Patrícia Antonia Rodrigues Quel
Professora Licenciada em Letras pela Universidade São Judas Tadeu, Pedagoga pela Universidade Cruzeiro do Sul, especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) e mestre em Comunicação e Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atualmente é graduanda do curso de Psicologia (USCS)atuou como educadora concursada na rede pública do estado de São Paulo ensino fundamental e médio, foi professora da rede privada no Estado de São Paulo (ensino fundamental e médio) e professora universitária em grande instituição de ensino na cidade de São Paulo ministrando disciplinas de Comunicação e Metodologia. Foi vice-diretora e orientadora educacional. Atualmente é professora concursada do Ensino Médio É atuante no mercado empresarial e educacional há 30anos. Tem experiência na elaboração de projetos educacionais, consultoria educacional em estruturação de cursos e disciplinas oferecidas na modalidade de Educação a Distância.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Comunicação e Letras
2001 - 2003
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Complexidade do Ato de Ler
, Ano de Obtenção: 2003.Elisa Guimarães.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pensamento Complexo.
Especialização em Língua Portuguesa
1996 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Uma abordagem crítica da Leitura no Ensino Fundamental
Orientador: Jeni Silva Turazza
Formação complementar
2007 - 2007
Formação de professores para atuar em EAD. (Carga horária: 36h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: COMUNICAÇÃO E LETRAS/Especialidade: Comunicação E Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Organização de eventos
QUEL, P. A. R. ; QUEL, L. F. . CLUBE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - Edição 2017. 2017. (Outro).
QUEL, P. A. R. ; QUEL, L. F. . FÓRUM DE PAIS E CONSULTORES - Edição 3. 2017. (Outro).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . REPENSANDO A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - Edição 2017. 2017. (Outro).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . REPENSANDO A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - Edição 2016. 2016. (Outro).
Participação em eventos
V CONVENÇÃO ACADÊMICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO. 2002. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Qualidade de vida e desempenho no ensino superior na perspectiva dos alunos. REPAE - REVISTA DE ENSINO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO E ENGENHARIA , v. 2, p. 232, 2016.
-
QUEL, P. A. R. . Alfabetização: Leitura do mundo, leitura da palavra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Educação Complementar mediada por Tecnologia. 2016.
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Projeto E+: Qualificação Executiva para IES. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Livre na modalidade de Educação a Distância).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Capacitação de Tutores para EAD. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Livre na modalidade de Educação a Distância).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Capacitação de Professores para a Educação a Distância. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Livre na Modalidade EAD).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Orientações sobre construção de metodologia em produções acadêmicas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos Livres de Formação Complementar).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Orientações Gerais para Produção de Artigos Científicos em Administração. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Livre na Modalidade EAD).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Neovitta Educação e Desenvolvimento - Corporate. 2014. (Portal Corporativo).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Neovitta Educação e Desenvolvimento - School. 2014. (Portal Corporativo).
QUEL, L. F. ; QUEL, P. A. R. . Neovitta Educação e Desenvolvimento. 2014. (Portal Corporativo).
QUEL, P. A. R. . "Alfabetização: Leitura do mundo, leitura da palavra ". 2002.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2018
NEOVITTA EDUCACIONAL LTDAVínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Sócia-Diretora, Carga horária: 20
Atividades
-
07/2007
Direção e administração, Sede.Cargo ou função, VP de Educação Complementar.
-
07/2007
Serviços técnicos especializados , Sede.Serviço realizado, Produção e disponibilização de Conteúdo para Cursos de Complementação de Formação em EAD.
2001 - 2008
Universidade Nove de JulhoVínculo: Professora (Ensino Superior), Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Introdução À Pesquisa Acadêmica
Comunicação E Expressão I E II
Didática para os cursos de Licenciatura
Legislação Educacional para os cursos de complementação Pedagógica
Leitura E Produção Textual I E II
Departamentos e Cursos:
Departamento de Gerenciais
Administração Geral
Administração em Recursos Humanos ( Formação Específica)
Administração Comércio Exterior
Administração em Marketing
Ciências Contábeis
Planejamento Estratégico Empresarial ( Formação Específica)
Departamento (Saúde)
Biologia
Enfermagem
Departamento (Exatas)
Ciências da Computação
Engenharia
Departamento (Educação)
Complementação Pedagógica
Departamento de Educação a Distância
1991 - 1993
Colégio São Judas TadeuVínculo: Professora Ensino Fundamental, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental séries iniciais, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas ministradas para o antigo primário, hoje, denominado Ensino Fundamental séries iniciais (3ª e 4ª séries)
1994 - 1995
Colégio Saldanha MarinhoVínculo: Professora Ensino Fundamental, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fudamental séries iniciais, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas ministradas para o antigo primário, hoje, denominado Ensino Fundamental séries iniciais (2ª e 4ª séries)
1995 - 2001
Escola Estaudal Professora Anna Teixeira Prado ZachariasVínculo: Professora Concursada, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental e médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Língua Portugesa
Literatura Brasileira e Portuguesa
Redação
2021 - Atual
Colégio Universitário USCSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Orientadora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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