Fernando Rossetto Gallego Campos

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2009), mestre em Geografia pela UFPR (2006), graduado em Geografia (licenciatura e bacharelado) pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) (2003) e em Comunicação Social - Jornalismo pela UFPR (2003). Desde 2008, é professor de Geografia, do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Câmpus Chapecó, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado em Informática, Engenharia de Controle e Automação (disciplina de Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade), na Especialização em Ensino de Língua Inglesa (disciplina de Cinema, Música e Cultura) e na Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional (disciplina e Ciência, Tecnologia e Sociedade). Foi coordenador do curso de PROEJA em Eletromecânica (2011-2014), do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do Câmpus Chapecó (2014-2020) e do curso de Inglês eTec Idiomas Sem Fronteira IFSC (2015-2016) (em rede - 21 câmpus). Desde 2019, é professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGEO - Mestrado) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no qual trabalha o componente Geografia Social, Cultural e das Representações. Suas temáticas de pesquisa são Geografia e Futebol (profissional e amador), Cinema, espaço e cultura, além de outras questões relacionadas a abordagens cultural e social da Geografia. Também é autor de livros didáticos de Geografia, coordenador da Rádio C (Rádio Escola do IFSC Câmpus Chapecó - Extensão) e líder do Grupo de Pesquisa Grupo de Pesquisa Tecnologia, Cultura e os Processos de Ensino e Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2007 - 2009

Universidade Federal do Paraná
Título: UMA GEOGRAFIA DO FUTEBOL AMADOR: ESPAÇOS DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL AMAZONENSE A PARTIR DO "PELADÃO"
Sylvio Fausto Gil Filho. Palavras-chave: espaço de representação do futebol; futebol amador; futebol; futebol amazonense; Peladão; espaço de representação. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2004 - 2006

Universidade Federal do Paraná
Título: A Construção do Espaço de Representação do Futebol em Curitiba-PR,Ano de Obtenção: 2006
Sylvio Fausto Gil Filho.Palavras-chave: espaço de representação; espaço de representação do futebol; representações sociais.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Geografia Licenciatura Plena e Bacharelado

2000 - 2004

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O Uso do Material Jornalístico para o Ensino da Geografia, na Sétima Série do Ensino Fundamental
Orientador: Maria Letizia Marchese

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2000 - 2004

Universidade Federal do Paraná
Título: Manual de Redação de Rádiojornalismo Esportivo para a Transamérica Curitiba (100,3 Mhz)
Orientador: Luís Paulo Maia

Formação complementar

2014 - 2014

Educação a Distância: princípios e orientações. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Moodle Básico. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Tutores e Professores de TCC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Tutores e Professores de TCC. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2011 - 2011

Pro-TICs. (Carga horária: 70h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação para Professores e Tutores da UAB. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Libras Instrumental Aplicada à Educação. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Futebol e Comunicação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Semana de Integração Profissional. (Carga horária: 20h). , Rede Paranaense de Comunicação, RPC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Social.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ciência, Tecnologia e Sociedade.

Organização de eventos

GALLEGO CAMPOS, F. R. . VI Semana Acadêmica de Geografia: Redes Urbanas: Cidades e Papéis. 2016. (Outro).

Participação em eventos

2021 World Congress of Sociology of Sport. Relaciones entre éxito futbolístico de clubs y características urbanas en ciudades medias de la Región Sur de Brasil. 2021. (Congresso).

I Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil (Simpós Sul).Videoaulas de Geografia baseadas na Psicologia Cognitiva. 2021. (Simpósio).

Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSC.Elaboração e aplicação de videoaulas de Geografia em escolas públicas. 2021. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.Representações sociais a partir da ocupação do espaço urbano: a midiatização dos centros. 2021. (Encontro).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) do IFSC -- 2.Rádio C - stand e produção de programas ao vivo. 2019. (Seminário).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) - 2018.Análise das mudanças ocorridas em Chapecó e do processo de reconstrução da associação chapecoense de futebol pós tragédia aérea de 29 de novembro de 2016. 2018. (Seminário).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) - 2017.Evasão, permanência e êxito no curso a distância de Inglês do Programa E-tec Idiomas Sem Fronteiras no Instituto Federal de Santa Catarina. 2017. (Seminário).

VII Semana Acadêmica de Geografia (UFFS) e VI Encontro Regional para Estudos Geográficos.O espaço geográfico de Chapecó em pesquisa. 2017. (Encontro).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) - 2016.Criação, aplicação e verificação da eficácia de jogos didáticos para a disciplina de Geografia no Ensino Médio. 2016. (Seminário).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) - 2016.Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó. 2016. (Seminário).

III Jornada de Formação Pedagógica de Osório.Em busca de um ensino CTS. 2015. (Outra).

I Seminário Discutindo as formas de ingresso nos cursos técnicos e superiores da rede IFAC (SEFIN).Ingresso nos cursos PROEJA do Instituto Federal de Santa Catarina: reflexões a partir da experiência do câmpus Chapecó. 2014. (Seminário).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS (SEPE) 2014.Identidades clubísticas dos torcedores de Chapecó. 2014. (Seminário).

Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) do IFSC 2014.Estruturações identitários dos torcedores do espaço de representação do futebol em Chapecó-SC. 2014. (Seminário).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Experiências integradoras em PROEJA. 2012. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Protótipos de carrinhos elétricos movidos a energia solar. 2012. (Outra).

29 SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Metodologias para o aperfeiçoamento do ensino integrado. 2011. (Seminário).

III FREJA CHAP: Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos de Chapecó.Reflexões sobre o PROEJA. 2011. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Aerobarcos. 2011. (Outra).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC.Atividades do Grupo de Pesquisa de Produção de Recursos Didáticos para PROEJA. 2011. (Seminário).

Sustentar 2011 - IV Fórum sobre Energias Renováveis e Consumo Responsável. 2011. (Outra).

Fórum PROEJA Sul II.Maquete de Bacia Hidrográfica: instrumento de uso multidisciplinar. 2010. (Outra).

III Encontro Nacional do Núcleo de Estudos em Espaço e Representações.Futebol e festejos no espaço de representação do futebol amador amazonense. 2009. (Encontro).

I Colóquio Nacional do NEER.FUTEBOL E GEOGRAFIA: POSSIBILIDADE DE APREENSÃO ATRAVÉS DO CONCEITO DE ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL. 2006. (Encontro).

I Simpósio Paranaense de Pós-Graduação.O CONCEITO DE ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL: UMA APREENSÃO DO FUTEBOL COMO UM ELEMENTO SÓCIO-CULTURAL E ESPACIAL. 2006. (Simpósio).

IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR.IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR. 2005. (Seminário).

III Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR.III Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR. 2004. (Seminário).

3 ZAP de Comunicação - UTP. 2003. (Outra).

Comunicação , Organização e Públicos - Encontro de Relações Públicas - UFPR. 2003. (Encontro).

I Encontro Sul-Brasileiro de Geografia - AGB. 2003. (Congresso).

III Ciclo de Palestras - Fábrica de Comunicação - UFPR. 2003. (Outra).

Semana de Futebol e Comunicação - UFPR. 2003. (Outra).

Seminário Nacional Desafios da Escola: Violência e Drogas - UNESCO e Dom Bosco. 2003. (Seminário).

Visita Técnica ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE. 2003. (Outra).

2 ZAP de Comunicação - UTP. 2002. (Outra).

Semana de Atividades Complementares em Geografia - UTP. 2002. (Outra).

III Semana da Faculdade de Ciências Exatas e de Tecnologia - UTP. 2001. (Outra).

Reflexos Mundiais dos Atentados nos EUA - UTP. 2001. (Outra).

13ª Semana do Geógrafo - AGB. 2000. (Outra).

Simpósio de Relações Internacionais e Meio Ambiente - UTP. 2000. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Eliezer Bosa

SOUZA, R. J.;GALLEGO CAMPOS, F R; TORRES, M. A.. Paisagens da desolação: uma análise sobre a Catástrofe Socionatural de Brumadinho ? MG/2019. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Elisângela de Fátima Berto

GREGGIO, S.;GALLEGO CAMPOS, F R; BETTONI, M.. Podcasts como instrumento de aprimoramento da habilidade auditiva na aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Franca. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tany Aline Folle

GREGGIO, S.;GALLEGO CAMPOS, F R; PEREIRA, I.. Travessia entre línguas: a interação entre sujeitos-alunos brasileiros e imigrantes nas aulas de língua inglesa no curso básico de formação em Chapecó - SC. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kéli Luiza Weizemann

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; AZEVEDO, B.. Warm up como estratégia para motivação e ativação de conhecimento prévio na aula de inglês para crianças. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Zìpora Duarte

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; GARGHETTI, F. C.. A Psicologia Cognitiva na educação bilíngue - um estudo de caso. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriel Rodrigues de Figueredo

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; LUNARDI, E. F.. Influências entre francês L3 e inglês L2 ? percepções de falantes de português brasileiro como língua nativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marina Faquetti Morandini Meneguzzo

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; SILVEIRA, R. N. M.. Percepções discentes sobre um bom professor particular de Inglês para adultos - um estudo de caso. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tatiane Solange Kobs

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; SILVEIRA, R. N. M.. A pronúncia do Inglês em canais de Youtube especializados em ensino de Língua Inglesa para brasileiros. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Francisca Alania Lima

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; SILVEIRA, R. N. M.. O papel da música na aprendizagem de línguas ? um comparativo de hábitos e percepções entre gerações. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Priscilla Rizzi

GALLEGO CAMPOS, F. R.; BETTONI, M.; SILVEIRA, R. N. M.. Inteligibilidade e percepções de brasileiros sobre o estudo da pronúncia do inglês. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Janaina Pizolotto

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVEIRA, R. N. M.. Sandhi forms in Brazilian portuguese/English interphonology - focus on listening. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Simone Regina dos Santos

BETTONI, M.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; PASQUALLI, R.. Percepções discentes e docentes sobre o ensino da língua inglesa no Ensino Médio EAD para jovens e adultos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Francielle Regina Ceccato

GALLEGO CAMPOS, F. R.; COSTA, M. A.. As inter-relações escolares que propiciam o abismo entre o ensino de ciências e o cotidiano dos estudantes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Liciane Pilz Vogt

GALLEGO CAMPOS, F. R.. Análise das indicações e propostas da Educação Ambiental para o processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Cipriani

GALLEGO CAMPOS, F. R.. Globalização, desenvolvimento sustentável e a Educação Ambiental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Regina Batista

GALLEGO CAMPOS, F. R.; BARBOSA, L. C. A.. Utilização do Parque Natural Municipal Freymund Germer como ferramenta de Educação Ambiental na Escola Municipal Padre Martinho Stein - Timbó-SC. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Danieli de Almeida

MIGLIAVACCA, A.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.. O perfil do trabalhador-educando do curso de Eletromecânica PROEJA do Campus Chapecó. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Mara Peretti

BORGES, M. K.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.. Concepções avaliativas dos alunos do curso técnico de nível médio em Eletromecânica na modalidade EJA - IFSC - Campus Chapecó: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Doraci Blanco Fernandes

SCARTAZZINI, L. S.GALLEGO CAMPOS, F. R.; BETTONI, M.. A autoimagem corporal dos alunos do PROEJA - Curso de Eletromecâinica do IF-SC/campus Chapecó e suas implicações no êxito escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juvenal Inácio Schmitz

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; GÓSS, K. P.. As redes de pertencimento dos estudantes que frequentam a Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Chapecó (SC). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ademir Luiz Bazzotti

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; MENDES, G. M. L.. Educação e Trabalho na Percepçãao do Estudante da EJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jonathan Tavares da Rosa

BRANDT, M.;GALLEGO CAMPOS, F R; ANTONGIOVANNI, L. L.. Geografia e Cinema: paisagens do medo em filmes de terror bruxólicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Rômulo Scariot

CATALAO, I.;GALLEGO CAMPOS, F R; KOZENIESKI, E. M.. O menino e o mundo: distopia urbana no Brasil e o direito à cidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Darlan Sanzovo

GALLEGO CAMPOS, F. R.; CATALAO, I.. Crescimento urbano em Guatambu: análise dos novos loteamentos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Leonardo Nelson Grosmann

CATALAO, I.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; KOZENIESKI, E. M.. Centralidade regional aeroportuária em Chapecó, SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Anelise Luza Senhorate

CATALAO, I.;GALLEGO CAMPOS, F. R.; LINDO, P. V. F.. A importância dos espaços públicos em pequenas cidades: uma análise de Pinhalzinho, SC. 2017.

Aluno: Daniela Cristina Cararo

GALLEGO CAMPOS, F. R.; CATALAO, I.; BRANDT, M.. Microempreendorismo individual, comércio e consumo em Chapecó. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

RADUNZ, A. F. O.;GALLEGO CAMPOS, F R; SOUZA, G. H. S.. Banca de processo seletivo de professor de Geografia - IFSC Câmpus São Carlos. 2021. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; GUEDES, C. L.; SILVA, F. M.. Banca para professor substituto de Química para o IFSC Câmpus Chapecó. 2013. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; GUEDES, C. L.. Banca para professor temporário de História para o IFSC Chapecó. 2012. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; DELGADO, Renato Zaneti. Banca para Professor de Ciências Humanas do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Chapecó. 2010. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; DELGADO, Renato Zaneti. Banca para Professor de Ciências Humanas do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São Miguel do Oeste. 2010. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.; DELGADO, Renato Zaneti. Banca para Professor de Geografia do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São Miguel do Oeste. 2010. Instituto Federal de Santa Catarina.

GALLEGO CAMPOS, F. R.; SILVA, A. L.. Banca para Professor de Sociologia do Instituto Federal Catarinense, Campus Concórdia. 2009. Instituto Federal Catarinense.

GALLEGO CAMPOS, F. R.. Banca Avaliadora das apresentações orais na modalidade Pesquisa - Ciências Humanas. 2014. Instituto Federal de Santa Catarina.

Comissão julgadora das bancas

Andréa Cristina Giongo Hauch

HAUCH, Andréa Cristina Giongo. O uso do material jornalístico para o ensino da geografia, na 7a série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Josmael Araujo Bonatto

BONATTO, J. A.. O uso do material jornalístico para o ensino da Geografia, na sétima série do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Orientou

Vinicios Nalin

Performance e performatividade queer em Chapecó: corpo, marginalização e espaços de representação; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Rômulo Scariot

Direitos ou privilégios: o lugar das empregadas domésticas no cinema brasileiro de grande bilheteria; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Valdecir Schenkel

A dimensão social no bairro Esperança, na cidade de Panambi/RS: a produção do espaço nas relações do cotidiano; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Ana Cristina Sander

Ensino crítico de Língua Inglesa através de músicas do U2; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

FRANCIELI ZEFERINO SEVERO

Educação CTS: reflexões acerca das percepções de docentes do Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em teorias e metodologias da Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Ketherine Nardi

Tradução intersemiótica de The Umbrella Academy dos quadrinhos para o audiovisual; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Micheli Nardi Poletto

Percepção discente sobre o uso de séries em aulas de Língua Inglesa para abordar a linguagem informal; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Andrei Zandoná Bollis

Percepções docente e discente sobre o uso de filmes e séries em aulas de Inglês de nível pré-intermediário; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Rhaabe Gazziero Pinheiro

Análise de críticas cinematográficas femininas sobre o filme Moana - um mar de aventuras; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Maruana Kássia Tischer Seraglio

Formações Discursivas no dizer docente sobre uso de cinema no ensino de língua inglesa no Ensino Médio; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

MARLON ANDREAS DAHLKE

Percepções discentes do uso didático do curta-metragem Hair Love em aulas de língua inglesa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Suelen Schneider

Possibilidades de trabalho a partir do conto e do longa metragem The Little Match Girl nas aulas de Língua Inglesa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Jéssica Cofsevicz

Ensino Crítico de Língua Inglesa a partir de música: análise do discurso discente sobre inclusão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Edivane Fátima Detoni Silveira

Percepção e hábitos de brasileiros em relação à músicas em língua inglesa e seu papel na aprendizagem da mesma; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Cristiane Santana dos Santos

Uso de narrativas cinematográficas de super-heróis em aulas de língua inglesa: representações sociais a partir do filme ?Liga da Justiça?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Josemar Duz

Impressões discentes sobre uma atividade de tradução de títulos de filmes do inglês para o português: uso de cinema para ensino de língua inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Suzana Rovadoscki

Releitura de contos de Edgar Allan Poe nas aulas de língua inglesa pela produção de filmes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Vladimir Antonio Alves da Silva

Atividades de speaking a partir do filme ?Extraordinário?: Uso do cinema para ensino de língua inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Juciane Colombo

Impressões dos professores de escolas estaduais de Descanso-SC sobre o uso de computadores em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Cecília Pereira Rocha

CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NOS HÁBITOS ALIMENTARES DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E; E; B; SENADOR FRANCISCO BENJAMIN GALLOTTI; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Jonathan Thibes dos Santos

COMPREENSÃO DA METODOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ECOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE CAÇADOR-SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Luana Carla Granemann Dal Gallo

PRATICANDO EDUCAÇÃO ALIMENTAR COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Marcelo Socio de Freitas

O PROFESSOR CONTEMPORÂNEO E A GERAÇÃO Z; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Jalmei Estefano Hermann

Obstáculos no processo de ensino aprendizagem de Educação Ambiental: uma análise dos oitavos anos da Escola Estadual Dr; João Santo Damo, em Caçador-SC; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Tatiane Maria Rinaldi

A contribuição de meios alternativos de baixo custo como mediadores de aprendizagem no ensino da Educação Ambiental, para os educandos da Escola Municipal Padre Biagio Simonetti, Fraiburgo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

PAULO SÉRGIO GAI MONTEDO

Estágios da alfabetização científica no ensino médio inovador do Instituto Estadual de Educação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Maíra Marques de Oliveira

Potencialidades, possibilidades e desafios do uso dos laptops educacionais no Ensino de Ciências das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Michele Magrini

Análise do uso de analogias para minimização das dificuldades de aprendizado na área de Ciências ? livro didático da escola pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Thaiane Tramontina

O uso de filmes e documentários no ensino de Ciências na Escola de Educação Básica Raimundo Corrêa em Seara-SC; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Marcelo Henrique Bassani

Educação ambiental em unidade escolar no município de Abelardo Luz-SC; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Vagner Paludo

O Museu Fritz Plaumann: um espaço não-formal de educação ambiental para os alunos do ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Daniela Sbeghen

Concepções de desenvolvimento sustentável de alunos e professores de uma escola de Planalto Alegre-SC; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Kaly Stela Rauber Poletto

Uma experiência na elaboração do material de Geografia no curso PROEJA-FIC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Silvana Machado Boneti

A relação dos educandos do PROEJA em Eletromecânica do IF-SC Campus Chapecó com o mundo do trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Valdete Boeing Anschau

Avaliação no Projeto Integrador I do curso PROEJA em Eletromecânica do IF-SC, Campus Chapecó; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Gisele Cigognini

A visão de responsabilidade ambiental dos alunos do curso técnico PROEJA em Eletromecânica IF-SC Campus Chapecó; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Flávio Werle de Camargo

A influência da televisão no processo de educação das turmas do PROEJA do segundo e terceiro módulos do curso de Eletromecânica, do IF-SC Chapecó; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Alice Nogueira Novaes Southgate

perspectivas de oferta de Cursos PROEJA nas escolas indígenas Tekoá Yynn Moronti Wherá em Biguaçú e Itaty em Palhoça; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Attahualpa César Machado Neto

A utilização dos recursos didáticos-tecnológicos no curso de PROEJA em Eletromecânica no IFSC - Campus Chapecó: a modernização da linguagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Alexandre Luiz de Souza

Letramento tecnológico: uma breve análise no curso de Eletromecânica no IF-SC Campus Chapecó; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Renata Corrêa

O Número de Ouro: suas aplicações e importância no ensino de Matemática através da pedagogia de projetos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Patrícia Fernanda Morés Pastre

A questão ambiental no espaço escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Antonio Carlos Mesquita Leite

A experiência da edição de um jornal com foco em Educação Ambiental, com alunos da 7ª série, em Camboriú-SC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Carolina Nilsen Vianna Bittencourt

A educação ambiental nas escolas e sua influência no cotidiano dos alunos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Keli Castro Carneiro

As representações sociais de ciência entre estudantes da quinta série do Ensino Fundamental : uma análise na perspectiva do letramento científico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Andreia Costa dos Santos

Geografia e tecnologia ? análise do ensino de geografia nas escolas estaduais do município de Guaramirim/sc e a contribuição das tic?s para o processo ensino aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

YANNA DE AMORIM CANA BRASIL

O perfil do aluno PROEJA do Campus Florianópolis do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Lorenzo Brunetto Romancini

Videoaulas de Geografia, com base em preceitos da psicologia cognitiva, como apoio ao ensino presencial; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Mariana Mileny Da Silva

Análise das mudanças ocorridas em Chapecó e do processo de reconstrução da Associação Chapecoense de Futebol pós a tragédia aérea de 29 de novembro de 2016; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Muryel Cristina Boitt Stachelski

Evasão, permanência e êxito no curso a distância de Inglês do Programa E-tec Idiomas Sem Fronteiras no Instituto Federal de Santa Catarina; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Daniel Senter

Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Gabriel Streit Giaretta

Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Lorenzo Grando Razzera

Criação, aplicação e verificação da eficácia de jogos didáticos para a disciplina de Geografia no Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Amanda Suelen Moraes

Criação, aplicação e verificação da eficácia de jogos didáticos para a disciplina de Geografia no Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Lucas Vefago Zanini

Levantamento de dados para futura publicação sobre horário de verão; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Joáo Victor Michielin

Levantamento de dados para futura publicação sobre horário de verão; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Eduardo Luiz Todero

Análise dos impactos econômicos e espaciais na cidade de Chapecó ligados ao acesso da Associação Chapecoense de Futebol à Série A do Campeonato Brasileiro de 2014; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

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Análise dos impactos econômicos e espaciais na cidade de Chapecó ligados ao acesso da Associação Chapecoense de Futebol à Série A do Campeonato Brasileiro de 2014; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Samuel Natálio Guisel

Produção de jogos digitais interdisciplinares; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Germando Denardi Nehring

Análise dos perfis dos torcedores do espaço de representação do futebol de Chapecó-SC; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Lisa Karen Zaki

Produção e uso de materiais didáticos no PROEJA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Samuel Henrique Franz

Projeto Rádio C na pandemia; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Joáo Victor Michielin

Perfil econômico e desenvolvimento humano dos países do BRICS: uma análise socioeconômica; 2015; Orientação de outra natureza; (Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

Daniel Zanini Severo

O terrorismo no cinema: uma análise a partir dos indicados ao Oscar de melhor filme; 2015; Orientação de outra natureza; (Informática (Técnico Integrado ao EM)) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Fernando Rossetto Gallego Campos;

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  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; NEHRING, G. D. . Estruturações identitários dos torcedores do espaço de representação do futebol em Chapecó-SC. In: Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) do IFSC 2014, 2014, Gaspar. Anais SEPEI 2014, 2014.

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BRESOLIN, A. ; OBERDERFER, L. P. Z. B. ; MARIO, L. C. ; GUISEL, S. N. ; WITTE, G. . Produção de um jogo digital educativo sobre energias renováveis. In: Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) do IFSC 2014, 2014, Gaspar. Anais SEPEI 2014, 2014.

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; GUISEL, S. N. . Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa a partir de Conhecimentos da Fonética e Fonologia. In: Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI) do IFSC 2014, 2014, Gaspar. Anais SEPEI 2014, 2014.

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; GUISEL, S. N. . Conhecimentos da fonética e fonologia na formação continuada de professores de Língua Inglesa. In: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS (SEPE) 2014, 2014, Chapecó. Anais do SEPE 2014, 2014.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GUISEL, S. N. . Identidades clubísticas dos torcedores de Chapecó. In: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS (SEPE) 2014, 2014, Chapecó. Anais do SEPE 2014, 2014.

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BRESOLIN, A. ; WITTE, G. ; OBERDERFER, L. P. Z. B. ; MARIO, L. C. ; GUISEL, S. N. . Jogo didático para android sobre energias renováveis. In: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS (SEPE) 2014, 2014, Chapecó. Anais do SEPE 2014, 2014.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BORBA, V. R. . Protótipos de carrinhos elétricos movidos a energia solar. In: I Mostra de Iniciação Científica Interinstitucional de Chapecó SC e IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2012, Chapecó/SC, 2012, Chapecó. Anais da I Mostra de Iniciação Científica Interinstitucional de Chapecó SC e IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Florianópolis: Editora IFSC, 2012. v. 1. p. 33-33.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; MARIO, L. C. . Protótipo de um aerogerador para uso didático. In: I Mostra de Iniciação Científica Interinstitucional de Chapecó SC e IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2012, Chapecó/SC., 2012, Chapecó. Anais da I Mostra de Iniciação Científica Interinstitucional de Chapecó SC e IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Florianópolis: Editora IFSC, 2012. v. 1. p. 34-34.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BORBA, V. R. . Protótipos de carrinhos elétricos movidos a energia solar. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2012. Anais da SNCT, 2012.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; MARIO, L. C. . Protótipo de um aerogerador para uso didático. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2012. Anais da SNCT, 2012.

  • GALLEGO CAMPOS, F R . Relaciones entre éxito futbolístico de clubs y características urbanas en ciudades medias de la Región Sur de Brasil. In: 2021 World Congress of Sociology of Sport, 2021, Virtual. 2021 World Congress of Sociology of Sport, 2021.

  • GALLEGO CAMPOS, Fernando Rosseto ; BETTONI, M. ; ROMANCINI, L. B. ; VITAL, L. J. L. ; TARTAS, G. B. . Elaboração e aplicação de videoaulas de Geografia em escolas públicas. In: Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSC, 2021. Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSC, 2021.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . ESTRUTURAÇÕES IDENTITÁRIAS NO ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL. In: VI Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR, 2007, Curitiba. Geografar - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR, 2007.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Construção do Espaço de Representação do Futebol, em Curitiba-PR. In: IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR, 2005, Curitiba. Anais do IV Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR, 2005.

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Construção do Espaço de Representação do Futebol, em Curitiba-PR. In: III Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR, 2004, Curitiba. Anais do III Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia da UFPR, 2004.

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, Fernando Rossetto . A PSICOLOGIA COGNITIVA EM AULAS ONLINE DE INGLÊS: USANDO VÍDEOS INTERATIVOS PARA PRÁTICAS DE EVOCAÇÃO DE MEMÓRIA. Fólio - Revista de Letras , 2022.

  • GALLEGO CAMPOS, F R . Identidade, futebol e territorialidade: uma análise a partir da Copa do Mundo 2018. REVISTA DA ANPEGE , 2022.

  • GALLEGO CAMPOS, F R ; BETTONI, M. ; ROMANCINI, L. B. . Videoaulas de Geografia baseadas na Psicologia Cognitiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F R . Relaciones entre éxito futbolístico de clubs y características urbanas en ciudades medias de la Región Sur de Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NALIN, V. ; KESCHNER, B. ; GALLEGO CAMPOS, F R . Representações sociais a partir da ocupação do espaço urbano: a midiatização dos centros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; MACIEL, S. A. ; FRANZ, S. H. . Rádio C - stand e produção de programas ao vivo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, M. M. . Análise das mudanças ocorridas em Chapecó e do processo de reconstrução da associação chapecoense de futebol pós tragédia aérea de 29 de novembro de 2016. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . O espaço geográfico de Chapecó em pesquisa: o futebol como elemento da espacialidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; STACHELSKI, M. C. B. . Evasão, permanência e êxito no curso a distância do Inglês do programa eTec Idiomas Sem Fronteira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BENETTI FILHO, V. ; MORAES, A. S. ; RAZZERA, L. G. . Criação, aplicação e verificação da eficácia de jogos didáticos para a disciplina de Geografia no Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SENTER, D. ; GIARETTA, G. S. . Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GUISEL, S. N. . Identidades clubísticas dos torcedores de Chapecó. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GUISEL, S. N. . Estruturações identitários dos torcedores do espaço de representação do futebol em Chapecó-SC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BRESOLIN, A. ; WITTE, G. ; OBERDERFER, L. P. Z. B. ; MARIO, L. C. ; GUISEL, S. N. . Produção de um jogo digital educativo sobre energias renováveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; GUISEL, S. N. . Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa a partir de Conhecimentos da Fonética e Fonologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Experiências do PROEJA em Eletromecânica ? IF-SC Chapecó. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FLORES, C. M. A. . Protótipos de carrinhos elétricos movidos a energia solar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reflexões sobre PROEJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Pesquisa: objetivo, ética e avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Metodologia e Ética nos trabalhos monográficos PROEJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Aerobarcos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCARTAZZINI, L. S. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. . Maquete de Bacia Hidrográfica: instrumento de uso multidisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Futebol e festejos no espaço de representação do futebol amador amazonense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Geografia e Futebol? Espaço de representação do futebol e rede sócio-espacial do futebol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Futebol e festejos no espaço de representação do futebol amador amazonense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SEITZ, O. K. . A socialidade no futebol brasileiro: estruturação identitária e pós-modernidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEITZ, O. K. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. . Desenvolvendo a indústria do futebol no Brasil: causas, desafios e conseqüências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . O Perfil do Profissional Qualificado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . Territorialidades do futebol em Curitiba. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Construção do Espaço de Representação do Futebol. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Socialidade no Futebol Amador Amazonense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . FUTEBOL E GEOGRAFIA: POSSIBILIDADE DE APREENSÃO ATRAVÉS DO CONCEITO DE ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . O CONCEITO DE ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL: UMA APREENSÃO DO FUTEBOL COMO UM ELEMENTO SÓCIO-CULTURAL E ESPACIAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . O CONCEITO DE ESPAÇO DE REPRESENTAÇÃO DO FUTEBOL: UMA APREENSÃO DO FUTEBOL COMO UM ELEMENTO SÓCIO-CULTURAL E ESPACIAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Construção do Espaço de Representação do Futebol, em Curitiba-PR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALLEGO CAMPOS, F. R. . A Construção do Espaço de Representação do Futebol, em Curitiba-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Jogo Didático - Personalidades da Guerra Fria. 2017.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. . Jogo de Cidade - Geografia e Inglês. 2016.

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Jogo Didático - Introdução à Geografia do Brasil. 2016.

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Jogo Didático - Guerra Fria. 2016.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. . Reflexão sobre escolha profissional - cinema como recurso pedagógico (After The Dark). 2015.

GALLEGO CAMPOS, F. R. . PPC Técnico em Segurança do Trabalho (EaD). 2018.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; CATALAO, I. ; BRANDT, M. . PPC Mestrado Acadêmico em Geografia Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). 2017.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; FERRARI, E. ; SILVA, F. M. ; PASQUALLI, R. . PPC Especialização em Educação Básica e Profissional. 2017.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; SILVA, A. ; MIGLIAVACCA, A. ; SILVA, F. M. ; GERHARDT, L. B. ; BETTONI, M. ; PASQUALLI, R. ; GREGGIO, S. ; GOMES, V. ; AGNE, S. A. A. ; MACIEL, M. E. . PPC Mestrado Profissional em Ensino - IFSC Chapecó. 2017.

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Desenvolvimento do Moodle para Especialização em Ensino de Língua Inglesa. 2017.

BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. ; GREGGIO, S. ; GERHARDT, L. B. . PPC Especialização em Ensino da Língua Inglesa. 2015.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GREGGIO, S. ; GERHARDT, L. B. . Seleção de tutores para o programa E-Tec Idiomas - Língua Inglesa. 2015.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GREGGIO, S. ; GERHARDT, L. B. . Nivelamento para E-Tec Idiomas - Língua Inglesa. 2015.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; AGNE, S. A. A. ; BETTONI, M. ; MARIO, L. C. . PPC Reestruturação PROEJA em Eletromecânica - IFSC Chapecó. 2015.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GREGGIO, S. ; GERHARDT, L. B. . Seleção de tutores para o programa E-Tec Idiomas Língua Inglesa - IFSC. 2014.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; MIGLIAVACCA, A. ; SILVA, A. ; GUEDES, J. ; GERHARDT, L. B. . PPC Ensino Médio Integrado em Informática - IFSC Chapecó. 2010.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; SILVA, A. ; COSER, J. ; MARIO, L. C. ; BETTONI, M. . PPC PROEJA em Eletromecânica - IFSC Chapecó. 2008.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. ; SILVA, A. . PPC FIC Relações Comerciais: economia e mercado. 2008.

GALLEGO CAMPOS, Fernando Rossetto ; FRANZ, S. H. . Undercover - 2a temporada (4 programas). 2021.

GALLEGO CAMPOS, F R ; KOZENIESKI, E. M. . Geografia e Futebol (entrevista concedida ao Podcast Sem Fronteira). 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FRANZ, S. H. . Podcast Geográfico - para Especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Sociologia (7 programas). 2019.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FRANZ, S. H. . Undercover - 1a temporada (13 programas). 2019.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FRANZ, S. H. ; TEIXEIRA, V. T. ; DISNER, B. G. . Copa das Músicas - 1a temporada (8 programas). 2018.

GALLEGO CAMPOS, F R . Relatório final do projeto de pesquisa Videoaulas de Geografia, com base nos preceitos da psicologia cognitiva, como apoio ao ensino presencial. 2022. (Relatório de pesquisa).

GALLEGO CAMPOS, F R ; ROMANCINI, L. B. ; VITAL, L. J. L. ; TARTAS, G. B. . Conjunto de 13 videoaulas de Geografia com base na Psicologia Cognitiva. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 1 (SAE Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livrodidático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 2 (SAE Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livrodidático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 3 (SAE Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livrodidático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 4 (SAE Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livrodidático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Metodologia da Pesquisa - Parte B. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Trabalho de Pesquisa em Cinema, Música e Cultura. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Tópicos Especiais em Ciências Humanas IV: construção do espaço e meio ambiente. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Conexões e Contextos (material temático de aprofundamento didático) para Ensino Médio (20p.) - para Editora SAE Digital. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F R . Conjunto de provas de Geografia para Ensino Fundamental 1 (1o a 5o anos). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas).

GALLEGO CAMPOS, F R . Moodle para Geografia III (Ensino Médio) - ANP COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? Extensivo ? Livro 1 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? Extensivo Mega ? Livro 1 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 1ª série Ensino Médio ? Livro 1 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 1ª série Ensino Médio ? Livro 2 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 1ª série Ensino Médio ? Livro 3 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 1ª série Ensino Médio ? Livro 4 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 1 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 2 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 4 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 8 ano ? Livro 3 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 8 ano ? Livro 4 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 9 ano ? Livro 3 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 9 ano ? Livro 4 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Geografia ? 2ª série Ensino Médio ? Livro 3 (SAE Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

GALLEGO CAMPOS, F R . Cinema, Música e Cultura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Introdução ao Moodle. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Metodologia da Pesquisa - Parte A. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F R . Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de Geografia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BETTONI, M. ; GALLEGO CAMPOS, F R . Literaturas de Língua Inglesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Simulados de Geografia para Enem (2 simulados - 30 questões no modelo do INEP) para Editoral SAE Digiral. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Simulados de Geografia - Ensino Médio e Pré-Vestibular (12 simulados - 120 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de provas de Geografia - Ensino Médio e Pré-Vestibular (16 provas - 232 questões) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de provas de Geografia - Ensino Fundamental 2 (16 provas - 160 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de provas de Geografia - Ensino Fundamental 1 (20 provas - 200 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de simulados de Geografia - Ensino Fundamental 2 (16 simulados - 72 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de simulados de Geografia - Ensino Fundamental 1 (16 simulados - 56 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FRANZ, S. H. . Podcast Geográfico - para apoio ao ensino (7 programas). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Aulões preparatórios para o Enem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F R . Trabalho de Pesquisa em Cinema, Música e Cultura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FRANZ, S. H. ; TEIXEIRA, V. T. ; DISNER, B. G. . Copa das Músicas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de rádio).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de provas de Geografia - Ensino Médio e Pré-Vestibular (16 provas - 232 questões) - para Editora SAE Digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Simulados de Geografia - Ensino Médio e Pré-Vestibular (12 simulados - 120 questões autorais) - para Editora SAE Digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Simulados de Geografia para Enem (2 simulados - 30 questões no modelo do INEP) para Editoral SAE Digiral. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de leituras técnicas de material de Geografia - Ensino Médio e Pré-Vestibular (20 apostilas/livros) para Editora SAE Digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análisetécnicaepedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de unidades em apostila de Geografia de 1o ano de Ensino Médio (40 p.) - para Editora SAE Digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de unidades em apostila de Geografia de 2o ano de Ensino Médio (160 p.) - para Editora SAE Digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conjunto de Conexões e Contextos (material temático de aprofundamento didático). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; FONTANA, C. . Aulões preparatórios para o Enem - Geografia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Introdução ao Moodle. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Metodologia da Pesquisa - Parte A. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GREGGIO, S. ; GERHARDT, L. B. . Metodologia da Pesquisa - Parte B. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Cinema, Música e Cultura. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Fundamentos teórico- metodológicos do ensino de Geografia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 2ª. série ? 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 1ª. série ? 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Extensivo ? 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Mega ? 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Simulado para o Enem - Prova 1 (1. semestre) (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Simulado para o Enem - Prova 2 (2. semestre) (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conexões e Contextos - Problemas ambientais urbanos - 1ª. série - 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Suplemento didático).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conexões e Contextos - Geografia Industrial - 3ª. série - 4. bimestre (SAE Digital). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Suplemento didático).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Cinema, Música e Cultura - Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lato sensu - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Introdução ao Moodle - Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lato sensu - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Metodologia da Pesquisa - Parte A - Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lato sensu - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade - Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lato sensu - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Fundamentos teórico- metodológicos do ensino de Geografia - Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Latosensu-Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 1ª. série ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 1ª. série ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 1ª. série ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 1ª. série ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 2ª. série ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 2ª. série ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 2ª. série ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 2ª. série ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 3ª. série ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 3ª. série ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 3ª. série ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? 3ª. série ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Extensivo ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Extensivo ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Extensivo ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Extensivo ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Mega ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Mega ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Mega ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Médio ? Mega ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 6o ano ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 6o ano ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 6o ano ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 6o ano ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 7o ano ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 7o ano ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 7o ano ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 7o ano ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 8o ano ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 8o ano ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 8o ano ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 8o ano ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 9o ano ? 1. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 9o ano ? 2. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 9o ano ? 3. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Avaliação de Geografia Ensino Fundamental ? 9o ano ? 4. bimestre (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Simulado para o Enem - Prova 2 (2. semestre) (SAE Digital). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Em Busca de um Ensino CTS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ingresso nos Cursos PROEJA no IFSC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 6 ano EF - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 1 ano do Ensino Fundamental - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 2 ano do Ensino Fundamental - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 3 ano do Ensino Fundamental - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 4 ano do Ensino Fundamental - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 1 ano do Ensino Fundamental - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 2 ano do Ensino Fundamental - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 3 ano do Ensino Fundamental - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Análise da apostila do 4 ano do Ensino Fundamental - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise técnica e pedagógica).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 6 ano EF - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 6 ano EF - 3 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 6 ano EF - 4 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 7 ano EF - 1 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 7 ano EF - 2 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Reformulação da apostila de Geografia - 7 ano EF - 3 bimestre (Grupo Educacional Uninter). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Conhecendo CTS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Aplicando CTS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Como Fazer uma Monografia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Comunicação, Cultura e Sociedade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Comunicação, Cultura e Sociedade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Comunicação, Cultura e Sociedade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Trabalho e Tecnologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Trabalho e Tecnologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Pesquisa e Produção em PROEJA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Pesquisa e Produção em PROEJA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Ciência, Tecnologia e Sociedade - Moodle. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lato sensu - Moodle).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; SILVA, A. L. . Oratória (FIC de Relações Comerciais). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Cultura, Sociedade e Economia (FIC de Relações Comerciais). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Cerimonial de Eventos (FIC de Relações Comerciais). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Atividades Integradoras (FIC de Relações Comerciais). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. L. ; GALLEGO CAMPOS, F. R. . Noções sobre Economia e Mercado (FIC de Relações Comerciais). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; GIL FILHO, S. F. . Epistemologia da Geografia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Futebol e Globalização. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares do Paraná vol. 1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares do Paraná vol. 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares de São Paulo vol. 1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares de São Paulo vol. 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulres do Rio de Janeiro vol. 1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares do Rio de Janeiro vol. 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares de Santa Catarina vol. 1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Caderno de testes de Geografia de vestibulares de Santa Catarina vol. 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de testes de Geografia de vestibulares).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Apostila de Geografia 8ª série - 4 bimestre (Grupo Educacional Dom Bosco). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Apostila de Geografia 5ª série - 4 bimestre (Grupo Educacional Dom Bosco). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Apostila de Geografia 6ª série - 4 bimestre (Grupo Educacional Dom Bosco). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Jonas Guedez - O Retorno. 2016. Filme.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. ; GIOTTO, J. M. M. . O campo tecnológico. 2015. Filme.

GALLEGO CAMPOS, F. R. ; BETTONI, M. . Segurança na rede. 2014. Filme.

GALLEGO CAMPOS, F. R. . Entrevista ao Programa Em Tese. 2007.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    Videoaulas de Geografia, com base em preceitos da psicologia cognitiva, como apoio ao ensino presencial, Descrição: Há uma crescente demanda por novas metodologias de ensino que utilizem tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs), bem como novas configurações de ensino, como blended learning e sala de aula invertida. Neste contexto, o objetivo deste projeto é investigar os efeitos e a percepção discente e docente do uso, em aulas de Geografia no Ensino Médio, de uma série de videoaulas desenvolvidas com base na psicologia cognitiva. A investigação se divide em quatro fases: pré-intervenção (identificação dos conteúdos e produção das videoaulas), período de intervenção (acompanhamento da aplicação das videoaulas, realização de pré-teste, investigação sobre momento de aplicação das videoaulas e resultados no aprendizado), pós-intervenção (questionário sobre percepções e sugestões) e análise de dados. O trabalho será realizado em turmas do 1o ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Melissa Bettoni - Integrante / Lorenzo Brunetto Romancini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    Espaço, representações e territorialidades, Descrição: Pesquisa e discussões sobre o espaço em todas as suas dimensões materiais e simbólicas, contemplando aspectos sociais, culturais, políticos, econômicos e ambientais. Neste projeto, privilegia-se abordagens que possibilitem a apressão do espaço a partir de suas representações (do, a partir e sobre o espaço), a produção do espaço (urbano), as instâncias da espacialidade (percebido, concebido e vivido), bem como manifestações sociais e culturais, como futebol, cinema, música e aspectos como identidades, representações sociais, discursos e demais apropriações simbólicas que produzem territorialidades em diferentes escalas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Valdecir Schenkel - Integrante / Rômulo Scariot - Integrante / Vinicios Nalin - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3

  • 2019 - Atual

    Educação geográfica, cultura, tecnologia e ensino interdisciplinar, Descrição: Projeto com objetivo de discutir a educação geográfica, o ensino de geografia e o ensino interdisciplinar (a partir da Geografia ou mesmo de outras disciplinas com interface à Geografia), bem como gerar publicações e produtos técnicos relacionados à esta temática (artigos, livros, capítulos de livro,apostilas, provas, simulados, materiais paradidáticos, podcasts, entre outros) . Os principais pontos de intersecção da educação geográfica com o ensino de outras disciplinas/áreas na Educação Básica e no Ensino Superior se dão a partir de aspectos e produtos culturais e tecnológicos (cinema, música, podcasts, moodle e demais produtos autênticos e TICs). Uma das principais interfaces pesquisadas é o ensino integrado entre Geografia e Língua Inglesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (8) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Melissa Bettoni - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 38 / Número de orientações: 1

  • 2017 - 2018

    Análise das mudanças ocorridas em Chapecó e do processo de reconstrução da Associação Chapecoense de Futebol pós a tragédia aérea de 29 de novembro de 2016, Descrição: O desastre de avião ocorrido em 29 de novembro de 2016, que vitimou praticamente todo elenco profissional, comissão técnica e diretoria, deslocou todos os olhares do mundo do futebol para a Associação Chapecoense de Futebol. A comoção gerada extrapolou as escalas local e nacional, tornando o clube conhecido em todo o mundo. Em 2017, a Chapecoense tem o desafio de se reconstruir futebolisticamente, o que, juntamente às repercussões da tragédia, por ser o único clube da cidade e da região e possuir grande ligação identitária e simbólica com a população local, influencia dinâmicas da socialidade e espacialidade de Chapecó. Desta forma, esta pesquisa tem como objetivo analisar as mudanças ocorridas em Chapecó e o processo de reconstrução da Associação Chapecoense de Futebol pós a tragédia aérea de 29 de novembro de 2016. Estas mudanças se dão nas três instâncias da espacialidade apresentadas por Lefebvre (1991): prática espacial, representações do espaço e espaços de representações (inclusive o específico do futebol). A pesquisa será realizada articulando referencial teórico de Geografia Social e Cultural, Geografia Urbana, Futebol e temas correlatos. Serão aplicados questionários com torcedores e outros atores socioespaciais, bem como realizadas com atores relevantes ligados ao clube e outras instituições dirigentes, jogadores, jornalistas, políticos, etc.).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Mariana Mileny da Silva - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Ensino crítico de língua estrangeira, Descrição: Descrição: Os trabalhos vinculados a este projeto investigam as crenças e práticas docentes como agentes de mudança na sociedade; desenvolvem e implementam atividades de ensino no formato de aulas ou oficinas temáticas nas quais, manifestações culturais, mídias e novas tecnologias de comunicação e informação são meios para o ensino crítico. As habilidades a serem trabalhadas em conjunto com o pensar crítico podem estar ligadas à compreensão oral e escrita, à produção oral e escrita, à pronúncia e ao vocabulário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Integrante / Melissa Bettoni - Coordenador.

  • 2016 - 2019

    Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó (segunda etapa), Descrição: Chapecó é considerada uma Capital Regional B pelo IBGE (2008), polarizando 98 municípios no Oeste Catarinense e Noroeste Gaúcho. A centralidade urbana de Chapecó é legalmente legitimada pela criação da Região Metropolitana de Chapecó (RMC), em 2007. Além do município-sede, esta reúne 24 municípios, sendo 15 parte do Núcleo Metropolitano e 9 da Área de Expansão Metropolitana da RMC. O processo de metropolização de Chapecó é crescente e a cidade se consolida como referência em serviços e em variados setores econômicos na região. No entanto, este processo não é apenas econômico, mas também de ordem cultural-identitária. Uma das formas de influência de Chapecó aos municípios da RMC é através do futebol, mais especificamente da Associação Chapecoense de Futebol. Desta forma, o objetivo deste projeto é analisar a extensão e a intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios do Núcleo Metropolitano da RMC, relacionando com os processos de metropolização e polarização urbana. A pesquisa será realizada através da aplicação de questionários em Chapecó (amostragem de 0,5% da população) e nos municípios do Núcleo Metropolitano da RMC (amostragem de 1% da população); análise estatística dos dados; observações de campo; entrevistas com atores socioespaciais relevantes; e articulação dos dados obtidos com o referencial teórico sobre Geografia Urbana, Geografia Social e Cultural, e Futebol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2016 - 2017

    Evasão, permanência e êxito no curso a distância de Inglês do Programa E-tec Idiomas Sem Fronteiras no Instituto Federal de Santa Catarina, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo analisar questões relacionadas à evasão, permanência e êxito no curso de Língua Inglesa do eTec Idiomas ofertado pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). A pesquisa será realizada através de documentos e da aplicação de questionários com alunos e profissionais que atuaram no curso na oferta de 2015.2. Problemas técnicos no moodle, dificuldade de adaptação à modalidade EaD e descontinuidade da oferta do curso podem estar entre os principais fatores de evasão. A qualidade do curso (professores, tutores) e estratégias adotadas (atividades presenciais, atividades obrigatórias no moodle) podem ser os principais fatores de permanência e êxito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Melissa Bettoni - Integrante / Muryel Cristina Boitt Stachelski - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Criação, aplicação e verificação da eficácia de jogos didáticos para a disciplina de Geografia no Ensino Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Lorenzo Grando Razzera - Integrante / Amanda Suelen de Moraes - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Metropolização futebolística: uma análise da extensão e da intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios da Região Metropolitana de Chapecó, Descrição: Chapecó é considerada uma Capital Regional B pelo IBGE (2008), polarizando 98 municípios no Oeste Catarinense e Noroeste Gaúcho. A centralidade urbana de Chapecó é legalmente legitimada pela criação da Região Metropolitana de Chapecó (RMC), em 2007. Além do município-sede, esta reúne 24 municípios, sendo 15 parte do Núcleo Metropolitano e 9 da Área de Expansão Metropolitana da RMC. O processo de metropolização de Chapecó é crescente e a cidade se consolida como referência em serviços e em variados setores econômicos na região. No entanto, este processo não é apenas econômico, mas também de ordem cultural-identitária. Uma das formas de influência de Chapecó aos municípios da RMC é através do futebol, mais especificamente da Associação Chapecoense de Futebol. Desta forma, o objetivo deste projeto é analisar a extensão e a intensidade da influência futebolística de Chapecó nos municípios do Núcleo Metropolitano da RMC, relacionando com os processos de metropolização e polarização urbana. A pesquisa será realizada através da aplicação de questionários em Chapecó (amostragem de 0,5% da população) e nos municípios do Núcleo Metropolitano da RMC com mais de 10 mil habitantes (amostragem de 1% da população); análise estatística dos dados; observações de campo; entrevistas com atores socioespaciais relevantes; e articulação dos dados obtidos com o referencial teórico sobre Geografia Urbana, Geografia Social e Cultural, e Futebol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador / Daniel Senter - Integrante / Gabriel Streit Giaretta - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Análise dos impactos econômicos e espaciais na cidade de Chapecó ligados ao acesso da Associação Chapecoense de Futebol à Série A do Campeonato Brasileiro de 2014, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Levantamento de dados para futura publicação sobre horário de verão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Análise dos perfis dos torcedores do espaço de representação do futebol de Chapecó-SC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Produção de jogos digitais interdisciplinares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Integrante / Luciane Cechin Mário - Integrante / Gerson Witte - Integrante / Fabio Machado da Silva - Integrante / Melissa Bettoni - Coordenador / Ademir Bresolin - Integrante / Lara Popov Zambiasi Bazzi Oberderfer - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Produção e uso de materiais didáticos no PROEJA, Descrição: Projeto do Grupo de Pesquisa em Produção de Recursos Didáticos para PROEJA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Rossetto Gallego Campos - Integrante / Adriano Larentes da Silva - Coordenador / Sandra Aparecida Antonini Agne - Integrante / Saionara Greggio - Integrante / Ângela Silva - Integrante / Gisela Gertrudes Jonck - Integrante / Julio Cezar Barcellos da Silva - Integrante / Luciane Cechin Mário - Integrante.

Prêmios

2009

Tese de doutorado aprovada com distinção, Universidade Federal do Paraná.

2006

Dissertação de mestrado aprovada com louvor e distinção, Universidade Federal do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Chapecó. , Av. Nereu Ramos, 3450-D, Seminário, 89813000 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33131246, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - 2008

Colégio Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, Geopolítica

  • 08/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2005 - 2007

Colégio Cenecista João Batista Lovato Sobrinho

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2005 - 02/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2006 - 2007

Editora Dom Bosco

Vínculo: Cedente de obra científica, Enquadramento Funcional: Autor de Material Didático de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Autor de material didático: apostila de Geografia para Ensino Fundamental (5ª, 6ª e 8ª séries), cadernos de testes de vestibular (Paraná, Santa Catarina, São Paulo e Rio de Janeiro - dois de cada), material regional - apostila de Ensino Médio (Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima, Acre e Amapá; Goiás, Distrito Federal e Tocantins)

Atividades

  • 05/2006 - 09/2007

    Serviços técnicos especializados , Editora Dom Bosco.,Serviço realizado, Autoria de material didático de Geografia (5ª, 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental) e cadernos de exercício de vestibular de Geografia (Ensino Médio), material regional de Ensino Médio (Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima, Acre e Amapá; Goiás, Distrit.

2002 - 2002

Esteio Engenharia e Aerolevantamento

Vínculo: Trabalho terceirizado, Enquadramento Funcional: Nenhum - trabalho terceirizado, Carga horária: 15

Atividades

  • 06/2002 - 11/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Dutos, Dutos.,Atividade realizada, Análise de dados ambientais das faixas dos seguintes dutos da Petrobrás: Guamaré-Pecém-CE, Reduc-Revap-RJ, Sergipe-Bahia.

2003 - 2003

Curso Dom Bosco

Vínculo: Estagiário - não remunerado, Enquadramento Funcional: Produtor audiovisual, Carga horária: 4

Outras informações:
Produção audiovisual dos aulões pré-vestibulares (montagem, filmagens, edição, apresentações em PowerPoint).

Atividades

  • 11/2003 - 12/2003

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Multimídia.,Serviço realizado, Produção audiovisual.

2001 - 2003

Equipe - Centro de Estudos

Vínculo: Prestação de serviços autônomo, Enquadramento Funcional: Professor particular, Carga horária: 5

Atividades

  • 03/2001 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, História, Geografia

  • 03/2001 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História, Inglês, Português

2007 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor convidado para dividir a disciplina de Bases Epistemológicas da Geografia com o Porf. Dr. Sylvio Fausto Gil Filho, no curso de Especialização em Análise Ambiental, vinculado ao Departamento de Geografia da UFPR

Atividades

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.,Linhas de pesquisa

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.,Linhas de pesquisa

  • 10/2007 - 10/2007

    Ensino, Análise Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases Epistemológicas da Geografia

2010 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador

Outras informações:
Curso de Especialização em Ensino de Ciências (EaD) - IFSC/UAB - Unidade Curricular de Ciência, Tecnologia e Sociedade Curso de Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Sociologia (EaD) - IFSC/UAB - Unidades Curriculares: 1. Fundamentos teóricos-metodológicos do ensino de Geografia 2. Tópicos especiais em Ciências Humanas IV: construção do espaço e meio ambiente

2008 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Geografia Unidades curriculares ministradas no Ensino Médio Integrado ao Técnico em Informática: 1. Geografia I 2. Geografia II 3. Geografia III 4. Geografia IV 5. Oficina de Integração IV 6. Oficina de Integração V 7. Oficina de Integração VI (coordenador) 8. Oficina de Integração VII 9. Oficina de Integração VIII (coordenador) Unidades curriculares ministradas no PROEJA em Eletromecânica: 1. Ciências Humanas I, 2. Ciências Humanas II, 3. Ciências Humanas III, 4. Projeto Integrador I (coordenador), 5. Projeto Integrador II (coordenador), 6. Projeto Integrador III (coordenador), 7. Informática Básica. Unidades curriculares ministradas, no curso técnico em Eletroeletrônica: 1. Tópicos em Ciência, Tecnologia e Sociedade Unidades curriculares ministradas na Especialização em PROEJA 1. Ciência, Trabalho e Tecnologia 2. Comunicação, Cultura e Sociedade 3. Pesquisa e Produção em PROEJA Unidades curriculares ministradas no curso de Engenharia de Controle e Automação 1. Engenharia e Sustentabilidade 2. Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade Unidades curriculares ministradas no curso de Especialização em Ensino de Ciências (EaD) 1. Ciência, Tecnologia e Sociedade Unidades curriculares ministradas no curso de Especialização em Ensino de Língua Inglesa 1. Introdução ao Moodle 2. Metodologia da Pesquisa - parte A 3. Cinema, Música e Cultura 4. Metodologia da Pesquisa - parte B Unidades curriculares ministradas no curso de Especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Sociologia 1. Fundamentos teórico-metodológicos do Ensino de Geografia 2. Tópicos Especiais em Ciências Humanas IV: Construção do Espaço e Meio Ambiente Unidades curriculares ministradas no curso de Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional 1. Ciência, Tecnologia e Sociedade

Atividades

  • 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT Mestrado em Ensino.

  • 02/2017

    Ensino, Especialização em Ensino de Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução ao Moodle, Metodologia da Pesquisa - Parte A, Metodologia da Pesquisa - Parte B, Cinema, Música e Cultura

  • 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Comissão de Revisão do Plano de Ofertas de Cursos e Vagas (POCV).

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT Projeto de Mestrado em Geografia UFFS.

  • 09/2014

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Ensino a Distância (NEaD) Câmpus Chapecó.

  • 07/2014

    Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia e Sustentabilidade, Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

  • 11/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Linhas de pesquisa

  • 11/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Linhas de pesquisa

  • 07/2010

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências (EaD - IF-SC/, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 10/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas I, Ciências Humanas II, Ciências Humanas III, Geografia I, Geografia II, Geografia III, Geografia IV, Informática Básica, Oficina de Integração V, Oficina de Integração VI (coordenador), Oficina de Integração VIII (coordenador), Projeto Integrador I (coordenador), Projeto Integrador II, Projeto Integrador III (coordenador), Tópicos em Ciência, Sociedade e Tecnologia, Oficina de Integração VII

  • 11/2016 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT PPC Especialização em Educação Básica e Profissional.

  • 03/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Membro Suplente no Colegiado do Curso de Engenharia de Controle e Automação.

  • 03/2014 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT Especialização em Língua Inglesa.

  • 12/2015 - 07/2016

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Inglês do eTec Idiomas Sem Fronteira.

  • 05/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Comissão de Obras e Infraestrutura.

  • 08/2011 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT Reestruturação do Projeto do Curso de PROEJA em Eletromecânica.

  • 07/2011 - 07/2014

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Técnico de Nível Médio Intregrado Eletromecânica na Modalidade EJA (PROEJA em Eletromecânica).

  • 05/2010 - 12/2010

    Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ciência, Trabalho e Tecnologia, Comunicação, Cultura e Sociedade, Pesquisa e Produção em PROEJA

  • 02/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.,Cargo ou função, GT Centenário do IFSC.

2019 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Professor permanente Mestrado, Enquadramento Funcional: Professor permanente do PPGGEO, Carga horária: 8

Outras informações:
CCR ministrado: - Geografia Social, Cultural e das Representações (2020.1)