Haydee Nascimento de Moraes

Pedagoga pela UFRGS em 1979, Mestre em Educação pela PUCRS, em 1996, desenvolve sua carreira universitária desde 1987,na docência, extensão e pesquisa. Atualmente é professora da ULBRA - Canoas/RS e desenvolve Projeto de Extensão de Atendimento e Consultoria Psicopedagógica à Rede Ulbra de Escolas. Com mais de 30 anos de experiência no ensino superior e na área da Psicopedagogia Clínica, atua como professora e foi supervisora de estágios de Graduação em Pedagogia e do Pós Graduação em Psicopedagogia, na Ulbra e em várias Universidades como convidada. Como psicopedagoga clínica de crianças e adolescentes, complementou seu trabalho com a formação em Terapia Sistêmica para atendimento Individual e de Famílias. Pesquisa e escreve sobre os seguintes temas: dificuldades de aprendizagem, diagnóstico e atendimento psicopedagógico, ensinagem, psicologia da infância e adolescência e formação de professores. Escreve livros físicos sobre suas experiências em Educação, incluindo livros digitais, sendo também tutora de EAD.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1992 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: OPINIOES DE ALUNOS DE UM CURSO DE POS-GRADUAÇAO,ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA, QUANTO AS SUAS EXPECTATIVAS EM RELAÇAO AO CURSO E OS CONHECIMENTOS CONSTRUIDOS DURANTE O CURSO A RESPEITO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM.,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: KLAUS DIETER STOBAUS
Palavras-chave: Psicopedagogia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Especialização em Alfabetização

1988 - 1989

Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul
Título: As Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização

Graduação em Pedagogia

1975 - 1979

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em TREINAMENTO DE INSTRUTORES GOOGLE EDUCAÇÃO. , GOOGLE EDUCATION, GOOGLE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO SOBRE PLAT.NETAULA E O ENSINO EAD.. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2007 - 2009

Extensão universitária em Curso de Formação Sistêmica em Família. (Carga horária: 360h). , ProntaMente - Clínica da Família, PRONTAMENTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Extensão:Atendimento Psicopedagógico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA HOSPITALAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pós graduação Psicopedagogia.

Organização de eventos

MORAES, H. N. . CONVERSAS SOBRE INCLUSÃO 2016. 2016. (Outro).

MORAES, H. N. . CONVERSAS SOBRE INCLUSÃO. 2015. (Outro).

MORAES, H. N. . II ENCONTRO ESTADUAL DE ATUALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA. 1991. (Outro).

MORAES, H. N. . I ENCONTRO MUNICIPAL SOBRE INFANCIA E ADOLESCENCIA. 1991. (Outro).

MORAES, H. N. ; BORGES, A. L. ; SCHICCHITANO, R. M. J. ; MACHADO, M. C. ; WEISS, M. L. L. ; BARONE, L. C. ; RUBINSTEIN, E. R. . IV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS DA ASSOC. BRAS. DE PSICOPEDAGOGIA. 1990. (Outro).

MORAES, H. N. . I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA. 1988. (Congresso).

Participação em eventos

3º FÓRUM DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PROPOSITIVAS E ADMINISTRATIVAS/GESTÃO EFORMAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO POSITIVO.Todos os trabalhos do Fórum. 2018. (Outra).

2º FÓRUM DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PROPOSITIVAS E ADMINISTRATIVAS/GESTÃO EFORMAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO POSITIVO.Todos os trabalhos do Fórum. 2017. (Outra).

ADEQUAÇÕES CURRICULARES..ADEQUAÇÕES CURRICULARES PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS. 2016. (Encontro).

INCLUSÃO NA ESCOLA..INCLUSÃO: Uma Realidade Possível.. 2016. (Encontro).

INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR..COMO TRABALHAR A INCLUSÂO NA ESCOLA.. 2015. (Encontro).

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE DE ESCOLAS DA ULBRA.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM X DIFICULDADES DE ENSINAGEM. 2014. (Encontro).

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE DE ESCOLAS DA ULBRA.GERAÇÕES DIFERENTES: quais os fatores das mudanças entre Baby Boomers, X e Y.. 2014. (Encontro).

X ENEM- ENCONTRO NACIONAL DE MATEMÁTICA. 2010. (Encontro).

As Representações do Pensamento no Adulto Não Alfabetizado..Encontro Internacional de Educação. 2005. (Encontro).

O Papel do Psicopedagogo na Educação Infantil: Qual seu Espaço de Atuação ?.O Papel do Psicopedagogo na Educação Infantil: Qual seu Espaço de Atuação ?. 2005. (Outra).

RAIO X DO ENSINO SUPERIOR/SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (SINAES).CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA PROFESORES DA ULBRA.. 2004. (Outra).

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO PROFESSOR - CMOP. E HAB. DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR.SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2002. (Seminário).

RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NO ENSINO SUPERIOR.SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2002. (Seminário).

EDUCAÇAO SEM FRONTEIRAS - REFLEXOES SOBRE O ENSINAR E O APRENDER.III CICLO DE EVENTOS ACADEMICOS DAS LICENCIATURAS DE GUAIBA. 2001. (Outra).

JOGAR, BRINCAR, SONHAR.I JORNADA ABERTA DE PSICANALISE APLICADA A PSICOPEDAGOGIA. 2001. (Outra).

II JORNADA SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DO CENTRO BRAZELTON DO BRASIL.II JORNADA SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DO CENTRO BRAZELTON DO BRASIL. 2000. (Outra).

INGRESSANDO NA ADOLESCENCIA.INGRESSANDO NA ADOLESCENCIA. 2000. (Seminário).

QUEIXAS COMUNS NO AMBULATORIO DE PEDIATRIA.XIX JORNADA DE PEDIATRIA DO DEP. E SERV. DE PEDIATRIA DA FACULDADE DE MEDICINA DA PUC-RS. 2000. (Outra).

O DESENVOLVIMENTO DO BEBE E DA CRIANÇA - UMA VISAO INTERDISCIPLINAR.III JORNADA CIENTIFICA O BEBE E A CRIANÇA. 1998. (Outra).

A PEDIATRIA REPENSA O CUIDAR.ENCONTRO INTERDISCIPLINAR - 18 ANOS DA PEDIATRIA - APEDIATRIA REPENSA O CUIDAR. 1997. (Encontro).

AS TEORIAS DAS INTELIGENCIAS MULTIPLAS.II SEMINARIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇAO. 1997. (Seminário).

ORGANIZAÇAO DO ENSINO E A FORMAÇAO DO EDUCADOR NA PERSPECTIVA DA NOVA LDB.ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇAO. 1997. (Encontro).

XVIII JORNADA SUL-RIOGRANDENSE DE PSIQUIATRIA DINAMICA.XVIII JORNADASUL-RIOGRANDENSE DE PSIQUIATRIA DINAMICA. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: FERNANDA LUISA VILELA DA CUNHA

MORAES, H. N.; SANTOS, R. G.. BANCA EXAMINADORA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Luterana do Brasil.

Produções bibliográficas

MORAES, H. N. ; BÜLER, Caren . Gestão e Coordenação Pedagógica. 1ª. ed. RIo de Janeiro: Universo, 2011. v. 1. 128p .
MORAES, H. N. ; CORDEIRO, L. P. ; BARBOSA, Maria Rosiclair F. ; DUARTE, A. N. . Didática: Organização do Trabalho Pedagógico. 1ª. ed. Niterói, RJ: UNIVERSO/EAD, 2010. v. 1. 128p .
SCHEIBEL,M.Fani ; LEHENBAUER, Silvana ; MORAES, H. N. . Saberes e Singularidades na Educação de Jovens e Adultos. 1ª. ed. Porto Alegre: Mediação, 2008. v. 200. 175p .
LEHENBAUER, Silvana ; MORAES, H. N. ; MENDES, T. M. S. . FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA II. CANOAS: ED.ULBRA, 2007. 252p .
MORAES, H. N. ; LEHENBAUER, Silvana . PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - EAD. CANOAS: ULBRA ORBE, 2004. v. 1. 70p .
MORAES, H. N. ; LEHENBAUER, Silvana . PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - EAD. CANOAS: ULBRAORBE, 2003. v. 1. 181p .
CORDEIRO, L. P. ; DUARTE, A. N. ; BARBOSA, Maria Rosiclair F. ; MORAES, H. N. . Prática Reflexiva do Professor: análise psicopedagógica dos fatores intervenientes. Didática: organização do trabalho pedagógico. 1ªed.Niterói, RJ: EAD/UNIVERSO, 2011, v. 1, p. 65-88.
MORAES, H. N. ; CORDEIRO, L. P. ; DUARTE, A. N. ; BARBOSA, Maria Rosiclair F. . Funções Sociais da Escola: perspectivas possíveis........................................ Didática: organização do trabalho Pedagógico. 1ªed.Niterói, RJ:: EAD/UNIVERSO, 2011, v. 1, p. 89-108.
MORAES, H. N. ; SCHEIBEL,M.Fani ; LEHENBAUER, Silvana ; MENDES, T. M. S. ; MAIA, Christiane Marinati ; CORDEIRO, L. P. ; EHRHARDT, N. ; MACHADO, J. C. ; STEYER, V. E. ; SILVEIRA, D. P. A. ; ROSA, S. M. O. ; TRINDADE, J. R. ; FARIAS, M. E. ; CAMPOS, M. P. ; Jardim, Leonir da C. . AS REPRESENTAÇÕES DO PENSAMENTO ABSTRATO NA ADULTO ANALFABETO.. In: Maria Fani Scheibel e Silvana Lehenbauer. (Org.). SABERES E SINGULARIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 1ªed.Porto Alegre- RS: Mediação, 2008, v. 1, p. 5-175.
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MORAES, H. N. ; FRANCO, Berenice da Silva . A ESCOLA DO SILÊNCIO E DA IMOBILIDADE. ESTAMOS NO SÉCULO XXI ?. In: TAMARA POLENZ. (Org.). EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE-MUDANÇA DE PARADIGMAS NA AÇÃO FORMADORA DA UNIVERSIDADE.. 1ed.CANOAS-RS: EDITORA DA ULBRA, 2002, v. 1, p. -.
MORAES, H. N. . PREVENÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. In: VIVIAN STEYER. (Org.). A CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS E A EDUCAÇAO INFANTIL - UM RETRATO MULTIFACETADO. 1ed.CANOAS - RS: EDITORA DA ULBRA, 2001, v. 1, p. -.
MORAES, H. N. . Qualificaçao do ensino e importante. JS- ESPECIAL - JORNAL DE SAPIRANGA - RS, SAPIRANGA - RS, p. 13 - 13, 12 jun. 1991.
MORAES, H. N. . LINHA PEDAGOGICA. JS - JORNAL DE SAPIRANGA - RS, SAPIRANGA - RS, p. 20 - 20.
MORAES, H. N. . SAPIRANGA EXPOE MODELO DE ENSINO. NH - JORNAL DE NOVO HAMBURGO - RS, NOVO HAMBURGO - RS, p. 2 - 2.
MORAES, H. N. . Primeiro Encontro sobre a Criança e Adolescente. JS - JORNAL DE SAPIRANGA, SAPIRANGA - RS, p. 10 - 10.
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MORAES, H. N. ; LEHENBAUER, Silvana ; BOOP, Marjie Dee . O Papel do Psicopedagogo na Educação Infantil: Qual seu Espaço de Atuação ?. In: O Papel do Psicopedagogo na Educação Infantil: Qual seu Espaço de Atuação ?, 2005, Fortaleza. 57ªReunião Anual da SBPC. Fortaleza, 2005.
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MORAES, H. N. ; FRANCO, Berenice da Silva ; LEHENBAUER, Silvana ; MAIA, Christiane Marinati ; BOOP, Marjie Dee . LÚDICO E PROPOSTAS EDUCATIVAS: CONSTRUINDO INTERFACES DE 5ª A 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: IV FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E IX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2003, CANOAS, 2003.
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MORAES, H. N. ; FRANCO, Berenice da Silva ; LEHENBAUER, Silvana ; MAIA, Christiane Marinatti ; BOOP, Marjie Dee . LÚDICO E PROPOSTAS EDUCATIVAS : CONSTRUINDO INTERFACES DE 5ª A 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: XV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2003, PORTO ALEGRE. LIVRO RESUMOS., 2003. p. 879.
MORAES, H. N. ; FRANCO, Berenice da Silva ; LEHENBAUER, Silvana ; MAIA, Christiane Marinatti ; BOOP, Marjie Dee . LÚDICO E PROPOSTAS EDUCATIVAS: CONSTRUINDO INTERFACES DE 5ª A 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: II FÓRUM FAPA E VI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E III MOSTRA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS., 2003, PORTO ALEGRE, 2003.
MORAES, H. N. ; MAIA, Christiane Marinati ; FRANCO, Berenice da Silva ; BOOP, Marjie Dee ; ZORZO, Cacilda ; AMARAL, M. ; LEHENBAUER, Silvana . LÚDICO E PROPOSTA PEDAGÓGICA :CONSTRUINDO INTERFACES NAS SÉRIES INICIAIS. In: VIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ULBRA E III FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ULBRA,2002, 2002, CANOAS. ANAIS DO VIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ULBRA, 2002.
MORAES, H. N. ; MAIA, Christiane Marinati ; FRANCO, Berenice da Silva ; BOOP, Marjie Dee ; AMARAL, M. ; ZORZO, Cacilda ; LEHENBAUER, Silvana . LÚDICO E PROPOSTA PEDAGÓGICA:CONSTRUINDO INTERFACES NAS SERIES INICIAIS. In: XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2002, PORTO ALEGRE. LIVRO RESUMO DOXIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. PORTO ALEGRE, 2002.
MORAES, H. N. ; MAIA, C. ; CORREA, M. ; PICAWY, M. M. ; BOPP, M. ; LEHENBAUER, Silvana . BRINCADEIRAS ANTIGAS -ONDE ESTAS QUE QUE NAO TE ENCONTRO. In: SEMINARIO INTERNACIONAL SOBREA CRIANÇA E O JOVEM NA AMERICA LATINA, 2001, MARILIA - SP. A CRIANÇA E O JOVEM NA AMERICA LATINA. MARILIA - SP: UNESP MARILIA PUBLICAÇOES, 2001. p. 69-69.
MORAES, H. N. . RETORNANDO A SALA DE AULA - NOVAS ALTERNATIVAS PARA A AÇAO PSICOPEDAGOGICA NA ESCOLA PUBLICA.. In: VII ENCONTRO NACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA - ABPp., 1991, SAO PAULO. A IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO - FORMAÇAO E ATUAÇAO PROFISSIONAL. SAO PAULO: CETEC, 1991. v. 1. p. 35-39.
MORAES, H. N. . A PSICOPEDAGOGIA INTERVINDO NA FORMAÇAO DO VINCULO AFETIVO DA CRIANÇA DEFICIENTE MENTAL COM O PROFISSIONAL QUE A ATENDE.. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA - III ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS, 1988, SAO PAULO. PSICOPEDAGOGIA - O RESGATE DA INTEGRAÇAO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM. SAO PAULO: TRAÇO PRODUÇOES, 1988. v. 1. p. 52-53.
MORAES, H. N. . INCLUSÃO: Uma Realidade Possível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, H. N. . ADEQUAÇÕES CURRICULARES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, H. N. . COMO TRABALHAR A INCLUSÂO NA ESCOLA/ ULBRA-2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, H. N. ; LEHENBAUER, Silvana . PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. CANOAS: ULBRAORBE, 2003 (LIVRO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO).

Outras produções

MORAES, H. N. . Consultoria e Atendimento Psicopedagógico para Alunos da Rede de escolas Ulbra.. 2015.

MORAES, H. N. . Atendimento Psicopedagógico para Alunos de Escolas Publicas Estaduais.. 2014.

MORAES, H. N. . Atendimento Psicopedagógico para Alunos da rede Ulbra de Escolas.. 2014.

MORAES, H. N. . Atendimento Psicopedagógico para Alunos de Escolas Publicas Estaduais.. 2013.

MORAES, H. N. . Atendimento Psicopedagógico para Alunos de Escolas Publicas Estaduais.. 2012.

MORAES, H. N. . Atendimento Psicopedagógico para Alunos de Escolas Publicas Estaduais.. 2011.

MORAES, H. N. ; FERNANDEZ, M. . Curso de Psicopedagogia Clínica. 2002.

MORAES, H. N. ; LEHENBAUER, Silvana . REELABORAÇÃO DO PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE: \ENFASE INSTITUCINAL E CLÍNICA. 2002.

MORAES, H. N. . Coordenadora Pedagógica do Projeto de implantação de Cursos de EAD da CNEC -FACOS - Osório/RS. 2011.

MORAES, H. N. . CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA. 1992.

MORAES, H. N. . GERAÇÕES DIFERENTES: quais os fatores das mudanças entre Baby Boomers, X e Y.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, H. N. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM X DIFICULDADES DE ENSINAGEM. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, H. N. . Projeto de Curso de EAD - CNEC. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Projeto de Livros Digitais e Videoaulas).

MORAES, H. N. . Projeto de Extensão em Pedagogia Hospitalar. 2011. (Projeto de Extensão).

MORAES, H. N. . PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA. 2002. (CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO).

MORAES, H. N. . CURSO DE EXTENSAO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, H. N. . CURSO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, H. N. . PROVA DO CONCURSO PARA PROVIMENTO EM CARGOS DO QUADRO DE CARREIRA DO MAGISTERIO PUBLICO ESTADUAL. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROVA DE CONCURSO).

MORAES, H. N. . ATUALIZAÇAO PEDAGOGICA - DE PRE-ESCOLA A 4 SERIE DO ENS. FUNDAMENTAL. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

CORRELAÇÕES ENTRE CONDIÇÕES DE INFRA ESTRUTURA BÁSICA, HIGIENE, SONO E ALIMENTAÇÃO DOS PACIENTES DA PEDIATRIA DO HU COM A NECESSIDADE DE ORIENTAÇÕES EDUCATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO DE HÁBITOS SAUDÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS de 0 a 12 ANOS, Descrição: Investigar os dados considerados de maior incidência nas causas das doenças pediátricas diagnosticadas no Setor de Pediatria do HU, relacionados com os hábitos de higiene, sono, alimentação e saneamento básico e contribuir com as intervenções Psicopedagógicas da Pedagogia Hospitalar a fim de orientar os pais dos pacientes internados, através de um Protocolo de Orientações Básicas sobre os temas pesquisados para o desenvolvimento de crianças de 0 a 10 anos com base nos achados da investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Haydee Nascimento de Moraes - Coordenador.
2006 - 2007

REPENSANDO A ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DE APRENDER, LER E ESCREVER., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Haydee Nascimento de Moraes - Coordenador / Maria Maira picawy - Integrante / Silvana Lehenbauer - Integrante / SCHEIBEL,Maria Fani - Integrante / Vivian Edite Steyer - Integrante / Maria Sirley X. Wandscheer - Integrante.

Prêmios

2008

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA DE PEDAGOGIA 1ºSEMESTRE, ULBRA.

2003

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA DE FORMANDAS DE PEDAGOGIA DO 1º SEM/2003, ULBRA-RS.

1996

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA DE PEDAGOGIA HABILITAÇAO PRE-ESCOLA, PUC - RS.

1995

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA DE FORMANDAS DE PEDAGOGIA HABILITAÇAO PRE-ESCOLA, PUC - RS.

1994

PARANINFA DAS FORMANDAS DO CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇAO PRE-ESCOLA, PUC - RS.

1988

PRESIDENTE DA ASSOCIAÇAO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA - SECÇAO RIO GRANDE DO SUL, ABPp - ASSC. BRAS. DE PSICOPEDAGOGIA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Luterana do Brasil, Unidade Canoas, Pedagogia. , Av.Farroupilha,8001, Farroupilha, 92425-900 - Canoas, RS - Brasil, Telefone: (51) 34774000, Ramal: 2290

Experiência profissional

1998 - 2019

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM PS, Carga horária: 16

1998 - 2019

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ADJUNTO MESTRADO, Carga horária: 20

1995 - 1998

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA DO POS-GRADUACAO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DO CURSO DE ESPECIALIZACAO EM PSICOPEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE NOS CAMPI DE - CANOAS-RS, GUAIBA-RS, SAO JERONIMO-RS, ITUMBIARA-GO,PALMAS-TO.

Atividades

03/2012
Extensão universitária , UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL, .,Atividade de extensão realizada, PROJETO DE EXTENSÃO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO..
03/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Canoas, Pedagogia.,Linhas de pesquisa
01/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA I, METODOLOGIA DE ENSINO, PSICOLOGIA II, METODOLOGIA DE ENSINO APLICADA A HISTORIA E GEOGRAFIA, PSICOLOGIA DA EDUCAÇAOIII
02/1995
Ensino, Psicopedagogia E Interdisciplinariedade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DINAMICAS TERAPEUTICAS, DESENVOLVIMENTO AFETIVO E COGNITIVO, INTRODUÇAO A PSICOPEDAGOGIA, INTERVENÇAO PSICOPEDAGOGICA, ESTAGIO SUPERVISIONADO
08/2002 - 03/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Canoas, Pedagogia.,Linhas de pesquisa

2012 - 2019

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: convidada

2006 - 2007

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Pesquisadora Assitente, no RGS, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2000 - 2000

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA, Carga horária: 20

Atividades

08/2000 - 10/2000
Ensino, Psicopedagogia Terapeutica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DINAMICAS TERAPEUTICAS DA PSICOPEDAGOGIA

1989 - 1991

Faculdade de Filosofia N S da Imaculada Conceição

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO DA SECRE, Carga horária: 40

1990 - 1990

Faculdade de Filosofia N S da Imaculada Conceição

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADA, Carga horária: 20

Outras informações:
PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO I

1989 - 1991

Secretaria Municipal de Educaçao E Cultura da Prefeitura Municipal de Sapir

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO, Carga horária: 40

1987 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) -PROFESSORA ASSISTENTE, Carga horária: 30

1987 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA DAS DISCIPLINAS DE - ORGANIZACAO CURRICULAR DA PRE-ESCOLA , METODOLOGIA DE ENSINO, METODOLOGIA DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA, SUPERVISAO DE ESTAGIO DA HABILITACAO PRE-ESCOLA

Atividades

08/1987 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORGANIZAÇAO CURRICULAR, METODOLOGIA DE ENSINO, METODOLOGIA DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA, SUPERVISAO DE ESTAGIO DA HABILITAÇAO PRE-ESCOLA

1986 - 1987

Assoc Pais E Amigos de Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)- COORDENADORA PEDAGOGICA, Carga horária: 20

Atividades

03/1986 - 01/1987
Serviços técnicos especializados , Apae Sp, Setor de Estimulaçao Precoce.,Serviço realizado, COORDENAÇAO PEDAGOGICA DO SETOR DE ESTIMULAÇAO PRECOCE.