
Semana de História " A Construção da Mineiridade". 2003. (Outra).
II Seminário de Pesquisa Histórica. 2001. (Outra).
Participação em bancas
FERREIRA, B. C.; SOARES, R. S. M. V.; RIBEIRO, M. C. M. A.; BARROS, G. S. F.;SOARES, A. G.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE SURDOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: Um estudo sobre o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
OLIVEIRA, R. G.;SOARES, A. G.; BRAGA, D. S.. Percepções de aprendizagens dos estudantes da eja no Centro Estadual de Educação Continuada ?Humberto José Elias?/Felixlândia-MG. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; CALDEIRA, M. C. S.; SILVA, S. K.; SILVA, J. S.; PARAISO, M. A.. O que pode uma pedagogia do silêncio destinada a crianças autistas no currículo escolar?. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; BODOLAY, A. N.; BANDEIRA, D. P.. Elaboração do corpus textos literários infantis (TLI) para o aplicativo Grapphia. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; NOGUEIRA, P. H. Q.; MIRANDA, S. A.; NEVES, L. R.; CARDOSO, F. A.. Gênero e sexualidade no chão escolar: percepções de professoras egressas do LASEB acerca de sua prática docente na rede educacional de Belo Horizonte.. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; RAMOS, J.; QUIRINO, R.. Sexismo às avessas? Professores homens na educação infantil na rede pública municipal de educação de Belo Horizonte. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
SOARES, ALEXANDRE GOMES; ALMEIDA JUNIOR, A. S.; DINIZ, I. C. V. C.; VAGO, T. M.; LEUCAS, C. B.. A dança experimental e a inclusão de alunos com deficiência intelectual: possibilidades para as aulas de educação física nos primeiros anos de ensino fundamental.. 2020. Dissertação (Mestrado em Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NOGUEIRA, P. H. Q.; ALVES, C. E. R.;SOARES, ALEXANDRE GOMES. Toda escola deveria ter uma parada do orgulho LGBTQIA+ que a ajudasse a sair do armário e a enfrentar o Bullying com motivação LGBTfóbica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MIRANDA, S. A.; TORRES, M. A.;SOARES, A. G.; NOGUEIRA, P. H. Q.; CASTRO, R. D.. Jovens LGBTQIA+ negros/as e as resistências aos neoconservadorismos: narrando dissidências. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; BRAGA, DENISE DA SILVA; OLIVEIRA, R. G.. Percepções de aprendizagens dos estudantes da eja no Centro Estadual de Educação Continuada ?Humberto José Elias?/Felixlândia-MG. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; ARAUJO, J. J. C. N.; SALAZAR, D. M.; PEREIRA, M. G.. Estratégias educacionais para alunos com transtorno do espectro autista no ensino médio integrado. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal do Acre.
SOARES, A. G.; NOGUEIRA, P. H. Q.; TRAVALHA, C. C. X.; CORREA, L. M.; MIRANDA, S. A.. Percepções de professoras egressas do LASEB sobre gênero e sexualidade acerca de sua prática docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; NOGUEIRA, P. H. Q.; ESTEVES, P. S. M.; ALVES, C. E. R.; LIRIO, V. S.; NEVES, L. R.; FREITAS, R. V.. O bullying com motivação LGBTfóbica e suas resistências no espaço escolar.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FERNANDES, D. C.; VASCONCELOS, K. P.;SOARES, A. G.. COMUNIDADE LGBTQIAPN+: os direitos adquiridos, a inclusão e a resiliência contra a invisibilidade em Turmalina, Minas Gerais. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
SOARES, A. G.. Práticas de letramento na EJA: a dimensão social da linguagem pela releitura de uma canção. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores para a Educação Básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.. Sessão comentada de cinema como proposta pedagógica na EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores para a Educação Básica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; OLIVEIRA, L. P. A. V.. Capacitação em serviço através de ambiente virtual de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; OLIVEIRA, M. M.. Formação continuada dos professores no CEMEI Professora Heloisa Sarmento na visão da gestão democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; MACHADO, M. R. L.. O processo de avaliação do ensino aprendizagem dos alunos da Escola Estadual São Miguel de Jequitinhonha. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; RODRIGUES, A. P. S.. O PPP como eixo norteador da ação educativa na escola pública. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; VILANOVA, L. K.. A importância da participação do conselho escolar na gestão democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; DALLAPICULA, C.. De geração para geração: mulheres e a colheita de café em uma abordagem autobiográfica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; GAVA, T. C. M.. Homofobia, diversidade e ética: o caminho de (trans) formação do fazer pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; CARVALHO, A. F.. A construção do discurso heteroterrorista contra a inserção da temática "gênero" no plano municipal de educação de São Paulo: o medo da vontade de saber. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; SILVA, N. A.. O papel do professor nas relações étnico raciais na escola e a construção da identidade negra na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; OLIVEIRA, E. R. B.. Diversidade sexual: experiência e convivência de aluno gay do ensino fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; MORAES, L. N. Z.. Diversidade sexual no espaço da escola: identidade e promoção da igualdade de gênero. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; LOURENCO, E.. O projeto especial de ação (PEA) como instrumento de promoção dos direitos humanos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; NASCIMENTO, T. P. P.. Relações étnico-raciais: construindo um universo de diversidade através da leitura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; MARTINS, E.. Mãos que falam: um estudo sobre a língua brasileira de sinais como componente curricular na educação básica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; MARTINS, E.. Inclusão de alunos com transtorno de espectro autista nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; LEONARDI, F. G.. A educação de jovens e adultos na periferia de São Paulo e o direito à educação em direitos humanos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VALENTINI, A. A.; BASTOS, J. R. B.. NAAPA: Um estudo sobre a nova política pública da Prefeitura de São Paulo e suas implicações no que tange aos Direitos Humanos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
SOARES, A. G.; VIEIRA, H. E. S.; REZENDE, D. F.. Espaços de saberes, espaços de relações: a escolarização de mulheres camponesas na perspectiva das relações de gênero. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; REZENDE, D. F.. A percepção das professoras e dos professores de Educação Física em relação ao gênero. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; VIEIRA, H. E. S.. "Gênero é a distinção que existe entre o sexo masculino e feminino.": Olhares sobre um curso de formação de professores e professoras da escola de tempo integral na Universidade Federal De São João Del Rei. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; VIEIRA, H. E. S.. Gênero e diversidade: contribuições para a formação de docentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; VIEIRA, H. E. S.; BARBOSA, V.. O uso do diálogo e mídias sociais: uma proposta didática no Ensino Religioso sobre gênero e diversidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; VIEIRA, H. E. S.; BARBOSA, V.. Masculinidade e feminilidade: um estudo das diferenças de gênero na adolescência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; VIEIRA, H. E. S.. Educação sexual nas deficiências. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; VIEIRA, H. E. S.. Gênero e diversidade na escola: as dificuldades de sua aplicabilidade nas escolas brasileiras. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; GARCIA, O. A.; VIEIRA, H. E. S.. Desenvolvendo a questão de gênero utilizando o lúdico na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; VIEIRA, H. E. S.; REZENDE, D.. Representações de gênero no espaço universitário: o relato de estudantes sobre ?masculino? e ?feminino? no contexto do curso de Administração. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; RIBEIRO, C. M.; CASTRO, W. M.. Novos olhares: para a diversidade, para a vida, e para a igualdade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras.
SOARES, A. G.; BORBA, H. A.. Educação de tempo integral: espaços na comunidade que podem ser utilizados como ferramentas de uso pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; VILANOVA, L. K.. A relação família e escola no contexto de uma gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; OLIVEIRA, M. M.. Avaliação institucional na escola pública enquanto instrumento de gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; BRAGA, D. S.. Os efeitos de projetos de intervenção pedagógica para os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental com defasagem escolar em Minas Gerais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; BRAGA, D. S.. A atuação do professor no cenário de pós-pandemia no ensino fundamental em Gouveia-MG: um olhar a partir do estágio supervisionado. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; BRAGA, D. S.. Professor de apoio e inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA): caminhos e lacunas à luz de uma revisão sistemática.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; GOMES, M. A.. A liberdade como problema filosófico: uma análise crítica em livros didáticos antes e após a reforma do ensino médio de 2017. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MIRANDA, T. K. C. R.; NEVES, L. S.;SOARES, A. G.. A importância da música na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
MIRANDA, T. K. C. R.;SOARES, A. G.; NEVES, L. S.. A Arte na Educação Infantil: Explorando o Impacto do Projeto Sítio do Pica-Pau Amarelo no Municipio de Datas, MG.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SANTOS, L. L.;SOARES, A. G.; MAFRA, L. F.. Moda Queer e desconstrução de heteronormatividade nos desfiles da Casa de Criadores, Verão 2019. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BRAGA, D. S.; SOARES, R. S. M. V.. O trabalho com gênero e sexualidade no currículo da Educação Básica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BRAGA, D. S.; SOARES, R. S. M. V.. Gestão escolar colaborativa: perspectivas e desafios para inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BRAGA, D. S.; SOARES, R. S. M. V.. A abordagem das questões étnico-raciais nos projetos pedagógicos da rede de Ensino de Datas - MG. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BECHLER, R. R.; LIMA, J. B. Q.. Pedagogias inclusivas: descontruindo a escola binária. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
RAMOS, M. E. N.;SOARES, A. G.; LIMA, C. C.. A identidade do pedagogo nos editais de 2014 e 2018 do concurso da COPASA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
MONKEN, D. F. V.; LIMA, C. C.;SOARES, A. G.. Jogos e brincadeiras: vivências num Centro Municipal de Educação Infantil de Gouveia/MG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BECHLER, R. S. R.; SILVA, G.. Resistências LGBTQIA+ na formação docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; BRAGA, DENISE DA SILVA. Desafios e adaptações: práticas de alfabetização na educação básica durante a pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
COTTA, M. A. C.; NEVES, L. S.;SOARES, A. G.. O impacto da pandemia COVID 19 na Educação Infantil: ensino remoto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
NEVES, L. S.; LIMA, C. C.;SOARES, A. G.. O processo de socialização profissional na educação: desafios à formação e perspectivas profissionais no contexto do curso de Pedagogia na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri ( UFVJM) ? Diamantina/MG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERREIRA, B. C.;SOARES, A. G.; BRAGA, E. M.. Família da pessoa público-alvo da educação especial: revisão integrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.; MEDES, M. A. N.. Práticas inovadoras da educação em tempos de pandemia: o orientador educacional e o desenvolvimento das competências e habilidades socioemocionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; MEDES, M. A. N.; PINTO, H. F.. Inara M, Ludmila N;Ozenir A.,.O novo modelo de educação adotado pelas escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais em tempos de pandemia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.. Uma análise bibliográfica sobre a violência do Estado com ênfase no sistema carcerário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.. Crimes contra a criança e ao adolescente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.. A intolerância contra religiões de matrizes africanas no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.. Violência racial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, O. G.. A violência contra a mulher, gênero e a população LGBT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; BARBOSA, A. L.. O profissional de Educação Física na preparação de atividades psicomotoras relacionadas aos movimentos de arremesso no basquete. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; LINHARES, A. B.. A contribuição do esporte de aventura para a melhoria da interação social e cultural do homem como meio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; BARBOSA, A. L.. A zumba como ferramenta de inclusão social (Projeto Zumba de Rua). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Contagem.
SOUZA, T. C. S.; COELHO, A. C.;SOARES, A. G.. Corpo e movimento e sua contribuição no desenvolvimento de uma criança hipotônica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; COELHO, A. C.; CUNHA, P. F.; GONCALVES, A. C.. Shirley S.;.Escuta, fala, pensamento e imaginação: um paralelo com as escolas de Reggio Emília. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; COELHO, A. C.; SOUZA, T. C. S.. O eu, o outro e o nós. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SILVA, M. L.; SANTOS, M. K.;SOARES, A. G.. P. , Luciana e integr.Jardim de poesias como metodologias de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, M. K.; SILVA, M. L.. Práticas de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SANTOS, M. K.; SILVA, M. L.. Alves, Cileidade C. M. Fernandes, Eulália e demais in.As contribuições das histórias infantis no desenvolvimento da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; FERNANDES, C. R.; SOUZA, T. C. S.. Souza, Juliana M. S. Silva, Joana e demais integr.Os desafios e nuances do Pedagogo Hospitalar e o mercado de trabalho. 2017 - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SOUZA, T. C. S.; FERNANDES, C. R.; MEIRA, F. C. M.. F. Martins, Ana F. A. Rodrigues, Eula e demais integr.Formação continuada e atuação do coordenador pedagógico na orientação escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; FERNANDES, C. R.; SOUZA, T. C. S.. de J. Freitas, Katia Q. Oliveira, Gustavo H. dos Sant.Formação continuada para professores na educação inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOUZA, T. C. S.;SOARES, A. G.; FERNANDES, C. R.. S. Silva, Elizabeth R. L. J, Nathalia e demais i.Atendimento educacional especializado na formação continuada de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SOUZA, T. C. S.; SARAIVA, W. M.; SANTOS, M. K.. A atuação do pedagogo no sistema prisional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SARAIVA, W. M.; SANTOS, M. K.; MEDES, M. A. N.. A aplicação do ensino a distância em um curso presencial: importância, benefícios e dificuldades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; SARAIVA, W. M.; FERNANDES, C. R.. A ausência da família no ambiente Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem.
SOARES, A. G.; FERREIRA, B. C.; THIENGO, L. C.; SOARES, R. S. M. V.. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa I -Práticas pedagógicas de professores na perspectiva da inclusão escolar: estudo de caso. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; BRAGA, D. S.. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa I - A negritude na gestão escolar: Possíveis associações entre cor/raça e a gestão escolar nos mecanismos de escolha do diretor. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; SOARES, R. S. M. V.. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa II: Representatividade Racial na Gestão Escolar: percepções de diretores negros nas escolas públicas de Diamantina. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; FERREIRA, B. C.; THIENGO, L. C.; QUIRINO, R.. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa II: Práticas pedagógicas de professores na perspectiva da inclusão escolar. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SOARES, A. G.; LIMA, C. C.; FONSECA, L. S. G.. Processo Seletivo Simplificado Contratação Professor Substituto. 2023. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SANTOS, SANDRO VINICIUS SALES DOS;SOARES, A. G.; FONSECA, A. R.; BRAGA, DENISE DA SILVA. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa I - Concepções Pedagógicas sobre a EJA: revelando as vozes dos professores e estudantes do Centro Estadual de Educação Contiuada Humberto José Elias /Felixlândia-MG. 2023. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
NIQUINI, C. M.; BRAGA, D. S.;SOARES, A. G.. Parecer do Projeto de Pesquisa da Disciplina Seminários de Pesquisa II - Concepções Pedagógicas sobre a EJA: revelando as vozes dos professores e estudantes do Centro Estadual de Educação Contiuada Humberto José Elias /Felixlândia-MG. 2023. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
Orientou
A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);
A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);
Preconceito velado nas aulas de Educação Física: o gênero e sexualidade na formação do docente; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Construindo a igualdade de gênero na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Programa ?Mais Educação São Paulo?: gênero nas políticas públicas municipais da rede paulistana; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Análises de propostas de exames e vestibulares com foco nas mulheres; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A igualdade de gênero: O preconceito e as diferenças de gênero no contexto escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
O papel do gestor na efetivação da formação continuada na UMEI Coqueiro Verde; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
As relações entre o conselho escolar e a gestão democrática da Unidade Municipal de Educação Infantil Coqueiro Verde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Uma análise da atuação do colegiado escolar da Escola Estadual Amélia Josefina Keesen e a gestão democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Os limites e possibilidades na implantação do projeto político pedagógico da Escola Estadual Dr; Euzébio Dias Bicalho: Percepções sobre a gestão escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Evasão estudantil e gestão escolar: do direito à educação à gestão da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Implementação da educação de tempo integral sob a ótica de uma gestão democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A importância do uso das tecnologias de informação e comunicação para a gestão escolar democrática na E; E; Cristiano Machado; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A colaboração da gestão democrática na elaboração do currículo da Escola Municipal Murilo Rubião: o foco no aluno, suas necessidades e interesses; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Os desafios do gestor escolar no processo de ensino e aprendizagem da educação de jovens e adultos na Escola Estadual Estevão Pinto: as especificidades das educandas em privação de liberdade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Diversidade étnico-racial na escola: conceitos e noções de etnia para crianças; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Marcadores de sexualidade e gênero na unidade de acolhimento na modalidade Casa Lar em Três Pontas/MG; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Conselho Escolar no CEMEI : Processo de construção da gestão democrática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A importância da avaliação da aprendizagem no contexto escolar no âmbito da gestão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Relações de trabalho: reflexões sobre a formação continuada dos professores do Centro Municipal de Educação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Classes Multisseriadas : Desafio para o gestor educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Processos de decisão: gestão democrática na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Gestão escolar : aprendendo através de projetos em classes multisseriadas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
O currículo no âmbito da gestão escolar na Escola Municipal Milagrosa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A dimensão do trabalho da gestão escolar e o ensino aprendizagem dos alunos de 4 e 5 anos nos tempos e espaços escolares; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
O papel do gestor na relação escola-família; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Gestão democrática no contexto educacional e seus embasamentos legais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
A definir; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Professor de apoio e inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA): caminhos e lacunas à luz de uma revisão sistemática; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Os efeitos de projetos de intervenção pedagógica para os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental com defasagem escolar em Minas Gerais; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
UH HUM, EU ACHO QUE EU VI UM; ; ; HOMEM?! Reflexões sobre gênero no magistério a partir de uma revisão sistemática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Jogos e brincadeiras: vivências num Centro Municipal de Educação Infantil de Gouveia/MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Práticas pedagógicas de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Análise de práticas pedagógicas de enfretamento ao bullying no ambiente escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Mapeamento sobre a discursão de gênero na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Percepção das mulheres homossexuais sobre o exame preventivo de câncer de colo de útero em Caratinga ? MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
;Clícia S; ; Izis C; ;Rosana R; ; Tatiane A; ; Triele A; Consequências da pandemia na educação em Contagem/MG: a busca por práticas inovadoras; ; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Frade; Marcio C; ; Pablo P; ;Raphael C; s; Wagner Silva; O profissional de Educação Física e a integração social: diálogos necessários; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Faculdade Única de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
; Triele A; Construindo um livro de Literatura Infantil ? ?Aziza quer saber?; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Única de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
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Supervisão de estágio extra-curricular; 2012; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
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Estágio extra-curricular; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
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Estágio extra-curricular; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Estágio extra-curricular; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
Estágio extra-curricular; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de Contagem; Orientador: Alexandre Gomes Soares;
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SOARES, A. G. ; SILVA, Maria Aparecida da . Presenças, silêncios e ausências : Problematizando as questões de gênero e diversidade sexual na disciplina História e o currículo na Educação Profissional Tecnológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, Antônio Artur de ; MOREIRA, D. R. ; XAVIER, D. O. ; SOARES, A. G. . A informática em questão no curso à distância: Educação e Saúde na Escola (ESE). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, A. G. ; SILVA, Maria Aparecida da . Presenças, Silêncios e ausências sobre as questões de gênero nos livros didáticos da disciplina História e o currículo de dois cursos de EPTNM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, A. G. ; SILVA, Maria Aparecida da . O re ?velado? sobre as questões de gênero na disciplina História e o currículo de dois cursos de Educação Profissional Tecnológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, A. G. ; SILVA, Maria Aparecida da . Presenças, silêncios e ausências: problematizando as questões de gênero e diversidade sexual na disciplina História e o currículo da Educação Profissional Tecnológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, A. G. ; BIAGINI, J. ; VALENTIM, Silvani dos Santos . Visões e representações de educandos da EJA a respeito da articulação entre aprendizagem escolar e preparo para o trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, A. G. ; FERRARI, Wanêssa Miryam da Silva ; BIAGINI, J. . PERCEPÇÕES DE ALUNOS DA EJA A RESPEITO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E DEMANDAS FORMATIVAS DO MUNDO DO TRABALHO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MAURELLI, M. M. ; SOARES, A. G. . A reestruturação do acompanhamento do Programa Bolsa Família como estratégia para melhoria da assistência à saúde de crianças e gestantes em Contagem no período de outubro de 2005 a dezembro de 2007. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, A. G. . Programa Bolsa Família na Saúde. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, A. G. ; RODRIGUES, M. M. ; SANTOS, V. ; LACERDA, L. ; RODRIGUES, J. . Revista Histórica no Ciclo de Debates Prof. Juliana do N. Passos- Panorama Politico: A Era Vargas 1930-1945. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, A. G. . Educação e diversidade: Gênero, sexualidade e diversidade na Escola.. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014 (Caderno de Atividades).
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SOARES, A. G. . Educação e diversidade: Pluralidade cultural e a construção do currículo escolar.. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014 (Caderno de Atividades).
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SOARES, A. G. ; GUIMARÃES, M. S. de B. ; MAURELLI, M. M. . A INTERSETORIALIDADE COMO PRÁTICA NA GESTÃO DE PROGRAMAS SOCIAIS 2008 (I Mostra Nacional e I Prêmio Nacional de Estudos sobre o Bolsa Família).
Outras produções
SOARES, A. G. . Membro da Comissão Científica Comitê Científico do II SEMINÁRIO NACIONAL DE QUESTÕES E POLÍTICAS DE CURRÍCULO (II SNQPC)/I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM CURRÍCULO E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES (I CIECE). 2025.
SOARES, A. G. ; FLAUZINO, R. O. S. ; GUIMARAES, H. A. . Formação PROUCA. 2012.
SOARES, A. G. . História em quadrinhos (HQ). 2012.
SOARES, A. G. . Gênero e diversidade produzindo novos saberes na Licenciatura em Química - uma discussão necessária. 2023.
SOARES, A. G. . Currículo: Princípios e aspectos necessários para a sua discussão no Projeto Político Pedagógico. 2019.
SOARES, A. G. ; VIEIRA, H. E. S. . Gênero, sexualidade e diversidade: reflexões a partir do ensino de História e outros campos disciplinares. 2015.
SOARES, A. G. ; LEAL, D. T. B. . Gestão escolar dialogando com gênero, sexualidade e diversidade no âmbito dos direitos humanos e das artes. 2015.
SOARES, A. G. . Avaliador ad hoc de trabalhos submetidos e apresentados na X Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. 2024.
SOARES, A. G. . Mediador Palestra - Interseccionalidade: preceitos da diversidade e da dignidade humana (V ENID) na X Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. 2024.
SOARES, A. G. . Avaliador dos trabalhos apresentados durante a X Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. 2024.
SOARES, A. G. . Parecer Artigo Revista Educação, Ciência e Cultura (ISSN 2236-6377) setembro de 2024. 2024.
SOARES, A. G. . Parecer Artigo Inter-Ação da Universidade Federal de Goiás. 2024.
SOARES, A. G. . Membro da Comissão Científica Semana do PPGED - UFVJM. 2024.
SOARES, A. G. . Mediador Sala Semana do PPGED - UFVJM. 2024.
SOARES, A. G. . Elaboração de Itens - Programa de Formação de Gestor Escolar. 2023.
SOARES, A. G. . Parecer Resumo Expandido - EDUCAÇÃO FÍSICA NA PANDEMIA: JORNAL ON-LINE COMO FERRAMENTA. 2023.
SOARES, A. G. . Parecer Resumo Expandido - FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE GEOGRAFIA: PRÁTICAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA-UEG. 2023.
SOARES, A. G. . Parecerista Ad Hoc Comitê de Avaliação de propostas submetidas ao Edital nº 10/2022 do Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ/UEMG). 2023.
SOARES, Alexandre . Parecer de 7 Resumos Expandidos do 24º Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E). 2023.
SOARES, A. G. . Parecer artigo - Revista Educação & Realidade - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236. 2023.
SOARES, A. G. . Parecer de 8 Resumos Expandidos do 25º Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E). 2023.
SOARES, A. G. . Avaliador ad hoc de trabalhos submetidos e apresentados na IX Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. 2023.
SOARES, A. G. . Parecer artigo - Educação em Revista (UFMG). 2023.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Interacções da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém - Artigo :FAZENDO GÉNERO HETERONORMATIVO NO JARDIM DE INFÂNCIA. 2022.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Interacções da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém - Artigo :REFLEXÕES EM TORNO DA EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE DE GÉNERO NAS PRIMEIRAS IDADES. 2022.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Imagens da Educação ? 'QUEM TEM MEDO DA COR ROSA? :ISSN 2179-8427. 2022.
SOARES, A. G. . Parecerista de trabalhos do V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior no mês de dezembro de 2019. 2020.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Docência do Ensino Superior_Artigo51483. 2020.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Humanidades & Inovação_Texto 28. 2020.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Zero-a-Seis ISSN 1980-4512. 2020.
SOARES, A. G. ; OLIVEIRA, W. F. S. ; NOGUEIRA, P. H. Q. . Parecer Projeto de Mestrado Profissional - Análise de narrativas sobre gênero e sexualidades de cursistas da especialização em formação de educadores para educação básica/LASEB e sua experiência docente nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte. 2020.
SOARES, A. G. . Parecerista Ad Hoc na Revista de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. 2019.
SOARES, A. G. . Estratégias de como estudar e aprender (Faculdade Única de Contagem). 2018.
SOARES, ALEXANDRE GOMES . Parecerista de trabalhos do IV Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior no mês de setembro de 2018.. 2018.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Docência do Ensino Superior (UFMG). 2017.
SOARES, A. G. . Coordenação de Sessão Eixo 3. Direito da criança as diferenças (III Seminário Luso-Brasileiro De Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias). 2017.
SOARES, A. G. . Coordenação de Sessão Eixo 2. Políticas públicas para a educação infantil (III Seminário Luso-Brasileiro De Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias). 2017.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico da Revista Docência do Ensino Superior (no v. 6, n. 1), publicado em 2016. 2016.
SOARES, ALEXANDRE GOMES . Parecer de artigo científico da Revista Docência do Ensino Superior (no v. 6, n. 2). 2016.
SOARES, A. G. . Gênero e diversidade indagando a formação de professoras/es. 2015.
SOARES, A. G. . Parecer de artigo científico entre os dias 28 de agosto a 11 de setembro de 2015 relativo ao ID #21401.. 2015.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 2015 - Texturas e sensações com pinturas de Amilcar de CastroASTRO: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PIBID DE PEDAGOGIA ? EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2015.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 35 - Foros De Discussão : o ambiente virtual de aprendizagem e o processo de ensino ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 36 - Desenvolvimento e implementação de um curso de imunologia básica em ambiente virtual de aprendizagem para alunos de pós-graduação em Biociências e Saúde ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 37 - Educação à Distância: um olhar na licenciatura em Geografia: ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 34 - Democratização da docência : Indicativos para o novo olhar do futuro docente do curso de pedagogia UAB/UFMG ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 33 - Saúde no Vale : Prevenção à esquistossomose através das TIC ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 32 - Estabelecendo redes de conhecimento: o estágio supervisionado na formação do docente da educação infantil ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. . Avaliação do poster 38 - Um estudo sobre material didático para educação à distância do curso de Pedagogia oferecido pela Unimontes através da UAB ( Avaliador do V Seminário Internacional de Educação a Distância : meios, atores e processos).. 2013.
SOARES, A. G. ; CASTRO, C. H. S. ; Flauzino, Ramon Orlando de Souza . Tecnologia educacional para gestores. 2011.
SOARES, A. G. ; Flauzino, Ramon Orlando de Souza . Museus virtuais. 2011.
SOARES, A. G. ; Flauzino, Ramon Orlando de Souza . Gestão de TICs na escola. 2011.
Flauzino, Ramon Orlando de Souza ; SOARES, A. G. ; CASTRO, C. H. S. . O uso de softwares livres na educação. 2011.
SOARES, A. G. ; VALE, T. C. S. C. ; RAMOS, D. A. ; GIL, G. . O gênero e a sexualidade como promotores da educação em direitos humanos no ensino superior. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, A. G. ; SANTOS, M. K. . A importância de um curso superior em tempos de crise. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, A. G. . Gênero e diversidades nas organizações: múltiplosolhares e práticas. 2023. (Palestra).
SOARES, A. G. . O campo de atuação do Pedagogo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).
SOARES, A. G. . O Valor do pedagogo dentro do mundo infantil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).
QUIRINO, R. ; SOARES, A. G. . Eixo Temático 10 : Relações de Trabalho, Gênero, Tecnologia e Educação: Diálogos, Avanços e Desafios. 2014. (Coordenação de Eixo Temático no II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade).
SOARES, A. G. . Trabalhos de Comunicação Oral e de Pôsteres do II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, VI Seminário Nacional Corpo, Gênero e Sexualidade e II Encontro Gênero e Diversidade na Escola. 2014. (Consultor Ad Hoc).
SOARES, A. G. . Planejamento e Práticas de Gestão Escolar. 2013. .
SOARES, A. G. . Concepções da Educação Profissional e da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 20 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 25 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 30 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 35 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 40 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 45 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Parecer em relato de experiência de nº 50 sobre o tema Educação a Distância : Meios, Atores e Processos. 2013. (Parecerista do V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS).
SOARES, A. G. . Museus Virtuais. 2012. .
SOARES, A. G. . Museus Virtuais. 2012. .
SOARES, A. G. ; FLAUZINO, R. O. S. ; GUIMARAES, H. A. . Formação PROUCA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, A. G. . Supervisão de estágio extra-curricular (Willian de Oliveira Queiroz). 2012. (Supervisão de estágio extra-curricular).
SOARES, A. G. ; CASTRO, C. H. S. ; Flauzino, Ramon Orlando de Souza . O uso de softwares livres na educação. 2011. .
Flauzino, Ramon Orlando de Souza ; SOARES, A. G. ; CASTRO, C. H. S. . Tecnologia educacional para gestores. 2011. .
Flauzino, Ramon Orlando de Souza ; SOARES, A. G. . Gestão de TIC's na Escola. 2011. .
SOARES, A. G. ; Flauzino, Ramon Orlando de Souza . Museus Virtuais. 2011. .
SOARES, A. G. . Curso Introdutório de Agente Comunitário de Saúde da Família. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Composições formativas com foco em gênero e direitos humanos na formação docente dos cursos de licenciatura da FIH/UFVJM, Descrição: Analisar os percursos formativos com foco em gênero e sexualidade na formação docente dos cursos de licenciatura da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades FIH/UFVJM implica compreender quais currículos e saberes demandam serem incluídos na relação da produção de conhecimentos e como sãoconstituídos no âmbito do currículo na formação docente. A formação dos/as licenciados/as da FIH/UFVJM tem vínculo direto com a função social da educação básica que promove a construção da cidadania com as infâncias, adolescências, juventudes e pessoas idosas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Coordenador / Estela Carolina Andrade Costa - Integrante / Adriano Victor Rodrigues Magalhaes - Integrante / Rafaela Natalicia Silva Amorim - Integrante.
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2019 - 2020
Hábitos de lazer em estudantes no ensino superior, Descrição: Objetivo: Analisar os hábitos de lazer e a satisfação dessa vivência em estudantes da Faculdade Única de Contagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Coordenador / Marcos Gonçalves Maciel - Integrante / Rafael Lima Rodrigues de Carvalho - Integrante.
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2018 - Atual
Projeto Residente, Descrição: O projeto Residente dá continuidade a um ciclo interinstitucional e internacional de pesquisa sobre cultura, aprendizagem e consciência históricas e cultura política que vem sendo desenvolvido desde 2007, sob liderança do proponente. Trata-se de uma pesquisa que responde a demandas da Teoria da História no sentido de que produz informação sobre como os jovens pensam e representam o passado, a identidade pessoal e coletiva e como projetam futuros, bem como permite mapear alguns elementos da circulação social de conhecimentos históricos, tanto nas esferas formais e escolares quanto nas esferas não formais e extra-escolares. Em termos de fundamentos teóricos, a pesquisa sustenta-se nos conceitos de consciência histórica e cultura histórica discutidos por historiadores e teóricos da história alemães do grupo de J. Rüsen, K. Bergmann e K. Jeissman, mas a análise dos dados produzidos abre-se a diferentes vertentes das ciências humanas e sociais, o que facilita a colaboração e a participação ativa de pesquisadores formados em diferentes perspectivas. Como exemplo, os dados podem ser analisados por softwares como o Evoc2000, construído a partir da Teoria das Representações Sociais e do conceito de Núcleo Central das representações sociais, que é uma perspectiva distinta daquela da consciência histórica. A pesquisa objetiva levantar dados a partir de questionários quantitativos amplos que permitam estabelecer panoramas do pensamento dos jovens estudantes do ensino médio e de seus professores sobre os temas estabelecidos, que possam, uma vez analisados por diferentes métodos, estabelecer contribuições relevante para as políticas públicas quanto ao ensino e à divulgação científica em História, bem como subsidiar professores e autores em seu trabalho destinado aos estudantes e ao público não-especialista. A pesquisa se filia à família de métodos quantitativos, e registra-se o esforço de construção coletiva e colaborativa em todas as suas fases. A partir da formação de uma equipe extensa e espalhada pelo território nacional e por outros países da América Latina, foram elaborados e aperfeiçoados dialogicamente os instrumentos de coleta de dados, bem como o desenho amostral também construído a partir do diálogo entre os pesquisadores participantes, dentro de suas possibilidades pessoais e institucionais. Espera-se construir uma amostra não probabilística, mas com extensa base geográfica e grande quantidade de casos, em torno de 5 mil questionários de estudantes e 500 questionários de professores no Brasil e mais 6 países da América Latina. A etapa seguinte, é a consolidação das bases de dados e a análise das mesmas, novamente de modo coletivo e colaborativo, com planos de análises envolvendo os pesquisadores que se envolveram na aplicação dos questionários, enfocando por diferentes perspectivas a extensa quantidade de informações a ser obtidas. Aqui, diversos métodos de análise poderão ser empregados, desde a análise estatística descritiva até a análise estatística inferencial, por exemplo desagregando os dados em suas variáveis, cruzando informações e estabelecendo correlações entre distintos fenômenos constatados. Coteja-se ainda as análises quantitativas com outros estudos quantitativos e qualitativos, bem como com a literatura produzida no âmbito da historiografia, da teoria e do ensino da História. A metodologia proposta se completa com a disseminação dos resultados por meio de artigos e comunicações científicas, mas também outros meios de divulgação para o público interessado, docentes e gestores públicos, como um sítio na rede mundial de computadores, vídeos e publicações em meios de divulgação ampla.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Coordenador / Luis Fernando Cerri - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2014 - 2020
Relações de Gênero na Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), no Mundo do Trabalho e na Educação Profissional e Tecnológica., Descrição: Resumo: A crescente presença das mulheres no mundo do trabalho, na educação, na produção e na atuação em áreas da Ciência e Tecnologia (C&T) se constituiu, nos últimos anos, um tema constante de debate no mundo contemporâneo. A sua visibilidade nas agendas políticas não é similar nos diversos países, mas é certo que se multiplicam os fóruns de discussão e as redes de intercâmbio para seu estudo em todo o mundo. Diante da necessidade da inserção desta temática nos meios acadêmicos e nos programas de pesquisa e pós-graduação, os professores de três Programas de Pós-Graduação em Educação: (i) do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), (ii) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e (iii) da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e, contando também com a participação do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) e Instituto FEderal de Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas (Campus São João Del Rey), organizaram o presente projeto de pesquisa. Tendo como objeto de estudo as ?relações sociais de sexo? ou ?relações de gênero?, busca contemplar a sua intersecção com as seguintes abordagens: trabalho, educação, educação tecnológica, classe social, ciência, tecnologia, geração, raça, etnia e sexualidade. Trata-se de um projeto interinstitucional, coordenado pelo Grupo de Pesquisa em Formação e Qualificação Profissional (FORQUAP); do CEFET-MG e desenvolvido nos Grupos de Pesquisa dos respectivos programas, sob a coordenação de professoras doutoras das referidas instituições. Diversas ações serão desenvolvidas no âmbito do presente projeto, do ponto de vista quantitativo e qualitativo, pelas/os professoras/es e integrantes dos grupos de pesquisa, mestrandas/os, doutoranda/os e estudantes de graduação e iniciação científica das instituições envolvidas.Palavras?Chave:Relações de Gênero; Trabalho-Educação; Diversidades; Ciência e Tecnologia (C&T); Educação Tecnológica. Integrantes: Raquel Quirino Gonçalves - Coordenador / João Bosco Laudares - Integrante / Antônia Vitória Soares Aranha - Integrante / Adriana tonini - Integrante / Silvani dos santos Valentim - Integrante / Ana Cláudia Ferreira Godinho - Integrante / Marilza de Oliveira Santos - Integrante / Alexandre gomes Soares - Integrante / Julice Maria Resende Machado - Integrante / Fábio Vasconcelos Pereira Lima - Integrante / Rodrigo Salera Mesquita - Integrante / Daniela Resende - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Integrante / Raquel Quirino - Coordenador / Antônia Vitória Soares Aranha - Integrante / João Bosco Laudares - Integrante / Silvani dos santos Valentim - Integrante / Fábio Vasconcelos Pereira Lima - Integrante / Julice Maria Resende Machado - Integrante.
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2011 - 2015
Educação Técnica de Nível Médio da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Minas Gerais: organização dos IFETs, políticas para o trabalho docente, permanência/ evasão de estudantes e transição para o ensino superior e para o trabalho, Descrição: No âmbito do Programa Observatório da Educação, para o período 2011-2014, foi organizada uma rede composta por núcleos de três programas de pós-graduação que oferecem cursos de doutorado e mestrado acadêmico: o Programa de Pós-Graduação em Educação da FaE/UFMG, o Programa de Pós-graduação em Educação da PUC e o Programa de Pós Graduação em Educação Tecnológica. A pesquisa tem como eixo temático a educação profissional e como área de investigação a educação e desenvolvimento: financiamento da educação; mercado de trabalho e educação; demografia e educação; análise do fluxo escolar; educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Coordenador / Daisy Moreira Cunha - Integrante / Rosemary Dore Heijmans - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2006 - 2015
Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à EJA um projeto em parceria, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Aparecida da Silva em 17/10/2012., Descrição: Este projeto - de ensino e pesquisa na área da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - EPIEJA - envolve o intercâmbio de conhecimentos e ações nessa área entre o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais - FAE-UFMG - o Centro Federal de Educação Tecnológica, em Minas Gerais - CEFET-Januária, a Universidade Federal de Viçosa - UFV e a Faculdade de Educação do Estado de Minas Gerais - FAE-UEMG. Envolve, assim, uma equipe multi-institucional constituída dos professores que participam do projeto nessas Instituições.A equpe conta, ainda, com alunos de mestrado e de doutorado das Instituições envolvidas, e que desenvolvem estudos e pesquisas relacionadas à EPIEJA. No caso dos alunos, estão registrados no item "Equipe do Projeto" apenas os alunos do CEFET-MG e os bolsistas da UFMG e da UFV. O projeto tem como objetivo geral: promover, desenvolver e consolidar, no âmbito teórico-prático, a área de Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, por meio de ações voltadas para a melhoria das Pós-graduação "stricto sensu", a formação de recursos humanos e a produção científica e tecnológica desenvolvidas de forma integrada pelas instituições parceiras, nessa área. O projeto se desenvolve no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino e à Pesquisa Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - PROEJA-CAPES/SETEC - e possui financiamento dessas instituições. Em relação aos participantes professores do CEFET-MG, estão registrados apenas aqueles que se mantiveram no projeto em 2010.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (23) / Doutorado: (3) . Integrantes: SILVA, Sandra Maria Glória da - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Coordenador / Ângela Carmem Abreu Fraga Fonseca - Integrante / Alexandre Gomes Soares - Integrante / Mônica Alves Gonçal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (23) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alexandre Gomes Soares - Integrante / Ângela Carmem Fonseca - Integrante / Danielle Fernandes Viana - Integrante / Mônica Alves Gonçalves - Integrante / Raquel Quirino - Integrante / Tobias José dos Santos - Integrante / SILVA, Maria Aparecida da - Coordenador / Sandra Maria Glória da SILVA - Integrante / ABELARDO BENTO ARAUJO - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
Prêmios
2025
Professor Homenageado no Curso de Pedagogia 2/2024 - UFVJM, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
2022
Menção honrosa no 2º Festival de Vídeos de Práticas de Ensino de Matemática (VPEM), Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo.
2021
Aprovado em 6º lugar no Concurso Público para Professor Substituto do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Centro Pedagógico, Universidade Federal de Minas Gerais.
2020
Patrono no Curso de Pedagogia 1/2020, Faculdade Única de Contagem.
2019
Professor Homenageado no Curso de Pedagogia, Faculdade Única de Contagem.
2019
Professor Destaque no Curso de Direito, Faculdade Única de Contagem.
2019
Patrono do Curso de Pedagogia 2/2019, Faculdade Única de Contagem.
2019
Aprovado em 3º lugar no Concurso Público para Professor de Magistério: Tópicos Específicos de Educação; Sociologia da Educação; Fundamentos da Educação; Administração Educacional; Educação Especial, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
2017
Aprovado em 16º lugar no Concurso Público para Professor Universitário da Universidade Estadual de Minas Gerais, Universidade Estadual de Minas Gerais.
2013
Menção Honrosa no Prêmio Educando para o Respeito à Diversidade Sexual 2013, GALE ? Aliança Global para Educação LGBT.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Voluntário
2016 - 2016
Secretaria de Estado da Saúde de São PauloVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Tutor Pedagógico, Carga horária: 5
Outras informações:
Realizado pela Secretaria Estadual da Saúde (SES) e Secretaria da Justiça e da Defesa da Cidadania (SJDC) em parceria com a Coordenação de Políticas para a Diversidade Sexual da Secretaria da Casa Civil, o curso visa sensibilizar os trabalhadores da saúde na temática da diversidade sexual e contribuir para o enfrentamento da homofobia e transfobia no estado de São Paulo, em especial nos serviços públicos da rede de atenção do SUS.
O curso é gratuito, com carga de 40 horas, desenvolvidas integralmente na modalidade de Ensino à Distância (EAD), e estruturado em quatro módulos:
Módulo 1: Decifrando a Diversidade Sexual
Módulo 2: Direitos Humanos da População LGBT
Módulo 3: Educação, Cidadania, Homofobia e Transfobia
Módulo 4: Saúde Integral como direito da população LGBT
Disponível em : http://www.saude.sp.gov.br/ses/agenda/2015/fevereiro/curso-a-conquista-da-cidadania-lgbt-a-politica-da-diversidade-sexual-no-estado-de-sao-paulo?perfil=101
2014 - 2015
Secretaria de Estado da Saúde de São PauloVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Tutor Pedagógico, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutor Pedagógico do Curso : " A Conquista da Cidadania LGBT" - A Política da Diversidade Sexual no Estado de São Paulo.
2014 - 2014
Centro de Estudos da MetrópoleVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa
Outras informações:
Centro de Estudos da Metrópole
O objetivo principal do projeto científico do Centro de Estudos da Metrópole (CEM) é investigar a complexa questão do papel das políticas públicas na redução da pobreza e da desigualdade, por meio de um projeto abrangente que envolve quatro dimensões principais:
(i) mensuração das desigualdades sociais atuais e passadas relacionadas à migração, raça, mercado de trabalho, renda, condições urbanas, educação, gênero e comportamento político;
(ii) investigação do efeito independente das políticas públicas sobre as condições sociais e a redução das desigualdades;
(iii) investigação do papel das instituições políticas sobre politicas redistributivas, particularmente no comportamento eleitoral e no processo legislativo;
e (iv) mapeamento de governanças alternativas em áreas urbanas e suas conexões com o Estado, a fim de compreender ?quem governa o quê?.
Coordenadora: Marta Arretche
Coordenador do Projeto : Charles Kirschbaum
Projeto/Processo FAPESP nº 2013/07616-7
2014 - 2014
Universidade de São PauloVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitor no curso de Pedagogia (Vespertino e Noturno) na disciplina Política Educacional e Diversidade( Inserida no Percurso Formativo/2012 em Política e Gestão da Educação)
2021 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Monitor Seminário de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Monitor Seminário de Pesquisa, Carga horária: 2
2021 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Monitor Sem. Pesquisa II e IV, Enquadramento Funcional: Monitor Sem. Pesquisa II e IV, Carga horária: 2
Outras informações:
Seminários de Pesquisa II e IV da Linha: Currículos, Culturas e Diferença
Professora: Marlucy Alves Paraíso
2020 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Monitor Teorias de Currículo, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina Teorias de Currículo, Carga horária: 3
2014 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor na Especialização em Gestão Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Formador na Especialização em Gestão Escolar das disciplinas :
I): Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual ;
II)Fundamentos do Direito à Educação;
III) Políticas e Gestão na Educação;
IV) Planejamento e Práticas da Gestão Escolar;
V) Tópicos Especiais : Conselhos Escolares
VI) Tópicos Especiais : Saúde na Escola
VII) Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso
2012 - 2013
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor na Especialização em Gestão Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Formador na Especialização em Gestão Escolar
Professor da disciplina : Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual
Professor Formador/ Turma : Fundamentos do Direito à Educação
Professor Formador/ Turma : Políticas e Gestão na Educação
Professor Formador/ Turma : Planejamento e Práticas da Gestão Escolar
Professor Formador/ Turma : Tópicos Especiais : Conselhos Escolares
Professor Formador/ Turma : Tópicos Especiais : Saúde na Escola
Professor Formador/ Turma : Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
2010 - 2011
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista/ Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Conteudista eTutor a distância do curso de Aperfeiçoamento em Educação e Saúde na Escola (BH/MG), que integra o Programa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sob a Coordenação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação (MEC), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Atividades
-
08/2012
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Direito a Educação, Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual, Oficinas Tecnológicas, Planejamento e Práticas da Gestão Escolar, Políticas e Gestão da Educação, Tópicos Especiais : Conselhos Escolares, Tópicos Especiais : Saúde na Escola
2010 - 2015
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Membro do grupo EPIEJA, Enquadramento Funcional: Membro do grupo EPIEJA
Outras informações:
Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0112691912095716
2006 - 2006
Escola E. Manoel Martins de MeloVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
2005 - 2016
Fundação de Assistência Médica e Urgência de ContagemVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Serviços Saúde
2007 - 2010
Escola Estadual Maria da Piedade Souza RochaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
2019 - 2020
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
2019 - 2020
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Núcleo de Apoio Pedagógico, Carga horária: 2
2019 - 2020
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Núcleo de Pesq. e In. Científica, Carga horária: 2
2019 - 2020
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
2017 - 2020
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
2018 - 2018
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10
2018 - 2018
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 9
2016 - 2016
Faculdade UNICA de ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2020 - 07/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia do Esporte
-
02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Coordenação e Supervisão Pedagógica
-
02/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Apoio Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenação.
-
02/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica.,Cargo ou função, Coordenação.
-
08/2018 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro.
-
08/2018 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Professor.
-
02/2018 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro.
-
07/2016 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro/Professor.
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Político Institucional e Avaliação Institucional
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Direito
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Física
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero e diversidade: marcadores sociais da diferença na educação
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação aplicada à inspeção
-
05/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de História
-
05/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: Protagonismo Infantil e Juvenil
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional Para Educação Básica
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de História
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia
-
02/2017 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro do NDE -Curso de Direito.
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência e Mediação Pedagógica em Educação à Distância, Gestão e Processos Educativos não Escolares
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia, Fundamentos e Metodologia do Ensino de História
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia
2016 - 2016
Universidade Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador
Outras informações:
Orientador no Curso de Especialização Lato-Sensu : Gênero e Diversidade na Escola
Atividades
-
04/2016 - 08/2016
Ensino, Gênero e Diversidade na Escola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
2015 - 2015
Acerta Educacao LtdaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor no Curso Preparatório Para Concursos nos dias 21 de outubro de 2014 e 29 de novembro de 2014, das 8:00 às 13:30hs, na Instituição Acerta Educação Ltda., CNPJ 18.883.248/0001-03
2022 - 2022
Instituto Educacional e Cultural EbenezerVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor na Pós-graduação na disciplina de Princípios e Métodos de Supervisão e Coordenação Educacional
2021 - 2021
Instituto Educacional e Cultural EbenezerVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor na Disciplina: Administração Educacional e Métodos na Pós-graduação em Gestão e Orientação Educacional
2017 - 2017
Instituto Educacional e Cultural EbenezerVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 40
Atividades
-
11/2021 - 11/2021
Ensino, Gestão e Orientação Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Educacional e Métodos, Princípios e Métodos de Supervisão e Coordenação Educacional
-
10/2017 - 10/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Legislação Brasileira
2018 - 2023
Prefeitura Municipal de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica 1º e 2º Ciclo, Carga horária: 24
2017 - 2018
Prefeitura Municipal de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Atividades
-
02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Municipal Professora Maria Mazarello.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Escolar.
2018 - 2018
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 24
Outras informações:
Atribuições:
1)Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma da(s) disciplina(s) em que vão
atuar.
2)Organizar os fóruns de discussão das disciplinas de forma a torná-los espaços de interação e
de aprendizado.
3) Apoiar o professor da disciplina na sistematização dos questionamentos e dúvidas dos alunos
no seu estudo.
4) Manter acesso diário ao AVA e dar retorno às solicitações dos alunos no prazo máximo de
até 48 horas, com exceção dos fins de semana e feriados.
5) Incentivar estudos complementares.
6) Verificar as dificuldades encontradas pelos alunos e reportar ao supervisor de curso.
7) Elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação.
8) Participar de reuniões semanais on-line de planejamento e organização das suas atividades.
Atividades
-
08/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
-
08/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas Educacionais e Estrutura e Organização da Educação Básica
-
07/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador na Pedagogia
-
05/2018 - 07/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Currículo
-
04/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Currículo
2020 - 2020
Colégio Técnico Floriano - UFPIVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto de extensão universitária do Laboratório de Leitura e Produção Textual do Colégio Técnico de Floriano/UFPI
2022 - 2022
FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAISVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo, Carga horária: 20
Outras informações:
São atribuições do Coordenador de Polo:
a) Coordenar e acompanhar as atividades administrativas, incluindo a seleção dos estudantes pelos demandantes, a capacitação e supervisão dos professores e demais profissionais envolvidos nos cursos;
b) Garantir a manutenção das condições materiais e institucionais para o desenvolvimento dos cursos;
c) Coordenar e acompanhar as atividades acadêmicas de docentes e discentes, monitorar o desenvolvimento dos cursos para identificar eventuais dificuldades e tomar providências cabíveis para sua superação;
d) Acompanhar os cursos, propiciando ambientes de aprendizagem adequados e mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma e objetivos de cada curso;
e) Apoiar a pactuação de vagas para a oferta da Bolsa-Formação, a montagem de turmas e os instrumentos de controle acadêmico e de monitoramento;
f) Participar das atividades de formação, das reuniões e dos encontros;
2021 - 2021
FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAISVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Cursos, Carga horária: 20
Outras informações:
Ao Supervisor de curso cabe:
a) Interagir com as áreas acadêmicas e organizar a oferta dos cursos em conformidade com o Guia Pronatec de Cursos de Formação Inicial e Continuada e o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos;
b) Coordenar a elaboração da proposta de implantação dos cursos, em articulação com as áreas acadêmicas, e sugerir as ações de suporte tecnológico necessárias durante o processo de formação, prestando informações ao coordenador-adjunto;
c) Coordenar o planejamento de ensino;
d) Assegurar a acessibilidade para a plena participação de pessoas com deficiência;
e) Apresentar ao coordenador-geral, ao final do curso ofertado, relatório das atividades e do desempenho dos estudantes;
f) Elaborar relatório sobre as atividades de ensino para encaminhar ao coordenador-geral ao final de cada semestre;
g) Ao final do curso, adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino adotada, realizar análises e estudos sobre o desempenho do curso;
h) Supervisionar a constante atualização, no SISTEC, dos registros de frequência e desempenho acadêmico dos beneficiários;
i) Fazer a articulação com a escola de ensino médio para que haja compatibilidade entre os projetos pedagógicos; e
j) Exercer, quando couber, as atribuições de apoio às atividades acadêmicas e administrativas e de orientador.
2020 - 2020
FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAISVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo, Carga horária: 20
Outras informações:
São atribuições do Coordenador de Polo:
Cursos- FIC: Agente de Recepção e Reservas em Meios de Hospedagem / Assistente de Logística /Assistente Financeiro/ Língua Brasileira de Sinais (Libras) - Básico/ Microempreendedor Individual/ Promotor de Vendas/ Recepcionista.
a) Coordenar e acompanhar as atividades administrativas, incluindo a seleção dos estudantes pelos demandantes, a capacitação e supervisão dos professores e demais profissionais envolvidos nos cursos;
b) Garantir a manutenção das condições materiais e institucionais para o desenvolvimento dos cursos;
c) Coordenar e acompanhar as atividades acadêmicas de docentes e discentes, monitorar o desenvolvimento dos cursos para identificar eventuais dificuldades e tomar providências cabíveis para sua superação;
d) Acompanhar os cursos, propiciando ambientes de aprendizagem adequados e mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma e objetivos de cada curso;
e) Apoiar a pactuação de vagas para a oferta da Bolsa-Formação, a montagem de turmas e os instrumentos de controle acadêmico e de monitoramento;
f) Participar das atividades de formação, das reuniões e dos encontros;
2020 - 2021
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador/Mediador, Carga horária: 12
Outras informações:
MEDIADOR/ORIENTADOR- Orientar/Mediar cursistas em cursos de Espanhol e Redação Acadêmica e Profissional no âmbito da formação Inicial e Continuada - FIC do Centro de Idiomas do campus
Cacoal
- Atribuições
Participar, se oferecida, de capacitação específica para o desempenho de sua função.
Exercer as atividades típicas de tutoria.
Acompanhar as atividades do Ambiente Virtual de Aprendizagem ? AVA.
Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e o cursista.
Colaborar com o professor formador nas discussões teóricas desenvolvidas na plataforma de aprendizagem.
Assistir os alunos nas atividades do curso.
Apoiar o professor da disciplina nas atividades do curso.
Elaborar, com o professor formador, os relatórios de regularidade dos alunos.
Elaborar, com o professor formador, os relatórios de desempenho dos alunos nas atividades desenvolvidas.
Elaborar e corrigir, com o professor formador, as atividades avaliativas.
Participar de reuniões pedagógicas, quando convidado.
Participar dos eventos presenciais nos polos, quando necessário.
Estabelecer e promover contato permanente com os alunos de forma coletiva e individualizada, a distância.
Supervisionar a constante atualização, no SISTEC, dos registros de freqüência e desempenho acadêmico dos beneficiários;
Fazer a articulação com a escola de ensino médio para que haja compatibilidade entre os projetos pedagógicos; e
Exercer, quando couber, as atribuições de apoio às atividades acadêmicas e administrativas e de orientador.
2022 - 2023
Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisão e acompanhamento das atividades desenvolvidas por tutores, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dos cursos técnicos (Agente Comunitário de Saúde - ACS; Agente de Combate a Endemias - ACE), promovidos no âmbito do Programa Saúde com Agente, fornecendo suporte técnico e pedagógico aos tutores, e atuando junto aos assistentes e coordenadores regionais, bem como junto à coordenação geral da tutoria do projeto. A estimativa é de que cada supervisor irá acompanhar o trabalho de 10 tutores (podendo ser um número menor ou maior, ou mesmo variar ao longo das atividades dos cursos).
participar de treinamento on-line sobre integridade pública, destinado aos agentes públicos vinculados ao projeto junto à UFRGS, observando os princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade administrativa, publicidade e eficiência na condução dos trabalhos;
participar de curso de formação on-line na Plataforma Moodle UFRGS, para o exercício da supervisão de tutoria, com temas relacionados à metodologia do curso, tecnologias e temática dos módulos previstos na matriz curricular (on-line);
acompanhar as atividades dos tutores sob sua supervisão, na Plataforma do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) CONASEMS (on-line);
realizar reuniões periódicas com os tutores sob sua supervisão (on-line);
participar de reuniões junto aos assistentes e coordenadores regionais, quando convocado e também junto à coordenação do projeto (on-line);
organizar e enviar aos assistentes e coordenadores regionais relatórios mensais de acompanhamento do trabalho dos tutores, visando facilitar o processo de ensino-aprendizagem;
inserir no sistema gestor relatórios de tutores sob sua supervisão.
2023 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Magist. Superior, Classe A- Adjunto, Carga horária: 40
2023 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de História
Outras informações:
Portaria /FIH Nº 72 DE 05 de junho DE 2023 - Designa representantes docentes como membros externos para compor o Colegiado do Curso de Licenciatura em História/FIH.
- Carla da Conceição de Lima (Titular)
- Alexandre Gomes Soares (Suplente)
2023 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia
Atividades
-
08/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação: Questões Contemporâneas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I), Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II)
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11/2024
Direção e administração, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Coordenador do subprojeto PIBID Alfabetização.
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05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFVJM).
-
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da Comissão de bolsas para discentes do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGED.
-
07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Port. FIH 08, 07/07/2023. Responsável pelas análises dos registro das Atividades Acadêmico Científico-cultural (AACC) nos períodos 2023/2 a 2025/1.
-
07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Port. FIH 90, 07/07/2023- Membro da Comissão do evento 1964 no Curso de Pedagogia.
-
03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).
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08/2023 - 08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso da Especialização em Educação em Direitos Humanos/DEAD - Nomeado pela Portaria/PRPPG N 044, de 18 de Agosto de 2023.
-
05/2025 - 07/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Eventos #VempraUFVJM2025- PORTARIA/PROGRAD N 34, DE 19 DE MAIO DE 2025.
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação: Questões Contemporâneas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCCI, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCCII
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07/2023 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Port. FIH 89, 07/07/2023 - Membro da Comissão de eventos no Curso de Pedagogia.
-
06/2024 - 10/2024
Ensino, Didáticas, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas Educacionais, Prática de Leitura e Produção de Textos
-
03/2024 - 08/2024
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases da pesquisa em educação: das práticas de leitura e escrita acadêmica à revisão de literatura, Estágio em docência
-
03/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação: Questões Contemporâneas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCCI, Trabalho de Conclusão de Curso II - TCCII
-
01/2024 - 06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Portaria/FIH n 004, de 23 de janeiro de 2024 Designa membros para comporem a comissão responsável pela semana da integração da FIH 2024/1 e 2024/2..
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08/2023 - 01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação: Questões Contemporâneas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCCI, Trabalho de Conclusão de Curso II - TCCII
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10/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação _ Portaria FIH N 144, 10 de Outubro de 2023..
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09/2023 - 11/2023
Ensino, Educação em Direitos Humanos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Ambiente Escolar, Direitos Humanos, Formação Docente e Currículo
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05/2023 - 10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da Comissão de organização de viagem didático-pedagógica do curso de Licenciatura em Pedagogia para a cidade do Rio de Janeiro-RJ- Nomeado pela Portaria n 122, De 13 De Setembro De 2023 (Vigência de 08/05/2023 a 25/09/2023)..
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08/2023 - 09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da comissão de acolhimento de calouros da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - Portaria FIH N 108, de 14 de Agosto de 2023..
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03/2023 - 08/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Antiga e Medieval, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação: Questões Contemporâneas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II
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03/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Presidente - Comissão Eleitoral para escolha do coordenador e vice-coordenador do curso de Licenciatura em Pedagogia..
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03/2023 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Membro da comissão de acolhimento de calouros da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades.
2025 - 2025
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 2
Outras informações:
Aula 5 - Elaboração do Projeto de TCC que integra o curso on-line Eu nem sei por onde começar: a escrita do TCC. O curso tem organização do Laboratório de Leitura e Produção Textual [do Colégio Técnico de Floriano/UFPI], por meio do projeto LPT Acadêmico, e conta com apoio do Núcleo de Pesquisa em Estudos Críticos eLinguagem [NECriL].
2024 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 2
Outras informações:
Aula 3 - Definição do tema e objeto de estudo do TCC que integra o curso on-line Eu nem sei por onde começar: a escrita do TCC. O curso tem organização do Laboratório de Leitura e Produção Textual [do Colégio Técnico de Floriano/UFPI], por meio do projeto LPT Acadêmico, e conta com apoio do Núcleo de Pesquisa em Estudos Críticos e Linguagem [NECriL].
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Consultor/Tutor, Enquadramento Funcional: Consultor/Tutor
Outras informações:
CURSO DE EXTENSÃO "DO RABISCO AO PROTAGONISMO: A ESCRITA ACADÊMICA NA PRÁTICA [EDIÇÃO 2023.2]
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 2
Outras informações:
Aula 5: Categorias de análise, descrição/interpretação dos dados e resultados
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alexandre Gomes Soares e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?