Chris de Azevedo Ramil
Professora adjunta dos Cursos de Design Gráfico, Design Digital, Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel) (04/2018), com Bolsa CAPES de 2014 a 2018. Bolsista CAPES de Doutorado-Sanduíche (PDSE) em Madri/Espanha, no Centro de Investigación MANES (Manuales Escolares)/Facultad de Educación - UNED (de 04 a 07/2017), com estância de pesquisa também em outras instituições nesse período, tais como o CEINCE (Centro Internacional de la Cultura Escolar), em Berlanga del Duero/Sória e o Museo/Laboratorio de Historia de la Educación Manuel Bartolomé Cossio/Universidad Complutense de Madrid - UCM. Mestre em Educação pelo PPGE/FaE/UFPel (03/2013), com Bolsa CAPES de 2011 a 2013, Bacharel em Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico pela Universidade Federal de Pelotas (2002), Licenciada em Artes - Hab. em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas (2002) e Técnica em Desenho Industrial pela Escola Técnica Federal de Pelotas (1996). Tem experiência nas áreas de Design Gráfico e Artes Visuais, com ênfase em Design Editorial, atuando profissionalmente nas cidades de Pelotas/RS e Barcelona/Espanha. Dedica-se a pesquisas nas temáticas de História da Educação, acervos da cultura material escolar, Iconologia e História da Arte, História do Design, Memória gráfica, Design Editorial, Design inclusivo e acessibilidade, Design e infância. Professora substituta do Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico do Instituto de Artes e Design da UFPel no 2 semestre de 2008. Diagramadora na equipe de Editoria de Arte do Jornal Diário Popular de Pelotas/RS, de 08/2009 a 03/2011. Professora-pesquisadora da equipe multidisciplinar do NPTE-UAB/IFSul, na equipe de design gráfico, de 2013 a 2014. Editora da Revista História da Educação - RHE (ASPHE-RS), integrando a comissão editorial de 10/2016 a 12/2022. Editora-chefe da Chapon Cadernos de Design (Centro de Artes - UFPel) a partir de 07/2024. Integrante do Conselho consultivo da Rede de Museus da UFPel desde 2017 e do Conselho Editorial da Editora da UFPel desde 2019. Coordenadora do Centro de memória e pesquisa Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (FaE/UFPel) desde 2018 e více-lider do grupo de pesquisa Hisales (FaE/UFPel), do qual faz parte desde 2011.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Facultad de Educación
2017 - 2017
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Título: A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960)
Orientador: em Universidad Nacional de Educación a Distancia ( Profa. Dra. Gabriela Ossenbach Sauter)
com Profa. Dra. Eliane Teresinha Peres. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: iconografia e iconologia didática; Imagens; Livros Didáticos; gaúchos; Tabajara; 1950-1970.
Doutorado em Educação
2014 - 2018
Universidade Federal de Pelotas
Título: A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960)
, Ano de obtenção: 2018. Profa. Dra. Eliane Teresinha Peres. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Iconografia e iconologia; Livros Didáticos; Tabajara; Imagens; Coleção Guri; década de 1960.
Mestrado em Educação
2011 - 2012
Universidade Federal de Pelotas
Título: A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul), Ano de Obtenção: 2013
Profa. Dra. Eliane Teresinha Peres.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tapete Verde; Livro didático; Editora Globo; Design; Produção gráfica.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico
1999 - 2002
Universidade Federal de Pelotas
Título: Arte e Design: um possível encontro no livro infantil
Orientador: Luciana Engelsdorff Leitão
Graduação em Lic. em Artes - Hab. em Artes Visuais
1997 - 2002
Universidade Federal de Pelotas
Título: Arte e Design: um possível encontro no livro infantil
Orientador: Luciana Elgensdorff Leitão
Curso técnico/profissionalizante em Desenho Industrial
1993 - 1996
ETFPel / Escola Técnica Federal de Pelotas - Desenho Industrial
Formação complementar
2022 - 2022
Desenho Universal para Aprendizagem com foco no público da educação especia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2020 - 2021
Gestão de cultura digital em museus. (Carga horária: 20h). , Tainacan e UFPel, TAINACAN E UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Módulo Museus do Sistema Pergamum - gestores de acervos da Rede de Museus. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2018 - 2018
Usar imágenes en la investigación en Historia de la Educación. (Carga horária: 4h). , XIII CIHELA-Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoameri, XIII CIHELA, Uruguai.
2018 - 2018
IV Formação de Professores Ingressantes - Módulo 1. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2018 - 2018
IV Formação de Professores Ingressantes - Módulo 2. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2017 - 2017
Investigación en materiales y publicaciones didáticas del fondo del Museo. (Carga horária: 20h). , Museu de História de la Educación M. B. Cossío - Univ. Complutense Madrid, MHB - UCM, Espanha.
2017 - 2017
Investigación en las Cartillas del acervo de CEINCE. (Carga horária: 24h). , CEINCE-Centro Internacional de la Cultura Escolar, CEINCE, Espanha.
2017 - 2017
Investigación con los Manuales Escolares del acervo de MANES. , UNED - Centro de Investigación MANES - Manuales Escolares, UNED - MANES, Espanha.
2017 - 2017
Taller-coloquio Ex libris: pequeña obra de arte. (Carga horária: 2h). , Museo de Historia de Madrid / Espanha, MHM, Espanha.
2015 - 2015
Guarda e acondicionamento de documentos. (Carga horária: 9h). , Profa. Silvana Bojanoski - Curso de Conservação e Restauro - ICH / UFPel, ICH/UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
História e imprensa: desafios metodológicos e poss. (Carga horária: 4h). , ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.
2015 - 2015
Estratégias de Leitura da Infância à Juventude. (Carga horária: 4h). , VI Congresso Internacional de Educação, FAPAS - PALOTTI, Brasil.
2014 - 2014
Taller de Análisis de Productos Editoriales. (Carga horária: 3h). , Univ. Nac. Autónoma de Mexico-Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM / IIB, México.
2014 - 2014
Formação 9ª Mostra de Ilustração de Literatura Inf. (Carga horária: 10h). , UFRGS / PROREXT - Colégio de Aplicação, UFRGS / PROREXT, Brasil.
2013 - 2013
Human-Centered Design for Social Innovation. , +Acumen / Ideo, +ACUMEN / IDEO, Estados Unidos.
2013 - 2013
AE - Aprender a empreender. (Carga horária: 16h). , EAD SEBRAE, EAD SEBRAE, Brasil.
2013 - 2013
Workshop Procultura 2013. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Cultura de Pelotas, SECULT - PELOTAS, Brasil.
2012 - 2012
Leitura de fontes para história da infância e da e. (Carga horária: 4h). , 18º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, ALB - COLE, Brasil.
2012 - 2012
Design para efeito: comportamental ou vivencial. (Carga horária: 4h). , P&D 2012, P&D 2012, Brasil.
2012 - 2012
Ações de conservação preventiva para a preservação. (Carga horária: 3h). , II SIDTS - Seminário Internacional de Design, Tradição e Sociedade, II SIDTS, Brasil.
2011 - 2011
Contribuições do imaginário na educação acadêmica. (Carga horária: 30h). , GEPIEM / FaE / PPGE / UFPel, UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Francês - Básico III. , CPEL - Faculdade de Letras / UFPel, CPEL - UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Workshop de Escaiolas. , Instituto João Simões Lopes Neto, IJSLN, Brasil.
2008 - 2008
Açao Educativa e patrimônio: educacao nao-formal. (Carga horária: 6h). , ICH - UFPel - 1º Fórum Latino-americano de Educacao Patrimonial, ICH - UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Aluna Especial Mest. Mem. Social e Patrimonio Cult. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Aluna Especial Mestrado em Educaçao. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Francês - Básico II. , CPEL - Faculdade de Letras / UFPel, CPEL - UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Francês - Básico I. , CPEL - Faculdade de Letras / UFPel, CPEL - UFPEL, Brasil.
2006 - 2006
Sistema Operatiu d'Apple. (Carga horária: 36h). , Fundació Indústries Gràfiques - Escola de Formació Profes. Antoni Algueró, FGI, Espanha.
2006 - 2006
Disseny de Pàgines Web amb Macromedia Dreamweaver. (Carga horária: 36h). , Fundació Indústries Gràfiques - Escola de Formació Profes. Antoni Algueró, FGI, Espanha.
2006 - 2006
Disseny de Pàgines Web amb Macromedia Flash. (Carga horária: 36h). , Fundació Indústries Gràfiques - Escola de Formació Profes. Antoni Algueró, FGI, Espanha.
2004 - 2006
Català per a adults. , Consorci per a la Normalització Linguística - Barcelona, NL, Espanha.
2005 - 2005
Disseny de Pàgines Web amb Macromèdia Dreamweaver. (Carga horária: 60h). , Foment del Treball Nacional - Centre de Formació - Barcelona, FTN BCN, Espanha.
2005 - 2005
Escenificació Expositiva-Munt. creatiu d'exposicio. (Carga horária: 45h). , Escola Massana - Centre d'Art i Disseny - Barcelona, EM, Espanha.
2004 - 2004
Programació en Flash: Actionscript. (Carga horária: 6h). , Barcelona Activa / Cibernàrium - Barcelona, BCN, Espanha.
2004 - 2004
Dissenyador de pàgines web (inc. Multimèdia). (Carga horária: 340h). , Servei d'Ocupació de Catalunya-Generalitat de Catalunya-Centre La Violeta, SOC - CAT, Espanha.
2004 - 2004
Creatividad a través del análisis del color y de l. (Carga horária: 5h). , Instituto Europeo di Design - Barcelona, IED-BCN, Espanha.
2002 - 2003
Lingugagem em quadrinhos - Arte - Série Garapa. (Carga horária: 80h). , Instituto de Letras e Artes - UFPel, ILA / UFPEL, Brasil.
1995 - 2003
Coral da UCPel. , UCPel - Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Workshop Uso Técnico e Criativo do Flash para Cam.. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
2002 - 2002
Oficina de Pin Hole. (Carga horária: 8h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
2002 - 2002
Diagramacao e Edit. Eletronica com Page Maker. (Carga horária: 20h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
2000 - 2002
Extensão universitária em Multiações da Arte na Comunidade. (Carga horária: 300h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
2001 - 2001
Oficina de Técnicas Fotograficas - II ENDesign Pel. , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, Brasil.
2001 - 2001
Oficina de Producao Multimidia - II ENDesign Pel. , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, Brasil.
2000 - 2000
Pintura Matérica - "Sartes" Semana das Artes. (Carga horária: 5h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Desenho Animado. (Carga horária: 48h). , Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas, ILA - UFPEL, Brasil.
1999 - 1999
HTML - Construa sua Home-Page. (Carga horária: 20h). , Escola de Informática - Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
1996 - 1997
Advanced (Tapestry - Low Advanced e High Advanced. , Instituto de Idiomas Yázigi - Pelotas, YÁZIGI, Brasil.
1989 - 1997
Inglês - Curso Completo (do JEP ao ADVANCED). , Instituto de Idiomas Yázigi, YAZIGI, Brasil.
1996 - 1996
Escultura - Modelagem em Bustos. (Carga horária: 40h). , Escola Técnica Federal de Pelotas - Curso de Desenho Industrial, ETFPEL - DIN, Brasil.
1996 - 1996
Introdução à Informática e ao IBM Aptiva. (Carga horária: 15h). , SJ Informática, SJ, Brasil.
1996 - 1996
Pintura e Desenho - com Linda Suzana Maciel Poll. (Carga horária: 20h). , Escola Técnica Federal de Pelotas - Curso de Desenho Industrial, ETFPEL - DIN, Brasil.
1996 - 1996
Hip-Hop - Prof. Marcelo Lages. , Companhia da Dança - Pelotas, CIA. DA DANÇA, Brasil.
1990 - 1996
Curso de Jazz - Profa. Anaí Sanches. , Companhia da Dança - Pelotas, CIA. DA DANÇA, Brasil.
1995 - 1995
Coral da ETFPel. , ETFPel - Escola Técnica Federal de Pelotas, ETFPEL, Brasil.
1994 - 1995
Intermediate (InterSections 1, 2, 3 e 4). , Instituto de Idiomas Yázigi - Pelotas, YÁZIGI, Brasil.
1989 - 1995
Curso de Piano. , Curso de Piano - Profa. Sodrelina Hallal, CURSO DE PIANO, Brasil.
1989 - 1994
Coral Infanto-Juvenil do Conservatório de Música. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1993 - 1993
História da Música Brasileira I e II. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1993 - 1993
Elementos e Harmonia I e II. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1992 - 1993
Basic (InterEnglish 2, 3 e 4). , Instituto de Idiomas Yázigi - Pelotas, YÁZIGI, Brasil.
1992 - 1992
História da Música I e II. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1989 - 1992
J.E.P. - Junior English Program (levels 1 to 6). , Instituto de Idiomas Yázigi - Pelotas, YÁZIGI, Brasil.
1989 - 1991
Teoria Musical I, II, III, IV, V e VI. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1984 - 1990
Curso de Ballet - da Iniciação ao Básico 3. , Escola de Ballet Dicléia Ferreira de Souza - Pelotas, ESCOLA DE BALLET, Brasil.
1988 - 1988
Iniciação a Teoria Musical I e II. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1988 - 1988
Iniciação ao Piano I e II. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
1986 - 1987
Iniciação Musical I, II, III e IV. , Conservatório de Música da UFPel, CMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Catalão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema/Especialidade: Design Gráfico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema/Especialidade: Editoracao Eletronica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educacao Artística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.
Organização de eventos
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; MANKE, L. S. ; WEIDUSCHADT, P. ; AMARAL, G. L. ; ARRIADA, E. ; TAMBARA, E. A. C. ; MONKS, J. C. . 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2025. (Congresso).
RAMIL, C. A. . 25 anos de Design UFPel: trajetória rumo ao futuro. 2025. (Outro).
RAMIL, C. A. . Coordenação da equipe de mídias do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2025. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; MACIEL, V. D. ; THIES, V. G. ; WILLE, N. S. . Exposição 100 anos de cadernos escolares de alunos: uma história escrita pelo Hisales. 2024. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; MACIEL, V. D. ; THIES, V. G. ; WILLE, N. S. . Exposição 100 anos de cadernos escolares de alunos: uma história escrita pelo Hisales. 2024. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Exposição ?O meio ambiente em materiais didáticos? - 21ª Semana Nacional dos Museus / Rede de Museus UFPel. 2023. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . Exposição ?O meio ambiente em materiais didáticos? - 21ª Semana Nacional dos Museus / Rede de Museus UFPel. 2023. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . Um patrimônio mundial: "A Bela e a Fera em diferentes edições". 2023. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Mundo UFPel: de portas abertas para ti. 2023. (Outro).
RAMIL, C. A. . Um patrimônio mundial: "A Bela e a Fera em diferentes edições". 2023. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. ; THIES, V. G. ; PERES, E. ; MONKS, J. C. ; SELL, L. B. ; ESTEVES, M. L. . Hisales 15 anos. 2021. (Outro).
RAMIL, C. A. ; RIPE, F. ; THIES, V. G. ; WEIDUSCHADT, P. ; ARRIADA, E. ; AMARAL, G. L. ; TAMBARA, E. A. C. ; MANKE, L. S. ; RIOS, D. . 26 Encontro da Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; NUNES, J. F. I. ; SEHN, T. C. M. ; BANDEIRA, A. R. ; NEVES, H. de A. ; LESCHKO, N. M. ; LIMA, P. G. . 5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. 2021. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. . Hisales na Semana de Museus UFPel - 2021. 2021. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; CASALINHO, J. V. ; BERNARDO, F. M. T. N. ; BORGES, N. B. ; ROSA, G. S. ; BUENO, E. E. S. ; KARAM, L. O. . Ciclo de formação de educadores do Desafio pré-universitário popular da UFPel. 2021. (Outro).
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; PERES, E. ; MONKS, J. C. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. ; SELL, L. B. ; ESTEVES, M. L. . 15 anos do Hisales: vestígios, memórias e pesquisas. 2021. (Outro).
RAMIL, C. A. ; SEHN, T. C. M. ; NUNES, J. F. I. ; SILVA, M. B. A. . Galeria Expográfica. 2021. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; ABREU, J. V. . Colapso visual: videos com as fotografias dos 300 desafios. 2021. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; SORREGOTTI, R. E. ; SILVA, M. B. A. . Hisales: 15 anos em 15 temas - exposição virtual de fotografias / Semana dos Museus da UFPel 2021. 2021. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; MONKS, J. C. ; SELL, L. B. ; ESTEVES, M. L. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. . 15 anos do Hisales: vestígios, memórias e pesquisas. 2021. (Outro).
THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; SIQUEIRA, T. R. ; FREITAS, G. D. ; FOSTER, F. G. ; PERES, E. . Hisales on-line: tecendo saberes em rede. 2020. (Outro).
RAMIL, C. A. ; ABREU, J. V. ; GOULART NETO, O. P. ; PFINGSTAG, F. S. ; SANTOS, R. H. . Colapso Visual. 2020. (Outro).
BACHETTINI, A. L. ; BOJANOSKI, S. F. ; RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. . Exposição virtual Minha Máscara. 2020. (Exposição).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign 2019: Comunicação Mídias Digitais_Site e Redes Sociais. 2020. (Outro).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign 2019: Festival. 2020. (Festival).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign 2019: Palestras. 2020. (Outro).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign 2019: Oficinas. 2020. (Outro).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. ; SANTOS, J. D. . Suldesign 2019: Exposição. 2020. (Exposição).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign - Edição Especial - 20 anos Design UFPel. 2019. (Outro).
RAMIL, C. A. ; PERES, E. ; THIES, V. G. ; MONKS, J. C. ; SILVA, I. G. . Exposição "Vidas de Professoras" do Hisales - II Colóquio Internacional sobre imaginário, educação e (auto)biografias; VI Colóquio sobre imaginário e educação; I Encontro regional da Biograph sul: pedagogia do imaginário - matrizes oníricas de uma escola viva!. 2019. (Exposição).
PERES, L. M. V. ; ZANELLA, A. K. ; THIES, V. G. ; PERES, E. ; RAMIL, C. A. ; LIHTNOV, D. D. ; MONKS, J. C. . II Colóquio Internacional sobre imaginário, educação e (auto)biografias; VI Colóquio sobre imaginário e educação; I Encontro regional da Biograph sul: pedagogia do imaginário - matrizes oníricas de uma escola viva!. 2019. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; WALDEMARIN, R. F. A. ; GUEDES, R. R. V. ; PORTO, J. P. ; KLEIN, A. I. ; DELGADO, R. M. ; WENDT, K. ; OLIVEIRA, A. L. ; SCHUCH, L. H. ; FERNANDES, M. C. M. . Exposição "Adufpel 40 anos". 2019. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; BOJANOSKI, S. F. ; BACHETTINI, A. L. ; THIES, V. G. . 13ª Primavera dos Museus / 2019 - Museus por dentro, por dentro dos museus. 2019. (Outro).
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; PERES, E. T. . Semana dos Museus da UFPel 2019. 2019. (Outro).
RAMIL, C. A. . XVII Seminário de História da Arte. 2019. (Outro).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Suldesign 2019: Mesa Redonda. 2019. (Outro).
CARDOSO, C. E. ; RAMIL, C. A. ; DAMASCENO, P. L. . Planejamento e Organização das Ações (20 ANOS DESIGN). 2019. (Outro).
PERES, Eliane Teresinha ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; KOSCHIER, J. T. C. . 3º Letramento Literário: sobre o gênero Contos. 2016. (Outro).
RODRIGUES, C. G. ; PERES, L. M. V. ; CASTELLI, C. M. ; SANTOS, M. G. C. ; MICHEL, C. B. ; RAMIL, C. A. ; AVILA, L. T. G. ; XAVIER, B. F. ; CASTRO, R. B. ; BORGES, A. S. ; ROSADO, D. P. ; TESSMANN, J. M. C. ; CORREA, E. G. ; ROCHA, J. R. . VI Semana de Conversações do PPGE/FaE/UFPel. 2016. (Outro).
PERES, L. M. V. ; RAMIL, C. A. ; WEIDUSCHADT, P. ; THIES, V. G. ; GHIGGI, G. ; AZEVEDO, H. H. D. ; CARLOS, L. C. ; DEBACCO, M. S. ; GARCIA, N. D. . Atividades comemorativas dos 40 anos da FaE/UFPel. 2016. (Outro).
PERES, L. M. V. ; AZEVEDO, H. H. D. ; THIES, V. G. ; DEBACCO, M. S. ; GHIGGI, G. ; RAMIL, C. A. ; CARLOS, L. C. ; GARCIA, N. D. ; WEIDUSCHADT, P. . Conversas autoformadoras sobre o trajeto institucional da FaE. 2016. (Outro).
PERES, Eliane Teresinha ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; COSTA, L. L. N. ; HERREIRA, T. T. C. . Seminário HISALES: 10 anos de pesquisa em História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2016. (Congresso).
RAMIL, C. A. . Supervisão da prova de seleção para o Mestrado em Educação - PPGE/FaE/UFPel - 2016. 2016. (Outro).
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . "Aula Aberta" - 9 edições em 2015. 2015. (Outro).
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . "Estação do Livro" - ano 2. 2015. (Outro).
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; SILVEIRA, A. A. ; COSTA, L. L. N. ; SOARES, L. G. ; KOSCHIER, J. T. C. ; DORNELES, T. T. F. ; ALVES, P. K. . "Troca-Troca da Estação do Livro" (3 edições em 2015). 2015. (Outro).
RAMIL, C. A. . Supervisão da prova de seleção para o Mestrado em Educação - PPGE/FaE/UFPel - 2015. 2015. (Outro).
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . "Letramento literário" - 2 edições em 2015 (palestra e oficina). 2015. (Outro).
PERES, Eliane Teresinha ; THIES, V. G. ; NOGUEIRA, G. M. ; RAMIL, C. A. . Exposição do Projeto Memórias da Alfabetização: I Encontro de Pós-Graduação em Educação - FURG. 2015. (Exposição).
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; VIEIRA, C. M. ; ACOSTA, M. C. V. ; ALVES, A. S. ; QUEVEDO, P. R. C. ; VAHL, M. M. ; MONKS, J. C. ; KRONING, I. S. . Exposição do Projeto ?Memórias da Alfabetização? do Grupo de Pesquisa HISALES: ?Nós fizemos uma cartilha: a produção de suportes para o ensino da leitura e da escrita fora do circuito editorial?. 2014. (Exposição).
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; THIES, V. G. ; ALVES, A. M. M. ; ACOSTA, M. C. V. ; QUEVEDO, P. R. C. . Projeto "Estação do Livro" do Grupo de Pesquisa HISALES. 2014. (Outro).
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; VAHL, M. M. ; VIEIRA, C. M. ; MONKS, J. C. ; ACOSTA, M. C. V. ; QUEVEDO, P. R. C. ; ALVES, A. S. ; KRONING, I. S. . Multicultural Literatura in Pre service Teacher Education (Literatura Multicultural na Formação de Professores) - Profª Drª Arlette Ingram Willis (University of Illinois at Urbana - Champaign). 2014. (Outro).
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; VIEIRA, C. M. ; ACOSTA, M. C. V. ; QUEVEDO, P. R. C. ; ALVES, A. S. ; VAHL, M. M. ; MONKS, J. C. ; KRONING, I. S. . Exposição do Projeto ?Memórias da Alfabetização? do Grupo de Pesquisa HISALES: ?Nós fizemos uma cartilha: a produção de suportes para o ensino da leitura e da escrita fora do circuito editorial? - no evento 12º Poder Escolar. 2014. (Exposição).
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; ALVES, A. M. M. ; VAHL, M. M. . "Estação do Livro" - ano 1. 2014. (Outro).
RAMIL, C. A. ; ALVES, A. M. M. ; VIEIRA, C. M. ; RIOS, D. ; VAHL, M. M. ; WEIDUSCHADT, P. ; GRECCO, R. ; TEIXEIRA, V. B. ; THIES, V. G. . 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2013. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; TEIXEIRA, V. B. ; VAHL, M. M. ; VIEIRA, C. M. ; MONKS, J. C. ; SICCA, Aline ; ARRIADA, E. ; MARCON, G. G. ; MONTONE, A. C. ; KURZ, T. R. C. ; WAZENKESKI, V. F. . Exposição "Recuerdos: registros da cultura material escolar em Pelotas e região" - alusiva ao 19º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). 2013. (Exposição).
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. ; VAHL, M. M. ; THIES, V. G. ; ALVES, A. M. M. ; VIEIRA, C. M. ; MONKS, J. C. ; PACHALSKI, L. . Exposição do Projeto "Memórias da Alfabetização" do Grupo de Pesquisa HISALES no I Seminário Estadual do PNAIC. 2013. (Exposição).
RAMIL, C. A. ; MIRANDA, A. R. M. ; CUNHA, A. P. N. ; RODRIGUES, C. R. ; MATTOS, M. M. ; REINKE, N. D. Z. ; OLIVEIRA, L. F. . Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2013. (Congresso).
PORTO, G. C. ; FRISON, L. M. B. ; RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; VIEIRA, F. N. ; MONKS, J. C. ; MANKE, L. S. ; VAHL, M. M. . III CEALI - Ciclo de Estudos de Alfabetização, Letramento e Infância / II Forum do PIBID Pedagogia: Alfabetização e Aprendizagem. 2012. (Outro).
NUNES, J. F. I. ; BANDEIRA, A. R. ; NEVES, H. de A. ; RAMIL, C. A. ; LIMA, P. ; LESCHKO, N. M. ; SILVA, C. W. ; MEDEIROS, S. C. ; WEBER, K. P. ; PEREIRA, L. P. ; CABREIRA, A. T. ; OLIVEIRA, A. ; GONÇALVES, Y. P. ; SEHN, T. C. M. . II SIDTS - Seminário Internacional de Design, Tradição e Sociedade - 'Da parte para o todo'. 2012. (Congresso).
RAMIL, C. A. . Supervisão da prova de seleção para o Mestrado em Educação - FaE/PPGE - 2013. 2012. (Outro).
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Projeto "Memórias da Alfabetização" - 6 anos do grupo de pesquisa HISALES. 2011. (Exposição).
NUNES, J. F. I. ; BANDEIRA, A. R. ; LIMA, P. ; LESCHKO, N. M. ; RAMIL, C. A. ; WEBER, K. P. ; SILVA, C. W. ; GONÇALVES, Y. P. . I Seminário Internacional: Design, Tradição e Sociedade. 2011. (Congresso).
FELDKERCHER, N. ; RAMIL, C. A. ; NEVES, H. de A. ; BALINHAS, V. L. G. ; VALEIRÃO, K. ; ILHA, F. R. da S. ; BRITTES, L. R. ; STIVANIN, N. F. ; SCHNEIDER, D. da C. ; CORRÊA, L. M. P. ; MAGALHÃES, C. R. ; MORAIS, R. T. P. de ; SOUZA, H. B. M. de . IV Semana de Conversações do PPGE / FaE / UFPel. 2011. (Outro).
PORTO, G. C. ; FRISON, L. M. B. ; RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; VIEIRA, F. N. ; MONKS, J. C. . II CEALI - Ciclo de Estudos de Alfabetização, Letramento e Infância. 2011. (Outro).
RAMIL, C. A. . Seminário Comemorativo - 10 anos de GEALE (Grupo de Estudos sobre a Aquisição da Linguagem Escrita). 2011. (Congresso).
RAMIL, C. A. ; BUSS, P. K. . Exposiçao da disciplina de Tipografia - II Designers. 2008. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Mostra Didática de Projeto Gráfico II: da criaçao de infográficos ao design de livros. 2008. (Exposição).
SANTOS, C. A. A. ; RAMIL, C. A. . Ciclo de Cinema e História da Arte. 2008. (Outro).
RAMIL, C. A. ; HEINRICH, F. O. ; MARGARITES, A. P. F. ; LESCHKO, N. M. . XVII Congresso de Iniciaçao Científica e X Encontro de Pós-Graduaçao - UFPel. 2008. (Congresso).
RAMIL, C. A. . El Aroma del Raval - Barcelona. 2005. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Monitoria no Fòrum de les Cultures Barcelona 2004 - "Juego del Forum" (Stand de Mans Unides). 2004. (Outro).
RAMIL, C. A. . II Seminário de Formação da Rede Pública Municipal de Ensino. 2003. (Outro).
RAMIL, C. A. . 3º SULDESIGN - Encontro de Design Gráfico de Pelotas. 2003. (Outro).
RAMIL, C. A. . I Seminário de Formação da Rede Pública Municipal de Ensino. 2002. (Outro).
RAMIL, C. A. . Monitoria da Mostra de Design Gráfico - Projetos com Ênfase para Imagem e Texto. 2002. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Monitoria do evento 14 na Rua - Arte para Todos. 2002. (Exposição).
RAMIL, C. A. . Monitoria do Projeto LUDOTECA - ILA / UFPel no stand do SESC, na Feira do Livro de Pelotas. 2002. (Outro).
RAMIL, C. A. . XVI Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2002. (Congresso).
RAMIL, C. A. . Realização das matrículas dos alunos dos Cursos de Licenciatura em Artes - ILA / UFPel. 2002. (Outro).
RAMIL, C. A. ; BARBOSA, D. P. . Exposição da Oficina de Gravura - E. E. Ensino Médio Nossa Sra. de Lourdes. 2002. (Exposição).
RAMIL, C. A. . 1º Festival Estudantil de Esquetes Teatrais. 2001. (Festival).
RAMIL, C. A. . Exposição de Fotografias: In Situ. 2001. (Exposição).
RAMIL, C. A. . II Encontro Nacional de Design de Pelotas - Sul Design. 2001. (Congresso).
RAMIL, C. A. . Realização das matrículas dos alunos dos Cursos de Licenciatura em Artes - ILA / UFPel. 2001. (Outro).
RAMIL, C. A. . I Seminário de Ensino da Arte - Projeto Arte na Escola. 2000. (Congresso).
RAMIL, C. A. . SARTES - Semana das Artes. 2000. (Congresso).
RAMIL, C. A. . Realização das matrículas dos alunos dos Cursos de Licenciatura em Artes - ILA / UFPel. 2000. (Outro).
RAMIL, C. A. . Realização das matrículas dos alunos dos Cursos de Licenciatura em Artes - ILA / UFPel. 1999. (Outro).
RAMIL, C. A. . III Congresso de Jovens Estudantes. 1994. (Congresso).
RAMIL, C. A. . II Congresso de Jovens Estudantes. 1993. (Congresso).
RAMIL, C. A. . I Congresso de Jovens Estudantes. 1992. (Congresso).
Participação em eventos
Ciclo de Debates - A Importância do Desenho Universal para a Sociedade. 2025. (Seminário).
Formação para Avaliação biopsicossocial de Pessoas com deficiência pelo IFBrA ? Índice de Funcionalidade Brasileiro Aplicado à Aposentadoria. 2025. (Outra).
Palestra - Patrimônio histórico-educativo: pesquisas em diálogo com a História da Educação. 2025. (Encontro).
Palestra - Vivências como egressa UFPEL - com Fabiana Heinrich. 2025. (Outra).
10ª SIIEPE - Semana Integrada UFPel. 2024. (Congresso).
25 anos de Design UFPel: trajetória rumo ao futuro. 2024. (Encontro).
29º Encontro da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação. 2024. (Encontro).
29º Encontro da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação.Os anúncios publicitários das escolas ginasiais na Revista do Ensino/RS (1939-1942): iconografia e iconologia das peças do Instituto Porto Alegre- IPA. 2024. (Encontro).
29º Encontro da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação.História da Educação, História da Educação Digital e Produção de Documentários. 2024. (Encontro).
4º CONLUBRA - Congresso Luso-Brasileiro de TEA e Educação Inclusiva. 2024. (Congresso).
5º Webinário Patrimônio em Pauta: patrimônio cultural em tempos de crise. 2024. (Seminário).
A criatividade onde está? - Dia Mundial da Criatividade. 2024. (Outra).
Banca de defesa de Dissertação em Educação de Nicéia Silva Mendes. 2024. (Outra).
Banca de defesa de Tese em Educação de Joseane Cruz Monks. 2024. (Outra).
CDP - Capacitação - Adolescentes e adultos com transtorno do espectro autista: reflexões sobre diagnóstico tardio. 2024. (Outra).
Criatividade: qual é o teu mistério? - Dia Mundial da Criatividade. 2024. (Outra).
Curso de Formação ?Salvando Histórias e Memórias: recuperando acervos da enchente. 2024. (Outra).
Diálogo: Democracia e direito à cultura. 2024. (Encontro).
Disciplina de Terapia Ocupacional e a pessoa com deficiência - Curso de TO/UFPel.Vivência e experiência das pessoas com deficiência. 2024. (Outra).
Expedição Fuscamérica - Palestra de abertura - Dia Mundial da Criaitivdade. 2024. (Outra).
II Congreso Internacional de Educación Inclusiva: explorando el potencial de la IA.. 2024. (Congresso).
I Jornada do Grupo de Pesquisa em Educação Literária (GPEL - UFPE) ? Livro Ilustrado: memórias, práticas e experiências. 2024. (Seminário).
Nem só de momento Eureka vive o criativo - Dia Mundial da Criatividade. 2024. (Outra).
Palestra: Descolonizando a experiência museológica: uma abordagem neurodiversa. 2024. (Outra).
Patrimônio - vivências e experiências com a arquiteta Simone Neutzling - Dia Mundial da Criatividade. 2024. (Outra).
Precisamos falar sobre acessibilidade digital - Dia Mundial da Criatividade. 2024. (Outra).
Seminário alusivo CA Autismo Danilo Rolim de Moura - XI Semana Municipal de Conscientização sobre o Autismo. 2024. (Seminário).
Seminário da Semana dos Museus UFPel 2024. 2024. (Seminário).
Seminário online - Acessibilidade Cultural: políticas, tecnologia, ambientes e práticas inclusivas. 2024. (Seminário).
V Seminário Internacional de Ensino da Arte: territórios, deslocamentos e práticas insurgentes. 2024. (Seminário).
Workshop IA na Educação. 2024. (Outra).
10º Encontro Sul- Americano de Design ? Suldesign Reinventa. 2023. (Encontro).
9 Siiepe - Semana Integrada UFPel 2023. 2023. (Congresso).
A surdez e os relacionamentos: parte 1 com 10 aulas. 2023. (Outra).
Aula de Genética - Curso de Medicina / Universidade Federal do Tocantins.Aliança Rara - Vidas Raras / Vivências com a Síndrome de Treacher Collins. 2023. (Outra).
Banca de defesa de Dissertação em Educação de Gabriel Barcellos Nunes. 2023. (Outra).
Banca de qualificação de Dissertação em Educação de Nicéia Mendes. 2023. (Outra).
Capacitacao CDP: Estratégias para Acessibilidade e Inclusão na Universidade. 2023. (Outra).
Capacitação CDP: O que sua postura diz sobre você? Descubra como a ergonomia se conecta com a sua vida. 2023. (Encontro).
Capacitação CDP - Desenho Didático para Educação Online. 2023. (Encontro).
Interpet UFPel - junho 2023.Mesa-redonda: Os PCDs na UFPel. 2023. (Encontro).
Marca página - I Festival Nelu do Livro / UFPel.Mesa-redonda: A publicação de livros infanto-juvenis no contexto acadêmico. 2023. (Outra).
Mediação no 10º Encontro Sul-Americano de Design - Suldesign Reinventa - Ação: Palestras: Prof. Sérgio Antônio Brondani / UFSM e Prof. Marcos Brod Junior UFSM (.Meios para tornar ambientes e produtos mais seguros e inclusivos diante da diversidade humana / Desenho de Embalagem e Fator Ecológico: uma proposta de análise e produção criativa. 2023. (Encontro).
Oficina: As fachadas dos museus contam histórias (Seminário da Rede de Museus UFPel). 2023. (Oficina).
Oficina: Introdução à costura Copta para encadernação (Seminário da Rede de Museus UFPel). 2023. (Oficina).
Oficina: Vamos falar sobre política de gestão de acervos? (Seminário da Rede de Museus UFPel). 2023. (Oficina).
Palestra - Elaboração e produção de podcast de temas especíificos da área de Ciência Política. 2023. (Encontro).
Roda de conversa: Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD): Definições e Impactos - Capacita na Web UFPel. 2023. (Outra).
Seminário da Rede de Museus da UFPel 2023 - 21º Semana Nacional dos Museus. 2023. (Seminário).
Unifica - 1 Congresso dos Projetos Unificados do Centro de Artes da UFPel. 2023. (Congresso).
Unifica - 1 Congresso dos Projetos Unificados do Centro de Artes da UFPel. O projeto unificado - ênfase em pesquisa. 2023. (Congresso).
WCAG 2.2 - An Overview of the New Accessibility Guidelines. 2023. (Encontro).
15 anos do Hisales: vestígios, memórias e pesquisas. 2021. (Seminário).
5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. 2021. (Seminário).
Banca de defesa de Dissertação em Educação de Tracy Kemine Koschier Suchard. 2021. (Outra).
Banca de defesa de Memorial de Professor Titular - Ana Ruth Moresco Miranda. 2021. (Outra).
Banca de defesa de Tese em Educação de Lucas Gonçalves Soaires. 2021. (Outra).
Banca de defesa de Tese em Educação de Renata Brião Castro. 2021. (Outra).
Banca de qualificação de Dissertação em Educação de Leia Sell. 2021. (Outra).
Banca de qualificação de Dissertação em Educação de Leonardo Capra. 2021. (Outra).
Banca de qualificação de Dissertação em Educação de Matheus Lucas Esteves. 2021. (Outra).
Banca de qualificação de Tese em Educação de Márcio Ávila Barreto. 2021. (Outra).
Banca de qualificação de Tese em Educação de Tania Nair Alvares Teixeira. 2021. (Outra).
Ciclo de formação de educadores do Desafio pré-universitário popular da UFPel. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestras CEIHE/UFPel - Dia 1. Constituicao de acervos e inventários. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestras CEIHE/UFPel - Dia 2. Conservacao e restauro na constituicao de acervos. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestras CEIHE/UFPel - Dia 3. Uso de fontes iconograficas. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestras CEIHE/UFPel - Dia 4. Uso de fontes estrangeiras em grupos imigratórios. 2021. (Outra).
Curso de extensão - Aulas com Memória: entre guardar, ensinar e pesquisar. 2021. (Outra).
Documentação iconográfica: os signos visuais e suas modalidades. 2021. (Outra).
Encontro de abertura da 2ª edição do do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
III Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
IV Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
Modernização das revistas ilustradas no Rio de Janeiro - 1900-1920 - Prof. Rafael Cardoso. 2021. (Outra).
Roda de conversa: Estudante com Down na UFPel, e agora? - CDP.Capacita. 2021. (Outra).
Seminário da Semana de Museus UFPel 2021. 2021. (Seminário).
Tratamento de acervos bibliográficos em tempos de pandemia - Profa. Silvana Bojanoski. 2021. (Outra).
V Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
VI Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
VII Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolarolar. 2021. (Outra).
Webinario Conversando sobre museus universitários. 2021. (Outra).
XIII EMHE - Mesa Redonda 1 - Objetos materiais da escola. 2021. (Outra).
XIII EMHE - Mesa Redonda 2 - Patrimônios educativos: Arquivo e Acervo. 2021. (Outra).
1º Encontro online da ABALF Norte. 2020. (Encontro).
2-3-5 Do vegetal ao digital: a área gráfica no Design do IFSul - Live do Design IFSul. 2020. (Outra).
Acervos Documentais: formação, trajetória e preservação em instituições de memória,. 2020. (Outra).
A docência universitária em tempos de crise: desafios e possibilidades - GIPE/UFPel. 2020. (Outra).
A imprensa periódica como fonte para a História da Educação - Cemef/Faetec. 2020. (Outra).
A patrimonialização cultural de arquivos no Brasil: processo histórico, modelos e perspectivas. 2020. (Outra).
Banca de defesa de Dissertação em Educação de Manuella Rasch Saraiva. 2020. (Outra).
Banca de promoção à Professora Titular de Ana Maria Galvão - Faculdade de Educação/UFMG. 2020. (Outra).
Cadernos escolares como objeto de pesquisa em história da educação - Ciclo de palestras Diálogos de Memória e Pesquisa. 2020. (Outra).
Ciclo de palestras "As Marcas de Proveniência e a Cultura Material" - Sessão 1. 2020. (Outra).
Ciclo de palestras "As Marcas de Proveniência e a Cultura Material" - Sessão 2. 2020. (Outra).
Ciclo de palestras "As Marcas de Proveniência e a Cultura Material" - Sessão 6. 2020. (Outra).
Ciclo webinar DC - Macrotendencias para disenadores - Charla de Gaba Najmanovich -. 2020. (Outra).
Ciclo webinar DC - Panorama post COVID-19 - Charla de Gaba Najmanovich -. 2020. (Outra).
Concurso de Fotos Da minha janela - Projeto Tão Perto Tão Longe - PREC/UFPel. ?Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara?. José Saramago. 2020. (Exposição).
Conhecendo a Linha 2 - Cultura escrita, linguagens e aprendizagem - PPGE/FaE/UFPEL.Hisales - FaE/UFPel: apresentação do centro de memória e pesquisa. 2020. (Seminário).
Conservacao preventiva de acervos educacionais - Cemef/Faeteceec. 2020. (Outra).
Conversa online Acessibilidade em museus: tradução, ações e sentidos - Museu da Inclusão. 2020. (Outra).
Cultura material escolar como objeto histórico - Cemef/Faetec. 2020. (Outra).
Design Inclusivo. e eu com isso? - Live do Design IFSul. 2020. (Outra).
Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional: Experiências e Perspectivas. 2020. (Outra).
Encontros SBDI #01 - Novos currículos em Design e o novo normal. 2020. (Outra).
Exposição Minha Máscara / Projeto Tão longe tão perto - PREC/UFPel. Imagens do centro de memória e pesquisa Hisales. 2020. (Exposição).
Fontes e discursos sensíveis em História da Educação. 2020. (Outra).
Formação: Direitos autorais, plágio acadêmico e curadoria digital - NATE/UFPel. 2020. (Outra).
Formação: Explorando o uso de softwares para gravação de videoaulas - NATE/UFPel. 2020. (Outra).
Fotografia e História: possibilidades e desafios - Cemef/Faetec. 2020. (Outra).
Fotografia e História Pública - Ana Maria Mauad / GT História, Imagem e Cultura Visual ANPUH-RS. 2020. (Outra).
Futurism(s) | Online Talk by Ellen Lupton. 2020. (Outra).
Hisales on-line: tecendo saberes em rede. 2020. (Outra).
I Encontro/Abertura do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolar - Prof. Augustín Escolano Benito. 2020. (Outra).
II Encontro do Ciclo de Debates e Formação sobre Cultura Material Escolar.A indústria de cadernos escolares no Rio Grande do Sul - Contribuições do Hisales às pesquisas sobre cultura material escolar. 2020. (Outra).
II Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "As diversas faces de interações docente/discente em tempos de trabalho no meio digital". 2020. (Outra).
II Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "Estratégias visuais para aula a distância com alunos surdos e ouvintes". 2020. (Outra).
II Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "Planejamento e Transposição Didática". 2020. (Outra).
II Seminário Acervos Culturais em Rede: perspectivas para os Museus e a Museologia. 2020. (Seminário).
I Jornada de Formação de Professores UFPel - Webcurso ?Introdução ao Canvas: Free for Teachers?. 2020. (Outra).
I Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "A utilização das coleções de e-books da UFPel. 2020. (Outra).
I Jornada de Formaçao de professores UFPel - WebCurso "Diálogos sobre a metodologia em EAD. Experiências aplicadas em curso de graduação da UFPel". 2020. (Outra).
I Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "Docência no contexto on-line". 2020. (Outra).
I Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso "Relato de experiência com a educação a distância na UFPel: múltiplas aprendizagens". 2020. (Outra).
I Jornada de Formação de Professores UFPel - WebCurso Moodle (Módulos I e II). 2020. (Outra).
Imersão em proporção áurea - Pedro Panetto. 2020. (Outra).
I Minicurso em Acessibilidade e Cidadania Cultural para Pessoas com Deficiência. 2020. (Outra).
I Webnário Nada Sobre Nós Sem Nós - Edição do Litoral ao Pampa. 2020. (Outra).
Jornada de formação de professores: Webcurso ?Introdução ao Canvas: Free for Teachers?. 2020. (Outra).
Jornada de formação de professores: WebCurso "Aspectos de direitos autorais, plágio acadêmico, licenças de uso e curadoria digital?. 2020. (Outra).
Jornada de formação de professores: WebCurso "Explorando o uso de softwares para gravação de videoaulas? - Nate/UFPel. 2020. (Outra).
Jornada de formacao de professores: WebCurso "Trabalhando com Fóruns de discussão? - Nate/UFPel. 2020. (Outra).
Live de abertura do II Seminário de Curricularização - desafios e experiências da PREC/UFPel. 2020. (Outra).
Mini-curso ?Design e Acessibilidade para web? ? Joanna Voloski / LabXD - UFPel. 2020. (Outra).
O cinema como fonte e objeto para a história - Cemef/Faetec. 2020. (Outra).
Oficina 4 - Acessibilidade / Evento do Grupo de Interlocução Pedagógica - UFPel. 2020. (Outra).
Oficina 5 - Livro de Notas / Evento do Grupo de Interlocução Pedagógica - UFPel. 2020. (Outra).
Oficina 6 - Acessibilidade digital em textos eletrônicos / Evento do Grupo de Interlocução Pedagógica - UFPel. 2020. (Outra).
Oficina Acervos e Fontes em tempos de distanciamento social - GT Acervos ANPUH-RS. 2020. (Oficina).
Oficinas "Um museu para todos" - UFPel. 2020. (Oficina).
Oficinas de sensibilização e instrumentalização das equipes dos museus - "Um museu para todos: Programas de Acessibilidade" - UFPel. 2020. (Outra).
O imaginário da Independência - André Dorigo. 2020. (Outra).
O que eu aprendo e o que eu ensino com a Arte - Helio Rodrigues / CCE - Puc-Rio. 2020. (Outra).
Palestra "Museus acessíveis para promoção da igualdade, diversidade e inclusão" - Seminário da Semana dos Museus - UFPel. 2020. (Seminário).
Palestra "Museus diversos para contextos adversos: reflexões sobre descolonização e a materialização das diferenças" - Semana dos Museus / PREC-UFPel. 2020. (Outra).
Palestra "Um museu para todos ? a relevância do Programa de Acessibilidade" - Semana de Museus UFPel. 2020. (Outra).
Papo Entre Amigas: Design, Terceira idade, Ensino e Pandemia nos EUA - Live do Design IFSul. 2020. (Outra).
Projeto Design Live Series / UFG - Design & pandemia: o papel do design em catástrofes. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: A peste negra e as representações do contágio no Ocidente. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: Conservação e restauração de escaiolas em Pelotas. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: Conversa sobre arte: Introdução à Arte Contemporânea (Projeto Tão longe, tão perto - PREC/UFPel). 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: Grupo Memória Gráfica: Design, Tradição e Sociedade em uma pesquisa sobre design e gênero nos Almanachs de Pelotas. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: Laboratório Aberto de Conservação e Restauração - relato sobre a restauração de obras do Museu Histórico Farroupilha de Piratini. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto / PREC-UFPel: Laboratório de curadoria do Malg: ações e importância da curadoria no museu de arte. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: A arte funerária como tema para a pesquisa acadêmica. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: A materialidade do design - Chico Homem de Melo. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: Antonio Caringi, o criador de símbolos. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: Antonio Caringi - um olhar intimista. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: A produção artística em períodos de quarentena - a casa é o atelier, seus fazeres os fazeres da arte. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: Arte e humanidade: caminhos para felicidade nos dias de hoje. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: A salvaguarda de acervos de museus universitários através da documentação museológica. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: Conservação preventiva em coleções bibliográficas especiais. 2020. (Outra).
Projeto Tão Longe Tão Perto - PREC/UFPel: Reflexões sobre a exposição ?Leopoldo Gotuzzo e a constituição do MALG". 2020. (Outra).
Projeto Tão Perto Tão Longe / Prec-UFPel: Patrimônio gráfico em perspectiva - Ana Ultsch. 2020. (Outra).
Roda de conversa: Acessibilidade no Ensino Superior: tornando as aulas mais inclusivas. 2020. (Outra).
Roda de Conversa: Acessibilidade no Ensino Superior - Ferramentas e serviços da UFPEL. 2020. (Outra).
Roda de Conversa: Desinformação, ?fake news? e infodemia sobre o COVID-19 no Brasil. 2020. (Outra).
Roda de conversa: O saber e o fazer Extensão na UFPEL - diálogo sobre uma dimensão formativa. 2020. (Outra).
Semana Gameeducar - Ivanio Dickmann. 2020. (Outra).
Semana Virtual Internacional de Diseño en Palermo. 2020. (Congresso).
Semana Virtual Internacional de Diseño en Palermo - I Foro Virtual de Creatividad Solidaria. Satolep em casa: plataforma digital online para divulgar o comércio de bens e prestação de serviços a domicílio em Pelotas/RS durante a pandemia de Covid-19. 2020. (Congresso).
Seminário da Semana dos Museus 2020 ? Museus para a igualdade: diversidade e inclusão. 2020. (Seminário).
Seminário Internacional de Acessibilidade Cultural - UFPel/Rede de Museus online. 2020. (Seminário).
Seminário Primavera dos Museus da UFPel - Mundo digital: museus em transformação. 2020. (Seminário).
Seminário Primavera dos Museus da UFPel - Mundo digital: museus em transformação.Hisales e as ações virtuais na pandemia. 2020. (Seminário).
Webinar Museu-Afro-Brasil-Sul / UFPel 4: "Engaje: outras formas de explorar conversas nas mídias sociais" -. 2020. (Outra).
Webinar Museu-Afro-Brasil-Sul / UFPel 6: "O desafio do uso de novas tecnologias na promoção e construção de novos saberes". 2020. (Outra).
25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE."Este é um pequeno salto para o homem, mas um grande salto para a humanidade": o pré-livro Céu Azul (Editora Tabajara, Rio Grande do Sul, 1970). 2019. (Encontro).
25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. 2019. (Encontro).
Aula Magna do Mestrado em Artes Visuais - Giselle Guilhon Antunes Camargo ? ?Aprendiz de Feiticeiro: o artista como etnógrafo?. 2019. (Outra).
Banca de defesa de Dissertação em Educação de Joseane Cruz Monks. 2019. (Outra).
Banca de defesa de Tese em Educação de Alessandra Silveira. 2019. (Outra).
Banca de defesa de Tese em Educação de Jaqueline Thies Koschier. 2019. (Outra).
Banca de qualificação de Dissertação em Educação de Manuella Rasch Saraiva. 2019. (Outra).
Banca de qualificação de Tese em Educação de Lucas Gonçalves Soares. 2019. (Outra).
II Colóquio Internacional sobre imaginário, educação e (auto)biografias; VI Colóquio sobre imaginário e educação; I Encontro regional da Biograph sul: pedagogia do imaginário - matrizes oníricas de uma escola viva!. 2019. (Congresso).
Palestra de abertura de comemorações do Suldesign - Edição Especial - 20 anos Design UFPel: Carlos Franzato e Fabrício Tarouco. 2019. (Encontro).
Palestra de abertura do XVII Seminário de História da Arte - prof. Dr. Igor Simões - ?Racialização, montagem fílmica e escritas contemporâneas da história da arte brasileira?. 2019. (Outra).
Suldesign - Edição Especial - 20 anos Design UFPel. 2019. (Outra).
24º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE.O pré-livro Nossa Terra Nossa Gente: a utilização do Método Global de Contos, da Matemática Moderna e de Fotografias como recursos didático-pedagógicos. 2018. (Encontro).
Banca de Defesa de Dissertação em Educação de Paulo Ailton Ferreira Junior. 2018. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação em Educação de Joseane Cruz Monks. 2018. (Outra).
Conversa com a artista Isabel Ramil ? Mestrado em Artes Visuais / Projeto de Extensão Ações do EPPA - Centro de Artes. 2018. (Outra).
I Encontro do Pincel ao Píxel: imagens em debate. 2018. (Encontro).
IV Evento de Formação de Professores Ingressantes da UFPel. 2018. (Seminário).
Palestra Prof. Alberto Barausse (Itália) - CEIHE/UFPel. 2018. (Outra).
Palestra Profa. Terciane Angela Luchese (UCS) - CEIHE/UFPel. 2018. (Outra).
Palestras da Exposição "Designers Negros Pelotas". 2018. (Encontro).
XIII CIHELA 2018-Congreso Iberoamericano de Historia de la Educaciación Latinoamericana. Livros didáticos: do descarte à constituição de acervos para a pesquisa em História da Educação. 2018. (Congresso).
Banca de Defesa de Dissertação em Educação de Renata Brião de Castro. 2017. (Outra).
Banca de Defesa de Tese em Educação de Tatiane Vedoin Viero. 2017. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese em Educação de Alessandra Amaral. 2017. (Outra).
Gabinetes Abiertos - Biblioteca Lázaro Galdiano. 2017. (Outra).
Gabinetes Abiertos - Museo ABC de Dibujo e Ilustración. 2017. (Outra).
Historia en femenino plural - Juana de Castilla ?La loca?. 2017. (Simpósio).
Presentación del libro ?Formas y espacios de la educación popular en la Europa mediterránea, siglos XIX y XX?. 2017. (Outra).
Presentación del libro "Cartas Presas. La correspondencia carcelaria en la Guerra Civil y el Franquismo", de Verónica Sierra Blas. 2017. (Outra).
Presentación del libro "De cárcel en cárcel", de Diego San José. 2017. (Outra).
Presentación oficial del Catálogo Internacional de Textos Escolares - InternationalTextCat. 2017. (Encontro).
Visita a la Biblioteca Nacional de España + Museo. 2017. (Outra).
Visita al Archivo Regional de Madrid + Documental + Exposición. 2017. (Outra).
Visita al Centro Internacional de la Cultura Escolar - CEINCE. 2017. (Outra).
Visita al fondo de manuales escolares, objetos y cultura escolar de la IES Isabel la Católica - Madrid. 2017. (Outra).
Visita al Museo Manuel Bartolomé Cossio - UCM. 2017. (Outra).
Visita al Museu Universitário Virtual de Pedagogia - Universitat de Vic. 2017. (Outra).
XIII Seminario Anual ?De la casa a la calle: lugares, usos y apropiaciones de la cultura escrita (siglos xvi-xx)? - 5ª sesión: Nuevas memorias de la guerra y posguerra españolas. 2017. (Seminário).
XIX ENPOS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel (III SIIEPE).As mulheres professoras e autoras de livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul (1940-1980). 2017. (Encontro).
"Letramento Literário: sobre o gênero Contos". 2016. (Outra).
22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE.Editora Tabajara: um estudo sobre o histórico e as produções didáticas. 2016. (Encontro).
7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária.'A Bela e a Fera' em imagens: as várias faces da Fera. 2016. (Seminário).
Banca de Defesa de Dissertação em Educação de Lucas Gonçalves Soares. 2016. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Lucas Gonçalves Soares. 2016. (Outra).
Seminario HISALES: 10 anos de pesquisa em História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares.Educação e Literatura: o estudo da imagem e do projeto gráfico-editorial dos livros infanto-juvenis com alunas de um Curso de Pedagogia. 2016. (Seminário).
VI Semana de Conversações do PPGE/FaE/UFPel. 2016. (Seminário).
"Aula Aberta" - África em letras: literatura, história e política nos PALOP. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - Criação Literária e os primeiros passos para editar um livro. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - Educação e cultura na Grécia Antiga: entre escrita e oralidade. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - História do Brasil. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - História do Rio Grande do Sul. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - Livros sobre livros. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - Panorama da Literatura Brasileira. 2015. (Outra).
"Aula Aberta" - Viva! Comemorando os 150 anos de Alice no país das maravilhas. 2015. (Outra).
21º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A circulação e o uso de livros didáticos produzidos por autoras gaúchas: um estudo em cadernos de planejamento de professoras (1940-1980). 2015. (Seminário).
37ª Reunião Nacional da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul). 2015. (Congresso).
Banca de Defesa de Dissertação de Chéli Nunes Meira. 2015. (Outra).
Banca de Defesa de Dissertação de Francieli Daiane Borges. 2015. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Chéli Nunes Meira. 2015. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Renata Brião de Castro. 2015. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese de Caroline Braga Michel. 2015. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese de Rozele Borges Nunes. 2015. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF. Alfabetização pela imagem: uma análise das imagens da Cartilha Caminho Suave e do Material de Apoio. 2015. (Congresso).
Oficina - "Letramento Literário: O Pequeno Príncipe" (2ª edição). 2015. (Oficina).
Palestra "A criança, o adulto e a literatura infantil: explorando diferentes cenários" - Peter Hunt. 2015. (Seminário).
Palestra "A primeira infância lê o mundo? Livros Informativos e a vida emocional das crianças". 2015. (Seminário).
Palestra "Letramento Literário nos Anos Iniciais". 2015. (Outra).
VI Congresso Internacional de Educação. Práticas de leitura em uma escola do campo no município de Canguçu/RS. 2015. (Congresso).
XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-Americano - Mediações de Leitura Literária.O livro-imagem e a produção de textos: práticas de leitura literária em uma escola do campo de Canguçu/RS. 2015. (Seminário).
XVII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel.Cartilha do Guri: um breve estudo sobre as imagens. 2015. (Encontro).
20º Encontro da ASPHE - Associação Sul-riograndense de pesquisadores em história da educação.Representações de leitura e de livros em edições de "A Bela e a Fera". 2014. (Encontro).
Banca de Defesa de Dissertação de Cícera Marcelina Vieira. 2014. (Outra).
Banca de Defesa de Dissertação de Monica Maciel Vahl. 2014. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Roselusia de Moraes. 2014. (Outra).
II Congreso Internacional Las Edades del Libro. La Bella y la Bestia sabían leer: representaciones de la lectura en imágens de libros "La Bella y la Bestia". 2014. (Congresso).
II EIFI - Encontro Internacional Fronteiras e Identidades.A produção gráfica de livros didáticos: a análise de uma coleção da Editora Globo da década de 1970. 2014. (Encontro).
Programação paralela à Traçando Histórias 9 - Mostra de Ilustração Infantil e Juvenil - parte 01. 2014. (Outra).
X ANPEDSUL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação / Região Sul. Os livros didáticos e a linguagem visual gráfica: um estudo de caso dos anos 1970. 2014. (Congresso).
XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel.Edições Tabajara: Notas iniciais sobre as publicações didáticas e seus aspectos editoriais. 2014. (Encontro).
19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.O circuito da produção de livros didáticos: o caso da coleção Tapete Verde (década de 1970). 2013. (Encontro).
19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A produção gaúcha de livros didáticos entre os anos de 1940 a 1980. 2013. (Encontro).
19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Relações entre as autoras de cartilhas, as editoras e o Estado no Rio Grande do Sul entre as décadas de 1940 a 1970. 2013. (Encontro).
Banca de Defesa de Dissertação de Gisele Ramos Lima. 2013. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Antonio Mauricio Medeiros Alves. 2013. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Cícera Marcelina Vieira. 2013. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Francieli Borges. 2013. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Monica Maciel Vahl. 2013. (Outra).
Comunicações do HISALES - Roselusia de Morais e João Paulo Oliveira. 2013. (Outra).
Conferência de Encerramento - Seminário Estadual do PNAIC - "Alfabetização: uma história de sua história" - Profa. Eliane Peres. 2013. (Seminário).
XV ENPOS 2013 - Encontro de Pós-Graduação UFPel.A análise da Linguagem Visual Gráfica em coleções didáticas: um estudo de caso da década de 1970. 2013. (Encontro).
18º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2012. (Congresso).
18º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção gráfica no Rio Grande do Sul na década de 1970. 2012. (Congresso).
18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2012. (Encontro).
18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Os carimbos como indício de circulação de livros didáticos nas escolas: um estudo de caso da Coleção Tapete Verde. 2012. (Encontro).
Banca de Defesa de Dissertação de Mara Denise Neitzke Dietrich. 2012. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Helena de Araujo Neves. 2012. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Lisiane Sias Manke. 2012. (Outra).
Ecletipofaces 2012: Pelotas 2012 - dois séculos de escrita.Exposição do outdoor do projeto de pesquisa Memória Gráfica de Pelotas - alusivo à participação do jornal Diário Popular na história de Pelotas. 2012. (Outra).
ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies. 2012. (Congresso).
ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies. The collection of textbooks 'Tapete Verde': from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. 2012. (Congresso).
I Colóquio Internacional sobre Imaginário, Educação e (Auto)Biografias; V Colóquio sobre Imaginário e Educação: Razões Imaginantes nas Hermenêuticas do Vivido. 2012. (Congresso).
II SIDTS - Seminário Internacional de Design, Tradição e Sociedade - "Da parte para o todo". 2012. (Seminário).
IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2012. (Seminário).
IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Do projeto à produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Editora Globo, década de 1970). 2012. (Seminário).
P&D 2012 - 10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. 2012. (Congresso).
P&D 2012 - 10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. O livro didático e a sua produção na história gráfica e editorial do RS: um estudo da coleção Tapete Verde. 2012. (Congresso).
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012. (Encontro).
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O livro didático e a produção gráfica: um estudo de caso da coleção Tapete Verde, da década de 1970. 2012. (Encontro).
17º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A produção da coleção de livros didáticos "Tapete Verde" na década de 70: considerações iniciais de pesquisa. 2011. (Encontro).
17º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2011. (Encontro).
Banca de Defesa de Dissertação de Darlise Nunes Ferreira. 2011. (Outra).
Banca de Defesa de Dissertação de Nadia Miranda Leschko. 2011. (Outra).
Banca de Defesa de Dissertação de Pâmela Renata Araújo. 2011. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Alexandre Vergínio Assunção. 2011. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Carmen Regina Bauer Diniz. 2011. (Outra).
Banca de Defesa de Tese de Gilceane Caetano Porto. 2011. (Outra).
Banca de Qualificação de Dissertação de Gisele Ramos Lima. 2011. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese de Antônio Maurício Medeiros Alves. 2011. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese de Roselusia de Morais. 2011. (Outra).
Banca de Qualificação de Tese de Vânia Grim Thies. 2011. (Outra).
Encontro "Eu leio Rafael Cardoso". 2011. (Encontro).
I Encontro sobre ações de resgate de acervos culturais: implantação do Comitê Regional do Escudo Azul. 2011. (Encontro).
II CEALI - Ciclo de Estudos de Alfabetização, Letramento e Infância e I Forum Internacional do PIBID Pedagogia: Alfabetização e Aprendizagem. 2011. (Outra).
II Salão Universitário: 20º Congresso de Iniciação Científica, 10ª Mostra de Pós-Graduação e 3º Congresso de Extensão da UCPel - Universidade Católica de Pelotas. A coleção de livros didáticos "Tapete Verde" e sua produção na década de 70. 2011. (Congresso).
II Salão Universitário: 20º Congresso de Iniciação Científica, 10ª Mostra de Pós-Graduação e 3º Congresso de Extensão da UCPel - Universidade Católica de Pelotas. 2011. (Congresso).
I Seminário de Design do IFSul. 2011. (Seminário).
I Seminário de Design do IFSul.Trajetória de mercado e experiências profissionais. 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional: Design, Tradição e Sociedade. 2011. (Seminário).
IV Semana de Conversações do PPGE / FaE / UFPel. 2011. (Encontro).
Seminário Comemorativo - 10 anos de GEALE (Grupo de Estudos sobre a Aquisição da Linguagem Escrita). 2011. (Seminário).
V SulDesign.Exposição do vídeo "Histográfica Pelotense" - Memória Gráfica de Pelotas: 100 anos de design. 2011. (Seminário).
XIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel. 2011. (Encontro).
XIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel.A produção da coleção de livros didáticos "Tapete Verde" na década de 70 no Rio Grande do Sul. 2011. (Encontro).
3º Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio Cultural e Seminário de Direito Ambiental. 2009. (Seminário).
Workshop: Escaiolas em Pelotas - História e Técnica. 2009. (Outra).
+ Design . Semana do Curso de Design / CEFET - Pelotas / RS. 2008. (Seminário).
1º Forum Latino-Americano de Educacao Patrimonial / 2º Seminario Internacional de Turismo e Arqueologia / 1º Encontro Nacional de Turismo e Patrimônio Cultural . ICH / UFPel. 2008. (Congresso).
2º Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio Cultural e Seminário de Direito Ambiental.Manuel Ramil ? Da Galícia para Pelotas: vida e arte em mobiliário de madeira. 2008. (Seminário).
2º Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio Cultural e Seminário de Direito Ambiental. 2008. (Seminário).
2º Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio Cultural e Seminário de Direito Ambiental. 2008. (Seminário).
5º RDesign - Ilha do Mel 2008. 2008. (Encontro).
Encontro sobre pesquisas do Curso de Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural - UFPel. 2008. (Encontro).
II Ciclo de Estudos sobre Pesquisa-Formacao e Autobiografias Aprendentes - Pesquisa - formacao, Seminario e Grupos de Estudo com Marie Christine Josso. 2008. (Seminário).
II Designers / VII Festival de Design. 2008. (Seminário).
Semana Nacional de Museus no MALG. Relatos: Educação para o Patrimônio e Mudança Social. 2008. (Outra).
Barcelona Design Week 2007. 2007. (Congresso).
5es. Jornades sobre Art i Multimedia -. 2005. (Congresso).
Dawn Ades - Espai Cultural / Obra Social Caja Madrid. 2005. (Outra).
Laus 05 - Avant Fòrum: Hillman Curtis. 2005. (Encontro).
Lourdes Cirlot - Espai Cultural / Obra Social Caja Madrid. 2005. (Outra).
Un nou logo per al Casal d'Associacions Juvenils de Barcelona. Proposta de Marca para o Casal d'Associacions Juvenils de Barcelona. 2004. (Exposição).
3º SULDESIGN - Encontro de Design Gráfico de Pelotas. 2003. (Encontro).
Exposicao do Concurso Troféu Solidariedade Tio João - Josapar. Exposição do Concurso Troféu Solidariedade Tio João - Josapar. 2003. (Exposição).
II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura e Educação e I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura e Comunicação. 2003. (Congresso).
Marcas / Embalagens / PIV. Marcas / Embalagens / PIV. 2003. (Exposição).
14 na Rua - Arte para Todos. 2002. (Seminário).
Design Hoje. 2002. (Seminário).
Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Edicao Bienal da Imagem - UCPel. Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Edicao Bienal da Imagem - UCPel. 2002. (Exposição).
Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Mostra de Design Gráfico Editorial. Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Mostra de Design Gráfico Editorial. 2002. (Exposição).
Exposição de Banners e PIVS - Design Gráfico - Associação Comercial de Pelotas. Exposição de Banners e PIVS - Design Gráfico - Associação Comercial de Pelotas. 2002. (Exposição).
Logomarca da Cidade de Pelotas e Manual de Identidade Visual - trabalhos da disciplina de Introd. ao Design Gráfico - ILA / UFPel. Logomarca da Cidade de Pelotas e Manual de Identidade Visual - trabalhos da disciplina de Introd. ao Design Gráfico - ILA / UFPel. 2002. (Exposição).
Palestra: A cidade como espaço de identificação cultural - As cidades das águas como Patrimônio Cultural. 2002. (Outra).
Palestra: A trajetória da preservação do Patrimônio Cultural em nível internacional e no Brasil - Conceitos e Práticas da Restauração - Arquiteta e Profa. Ana Lúcia Goelzer Meira. 2002. (Outra).
Palestra: Origens do Design Contemporâneo. 2002. (Encontro).
2º SULDESIGN - Encontro de Design Gráfico de Pelotas. 2001. (Encontro).
Exposição Coletiva "Ilustração do Manual ao Digital". Exposição Coletiva "Ilustração do Manual ao Digital". 2001. (Exposição).
II Festival e Mostra de Design Gráfico UFPel/UCPel de Pelotas. Cartaz e Folder para empresa indicada no Concurso do Festival. 2001. (Exposição).
Mostra de Design Gráfico - Projetos com Ênfase para Imagem e Texto. Mostra de Design Gráfico - Projetos com Ênfase para Imagem e Texto. 2001. (Exposição).
Seminário de História do Design. 2001. (Seminário).
Simpósio de Ensino de Arte - Subsídios para a reflexão. 2001. (Simpósio).
2º Seminário de História da Arte. 2000. (Seminário).
9º Congresso de Iniciaçao Científica. A Cidade em Imagens: Catálogo das Fotografias Impressas nos Almanaques de Pelotas, Relatório das Intendências Municipais e Álbum de Pelotas - 1913 a 1930. 2000. (Congresso).
9º Congresso de Iniciaçao Científica. 2000. (Congresso).
Embalagens - Disciplina de Geometria Descritiva - IFM / ILA - UFPel. Embalagens - Disciplina de Geometria Descritiva - IFM / ILA - UFPel. 2000. (Exposição).
II Bienal da Imagem. 2000. (Seminário).
I Seminário de Ensino da Arte - Projeto Arte na Escola. 2000. (Seminário).
Projeto Lazer e Arte no Campus - Espaço Arte e Cultura. Projeto Lazer e Arte no Campus - Espaço Arte e Cultura. 2000. (Exposição).
SARTES - Semana das Artes. 2000. (Seminário).
SARTES - Semana das Artes (ILA - UFPel). Mostra da SARTES - Semana das Artes (ILA - UFPel). 2000. (Exposição).
1º SULDESIGN - Encontro de Design Gráfico de Pelotas - Ciclo de Palestras e IV Bienal de Design Gráfico da ADG. 1999. (Encontro).
Exposição Didática de Desenho III. Exposição Didática de Desenho III. 1999. (Exposição).
III Ciclo de Vídeos: Cinema, Vídeo e História da Arte - Idade Média. 1999. (Seminário).
XI Semana Acadêmica das Artes e Design - Arte e Tecnologia. 1999. (Seminário).
III Semana do Curso de Desenho Industrial - Ciclo de Palestras. 1998. (Seminário).
II Semana do Curso de Desenho Industrial - Identidade e Perspectiva. 1996. (Seminário).
Palestra Qualidade Total ISO 9000. 1996. (Encontro).
Semana de Prospecção Profissional. 1996. (Seminário).
Fórum Literário - Academia Sul-Brasileira de Letras. 1995. (Outra).
I Semana do Curso de Desenho Industrial - ETFPel.Assistente e expositora de trabalho. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
RAMIL, C. A.; VASCONCELOS, M. C. C.; ZORDAN, P. B. M. B. G.; COSTA, C. B.. Cecy Cordeiro Thofehrn: a guardadora de si e do devir. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAMIL, C. A.; SILVA, A. B. A.; PIRES, J. F.; OLIVEIRA, A. L. C.; CATTANI, A.. Geometrias implícitas como aspectos de autenticidade no desenho original do escudo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). 2021. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; COSTA, C. B.; VASCONCELOS, M. C. C.; ZORDAN, P. B. M. B. G.. Cenas anacrônicas da vida de uma professora: a guardadora de si e do devir. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAMIL, C. A.; SILVA, A. B. A.; PIRES, J. F.. Identificação e resgate de aspectos de autenticidade em marcas gráficas: projeto de redesenho digital do escudo original de identificação institucional da UFPel. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo - Prograu) - Faculdade de Arquitetura - Faurb / UFPel.
RAMIL, C. A.. As variações sociolinguísticas no meio impresso e na radiodifusão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. A colaboração das mídias para o processo de leitura e alfabetização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Jogos Digitais na Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Uso das mídias impressa, computador e vídeo no ensino e aprendizagem de estudantes do 1º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. As mídias intermediando as dificuldades no ensino/aprendizagem da leitura e escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Uma ação integradora: explorando os recursos midiáticos em atividades de aproximação entre escola e família na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul).
RAMIL, C. A.. A importância da leitura na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Desenvolvimento da identidade e da autonomia em alunos da Educação Infantil através das Mídias. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Histórias de vida: o blog como espaço democrático para a constituição do sujeito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. O que é público é meu? As mídias como instrumento de conscientização e de enfrentamento ao problema da depredação escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Criação de jogos educativos para educação infantil utilizando diferentes mídias em encontros de formação de professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. O ensino da música na escola e as mídias: um estudo embasado na prática e pesquisa com alunos do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Capacitação de alunos para a utilização do ambiente virtual SESI Educa: Um projeto para a aprendizagem de química na modalidade EAD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Cont. em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.; BORDINI, A. L.; BONILHA, C. L.. Entendeu, ou quer que eu desenhe? Projeto gráfico para o ensino de comunicação visual na educação básica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; LESCHKO, N. M.; MACEDO, A. L. P.. Mídias infantis e desenvolvimento cognitivo: uma proposta de redesign de personagem para o desenho animado Cocomelon. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; BORDINI, A. L.; DAMASCENO, P. L.. O design orientado à sustentabilidade: uma proposta de valorização e promoção da Floresta Nacional (Flona) de Passo Fundo/RS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; MULLING, T. T.; SILVA, R. C. R.; VOLOSKI, J.. Inclunecta: desenvolvimento de um Web App de vagas de trabalho inclusivo para alunos atendidos pelo Núcleo de acessibilidade e inclusão ? NAI da Universidade Federal de Pelotas ? UFPel. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas.
BARROS, R. C.;RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO; BANDEIRA, A. R.. Escrito nas estrelas: um infográfico digital sobre tarô. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; SEHN, T. C. M.. Livro-imagem: o design editorial do poema infantil ?A Bailarina?, de Cecília Meireles. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; SEHN, T. C. M.; BANDEIRA, A. R.. Música e imagem: um livro infantil ilustrado de partituras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; RUCKERT, G. H.; SANTOS, E. A.; VITAL, R. S.. O descobrimento de um corpo político: uma cartografia sobre a influência da historicidade da deficiência na integração de um corpo atípico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pelotas.
MULLING, T. T.;RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; PERES, C. A.. Design de interface gestual acessível: Projeto de uma experiência conversacional com uma assistente virtual para usuários surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO; PORTO, R. G.; SEHN, T. C. M.; LERM, R. R. P.. Identidade visual de lojas de departamento no Brasil na década de 1970: uma análise da Mesbla e da Casas Pernambucanas a partir do conceito de zeitgeist. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO; MULLING, T. T.; CARDOSO, C. E.; VOLOSKI, J.; TAVARES, T. A.. Acessibilidade digital: compreendendo padrões de design inclusivo com foco em leitores de tela - um estudo para designers e desenvolvedores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; PERES, E.. O design editorial nas publicações didáticas gaúchas entre 1940 e 1980. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; FARIA, M. L.. Adaptação do objeto iceflinger do jogo ?Moster Hunter World: Iceborne? do meio digital para um objeto físico de cosplay. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; LESCHKO, N. M.. Um conto sobre Pietra Dolamita: a temática indígena no projeto gráfico editorial de um livro ilustrado infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; FARIA, M. L.; DAMASCENO, P. L.. ?As escolhas de Ana?: o desenvolvimento de webtiras no Instagram com foco na reflexão sobre questões sociais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, E.; BANDEIRA, A. R.; GOMES, H. S.. "Do velho ao jovem": projeto gráfico editorial de um livro infantil multiformato. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
BANDEIRA, A. R.;RAMIL, C. A.; DAMASCENO, P. L.; HERZOG, V.. Um Sísifo ilustrado: uma adaptação da obra O mito de Sísifo para um livro ilustrado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
BANDEIRA, A. R.;RAMIL, C. A.; DAMASCENO, P. L.. O design emocional aplicado ao projeto gráfico de livros: projetando uma coleção de Agatha Christie. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
BRITO, A. B.; WEYMAR, L. B. C.;RAMIL, C. A.. One tea. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; BRITO, A. B.; GOMES, R. P.. A criação da marca pessoal de uma designer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas.
BONILHA, C. L.;RAMIL, C. A.; SACCO, H.. Banca de Qualificação do projeto de pesquisa de conclusão de curso: "Fazer um livro de educação em arte: análise, método e prática". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro de Artes - CA / UFPel.
BUSS, P. K.; REYES, M. L. V.; LEITAO, L. E.;RAMIL, C. A.. O design do livro infantil visando o desenvolvimento da criatividade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel.
FIGUEIREDO, S. P.;RAMIL, C. A.; REYES, M. L. V.; HEINRICH, F. O.. O poder do design de embalagem: A pré-adolescente e o fetichismo através do perfume. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel.
CAVALHEIRO, E. H.;RAMIL, C. A.; REYES, M. L. V.; SCHWONKE, R. S.. Os cartoes de visita das lojas de roupas femininas: da análise às estratégias de distribuição. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel.
FERREIRA, D.;RAMIL, C. A.; HEINRICH, F. O.; SENNA, N. C.. A ilustraçao de Elifas Andreato: representações gráficas nas capas de disco de Música Popular Brasileira dos anos 70. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel.
BOHNS, N. M. F.;RAMIL, C. A.; TRINDADE, R. V. L.. Banca de Processo seletivo de professor substituto ? UFPel / Centro de Artes ? Artes Visuais / Área: Filosofia da Arte ou História da Arte, Edital 001/2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; NEVES, H. de A.. Bancas dos pré-projetos de TCCs - Design Gráfico e Design Digital - 2024_2. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; BONILHA, C. L.; BORDINI, A. L.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Vagner Dutra Maciel. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; SEHN, T. C. M.; BANDEIRA, A. R.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Natália Mayumi Matsumura. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; BORDINI, A. L.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Lucas Duarte Bitencourt. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; LESCHKO, N. M.; MACEDO, A.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Mariane Falcão Frois. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; MARTINS, P. E. R.. Comissão Científica - II Seminário Internacional Sobre Patrimônio Histórico. 2025. Associação Victorino Fabião Vieira.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do Seminário da Semana dos Museus da UFPel - 2025. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão científica - II Unifica / Centro de Artes - UFPel. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão científica - II Unifica / Centro de Artes - UFPel. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; PORTO, R. G.; PAROLIN, G.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Natália Mayumi Matsumura. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; SEHN, T. C. M.; RECUERO, R. C.; CORREA, J. G. F.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Luciana Basilio da Silveira. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; PAROLIN, G.; PILLON, C. B.. Banca de qualificação de TCC de Design Gráfico de Wesley Cunha Teodoro. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica - 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2025. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; NEVES, H. de A.. Bancas dos pré-projetos de TCCs - Design Gráfico e Design Digital - 2023_2. 2024. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; VAZ, J. S.; GROKOSKI, K. C.. Seleção de aluno bolsista de Design - projeto Rede TEA Brasil. 2024. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; SILVA, R. C. R.. Seleção de aluno bolsista voluntário de Design - projeto Divulga NAI. 2024.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do Seminário da Semana dos Museus da UFPel - 2024. 2024. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do 29º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2024. Universidade Federal do Pampa.
RAMIL, C. A.; SEHN, T. C. M.; BANDEIRA, A. R.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Thalia Viebrantz Cassuriaga. 2024. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; SEHN, T. C. M.; BANDEIRA, A. R.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Larissa de Vargas da Silva. 2024. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no XI Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 10ª SIIEPE UFPel 2024. 2024. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; MARTINS, P. E. R.. Comissão Científica do ?II Seminário Internacional e Fórum Brasil De Turismo Cultural? e ?II Seminário Internacional: das Cidades a Partir do seu Patrimônio Histórico?. 2024. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RAMIL, C. A.; NEVES, H. de A.. Bancas dos pré-projetos de TCCs - Design Gráfico e Design Digital - 2024_1. 2024. Universidade Federal de Pelotas.
FARIA, M. L.; AGUIAR, B. C.;RAMIL, C. A.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Pedro Henrique Nogueira Basaglia. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
MULLING, T. T.; CARDOSO, C. E.;RAMIL, C. A.; PERES, C.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Ana Julia Teixeira de Oliveira. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do 28º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2023. Associação Sul-rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do 1º Congresso UNIFICA - Centro de Artes / UFPel. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; MULLING, T. T.; CARDOSO, C. E.; VOLOSKI, J.; TAVARES, T. A.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Laura Barela Pereira. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; PERES, E.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Marilia Brandão Amaro da Silveira. 2023.
RAMIL, C. A.; PORTO, R. G.; SEHN, T. C. M.; LERM, R. R. P.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Karolaine Mattos Cerentini. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; SEHN, T. C. M.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Emanuelle Cristine Borges Ney. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; BARROS, R. C.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Daniella Mano Marques. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; MULLING, T. T.; VOLOSKI, J.; SILVA, R. C. R.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Digital de Marina Pinheiro Cortez. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; PORTO, R. G.; BOANOVA, C. O.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design de Bruna Carolina de Lima dos Santos. 2023. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Pelotas.
RAMIL, C. A.; AGUIAR, B. C.; MOMOLI, D. B.. Comissão debateadora dos trabalhos apresentados no XXV ENPÓS - 9a. SIIEPE UFPel. 2023. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; NEVES, H. de A.. Bancas dos pré-projetos de TCCs - Design Gráfico e Design Digital - 2023_1. 2023. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; LEAL, N. M. P. M.; CARRARA, A. J. T.. Banca de processo seletivo de bolsista de Ensino - Design para projeto Desafio pré-universitário popular da UFPel - abril 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CASALINHO, J. V.; ABUKAWA, C.. Banca de processo seletivo para bolsista de Extensão - Jornalismo para projeto Desafio pré-universitário popular da UFPel. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CARDOSO, C. E.; FARIA, M. L.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Gabriel Negrisoli. 2021. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; CASALINHO, J. V.; ABUKAWA, C.; BERNARDO, F. M. T. N.. Banca de processo seletivo de bolsista de Ensino - Design para projeto Desafio pré-universitário popular da UFPel - julho 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; CASALINHO, J. V.; BERNARDO, F. M. T. N.; ROSA, G. S.. Banca de processo seletivo para bolsista de Extensão - para projeto Desafio pré-universitário popular da UFPel. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos inscritos no VII Congresso de Ensino de Graduação (CEG) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos inscritos no VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos inscritos no XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
BANDEIRA, A. R.; LESCHKO, N. M.;RAMIL, C. A.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Jardel da Silva Moura. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; FARIA, M. L.; DAMASCENO, P. L.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Rodrigo Seivald Bestetti. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; BANDEIRA, A. R.; GOMES, H. S.; CARDOSO, E.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Raphael Henrique do Rosário Gonçalves. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; FARIA, M. L.; MACEDO, A. L. P.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Amanda Severo Medeiros. 2021. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão Científica do 26º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021.
RAMIL, C. A.. Parecerista ad hoc - Coleção Scielo Brasil. 2020. Scientific Electronic Library Online - Scielo.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel. 2020.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no XXIX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 6ª SIIEPE / UFPel. 2020.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos inscritos no XXIX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 6ª SIIEPE / UFPel. 2020.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos inscritos no VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel. 2020.
RAMIL, C. A.; CUNHA, J. L.; SOUZA, J. E.; GRAZIOTTIN, L. S. S.; VICENTE, M. A.; OLIVEIRA, M. A. M.; BASTOS, M. H. C.; WEIDUSCHADT, P.; ERMEL, T. F.; LUCHESE, T. A.; THIES, V. G.; ALVES, A. M. M.; BICA, A. C.; CORSETTI, B.; QUADROS, C.; TAMBARA, E. A. C.; PERES, E.; RABELO, G.; SA, J. S.. Comissão Científica do 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2019. Universidade Federal do Pampa.
RAMIL, C. A.; SOUZA, J. E.; WEIDUSCHADT, P.; FISCHER, B. D.; SA, J. S.. Comissão avaliadora do concurso artístico de criação do logotipo da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2019. Associação Sul-rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação.
RAMIL, C. A.. Mediação nos Diálogos Imaginais - II Colóquio Internacional sobre imaginário, educação e (auto)biografias; VI Colóquio sobre imaginário e educação; I Encontro regional da Biograph sul: pedagogia do imaginário - matrizes oníricas de uma escola viva!. 2019. GEPIEM / FaE / PPGE / UFPel.
RAMIL, C. A.. Coordenação da Sala de Trabalhos (Eixo 5 - História da Educação e Memória) do 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2019.
RAMIL, C. A.. Mediação de sala de trabalhos (Arte, memória e patrimônio) no XVII Seminário de História da Arte - C.A./UFPel. 2019. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; DAMASCENO, P. L.; BANDEIRA, A. R.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Alana Kusma. 2019. Centro de Artes - CA / UFPel.
BANDEIRA, A. R.;RAMIL, C. A.; DAMASCENO, P. L.; HERZOG, V.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Guilherme Alcântara. 2019. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.; BRITO, A. B.; GOMES, R. P.. Banca de qualificação de projeto de TCC em Design Gráfico de Kimberly Nunes Ferreira. 2019. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos apresentados no XXVII Congresso de Iniciação Científica. 2018. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão debatedora dos trabalhos apresentados no XXVI Congresso de Iniciação Científica. 2017. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Banca de Avaliadores dos trabalhos de conclusão de 3º ano, do Ensino Médio, da Escola Sesi - Pelotas. 2017. Escola Eraldo Giacobbe - SESI - Pelotas/RS.
NORNBERG, M.;RAMIL, C. A.; JAGER, J. J.. Banca de seleção de bolsista IC - CAPES / OBEDUC. 2015. OBEDUC / PACTO - FaE / PPGE / UFPel.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos apresentados no XXIV Congresso de Iniciação Científica. 2015. Universidade Federal de Pelotas.
RAMIL, C. A.. Comissão avaliadora dos trabalhos apresentados no XXIII Congresso de Iniciação Científica. 2014. Universidade Federal de Pelotas.
PERES, E. T.RAMIL, C. A.. Banca de seleção de Bolsista PROBEC - UFPel: Banco de dados e acervos de alfabetização do HISALES. 2014. Grupo de Pesquisa HISALES - FaE / PPGE / UFPel.
PERES, E. T.RAMIL, C. A.. Banca de seleção de Bolsista PROBEC - UFPel: Memórias da alfabetização - HISALES. 2014. Grupo de Pesquisa HISALES - FaE / PPGE / UFPel.
PERES, Eliane Teresinha; THIES, V. G.;RAMIL, C. A.. Banca de seleção de Bolsista PROBEC - UFPel: Refletindo sobre a cultura local: rodas de diálogo na formação de professores. 2014. Grupo de Pesquisa HISALES - FaE / PPGE / UFPel.
RAMIL, C. A.; NEVES, H. de A.; BANDEIRA, A. R.; LIMA, P. G.; NUNES, J. F. I.. Banca avaliadora de seleção de alunos pesquisadores para o projeto de pesquisa Memória Gráfica de Pelotas - Centro de Artes / UFPel. 2013. Centro de Artes - CA / UFPel.
RAMIL, C. A.; BRISOLARA, D. V.; ARNONI, R. K.; LODER, M. M.. Banca de Qualificação de trabalho prático interdisciplinar (marcas e identidade visual), do Módulo 3 - Curso Técnico em Comunicação Visual - IFSul / Campus Pelotas. 2013. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Pelotas.
RAMIL, C. A.. Qualificação de trabalho prático interdisciplinar das turmas de módulo 3 do Curso Técnico em Comunicação Visual. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Banca Final de Apresentação do Projeto Interdisciplinar das turmas de módulo 4 do Curso Técnico em Comunicação Visual. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Banca final de trabalho prático interdisciplinar das turmas de módulo 3 do Curso Técnico em Comunicação Visual. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.. Qualificação de trabalho prático interdisciplinar das turmas de módulo 3 do Curso Técnico em Comunicação Visual. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.; BRISOLARA, D. V.; SILVA, Adriana; ARNONI, R. K.. Qualificação de trabalho interdisciplinar dos alunos do 3º Módulo do Curso Técnico em Comunicação Visual do IFSul. 2011. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.; SILVA, Adriana; ARNONI, R. K.; BRISOLARA, D. V.. Qualificação de trabalho interdisciplinar de conclusão de curso dos alunos do 4º Módulo do Curso Técnico em Comunicação Visual do IFSul - Pelotas / RS. 2011. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.; SILVA, Adriana; ARNONI, R. K.; BRISOLARA, D. V.. Avaliação final de trabalho interdisciplinar de conclusão de curso dos alunos do 4º Módulo do Curso Técnico em Comunicação Visual do IFSul - Pelotas / RS. 2011. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
RAMIL, C. A.; BRISOLARA, D. V.; LODER, M. M.; EVANGELISTA, J. A.; LEITE, V. C.; ARNONI, R. K.; SILVA, Adriana. Qualificaçao de trabalho final / Curso Técnico - IF-SUL / Campus Pelotas - Alunos de Comunicaçao Visual - Módulo 3 - Turma A. 2010. IF-Sul / Campus Pelotas - Curso de Programacao Visual.
RAMIL, C. A.; BRISOLARA, D. V.; LODER, M. M.; ARNONI, R. K.; SILVA, Adriana. Qualificaçao de 1ª etapa de trabalho final / Curso Técnico - IF-SUL / Campus Pelotas - Alunos de Comunicaçao Visual - Módulo 3 - Turma B. 2010. IF-Sul / Campus Pelotas - Curso de Programacao Visual.
RAMIL, C. A.; HEINRICH, F. O.; ROSA, G. C.. Seleçao de estagiário voluntário para o Escritório Experimental de Design - IAD /UFPel. 2008. Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel.
RAMIL, C. A.. Joves i nit - nou pla jove bcn 2006 / 2010. Jurat de Joves. 2006. Projecte Regidoria de Joventut - Ajuntament de Barcelona.
RAMIL, C. A.. Concurso Logomarca do Curso de Licenciatura em Artes do ILA / UFPel. 2002. Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de Pelotas.
Orientou
Bolsista de extensão - Memórias da Alfabetização; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntário - Centro de memória e pesquisa Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntário - Divulga Coace; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntário - Divulga Coace; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntário - Centro de memória e pesquisa Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Monitoria voluntária da disciplina de Iconologia da Arte - profa; Chris Ramil; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntária - Divulga Coace; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntária - Divulga Coace; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Monitoria remunerada das disciplinas da profa; Chris Ramil; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Trabalho voluntário no Centro de memória e pesquisa Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Pelotas; (Orientador);
Rede TEA Brasil - Divulgação científica e comunicação; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);
Bolsista voluntário - Acervo de livros infantis / Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Bolsista voluntário - Acervo de livros infantis / Hisales; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
O design orientado à sustentabilidade: uma proposta de valorização e promoção da Floresta Nacional (Flona) de Passo Fundo/RS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Mídias infantis e desenvolvimento cognitivo: uma proposta de redesign de personagem para o desenho animado Cocomelon; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Livro-imagem: o design editorial e o imaginário infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Protótipo de um webapp para a Floresta Nacional de Passo Fundo: design orientado à sustentabilidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Mídias infantis e estímulos sensoriais: uma proposta de redesign para o desenho animado Cocomelon; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Identidade visual de lojas de departamentos no Brasil na década de 1970: uma análise da Mesbla e da Casas Pernambucanas a partir do conceito de Zeitgeist; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Acessibilidade digital: compreendendo padrões de design inclusivo com foco em leitores de tela - um estudo para designers e desenvolvedores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
O design editorial nas publicações didáticas gaúchas entre 1940 e 1980; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Desenvolvimento de um aplicativo de vagas de trabalho inclusivo para o NAI-UFPel; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
O motion design como recurso de acessibilidade atitudinal: uma proposta de conscientização sobre as crianças com deficiência - trabalho interrompido; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
?As escolhas de Ana?: o desenvolvimento de webtiras no Instagram com foco na reflexão sobre questões sociais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Do velho ao jovem: projeto gráfico editorial de um livro infantil multiformato; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
A criação de marca pessoal de uma designer; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
A ilustraçao de Elifas Andreato: representaçoes gráficas de uma identidade brasileira nas capas de disco de MPB dos anos 70; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab; em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Os cartoes de visita das lojas de roupas femininas: dos processos de criaçao às estratégias de distribuiçao; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab; em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
O poder do design de embalagem: A pré-adolescente e o fetichismo através do perfume; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Artes Visuais - Hab; em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Pesquisa - Visualidade e materialidade nos acervos do centro de memória e pesquisa Hisales; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Pesquisa - Visualidade e materialidade nos acervos do centro de memória e pesquisa Hisales; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Pesquisa - Visualidade e materialidade nos acervos do centro de memória e pesquisa Hisales; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Pesquisa - Visualidade e materialidade nos acervos do centro de memória e pesquisa Hisales; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Pesquisas desenvolvidas no Centro de memória e pesquisa Hisales ? História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (PPGE/FaE/UFPel; 2018; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Memória Gráfica: Considerações sobre Rótulos de Aspargos da Indústria de Pelotas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em CAV - Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Considerações sobre a tipografia em capas de disco dos anos 70 disponíveis na Discoteca do IAD; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Artes Visuais - Hab; em Design Gráfico) - Instituto de Artes e Design - IAD / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/2; 2025; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/2; 2025; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Identidade visual do 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação; 2025; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Estágio obrigatório do curso de Museologia no Centro de memória e pesquisa Hisales; 2025; Orientação de outra natureza; (Museologia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Estágio obrigatório do curso de Museologia no Centro de memória e pesquisa Hisales; 2025; Orientação de outra natureza; (Museologia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Rede TEA Brasil - Divulgação científica e comunicação; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
IBA mídias; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
IBA mídias; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Divulga NAI; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Divulga NAI; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/1; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria voluntária das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/1; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/2; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil - 2024/2; 2024; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Estágio obrigatório do curso de Museologia no Centro de memória e pesquisa Hisales; 2024; Orientação de outra natureza; (Museologia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Estágio obrigatório do curso de Museologia no Centro de memória e pesquisa Hisales; 2024; Orientação de outra natureza; (Museologia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Trabalho voluntário no Centro de memória e pesquisa Hisales; 2024; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales; 2023; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria voluntária das disciplinas da profa; Chris Ramil; 2023; Orientação de outra natureza; (Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria das disciplinas da profa; Chris Ramil; 2023; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Memórias da Alfabetização - Hisales 15 anos; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria Virtual - Disciplinas UFPel; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto Unificado/Extensão - Memórias da Alfabetização; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Colapso Visual; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto Unificado/Ensino - Projeto de formação dos Educadores do Desafio; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto Unificado/Ensino - Projeto de formação dos Educadores do Desafio; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria Virtual - Disciplinas UFPel; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Digital) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto Unificado/Ensino - Projeto de formação dos Educadores do Desafio; 2021; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Desafio pré-universitário popular; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto Unificado/Extensão - Memórias da Alfabetização; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Colapso Visual; 2020; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Monitoria virtual - Disciplinas UFPel; 2020; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Colapso Visual; 2020; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Colapso Visual; 2020; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Projeto unificado/Extensão - Colapso Visual; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso de Artes Visuais) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Atividades de extensão do Centro de pesquisa e memória Hisales ? História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
A Ditadura nas capas dos cadernos de alunos: um estudo no acervo do Hisales; 2019; Orientação de outra natureza; (Design Gráfico) - Centro de Artes - CA / UFPel; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Atividades de extensão do Centro de pesquisa e memória Hisales ? História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Pesquisas desenvolvidas no Centro de memória e pesquisa Hisales ? História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (PPGE/FaE/UFPel; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Atividades de extensão do Centro de pesquisa e memória Hisales ? História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Chris de Azevedo Ramil;
Produções bibliográficas
-
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO ; PERES, ELIANE ; THIES, VANIA GRIM . Políticas de acervos para a pesquisa em história da educação: o caso do Hisales (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros escolares) - Brasil. HISTORIA Y MEMORIA DE LA EDUCACIÓN , v. 1, p. 491-524, 2024.
-
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO ; PERES, E. . A chegada do homem à Lua e a produção do pré-livro Céu Azul (Rio Grande do Sul, Editora Tabajara, 1970). REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO , v. 15, p. 25-46, 2021.
-
FERREIRA, K. N. ; RAMIL, C. A. . A criação da marca pessoal de uma designer. Revista Poliedro , v. 7, p. 634-654, 2021.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Cartilhas, pré-livros, livros de alfabetização, livros para o ensino inicial da leitura e da escrita: guardá-los e estudá-los, para quê?. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 19, p. 34-64, 2018.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Os usos da Cartilha Caminho Suave em escolas gaúchas: um estudo em cadernos de alunos em fase de alfabetização. Revista Brasileira de Alfabetização - ABAlf , v. 1, p. 103-131, 2018.
-
RAMIL, C. A. ; SOARES, L. G. ; PERES, E. T. . O uso de livro-imagem e a produção textual: uma experiência com alunos de 5º em uma escola no campo. Revista @mbienteeducação , v. 10, p. 197-216, 2017.
-
PERES, Eliane Teresinha ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . Livre acesso ao livro literário como forma de democratização da leitura: o projeto de extensão 'Estação do Livro' (FaE-UFPel). Expressa Extensão (UFPel) , v. 21, p. 147-161, 2016.
-
PERES, E. T. ; THIES, Vânia Grim ; RAMIL, C. A. . Livre acesso ao livro literário como forma de democratização da leitura: o projeto de extensão 'Estação do Livro' (FaE-UFPel).. Expressa Extensão , v. 21, p. 17-31, 2016.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . A constituição dos acervos do grupo de pesquisa 'História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares' (HISALES - PPGE/FaE/UFPel) e sua contribuição para as investigações em educação. História da Educação , v. 47, p. 297-311, 2015.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Cartilhas produzidas por autoras gaúchas: um estudo sobre a circulação e o uso em escolas do Rio Grande do Sul (1940-1980). Revista Brasileira de Alfabetização , v. 1, p. 177-203, 2015.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Alfabetização pela imagem: uma análise iconográfica da Cartilha Caminho Suave e do Material de Apoio. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES , v. 19, p. 53-79, 2015.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Alfabetização pela imagem: uma análise iconográfica da cartilha Caminho Suave e do material de apoio (versão online). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES , v. 19, p. 53-79, 2015.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO . THE HISTORY OF LITERACY, READING, WRITING AND TEXTBOOKS RESEARCH GROUP ORGANIZED COLLECTION AND ITS CONTRIBUTION TO THE EDUCATION RESEARCH. História da Educação , v. 19, p. 297-311, 2015.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Cartilhas produzidas por autoras gaúchas: um estudo sobre a circulação e o uso em escolas do Rio Grande do Sul (1940-1980). Revista Brasileira de Alfabetização online , v. 1, p. 177-203, 2015.
-
RAMIL, C. A. . A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção gráfica no Rio Grande do Sul na década de 1970. Leitura. Teoria & Prática , v. 01, p. 2059-2068, 2012.
-
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do 26 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 1. ed. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. 59p .
-
RAMIL, C. A. . Anais do 26 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 1. ed. Pelotas: UFPel, 2021. v. 1. 883p .
-
PERES, E. (Org.) ; RAMIL, C. A. (Org.) . Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1. ed. Curitiba/PR: Appris, 2018. v. 1. 183p .
-
PERES, E. (Org.) ; RAMIL, C. A. (Org.) . Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX (online). 1. ed. Curitiba/PR: Appris, 2018. v. 1. 183p .
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . A indústria de cadernos escolares no Rio Grande do Sul (1920-1970) - versão digital. In: Gizele de Souza; Gécia Aline Garcia; Andrea Bezerra Cordeiro; Marcus Levy Bencostta. (Org.). Fontes, enredos e acervos : cultura material escolar em pesquisa(s). 1ed.Curitiba / PR: NEPIE/UFPR, 2024, v. 1, p. 72-95.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . A indústria de cadernos escolares no Rio Grande do Sul (1920-1970) - versão impressa. In: Gizele de Souza; Gécia Aline Garcia; Andrea Bezerra Cordeiro; Marcus Levy Bencostta. (Org.). A indústria de cadernos escolares no Rio Grande do Suk: 1920-1970. 1ed.Curitiba / PR: NEPIE/UFPR, 2024, v. 1, p. 72-95.
-
ALMEIDA, D. B. ; LUCHESE, T. A. ; ERMEL, T. F. ; RAMIL, C. A. . 'Entre ler e escrever, algo (se) passa...': a Revista História da Educação/Asphe - versão impressa. In: Kazumi Munakata, Tatiana de Andrade Fulas. (Org.). Cultura e educação: memória e resistência - XI Congresso Brasileiro de História da Educação. 1ed.Campo Grande/MS: Editora Oeste, 2024, v. 1, p. 135-150.
-
CARVALHO, A. M. M. ; RAMIL, C. A. ; KOSTER, I. M. ; KUSS, L. H. ; AQUINO, R. C. B. . Contribuições do desenho universal para aprendizagem na construção de práticas inclusivas. In: Claudete da Silva Lima Martns; Cristiano Corrêa Ferreira. (Org.). Práticas inspiradas no DUA: relatos de experiências de professores da educação básica. 1ed.Bagé/RS: Unipampa, 2024, v. 1, p. 87-97.
-
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; MONKS, J. C. . Práticas e experiências do Centro de memória e pesquisa Hisales na salvaguarda do patrimônio histórico-educativo [versão digital] [versão física]. In: Nadia Gaiofatto Gonçalves; Andrea Bezerra Cordeiro; Simone Burioli. (Org.). Acervos, fontes e história da educação: Experiências e possibilidades para o ensino, a pesquisa e a extensão. 1ed.Curitiba / PR: CRV, 2024, v. 1, p. 203-222.
-
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; MONKS, J. C. . Práticas e experiências do Centro de memória e pesquisa Hisales na salvaguarda do patrimônio histórico-educativo [versão digital]. In: Nadia Gaiofatto Gonçalves; Andrea Bezerra Cordeiro; Simone Burioli. (Org.). Acervos, fontes e história da educação: Experiências e possibilidades para o ensino, a pesquisa e a extensão. 1ed.Curitiba / PR: CRV, 2024, v. 1, p. 203-222.
-
ERMEL, T. F. ; ALMEIDA, D. B. ; LUCHESE, T. A. ; RAMIL, C. A. . Revista História da Educação/Asphe (Brasil). In: José Luis Hernández Huerta; Antonella Cagnolati; Andrés Payà Rico. (Org.). Connecting History of Education: Redes globales de comunicación y colaboración científica. 1ed.Valencia: tirant humanidades, 2022, v. 1, p. 181-196.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. ; THIES, V. G. . Mostra ?Vidas de Professoras?: contribuições à pesquisa no campo da profissão docente e dos estudos biográficos da/na docência. In: Lúcia Maria Vaz Peres; Andrisa Kemel Zanella; Lourdes Maria Bragagnolo Frison. (Org.). Imaginação e formação: Travessias entre os estudos do Imaginário e das (Auto)Biografias. 1ed.Pelotas/RS: Editora UFPel, 2021, v. , p. 108-133.
-
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; FOSTER, F. T. G. . A contribuição da iconografia e da iconologia para as pesquisas sobre cultura material escolar: um estudo das capas dos livros didáticos produzidos no Rio Grande Do Sul (1940-1980) (online). In: Andréa Bezerra Cordeiro; Gecia Aline Garcia; Ana Paula de Souza Kinchescki; Júlia Naomi Kanazawa. (Org.). A teia das coisas: cultura material escolar e pesquisa em rede. 1ed.Curitiba/PR: NEPIE/UFPR, 2021, v. 1, p. 183-205.
-
RAMIL, C. A. ; ALMEIDA, D. B. ; ERMEL, T. F. ; LUCHESE, T. A. . A Revista História da Educação (RHE): entre histórias e perspectivas. In: Fernando Ripe. (Org.). História da educação no Rio Grande do Sul: 25 anos de ASPHE, entre memórias, trajetórias e perspectivas. 1ed.Caxias do Sul / RS: EDUCS, 2021, v. 1, p. 49-78.
-
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; PERES, E. . As produções do Centro de Memória e Pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES) nos encontros da Associação-Sul-Rio-grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). In: Fernando Ripe. (Org.). História da educação no Rio Grande do Sul: 25 anos de ASPHE, entre memórias, trajetórias e perspectivas. 1ed.Caxias do Sul / RS: EDUCS, 2021, v. 1, p. 190-218.
-
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; FOSTER, F. T. G. . A contribuição da iconografia e da iconologia para as pesquisas sobre cultura material escolar: um estudo das capas dos livros didáticos produzidos no Rio Grande Do Sul (1940-1980) (impresso). In: Andréa Bezerra Cordeiro; Gecia Aline Garcia; Ana Paula de Souza Kinchescki; Júlia Naomi Kanazawa. (Org.). A teia das coisas: cultura material escolar e pesquisa em rede. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2021, v. 1, p. 183-205.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Livros didáticos de Admissão ao Ginásio produzidos no Rio Grande do Sul: acesso ao ensino secundário (online). In: Cesar Augusto Castro. (Org.). Ensino secundário no Brasil: perspectivas históricas. 1ed.São Luís do Maranhão / MA: Edufma, 2019, v. 1, p. 521-548.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Livros didáticos de Admissão ao Ginásio produzidos no Rio Grande do Sul: acesso ao ensino secundário (impresso). In: Cesar Augusto Castro. (Org.). Ensino secundário no Brasil: perspectivas históricas. 1ed.São Luís do Maranhão / MA: Edufma, 2019, v. 1, p. 521-548.
-
RAMIL, C. A. . O projeto e a produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Rio Grande do Sul, década de 1970). In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 105-134.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Mulheres gaúchas autoras de livros didáticos (1940-1980): das deslembranças às lembranças. In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 159-180.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Apresentação do livro. In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 11-15.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Apresentação do livro (online). In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 11-15.
-
PERES, E. ; RAMIL, C. A. . Mulheres gaúchas autoras de livros didáticos (1940-1980): das deslembranças às lembranças (online). In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 159-180.
-
RAMIL, C. A. . O projeto e a produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Rio Grande do Sul, década de 1970) (online). In: Eliane Peres; Chris de Azevedo Ramil. (Org.). Produção e circulação de livros didáticos no Rio Grande do Sul nos séculos XIX e XX. 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 1, p. 105-134.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . La Bella y la Bestia sabían leer: representaciones de la lectura en imágenes de libros 'La Bella y la Bestia'. In: Laurette Godinas; Marina Garone Gravier; Isabel Galina Russell. (Org.). De Pérgamo a la nube: nuevos acercamientos y perspectivas a las edades del libro. 1ªed.Ciudad de Mexico: UNAM - Instituto de Investigaciones Bibliográficas, 2017, v. , p. 465-498.
-
BANDEIRA, A. R. ; RAMIL, C. A. ; NEVES, H. de A. . Diário Popular de Pelotas-RS: fonte e objeto de pesquisa no campo do design gráfico. In: João Fernando Igansi Nunes. (Org.). Histográfica Pelotense - Memória Gráfica de Pelotas: um século de design, de 1890 a 1990. 01ed.Pelotas/RS: Editora e Gráfica da UFPel, 2016, v. 01, p. 88-109.
-
RAMIL, C. A. . O livro didático e a produção gráfica: um estudo de caso da coleção Tapete Verde, da década de 1970. In: Maria Guiomar Carneiro Tommasiello; Alda Junqueira Marin; Selma Garrido Pimenta; Luiz Marcelo de Carvalho; José Cerchi Fusari. (Org.). Didática e práticas de ensino na realidade escolar contemporânea: constatações, análises e proposições. 01ed.Araraquara/SP: Junqueira&Marin Editores, 2012, v. 01, p. 001295-001306.
-
RAMIL, C. A. . The collection of textbooks ?Tapete Verde?: from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. In: Priscila Farias; Marcos Braga; Anna Calvera; Zuleica Schincariol. (Org.). Design Frontiers - territories, concepts, technologies. 01ed.São Paulo / SP: Editora Blucher, 2012, v. 01, p. 585-588.
-
RAMIL, C. A. . Manuel Ramil ? Da Galícia para Pelotas: vida e arte em mobiliário de madeira. In: Francisca Ferreira Michelon; Francine Silveira Tavares. (Org.). Memória e patrimônio : ensaios sobre a diversidade cultural. 1ed.Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2009, v. 02, p. 356-365.
-
NEVES, H. de A. ; BANDEIRA, A. R. ; RAMIL, C. A. ; SILVA, C. W. ; MEDEIROS, S. C. ; WEBER, K. P. . Diário Popular - fonte e objeto de pesquisa no campo do Design Gráfico. Eclétipofaces 2012 - Pelotas 2012: dois séculos de escrita (suplemento especial de 12 páginas encartado no jornal Diário Popular), Pelotas - RS / Diário Popular, p. 04 - 05, 05 nov. 2012.
-
RAMIL, C. A. . Uma pelotense em Barcelona. O Pelotense, Pelotas - RS, p. 03 - 03, 23 nov. 2005.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . Os anúncios da Companha Telephonica Riograndense na Revista do Ensino/RS (1939-1942): uma análise retórica dos discursos visuais. In: 22 Semana dos Museus da UFPel, 2025, Pelotas/RS. Anais da 22 Semana dos Museus da UFPel. Pelotas/RS: UFPel, 2024. v. 9. p. 178-189.
-
COSTA, M. E. S. ; RAMIL, C. A. . MULHERES ARTISTAS E SUAS NARRATIVAS APAGADAS NA HISTÓRIA DA ARTE: um olhar crítico em um Scrapbook. In: V Seminário Internacional de Ensino da Arte: Territórios, Deslocamentos e Práticas Insurgentes, 2024, Pelotas/RS. V Seminário Internacional de Ensino da Arte: Territórios, Deslocamentos e Práticas Insurgentes. Pelotas/RS: UFPel, 2024. p. 1-15.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . Os anúncios publicitários das escolas ginasiais na Revista do Ensino/RS (1939/1942): análise gráfica das peças do Instituto Porto Alegre - IPA. In: 29 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2024, Bagé/RS. Anais do 29 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. Bagé/RS: Unipampa, 2024. v. 1. p. 310-316.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . 'Este é um pequeno passo para o homem, mas um grande salto para a humanidade': o pré-livro Céu Azul (Editora Tabajara, Rio Grande do Sul, 1970). In: 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2019, Bagé/RS. Anais do 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. Bagé/RS: Unipampa, 2019. v. 1. p. 641-661.
-
MANKE, L. S. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Livros didáticos: do descarte à constituição de acervos para a pesquisa em Historia da Educação. In: XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2018, Montevideo/Uruguay. XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Montevideo/Uruguay: SUHE - Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación, 2018. v. 1. p. 169-186.
-
SILVA, I. G. ; RAMIL, C. A. . O pré-livro Nossa Terra Nossa Gente: a utilização do Método Global de Contos, da Matemática Moderna e de Fotografias como recursos didático-pedagógicos. In: 24º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE, 2018, São Leopoldo/RS. Anais do 24º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. São Leopoldo/RS: UNISINOS, 2018. v. 1. p. 848-868.
-
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES). In: II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais, 2017, Rio Grande/RS. Anais do II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais. Rio Grande/RS: Editora da FURG, 2017. v. 01. p. 871-880.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . 'A Bela e a Fera' em imagens: as várias faces da Fera. In: 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2016, Florianópolis/SC. Anais do 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária (NO PRELO). Florianópolis/SC: UFSC e UNISUL, 2016. v. 01. p. 185-196.
-
HERREIRA, T. T. C. ; RAMIL, C. A. . O uso da coleção de livros didáticos 'Estrada Iluminada': levantamento das personagens em cadernos de alunos (Rio Grande do Sul, 1940-1980). In: 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2016, UNIPAMPA - Bagé/RS. Anais do 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. Bagé/RS: UNIPAMPA, 2016. v. 01. p. 1205-1222.
-
RAMIL, C. A. . Editora Tabajara: um estudo sobre o histórico e a produção de livros didáticos. In: 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2016, UNIPAMPA - Bagé/RS. Anais do 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). Bagé/RS: UNIPAMPA, 2016. v. 01. p. 318-337.
-
SOARES, L. G. ; RAMIL, C. A. . Práticas de leitura em uma escola do campo no município de Canguçu/RS. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2015, Santa Maria - RS. Anais do VI Congresso Internacional de Educação. Santa Maria / RS: FAPAS - PALOTTI, 2015. v. 1. p. 01-12.
-
SOARES, L. G. ; RAMIL, C. A. . Práticas de leitura literária em uma escola do campo: alunos leitores, ouvintes e ledores. In: I Encontro de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/FURG, 2015, Rio Grande/RS. Anais do I Encontro de Pós-Graduação em Educação: a formação docente e a pesquisa. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2015. v. 1. p. 1-15.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Alfabetização pela imagem: uma análise das imagens da Cartilha Caminho Suave e do Material de Apoio. In: II Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF, 2015, Recife/PE. Anais do II Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF. Recife/PE: UFPe - Universidade Federal do Pernambuco, 2015. v. 1. p. 1-19.
-
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul). In: 37ª Reunião Nacional da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015, Florianópolis / SC. Anais da 37ª Reunião Nacional da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro / RJ: ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015. v. 01. p. 01-19.
-
RAMIL, C. A. ; SOARES, L. G. ; PERES, Eliane Teresinha . O livro-imagem e a produção de textos: práticas de leitura literária em uma escola do campo de Canguçu/RS. In: XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-Americano - Mediações de Leitura Literária, 2015, Belo Horizonte/MG. Anais do XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-Americano - Mediações de Leitura Literária. Belo Horizonte/MG: FaE/UFMG, 2015. v. 01. p. 145-163.
-
VIEIRA, C. M. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . A circulação e o uso de livros didáticos produzidos por autoras gaúchas: um estudo em cadernos de planejamento de professoras (1940-1980). In: 21º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2015, Caxias do Sul/RS. Anais do 21º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Caxias do Sul/RS: UCS, 2015. v. 01. p. 700-717.
-
RAMIL, C. A. . Os livros didáticos e a linguagem visual gráfica: um estudo de caso dos anos 1970. In: X ANPEDSUL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação / Região Sul, 2014, Florianópolis / SC. Anais da X ANPEDSUL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação / Região Sul. Florianópolis / SC: UDESC / SC, 2014. p. 01-21.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Representações de leitura e de livros em edições de 'A Bela e a Fera'. In: 20º Encontro da ASPHE - Associação Sul-riograndense de pesquisadores em história da educação, 2014, Porto Alegre / RS. Anais do 20º Encontro da ASPHE - Associação Sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Porto Alegre / RS: UFRGS, 2014. v. -. p. 446-463.
-
PERES, E. T. ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. . Relações entre as autoras de cartilhas, as editoras e o Estado no Rio Grande do Sul entre as décadas de 1940 a 1970. In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Anais do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 1150-1165.
-
VIEIRA, C. M. ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. ; BORGES, F. D. . A produção gaúcha de livros didáticos entre os anos de 1940 a 1980. In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Anais do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 252-266.
-
RAMIL, C. A. . O circuito da produção de livros didáticos: o caso da coleção Tapete Verde (década de 1970). In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Anais do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 803-816.
-
RAMIL, C. A. . Do projeto à produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Editora Globo, década de 1970). In: IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul / RS. Anais do IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul / RS: UCS - Universidade de Caxias do Sul, 2012. p. 01-16.
-
RAMIL, C. A. . The collection of textbooks 'Tapete Verde': from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. In: ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies, 2012, São Paulo / SP. Design frontiers: territories, concepts, technologies. São Paulo / SP: Editora Blucher, 2012. p. 590-593.
-
RAMIL, C. A. . The collection of textbooks 'Tapete Verde': from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. In: ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies, 2012, São Paulo / SP. Design frontiers: territories, concepts, technologies. São Paulo / SP: Editora Blucher, 2012. p. 585-588.
-
RAMIL, C. A. . Os carimbos como indício de circulação de livros didáticos nas escolas: um estudo de caso da Coleção Tapete Verde. In: 18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2012, Porto Alegre / RS. Anais do 18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Porto Alegre / RS: PUC / RS, 2012. v. 01. p. 01-15.
-
RAMIL, C. A. . O livro didático e a sua produção na história gráfica e editorial do RS: um estudo da coleção Tapete Verde. In: P&D 2012 - 10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2012, São Luís - Maranhão. Anais do 10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. São Luís - Maranhão: EDUFMA, 2012. p. 01-09.
-
RAMIL, C. A. . O livro didático e a produção gráfica: um estudo de caso da coleção Tapete Verde, da década de 1970. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas / SP. Anais do XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Araraquara/SP: Junqueira&Marin Editores, 2012. v. 03. p. 01-12.
-
RAMIL, C. A. . Do projeto à produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Editora Globo, década de 1970). In: IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul / RS. Anais do IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul / RS: UCS - Universidade de Caxias do Sul, 2012. p. 01-16.
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' na década de 70: considerações iniciais de pesquisa. In: 17º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2011, Santa Maria - RS. Anais do 17º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Santa Maria / RS: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, 2011. p. 01-16.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . A Bela e a Fera em imagens: análise iconográfica aplicada à ilustração do artista Rui de Oliveira. In: 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa, 2024, Pelotas/RS. Anais do 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel - Sul Design, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
PEREIRA, L. B. ; RAMIL, C. A. . Design inclusivo com foco em leitores de tela. In: 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa, 2024, Pelotas/RS. Anais do 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel - Sul Design, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
CERENTINI, K. M. ; PORTO, R. G. ; RAMIL, C. A. . Identidade visual de lojas de departamento no Brasil na década de 1970: uma análise da Mesbla e da Casas Pernambucanas a partir do conceito de zeitgeist. In: 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa, 2024, Pelotas/RS. Anais do 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel - Sul Design, 2023. v. 1. p. 1-4.
-
SILVA, M. B. A. ; RAMIL, C. A. . As publicações didáticas gaúchas entre 1940 e 1980: uma análise do design editorial. In: 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa, 2024, Pelotas/RS. Anais do 10 Encontro Sul-americano de Design - Suldesign Reinventa. Pelotas/RS: UFPel - Sul Design, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . Os anúncios publicitários das escolas ginasiais na Revista do Ensino/RS (1939-1942): iconografia e iconologia das peças do Instituto Porto Alegre- IPA [no prelo]. In: 29º Encontro da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação, 2024, Bagé/RS. Anais do 29º Encontro da Asphe - Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação. Bagé/RS: Unipampa, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
LAPSCHIES, M. H. ; RAMIL, C. A. . O projeto de pesquisa Rede Tea Brasil: comunicação e auxílio à difusão do conhecimento. In: XI Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 10ª SIIEPE UFPel 2024, 2024, Pelotas/RS. Anais do XI Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 10ª SIIEPE UFPel 2024 [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
COSTA, M. E. S. ; RAMIL, C. A. . Onde estão as mulheres artistas?: reflexões sobre a história da arte a partir de um Scrapbook. In: X Congresso de Ensino de Graduação (CEG) - 10ª SIIEPE UFPel 2024, 2024, Pelotas/RS. Anais do X Congresso de Ensino de Graduação (CEG) - 10ª SIIEPE UFPel 2024 [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . Os anúncios de Milharina na Revista do Ensino/RS (1939-1940): uma análise da estratégia publicitária. In: XXXIII Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 10ª SIIEPE UFPel 2024, 2024, Pelotas/RS. Anais do XXXIII Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 10ª SIIEPE UFPel 2024 [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel, 2024. v. 1. p. 1-4.
-
TEIXEIRA, E. S. S. ; LUCARDO, J. C. ; CASTRO, K. ; RAMIL, C. A. ; VAZ, J. S. . Panorama de legislações direcionadas à saúde no transtorno do espectro do autismo no Rio Grande do Sul. In: 4º Conlubra - Congresso Luso-brasileiro de TEA e Educação Inclusiva, 2024, Pelotas/RS. Anais do 4º Conlubra - Congresso Luso-brasileiro de TEA e Educação Inclusiva [no prelo]. Pelotas/RS: UFPel, 2024. v. 1. p. 1-1.
-
SILVA, M. B. A. ; RAMIL, C. A. . O projeto unificado - ênfase em pesquisa 'Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales'. In: Unifica - 1 Congresso dos Projetos Unificados do Centro de Artes da UFPel, 2023, Pelotas/RS. Anais do Unifica - 1 Congresso dos Projetos Unificados do Centro de Artes da UFPel. Pelotas/RS: UFPel, 2023. p. 1-4.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . A visualidade do Nacionalismo nos cadernos escolares: uma análise das capas (décadas de 1930 a 1950). In: 28 Encontro da Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2023, Porto Alegre/RS. Caderno de resumos do 28 Encontro da Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação - Asphe. Porto Alegre / RS: Asphe / UFRGS, 2023. v. 1. p. 87-92.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . A Fera através dos tempos: análise gráfica das capas de livros do conto ?A Bela e a Fera?, em exposição no Centro de memória e pesquisa Hisales. In: X Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 9ª SIIEPE UFPel 2023, 2023, Pelotas/RS. Anais do X Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 9ª SIIEPE UFPel 2023. Pelotas/RS: UFPel, 2023. v. 1. p. 1-4.
-
ZANETTI, L. D. ; RAMIL, C. A. . Passaporte de Artista - O álbum de figurinhas. In: IX Congresso de Ensino de Graduação - 9ª SIIEPE UFPel 2023, 2023, Pelotas/RS. Anais do IX Congresso de Ensino de Graduação - 9ª SIIEPE UFPel 2023. Pelotas/RS: UFPel, 2023. v. 1. p. 1-4.
-
SILVA, M. B. A. ; RAMIL, C. A. . A produção gráfica de livros didáticos no Rio Grande do Sul: o exemplo da cartilha ?Sarita e seus amiguinhos?. In: XXXI Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 8ª SIIEPE UFPel 2022, 2022, Pelotas/RS. Anais do XXXI Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 8ª SIIEPE UFPel 2022. Pelotas/RS: UFPel, 2022. v. 1. p. 1-4.
-
ABREU, J. V. ; RAMIL, C. A. . Explorando a percepção visual durante o isolamento social na pandemia de Covid-19: os resultados do projeto de extensão ?Colapso visual? (2020-2022). In: IX Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 8ª SIIEPE UFPel 2022, 2022, Pelotas/RS. Anais do IX Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 8ª SIIEPE UFPel 2022. Pelotas/RS: UFPel, 2022. v. 1. p. 1-4.
-
MOREIRA, E. R. ; RAMIL, C. A. . A Arte e o Design como preservação da Memória Coletiva em tempos de pandemia. In: XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
SORREGOTTI, R. E. ; SILVA, M. B. A. ; RAMIL, C. A. . ?Hisales tá on?: manter-se presente em tempos de isolamento social. In: VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
CASALINHO, J. V. ; ABUKAWA, C. ; BORGES, N. B. ; RAMIL, C. A. . Ciclo de Formação de Educadores: uma proposta de formação continuada para os colaboradores do Desafio Pré-universitário popular da UFPel. In: Anais do VII Congresso de Ensino de Graduação (CEG) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do VII Congresso de Ensino de Graduação (CEG) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
ABREU, J. V. ; GOULART NETO, O. P. ; RAMIL, C. A. . Colapso visual: reflexões sobre um projeto de extensão criado no contexto da pandemia de Covid-19. In: VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
SILVA, M. B. A. ; RAMIL, C. A. . A produção do Catálogo de livros didáticos gaúchos do centro de memória e pesquisa Hisales. In: XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
SIQUEIRA, T. R. ; RAMIL, C. A. . A participação do grupo Hisales nos encontros da Asphe: um levantamento de 14 anos de publicações. In: XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do XXX Congresso de Iniciação Científica (CIC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
GOULART NETO, O. P. ; RAMIL, C. A. ; BACHETTINI, A. L. . ?Acervos virtuais da Rede de museus da UFPel?: o processo de criação da identidade visual. In: VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021. Anais do VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
SOUZA, J. M. ; ROSA, G. S. ; BERNARDO, F. M. T. N. ; NOTTAR, D. B. ; RAMIL, C. A. ; LEAL, N. M. P. M. . ?Papo-cabeça? no Desafio pré-universitário popular: uma experiência de interação em aulas remotas. In: VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021, 2021, Pelotas/RS - evento online. Anais do VIII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 7ª SIIEPE UFPel 2021. Pelotas/RS: UFPel, 2021. v. 1. p. 1-4.
-
PORTO, R. G. ; RAMIL, C. A. . Satolep em casa: plataforma digital online para divulgar o comércio de bens e prestação de serviços a domicílio em Pelotas/RS durante a pandemia de Covid-19. In: Semana Virtual Internacional de Diseño en Palermo, 2020, Palermo/Argentina - online. Comisiones del Foro (virtual) de Creatividad Solidaria 2020 - Semana Virtual Internacional de Diseño en Palermo, 2020. p. 1-5.
-
SIQUEIRA, T. R. ; RAMIL, C. A. . Os cadernos de planejamento de uma professora alfabetizadora: uma análise dos registros dos primeiros dias de aula (1980-2000). In: 19ª Mostra de Produção Universitária - MPU/FURG, 2020, Rio Grande/RS - Evento online. Anais da 19ª Mostra de Produção Universitária - MPU/FURG. Rio Grande/RS: Furg, 2020. p. 1-3.
-
FOSTER, F. T. G. ; RAMIL, C. A. . Hisales nas redes sociais em tempos de isolamento social: reflexões sobre a ação Vida Escolar. In: 19ª Mostra de Produção Universitária - MPU/FURG, 2020, Rio Grande/RS - Evento online. Anais da 19ª Mostra de Produção Universitária - MPU/FURG. Rio Grande/RS: Furg, 2020. p. 1-3.
-
FOSTER, F. T. G. ; RAMIL, C. A. . Vida escolar: Hisales em tempos de isolamento social - uma ação de extensão através do Facebook. In: VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel, 2020, Pelotas/RS - Evento online. Anais do VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel. Pelotas/RS: UFPel, 2020. p. 313-316.
-
SIQUEIRA, T. R. ; RAMIL, C. A. . Alfabetização em outros tempos: como aprendi a ler e a escrever?. In: VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel, 2020, Pelotas/RS - Evento online. Anais do VII Congresso de Extensão e Cultura (CEC) - 6ª SIIEPE / UFPel. UFPel: UFPel, 2020. p. 679-682.
-
RAMIL, C. A. . As mulheres professoras e autoras de livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul (1940-1980). In: XIX ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel (III SIEPE), 2017, Pelotas/RS. Anais do XIX ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel. Pelotas/RS: UFPel, 2017. p. 01-04.
-
RAMIL, C. A. . Educação e Literatura: o estudo da imagem e do projeto gráfico-editorial dos livros infanto-juvenis com alunas de um Curso de Pedagogia (NO PRELO). In: Falaprofessor@: experiências de alfabetização, leitura e literatura na escola - Seminário HISALES: 10 anos de pesquisa em História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares, 2016, Pelotas/RS. Caderno de Resumos do Falaprofessor@: experiências de alfabetização, leitura e literatura na escola - Seminário HISALES: 10 anos de pesquisa em História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (NO PRELO). Pelotas/RS: HISALES (PPGE/FaE/UFPel), 2016. v. 01. p. 52-53.
-
RAMIL, C. A. . O pré-livro 'Céu Azul': um estudo de ilustrações que referenciam imagens históricas. In: XVIII Encontro de Pós-Graduação / ENPÓS - UFPel, 2016, Pelotas / RS. Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação / ENPÓS - UFPel (NO PRELO). Pelotas/RS: UFPel, 2016. p. 01-04.
-
RAMIL, C. A. . Cartilha do Guri: um breve estudo sobre as imagens. In: XVII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2015, Pelotas/RS. Anais do XVII ENPOS - UFPel. Pelotas/RS: UFPel, 2015. p. 01-04.
-
RAMIL, C. A. . Edições Tabajara: Notas iniciais sobre as publicações didáticas e seus aspectos editoriais. In: XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2014, Pelotas / RS. Anais do XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2014. p. 01-04.
-
RAMIL, C. A. . A análise da Linguagem Visual Gráfica em coleções didáticas: um estudo de caso da década de 1970. In: XV ENPOS (Encontro de Pós-Graduação UFPel) 2013 - UFPel, 2013, Pelotas / RS. Anais do XV ENPOS 2013 - UFPel. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 01-04.
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' na década de 70 no Rio Grande do Sul. In: XIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel, 2011, Pelotas / RS. Anais do XIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação da UFPel. Pelotas / RS: UFPel - Universidade Federal de Pelotas, 2011. p. 1-4.
-
WILLE, D. N. ; RAMIL, C. A. ; HEINRICH, F. O. ; REYES, M. L. V. ; PEREIRA, G. . Memória Gráfica: Consideraçoes sobre Rótulos de Aspargos da Indústria de Pelotas. In: XVII CIC / X ENPOS - UFPel, 2008, Pelotas / RS. Anais do XVII CIC / X ENPOS UFPel. Pelotas / RS: UFPel - Universidade Federal de Pelotas, 2008. p. 01-05.
-
SILVA, E. V. ; ALMEIDA, H. R. ; BORGES, C. D. ; VARGAS, M. T. ; HEINRICH, F. O. ; RAMIL, C. A. . Considerações sobre a tipografia em capas de disco dos anos 70 disponíveis na Discoteca do IAD. In: XVII CIC / X ENPOS - UFPel, 2008, Pelotas - RS. Anais do XVII CIC / X ENPOS UFPel. Pelotas / RS: UFPel - Universidade Federal de Pelotas, 2008. p. 01-05.
-
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Satolep em casa: plataforma digital online para divulgar o comércio de bens e prestação de serviços a domicílio em Pelotas/RS durante a pandemia de Covid-19. In: I Foro (Virtual) de Creatividad Solidaria 2020, 2020, Palermo/Argentina - online. Actas de Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. Palermo/Argentina: Universidad de Palermo, 2020. v. 33. p. 382-383.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . 'Este é um pequeno passo para o homem, mas um grande salto para a humanidade': o pré-livro Céu Azul (Editora Tabajara, Rio Grande do Sul, 1970). In: 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2019, Bagé/RS. Anais do 25º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. Bagé/RS: Unipampa, 2019. v. 1. p. 641-641.
-
MANKE, L. S. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Livros didáticos: do descarte à constituição de acervos para a pesquisa em História da Educação. In: XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2018, Montevideo/Uruguay. XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Montevideo/Uruguay: SUHE - Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación, 2018. v. 1. p. 01-01.
-
SILVA, I. G. ; RAMIL, C. A. . O pré-livro Nossa Terra Nossa Gente: a utilização do Método Global de Contos, da Matemática Moderna e de Fotografias como recursos didático-pedagógicos. In: 24º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE, 2018, São Leopoldo/RS. Anais do 24º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE. São Leopoldo/RS: UNISINOS, 2018. v. 1. p. 848-848.
-
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES). In: II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais, 2017, Rio Grande/RS. Anais do II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais. Rio Grande/RS: Editora da FURG, 2017. v. 01. p. 871-871.
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. T. . 'A Bela e a Fera' em imagens: as várias faces da Fera. In: 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2016, Florianópolis/SC. Caderno de Resumos do 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária. Florianópolis/SC: UFSC / UNISUL, 2016. p. 52-52.
-
HERREIRA, T. T. C. ; RAMIL, C. A. . O uso da coleção de livros didáticos 'Estrada Iluminada': levantamento das personagens em cadernos de alunos (Rio Grande do Sul, 1940-1980). In: 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2016, UNIPAMPA - Bagé/RS. Anais do 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). Bagé/RS: UNIPAMPA, 2016. p. 1205-1205.
-
RAMIL, C. A. . Editora Tabajara: um estudo sobre o histórico e a produção de livros didáticos. In: 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2016, UNIPAMPA - Bagé/RS. Anais do 22º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). Bagé/RS: UNIPAMPA, 2016. v. 01. p. 318-318.
-
SOARES, L. G. ; RAMIL, C. A. . Práticas de leitura literária em uma escola do campo: alunos leitores, ouvintes e ledores. In: I Encontro de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/FURG, 2015, Rio Grande/RS. Anais do I Encontro de Pós-Graduação em Educação: a formação docente e a pesquisa. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2015. v. 1. p. 214-215.
-
SOARES, L. G. ; RAMIL, C. A. . Práticas de leitura em uma escola do campo no município de Canguçu/RS. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2015, Santa Maria - RS. Anais do VI Congresso Internacional de Educação. Santa Maria / RS: FAPAS - PALOTTI, 2015. v. 1. p. 1-1.
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Alfabetização pela imagem: uma análise das imagens da Cartilha Caminho Suave e do Material de Apoio. In: II Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF, 2015, Recife/PE. Caderno de Programação e Resumos - II CONBALF. Recife/PE: UFPe - Universidade Federal do Pernambuco, 2015. v. 1. p. 74-74.
-
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul. In: 37ª Reunião Nacional da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015, Florianópolis / SC. Resumos da 37ª Reunião Nacional da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro / RJ: ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015. v. 01. p. 52-52.
-
RAMIL, C. A. ; SOARES, L. G. ; PERES, Eliane Teresinha . O livro-imagem e a produção de textos: práticas de leitura literária em uma escola do campo de Canguçu/RS. In: XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-Americano - Mediações de Leitura Literária, 2015, Belo Horizonte/MG. Anais do XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-Americano - Mediações de Leitura Literária. Belo Horizonte/MG: FaE/UFMG, 2015. v. 01. p. 145-145.
-
VIEIRA, C. M. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . A circulação e o uso de livros didáticos produzidos por autoras gaúchas: um estudo em cadernos de planejamento de professoras (1940-1980). In: 21º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2015, Caxias do Sul/RS. Anais do 21º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Caxias do Sul/RS: UCS, 2015. v. 01. p. 700-700.
-
RAMIL, C. A. . A produção gráfica de livros didáticos: a análise de uma coleção da Editora Globo da década de 1970. In: II EIFI - Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2014, Pelotas / RS. Caderno de Resumos do II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Pelotas / RS: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2014. p. 90-91.
-
RAMIL, C. A. . A produção gráfica de Livros Didáticos: A análise de uma coleção da Editora Globo da década de 1970. In: X COLUBHE - Congresso Luso Brasileiro da História da Educação, 2014, Curitiba / PR. Anais do X COLUBHE - Congresso Luso Brasileiro da História da Educação. Curitiba / PR: PUC / PR, 2014. p. 1-1.
-
RAMIL, C. A. ; VAHL, M. M. ; VIEIRA, C. M. ; BORGES, F. D. . Mapeando a produção didática de autoras gaúchas: relações entre o setor público e o privado (1940-1980). In: X COLUBHE - Congresso Luso Brasileiro da História da Educação, 2014, Curitiba / PR. Anais do X COLUBHE - Congresso Luso Brasileiro da História da Educação. Curitiba / PR: PUC / RS, 2014. p. 1-1.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . La Bella y la Bestia sabían leer: representaciones de la lectura en imágens de libros 'La Bella y la Bestia'. In: II Congreso Internacional Las Edades del Libro, 2014, México D. F.. Libro de resúmenes del II Congreso Internacional Las Edades del Libro. México D. F.: UNAM / IIB, 2014. p. 43-44.
-
RAMIL, C. A. . Os livros didáticos e a linguagem visual gráfica: um estudo de caso dos anos 1970. In: X ANPEDSUL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação / Região Sul, 2014, Florianópolis / SC. Caderno de Resumos da X ANPEDSUL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação / Região Sul. Florianópolis / SC: UDESC / SC, 2014.
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Representações de leitura e de livros em edições de 'A Bela e a Fera'. In: 20º Encontro da ASPHE - Associação Sul-riograndense de pesquisadores em história da educação, 2014, Porto Alegre / RS. Caderno de Resumos do 20º Encontro da ASPHE - Associação Sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Porto Alegre / RS: UFRGS, 2014. p. 15-15.
-
VIEIRA, C. M. ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. ; BORGES, F. D. . A produção gaúcha de livros didáticos entre os anos de 1940 a 1980. In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Caderno de Resumos do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 36-36.
-
RAMIL, C. A. . O circuito da produção de livros didáticos: o caso da coleção Tapete Verde (década de 1970). In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Caderno de Resumos do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 58-58.
-
PERES, E. T. ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. . Relações entre as autoras de cartilhas, as editoras e o Estado no Rio Grande do Sul entre as décadas de 1940 a 1970. In: 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2013, Pelotas / RS. Caderno de Resumos do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas / RS, 2013. v. 01. p. 72-73.
-
RAMIL, C. A. . A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção gráfica no Rio Grande do Sul na década de 1970. In: 18º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2012, Campinas / SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas / SP: FE / UNICAMP - ALB, 2012. v. 01. p. 301-302.
-
RAMIL, C. A. . The collection of textbooks 'Tapete Verde': from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. In: ICDHS 2012 - 8th Conference of the International Committee for Design History & Design Studies, 2012, São Paulo / SP. Abstracts book - ICDHS 2012. São Paulo / SP: FAU - USP, 2012. v. 01. p. 58-58.
-
RAMIL, C. A. . Os carimbos como indício de circulação de livros didáticos nas escolas: um estudo de caso da Coleção Tapete Verde. In: 18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2012, Porto Alegre / RS. Anais do 18º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Porto Alegre / RS: PUC / RS, 2012. p. 36-36.
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' na década de 70: considerações iniciais de pesquisa. In: 17º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2011, Santa Maria - RS. Anais do 17º Encontro da ASPHE. Santa Maria / RS: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, 2011. p. 13-13.
-
RAMIL, C. A. . A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção na década de 70. In: II Salão Universitário: 20º Congresso de Iniciação Científica, 10ª Mostra de Pós-Graduação e 3º Congresso de Extensão da UCPel - Universidade Católica de Pelotas, 2011, Pelotas / RS. Anais do II Salão Universitário: 20º Congresso de Iniciação Científica, 10ª Mostra de Pós-Graduação e 3º Congresso de Extensão da UCPel - Universidade Católica de Pelotas. Pelotas / RS: UCPel - Universidade Católica de Pelotas, 2011. p. 01-01.
-
RAMIL, C. A. ; SANTO, A. C. E. ; MICHELON, F. F. . A Cidade em Imagens: Catálogo das Fotografias Impressas nos Almanaques de Pelotas, Relatório das Intendências Municipais e Álbum de Pelotas - 1913 a 1930. In: 9º Congresso de Iniciaçao Científica, 2000, Pelotas. 9º Congresso de Iniciacao Científica - Resumos. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2000. v. 2. p. 968-968.
-
CORTEZ, M. P. ; RAMIL, C. A. . Inclunecta: um web app para a inclusão profissional. Chapon Cadernos de Design , 2024.
-
MACIEL, V. D. ; RAMIL, C. A. . Os anúncios publicitários das escolas ginasiais na Revista do Ensino/RS (1939-1942): iconografia e iconologia das peças do Instituto Porto Alegre- IPA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PEREIRA, L. B. ; RAMIL, C. A. . Acessibilidade Digital: Compreendendo padrões de design inclusivo com foco em leitores de tela- Um estudo para designers e desenvolvedores.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PERES, E. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. ; MONKS, J. C. . História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares - HISALES/Pelotas/RS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . Ler o livro infantil: a imagem e o projeto gráfico editorial - Disciplina da profa. Tatiana Lebedeff - PPG Letras/UFPel. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, R. G. ; RAMIL, C. A. . Satolep em casa: plataforma digital online para divulgar o comércio de bens e prestação de serviços a domicílio em Pelotas/RS durante a pandemia de Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Hisales e as ações virtuais na pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; PERES, E. . Hisales - FaE/UFPel: apresentação do centro de memória e pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A indústria de cadernos escolares no Rio Grande do Sul - Contribuições do Hisales às pesquisas sobre cultura material escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 1º sem./2019. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. . 'Este é um pequeno passo para o homem, mas um grande salto para a humanidade': o pré-livro Céu Azul (Editora Tabajara, Rio Grande do Sul, 1970). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MANKE, L. S. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Livros didáticos: do descarte à constituição de acervos para a pesquisa em História da Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 1º sem./2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 2º sem./2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, I. G. ; RAMIL, C. A. . O pré-livro Nossa Terra Nossa Gente: a utilização do Método Global de Contos, da Matemática Moderna e de Fotografias como recursos didático-pedagógicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 1º sem./2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . HISALES - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia didática: um estudo das imagens nos livros didáticos gaúchos das Edições Tabajara (1950-1970). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . As mulheres professoras e autoras de livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul (1940-1980). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Trajetória de Mercado e Experiências Profissionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 1º sem./2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. . Educação e Literatura: o estudo da imagem e do projeto gráfico-editorial dos livros infanto-juvenis com alunas de um Curso de Pedagogia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia didática: um estudo das imagens nos livros didáticos gaúchos das Edições Tabajara (1950-1970). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. ; PERES, E. T. . 'A Bela e a Fera' em imagens: as várias faces da Fera. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . Acervo de Livros Didáticos produzidos no Rio Grande do Sul (1940-1980) do HISALES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . Editora Tabajara: um estudo sobre o histórico e a produção de livros didáticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
HERREIRA, T. T. C. ; RAMIL, C. A. . O uso da coleção de livros didáticos 'Estrada Iluminada': levantamento das personagens em cadernos de alunos (Rio Grande do Sul, 1940-1980). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . Acervo de Cultura Material Escolar - Materiais didático-pedagógicos do HISALES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 1º sem./2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOARES, L. G. ; RAMIL, C. A. . Práticas de leitura em uma escola do campo no município de Canguçu/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Cartilha do Guri: um breve estudo sobre as imagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . O livro infantil: a imagem e o projeto gráfico-editorial - 2º sem./2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. ; SOARES, L. G. ; PERES, Eliane Teresinha . O livro-imagem e a produção de textos: práticas de leitura literária em uma escola do campo de Canguçu/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Alfabetização pela imagem: uma análise das imagens da Cartilha Caminho Suave e do Material de Apoio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; PERES, Eliane Teresinha . A circulação e o uso de livros didáticos produzidos por autoras gaúchas: um estudo em cadernos de planejamento de professoras (1940-1980). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A produção gráfica de livros didáticos: a análise de uma coleção da Editora Globo da década de 1970. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Edições Tabajara: Notas iniciais sobre as publicações didáticas e seus aspectos editoriais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Os livros didáticos e a linguagem visual gráfica: um estudo de caso dos anos 1970. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PERES, Eliane Teresinha ; RAMIL, C. A. . Representações de leitura e de livros em edições de 'A Bela e a Fera'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . La Bella y la Bestia sabían leer: representaciones de la lectura en imágens de libros 'La Bella y la Bestia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . O livro e o projeto gráfico-editorial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VIEIRA, C. M. ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. ; BORGES, F. D. . A produção gaúcha de livros didáticos entre os anos de 1940 a 1980. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . O circuito da produção de livros didáticos: o caso da coleção Tapete Verde (década de 1970). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PERES, Eliane Teresinha ; VAHL, M. M. ; RAMIL, C. A. . Relações entre as autoras de cartilhas, as editoras e o Estado no Rio Grande do Sul entre as décadas de 1940 a 1970. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A análise da Linguagem Visual Gráfica em coleções didáticas: um estudo de caso da década de 1970. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . Do projeto à produção gráfica da coleção didática Tapete Verde (Editora Globo, década de 1970). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . The collection of textbooks 'Tapete Verde': from the creation to the graphic production by Editora Globo (RS/Brazil), on the 1970s. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Os carimbos como indício de circulação de livros didáticos nas escolas: um estudo de caso da Coleção Tapete Verde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção gráfica no Rio Grande do Sul na década de 1970. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . O livro didático e a sua produção na história gráfica e editorial do RS: um estudo da coleção Tapete Verde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . O livro didático e a produção gráfica: um estudo de caso da coleção Tapete Verde, da década de 1970. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' na década de 70: considerações iniciais de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' e sua produção na década de 70. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos 'Tapete Verde' na década de 70 no Rio Grande do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAMIL, C. A. . Trajetória e Experiências Profissionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos Tapete Verde na década de 70 no Rio Grande do Sul - Exame de Qualificação de Mestrado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . Manuel Ramil ? Da Galícia para Pelotas: vida e arte em mobiliário de madeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . Arte e Design: Um possível encontro no Livro Infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . Design de Superfície. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMIL, C. A. ; BRISOLARA, D. V. . Pós-guerra: a reconstruçao do design. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAMIL, C. A. . Catálogo das Fotografias Impressas nos Almanaques de Pelotas, Relatório das Intendências Municipais e Álbum de Pelotas - 1913 a 1930. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. ; PIEDRAS, E. R. . Citação e Releitura de Gaughin e Klimt. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAMIL, C. A. . Apresentação do Curso de Desenho Industrial - ETFPel. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COSTA, M. E. S. ; RAMIL, C. A. . ?ONDE ESTÃO AS MULHERES ARTISTAS??: REFLEXÕES A PARTIR DE UM SCRAPBOOK (no prelo - evento). Pelotas/RS: UFPel, 2024 (Artigo à espera de publicação em anais de evento).
-
ALMEIDA, D. B. ; LUCHESE, T. A. ; ERMEL, T. F. ; RAMIL, C. A. . 2021: o tempo, a hsitória e a pesquisa. Associação Sul-rio-grandense de pesquisadores em História da Educação, 2021 (Editorial da Revista História da Educação - v. 25 / 2021).
-
ALMEIDA, D. B. ; LUCHESE, T. A. ; ERMEL, T. F. ; RAMIL, C. A. . Entre a experiência e a expectativa: percursos e desafios da Revista História da Educação. -: Associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação, 2020 (Editorial da Revista História da Educação - v. 24 / 2020).
-
BASTOS, M. H. C. ; ALMEIDA, D. B. ; RAMIL, C. A. ; SOUZA, J. E. ; GRAZZIOTIN, L .S. S. ; ERMEL, T. F. . Novos tempos se anunciam. -: Associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação - Asphe, 2019 (Editorial da Revista História da Educação - v. 23 / 2019).
-
PERES, E. T. ; THIES, V. G. ; RAMIL, C. A. . Archive's policy for the historical-educational research: the case of Hisales (History of Literacy, Reading, Writing and Textbooks). Braunschweig - Brunsvique: Georg-Eckert-Institut ? Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, 2018 (Capítulo de livro à espera de publicação).
-
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960). Pelotas/RS: PPGE/FaE/UFPel, 2018 (Tese de Doutorado em Educação).
-
PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. . Organização e Apresentação do Dossiê 'Acervos, Livros e Leituras'. Florianópolis, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia didática: um estudo das imagens nos livros didáticos gaúchos das Edições Tabajara (1950-1970). Pelotas/RS: PPGE/FaE/UFPel, 2016 (Projeto de Tese de Doutorado).
-
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul). Pelotas/RS 2013 (Dissertação de Mestrado em Educação).
-
RAMIL, C. A. . A produção da coleção de livros didáticos Tapete Verde na década de 70 no Rio Grande do Sul. Pelotas/RS: PPGE/FaE/UFPel, 2011 (Projeto de Dissertação de Mestrado).
-
MICHELON, F. F. ; SCHWONKE, R. S. ; RAMIL, C. A. ; RODEGHIERO, L. C. ; TAVARES, F. S. ; SCHVAMBACH, J. . Retratos de uma cidade & Catálogo de Fotografias Impressas - 1913 / 1930. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2008 (Catálogo).
-
MICHELON, F. F. ; SANTO, A. C. E. ; RAMIL, C. A. ; RODEGHIERO, L. C. ; DAVID, D. P. . A Cidade em Imagens - Catálogo de Fotografias Impressas - 1913 / 1930. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2005 (Catálogo).
-
RAMIL, C. A. . Catálogo Fotográfico Séc XIX/1930 - Imagens da Cidade - Acervo do Museu Histórico da BBP - Projeto Memória Fotográfica de Pelotas - Séc. XIX. 01. Pelotas / RS: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2000 (Catálogo).
-
RAMIL, C. A. . Pelotas - Universidade Federal. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 1996. (Tradução/Outra).
Outras produções
RAMIL, C. A. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2025.
RAMIL, C. A. . Aliança Rara (Aliança Brasileira de Doenças Raras - Instituto Vidas Raras) - representante do grupo da síndrome de Treacher Collins. 2025.
RAMIL, C. A. . Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / Centro de Artes -UFPel (representante dos cursos de Design). 2025.
RAMIL, C. A. ; LAPSCHIES, M. H. ; VAZ, J. S. ; CASTRO, K. ; MOREIRA, S. A. . Projeto Rede TEA Brasil. 2025.
RAMIL, C. A. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2024.
RAMIL, C. A. . Aliança Rara (Aliança Brasileira de Doenças Raras - Instituto Vidas Raras) - representante do grupo da síndrome de Treacher Collins. 2024.
RAMIL, C. A. . Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / Centro de Artes -UFPel (representante dos cursos de Design). 2024.
RAMIL, C. A. ; LAPSCHIES, M. H. ; VAZ, J. S. ; CASTRO, K. ; MOREIRA, S. A. . Projeto Rede TEA Brasil. 2024.
RAMIL, C. A. . Instituto Buquê de Amor - IBA. 2024.
RAMIL, C. A. . Aliança Rara (Aliança Brasileira de Doenças Raras - Instituto Vidas Raras) - representante do grupo da síndrome de Treacher Collins. 2023.
RAMIL, C. A. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2023.
RAMIL, C. A. . Comissão de apoio ao Núcleo de acessibilidade e inclusão - CONAI - NAI / UFPel. 2023.
RAMIL, C. A. . Conselho Editorial da Editora da UFPel. 2023.
RAMIL, C. A. . Instituto Buquê de Amor - IBA. 2023.
RAMIL, C. A. . Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / Centro de Artes -UFPel (representante dos cursos de Design). 2023.
RAMIL, C. A. . Instituto Buquê de Amor - IBA. 2022.
RAMIL, C. A. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2022.
RAMIL, C. A. ; BACHETTINI, A. L. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2021.
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Conselho Editorial da Editora da UFPel. 2021.
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO . Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / Centro de Artes -UFPel (representante suplente dos cursos de Design). 2021.
RAMIL, C. A. . Parecer sobre projeto gráfico-editorial de livro infantil em versão pré-publicação da L&PM. 2021.
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; BOJANOSKI, S. F. ; BACHETTINI, A. L. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2020.
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Conselho Editorial da Editora da UFPel. 2020.
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; BOJANOSKI, S. F. ; BACHETTINI, A. L. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2019.
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Conselho Editorial da Editora da UFPel. 2019.
RAMIL, C. A. ; THIES, V. G. ; BOJANOSKI, S. F. ; BACHETTINI, A. L. . Conselho Consultivo da Rede de Museus da UFPel. 2018.
BANDEIRA, A. R. ; NEVES, H. de A. ; RAMIL, C. A. . Eclétipofaces 2012 - Pelotas 2012: dois séculos de escrita (suplemento especial encartado no jornal Diário Popular). 2012.
CAMPOS, M. J. T. ; RAMIL, C. A. ; OLIVEIRA, L. F. ; MARRONI, E. V. . Assessoria de conteúdo textual e de imagens para livro Doces Memórias - Maria José Talavera Campos. 2012.
RAMIL, C. A. . Parecer de resumo de artigo - II Seminário Internacional Sobre Patrimônio Histórico. 2025.
RAMIL, C. A. . Parecer de artigo 1 - Diálogo com a economia criativa. 2024.
RAMIL, C. A. . Parecer de artigo 1 - Revista Brasileira de História da Educação / RBHE. 2023.
RAMIL, C. A. . Parecer de artigo 1 - História em Revista / NDH - UFPel. 2023.
RAMIL, C. A. ; CASALINHO, J. V. ; KARAM, L. O. ; ROSA, G. S. ; BERNARDO, F. M. T. N. ; BUENO, E. E. S. ; BORGES, N. B. . Relatorio final das atividades desenvolvidas no projeto Desafio pre-universitario popular em 2021. 2021.
RAMIL, C. A. . Parecer ad hoc - Avaliação de periodico para Coleção Scielo Brasil. 2020.
RAMIL, C. A. . Manoel Ramil - da Galícia para Pelotas - Vida e arte em mobiliário de madeira. 2008.
RAMIL, C. A. ; SEHN, T. C. M. ; PORTO, R. G. ; DIAS, K. H. R. . Voluntários restauram fotos de vítimas das enchentes. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAMIL, C. A. ; PORTO, G. C. ; LAPUENTE, J. S. M. ; GRIMALDI, L. C. . Entrevista: Memórias de uma alfabetizadora - homenagem à Dalva Alves Ramil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAMIL, C. A. . Dissertação de Mestrado em História de Flavia L. Rodrigues de Freitas - PPGH/UFPel. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RAMIL, C. A. . 1º Seminário de Formação Continuada 'Educar-se' - Canguçu/RS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAMIL, CHRIS DE AZEVEDO . Atualização e manutenção do Instagram 'Familia Treacher Collins Brasil'. 2025; Tema: Familia Treacher Collins Brasil. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2025; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e Instagram do projeto Quero minha foto de volta. 2025; Tema: Quero minha foto de volta. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; MACIEL, V. D. ; LOPES, C. N. . Criação, atualização e manutenção do Facebook e Instagram do 30 Encontro da Associacao Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2025; Tema: 30 Encontro da Associacao Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; PILLON, C. B. ; MENIN, J. D. ; SANTOS, M. V. P. . Criação, atualização e manutenção do site do 30 Encontro da Associacao Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2025; Tema: 30 Encontro da Associacao Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. (Site).
LAPSCHIES, M. H. ; RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e Instagram do projeto Rede TEA Brasil. 2025; Tema: Rede TEA Brasil. (Rede social).
LAPSCHIES, M. H. ; RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do projeto Rede TEA Brasil. 2025; Tema: Rede TEA Brasil. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do Centro de memória e pesquisa Hisales. 2025; Tema: Centro de memória e pesquisa Hisales. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; SEHN, T. C. M. . Criação, atualização e manutenção do Facebook e Instagram do projeto Quero minha foto de volta. 2024; Tema: Projeto de extensão "Quero minha foto de volta". (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2024; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do Centro de memória e pesquisa Hisales. 2024. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Instagram 'Familia Treacher Collins Brasil'. 2024. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e Instagram do Instituto Buquê de Amor - IBA. 2024. (Rede social).
LAPSCHIES, M. H. ; RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do site do projeto Rede TEA Brasil. 2024; Tema: Rede TEA Brasil. (Site).
LAPSCHIES, M. H. ; RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do Facebook e Instagram do Projeto Rede TEA Brasil. 2024; Tema: Projeto Rede TEA Brasil. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do Facebook e Instagram do Instituto Buquê de Amor - IBA. 2023; Tema: O IBA (Instituto Buquê de Amor) é uma ONG que atua no acolhimento e diagnóstico precoce ao câncer de mama.. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do Instagram 'Familia Treacher Collins Brasil'. 2023. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2023. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do centro de memória e pesquisa Hisales. 2023. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; VALLADARES, P. ; MULLER, R. ; COSTA, F. M. . Criação, atualização e manutenção do Instagram 'Familia Treacher Collins Brasil'. 2022; Tema: Somos um grupo, de crianças e adultos, com síndrome de Treacher Collins e familiares destes, espalhados pelo Brasil. treachercollinsbr@gmail.com. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2022. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do centro de memória e pesquisa Hisales. 2022. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; SEHN, T. C. M. ; NUNES, J. F. I. . Site do 5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. 2021; Tema: 5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. (Site).
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. . Site da Galeria Expografica - 5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. 2021; Tema: Galeria Expografica - 5 Seminário Internacional Design Tradição e Sociedade - SIDTS. (Site).
RAMIL, C. A. ; SEHN, T. C. M. . Criação, atualização e manutenção do Instagram do Memória Gráfica de Pelotas. 2021; Tema: Instagram do Memória Gráfica de Pelotas. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do Site do Desafio pré-universitário popular da UFPel. 2021; Tema: Desafio pré-universitário popular da UFPel. (Site).
RAMIL, C. A. ; GRIMALDI, L. C. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2021; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2021; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do centro de memória e pesquisa Hisales. 2021; Tema: Centro de memória e pesquisa Hisales. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2021; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Atualização e manutenção do site 'Satolep em Casa'. 2021; Tema: Satolep em casa - isolamento social - entregas a domicílio em Pelotas/RS. (Site).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do 'Satolep em casa'. 2021; Tema: Satolep em casa - isolamento social - entregas a domicílio em Pelotas/RS. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; ABREU, J. V. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do 'Colapso Visual'. 2021; Tema: Colapso Visual - projeto de extensão - fotografias a partir de desafios temáticos durante o isolamento social, pela pandemia de Covid-19. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Criação, atualização e manutenção do Facebook e Instagram da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021; Tema: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. (Rede social).
TAVARES, G. F. ; RAMIL, C. A. . Site do 26º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021; Tema: 26º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. (Site).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Site 'Satolep em casa'. 2020; Tema: Satolep em casa - isolamento social - entregas a domicilio em Pelotas/RS. (Site).
RAMIL, C. A. . Instagram do centro de memória e pesquisa Hisales. 2020; Tema: Centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do centro de memória e pesquisa Hisales. 2020; Tema: Centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Atualização e manutenção do site 'Satolep em Casa'. 2020; Tema: Satolep em casa - isolamento social - entregas a domicilio em Pelotas/RS. (Site).
RAMIL, C. A. ; GRIMALDI, L. C. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2020; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2020; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Site).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do 'Satolep em casa'. 2020; Tema: Satolep em casa - isolamento social - entregas a domicílio em Pelotas/RS. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2020; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Facebook e Instagram do 'Colapso Visual'. 2020; Tema: Colapso Visual - projeto de extensão - fotografias a partir de desafios temáticos durante o isolamento social, pela pandemia de Covid-19. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook e do Instagram do 'Colapso Visual'. 2020; Tema: Colapso Visual - projeto de extensão - fotografias a partir de desafios temáticos durante o isolamento social, pela pandemia de Covid-19. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Criação e manutenção do Instagram 'Artolhares' - Disciplina de História da Arte I. 2020; Tema: História da Arte. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2019; Tema: Revista História da Educação - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). (Rede social).
RAMIL, C. A. ; PERES, E. ; THIES, V. G. . Atualização e manutenção do Facebook do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2019; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2019; Tema: Centro de pesquisa e memória Hisales - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. (Site).
RAMIL, C. A. ; GRIMALDI, L. C. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2019; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do grupo de pesquisa HISALES. 2018. (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2018. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2018. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2018; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do grupo de pesquisa HISALES. 2017. (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2017. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2017. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2017; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do grupo de pesquisa HISALES. 2016. (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2016. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do Facebook da Revista História da Educação - ASPHE. 2016. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site da Revista História da Educação - ASPHE. 2016; Tema: Revista História da Educação - ASPHE. (Site).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do grupo de pesquisa HISALES. 2015; Tema: Grupo de Pesquisa HISALES. (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2015. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Atualização e manutenção do site do grupo de pesquisa HISALES. 2014. (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2014. (Rede social).
RAMIL, C. A. . Novo site do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2013; Tema: Site do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). (Site).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2013. (Rede social).
RAMIL, C. A. ; PERES, Eliane Teresinha . Atualização e manutenção do Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2012. (Rede social).
LIMA, G. R. ; PERES, E. T. ; RAMIL, C. A. ; LIMA, G. R. ; ALVES, A. M. M. . Site do Grupo de Pesquisa HISALES. 2011; Tema: Site de divulgação do grupo de pesquisa HISALES. (Site).
RAMIL, C. A. . Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2011; Tema: Facebook do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). (Rede social).
RAMIL, C. A. . Twitter do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). 2011; Tema: Twitter do grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares). (Rede social).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instagram Família Treacher Collins Brasil. 2025. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. ; PILLON, C. B. ; MACIEL, V. D. ; LOPES, C. N. ; MAYRINK, C. B. ; SILVA, C. P. ; MENIN, J. D. ; SILVA NETO, J. N. ; SANTOS, M. V. P. . Identidade visual e material gráfico - 30 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2025. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instituto Buque de Amor - IBA. 2024. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instagram Família Treacher Collins Brasil. 2024. (Identidade visual).
SEHN, T. C. M. ; CARDOSO, C. E. ; PILLON, C. B. ; RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. ; SCHVAMBACH, J. . Quero minha foto de volta: restauração digital de fotos danificadas com as enchentes do RS. 2024. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Vídeo '28/05 Dia internacional da Síndrome de Treacher Collins e 1 ano da @familiatreachercollinsbr. 2023. (Organização e edição de vídeo para internet).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instituto Buque de Amor - IBA. 2023. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instagram Família Treacher Collins Brasil. 2023. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Identidade visual e material gráfico - Instagram Família Treacher Collins Brasil. 2022. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Iconologia da Arte I - adaptação para ensino remoto (Cursos de Design Gráfico e Design Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Ensino remoto).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Iconologia da Arte II - adaptação para ensino remoto (Cursos de Design Gráfico e Design Digital). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - ensino remoto).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do 26 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Anais do 26 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe. 2021. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. . Organização e orientação da identidade visual dos 15 anos do centro de memória Hisales e aplicações. 2021. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. ; TAVARES, G. F. ; BORGES, N. B. ; SORREGOTTI, R. E. ; SILVA, M. B. A. . Identidade visual do 26º Encontro da Asphe. 2021. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. ; SORREGOTTI, R. E. ; SILVA, M. B. A. . Identidade visual e material gráfico - Campanha 'Hisales tá on'. 2021. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. ; SILVA, M. B. A. ; SORREGOTTI, R. E. . Identidade visual e material gráfico - Hisales 15 anos. 2021. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Tópicos em Design I - Design na pandemia: 'As múltiplas imagens na/da pandemia' (ensino remoto - Cursos de Design Gráfico e Design Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Ensino remoto).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Tópicos em Design IV - Panorama da pesquisa em design: Design e Cultura Material Escolar (ensino remoto - Cursos de Design Gráfico e Design Digital). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Ensino remoto).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de História da Arte I - adaptação para ensino remoto (Curso de Artes Visuais). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Ensino remoto).
RAMIL, C. A. . Identidade visual para Revista História da Educação - Identidade visual para Revista História da Educação - template dos artigos e material gráfico para site e redes sociais. 2020. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do centro de memória e pesquisa Hisales - variados. 2020. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. ; PORTO, R. G. . Identidade visual - Projeto 'Satolep em casa'. 2020. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. ; GOULART NETO, O. P. ; ABREU, J. V. . Identidade visual e materiais gráficos do projeto de extensão 'Colapso Visual'. 2020. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. ; PERES, E. ; SILVA, M. B. A. ; FOSTER, F. T. G. . Organização e orientação do projeto gráfico-editorial do ?Catálogo de livros didáticos gaúchos (1940-1980) do centro de memória e pesquisa Hisales?. 2020. (Projeto gráfico-editorial).
RAMIL, C. A. ; SANTOS, M. M. . Identidade visual e materiais gráficos do projeto 'Artolhares' - organização e orientação. 2020. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Iconologia da Arte I - Cursos de Design Gráfico e Design Digital / UFPel. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Iconologia da Arte II - Cursos de Design Gráfico e Design Digital / UFPel. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de História do Design - Cursos de Design Gráfico e Design Digital / UFPel. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de História da Arte I - Curso de Artes Visuais / UFPel. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de História da Arte III - Curso de Artes Visuais / UFPel. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Revista História da Educação. 2019. (Editoração/Periódico).
RAMIL, C. A. . Estudos sobre aquisição da linguagem escrita - e-book. 2019. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Identidade visual para Revista História da Educação. 2019. (Identidade visual).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2019. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Redes Sociais aplicadas ao Design - Cursos de Design Gráfico e Design Digital / UFPel. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Comunicação Visual Urbana - Cursos de Design Gráfico e Design Digital / UFPel. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides com conteúdo teórico-visual).
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960). 2018. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Revista História da Educação. 2018. (Editoração/Periódico).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2018. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Estudos sobre aquisição da linguagem escrita. 2017. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Formação em contextos de estágio e desenvolvimento profissional. 2017. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Revista História da Educação. 2017. (Editoração/Periódico).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2017. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Livro: Estudos sobre aquisição da linguagem escrita. 2017. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Formação em contextos de estágio e desenvolvimento profissional. 2017. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . A iconografia e a iconologia didática: um estudo das imagens nos livros didáticos gaúchos das Edições Tabajara (1950-1970). 2016. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do Falaprofessor@: experiências de alfabetização, leitura e literatura na escola - Seminário HISALES: 10 anos de pesquisa em História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2016. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Material gráfico da VI Semana de Conversações do PPGE/FaE/UFPel. 2016. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Material gráfico de comemoração dos 40 anos da FaE/UFPel. 2016. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do Seminário HISALES: 10 anos de pesquisa.... 2016. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2016. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do Seminário Estadual do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - 2013. 2015. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Estudos sobre aquisição da linguagem escrita. 2015. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Anais do 12º Encontro sobre o Poder Escolar. 2015. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do Seminário Integrador dos Observatórios de Educação. 2015. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Narrativas e Pesquisas em Educação: Teoria e Prática. 2015. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do Seminário Estadual do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - 2014. 2015. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Projeto 'Troca-Troca' da 'Estação do Livro' do Grupo de Pesquisa HISALES. 2015. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. . Projeto 'Aula Aberta' do Grupo de Pesquisa HISALES. 2015. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2015. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. ; PORTO, G. C. . Material gráfico - identidade visual para Chá de bebê - Augusto (Gilceane Caetano Porto). 2015. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Projeto 'Letramento Literário' da Estação do Livro - Grupo de Pesquisa HISALES. 2015. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Material didático da disciplina de Educação e Literatura - Curso de Pedagogia / UFPel. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material utilizado em Estágio-Docência do Doutorado em Educação).
RAMIL, C. A. . Exposição do Projeto ?Memórias da Alfabetização? do Grupo de Pesquisa HISALES: ?Nós fizemos uma cartilha: a produção de suportes para o ensino da leitura e da escrita fora do circuito editorial?. 2014. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Projeto 'Estação do Livro' do Grupo de Pesquisa HISALES. 2014. (Identidade Visual de Projeto).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES - variados. 2014. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC / UFPel. 2014. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 - Rio Grande do Sul) - Dissertação de Mestrado de Chris Ramil. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Uma análise dos exercícios com sílabas em Diários de Classe de professoras alfabetizadoras (1973 - 2010) - Dissertação de Mestrado de Gisele Ramos Lima. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Apostila do Curso 'Design Educacional na produção de materiais didáticos digitais (DE)' - Programa Anual de Capacitação Continuada (PACC) / UAB - IFSul. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Apostila do Curso 'Educação a distância - o que é e como se faz (EAD)' - Programa Anual de Capacitação Continuada (PACC) / UAB - IFSul. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Apostila do Curso 'Gestão em educação a distância (GEAD)' - Programa Anual de Capacitação Continuada (PACC) / UAB - IFSul. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Apostila do Curso 'Recursos e ferramentas para aprendizagem online (REFA)' - Programa Anual de Capacitação Continuada (PACC) / UAB - IFSul. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . A Matemática Moderna no ensino primário gaúcho (1960-1978): uma análise das coleções de livros didáticos Estrada Iluminada e Nossa Terra Nossa Gente - Tese de Doutorado de Antônio Maurício Medeiros Alves. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . O gerenciamento das provisões de risco de crédito nas instituições financeiras - Monografia de Graduação em Economia (UCPel) de Claudia Hax. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Anais do 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2013. (Editoração/Anais).
RAMIL, C. A. . Caderno de Resumos do Seminário Estadual do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . 19º Encontro da ASPHE - Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2013. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES. 2013. (Material gráfico do grupo de pesquisa HISALES).
RAMIL, C. A. . Marca e material gráfico para Cenarium Eventos. 2013. (Marca e manual de identidade visual de empresa).
RAMIL, C. A. . Exposição 'Recuerdos: registros da cultura material escolar em Pelotas e região' - alusiva ao 19º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE). 2013. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC / UFPel. 2013. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. ; MARRONI, E. V. . Doces Memórias - Maria José Talavera Campos. 2012. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Por entre encontros e saberes: a formação docente em diálogo com o 'Poder Escolar' e o pensamento freiriano - Tese de Doutorado em Educação de Maria Antonieta Dall'Igna. 2012. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Marca comemorativa dos 30 anos da ALB (Associação de Leitura do Brasil) - (concurso). 2012. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Marca para a ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização (concurso). 2012. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Marca para o grupo de pesquisa ALFALE - Alfabetização e Letramento Escolar. 2012. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Marca para o Centro de Documentação - NUPED (Núcleo de Pesquisa em Educação). 2012. (Criação de marca - logo).
BANDEIRA, A. R. ; NEVES, H. de A. ; RAMIL, C. A. . EclétipoFaces2012 - Pelotas 2012: dois séculos de escrita (suplemento publicado no jornal Diário Popular, de Pelotas/RS). 2012. (Coordenação e orientação de suplemento de evento).
CAMPOS, M. J. T. ; RAMIL, C. A. . Livro: Doces Memórias - Maria José Talavera Campos. 2012. (Projeto editorial de livro).
RAMIL, C. A. . A cartilha 'Ler a jato' e o 'Método Audiofonográfico' de alfabetização da professora Gilda de Freitas Tomatis (1967-1986) - Dissertação de Mestrado em Educação de Mara Denise Neitzke Dietrich. 2012. (Criação de capa e contra-capa para dissertação).
RAMIL, C. A. . Por entre encontros e saberes: a formação docente em diálogo com o 'Poder Escolar' e o pensamento freiriano - tese de Doutorado em Educação de Maria Antonieta Dall'Igna. 2012. (Capa, contra-capa, capas de capítulos para tese e layout de slides).
RAMIL, C. A. . Isa Produtos de Forno. 2012. (Material gráfico - identidade visual de empresa).
RAMIL, C. A. . Isa Produtos de Forno. 2012. (Redesign de marca para empresa).
RAMIL, C. A. . III CEALI - Ciclo de Estudos de Alfabetização, Letramento e Infância e II Forum do PIBID Pedagogia: Alfabetização e Aprendizagem. 2012. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . O livro das confissões - uma trilogia. 2011. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Projeto de Dissertação de Chris de Azevedo Ramil. 2011. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Marca para o grupo de pesquisa HISALES - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares. 2011. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Exposição do Projeto 'Memórias da Alfabetização' - 5 anos do grupo de pesquisa HISALES. 2011. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . Seminário Comemorativo - 10 anos de GEALE (Grupo de Estudos sobre a Aquisição da Linguagem Escrita). 2011. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . A recontextualização do discurso pedagógico da alfabetização construtivista por alfabetizadoras formadas na FaE/UFPel - Tese de Doutorado em Educação de Gilceane Caetano Porto. 2011. (Capa, contra-capa, capas de capítulos para tese e layout de slides).
RAMIL, C. A. . II CEALI - Ciclo de Estudos de Alfabetização, Letramento e Infância e I Forum do PIBID Pedagogia: Alfabetização e Aprendizagem. 2011. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Marca temática do enredo do Carnaval 2011 da Academia do Samba de Pelotas - 100 anos do Clube Brilhante - 'A academia apresenta uma história brilhante'. 2010. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Camiseta do tema-enredo do Carnaval 2011 da Academia do Samba de Pelotas - 100 anos do Clube Brilhante - 'A academia apresenta uma história brilhante'. 2010. (Criação de arte para camiseta).
RAMIL, C. A. . Marca para Flor de Lótus - Espaço de Terapias Holísticas. 2009. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Cartão de visita para Laura Cezar - Arquitetura. 2009. (Cartão de visita).
RAMIL, C. A. . Aula de Producao Gráfica - Acabamentos, para alunos do 5º sem. de Design Gráfico - IAD / UFPel. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMIL, C. A. . Infográficos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Livro: Brasil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Livro: Elementos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Livro: História. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Revista: História. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Revista: Elementos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Revista: Design Cambiante. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Web. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Livro: Projeto. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
MICHELON, F. F. ; SCHWONKE, R. S. ; RAMIL, C. A. ; TAVARES, F. S. ; SCHVAMBACH, J. . Retratos de uma cidade & Catálogo de Fotografias Impressas - 1913 / 1930. 2008. (Editoração/Catálogo).
RAMIL, C. A. . Manoel Ramil - da Galícia para Pelotas - Vida e arte em mobiliário de madeira. 2008. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. ; HEINRICH, F. O. ; ROCHA, T. G. ; CONDE, P. M. ; LEAL, C. D. ; SILVA, E. V. ; LUERSE, I. D. ; VIANA, C. F. ; MARGARITES, A. P. F. ; LESCHKO, N. M. . Material Gráfico para XVII CIC - X ENPOS - UFPEL. 2008. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . Marca para o grupo de pesquisa GEALE - Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita. 2008. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Ciclo de Palestras sobre a linguagem oral e escrita. 2008. (Identidade Visual, Material Gráfico e Sinalizaçao de evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: A presença da música nas séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio: um estudo com professores de arte/música da rede municipal de ensino de Pelotas-RS - Isabel Bonat Hirsch. 2008. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Marca para a Ramil e Uma Produções. 2007. (Criação de marca - logo).
RAMIL, C. A. . Joves i nit - nou pla jove bcn 2006 - 2010. 2006. (Projecte Regidoria de Joventut - Ajuntament de Barcelona - Jurat de Joves 2006).
MICHELON, F. F. ; SANTO, A. C. E. ; RAMIL, C. A. ; RODEGHIERO, L. C. ; DAVID, D. P. . A Cidade em Imagens - Catálogo de Fotografias Impressas - 1913 / 1930. 2005. (Editoração/Catálogo).
RAMIL, C. A. . Educaçao Infantil - Construindo novos cenários. 2004. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Oficina: Brincando com o Texto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMIL, C. A. . Marca e manual de identidade visual para CEMEFIR - Centro Especializado de Medicina Física e Reabilitação. 2003. (Marca e manual de identidade visual de empresa).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: A representação das codas do português e os dados de aquisição da escrita - Ana Ruth Moresco Miranda. 2003. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Aquisição e desenvolvimento da escrita - Ortografia e acentuação / Ana Ruth Moresco Miranda. 2003. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: A motivação fonética e a supergeneralização na escrita infantil - Ana Ruth Moresco Miranda. 2003. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Menopausa e climatério - riscos da terapia de reposição hormonal / Frederes, Barros e Gastal. 2003. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: A associação entre o desmame precoce e as más formações da cavidade oral em relação ao uso da chupeta / Estrela, Poncelét e Gastal. 2003. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. ; GOMES, L. A. . Oficina de Cerâmica - III Mix de Atividades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMIL, C. A. . Multiaçoes da Arte na Comunidade. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: BMT séries iniciais - textos no ensino da língua materna / Ana Ruth Moresco Miranda. 2002. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Aquisição e desenvolvimento da escrita - Ortografia e acentuação / Ana Ruth Moresco Miranda. 2002. (Projeto gráfico de pôster para apresentação em evento).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Merenda Escolar Ecológica. 2002. (Projeto gráfico de pôster para projeto permanente da Secretaria Municipal de Educação de Pelotas).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Educação Infantil - construindo novos cenários. 2002. (Projeto gráfico de pôster para projeto permanente da Secretaria Municipal de Educação de Pelotas).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: EJA - Educação de jovens e adultos. 2002. (Projeto gráfico de pôster para projeto permanente da Secretaria Municipal de Educação de Pelotas).
RAMIL, C. A. . Projeto gráfico de pôster: Séries Iniciais - Turmas Progressivas. 2002. (Projeto gráfico de pôster para projeto permanente da Secretaria Municipal de Educação de Pelotas).
RAMIL, C. A. . Oficina de Artes - 2º CAMPOTEC. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMIL, C. A. . Gravura. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Jornal do D. A. das Artes - INFORMARTE. 2000. (Editoração/Periódico).
RAMIL, C. A. . Mercados Públicos Gaúchos: Estudo de caso nas cidades de Porto Alegre, Pelotas, Rio Grande e Jaguarão - Trabalho de conclusão do curso de Pós-Graduação em Artes / Especialização em Patrimônio Cultural - Eunice Borges Osório. 2000. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . Projeto de Graduação do Curso de Arquitetura/UFRGS - Francine Ramil. 2000. (Maquete).
RAMIL, C. A. . Estudos de Materiais e Técnicas. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMIL, C. A. . Livros: Álbuns de Família - Volumes I e II. 1999. (Capas - livros).
RAMIL, C. A. . ILA na 2ª Fecriança. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Modelagem Numérica dos Processos Atmosféricos. 1998. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Lugar como poder de identidade - Tese de Doutorado de Marta Poetsch Ferreira. 1998. (Editoração/Outra).
RAMIL, C. A. . I Oficina de Multimídia e Geoprocessamento. 1998. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Zola Amaro - Um soprano brasileiro para o mundo. 1998. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Modelagem Numérica dos Processos Atmosféricos. 1998. (Ilustrações - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Introduçao aos Métodos Numéricos da Hidrodinâmica. 1998. (Ilustrações - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Doenças de Ruminantes e Eqüinos. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Zola Amaro - Um soprano brasileiro para o mundo. 1998. (Capa - livro).
BANDEIRA, A. R. ; RAMIL, C. A. . Livro: O quê... por quê?. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: História da Educação - n. 03. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Canguçu - RS. Primitivos moradores e primeiros batismos. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Agenda Universitária 98 - UFPel. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Livro: Desacalanto. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Inquietudes. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: I Oficina de Multimídia e Geoprocessamento. 1998. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . 6º Congresso Brasileiro da Ciência de Animais de Laboratório. Ciência e Tecnologia da Experimentação Animal: I Encontro de Pesquisadores do MERCOSUL. 1998. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . 10º Aniversário de emancipação de Morro Redondo / RS. 1998. (Material gráfico - identidade visual de evento).
RAMIL, C. A. . Ecoturismo em Riozinho / RS. 1998. (Criação de folder).
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Livraria e Café Don Quixote. 1998. (Material gráfico - identidade visual de empresa).
RAMIL, K. ; RAMIL, C. A. . O Vôo do Dragão. 1997. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Os Vetter / Fetter - 170 anos de Rio Grande do Sul e de Brasil. 1997. (Editoracao - capa de livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Fisiologia e manejo pós-colheita de frutas de clima temperado. 1997. (Capa - livro).
BANDEIRA, A. R. ; RAMIL, C. A. . Livro: Cadernos do ISP - nº 11. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Educação, trabalho e novas tecnologias. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. ; TAVARES, G. P. . Livro: Inibidores e controle de qualidade do leite. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Conhecendo Radicais Livres. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Maiêutica. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Editora da UFPel - Catálogo. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Lendo Pelotas. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. ; TAVARES, G. P. . Livro: Curta sua alimentação. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Gordas & magras - sobremesas práticas. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Livro: Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Pelotas (IHGPEL). 1997. (Capa - livro).
TAVARES, G. P. ; RAMIL, C. A. . Livro: Integração da América Latina e do Caribe - Classificados no Concurso Literário Internacional. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Livro: Normas, rotinas e técnicas em enfermagem - Hospital Escola. 1997. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. . Pelotas - Universidade Federal de Pelotas. 1996. (Editoração/Livro).
RAMIL, C. A. . Livro: A terminologia para o desenho de arquitetura. 1996. (Capa - livro).
RAMIL, C. A. ; ABREU, J. V. . Vídeos com as fotografias dos 300 desafios do Colapso Visual. 2021. Vídeo.
RAMIL, C. A. . Concurso de criação da Marca comemorativa dos 30 anos da ALB (Associação de Leitura do Brasil). 2012. Programação Visual.
RAMIL, C. A. . Concurso de criação da Marca para a ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização. 2012. Programação Visual.
SILVA, C. W. ; WEBER, K. P. ; MEDEIROS, S. C. ; BANDEIRA, A. R. ; NEVES, H. de A. ; RAMIL, C. A. . Outdoor do Projeto de Pesquisa Memória Gráfica de Pelotas - Eclétipofaces 2012 - Pelotas 2012 dois séculos de escrita. 2012. Intervenção Urbana.
NUNES, J. F. I. ; BANDEIRA, A. R. ; RAMIL, C. A. ; WEBER, K. P. ; SILVA, C. W. ; MEDEIROS, S. C. ; GONÇALVES, Y. P. ; SEHN, T. C. M. ; PEDUZZI, R. . Vídeo 'Histográfica Pelotense, Memória Gráfica de Pelotas: 100 anos de design'. 2011. Vídeo.
RAMIL, C. A. . Expositor e cartazes do Ciclo de Cinema e História da Arte. 2008. Outra.
RAMIL, C. A. . El Aroma del Raval - Barcelona / Espanha. 2005. Instalação.
RAMIL, C. A. . Un nou logo per al Casal d'Associacions Juvenils de Barcelona. 2004. Outra.
RAMIL, C. A. . Concurso de criação do Troféu Solidariedade Tio João - Josapar. 2003. Escultura.
RAMIL, C. A. . Marcas / Embalagens / PIV. 2003. Outra.
RAMIL, C. A. . Exposição de Banners e PIVS - Design Gráfico - Associação Comercial de Pelotas. 2002. Outra.
RAMIL, C. A. . Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Edicao Bienal da Imagem - UCPel. 2002. Outra.
RAMIL, C. A. . Exposição: Jornal? Sim. E com Design, por que não? Mostra de Design Gráfico Editorial. 2002. Outra.
RAMIL, C. A. ; BANDEIRA, A. R. . Logomarca da Cidade de Pelotas e Manual de Identidade Visual - trabalhos da disciplina de Introd. ao Design Gráfico - ILA / UFPel. 2002. Outra.
RAMIL, C. A. . Exposição Coletiva "Ilustração do Manual ao Digital". 2001. Outra.
RAMIL, C. A. . Mostra de Design Gráfico - Projetos com Ênfase para Imagem e Texto. 2001. Outra.
RAMIL, C. A. . II Festival e Mostra de Design Gráfico UFPel/UCPel de Pelotas. 2001. Programação Visual.
RAMIL, C. A. . Embalagens - Disciplina de Geometria Descritiva - IFM / ILA - UFPel. 2000. Outra.
RAMIL, C. A. . Vários trabalhos. 2000. Outra.
RAMIL, C. A. . Projeto Lazer e Arte no Campus - Espaço Arte e Cultura. 2000. Outra.
RAMIL, C. A. . SARTES - Semana das Artes (ILA - UFPel). 2000. Escultura.
RAMIL, C. A. . Exposição Didática de Desenho III. 1999. Desenho.
RAMIL, C. A. . Concurso Nacional - Criação da Logomarca dos 500 Anos de Descobrimento - Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos. 1998. Programação Visual.
RAMIL, C. A. . Execução da Decoração da 2ª FECRIANÇA. 1997. Pintura.
RAMIL, C. A. . Concurso Estadual - Criação do logotipo para o SINDUSCON - RS. 1997. Outra.
RAMIL, C. A. . Concurso - Capa do Caderno da Griffe ETFPel. 1996. Programação Visual.
RAMIL, C. A. . Concurso - Criação de Logotipo para a Transporte Econômico Ltda.. 1996. Programação Visual.
RAMIL, C. A. . Concurso - Capa de Livro para a 8ª Edição do Concurso de Poesias e Crônicas 'Mário Quintana' da ETFPel. 1996. Programação Visual.
RAMIL, C. A. ; HENRIQUES, F. . Confecçao de Painel Decorativo para Stand da COODOPel (Cooperativa dos Doceiros de Pelotas) na 4ª FENADOCE. 1995. Outra.
RAMIL, C. A. ; ABREU, J. V. ; GOULART NETO, O. P. . Colapso visual. 2020 (Projeto via rede social - Facebook e Instagram).
RAMIL, C. A. . Vida escolar - Hisales em tempo de isolamento social. 2020 (Projeto via rede social - Facebook).
RAMIL, C. A. ; SANTOS, M. M. . Artolhares. 2020 (Projeto via rede social - Instagram).
RAMIL, C. A. . Relações públicas e designer da Academia do Samba. 2010 (Cargo - atividade).
RAMIL, C. A. . Fòrum Mundial de les Cultures Barcelona 2004. 2004 (Cooperant - Mans Unides Barcelona).
RAMIL, C. A. . Material gráfico do II CEALI E I Forum Internacional do PIBID Pedagogia. 2011 (Trabalho voluntário) .
RAMIL, C. A. . Material gráfico do Seminário Comemorativo de 10 anos do GEALE - Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita. 2011 (Trabalho voluntário) .
RAMIL, C. A. . Material gráfico da Exposição do Projeto "Memórias da Alfabetização" do Grupo de Pesquisa HISALES - FaE / PPGE / UFPel. 2011 (Trabalho voluntário) .
RAMIL, C. A. . Foto Mercè - Festa de la Mercè Barcelona. 2005 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Gimcana de les Llengues a L'Hospitalet. 2005 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Un nou logo per al Casal d'Associacions Juvenils de Barcelona. 2004 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Concurso Troféu Amigo - Sinduscon / Pelotas. 2003 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Troféu Solidariedade - Tio João / JOSAPAR. 2003 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . A Linguagem em Quadrinhos aplicada ao Ensino da Arte na série Garapa. 2002 (Projeto de Ensino) .
RAMIL, C. A. . Realizaçao das matrículas dos Cursos de Licenciatura em Artes - Hab. em Artes Visuais, Hab. em Desenho e Comput. Gráfica, e Hab. em Música (varios semestres). 2002 (Trabalho voluntário) .
RAMIL, C. A. . Concurso Logomarca do CAV - ILA / UFPel. 2002 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Concurso Nacional de criação da Logomarca dos 500 Anos do Descobrimento - Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos. 1998 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Concurso Estadual para a criação do novo Logotipo para o SINDUSCON - RS. 1997 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Capa do Caderno da Griffe ETFPel. 1996 (Concurso) .
RAMIL, C. A. . Concurso Logotipo da empresa Transporte Econômico Ltda.. 1996 (Concurso) .
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Redes e Políticas Públicas de Atenção ao Transtorno do Espectro Autista: leis, políticas, cenário atual e desafios, Descrição: O transtorno do espectro autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades na comunicação e interação social, comportamentos repetitivos e interesses restritos. A identificação e diagnóstico precoces na infância e o acesso a uma rede de cuidados com diferentes profissionais são fundamentais para a identificação dos sintomas e o estímulo ao desenvolvimento por meio de tratamento adequado. Inúmeras terapias precisam ser implementadas conforme o crescimento e desenvolvimento de pacientes. As leis e políticas para a garantia de atenção ao TEA no Sistema Único de Saúde (SUS) decorrem das lutas de associações de pais e cuidadores, sendo o cuidado inserido na Rede de Atenção a Pessoas com Deficiência. Atualmente, a conquista por profissionais e centros especializados no SUS são obtidas por meio de articulações regionais. Inúmeras crianças e adolescentes ainda não a garantia de acesso ao diagnóstico precoce e as terapias multidisciplinares no sistema público. Outro ponto social relevante é o impacto na qualidade de vida que o TEA causa aos pacientes e seus cuidadores, desde a investigação para o diagnóstico ao tratamento com longas jornadas de terapias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Kamila Castro Grokoski - Integrante / Juliana dos Santos Vaz - Coordenador / Sandra Costa Valle - Integrante / Camila Kümmel Duarte - Integrante / Karla Pereira Machado - Integrante / Silvana de Araújo Moreira - Integrante / Andreia Morales Cascaes - Integrante / Ana Amélia Freitas Vilela - Integrante / Adriane Cenci - Integrante / Eduarda de Souza Silva - Integrante / Mariele Rosa Xavier - Integrante / Laura Vargas Hoffmann - Integrante / Laura Beatriz Roman Machado - Integrante / Laura Pohl Costa - Integrante / Myrella Hoffmann Lapschies - Integrante.
-
2023 - Atual
Noções de tipografia para alfabetizadores, Descrição: O projeto de pesquisa é desenvolvido por profissionais e docentes do campo do Design juntamente com profissionais e docentes da Educação, com o foco no desenvolvimento humano a partir do processo de alfabetização disruptivo e alinhado com as pautas sociais contemporâneas que possa interferir na autonomia crianças, consequentemente de cidadãos. O objetivo é conseguir inserir conteúdo sobre tipografia para auxiliar na formação de professores alfabetizadores. Releva-se que compreender o Design como um campo que pode conectar-se às variáveis não-econômicas tais como políticas de igualdade social, desenvolvimento da autoestima, valorização cultural , é motriz para projetos como esse que visa, inclusive, fissurar a lógica da mecânica capitalista.Os resultados esperados desta pesquisa podem ser descritos considerando três perspectivas: 1) O aluno: a) pela iniciação na atividade de estudo e pesquisa científica, pode vir a desenvolver com autonomia novos estudos, levando à superação do conhecimento existente sobre determinado tema; b) por intermédio da pesquisa bibliográfica e da pesquisa de campo, poderá refletir e publicar conteúdos indispensáveis para a construção da história do Design e da Educação com foco no desenvolvimento humano, o que contribui, ainda, para a maturidade da sua atuação profissional. 2) O Curso de Design da UFS: ampliação da atuação social do curso, que, desde sua origem, tem ancorado pesquisas, estudos e projetos aplicados com foco cultural por intermédio do Design Social e do Design e Impacto Social. 3) Sociedade local: a possível contribuição dos resultados desta pesquisa para o ensino de base está no objetivo de afetar de maneira positiva o processo de inserção do indivíduo na escrita como possibilidade criadora e inventiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Peres - Integrante / Germana Gonçalves de Araujo - Coordenador / Victor Ribeiro - Integrante / Gabriela Agustina Irigoyen - Integrante / Cláudio Márcio Gil Silva - Integrante / Roselusia Teresa de Morais Oliveira - Integrante / Fernando Marinho Fernandes da Silva - Integrante / Raphael Santana Ribeiro - Integrante.
-
2022 - Atual
MODOS DE PRODUÇÃO E PARTICIPAÇÃO NAS CULTURAS DO ESCRITO POR POMERANOS DA REGIÃO SUL (SÉCULO XX), Descrição: O projeto está ancorado na perspectiva da História Cultural (BURKE, 2005; CHARTIER,1989) com foco na história da cultura escrita (práticas de escrita e leitura). A proposta tem como objetivo geral verificar os modos de participação nas culturas do escrito (GALVÃO, 2010) pelo grupo étnico pomerano, no sul do Rio Grande do Sul, a partir de indivíduos, famílias ou grupos das comunidades rurais da região sul no século XX. Os pomeranos são um grupo étnico oriundo da região da Pomerânia. Se instalaram no sul do Rio Grande do Sul, na Serra dos Tapes, em meados do século XIX, na região meridional do RS, nos municípios de Pelotas, Canguçu e São Lourenço do Sul (THUM, 2010, WEIDUSCHADT, 2007). O problema mobilizador do projeto é: como e por que os pomeranos guardam os registros escritos em seus arquivos pessoais entre as diferentes gerações, tendo por base seus os aspectos culturais? O que guardam e por que guardam? A hipótese é de que os materiais escritos dão sentidos simbólico aos aspectos culturais entre os pomeranos. O conceito de cultura escrita problematizado está ancorado na acepção antropológica utilizado por Galvão (2010) considerando-a como o lugar simbólico e material que o escrito ocupa em/para determinado grupo social, comunidade ou sociedade (GALVÃO, 2010, p. 218). As pesquisas sobre os pomeranos tem o foco na imigração, escolarização e aspectos culturais (DREHER, 2000; WEIDUSCHADT, 2007, THUM, 2010,), porém, ainda não há investigação específica sobre os modos de participação e produção dos artefatos escritos que analisem a relação simbólica entre a participação desse grupo étnico nas culturas do escrito (GALVÃO, 2010). Será realizada a coleta de materiais escritos (manuscritos e impressos) para salvaguarda no centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (Hisales - UFPEL). Junto de cada coleta de dados, serão realizadas entrevistas dialogadas sobre o uso e/ou produção dos materiais junto aos doadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Vania Grim Thies - Coordenador / Patrícia Weiduschadt - Integrante.
-
2021 - Atual
Memória Gráfica: Design, Tradição e Sociedade, Descrição: As atividades do Grupo, a partir da produção do projeto de pesquisa Memória Gráfica de Pelotas: um século de design, conta até o momento com a participação efetiva de pesquisadores da Colômbia, Argentina e Uruguai. No Brasil, além da representação significativa de Porto Alegre há significativo intercâmbio com universidades do Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo (Memória Gráfica Capixaba) e Pernambuco. Sua principal repercussão está nos vínculos estabelecidos com os trabalhos desenvolvidos pelo grupo Memória Gráfica Brasileira e pelo PROCAD CAPES (Memória gráfica brasileira: estudos comparativos de manifestações gráficas nas cidades do Recife, Rio de Janeiro e São Paulo). O entrosamento com os pesquisadores e grupos citados permite intercâmbios de informações, que se traduzem no aperfeiçoamento dos métodos e das técnicas utilizadas, promovendo o Memória Gráfica: design, tradição e sociedade em âmbito nacional e internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Ana da Rosa Bandeira - Integrante / Nadia Miranda Leschko - Integrante / João Fernando Igansi Nunes - Coordenador / Helena de Araujo Neves - Integrante / Thaís Cristina Martino Sehn - Integrante / Paula Garcia Lima - Integrante.
-
2020 - Atual
Cultura escrita e educação do campo, Descrição: Este projeto pretende dar continuidade às pesquisas já realizadas com a temática da cultura escrita potencializando um dos eixos de investigação do grupo de pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel), qual seja: ?Pesquisas sobre práticas escolares e não-escolares de leitura e escrita?; além disso, pretende fortalecer o acervo de escritas ordinárias do referido grupo. Os dados serão coletados, em parte, no acervo das já existentes escritas ordinárias do grupo de pesquisa e, também, em comunidades, grupos ou com indivíduos do campo. Para tal, os principais objetivos da investigação são: a) Identificar qual é o lugar simbólico e material que a cultura escrita ocupa para diferentes indivíduos, comunidades e/ou grupos sociais do campo; b) Analisar como as pessoas lidam com a cultura escrita no cotidiano das comunidades e grupos do campo. A pesquisa terá como aporte teórico os estudos de autores que contribuem para os conhecimentos no campo da história da cultura escrita, tais como: Galvão (2006, 2007, 2010), Galvão e Oliveira (2007), Castillo Gómez (2001, 2003a, 2003b), Chartier (1994, 1996, 2000, 2001, 2004), ViñaoFrago (1993, 1999), Petrucci (1999), Britto (2004), Fabre (1993), Street (1984, 2014), De Certeau (2008), Hébrard (2001), Bakhtin [1981], 2010, entre outros autores. Almeja-se com o desenvolvimento da pesquisa o fortalecimento dos estudos sobre a temática da cultura escrita no grupo de pesquisa HISALES, bem como nos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (FaE/UFPel), dando visibilidade para a relação estabelecida entre os indivíduos, grupos e comunidades do campo com a cultura escrita. Além disso, busca-se o fortalecimento de metodologias específicas para o trabalho com documentos como cartas, diários, agendas, livros manuscritos, e demais materiais e objetos da cultura escrita. Palavras-chaves: História da Cultura Escrita, Leitura, Escrita, Escritas Ordinárias, Educação do Campo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Integrante / Lisiane Sias Manke - Integrante / Vania Grim Thies - Coordenador / Joseane Cruz Monks - Integrante.
-
2020 - Atual
Grupos de Pesquisa e Experiências sobre Cultura Material Escolar, Descrição: Este projeto tem como eixo a interlocução e parceria entre grupos de pesquisa do Brasil em torno do tema da história da educação e da cultura material escolar. É uma proposta de trabalho em rede, que conta com pesquisadores de várias regiões do Brasil: norte, nordeste, sudeste, sul e centro-oeste (UFPR, UDESC, UFSC, UNICAMP, UFPel, UNB, UFMA, UFAC). Enfatiza tanto o levantamento e análise de documentação empírica, como propõe espaços de formação e debates entre os grupos de pesquisa. Os objetivos são: - Realizar mapeamento das ações e produções sobre o tema da história da educação e cultura material escolar nos grupos de pesquisa de referência no Brasil; - Fortalecer a rede de pesquisadores e universidades em torno ao tema da cultura material escolar; - Fomentar a discussão sobre pesquisa no tema da cultura material por meio de um Ciclo de Debates e Formação; - Socializar experiências dos grupos de pesquisa envolvidos no projeto a respeito do tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Vania Grim Thies - Integrante / Eliane Peres - Integrante / Gizele de Souza - Coordenador / Marcus Levy Albino Bencostta - Integrante / Juarez José Tuchinski dos Anjos - Integrante / Andréa Cordeiro - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Integrante / Giane Lucélia Grotti - Integrante / Alessandra Giacomiti - Integrante / Gecia Aline Garcia - Integrante / Vera Lucia Gaspar da Silva - Integrante / Fátima Branco Godinho de Castro - Integrante / Juliana Calixto Bartsch - Integrante / Mara Francieli Motin - Integrante / César Augusto Castro - Integrante / Samuel Luis Vellazquez Castellanos - Integrante / Carolina Ribeiro Cardoso da Silva - Integrante / Etienne Baldez Louzada Barbosa - Integrante / Rochele Allgayer - Integrante / Leticia Marques Borges Vilela de Carvalho - Integrante / Ana Luisa Manfredini Araújo - Integrante / Ana Paula de Souza Kinchescki - Integrante / Júlia Naomi Kanazawa - Integrante / Virgínia Lourençon da Silva - Integrante / Gustavo Rugoni de Sousa - Integrante / Franciele Ferreira França - Integrante / Elaine Cátia Falcade Maschio - Integrante / Melrilin Rayline Marques da Silva - Integrante.
-
2019 - Atual
Visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa Hisales, Descrição: O projeto de pesquisa tem como principal objetivo analisar a visualidade e materialidade nos acervos do Centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares - Hisales, vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas - FaE/UFPel. Pretende-se, nos materiais, identificar características de imagem, linguagem visual, projeto gráfico, projeto editorial, produção gráfica, assim como sua relação com os aspectos didático-pedagógicos, contextualizados na história e na sociedade de determinada época, entre outras questões. Os objetos e fontes de pesquisa são: cadernos de alunos - ciclo de alfabetização e outras séries (2116 exemplares); cadernos de planejamento de professoras (281 exemplares); livros para o ensino da leitura e da escrita em língua nacional (1255 exemplares), em língua nacional ?artesanais? (49 exemplares), em língua estrangeira (126 exemplares); livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul entre 1900 e 1980 (375 exemplares), impressos pedagógicos, materiais didático pedagógicos e outros elementos da cultura material escolar, assim como exemplares de literatura e demais itens reunidos no referido espaço, que contribuem com a constituição da história da educação, assim como com a história e memória gráfica do design local, regional e nacional. O projeto de pesquisa pretende agregar diversas ações específicas de pesquisa durante o seu desenvolvimento, assim como inserir atividades de ensino e extensão, potencializando, desta forma, as relações interdisciplinares na comunidade acadêmica, envolvendo docentes, discentes e técnicos-administrativos, de diversas áreas e cursos, da graduação e da pós-graduação da UFPel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Coordenador / Vania Grim Thies - Integrante / Joseane Cruz Monks - Integrante / Indiara Gaia da Silva - Integrante / Eliane Peres - Integrante / Graziele Camargo Sansão - Integrante / Tatiana Rodrigues Siqueira - Integrante / Fernanda Teixeira Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2018 - 2021
Por uma história biográfica da alfabetização: percursos individuais de aprendizagem e usos da leitura e de escrita em contextos de exclusão social (Brasil, séculos XVIII-XIX-XX), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Teresinha Peres em 19/05/2018., Descrição: Em um país cuja marca histórica é o analfabetismo, compreender percursos de aprendizagem da leitura e da escrita é uma das mais prementes tarefas da história da educação. Assim, pergunta-se: como aprende a ler e a escrever quem, historicamente, vive em contextos e situações de exclusão social, mesmo sendo, por vezes, proibido de ter acesso a essa aprendizagem? Como, mesmo nessas condições, de impedimento, de proibição, de interdição, de opressão, indivíduos escravizados, subjugados, dominados, marginalizados, aprenderam a ler e as escrever? Como os excluídos dominam e usam o sistema de escrita e como são inseridos no universo letrado? Quais são as instâncias responsáveis por esses processos? Quais suportes, objetos e materiais são utilizados no ensino e na aprendizagem da leitura e da escrita nesses casos? Quais são as práticas e os usos que esses indivíduos fazem da leitura e da escrita? Essas são questões que sinalizam a problemática dessa proposta de investigação e que se almeja responder ao final da pesquisa. Para tanto, os objetivos propostos são os seguintes: 1) Reconstruir percursos individuais de aprendizagem da leitura e da escrita em contextos de exclusão social; 2) Analisar como, historicamente, indivíduos e grupos sociais que estiveram à margem (os marginalizados, os excluídos) da sociedade aprendem a ler e a escrever (condições de aprendizagem, métodos, processos); 3) Identificar e analisar quais são as instâncias responsáveis por esses processos; 4) Identificar e analisar os objetos, os suportes e os materiais de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita; 5) Analisar práticas e usos da leitura e da escrita de indivíduos em contextos sociais de exclusão. Assim, pretende-se privilegiar quatro dimensões na pesquisa a) os processos de aprendizagem da leitura e da escrita (percursos individuais); b) as instâncias responsáveis por esses processos (familiar, escolar, religiosa, militar, comunitária e outras); c) os objetos, os suportes e os materiais de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita; d) as práticas e os usos da leitura e da escrita (pessoais, religiosos, escolares, profissionais, militares, etc.). A metodologia da investigação proposta é de uma história biográfica da alfabetização, na direção da construção de narrativas que resultem em biografias de indivíduos que historicamente foram marginalizados e excluídos socialmente e que por essa razão estariam impedidos de, entre outras coisas, aprender a ler e a escrever.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Coordenador / Jaqueline Thies da Cruz Koschier - Integrante / Indiara Gaia da Silva - Integrante / Bruna Frio Costa - Integrante / Nathalie Rosário Jardim - Integrante.
-
2017 - Atual
Percursos individuais e coletivos de formação leitora em práticas escolares e não escolares: a constituição de meios, modos e apropriações no ato de ler, Descrição: A pesquisa tem por objetivo compreender, a partir de percursos individuais e coletivos, processos de formação leitora desenvolvidos em diferentes instâncias sociais (família, escola, igreja, bibliotecas...), em variados suportes de leitura (a partir de seus dispositivos textuais e tipográficos que incidem na formação do leitor). Nessa direção, os objetivos específicos tangenciam diferentes dimensões para a compreensão das práticas de leitura, a partir de quatro possíveis abordagens: a) os leitores e as instâncias de socialização não escolares responsáveis pela formação leitora (meios, modos e apropriações); b) as práticas de leitura escolares: modos de ler e apropriações da leitura durante as aulas e os usos não autorizados/institucionalizados de leitura; c) os suportes de leitura e seus dispositivos textuais e tipográficos, na relação com os sentidos produzidos; d) a produção, circulação e uso de livros escolares e a influência destes na formação dos leitores em diferentes instâncias sociais. Para tanto, conceitos como: ?cultura escrita e oralidade?, ?apropriação?, ?leitura ética e estética?, ?leitores ativos?, ?protocolos de leitura?, entre outros, serão trabalhados a partir do referencial teórico que sustenta essa investigação, sobretudo a História Cultural. Os modos de ler e os sentidos atribuídos aos textos pelos leitores, especialmente quando estes estão imersos em práticas socioculturais vinculadas à oralidade, é algo que carece de investigação e aprofundamento teórico. Neste sentido, o estudo de casos individuais e/ou coletivos torna-se bastante pertinente, pois não se limita a classificações tradicionais, que tendem a relacionar indivíduos a determinados contextos sociais, a gostos e práticas culturais. A análise individual permite entender que existe uma pluralidade de pertenças sociais que independe, em certa medida, do grupo social de origem. Assim, no caso especifico deste estudo, a análise de trajetórias individuais se mostra bastante pertinente para que se descortinem aspectos importantes sobre os modos de participação nas culturas do escrito, vivenciadas por indivíduos escolarizados e pouco/não escolarizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Renata Braz Gonçalves - Integrante / Lisiane Sias Manke - Coordenador / Roselusia Teresa Pereira de Morais - Integrante / Vania Grim Thies - Integrante / Ana Maria de Oliveira Galvão - Integrante / João Paulo Gama Oliveira - Integrante / Sebastião Peres - Integrante.
-
2016 - 2020
Cultura Escrita e Educação do Campo (fase 1), Descrição: Este projeto pretende dar continuidade às pesquisas já realizadas com a temática da cultura escrita potencializando um dos eixos de investigação do grupo de pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel), qual seja: ?Pesquisas sobre práticas escolares e não-escolares de leitura e escrita?; além disso, pretende fortalecer o acervo de escritas ordinárias do referido grupo. Os dados serão coletados, em parte, no acervo das já existentes escritas ordinárias do grupo de pesquisa e, também, em comunidades, grupos ou com indivíduos do campo. Para tal, os principais objetivos da investigação são: a) Identificar qual é o lugar simbólico e material que a cultura escrita ocupa para diferentes indivíduos, comunidades e/ou grupos sociais do campo; b) Analisar como as pessoas lidam com a cultura escrita no cotidiano das comunidades e grupos do campo. A pesquisa terá como aporte teórico os estudos de autores que contribuem para os conhecimentos no campo da história da cultura escrita, tais como: Galvão (2006, 2007, 2010), Galvão e Oliveira (2007), Castillo Gómez (2001, 2003a, 2003b), Chartier (1994, 1996, 2000, 2001, 2004), ViñaoFrago (1993, 1999), Petrucci (1999), Britto (2004), Fabre (1993), Street (1984, 2014), De Certeau (2008), Hébrard (2001), Bakhtin [1981], 2010, entre outros autores. Almeja-se com o desenvolvimento da pesquisa o fortalecimento dos estudos sobre a temática da cultura escrita no grupo de pesquisa HISALES, bem como nos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (FaE/UFPel), dando visibilidade para a relação estabelecida entre os indivíduos, grupos e comunidades do campo com a cultura escrita. Além disso, busca-se o fortalecimento de metodologias específicas para o trabalho com documentos como cartas, diários, agendas, livros manuscritos, e demais materiais e objetos da cultura escrita. Palavras-chaves: História da Cultura Escrita, Leitura, Escrita, Escritas Ordinárias, Educação do Campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Integrante / ANTÔNIO MAURÍCIO MEDEIROS ALVES - Integrante / Lisiane Sias Manke - Integrante / Vania Grim Thies - Coordenador / Jaqueline Thies da Cruz Koschier - Integrante / Rozele Borges Nunes - Integrante / Larissa Lima Nascimento Costa - Integrante / Lucas Gonçalves Soares - Integrante / Letícia Sell Storch - Integrante / Débora Hartwig Wendler - Integrante.
-
2014 - 2020
A Bela e a Fera sabiam ler: representações de leitura, leitores e livros no conto, Descrição: O projeto de pesquisa aqui proposto está vinculado ao grupo de pesquisa HISALES (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares), ligado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel). Como o nome indica, o referido grupo de investigação vem se ocupando, desde 2006, da problemática da leitura e da escrita, seja no âmbito da aprendizagem inicial dessas habilidades e dos suportes dados a ler e a escrever na escola, seja no domínio das práticas sociais de leitura e de escritura. A perspectiva histórica e sociológica têm sido a abordagem privilegiada nos estudos do grupo de pesquisa HISALES. Assim, com larga produção sobre história da alfabetização e da leitura, sobre práticas sociais de leitura e escrita, literatura e educação, livros didáticos, o projeto agora proposto, A Bela e a Fera sabiam ler: representações de leitura, leitores e livros no conto ?A Bela e a Fera? (de 1756 aos dias atuais), pretende dar continuidade a uma ?tradição? de pesquisa que temos construido nos últimos anos e intenta, também, articular pelo menos três dimensões que tem sido analisadas separadamente em pesquisas anteriores no mencionado grupo de investigação: história da leitura, representações de leitura e literatura. Objetivo geral: ? Identificar representações de leitura, de leitores e de livros no conto A Bela e a Fera, buscando compreender como uma narrativa do século XVIII, destinada ao público em geral, representava o ler e o escrever, procurarando, ainda, perceber se ao longo do tempo, até os dias atuais, essas representações foram se mantendo ou se alterando no conto que se tornou um clássico da literatura destinada ao público infantil. Objetivos específicos: ? Identificar mudanças e permanências nas versões do século XVIII aos dias atuais, com ênfase nas práticas de leitura e de escrita, no uso da Biblioteca e dos livros; ? Articular as representações de leitura e leitores identificadas nas diferentes versões aos processos educativos do século XVIII; ? Analisar os Diálogos do livro The young misses magazine: containing dialogues between a governes and several young ladies of quality, her scholars. In which each lady is made to speak according to her particular genius, temper, and inclination: their several faults are pointed out, and the easy way to mend them, as well as to think, and speak, and act properly; no less care being taken to form their hearts to goodness, than to enlighten their understandings with useful knowledge. A short and clear abridgement is also given of sacred and profane history, and some lessons in geography. The useful is blended throughout with the agreeable, the whole being interspersed with proper reflections and moral tales, relacionando-os e procurando compreender melhor o sentido da história A Bela e a Fera (Diálogo XXVI, The Twenty Fourth Day) no propósito do referido livro; ? Comparar a versão da história de Madame Gabrielle-Suzanne Barbot de Villeneuve (1740) com a de Jeanne Marie Leprince de Beaumont (1756); ? Comparar as versões do século XVIII com aquelas editadas posteriormente (séculos XIX, XX e XXI); ? Comparar os livros produzidos com o selo da Disney com os outros da coleção reunida (outras editoras, autores, ilustradores); ? Observar como diferentes culturas e países recontam o clássico A Bela e a Fera; ? Contribuir com o campo de estudo da história da leitura; ? Contribuir com o campo da história da educação; ? Colaborar na construção de referências para a compreensão do conto popular como documento histórico. Aprovado no Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão - COCEPE em 12/06/2014., sob o número 4545. Duração: 28/04/2014 - 31/03/2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Coordenador / Júlia Victória Casalinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
-
2014 - 2019
Produção, circulação e uso de cartilhas e livros didáticos produzidos por autoras gaúchas (1940-1980), Descrição: Este projeto pretende cruzar dados obtidos em cartilhas e livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul, entre os anos de 1940 a 1980, com cadernos de crianças em fase de alfabetização e cadernos de planejamento de professoras alfabetizadoras. Os dados serão coletados no acervo do Grupo de Pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES) vinculado ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel), que atualmente possui 25 cartilhas gaúchas, 257 livros didáticos de diversas séries, também produzidos no RS, 272 cadernos de alunos e 90 cadernos de planejamento de professoras. Esse será o corpus documental inicial de análise. Além disso, serão coletados dados em arquivos públicos nas cidades de Porto Alegre/RS, Rio de Janeiro/RJ e Belo Horizonte/MG (cidades em que autoras e autores gaúchos circularam durante seus processos de formação). Cabe considerar também que arquivos públicos nos Estados Unidos poderão ser igualmente consultados, uma vez que pelo menos duas autoras gaúchas estiveram, nos anos de 1950 e 1960, neste país. Os principais objetivos da investigação são: 1) analisar as cartilhas e os livros didáticos de autoras gaúchas, produzidos entre 1940-1980, enfatizando aspectos da produção, da circulação e do uso nas escolas primárias do Rio Grande do Sul; 2) analisar aspectos pedagógicos, ideológicos, gráficos e editorais da/na produção didática gaúcha do referido período; 3) identificar, nos cadernos de crianças e de planejamento de professoras, quais e como os livros gaúchos foram utilizados nas salas de aulas. A pesquisa terá como aporte teórico os estudos de autores que contribuem para os conhecimentos específicos das temáticas envolvidas neste projeto, tais como: R. Chartier (1990, 1996, 2000), Darnton (2010), Choppin (2002, 2004, 2008, 2009), Le Goff (1996), Compère (1995), De Certeau (1995a, 1995b, 2007), Marrou (1975), Ginzburg, Belloto (2004), Frade (2010), Maciel (2003), Frade & Maciel (2006), Peres (1995, 1999, 2000, 2006a, 2006b, 2006c, 2007, 2008a, 2008b, 2008c, 2010, 2011), Schwartz (2010), Bastos (2005), Quadros (2006), Batista (1999), Munakata (1999), Galvão (2003), Gvirtz (1999), Hébrard (2001), Viñao (2008), Mignot (2008), A. M. Chartier (2002, 2007), Soares (2006), Nóvoa (1988, 1998a, 1998b), Magalhães (1998), 4 entre outros. Almeja-se com o desenvolvimento da pesquisa criar e experimentar uma nova metodologia de investigação no campo da história dos livros didáticos e dos cadernos escolares utilizando três acervos específicos já existentes no Grupo de Pesquisa HISALES e nos acervos públicos consultados. Espera-se, também, dar visibilidade à produção gaúcha de livros escolares, enfatizando a produção e o uso desses materiais em escolas do Rio Grande do Sul. Financiamento CNPQ: Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 Nº do Processo: 454886/2014-4 Aprovado no COCEPE-UFPel em 08/01/2015 sob o número 5405. Duração: 01/12/2014 - 15/12/ 2017... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Peres - Coordenador / Renata Braz Gonçalves - Integrante / ANTÔNIO MAURÍCIO MEDEIROS ALVES - Integrante / Gabriela Medeiros Nogueira - Integrante / Lisiane Sias Manke - Integrante / Vania Grim Thies - Integrante / Cícera Marcelina Vieira - Integrante / Mônica Maciel Vahl - Integrante / Roselusia T. Pereira de Morais - Integrante / Francieli Daiane Borges - Integrante / Jaqueline Thies da Cruz Koschier - Integrante / Rozele Borges Nunes - Integrante / Larissa Lima Nascimento Costa - Integrante / Lucas Gonçalves Soares - Integrante / Arlette Ingram Willis - Integrante / Marília Müller dos Santos - Integrante / Alessandra de Amaral Silveira - Integrante., Financiador(es): CNPq - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
-
2014 - 2018
A iconografia e a iconologia nos livros didáticos das Edições Tabajara: um estudo das imagens na Coleção Guri (Rio Grande do Sul, década de 1960), Descrição: Este projeto de pesquisa foi desenvolvido para a Tese de Doutorado em Educação, na Linha de Pesquisa 02 do PPGE/FaE/UFPel, institulada Cultura Escrita, Linguagens e Aprendizagem, e vinculado ao Grupo de Pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares - HISALES, sob orientação da profa. dra. Eliane Peres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Coordenador.
-
2012 - 2018
Modernidade e escolarização: o uso de cartilhas e livros de leituras na Escola Elementar Gaúcha (1832 ? 1930), Descrição: O projeto de pesquisa busca investigar o processo de modernidade e escolarização no Rio Grande do Sul, no período compreendido entre 1832 e 1930, contexto histórico que contempla duas propostas, dos liberais e dos positivistas. Denominamos a primeira de modernização liberal, e a segunda de modernização conservadora. Embora tenham aspectos diferençados, ambas procuraram com a escolarização, estruturar um cidadão ordeiro, civilizado e apto a ser inferido no mercado de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Integrante / Gabriela Medeiros Nogueira - Integrante / Mônica Maciel Vahl - Integrante / Vanessa Barrozo Teixeira - Integrante / Eduardo Arriada - Coordenador / Elomar Antonio Callegaro Tambara - Integrante / Luciane Sgarbi Santos Grazziotin - Integrante / Caroline Braga Michel - Integrante / Hardalla Santos do Valle - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2011 - 2013
A coleção didática Tapete Verde: do projeto à sua produção gráfica (década de 1970 ? Rio Grande do Sul, Descrição: Este projeto de pesquisa foi desenvolvido para a Dissertação de Mestrado em Educação, na Linha de Pesquisa 02 do PPGE/FaE/UFPel, institulada Cultura Escrita, Linguagens e Aprendizagem, e vinculado ao Grupo de Pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares - HISALES, sob orientação da profa. dra. Eliane Peres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Coordenador.
-
2011 - Atual
HISALES - História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares, Descrição: O projeto articula-se em torno de três eixos: i) história do ensino da leitura e da escrita (alfabetização de crianças, jovens e adultos); ii) práticas de leituras e escritas escolares e não-escolares; iii) livros didáticos. Trata-se, portanto, de identificar, mapear e analisar a história da alfabetização, da leitura, da escrita e dos livros escolares no Rio Grande do Sul a partir do século XIX.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Renata Braz Gonçalves - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Coordenador / ANTÔNIO MAURÍCIO MEDEIROS ALVES - Integrante / Gabriela Medeiros Nogueira - Integrante / Lisiane Sias Manke - Integrante / Roselusia Teresa Pereira de Morais - Integrante / Vania Grim Thies - Integrante / Cícera Marcelina Vieira - Integrante / Joseane Cruz Monks - Integrante / Mônica Maciel Vahl - Integrante / Jaqueline Thies da Cruz Koschier - Integrante / Rozele Borges Nunes - Integrante / Alessandra Amaral da Silveira - Integrante / Larissa Lima Nascimento Costa - Integrante / Lucas Gonçalves Soares - Integrante / Marília Müller dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 77
-
2009 - 2014
Memória Gráfica de Pelotas: um século de Design, Descrição: O projeto Inter-Institucional Memória Gráfica de Pelotas : um século de Design está lotado no Colegiado de Artes Visuais - CA/UFPel e tem a parceria da Biblioteca Pública Pelotense. O referido projeto envolve professores e alunos do Instituto de Artes e Design, bem como colaboradores: egressos do Curso de Design Gráfico desta unidade, bem como comunidade em geral. Sua instância de pesquisa promove a produção científica e cultural a partir das práticas que fundamentam a formação acadêmica e a responsabilidade social do ensino aplicado. A justificativa para os estudos em história, memória e origens do design gráfico dá-se peloo panorama atual do campo do design, que tende a esfacelar-se em especialidades tão distantes entre si e tão diferentes na sua prática que se tornou urgente buscar uma raiz que fundamentasse uma origem comum, pela qual se poderia pensar em uma identidade para a profissão. Exemplificando: há profissionais trabalhando em meios impressos e meios digitais e devido as expertises de cada atuação é inviável que um consiga atuar no campo do outro, mas ambos são profissioanais de design gráfico. Assim, o passado ressurge então como tentativa de afirmação. As fontes que o grupo logrou localizar, reunir e organizar nas etapas anteriores operam como suportes para uma memória do design gráfico na cidade de Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Daniela Velleda Brisolara - Integrante / Ana da Rosa Bandeira - Integrante / Gabriela Pereira - Integrante / Henrique Rockenbach Almeida - Integrante / Danielle Neugebauer Wille - Integrante / Nadia Miranda Leschko - Integrante / João Fernando Igansi Nunes - Coordenador / Helen Pinho de Souza - Integrante / Paula Garcia Lima - Integrante / Karina Pereira Weber - Integrante / Sibelle Carvalho de Medeiros - Integrante / Helena de Araujo Neves - Integrante / Yasmin Pormann Gonçalves - Integrante / Thaís Cristina Martino Sehn - Integrante / Camila Wohlmuth da Silva - Integrante / Lucas Pessoa Pereira - Integrante / Arthur Theil Cabreira - Integrante / Adriano Oliveira - Integrante.
-
2009 - 2012
Acervo digital de Kleiton & Kledir - LAD / UCPel, Descrição: Tratamento, higienização, classificação e catalogação do acervo impresso da carreira e história musical dos cantores Kleiton & Kledir, bem como digitalização e preparo das imagens (reportagens em jornais e revistas, fotografias, folders, cartazes, ilustrações, impressos diversos, entre outros) pra criação de uma versão digital e online, visando divulgação e possibilitando o acesso público aos dados. O projeto é uma parceria entre os cantores e o Laboratório de Acervo Digital da UCPel. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Fabiane Villela Marroni - Coordenador / Daniel Moraes Botelho - Integrante.
-
2008 - 2009
Memória Gráfica: In/Ex pressoes em resgate, Descrição: Este projeto esteve em fase inicial, nao oficializado, e tinha como objetivo dar continuidade e resgatar o que já havia sido feito em 1995, sob coordenaçao das profas. Ana Bandeira e Daniela Brisolara. A gravura e o design gráfico são atividades estreitamente relacionadas por vários aspectos. Seja pelo caráter eminentemente bidimensional de suas produções, pelos possíveis resultados visuais a serem alcançados e, principalmente, pela possibilidade de mescla de ambos em projetos por isso mesmo muito mais ricos e diferenciados, justifica-se uma busca por esse estreitamento entre ambas. Pensando nisso a pesquisa proposta pretende intensificar os resultados dessa relação entre as duas áreas, através do resgate histórico da utilização da litografia na produção de rótulos (principalmente no início do século XX). Transpondo tal quadro para a realidade local, busca-se analisar a produção desse tipo de impressos com a indústria conserveira de Pelotas na mesma época. Esse resgate histórico da produção local é considerado aqui relevante como referência visual consistente para novas projetações e experimentações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Coordenador / Fabiana Oliveira Heinrich - Integrante / Maria de Lourdes Valente Reyes - Integrante / Gabriela Pereira - Integrante / Henrique Rockenbach Almeida - Integrante / Danielle Neugebauer Wille - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2008 - 2008
Discoteca do IAD - UFPel: Catalogaçao e identificacao do acervo, Descrição: Projeto em fase inicial, ainda nao oficializado. Consiste na digitalizaçao do acervo da Discoteca do IAD, composto de 10.000 discos e posterior catalogaçao das obras através de classificaçoes históricas, musicais, estéticas e de características de design encontradas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Coordenador / Fabiana Oliveira Heinrich - Integrante / Evelyn Henrique Silva - Integrante / Henrique Rockenbach Almeida - Integrante / Cíntia Dias Borges - Integrante / Mariana Tourinho Vargas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
1999 - 2003
Projeto Memória Fotográfica, Descrição: Catalogação das fontes, pesquisa e projeto gráfico de catálogo impresso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Francisca F. Michelon - Coordenador / Anaizi C. Espírito Santo - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa / Universidade Federal de Pelotas - Bolsa.
Prêmios
2024
Orientação de TCC de Laura Barela Pereira - finalista do Prêmio 37º Set da Indústria Criativa / Categoria Projeto Científico - TCC ligado ao tema do evento, FAMECOS - PUCRS.
2024
Trabalho destaque da sala do CEG/SIIEPE UFPel 2024 - Aluna orientanda: Maria Eduarda de Souza Costa, UFPel.
2023
Patronesse da turma de Bacharelado em Design Gráfico / Centro de Artes - UFPel, 2022/2, UFPel.
2021
Trabalho destaque da sala da área Multidisciplinar do CIC/SIIEPE UFPel 2021 - Aluna orientanda: Marilia Brandão Amaro da Silveira, UFPel.
2021
Trabalho selecionado para apresentação na sala da área Multidisciplinar do CIC/SIIEPE UFPel 2021 - Aluna orientanda: Marilia Brandão Amaro da Silveira, UFPel.
2020
2º lugar na Fase 2 do Concurso de Fotos - Da minha janela, PREC/UFPel.
2020
Mérito em extensão 2017-2020 da UFPel, Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PREC) / Universidade Federal de Pelotas (UFPel).
2019
Seleção para Conselho Editorial da Editora da UFPel - 1ª suplente, Núcleo de Editora e Livraria da UFPel.
2018
Concurso Público - Professor Efetivo Centro de Artes/UFPel - 4º lugar na área (vaga de História da Arte), Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2018
Concurso Público - Professor Efetivo Centro de Artes/UFPel - 1º lugar geral PNE (Edital 10/2018), Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2016
1º lugar na seleção do PPGE para bolsa PDSE (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior) da CAPES, PPGE/FaE/UFPel.
2015
Trabalho destaque da 1ª sessão de apresentações do XVII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2015
Trabalho destaque da 2ª sessão de apresentações do XVII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2015
Trabalho premiado na sessão final (3ª) de apresentações do XVII ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2015
2º lugar na Área de Ciências Humanas do XVII ENPÓS (Encontro de Pós-Graduação) - I Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) / UFPel, Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2014
Aprovação em Concurso Público - Técnico-Administrativo/Programador Visual - IFSul (Edital nº 091/2014) - 1º lugar como PNE, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul).
2014
Aprovação no exame de proficiência TOEFL ITP - Inglês sem Fronteiras / Ministério da Educação, Universidade Federal de Pelotas (UFPel) / Ministério da Educação.
2014
Trabalho destaque da sessão de apresentações do XVI ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, Universidade Federal de Pelotas - UFPel.
2014
Aprovação em Seleção para Bolsista de Doutorado - CAPES do PPGE/FaE/UFPel - Edital 03/2014, PPGE/FaE/UFPel e CAPES.
2013
2º lugar no Concurso para Professor Efetivo do Centro de Artes - UFPel / Área de Fundamentos da Linguagem Visual para Design e Audiovisual, Centro de Artes - UFPel.
2013
Aprovação em Processo Seletivo para Contrato Administrativo da Prefeitura Municipal de Pelotas - Professor II / Artes - Edital nº 030/2013 - 3º lugar geral da área e 1º lugar como PNE, Prefeitura Municipal de Pelotas / RS.
2013
Aprovação em 2º lugar na Seleção de Professor-Pesquisador - Equipe Multidisciplinar / UAB / IFSul - Edital PROEN nº 09/2013, UAB / IFSul.
2013
Aprovação em Concurso Público - Técnico-Administrativo/Assistente de Aluno - IFSul (Edital nº114-04/07/13 - Área 02) - 7º lugar como PNE, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul).
2013
Aprovação em Concurso Público - Técnico-Administrativo/Assistente em Administração - IFSul (Edital nº114-04/07/13 - Área 03) - 4º lugar como PNE, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul).
2012
Vencedora do Concurso 'Logo Comemorativo da ALB (Associação de Leitura do Brasil) - 30 anos', ALB - Associação de Leitura do Brasil.
2012
Vencedora do Concurso para Seleção do Logotipo Oficial da ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização, ABAlf ? Associação Brasileira de Alfabetização.
2011
Aprovação no TCLLE - Teste de Competência em Leitura em Espanhol como Língua Estrangeira, CLC - UFPel (Centro de Letras e Comunicação da UFPel).
2011
Certificado de Homenagem, Ala Janaína Guerreira - Academia do Samba / Pelotas - RS.
2011
Aprovação em Seleção para Bolsista de Mestrado - CAPES do PPGE/FaE/UFPel - Edital 02/2011, PPGE/FaE/UFPel e CAPES.
2010
Aprovaçao em Concurso Público - Programador Visual IF-Sul - Edital 024/2010, IF-Sul (Instituto Federal de Educaçao, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense) / Campus Pelotas.
2010
Aprovação em seleçao para ingresso 2011 no Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural - ICH / UFPel, Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural - ICH / UFPEL.
2010
Aprovação em seleção para ingresso 2011 no Mestrado em Educação - PPGE/FAE /UFPel, PPGE/FaE/UFPel.
2008
Concurso Professor Substituto UFPel - IAD. 1º lugar - Design Gráfico: Projeto e Produção (Processo UFPel nº 23110.001032/2008-46), Universidade Federal de Pelotas - Instituto de Artes e Design.
2007
Aprovação em seleção para aluno especial - ingresso 01º/2008 no Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural - ICH / UFPel, Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural - ICH / UFPEL.
2007
Aprovação em seleção para aluno especial - ingresso 01º/2008 no Mestrado em Educação - PPGE/FAE/UFPel, PPGE/FaE/UFPel.
2003
Mençao Honrosa - 01º lugar no Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico / ILA-UFPel, turma 2002/2º, Instituto de Letras e Artes da Universidade Federal de Pelotas.
2002
Certificado de Honra ao Mérito, Colégio Estadual Félix da Cunha - Pelotas / RS.
2001
2º Lugar na Categoria de Peça Gráfica: Cartaz e Folder, do 2º Festival de Design Gráfico UFPel/UCPel de Pelotas, ILA - UFPel e UCPel.
2000
Diploma de Mérito Regional, União dos Escoteiros do Brasil / RS.
1996
1º Lugar no Concurso de criação da Capa de Livro - 8ª Edição do Concurso de Poesias e Crônicas Mário Quintana, COMEX - ETFPel.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa interinstitucional, Carga horária: 1
Outras informações:
Grupos de Pesquisa e Experiências sobre Cultura Material Escolar
Este projeto tem como eixo a interlocução e parceria entre grupos de pesquisa do Brasil em torno do tema da história da educação e da cultura material escolar. É uma proposta de trabalho em rede, que conta com pesquisadores de várias regiões do Brasil: norte, nordeste, sudeste, sul e centro-oeste (UFPR, UDESC, UFSC, UNICAMP, UFPel, UNB, UFMA, UFAC). Enfatiza tanto o levantamento e análise de documentação empírica, como propõe espaços de formação e debates entre os grupos de pesquisa. Os objetivos são: - Realizar mapeamento das ações e produções sobre o tema da história da educação e cultura material escolar nos grupos de pesquisa de referência no Brasil; - Fortalecer a rede de pesquisadores e universidades em torno ao tema da cultura material escolar; - Fomentar a discussão sobre pesquisa no tema da cultura material por meio de um Ciclo de Debates e Formação; - Socializar experiências dos grupos de pesquisa envolvidos no projeto a respeito do tema.
Atividades
-
01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, PRPPG ? UFPR.,Linhas de pesquisa
2018 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente lotada nos Cursos de Design Gráfico e Design Digital do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas - UFPel
2018 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta do Hisales, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora adjunta do centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares - Hisales (FaE/UFPel) a partir de 2018, do qual é integrante desde 2011.
2021 - 2021
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Desafio Pré-Universitário, Carga horária: 4
2008 - 2009
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Design Gráfico (IAD), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
10/2023
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Design, Iconologia da Arte 1, Iconologia da Arte 2, Jogos e Brinquedos
-
10/2023
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iconologia da Arte 1, Iconologia da Arte 2, História do Design, Jogos e brinquedos
-
10/2023
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e Brinquedos
-
10/2023
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e brinquedos
-
03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Artes.,Linhas de pesquisa
-
03/2021
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II, projeto de Graduação 3
-
03/2021
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II, Projeto de Graduação 3
-
09/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Artes.,Linhas de pesquisa
-
08/2018
Direção e administração, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).,Cargo ou função, Coordenação do Centro de memória e pesquisa Hisales (História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares).
-
01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).,Linhas de pesquisa
-
03/2023 - 09/2023
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Design, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II
-
03/2023 - 09/2023
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Design, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II
-
03/2020 - 12/2020
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em design - Panoramas da pesquisa em Design, Tpópicos em design - Design em tempos de pandemia, Projeto de Graduação 3
-
03/2020 - 12/2020
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em design - Design em tempos de pandemia, Tópicos em design - Panoramas da pesquisa em design, Projeto de Graduação 3
-
03/2020 - 12/2020
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte I
-
03/2019 - 12/2019
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte I, História da Arte III, Teorias da Arte
-
03/2019 - 12/2019
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II, História do Design, Projeto de Graduação III
-
03/2019 - 12/2019
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iconologia da Arte I, Iconologia da Arte II, História do Design, Projeto de Graduação 3
-
09/2018 - 12/2018
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Visual Urbana, Iconologia da Arte 2, Redes Sociais aplicadas ao Design
-
09/2018 - 12/2018
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Visual Urbana, Iconologia da Arte 1, Redes Sociais aplicadas ao Design
-
01/2011 - 01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).,Linhas de pesquisa
-
07/2008 - 02/2009
Ensino, Curso de Artes Visuais - Hab. em Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produçao Gráfica, Projeto Gráfico II, Projeto Gráfico III
2014 - 2018
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Pesquisa - Doutorado em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Pesquisa - Mestrado em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Faculdade de Educação - UFPelVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio-docência no Curso de Pedagogia, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio-docência realizado enquanto doutoranda em Educação (PPGE/FaE/UFPel) no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFPel, ministrando a disciplina optativa de Educação e Literatura, oferecida a alunos de quaisquer cursos de graduação, cuja titular é a profa. Dra. Eliane Peres.
2013 - 2014
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador do NPTE-UAB/IFSul, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na equipe multidisciplinar do NPTE-UAB/IFSul como designer gráfico.
2009 - 2011
Jornal Diário Popular - Gráfica Diário Popular Ltda.Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Diagramadora - Editoria de Arte, Carga horária: 40
2009 - 2012
UCPEL - Universidade Católica de PelotasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
2009 - 2014
Instituto de Artes e Design - IAD / UFPelVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
2005 - 2007
PROGRAF & WEB Arts GràfiquesVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Designer Gráfico, Carga horária: 40
Atividades
-
07/2005 - 12/2007
Direção e administração, PROGRAF & WEB Arts Gràfiques - Barcelona (Espanha).,Cargo ou função, Design Grafico y actividades de Pre-Impresión y Arte-Finalización.
2005 - 2005
McDonald's - Barcelona / EspanhaVínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: funcionária, Carga horária: 20
2002 - 2003
Secretaria Municipal de Educaçao de Pelotas - Prefeitura Mun. de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária da UFPel - Design Gráfico, Carga horária: 25
Outras informações:
Programação Visual e Editoração Eletrônica
Atividades
-
06/2002 - 05/2003
Estágios , Secretaria Municipal de Educaçao de Pelotas - Prefeitura Mun. de Pelotas.,Estágio realizado, Programação Visual e Editoração Eletrônica.
2002 - 2002
Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora de LourdesVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária - Artes Visuais, Carga horária: 8
Atividades
-
10/2002 - 12/2002
Estágios , Escola Estadual de Ensino Medio Nossa Senhora de Lourdes.,Estágio realizado, Estágio do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do ILA / UFPel para alunos de Ensino Médio. Foi ministrada uma Oficina Extra-Curricular sobre Gravura (história, tecnicas, expressoes e exposicao final).
2002 - 2002
Colégio Est. Félix da CunhaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária - Artes Visuais, Carga horária: 8
Atividades
-
06/2002 - 09/2002
Estágios , Colégio Est. Félix da Cunha.,Estágio realizado, Estágio do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do ILA / UFPel para alunos do Ensino Fundamental. Foi realizado em uma turma de 7ª série, ministrando aulas semanais na disciplina de Artes, tendo como tema no cronograma da disciplina o estudo da His.
2002 - 2002
Secretaria Municipal de Cultura de Pelotas - Prefeitura Mun. de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária da UFPel - Design Gráfico, Carga horária: 25
Atividades
-
04/2002 - 05/2002
Estágios , Secretaria Municipal de Cultura de Pelotas - Prefeitura Mun. de Pelotas.,Estágio realizado, Programaçao Visual e Editoraçao Eletronica.
2000 - 2000
Gestha DesignVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária - Design Gráfico, Carga horária: 20
Atividades
-
06/1999 - 07/1999
Estágios , Gestha Design.,Estágio realizado, Programação Visual e Editoração Eletrônica.
2002 - 2003
Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de PelotasVínculo: aluna, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária, Carga horária: 15
Outras informações:
Orientadora: Profa. Anaizi Cruz Espírito Santo
2000 - 2001
Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de PelotasVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Bolsa de Desempenho Acadêmico/UFPel, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora: Profa. Dra. Francisca Michelon
1999 - 2000
Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal de PelotasVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPERGS, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadoras: Profa. Dra. Francisca Michelon e Profa. Anaizi Cruz Espírito Santo
1997 - 1998
Editora e Gráfica da Universidade Federal de PelotasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária ILA - UFPel / CIE-E - Designer, Carga horária: 20
1996 - 1997
Editora e Gráfica da Universidade Federal de PelotasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária DIN / ETFPel - Design, Carga horária: 20
Atividades
-
07/1996 - 07/1998
Estágios , Editora e Gráfica da Universidade Federal de Pelotas.,Estágio realizado, Programação Visual e Editoração Eletrônica.
1996 - 2014
Freelancer em Design Gráfico e Artes VisuaisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Designer gráfico
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Chris de Azevedo Ramil e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?