Sandra Beatriz Salenave de Brito

Possui graduação em Letras - Licenciatura Português e Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e doutorado em Letras (2018) pela mesma universidade. Já ministrou aulas em cursos no Ensino Fundamental, no Ensino Médio, na EJA, em Especialização em Educação e no Ensino Superior. É professora do Instituto Federal Sul-rio-grandense, atuando no Campus Camaquã. Coordena projetos de ensino, pesquisa e extensão referentes à formação de leitores e à mediação de leitura. Participa dos Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Específicas e Núcleo de Gênero e Diversidade desde 2016. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Literaturas Brasileira, Portuguesa e Luso-africana, Ensino de Língua Espanhola.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2014 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Diálogo de Titãs: uma leitura de O Reino, de Gonçalo M. Tavares, a partir de conceitos de Nietzsche, Freud e Foucault
, Ano de obtenção: 2018. Ana Lúcia Liberato Tettamanzy. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Sinuosos Caminhos de Abril: três olhares sobre a Revolução dos Cravos
, Ano de Obtenção: 2009.Ana Lúcia Liberato Tettamanzy.Palavras-chave: Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa; Identidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Licenciatura Português e Espanhol

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: De Abelhas e Zangões: uma leitura de Uma Abelha na Chuva
Orientador: Elisabete Carvalho Peiruque

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1997 - 2000

COLÉGIO LA SALLE SÃO PAULO

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , ScientiaTec: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFRS.

2020 - 2020

Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Sur. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em Monitoria em Literatura Brasileira. (Carga horária: 430h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . VII Semana Literária do IFSul Camaquã. 2021. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; SCHERER, R. P. ; MEDEIROS, Tiago Vidal . V Encontro de Práticas de Mediação de Leitura Literária. 2021. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; MEDEIROS, Tiago Vidal ; PIRES, Elisângela Mota ; SCHERER, R. P. . Corpo, gênero e sexualidade na escola: Educação Profissional e Tecnológica em foco. 2021. (Outro).

BRITO, Sandra B. S. ; OLIVEIRA, A. P. C. . V Encontro de Práticas de Mediação de Leitura. 2021. (Outro).

BRITO, Sandra B. S. . VI Semana Literária do IFSul Camaquã. 2020. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; OLIVEIRA, A. P. C. . IV Encontro de Práticas de Mediação de Leitura Literária. 2020. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; SCHERER, R. P. . IV Encontro dos saberes inclusivos no Ifsul Câmpus Camaquã. 2020. (Outro).

SILVA, Vitória Maria Serafim. ; SILVA JUNIOR, J. M. ; DE BRITO, SANDRA BEATRIZ SALENAVE . X FECIC. 2019. .

BRITO, Sandra B. S. . V Semana Literária do IFSul Camaquã. 2019. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; HOPPE, L.F. . III Encontro dos saberes inclusivos no Ifsul Câmpus Camaquã. 2019. (Outro).

BRITO, Sandra B. S. . IV Semana Literária do IFSul Camaquã. 2018. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; HOPPE, L.F. . II Encontro dos saberes inclusivos no Ifsul Câmpus Camaquã. 2018. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; OLIVEIRA, A.P.C. . I Encontro de Práticas de Mediadores de Leitura. 2017. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; BARBOSA, G. A. . Literacriando: caminhos para ler o mundo. 2017. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . III Semana Literária do IFSul Campus Camaqua. 2017. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . II Semana Literária do IFSul Campus Camaqua. 2016. (Outro).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . I Semana Literária do IFSul Campus Camaqua. 2015. (Outro).

Participação em eventos

8o SLIJ.TRAÇANDO O PERFIL DO LEITOR: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA. 2019. (Seminário).

III Encontro dos Saberes Inclusiivos. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE FORTALECIMENTO E DEFESA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO IFSUL. 2019. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATUAIS.Iniciativas de interdisciplinaridade no primeiro ano do Curso Técnico em Controle Ambiental do IFSul Camaquã. 2019. (Seminário).

X FECIC. Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã. 2019. (Feira).

9a FECIC. Traçando o perfil do leitor: uma proposta de mediação de leitura. 2018. (Feira).

I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul. 2018. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Profissional Tecnológica do IFSul. 2018. (Seminário).

I Encontro de Saberes Inclusivos. 2017. (Encontro).

I Encontro de Professores de Língua Portuguesa para Surdos.IFSul Camaquã: uma proposta de acessibilidade. 2016. (Encontro).

II Colo quio Discente de Estudos Historicos Latino- Americanos: Conexo es Brasil e America Latina.?EU? E ?OUTRO?: UMA LEITURA DE O REINO DE GONÇALO M. TAVARES. 2016. (Simpósio).

III Jornada UFRGS de Estudos Literários.O Reino, de Gonçalo M. Tavares: uma Representação da Multiplicidade Humana. 2016. (Seminário).

II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil.CONTAÇÃO IFSUL: RESSIGNIFICANDO HISTÓRIAS ATRAVÉS DA TRADIÇÃO ORAL. 2016. (Seminário).

II Seminário Nacional de Estudos da Literatura.Práticas de leitura na educação infantil. 2016. (Seminário).

IX Mocitec. Equipe de Avaliação de Trabalhos. 2015. (Feira).

Mostratec.Práticas de leitura na educação infantil. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais - SILLPRO.O espaço de Guerra em Um Homem Klaus Klump de Gonçalo M. Tavares. 2014. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada Espaço Espaços. A importância do corpo em O Reino de Gonçalo M. Tavares.. 2014. (Congresso).

V Coloquio Internacional Sul de Literatura Comparada.Comunicação - A malandragem como identidade em Germano Almeida e Jorge Amado. 2012. (Simpósio).

PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS APLICÁVEIS EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2010. (Oficina).

Formação de Professores da Rede Municipal de Ensino de Esteio.O lúdico na escola. 2009. (Oficina).

8ª Jornada Pedagógica - Educando para a diversidade afro-brasileira. 2008. (Encontro).

Colóquio Nacional A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempos de Pós.... A inovação em Gonçalo M. Tavares. 2007. (Congresso).

Formação Projeto A Cor da Cultura. 2007. (Encontro).

I Jornada Municipal de Educação Inclusiva - "Abrindo Caminhos para a Inclusão". 2007. (Congresso).

O projeto da escola e a cultura afro-brasileira. 2007. (Encontro).

Projeto Seminário Debates - Memorial do Rio Grande do Sul (Evento sobre história e cultura afro-brasileira). 2007. (Seminário).

Colóquio Internacional Literatura e Outras Linguagens. 2006. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Literários da FAPA - O Centenário de Mário Quintana e a Lírica na Contemporaneidade. A negação da metafísica em Alberto Caeiro. 2006. (Congresso).

I Congresso Nacional Educando para a Inclusão - Diferenças sociais, culturais e individuais. 2006. (Congresso).

Curso de Extensão - Espanhol pronúncia. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Letramento no Ensino Fundamental: um estudo sobre as prática

FERREIRA, Rodrigo K;BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.. Letramento no Ensino Fundamental: um estudo sobre as práticas de ensino de leitura e escrita em uma escola da zona rural de Camaquã. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências: Educar pela Pesquisa) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

Aluno: Liane Zembruski Gomes

BARBOSA, G. A.;BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Ensinando língua portuguesa através do teatro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências: Educar pela Pesquisa) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

Aluno: Fernanda Rodrigues Torino

KOVALSCKI, Patrick;BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Educação para as relações étnico-raciais nas Escolas de Ensino Médio de Camaquã. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências: Educar pela Pesquisa) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

Aluno: Thuani Ceroni Silveira

OLIVEIRA, E. L. A.;BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Cartografia em movimento: o ensino de dança nas escolas municipais de educação básica de Camaquã.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências: Educar pela Pesquisa) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.; PEREIRA, A.B.A.S; Lopes, S.A.D.. PROVA DE DESEMPENHO EDITAL 191/2017 - ÁREA: 10 ? LETRAS (PORTUGUÊS/ESPANHOL). 2018. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Banca do Concurso Público do IFSul - Língua Portuguesa/Espanhola edital 168/2015. 2015. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.; Lopes, S.A.D.; SILVA, D. R.. Seleção para Professor Substituto no Câmpus Camaquã EDITAL N 093/2018. 2018. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. X FECIC. 2019. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.; MACHADO, S.S.; Lopes, S.A.D.. Banca de processo seletivo para professor substituto da área de Letras - Língua Portuguesa (edital 070/2016). 2016. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Banca do trabalho Tabus - falando sobre tudo e mais um pouco na 6ª Feira de Tecnologia e 5ª Mostra de Ciências e suas Interfaces do IFSul Câmpus Camaquã. 2016. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de. Banca do trabalho Uma conversa fora do armário 6ª Feira de Tecnologia e 7ª Mostra de Ciências e suas Interfaces do IFSul Câmpus Camaquã. 2016. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.. Banca de Seleção para Professor Substituto do IFSul/Camaquã - edital 083/2016. Instituto Federal Sul-Rio- Grandense.. 2016. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.. Banca do trabalho IFgurantes na 5ª Feira de Tecnologia e 6ª Mostra de Ciências e suas Interfaces do IFSul Câmpus Camaquã. 2015. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.. Banca do trabalho EnlouqueSer na 5ª Feira de Tecnologia e 6ª Mostra de Ciências e suas Interfaces do IFSul Câmpus Camaquã. 2015. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de; BARBOSA, G. A.. Banca do trabalho Penélope no Tear na 5ª Feira de Tecnologia e 6ª Mostra de Ciências e suas Interfaces do IFSul Câmpus Camaquã. 2015. Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã.

Orientou

Thalisson Almeida Danelom

Traçando o perfil do leitor do IFSul Camaquã; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);

Alice Claro Duarte

Traçando o perfil do leitor do IFSul Camaquã; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);

MARIANA CHAVES PAIM

Traçando o perfil do leitor do IFSul Camaquã; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);

Felipe Wachholz Bartz

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul Câmpus Camaquã; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, BIC IFSul; (Orientador);

BATISTA, Handerson Luiz Batista

O perfil do leitor e as fontes de leitura utilizadas pelos estudantes de ensino médio do Instituto Estadual de Educação Cônego Luiz Walter Hanquet; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências: Educar pela Pesquisa) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

COUTO, Giselle Medeiros Fonseca

Traçando o perfil do leitor: uma proposta de mediação de leitura; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

BORGES, Anna Laura Teixeira

BOBROWSKI, Giovanna Vieira

Traçando o perfil do leitor: uma proposta de mediação de leitura; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico em Informática) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico/Médio de Controle Ambiental) - Instituto Federal de Ciência de Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

KLOVAN, MIlena Roloff

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul Camaquã 2018; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Automação Industrial) - Instituto Federal de Ciência de Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

BARROS, Rochele Peres

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã 2018; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Automação Industrial) - Instituto Federal de Ciência de Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do leitor: uma proposta de mediação de leitura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã 2018; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

ALVES, Myleni de Farias

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Traçando o perfil do Leitor do IFSul Camaquã 2018; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro

Felipe Wacchloz Bartz

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul/Camaquã 2015 - X Salão Jovem UFRGS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

MARIANA CHAVES PAIM

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul/Camaquã 2015 - X Salão UFRGS Jovem; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Alice Claro Duarte

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul/Camaquã 2015 - X Salão Jovem UFRGS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Thalisson Almeida Danelon

Bianca Schmitz Bergmann

Práticas de Leitura na Educação Infantil - 30a MOSTRATEC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Letícia Rehbein Jeske

Práticas de Leitura na Educação Infantil - 30a MOSTRATEC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Larissa Jacobsen da Rocha

Performances em diálogo: ressignificando histórias através da tradição oral - II SEMEL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Camila Hess Dias

Bianca Schmitz Bergmann

Práticas de Leitura Literária na Educação Infantil - II SEMEL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Letícia Rehbein Jeske

Felipe Wacchloz Bartz

Traçando o Perfil do Leitor do IFSul/Camaquã 2015 - II SEMEL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

MARIANA CHAVES PAIM

Hamably Bergmann Lopes

Supervisão de estágio não-obrigatório; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Médio/Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

VITORIA HOFF AMBOS

Supervisão de estágio não-obrigatório; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

MARIANA CHAVES PAIM

ContAção IFSul: ressignificando histórias através da tradição oral; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Médio/Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Alice Claro Duarte

ContAção IFSul: ressignificando histórias através da tradição oral; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Thalisson Almeida Danelon

Larissa Jacobsen da Rocha

A leitura e o trabalho na biblioteca na Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Gestão Ambiental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Larissa Jacobsen Rocha

Supervisão de estágio não-obrigatório; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso Médio/Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Camaquã; Orientador: Sandra Beatriz Salenave de Brito;

Produções bibliográficas

DE BRITO, SANDRA BEATRIZ SALENAVE . O reino de Gonçalo M. Tavares como uma representação da sociedade contemporânea. LETRÔNICA , v. 10, p. 459-469, 2017.
BRITO, Sandra B. S. . GONÇALO M. TAVARES E O ESPAÇO DA GUERRA: OS LIMIARES ENTRE A FICÇÃO E A NÃO-FICÇÃO. Espacialidades , v. 10, p. 150-169, 2016.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A LOUCURA E A RELAÇÃO COM O OUTRO EM O REINO DE GONÇALO M. TAVARES. Revista ORGANON , v. 31, p. 409-427, 2016.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; WALTER, Diego Comerlato ; Filatow, Fabian . Nazismo: uma ideologia superada?. Revista Bem Legal , v. 05, p. s/n, 2015.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . O REINO DE GONÇALO M. TAVARES E AVOZ DOS SILENCIADOS NO ESPAÇO DA GUERRA. Grau Zero , v. 3, p. 227-258, 2015.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Algumas notas sobre o processo criativo de Gonçalo M. Tavares. Nau Literária (UFRGS) , v. 10, p. 272-284, 2014.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; BARTZ, F. W. ; PAIM, M. C. . Traçando o perfil do Leitor do Instituto Federal Sul-Rio-grandense 2015. In: II Seminário Nacional de Estudos de Literatura em Pelotas, 2016, Pelotas. Tramando histórias, tecendo mundos: os processos de criação na literatura. Santo Angelo: Editora Voix, 2016. p. 122-132.
BERGNANN, B.S. ; JESKE, Letícia Rehbein ; BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Práticas de Leitura na Educação Infantil. In: II Seminário Nacional de Estudos de Literatura em Pelotas, 2016, Pelotas. Tramando histórias, tecendo mundos: os processos de criação na literatura. Santo Angelo: Editora Voix, 2016. p. 133-148.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; ROCHA, L. J. . Performances em diálogo: ressignificando histórias através da tradição oral. In: II Seminário Nacional de Estudos de Literatura em Pelotas, 2016, Pelotas. Tramando histórias, tecendo mundos: os processos de criação na literatura. Santo Angelo: Editora Voix, 2016. p. 149-159.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Breves notas sobre a importância do corpo em O REINO de Gonçalo M. Tavares. In: VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada, 2015, Porto Alegre. ESPAÇO / ESPAÇOS VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada, 2015. p. 273-282.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . O ESPAÇO DE GUERRA EM UM HOMEM KLAUS KLUMP DE GONÇALO M. TAVARES. In: II Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2014, Caxias do Sul. ANAIS DO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LÍNGUA, LITERATURA E PROCESSOS CULTURAIS - SILLPRO ESPAÇO, TERRITÓRIO E REGIÃO. Caxias do Sul: UCS, 2014. p. 1264-1274.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A MALANDRAGEM COMO IDENTIDADE EM GERMANO ALMEIDA E JORGE AMADO. In: V Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada Fazeres Indisciplinados, 2012, Porto Alegre. Anais do V Colóquio, 2012.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; OLIVEIRA, Vanessa Mazieiro ; LIMA, André da Rosa de . Traçando o perfil do leitor do IFSul Camaquã. In: Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho : MOSCLING2021, 2022, Tramandaí. Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho : MOSCLING2021. Tramandaí: UFRGS, Campus Litoral Norte, 2021. v. 01. p. 31-38.
BRITO, Sandra B. S. . A MALANDRAGEM COMO IDENTIDADE EM GERMANO ALMEIDA E JORGE AMADO. In: Artigos do V Coloquio Internacional Sul de Literatura Comparada, 2012, Porto Alegre. Artigos do V Coloquio Internacional Sul de Literatura Comparada. Porto Alegre: Editora do Instituto de Letras/UFRGS, 2012. v. v. p. 1-10.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; PIRES, E. M. . Traçando o perfil do leitor: uma proposta de mediação de leitura. In: 8o Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, 2019, Florianópilis. CADERNO-DE-RESUMOS-8-SLIJ-2019. Florianópilis: UFSC, 2019.
PIRES, E. M. ; BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . TRAÇANDO O PERFIL DO LEITOR: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA. In: 8o SLIJ, 2019, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: UFSC, 2019. p. 168-168.
BRITO, Sandra B. S. . ?EU? E ?OUTRO?: UMA LEITURA DE O REINO DE GONÇALO M. TAVARES. In: COLO QUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTO RICOS LATINO-AMERICANOS, 2016, Sapucaia. CADERNO DE RESUMOS DO COLO QUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTO RICOS LATINO-AMERICANOS, 2016. p. 73-74.
BRITO, Sandra B. S. . O REINO DE GONÇALO M. TAVARES: UMA REPRESENTAÇÃO DA COMPLEXIDADE HUMANA. In: IV Colóquio do PPG Letras UFRGS, 2016, Porto Alegre. Caderno de Resumos, 2016.
BRITO, Sandra B. S. . CONTAÇÃO IFSUL: RESSIGNIFICANDO HISTÓRIAS ATRAVÉS DA TRADIÇÃO ORAL. In: VII Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2016, Florianópolis. Caderno de Resumos [do] 7. Seminário de Literatura Infantil e Juvenil [de Santa Catarina] ? SLIJ. Florianópolis: UFSC, 2016. v. 7. p. 178-179.
BRITO, Sandra B. S. . CONTAÇÃO IFSUL: RESSIGNIFICANDO HISTÓRIAS ATRAVÉS DA TRADIÇÃO ORAL. In: 2 Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil, 2016, Florianópolis. Caderno de Resumos 7o SLIJ 2016. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2016. p. 179.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A importância do corpo em O Reino de Gonçalo M. Tavares. In: VI Colóquio Sul de Literatura Comparada, 2015, Porto Alegre. Caderno de Resumos do VI Colóquio, 2015. v. VI.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A importância do corpo em O Reino de Gonçalo M. Tavares. In: VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada Espaço Espaços, 2014, Porto Alegre. Caderno de Resumos do VI Colóquio, 2014.
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Uma leitura de Germano Almeida. In: V Encontro de Professores de Literatura Africana, 2013, Porto Alegre. Uma leitura de Germano Almeida, 2013.
BRITO, Sandra B. S. . IFSul Camaquã: uma proposta de acessibilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra B. S. . ?EU? E ?OUTRO?: UMA LEITURA DE O REINO DE GONÇALO M. TAVARES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra B. S. . CONTAÇÃO IFSUL: RESSIGNIFICANDO HISTÓRIAS ATRAVÉS DA TRADIÇÃO ORAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra B. S. . O Reino, de Gonçalo M. Tavares: uma Representação da Multiplicidade Humana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra B. S. . ?O REINO DE GONÇALO M. TAVARES: UMA REPRESENTAÇÃO DA COMPLEXIDADE HUMANA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra B. S. ; Neves, CS ; CONCEICAO, J. V. ; Alexandrini, Camila . Literatura marginal e os autores negros em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . O espaço de Guerra em Um Homem Klaus Klump de Gonçalo M. Tavares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A importância do corpo em O Reino de Gonçalo M. Tavares.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . O processo criativo do escritor português Gonçalo M. Tavares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A importância da leitura na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A MALANDRAGEM COMO IDENTIDADE EM GERMANO ALMEIDA E JORGE AMADO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . A negação da metafísica em Alberto Caeiro.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Juracy Asmann ; MÜGGE, Ernani ; CUNHA, S. M. S. ; BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Roteiro Não Vou Me Adaptar. Esteio/RS: Prefeitura Municipal de Esteio, 2013 (Contribuição em artigo de livro).

Outras produções

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; VIAL, Ana Paula Seixas ; MEDEIROS, Tiago Vidal ; OSWALD, E. K. N. ; ALMEIDA, G. R. ; LIMA, André da Rosa de . Núcleo De Gênero e Diversidade Sexual. 2023.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; MEDEIROS, Tiago Vidal ; HOPPE, L.F. ; MACHADO, S. S. . Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas. 2023.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; LOPES, A. L. B. ; VALLE, Bárbara ; VIAL, Ana Paula Seixas ; ROCHA, A. F. ; LIMA, N. S. . Comissão de Revisão da matriz do curso - Marketing e Venda. 2023.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; LOPES, A. L. B. ; LIMA, N. S. . Comissão de reformulação do Curso Técnico em Informática. 2023.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; MEDEIROS, T. V. ; HOPPE, L.F. ; MACHADO, S.S. . Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas. 2022.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; OSWALD, E. K. N. ; ALMEIDA, G. R. ; MEDEIROS, Tiago Vidal ; SCHERER, R. P. . Núcleo De Gênero e Diversidade Sexual. 2022.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; HOPPE, L. F. ; SCHERER, R. P. ; MEDEIROS, Tiago Vidal ; ALMEIDA, G. R. ; AYRES, I. G. ; MACHADO, S. S. . Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE. 2021.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas. 2019.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Núcleo de Gênero e Diversidade. 2019.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais. 2018.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Em Tese (ISSN: 1982-0739),. 2022.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Em tese (ISSN: 1982-0739), volume 26, número 2 mai.ago. 2020.. 2020.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Revista DLCV ? Língua, Linguística & Literatura. 2020.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Revista Textura - Revista de Educação e Letras. 2020.

BRITO, Sandra B. S. . Comissão de Reformulação do Curso Técnico de Informática do câmpus Camaquã. 2019.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Comissão Organizadora da X Feira de Ciências - FECIC, câmpus Camaquã. 2019.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Comissão de Heteroidentificação do câmpus Camaquã:. 2019.

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de . Núcleo de Arte e Cultura do IFSul.. 2019.

BRITO, Sandra B. S. ; OLIVEIRA, A. P. C. . I Encontro de Práticas de Mediação de Leitura Literária. 2017. (Curso de curta duração).

BRITO, Sandra B. S. ; BARBOSA, G. A. ; RITTA, A.S. . Literacriando: caminhos para ler o mundo. 2017. (Curso de curta duração).

BRITO, Sandra Beatriz Salenave de ; BARCELLOS, A. C. O. . Oficina de Redação Científica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

A voz da resistência, Descrição: Uma das perguntas que sempre surgem na aula de literatura é por que temos tão poucasescritoras consagradas ao longo da história literária. Uma das respostas possíveis é que asmulheres sempre escreveram, mas nem sempre suas obras foram publicadas em seu nome.Atualmente, existe uma nova vertente da poesia contemporânea que são as batalhas de slams,em que cada poeta pode se inscrever livremente e declamar seus versos autorais, sendoavaliado por um júri. Essa modalidade é bastante conhecida nas redes sociais pelos jovens,tanto que a iniciativa desta pesquisa parte de um grupo de meninas negras dos cursos TAI,TCA e TINF que buscam pesquisar e reunir poemas e biografias de mulheres suburbanas doséculo XXI, por perceberem que essa voz nem sempre é notada. Assim, as participantes deum grupo de pesquisa, partindo de um termo de consentimento livre e esclarecido, pretendecriar um blog que apresentará dados obtidos por meio de entrevistas realizadas virtualmentecom as slammers, reunindo links para suas páginas pessoais, vídeos, organizando suabiografia e produção poética em um único espaço. Este trabalho catalográfico, em umprimeiro momento, pretende se estruturar enquanto um atlas, que reunirá esse material tãovasto e disperso, além de pouco estudado pelo domínio acadêmico. Concluída esta primeirafase, o projeto pretende iniciar ações de ensino e extensão, fundamentadas na pesquisa, paraorganizar oficinas em escolas públicas de Camaquã que demonstrarem interesse em conhecere participar de um campeonato interescolar de slam. Assim, diversos temas de complexidadesocial poderão ser debatidos, mas sempre partindo da necessidade da reflexão sobre essasvozes que tantas vezes foram silenciadas e desautorizadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Beatriz Salenave de Brito - Coordenador / Pérsida Pereira da Silva - Integrante / Francine Lima dos Santos - Integrante / Karina Ribeiro Martins - Integrante / Alice Barbosa Pereira - Integrante.
2015 - 2016

Práticas de leitura na Educação Infantil, Descrição: Realizar estudos teóricos em relação a importância da leitura na Educação Infantil para elaborar práticas e reflexões sobre o incentivo da leitura em uma Escola de Educação Infantil nos arredores do município de Camaquã/RS, com o objetivo de estimular esta prática no corpus selecionado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Beatriz Salenave de Brito - Coordenador / Ani Camila de Oliveira Barcellos - Integrante / BERGMANN, Bianca Schmitz - Integrante / Letícia Rehbein Jeske - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2015 - 2016

Traçando o perfil do leitor do IFSUL Campus Camaquã/2015, Descrição: O presente trabalho investigará o perfil dos leitores no âmbito da modalidade Ensino Técnico Integrado e Subsequente do referido campus do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. A importância de conhecer a realidade leitora discente através do mapeamento dos hábitos de leitura, conhecendo o panorama atual, pode auxiliar na reflexão sobre práticas efetivas de leitura que auxiliem na interpretação crítica, na construção da autonomia. Para tanto, torna-se necessário o conhecimento das principais variáveis que podem facilitar ou interferir neste processo, como a intensidade, a forma, as condições e a motivação para a leitura, bem como os gêneros mais recorrentes e a influência da escola e da família na formação de tal hábito. A partir dos resultados encontrados e da revisão da literatura referente à importância da leitura através do tempo, mas principalmente na atualidade, a pesquisa poderá indicar algumas ações que incentivem essa prática e diminuam algumas lacunas de interpretação de interação com o texto relativas à nossa comunidade escolar especificamente, para que possamos aprimorá-la cada vez mais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Beatriz Salenave de Brito - Coordenador / Felipe Wachholz Bartz - Integrante / Mariana Chaves Paim - Integrante / Leandro Neutzling Barbosa - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Bolsa.

Prêmios

2022

Destaque XI FECIC, Projeto A voz da resistência: slam, Feira de Ciências do IFSUL Camaquã - FECIC..

2022

Destaque 2a Moscling - UFRGS - Projeto A voz da resistência: slam, Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho/ UFRGS.

2021

Ciências Humanas - 2o lugar, Exposição de Ciências Engenharias e Inovação - Projeto traçando o Perfil do Leitor, EXPOCETI.

2020

Exelência em Inovação - innovalab, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, Feira Brasileira de Jovens Cientistas..

2020

Linguagens e Comunicação - 2o lugar, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, Feira Brasileira de Jovens Cientistas..

2020

Ciências Humanas - 1o lugar, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, EXPOCETI - Exposição de Ciências, Engenharias e Inovação..

2019

Mulheres na Ciência, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, Feira de Ciências do IFSUL Camaquã - FECIC..

2019

Destque Relevância Social, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, Feira de Ciências do IFSUL Camaquã - FECIC..

2018

Direitos Humanos e Justiça, Projeto Traçando o Perfil do Leitor, JIC IFSul - Jornada de Iniciação Científica..

2016

Orientação do aluno Felipe Bartz IV Prêmio RBS de Educação Categoria Jovem Protagonista, RBSTV.

2015

Destaque X Salão UFRGS Jovem - Projeto Traçando o Perfil do Leitor, UFRGS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Camaquã. , Rua Ana Gonçalves da Silva, 901, Olaria, 96180000 - Camaquã, RS - Brasil, Telefone: (51) 36717350, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literatura Brasileira nos cursos integrados, subsequentes, graduação e pós-graduação.

Atividades

05/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira I, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Espanhola I
03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Camaquã.,Cargo ou função, Vice-representante do Núcleo de Apoio às pessoas com necessidades específicas.
06/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Camaquã.,Linhas de pesquisa
06/2017 - 04/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Espanhola I, Português I
03/2016 - 05/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira e Literatura Brasileira II, Língua Espanhola, Português I
03/2016 - 08/2016
Ensino, Práticas de Ensino: Educar pela Pesquisa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguagens e Ciências Humanas I
03/2016 - 08/2016
Ensino, Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
03/2016 - 05/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Língua Estrangeira I, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Portuguesa II
02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Linguagens, códigos e suas tecnologias III, Língua Estrangeira I, Língua Estrangeira II, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira I, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Portuguesa II, Português I
11/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção Textual II, Português II, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Portuguesa I

2005 - 2014

Prefeitura Municipal de Esteio, -

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de séries iniciais até 2009 Professora de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa de 2009 a 2014

Atividades

04/2005 - 11/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa

2008 - 2014

Prefeitura Municipal de Canoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de séries iniciais do Ensino Fundamental.

Atividades

03/2008 - 11/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Currículo por atividades

2007 - 2008

Associação pela Cidadania e Inclusão Social Dom Helder Câmara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Trabalho Voluntário - professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrar aulas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira