Letícia Marlise Petry

Possui graduação em Pedagogia - Habilitação Educação Infantil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Gabriel de Andrade Junqueira Filho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: vida-história de grupo; processos de criação; educação infantil; linguagens verbais e não-verbais; formação de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação Infantil

2005 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Maria Carmen Silveira Barbosa

Graduação interrompida em 2005 em Pedagogia - Habilitação Séries Iniciais

2003 - interrompida

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2005

Graduação em Pedagogia - Habilitação Educação Infantil

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Introdução à Fotografia. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Curso Internacional com o Prof. William R. Corsaro. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação.

Idiomas

Inglês

Compreende PoucoLê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende PoucoLê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Participação em eventos

EDUCASUL 2008 - Educação, Cultura e Currículo. Vida-história de grupo: a formação do professor na constituição de uma coletividade na escola de educação infantil. 2008. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação - PEDAGOGIAS (entre) lugares e saberes. 2007. (Congresso).

10º Seminário Internacional de Educação - Educação e currículo: debares contemporâneos.Mas profê! As vozes da crianças, onde estão?. 2007. (Seminário).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Mas profê! As vozes das crianças, onde estão? Ou uma trajetória de cultura escolar: constituindo e se constituindo no grupo. 2007. (Encontro).

II Seminário de Investigação Qualitativa: a multiplicidade de sujeitos da investigação. 2006. (Seminário).

III Ciclo de Palestras - O bebê e a escola: o desenvolvimento do trabalho com bebês na escola (0 a 3 anos). 2006. (Outra).

Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

PETRY, L. M. . Mas profê! As vozes das crianças, onde estão?. In: 10º Seminário Internacional de Educação - Educação e currículo: debares contemporâneos, 2007, Novo Hamburgo. Educação e currículo: debates contemporâneos. Novo Hamburgo: Feevale, 2007. v. 1.
PETRY, L. M. . Mas profê! As vozes das crianças, onde estão? Ou uma trajetória de cultura escolar: constituindo e se constituindo no grupo. In: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007, Araraquara. II Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara: Unesp, 2007. v. 1.
PETRY, L. M. . Vida-história de grupo: a formação do professor na constituição de uma coletividade na escola de educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PETRY, L. M. . "Mas profê! As vozes das crianças, onde estão?". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PETRY, L. M. . "Mas profê! As vozes das crianças, onde estão? Ou uma trajetória de cultura escolar: constituindo e se constituindo no grupo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PETRY, L. M. . Curso para professores - Exposição Homem-Natureza. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PETRY, L. M. . Como trabalhar com as múltiplas linguagens no centro de educação infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRY, L. M. . As artes plásticas na Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Porto Alegre, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. , Pedro Golombiewski, 100, Lomba do Pinheiro, 91550-230 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33191633

Experiência profissional

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Esteio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32

2009 - 2009

Creche Berçario e Recreação Baby House Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestranda em Educação, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2008 - 12/2008
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Estágio realizado, Estágio Docente na disciplina Didática, Planejamento e Avaliação.

2006 - 2007

Escola Moinho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnica de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 20

2005 - 2006

Clinsul Mão de Obra e Representação Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recreacionista, Carga horária: 30

1998 - 1999

Teichmann e Almeida Ltda - Escola Infantil Bruxinha Meméia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Creche, Carga horária: 30