Márcio Josué Ramos Torres

Possui graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema pela Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas (2009), especialização em Engenharia de Sistemas pela ESAB (2015) e mestrado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande (2020). Atualmente é prof do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias assistivas e educacionais e princípios e padrões de projeto e arquitetura de softwares.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (42004012161P1)

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Título: OS MECANISMOS DE PERCEPÇÃO (AWARENESS) NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ENQUANTO APOIO À INTERAÇÃO SOCIAL E APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Regina Bärwaldt.

Mestrado em Engenharia de Computação

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Interfaces Auditivas para Elementos de Workspace Awareness Acessíveis aos Cegos em Ferramentas de Modelagem Colaborativa de Diagramas
, Ano de Obtenção: 2020.Regina Bärwaldt.Palavras-chave: Cegos; Acessibilidade; Diagramas; Workspace Awareness; Interfaces Auditivas.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado interrompido em 2016 em Engenharia de Computação

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Simulação de propriedades estocásticas do ritmo circadiano em plantas através da modelagem e simulação baseada em agentes
Orientador: Adriano Velasque Werhli
Ano de interrupção: 2016

Especialização em Engenharia de Sistemas

2013 - 2014

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Qualidade de Software: gestão da dívida técnica utilizando métricas de software
Orientador: Hudson Ramos

Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema

2005 - 2009

Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas
Título: Uso do Paradigma Web 2.0 Aplicado a um Sistema de Informação para Bibliotecas
Orientador: Guilherme Tomaschewski Netto

Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em Tutoria em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.

Participação em eventos

Seminário de Tecnologia em Software Livre TcheLinux.Não comente seu código. 2015. (Seminário).

BrazilJS Conf. 2013. (Outra).

Desenvolvimento para Dispositivos Móveis Android. 2013. (Outra).

13 Fórum Internacional Software Livre. 2012. (Outra).

2 Seminário de Software Livre Tchelinux Rio Grande.Princípios de projeto e boas práticas de programação em Java. 2011. (Seminário).

1 Seminário de Software Livre TcheLinux Rio Grande.Metodologia Ágil - Test-driven development (TDD) com Java. 2010. (Seminário).

4 Seminário de Software Livre TcheLinux Pelotas.Refatoração e Boas Práticas no Desenvolvimento de Software com a Linguagem Java. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica FATEC Senac Pelotas.Desenvolvimento Corporativo com EJB. 2009. (Oficina).

Semana Acadêmica Universidade Católica de Pelotas.Mapeamento Objeto Relacional com Java Persistence API. 2009. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Tiago Luiz do Nascimento Félix

TELECKEN, T. L,; PEREIRA, I.;TORRES, M. J. R.. Burocráticos: Um serious game baseado no uso de um web service de posicionamento geográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jair Quevedo Soares

PEREIRA, I.; BRIAO, E. W.;TORRES, M. J. R.. Sistema de Monitoramento de Telemetria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renato Macedo Fernandes Filho

TORRES, M. J. R.; BETITO, R.; NASCIMENTO, L. V.. Controle Patrimonial com RFID. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe San Martin Ignacio Gomes

TORRES, M. J. R.; BRIAO, E. W.. Estudo e Implementação de Técnicas de Inteligência Artificial Aplicadas a Jogos com Ênfase em Algoritmos de Pathfinding. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Lauriente

BETITO, R.; NASCIMENTO, L. V.;TORRES, M. J. R.. Sistema de Automação para Farmácia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Ferreira Brandão

BETITO, R.; OLIVEIRA, R. V.; NASCIMENTO, L. V.;TORRES, M. J. R.. Consolidação de Servidores: Um estudo de caso na Prefeitura Municipal do Rio Grande. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandro Duarte de Moraes e Gabriel Spotorno de Oliveira

BETITO, R.; VARGAS, A. P.; NASCIMENTO, L. V.;TORRES, M. J. R.. ALGA - Proposta de uma ferramenta de apoio ao processo de compra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mateus Oliveira Jung

BETITO, R.; NASCIMENTO, L. V.;TORRES, M. J. R.. Sistema de divulgação de eventos vinculado às redes sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Orientou

Marcos Paulo Vaz Oleiro

USANDO APACHE CORDOVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO GEORREFERENCIADO PARA ENCONTRAR JOGADORES PRÓXIMOS; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Bruno Szekir Berger

Geotracksaude: Aplicativo móvel de apoio ao Programa Geo-Saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Andrei Espelocin Garcia

Guardian of the Requests: Proxy Reverso para prevenção de Cross-Site Request Forgery; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Felipe Damasceno Bicca

Estudo sobre performance em WebSites; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Raí Machado Vianna

Framework baseado em AOP para utilização de mecanismos de Cache; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

GUILHERME CORRÊA MORGADO

SASS4J: Um componente SASS para a Plataforma Java EE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Luciano Silva da Silva

Implementação de um Servidor de Proxy Reverso em Java com aplicação de plugins; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Nicolas Dias Bento

AopJ: Framework AOP utilizando técnicas de Bytecode Engineering; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

ANDERSON DA SILVA DE SOUZA

Framework em PHP para criação de relatórios modelados no iReport; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Bruno dos Santos Bengochea

MapReduce através do Hadoop: uma opção para o processamento de Big Data; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Lucas da Silva Gautério

Avaliando o ExtGWT no desenvolvimento de um Help Desk baseado em RIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Josue Ramos Torres;

Produções bibliográficas

TORRES, MARCIO . Adaptação de ferramentas digitais de uso profissional para o feedback personalizado e mitigação da sensação de desamparo no aprendizado online. In: Ana Cláudia Pereira de Almeida, Elisabete Bongalhardo Acosta. (Org.). Ensinar e Aprender na Pandemia: resistência e esperança. 1ed.: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 67-85.
TORRES, MÁRCIO J. R. ; BARWÄLDT, REGINA . Workspace Awareness Acessível: estratégias de sonificação para projetar interfaces colaborativas acessíveis aos cegos. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2021, Brasil. Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2021), 2021. p. 619.
RAMOS TORRES, MARCIO JOSUE ; BARWALDT, Regina ; RAMOS PINHO, PAULO CESAR ; HOMANN DE TOPIN, LUIZ OSCAR ; OTERO, TIAGO FOSSATI . An Auditory Interface to Workspace Awareness Elements Accessible for the Blind in Diagrams? Collaborative Modeling. In: 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020, Uppsala. 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020. p. 1.
OTERO, TIAGO FOSSATI ; BARWALDT, Regina ; TOPIN, LUIZ OSCAR ; VIEIRA MENEZES, STEFANE ; RAMOS TORRES, MARCIO JOSUE ; DE CASTRO FREITAS, ANDRE LUIS . Agile methodologies at an educational context: a systematic review. In: 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020, Uppsala. 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020. p. 1.
TORRES, MARCIO JOSUE RAMOS ; BARWALDT, Regina . Approaches for diagrams accessibility for blind people: a systematic review. In: 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019, Covington. 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019. p. 1-8.
TOPIN, LUIZ OSCAR ; BARWALDT, Regina ; RIBEIRO, LUCIANO MACIEL ; SPIDOLA, DANUBIA ; FREITAS, ANDRE LUIS CASTRO DE ; PIAS, MARCELO ; TORRES, MARCIO ; SARTORI, JOELSON . Towards Machine Learning for Enhanced Maths Teaching to the Blind. In: 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019, Covington. 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019. p. 1.
PINHO, PAULO CESAR RAMOS ; BARWALDT, Regina ; ESPINDOLA, DANUBIA ; TORRES, MARCIO ; PIAS, MARCELO ; TOPIN, LUIZ ; BORBA, ALBANO ; OLIVEIRA, MYKE . Developments in Educational Recommendation Systems: a systematic review. In: 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019, Covington. 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019. p. 1.
TORRES, MARCIO JOSUE RAMOS ; BARWALDT, Regina ; BUTZEN, P. . Acessibilidade de Representações Gráficas no Ensino e Aprendizagem de Computação para Cegos: Percepção e Interação com Diagramas de Entidade-Relacionamento. In: 18ª Mostra de Produção Universitária, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Encontro de Pós-Graduação (EPG), 2018.
MORAES, A. F. C. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; TORRES, M. J. R. . Projeto CERES: Sistema de monitoramento da evotranspiração em tempo real. In: 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017, Bento Gonçalves/RS. Anais do 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017.
COLARES, V. H. ; TORRES, M. J. R. ; BETITO, R. ; BARBOSA, R. M. . Aplicativo mobile para a difusão de LIBRAS. In: 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017, Bento Gonçalves/RS. Anais do 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017.
SOUZA, A. C. B. ; TORRES, M. J. R. ; BETITO, R. ; BARBOSA, R. M. . Soletrando para deficientes visuais. In: 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017, Bento Gonçalves/RS. Anais do 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT), 2017.
GOMES, L. T. ; TORRES, M. J. R. . Integração dos saberes e desenvolvimento de um website para divulgação de tecnologias open-source. In: 3 Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2016, Bento Gonçalves/RS. Anais do 3 Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2016.
TORRES, M. J. R. . Questões operacionais e pragmáticas do ensino remoto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Exploração da usabilidade e desenvolvimento de Tecnologias Assistivas didáticas para Portadores de Necessidades Especiais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Raquel de Miranda Barbosa em 05/11/2019., Descrição: A inclusão e a educação de estudantes Portadores de Necessidades Especiais (PNE) é uma preocupação das escolas e está presente na LDB. Segundo o art 59 da Lei 9.394/96 os sistemas de ensino devem assegurar, por exemplo, técnicas e recursos educativos específicos para a educação especial. É um desafio para os professores adaptar e reinventar seus métodos e técnicas didáticas de modo que atenda os educandos especiais. Alguns componentes curriculares são bastantes dependentes de, por exemplo, visão, como matemática e física. Existem estudos na área de Interação Humano-Computador na área de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, como pouca ou nenhuma visão, audição e autismo em vários espectros. É possível construir softwares que utilizem, por exemplo, sensores disponíveis em dispositivos móveis (smartphones, tablets, etc) para suprir ou aumentar a experiência sensorial de educandos especiais. Também é possível construir ferramentas que auxiliem na capacitação de educadores na interação com estudantes especiais. Neste sentido, este projeto visa investigar e identificar oportunidades de desenvolvimento tecnológico e construção de ferramentas computacionais assistivas para auxiliar os professores e educandos especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Josue Ramos Torres - Integrante / Rafael Betito - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / Igor Ávila Pereira - Integrante / Cibele da Rosa Christ Sinoti - Integrante.
2017 - 2017

Exploração da usabilidade e desenvolvimento de Tecnologias Assistivas didáticas para Portadores de Necessidades Especiais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Raquel de Miranda Barbosa em 08/12/2017., Descrição: A inclusão e a educação de estudantes Portadores de Necessidades Especiais (PNE) é uma preocupação das escolas e está presente na LDB. Segundo o art 59 da Lei 9.394/96 os sistemas de ensino devem assegurar, por exemplo, técnicas e recursos educativos específicos para a educação especial. É um desafio para os professores adaptar e reinventar seus métodos e técnicas didáticas de modo que atenda os educandos especiais. Alguns componentes curriculares são bastantes dependentes de, por exemplo, visão, como matemática e física. Existem estudos na área de Interação Humano-Computador na área de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, como pouca ou nenhuma visão, audição e autismo em vários espectros. É possível construir softwares que utilizem, por exemplo, sensores disponíveis em dispositivos móveis (smartphones, tablets, etc) para suprir ou aumentar a experiência sensorial de educandos especiais. Também é possível construir ferramentas que auxiliem na capacitação de educadores na interação com estudantes especiais. Neste sentido, este projeto visa investigar e identificar oportunidades de desenvolvimento tecnológico e construção de ferramentas computacionais assistivas para auxiliar os professores e educandos especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Josue Ramos Torres - Integrante / Rafael Betito - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / Victor Hechel Colares - Integrante.
2016 - 2016

Exploração da usabilidade e desenvolvimento de Tecnologias Assistivas didáticas para Portadores de Necessidades Especiais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Raquel de Miranda Barbosa em 30/08/2016., Descrição: A inclusão e a educação de estudantes Portadores de Necessidades Especiais (PNE) é uma preocupação das escolas e está presente na LDB. Segundo o art 59 da Lei 9.394/96 os sistemas de ensino devem assegurar, por exemplo, técnicas e recursos educativos específicos para a educação especial. É um desafio para os professores adaptar e reinventar seus métodos e técnicas didáticas de modo que atenda os educandos especiais. Alguns componentes curriculares são bastantes dependentes de, por exemplo, visão, como matemática e física. Existem estudos na área de Interação Humano-Computador na área de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, como pouca ou nenhuma visão, audição e autismo em vários espectros. É possível construir softwares que utilizem, por exemplo, sensores disponíveis em dispositivos móveis (smartphones, tablets, etc) para suprir ou aumentar a experiência sensorial de educandos especiais. Também é possível construir ferramentas que auxiliem na capacitação de educadores na interação com estudantes especiais. Neste sentido, este projeto visa investigar e identificar oportunidades de desenvolvimento tecnológico e construção de ferramentas computacionais assistivas para auxiliar os professores e educandos especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Josue Ramos Torres - Integrante / Rafael Betito - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / Thaylles Leal da Rosa - Integrante / Victor Hechel Colares - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande. , Rua Eng. Alfredo Huch, 475, Centro, 96201460 - Rio Grande, RS - Brasil - Caixa-postal: 010, Telefone: (53) 32338681, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2020
Direção e administração, IFRS - Campus Rio Grande.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
02/2020
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura e Projeto de Sistemas [EaD, Remoto], Fundamentos da Computação
02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos
01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Rio Grande.,Linhas de pesquisa
02/2019 - 05/2019
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Arquitetura e Projeto de Sistemas
02/2019 - 05/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos
08/2018 - 12/2018
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Arquitetura e Projeto de Sistemas
02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos
02/2018 - 07/2018
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Arquitetura e Projeto de Sistemas
08/2017 - 12/2017
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis, Programação Orientada a Objetos
03/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos
03/2017 - 07/2017
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Ferramentas de Desenvolvimento de Software I
08/2016 - 12/2016
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Tópicos Avançados
03/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos, Bancos de Dados
02/2015 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Rio Grande.,Linhas de pesquisa
09/2014 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Rio Grande.,Linhas de pesquisa
03/2016 - 07/2016
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação Orientada a Objetos, Tópicos Avançados
04/2014 - 03/2016
Direção e administração, IFRS - Campus Rio Grande.,Cargo ou função, Coordenação do Curso Técnico em Informática para Internet (médio/integrado).
03/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Baseado em Objetos
03/2015 - 07/2015
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura e Projeto de Sistemas
08/2014 - 12/2014
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura e Projeto de Sistemas
03/2014 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Rio Grande.,Linhas de pesquisa
03/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Sistemas II
03/2014 - 07/2014
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura e Projeto de Sistemas, Tópicos Avançados
08/2013 - 12/2013
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação
03/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Sistemas II
03/2013 - 07/2013
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação, Tecnologias de Sistemas de Informações Java II
08/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Programação, Engenharia de Software
08/2012 - 12/2012
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação, Linguagens de Programação RAD II
03/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Sistemas II
03/2012 - 07/2012
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação, Linguagens de Programação RAD I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação, Tecnologias de Sistemas de Informações Java II (Java EE)
03/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Software II
03/2011 - 07/2011
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Avançados de Programação, Linguagens de Programação RAD I (.NET Framework)
08/2010 - 12/2010
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Banco de Dados, Interface Homem-Máquina, Redes de Computadores
08/2010 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Engenharia de Software

2009 - 2010

Voiza Inteligência em TI, Voi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista e Desenvolvedor de Sistemas, Carga horária: 40

2004 - 2009

Senac Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador de Educação Profissional, Carga horária: 40

Atividades

11/2004 - 07/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Linux, Redes, Software, Hardware