Márcio Cardoso Coelho

Formação complementar

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Produções bibliográficas

• COELHO, M. C. ; MALDONADO, D. T. ; ARAUJO, S. N. ; ROCHA, L. O. ; BOSSLE, F. . ENTRE MUHAMMAD ALI Y BESOURO -HISTORIAS NEGRAS- SUPRIMIDAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , p. e20021, 2025.

• COELHO, M. C. ; MALDONADO, D. T. ; BOSSLE, F. . Batuque é um privilégio, ninguém aprende samba no colégio: epifanias autoetnográficas da invisibilização do corpo negro e da negritude na BNCC da Educação Física. DIALOGIA , p. e26839, 2024.

• ROCHA, Leandro Oliveira ; ARAÚJO, SAMUEL NASCIMENTO DE ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; BOSSLE, FABIANO . Autoetnografia crítica na Educação Física escolar do estudo da experiência cultural à reconstrução da prática docente. Revista Movimento , v. 29, p. 01-16, 2023.

• BOLDORI, GABRIEL ZIEL ; SKOLAUDE, LUCAS SILVA ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; DE ARAÚJO, SAMUEL NASCIMENTO ; BOSSLE, FABIANO . Educação Física escolar e mediação pedagógica: uma revisão sobre a produção do conhecimento. Revista Motrivivência , v. 34, p. 1-22, 2022.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ROCHA, L. O. ; ARAUJO, S. N. ; BOSSLE, F. . RECONECTAR A EDUCAÇÃO FÍSICA À ESCOLA: UM DESAFIO PÓS- PANDÊMICO. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 25, p. 1-16, 2022.

• ARAÚJO, SAMUEL NASCIMENTO DE ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; VON BOROWSKI, EDUARDO BATISTA ; ROCHA, Leandro Oliveira ; BOSSLE, FABIANO . A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO -FÁBRICA DE CAMPEÕES-. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 26, p. 55-69, 2022.

• ROCHA, Leandro Oliveira ; NUNES, L. O. ; COELHO, M. C. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: A AULA COMO ESPAÇO DE RECONHECIMENTO. REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA , v. 24, p. 26-37, 2022.

• MALDONADO, D. T. ; COELHO, M. C. ; SOUZA, P. M. M. ; BASTOS, J. M. V. . TEMATIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL E ANTIRRACISTA. CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO) , v. 25, p. 39-63, 2021.

• COELHO, M. C. ; MALDONADO, D. T. ; BOSSLE, F. . Professor de Educação Física (escolar) intelectual transformador: resistências ao modelo gerencialista e neoconservador da educação de mercado. Revista Conexões , v. 19, p. 1-23, 2021.

• ROCHA, Leandro Oliveira ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; ARAUJO, S. N. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PAULO FREIRE: UM REENCONTRO COM A EXPERIÊNCIA EXISTENCIAL. Revista Brasileira de Educação Física Escolar , v. V, p. 117, 2021.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; ARAUJO, S. N. ; ROCHA, L. O. ; BOSSLE, F. . Cultura negra, docência e Educação Física escolar: uma revisão integrativa no campo da Educação Física. PRAXIA - REVISTA ON LINE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEG , v. 3, p. 1-19, 2021.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; BOSSLE, FABIANO . Representações docentes de Educação Física escolar: singularidades produzidas pelos projetos de trabalho. Revista Motrivivência , v. 32, p. 01-16, 2020.

• ARAUJO, S. N. ; ROCHA, L. O. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; BOSSLE, F. . A pedagogia crítica da educação física escolar:relatos de uma experiência docente com o badminton. CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 18, p. 1-7, 2020.

• COELHO, M. C. ; ROCHA, L. O. . O nosso 'inédito viável': diálogos sobre o lugar da educação física escolar.. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. II, p. 08-21, 2019.

• COELHO, M. C. ; Carmo, MEG ; BOSSLE, F. . O 'Nós do eu': a interdisciplinaridade na relação corpo e alfabetização através dos projetos de trabalho. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. V, p. 120-130, 2018.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ROCHA, L. O. ; MEDEIROS, T. N. ; GOULARTE, G. G. ; BOSSLE, F. . Projetos de Trabalho e Educação Física Escolar: Um olhar a partir das produções. Corpoconsciência (São Paulo) , v. 20, p. 45-56, 2016.

• ROCHA, Leandro Oliveira (Org.) ; COELHO, M. C. (Org.) ; ARAÚJO, S. N. (Org.) . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: EXPERIÊNCIAS EM DIALOGO. 1°. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2021. 130p .

• Batista Von Borowski, Eduardo ; BOSSLE, FABIANO ; MEDEIROS, T. N. ; BERWANGER, Carlos Eduardo ; BOSSLE, C. B. ; FONSECA, Denise Grosso da ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; BOLDORI, G. Z. ; FRASSON, J. S. ; MÜLLER, K. A. ; ROCHA, Leandro Oliveira ; CRUZ, L. L. ; SKOLAUDE, L. S. ; Nunes, Luciana de Oliveira ; COELHO, M. C. ; Araújo, Mauren Lúcia Braga de ; CORDEIRO, R. P. ; ARAÚJO, S. N. ; Conceição, Victor Julierme dos Santos . POR UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSAIANDO POSSIBILIDADES. 1°. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2020. 184p .

• BOSSLE, F. ; BOSSLE, C. B. ; ROCHA, L. O. ; MEDEIROS, T. N. ; KAEFER, R. C. L. ; CONCEICAO, V. J. S. ; FONSECA, D. G. ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; GOULARTE, G. G. ; ARAUJO, S. N. ; ZILBERSTEIN, J. ; NUNES, L. O. ; CRUZ, L. L. ; BERGMANN, M. L. A. ; BERWANGER, C. E. ; BOROWSKI, E. B. V. ; MULLER, K. A. ; SKOLAUDE, L. S. ; BOLDORI, G. Z. ; COELHO, M. C. ; et.al . Educação Física Escolar, Etnografias e Autoetnografias. I. ed. Curitiba: CRV editora, 2018. 122p .

• COELHO, M. C. ; ZILBERSTEIN, J. . DEU PRA TI BAIXO ASTRAL, ?FUI? DE PORTO ALEGRE, TCHAU: Educação Física escolar e as formas de resistência à educação bancária instituída na Rede municipal de Ensino de Porto Alegre. In: Maria Eleni Henrique da Silva; Raphaell Moreira Martins. (Org.). Pedagogia Freireana na educação física: enunciações para a ação crítico-libertadora. 1ed.Curitiba: CRV, 2025, v. 1, p. 81-94.

• ROCHA, L. O. ; RAUBER, J. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; ARAUJO, S. N. . Educação Física escolar e anos iniciais do Ensino Fundamental: um processo de construção de experiências corporais. In: Gabriel Gules Goularte; Lucas Silva Skolaude; Luciana de Oliveira Nunes. (Org.). Pesquisar a Educação Física Escolar: o compromisso político de professoras e professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 33-47.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; NUNES, L. O. ; BOSSLE, F. . Negritude e experiência negra: encontros autoetnográficos. In: Gabriel Gules Goularte; Lucas Silva Skolaude; Luciana de Oliveira Nunes. (Org.). Pesquisar a Educação Física Escolar: o compromisso político de professoras e professores. 1ºeed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 93-103.

• NUNES, L. O. ; GOULARTE, G. G. ; BOLDORI, G. Z. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; BOSSLE, F. . A inspiração político- pedagógica de Paulo Freire para problematizar a própria prática educativa. In: Gabriel Gules Goularte; Lucas Silva Skolaude; Luciana de Oliveira Nunes. (Org.). Pesquisar a Educação Física Escolar: o compromisso político de professoras e professores. 1ºeed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 149-161.

• COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . ?É VERDADE QUE TU PASSOU FILME DE EXÚ, SOR MÁRCIO?? NEGRITUDES EM CONSTRUÇÃO E DIÁLOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE/RS. In: Carolina Cristina dos Santos Nobrega. (Org.). Perspectiva negra na educação física. 1ºeed.São Paulo: Casa Flutuante, 2023, v. 1, p. 06-148.

• ROCHA, Leandro Oliveira ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; SKOLAUDE, L. S. ; ARAUJO, S. N. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO . TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: retorno à humanização como projeto social. In: LEANDRO OLIVEIRA ROCHA; MÁRCIO CARDOSO COELHO; SAMUEL NASCIMENTO DE ARAÚJO. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: EXPERIÊNCIAS EM DIALOGO. 1°ed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 11-24.

• ARAUJO, S. N. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; MEDEIROS, T. N. ; ROCHA, Leandro Oliveira . A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA E O ENSINO DE ESPORTES NA ESCOLA. In: LEANDRO OLIVEIRA ROCHA; MÁRCIO CARDOSO COELHO; SAMUEL NASCIMENTO DE ARAÚJO. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: EXPERIÊNCIAS EM DIALOGO. 1°ed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 67-78.

• NUNES, L. O. ; BERWANGER, Carlos Eduardo ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO . EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE DESCONSTRUÇÃO DA COLETIVIDADE DOCENTE: experiências de resistência na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. In: LEANDRO OLIVEIRA ROCHA; MÁRCIO CARDOSO COELHO; SAMUEL NASCIMENTO DE ARAÚJO. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: EXPERIÊNCIAS EM DIALOGO. 1°ed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 89-100.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; NUNES, L. O. ; MALDONADO, D. T. ; BOSSLE, F. ; ARAUJO, S. N. . "NEGRAS HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM": aproximações problematizadoras sobre negritude na Educação Física escolar crítica. In: LEANDRO OLIVEIRA ROCHA; MÁRCIO CARDOSO COELHO; SAMUEL NASCIMENTO DE ARAÚJO. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRÍTICA: EXPERIÊNCIAS EM DIALOGO. 1°ed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 113-122.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . A EXPERIÊNCIA EXISTENCIAL COMO FORMA DE CONSTRUIR E RECONSTRUIR O CONHECIMENTO E O PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Bruno Freitas Meireles; Daniel Teixeira Maldonado; Elaine Prodócimo; Elisabete dos Santos Freire; Fabiano Bossle; Uirá de Siqueira Farias; Valdilene Aline Nogueira. (Org.). FREIREANDO HÁ 100 ANOS: o encontro com a educação física escolar. 1°ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 46, p. 87-100.

• ROCHA, Leandro Oliveira ; SKOLAUDE, L. S. ; ARAUJO, S. N. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; MEDEIROS, T. N. ; BOSSLE, F. . A Teoria crítica de Axel Honneth e a Educação Física escolar: a pesquisa como experiência autocrítica. In: Eduardo Batista Von Borowski, Tiago Nunes Medeiros, Fabiano Bossle. (Org.). POR UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSAIANDO POSSIBILIDADES. 1°ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 33-46.

• ARAUJO, S. N. ; MEDEIROS, T. N. ; ARAUJO, M. L. B. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; BOSSLE, F. . Por uma Educação Física "libertadora": ativismo político pedagógico como mecanismo de resistência na Educação Física escolar. In: Eduardo Batista Von Borowski, Tiago Nunes Medeiros, Fabiano Bossle. (Org.). POR UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSAIANDO POSSIBILIDADES. 1°ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 101-110.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; ROCHA, L. O. ; NUNES, L. O. ; MULLER, K. A. ; CONCEICAO, V. J. S. ; BOSSLE, F. . Negritude, Pedagogia Crítica e Educação Física escolar: uma possibilidade de diálogo entre Aimé Césaire e Paulo Freire. In: Eduardo Batista Von Borowski, Tiago Nunes Medeiros, Fabiano Bossle. (Org.). POR UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSAIANDO POSSIBILIDADES. 1°ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 143-152.

• COELHO, M. C. . O Círculo de Cultura na Educação Física escolar:uma prática educativa libertadora no contexto da rede municipal de ensino de Porto Alegre/RS. In: Cláudio Aparecido de Souza; Valdilene Aline Nogueira; Daniel Teixeira Maldonado.. (Org.). Educação Física escolar e Paulo Freire: ações e reflexões em tempos de chumbo.. 1°ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 38, p. 181-192.

• ROCHA, L. O. ; VOLKEN, F. M. B. ; BIANCHETTI, M. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO . Seleção e diversificação das práticas corporais na Educação Física: a capoeira como exemplo de reconhecimento intersubjetivo.. In: Samuel Nascimento de Araújo; Leandro Oliveira Rocha; Fabiano Bossle. (Org.). A Educação Física da Escola Pública; práticas pedagógicas no ensino fundamental. 1°ed.Curitiba: CRV, 2019, v. IV, p. 39-48.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; SKOLAUDE, L. S. ; SILVA, A. O. F. ; MEDEIROS, T. N. . A Ginástica como conteúdo da Educação Física Escolar no Ensino Fundamental: um relato de experiência na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS. In: Samuel Nascimento de Araújo; Leandro Oliveira Rocha; Fabiano Bossle. (Org.). A Educação Física da Escola Pública: práticas pedagógicas no ensino fundamental,. 1°ed.Curitiba: CRV, 2019, v. IV, p. 49-58.

• MEDEIROS, T. N. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; SKOLAUDE, L. S. ; BOSSLE, F. . Educação Física no Ensino Fundamental: a cultura corporal de movimento de uma escola pública de Osório/RS. In: Samuel Nascimento de Araújo; Leandro Oliveira Rocha; Fabiano Bossle. (Org.). A Educação Física da Escola Pública: práticas pedagógicas no ensino fundamental. 1°ed.Curitiba: CRV, 2019, v. IV, p. 59-68.

• SILVA, A. O. F. ; BIANCHETTI, M. ; COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; SKOLAUDE, L. S. . O Handebol no Ensino Fundamental: outros olhares para o esporte da escola.. In: Samuel Nascimento de Araújo; Leandro Oliveira Rocha; Fabiano Bossle. (Org.). A Educação Física da Escola Pública: práticas pedagógicas no ensino fundamental.. 1°ed.Curitiba: CRV, 2019, v. IV, p. 107-120.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; MEDEIROS, T. N. ; BERWANGER, C. E. ; BOSSLE, F. . Projetos de Trabalho e Educação Física: uma perspectiva viável de organização curricular. In: Bossle, F.; Bossle, CB; Rocha, LO et al.. (Org.). Educação Física Escolar, Etnografias e Autoetnografias. Ied.Curitiba: CRV editora, 2018, v. , p. 83-90.

• NUNES, L. O. ; COELHO, M. C. ; MULLER, K. A. ; BERWANGER, C. E. ; BOSSLE, F. . Aprendendo com a pesquisa: reflexões sobre o compromisso de persistir buscando uma práxis transformadora. In: Bossle, F.; Bossle, CB; Rocha, LO et al.. (Org.). Educação Física Escolar, Etnografias e Autoetnografias. Ied.Curitiba: CRV editora, 2018, v. , p. 91-98.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; BOSSLE, F. . SE APRENDE BRINCANDO E SE BRINCA ENSINANDO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE. In: XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023, Fortaleza/ CE. Anais do XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023. v. 1. p. 01-03.

• GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; COELHO, M. C. ; Karine de Almeida Müller ; NUNES, L. O. ; BOSSLE, F. . Diálogos sobre fazer ciência em Educação Física escolar. In: III Fórum de pesquisadores das subáreas sociocultural e pedagógica da Educação Física e VI Fórum de Pós Graduação do co Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2016, Porto Alegre. http://congressos.cbce.org.br/index.php/6FPGCBCE/, 2016.

• COELHO, M. C. ; Honorato, I.N ; ARAUJO, S. N. ; MEDEIROS, T. N. . Projetos de Trabalho e Educação Física Escolar: Um estudo de caso etnográfico em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre. In: V congresso Estadual de Educação Física na Escola: A Educação Física na área das Linguagens, 2016, Lajeado. Anais do V congresso Estadual de Educação Física na Escola. Lajeado: Editora Univates, 2016. v. 1. p. 100-102.

• CRUZ, L. L. ; COELHO, M. C. ; AGUIAR, F. R. ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. . Educação Física na EJA: Desafios e possibilidade. In: V Congresso Estadual de Educação Física na Escola: A Educação Física na Área das linguagens, 2016, Lajeado. Anais do V Congresso Estadual de Educação Física na Escola: A Educação Física na Área das Linguagens. Lajeado: Editora Univates, 2016. v. I. p. 57-58.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ARAUJO, S. N. ; BOSSLE, F. . As implicações do currículo organizado por projetos de trabalho no processo de ensino aprendizagem da educação física: Uma etnografia em uma escola de Porto Alegre/RS. In: Conpefe, 2015, São Paulo. Conpefe 6ª edição. Curitiba: editora CRV, 2015. v. 1.

• ARAUJO, S. N. ; CRUZ, L. L. ; COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . O processo de seleção de conteúdos em educação física escolar: Uma etnografia em Guarani da Missões/RS. In: Conpefe, 2015, São Paulo. Conpefe 6ª edição. Curitiba: editora CRV, 2015. v. 1.

• ARAUJO, S. N. ; ROCHA, L. O. ; COELHO, M. C. . O judô da escola: Uma experiência no ensino Fundamental. In: XX CONBRACE VII CONICE, 2017, Goiânia. Democracia e Emancipação: Desafios para a Educação Física e Ciências do Esporte na América Latina, 2017. p. 1405-1406.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ARAUJO, S. N. ; Karine de Almeida Müller . Projetos de trabalho e Educação Física escolar: Um estudo de caso etnográfico. In: XX CONBRACE VII CONICE, 2017, Goiânia. Democracia e Emancipação: Desafios para a Educação Física e Ciências do Esporte na América Latina, 2017. p. 1489-1491.

• CRUZ, L. L. ; COELHO, M. C. ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; BOSSLE, F. . A Autoetnografia como um desenho teórico- metodológico em pesquisas educacionais. In: V Congresso Estadual de Educação Física na Escola: A Educação Física na Área das linguagens, 2016, Lajeado. Anais do V Congresso Estadual de Educação Física na Escola: A Educação Física na Área das Linguagens. Lajeado: Editora Univates, 2016. v. I. p. 30-31.

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; MEDEIROS, T. N. . Educação Física Escolar e Projetos de Trabalho: Um estudo de caso etnográfico em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. In: VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte: Implicações dos novos marcos legais para a Educação Física, o Esporte e o Lazer., 2016, Criciúma. Anais do VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2016. v. I.

• MEDEIROS, T. N. ; COELHO, M. C. ; CRUZ, L. L. ; MEDEIROS, C. R. ; GOULARTE, G. G. . O PIBID e as aprendizagens na formação inicial de professores de Educação Física: O produto de uma etnografia com estudantes da FACOS em Osório/ RS. In: VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte: Implicações dos novos marcos legais para a Educação Física, o Esporte e o Lazer., 2016, Criciúma. Anais do VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2016.

• NUNES, L. O. ; ZILBERSTEIN, J. ; COELHO, M. C. . Planejamento, Educação Física, Iº Ciclo: Descrição das primeiras observações de uma etnografia. In: VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte: Implicações dos novos marcos legais para a Educação Física, o Esporte e o Lazer., 2016, Criciúma. Anais do VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2016.

• ARAUJO, S. N. ; COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . A seleção de conteúdos da Educação Física escolar do Ensino Fundamental ao Ensino Médio: Um estudo etnográfico em Guarani das Missões/RS. In: IV Congresso Estadual de Educação Física Na Escola- Cultura corporal de movimento: Diversidade e Ensino, 2015, Lajeado. Anais do IV Congresso Estadual de Educação Física na Escola: Cultura corporal de movimento: Diversidade e Ensino.. Lajeado: Editora Univates, 2015. v. I. p. 142-143.

• COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . Representações docentes de Educação Física escolar: singularidades produzidas pelos projetos de trabalho. Revista Motrivivência , 2020.

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . ?Batuque é um privilégio, ninguém aprende samba no colégio: epifanias autoetnográficas da invisibilização do corpo negro e da negritude na BNCC da Educação Física?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO ; Nunes, Luciana de Oliveira ; BOSSLE, FABIANO . SE APRENDE BRINCANDO E SE BRINCA ENSINANDO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, M. C. . Da escola da vida para a vida na escola: Memórias e Histórias de um professor negro de Educação Física. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . Pesquisas Qualitativas na Educação Física escolar-A AUTOETNOGRAFIA COMO POSSIBILIDADE ARTESANAL E CONTRA-HEGEMÔNICA NA PESQUISA QUALITATIVA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . Experiências político pedagógicas nas aulas de Educação Física no ensino Fundamental II. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, M. C. . Educação Física escolar em tempos remotos e a Educação Antirracista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . Circulo Dialógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COELHO, MÁRCIO CARDOSO . A EXPERIÊNCIA EXISTENCIAL COMO FORMA DE CONSTRUIR E RECONSTRUIR O CONHECIMENTO E O PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, M. C. . A Educação Étnico Racial no contexto da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre:Vivências e Experiências de um professor negro.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, M. C. . Introdução ao Rugby na escola: Um relato de experiência partindo do Filme Invictus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ARAUJO, S. N. ; MULLER, K. A. . Projetos de trabalho e Educação Física escolar: Um estudo de caso etnográfico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, S. N. ; ROCHA, L. O. ; COELHO, M. C. . O judô da escola: Uma experiência no ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, M. C. . Projetos de Trabalho e Educação Física em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre: A construção possível que acontece na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, M. C. . Projetos de Trabalho e Educação Física em uma escola da rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: ' A construção possível que acontece na escola'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COELHO, M. C. ; Honorato, I.N ; ARAUJO, S. N. ; MEDEIROS, T. N. . Projetos de Trabalho e Educação Física Escolar: Um estudo de caso etnográfico em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, L. L. ; COELHO, M. C. ; Felipe Ribas de Aguiar ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. . Educação Física na Eja: Desafio e Possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, L. L. ; GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . A auto etnografia como um desenho teórico metodológico em pesquisas Educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOLDSCHMIDT FILHO, F. ; COELHO, M. C. ; Karine de Almeida Müller ; NUNES, L. O. ; BOSSLE, F. . Diálogos sobre fazer ciência em Educação Física escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NUNES, L. O. ; ZILBERSTEIN, J. ; COELHO, M. C. . Planejamento, Educação Física, 1º ciclo: Descrição das primeiras observações de uma etnografia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MEDEIROS, T. N. ; COELHO, M. C. ; CRUZ, L. L. ; MEDEIROS, C. R. ; GOULARTE, G. G. . O PIBID e as aprendizagens na formação inicial de professores de educação Física: O produto de uma etnografia com estudantes da FACOS em Osório/RS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; MEDEIROS, T. N. . Educação Física Escolar e Projetos de trabalho: Um estudo de caso etnográfico em uma escola da rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, S. N. ; BOSSLE, F. ; COELHO, M. C. . A seleção de conteúdo da Educação Física escolar do Ensino Fundamental ao Ensino Médio: Um estudo etnográfico em Guarani da Missões/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, M. C. ; NUNES, L. O. ; ARAUJO, S. N. ; BOSSLE, F. . As implicações do currículo organizado por projetos de trabalho no processo de ensino aprendizagem da Educação Física:Uma Etnografia em uma escola de Porto Alegre/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, S. N. ; CRUZ, L. L. ; COELHO, M. C. ; BOSSLE, F. . O processo de seleção de conteúdos em Educação Física escolar: Uma etnografia em Guarani das Missões/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Prêmios