Girlene Miranda Baima

Mestranda do PPGEEB-Programa de Pós-Graduação em Ensino da Educação Básica/UFMA, com ênfase na área de Tecnologias Digitais na Educação, sob a orientação do Prof.Dr.João Batista Bottentuit Junior. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tecnologias Digitais na Educação (GEP-TDE).Especialista em Mídias na Educação-UFMA e Graduada em Letras-UFMA. Atua como professora de Língua Portuguesa/ Literatura e Produção Textual no Ensino Médio da Rede Pública de Educação do Estado do Maranhão.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Gestão de Ensino da Educação Básica

2020 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JÚNIOR

Especialização em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

2007 - 2010

Universidade Federal do Maranhão
Título: O USO DO BLOG NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO ESTADO DA GUANABARA, EM SÃO JOSÉ DE RIBAMAR/MA
Orientador: THELMA HELENA COSTA CHAHINI

Graduação em Letras - Português e Inglês

1996 - 2002

Universidade Federal do Maranhão
Título: UMA LEITURA JUNGUEANA DE SERÃO INQUIETO, DE ANTÓNIO PATRÍCIO: A TEORIA DOS ARQUÉTIPOS:
Orientador: MÁRCIA MANIR MIGUEL FEITOSA

Formação complementar

2014 - 2015

Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

I CICLO DE PALESTRAS SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS.FERRAMENTAS DIGITAIS PARA AVALIAÇÃO NO ENSINO REMOTO. 2020. (Encontro).

I Encontro de Formação Docente em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacioniais. 2020. (Encontro).

II Encontro de Grupos de Pesquisa em História da Educação d. 2020. (Encontro).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.Smartphone como ferramenta eficaz para o ensino de Língua Estrangeira. 2020. (Simpósio).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.O uso do WhatsApp como ferramenta didática:possibilidades e desafios em aulas de Língua Portuguesa. 2020. (Simpósio).

Palestra:Por uma biologia antirracista:diálogos sobre o fenótipo,genótipo e raça. 2020. (Outra).

Webinar Dependências e Tecnologias. 2020. (Seminário).

XXV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.O uso de aplicativos digitais, dispositivos móveis e o professor: possibilidades em sala de aula. 2020. (Encontro).

I CHÁ COM CRIATIVIDADE SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS. O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍTERATURA. 2019. (Exposição).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Exposição).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. A UTILIZAÇÃO DO FORMULÁRIO GOOGLE COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Exposição).

II SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.A MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO. 2017. (Outra).

II SIMPÓSIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2017. (Simpósio).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2016. (Simpósio).

I ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO,DISCURSO E MEMÓRIA. 2014. (Encontro).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. O USO DO BLOG NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Congresso).

SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2010. (Seminário).

X ENCONTRO HUMANÍSTICO.O USO DO BLOG NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Encontro).

XIV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. O USO DO BLOG NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Congresso).

XIV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Curta na Escola: um trabalho com produção audiovisual nas aulas de Literatura. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

BAIMA, G. M.. II SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2017. INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO JOSÉ DE RIBAMAR.

Produções bibliográficas

BAIMA, G. M. ; COSTA, L. M. L. ; COIMBRA, V. L. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B. . O uso do WhatsApp como ferramenta didática:possibilidades e desafios em aulas de Língua Portuguesa. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2020, SÃO LUIS-MA. II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís-MA: EDUFMA, 2020. v. 1. p. 1-3401.
BAIMA, G. M. ; Viviane Lima Coimbra ; CAVALCANTE, L. R. ; COSTA, L. M. L. . Smartphone como ferramenta eficaz para o ensino de Língua Estrangeira. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2020, São Luís-MA. II SIMPÓSIO INTERNACIONAL E V NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís-MA: EDUFMA, 2020. v. 1. p. 1-3401.
BAIMA, G. M. ; SILVA, C. C. S. C. ; TEIXEIRA, C. M. S. . O uso de aplicativos digitais, dispositivos móveis e o professor: possibilidades em sala de aula. In: XXV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 2020, Salvador-BA. XXV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste -Reunião Científica da ANPED, 2020. v. 1. p. s-p.
BAIMA, G. M. . O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2019, SÃO LUIS-MA. ANAIS DO I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. SÃO LUIS-MA: EDUFMA, 2019. v. 1. p. 1-6190.
BAIMA, G. M. ; COSTA, L. M. L. ; COIMBRA, V. L. ; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B. . O uso do WhatsApp como ferramenta didática:possibilidades e desafios em aulas de Língua Portuguesa. Brazilian Journal of Development , 2021.
BAIMA, G. M. ; COSTA, L. M. L. ; COIMBRA, V. L. ; CAVALCANTE, L. R. . Smartphone como ferramenta eficaz para o ensino de Língua Estrangeira. Brazilian Journal of Development , 2021.
BAIMA, G. M. ; SILVA, C. C. S. C. ; TEIXEIRA, C. M. S. . O uso de aplicativos digitais, dispositivos móveis e o professor: possibilidades em sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAIMA, G. M. ; COIMBRA, L. M. L. ; Viviane Lima Coimbra . O uso do WhatsApp como ferramenta didática:possibilidades e desafios em aulas de Língua Portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAIMA, G. M. ; COIMBRA, L. M. L. ; Viviane Lima Coimbra . Smartphone como ferramenta eficaz para o ensino de Língua Estrangeira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAIMA, G. M. . FERRAMENTAS DIGITAIS PARA AVALIAÇÃO NO ENSINO REMOTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAIMA, G. M. . O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BAIMA, G. M. . O USO DO KAHOOT! COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍTERATURA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO(GEP-TDE), Descrição: Tem como objetivo investigar e desenvolver procedimentos que permitam inovações e aperfeiçoamentos tecnológicos para a solução de problemas relacionados ao ensino e à aprendizagem na educação básica. Tem-se em vista articular os saberes curriculares com a experiência concreta da sala de aula, em diferentes níveis da educação básica (da educação infantil ao ensino médio) com a experiência concreta de gestão do ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Girlene Miranda Baima - Integrante / ANA PAULA CAPELLANI - Integrante / JOAO BATISTA BOTTENTUIT JUNIOR - Coordenador / RACHEL BONFIM - Integrante / MIZRAIM MESQUITA - Integrante / SANNYA RODRIGUES - Integrante / Chayene Cristina Santos Carvalho da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Ensino Dr. João Bacelar Portela, SEDUC. , Rua Jorge Damous, Vila Ivar Saldanha, 65040770 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (098) 32432244

Experiência profissional

2017 - Atual

Ufma - Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - Atual

CENTRO EDUCA MAIS DR. JOÃO BACELAR PORTELA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40

2006 - 2017

Centro de Ensino Estado da Guanabara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20