Danielle Medeiros de Souza

É professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, do Núcleo de Educação de Infância - NEI-CAp/UFRN. Possui Doutorado, Mestrado em Educação e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Atua na interface literatura e prática pedagógica e desenvolve estudos sobre a formação do leitor, as contribuições da literatura para a inclusão social na escola, a Biblioterapia, a função terapêutica da literatura e a formação do leitor literário no território das multimídias.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO COMPUTADOR PARA A FORMAÇÃO LITERÁRIA: UMA CHAVE PARA O ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA
MARLY AMARILHA. Palavras-chave: ENSINO DE LITERATURA; Formação do leitor; MÍDIA-EDUCAÇÃO; Literatura; COMPUTADOR.Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Literatura e Educação: um caso (uma casa) de inclusão, Ano de Obtenção: 2009
Marly Amarilha.Palavras-chave: Formação do leitor; Inclusão social; Literatura; Leitura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Leitura e Literatura. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão social na escola. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Do ato mágico da leitura à experiência terapêutica: a contribuição da interface Biblioterapia e Literatura Infantil na educação de crianças
Orientador: Marly Amarilha
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Leitura e Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de mediadores de leitura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Função terapêutica da literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Função inclusiva da literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão social na escola.

Organização de eventos

SOUZA, D. M. . Membro da Comissão Organizadora do 5 Seminário Educação e Leitura - 5 SEL - Brasil. 2009. (Outro).

SOUZA, D. M. . Membro da Comissão Organizadora da 5ª Jornada de Pesquisa em Leitura. 2006. (Outro).

SOUZA, D. M. . Membro da Comissão Organizadora do 4 Seminário Educação e Leitura - 4 SEL - Brasil. 2004. (Outro).

Participação em eventos

19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Inclusão Social x Exclusão Literária: cenas de um ensino de leitura que exclui. 2009. (Encontro).

3 Seminário Potiguar Prazer em Ler. 2009. (Seminário).

Congresso Internacional da AFIRSE - V Colóquio Nacional. Ler, contar e socializar: pela "inclusão literária" de Rebeca. 2009. (Congresso).

Palestra - Imagens: ampliando o olhar. 2009. (Outra).

5 Semináriuo Educação e Leitura - 5 SEL/Brasil.Literatura, educação e diversidade. 2008. (Seminário).

16 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Literatura Infantil e Diversidade: construindo caminhos para a inclusão. 2007. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Literatura Infantil, Educação e Terapia: tecendo caminhos pedagógicos. 2007. (Encontro).

IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira.A literatura infantil como caminho para uma educação transdisciplinar. 2007. (Outra).

V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Litratura (SELIMEL) - IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.A leitura de literatura: inclusão, diversidade e crítica. 2007. (Seminário).

58 Reunião Anual sa SBPC/13ª Jornada de Iniciação Científica.A função estética do humor na história em quadrinhos e a formação do leitor. 2006. (Outra).

XX Encontro Nacional do MIEB/ XII Encontro de Educação Infantil do RN.Na coordenação está o bicho-papão? O coordenador pedagógico sob o olhar do aluno/ Poster O humor na história em quadrinhos e a formação estético-cognitiva do leitor. 2006. (Encontro).

XX Encontro Nacional do MIEIB e do XII Encontro de Educação Infantil do RN.Na coordenação éstá o bicho-papão? O coordenador pedagógico sob o olhar do aluno. 2006. (Encontro).

I Jornada Científica Integrada - Os múltiplos olhares da inclusão. 2005. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa do CCSA - Oficina de Inclusão na escola. 2005. (Oficina).

Ciclo de Palestras e Debates sobre Educação Inclusiva. 2004. (Congresso).

I Seminário Nacional sobre Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Leitura para curar: a contribuição da Literatura Infantil na educação inclusiva. 2004. (Seminário).

XI Encontro de Educação Infantil/ IV Encontro Nacional das Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil.A função terapêutica da LIteratura Infantil. 2004. (Encontro).

X Seminário de Pesquisa do CCSA - Nas artes visuais uma possibilidade de Ex-Durece. 2004. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa do CCSA - Laboratório Pedagógico com cantigas de roda. 2003. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa do CCSA - Minicurso Brinquedo sucata: um recurso lúdico e pedagógico. 2003. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa do CCSA - Minicurso O uso de imagens no ensino de história. 2003. (Seminário).

Minicurso Práticas Educativas ao olhar: educação inclusiva em deficiência visual - novas competências na formação do pedagogo. 2003. (Oficina).

Seminário sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Renata Karla Lins Bezerra

SOUZA, D. M.AMARILHA, M.; FREITAS, A. C.. Comissão de Avaliação da Monografia Final de Curso de Graduação em Pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: LILIANE GOMES DA SILVA

SOUZA, D. M.AMARILHA, M.; GUERRA, R.. Comissão de Avaliação da Monografia Final de Curso de Pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

AMARILHA, Marly ; SOUZA, D. M. . AS CONTRIBUIÇÕES DO COMPUTADOR PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO: UMA CHAVE PARA O ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 24, p. 937-940, 2014.
SOUZA, D. M. ; FERNANDES, Gildene Lima de Souza (Org.) ; CARRICO, Janaina Speglich de Amorim (Org.) ; REZENDE, M. C. M. (Org.) . Quando o NEI esteve em casa: relatos de experiências de ensino remoto. 1. ed. Natal: RN Editora, 2022. 336p .
TURMA NEI (Org.) ; SOUZA, D. M. D. (Org.) ; FERNANDES, G. L. D. S. (Org.) ; MEDEIROS, W. D. (Org.) ; SOUZA, D. M. (Org.) . O tempo não vai apagar: as memórias inesquecíveis da turma "Eternamente NEI". 1. ed. Natal: RN Editora, 2017. v. 1. 100p .
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . Leitura para incluir: a contribuição da literatura infantil na educação inclusiva. In: Lúcia de Araújo Ramos Martins; José Pires; Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo; Gláucia Nascimento da Luz Pires; Luzia Guacira dos Santos SIlva. (Org.). Educação e Inclusão Social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectivas. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2007, v. 1, p. 127-134.
FERNANDES, Gildene Lima de Souza ; PEIXOTO, Vanessa Alessandra Cavalcanti ; SOUZA, D. M. . Um, dois, três, gravando! Uma experiência com o 3 ano do Ensino Fundamental na produção de cinema mudo. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal. Anais do III Congresso Nacional de Educação, 2016. v. 01.
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . Inclusão Social x Exclusão Literária: cenas de um ensino de leitura que exclui. In: 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2009, João Pessoa - PB. Anais do 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. João Pessoa - PB: Editora Universitária da UFPB, 2009.
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A leitura de literatura: inclusão, diversidade e crítica. In: V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL) - V Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, 2007, Campina Grande - PB. V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL) - V Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura. Campina Grande - PB: Editora da UFCG, 2007.
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . Literatura Infantil, Educação e Terapia: tecendo caminhos pedagógicos. In: 18 Enontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2007, Maceió - AL. Literatura Infantil, Educação e Terapia: tecendo caminhos pedagógicos. Maceió - AL: Editora da UFAL, 2007.
SOUZA, D. M. ; ALMEIDA, C. L. ; SILVA, N. P. O. . Na coordenação está o bicho-papão? O coordenador pedagógico sob o olhar do aluno. In: XX Encontro Nacional do MIEIB e XII Encontro de Educação Infantil, 2006, Natal. Anais do XX Encontro Nacional do MIEIB e XII Encontro de Educação Infantil, 2006.
SOUZA, D. M. ; ALMEIDA, C. L. ; SILVA, N. P. O. . Herói ou vilão? O coordenador pedagógico na ótica da criança. In: XII Seminário de Pesquisa do CCSA, 2006, Natal. XII Seminário de Pesquisa do CCSA. Natal - RN, 2006.
SOUZA, D. M. . Leitura para curar: a contribuição da Literatura Infantil na Educação Inclusiva. In: I Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2004, Natal - RN. Anais I Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. Natal - RN, 2004.
SOUZA, D. M. . Uma leitura para curar: as implicações da Literatura Infantil na educação inclusiva. In: X Seminário de Pesquisa do CCSA, 2004, Natal - RN. Anais X Seminário de Pesquisa do CCSA - A Universidade e os Desafios Contemporâneos. Natal - RN, 2004.
SOUZA, D. M. . Ler, contar e socializar: pela "inclusão literária" de Rebeca. In: Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2009, Campinas - SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas-SP: Unicamp/FE-ALB, 2009. v. 17. p. 411-411.
SOUZA, D. M. . Ler, contar e socializar: pela "inclusão literária" de Rebeca. In: COngresso Internacional da AFIRSE - V Colóquio Nacional, 2009, João Pessoa - PB. Anais do Congresso Internacional da AFIRSE - V Colóquio Nacional. João Pessoa - PB: Editora Universitária da UFPB, 2009. v. 5. p. 66-66.
SOUZA, D. M. . LIteratura, educação e diversidade. In: V Seminário Educação e Leitura - Brasil, 2008, Natal-RN. Anais do 5 Seminário Educação e Leitura - 5 SEL Brasil. Natal-RN: Editora da UFRN - EDUFRN, 2008. p. 41-41.
SOUZA, D. M. . Literatura Infantil e Diversidade: construindo caminhos para a inclusão. In: 16 Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2007, Campinas - SP. 16 Congresso de Leitura do Brasil - COLE/Caderno de Resumos. Campinas-SP: ALB - UNICAMP, 2007.
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A literatura infantil como caminho para uma educação transdisciplinar. In: IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2007, Natal - RN. IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2007.
SOUZA, D. M. . O humor na história em quadrinhos e a formação estético-cognitiva do leitor infantil. In: XX Encontro Nacional do MIEB/ XII Encontro de Educação Infantil do RN, 2006, Natal - RN. XX Encontro Nacional do MIEB/ XII Encontro de Educação Infantil do RN. Natal - RN, 2006.
SOUZA, D. M. . A mágica terapêutica da leitura, na interface biblioterapia, literatura e educação infantil. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal - RN. II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. Natal - RN: Artpress - Waldelino Duarte, 2006.
SOUZA, D. M. . A função terapêutica da leitura na interface biblioterapia, literatura infantil e educação. In: XII Congresso de Iniciação Científica, 2006, Natal - RN. Anais do XII Congresso de Iniciação Científica, 2006.
SOUZA, D. M. . O potencial terapêutico da Literatura Infantil: interface biblioterapia e literatura na educação das crianças. In: V Jornada de Pesquisa em Leitura, 2006, Natal - RN. V Jornada de Pesquisa em Leitura, 2006.
SOUZA, D. M. . A função estética do humor na HQ e a formação do leitor. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2005, Natal - RN. Anais XVI Congresso de Iniciação Científica. Natal - RN: CD-ROm UFRN - CNPq, 2005.
SOUZA, D. M. . O despertar da Branca de Neve: descobrindo os limites entre o real e o ficcional. In: XII Semana de Humanidades, 2004, Natal. Anais da XII Semana de Humanidades, 2004.
SOUZA, D. M. . Uma leitura para curar: a contribuição da Literatura Infantil na educação inclusiva. In: XV Congresso de Iniciação Científica, 2004, Natal - RN. Anais XV Congresso de Iniciação Científica. Natal - RN, 2004.
SOUZA, D. M. . A função terapêutica da Literatura Infantil. In: XI Encontro de Educação Infantil/ IV Encontro Nacional das Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil, 2004, Natal - RN. XI Encontro de Educação Infantil/ IV Encontro Nacional das Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil. Natal - RN, 2004.
VICTOR, Analice Cordeiro dos Santos ; SOUZA, D. M. ; FARIA, Kívia Pereira de Medeiros . Leitura, Literatura e Educação da Infância: do ensino à formação de mediadores de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, Gildene Lima de Souza ; PEIXOTO, Vanessa Alessandra Cavalcanti ; SOUZA, D. M. . Um, dois, três, gravando! Uma experiência com o 3 ano do ensino fundamental na produção de cinema mudo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . As contribuições da metodologia da andaimagem para a formação do leitor literário na escola fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . Inclusão Social x Exclusão Literária: cenas de um ensino de leitura que exclui. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Literatura, educação e diversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Ler, contar e socializar: pela "inclusão literária" de Rebeca. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . O grupo dos que lêem x o grupo dos que não lêem: um ensino de leitura que inclui por um ensino de leitura que exclui. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Literatura, educação e diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A leitura de literatura: inclusão, diversidade e crítica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . Literatura Infantil e Diversidade: construindo caminhos para a inclusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A literatura infantil como caminho para uma educação transdisciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . Literatura Infantil, Educação e Terapia: tecendo caminhos pedagógicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. M. . O potencial terapêutico da Literatura Infantil: interface biblioterapia e literatura na educação das crianças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. M. . O humor na história em quadrinhos e a formação estético-cognitiva do leitor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A função estética do humor na história em quadrinhos e a formação do leitor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, D. M. . A função terapêutica da leitura na intrface biblioterapia, literatura infantil e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. . A mágica terapêutica da leitura, na interface biblioterapia, literatura e educação infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. M. . Herói ou vilão? O coordenador pedagógico na ótica da criança. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. M. ; ALMEIDA, C. L. ; SILVA, N. P. O. . Na coordenação está o bicho-papãp? O coordenador pedagógico sob o olhar do aluno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. . A função estética do humor na HQ e a formação do leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. ; AMARILHA, M. . A função terapêutica da litratura infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. . Uma leitura para curar: as implicações da literatura infantil na educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. M. . Uma leitura para curar: a contribuição da Literatura Infantil na Educação Inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, D. M. . Leitura para curar: a contribuição da Literatura Infantil na educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. M. . O despertar da Branca de Neve: descobrindo os limites entre o real e o ficcional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, D. M. . O ensino de Literatura Infantil: a linguagem da emoção no desenvolvimento afetivo do leitor. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. M. . Relatório Parcial de Bolsista de Iniciação Científica. 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, D. M. . Relatório Final de Bolsista de Iniciação Científica. 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, D. M. . E por falar em poesia.... 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. M. . Relatório Parcial de Bolsa de Iniciação Científica. 2005. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, D. M. . Relatório Final de Bolsista de Iniciação Científica. 2005. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, D. M. . Contação de histórias. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. M. . Descobrindo pelo olhar: a imagem no contexto pedagógico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. M. . As implicações da motivação e da auto-estima na concretização do currículo escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. M. . Relatório Final de Bolsa de Iniciação Científica. 2004. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2006

Melhor concluinte do período letivo de 2006.1 - Mérito Estudantil, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

2006

Menção honrosa pela monografia de graduação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

2005

XVI Congresso de Iniciação Científica - Melhor comunicação oral (CCSA), CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e PROPESQ - UFRN.

2005

Melhor Estudante de Inglês - Best Student Certificate, CNA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal Profa. Angélica de Almeida Moura. , Rua Prefeito Gentil Ferreira, S/N, Novo Horizonte, 59050-050 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (084) 32324858

Experiência profissional

2008 - 2010

Escola Municipal Angélica de Almeida Moura

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de EI e de EF, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de leitura, de literatura e de informática da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental.

2008 - 2008

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora do PAR-MEC, Carga horária: 72

Outras informações:
Trabalho de análise e cadastro dos problemas da Secretaria de Educação de Cruzeta e Ecuador. Acompanhamento das soluções encaminhadas pelo PAR ? MEC.

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação de Professora do Ensino Básico, no Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da UFRN.

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docente assistida, Enquadramento Funcional: Docente assistida, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente assistida da disciplina Literatura Infantil I, ministrada no curso de Pedagogia (DEPED). Disciplina com carga horária de 60h. A experiência no Ensino Superior ocorreu no semestre 2007.1, sob a orientação da Profa. Marly Amarilha.

2005 - 2005

Escola Estadual João Tibúrcio

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 10

Outras informações:
Atividade profissional relacionada à participação e colaboração na pesquisa O Ensino de leitura: a contribuição das Histórias em Quadrinhos e da Literatura Infantil na formação do leitor.

2003 - 2004

Núcleo de Educação Infantil - UFRN

Vínculo: Bolsista de apoio técnico, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de professor e participante de grupos de pesquisa sobre a docência na Educação Infantil.

Atividades

07/2003 - 03/2004
Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Núcleo de Educação Infantil - NEI.,Estágio realizado, De 1 de julho de 2003 a 31 de março de 2004 foram realizadas atividades de bolsista (auxílio ao professor), em sala de aula, no Núcleo de Educação Infantil, das 8h às 12h.