Leydiane Viana da Cunha Silva
Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade UNOPAR, Especialização em andamento em Ensino de Ciências e Meio Ambiente pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Graduada em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação do Maranhão, Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão. É membro do Grupo de Pesquisa em Ensino de Química do Maranhão - GPEQUIMA do IFMA/ Campus de Codó. Possui experiência na docência no Ensino Fundamental Anos Finais, Educação Infantil e Tutoria no Ensino Superior.
Informações coletadas do Lattes em 03/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós - Graduação Lato Sensu em Ciências e Meio Ambiente
2019 - Atual
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2020 - 2020
Universidade Norte do Parana
Título: sem monografia
Graduação em Licenciatura em Química
2010 - 2018
Instituto Federal do Maranhão
Título: O USO DE TICs COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE QUÍMICA: blog, uma ferramenta para potencializar o conhecimento químico
Orientador: Leonardo Baltazar Cantanhede
Formação complementar
2018 - 2018
Planejamento Ambiental: diferentes maneiras de trabalhar com resíduo. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
2018 - 2018
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Gestão Ambiental e Sustentabilidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Comunicação e Expressão. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2013 - 2013
Que Língua É Essa? Aprendendo Língua Brasileira de Sinais Libras. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal, de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IFMA, Brasil.
2013 - 2013
Práticas de Leitura e Produção Textual com Ênfase no ENEM e Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão|, IFMA, Brasil.
2013 - 2013
Estratégias Metodológicas para o Ensino de Ciência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2013 - 2013
Reações Química de Alto Impacto Visual. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IFMA, Brasil.
2013 - 2013
Elaboração de Projetos de Pesquisa Científica. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
2010 - 2010
Nanotecnologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2010 - 2010
Tecnologia de Biocombustíveis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2008 - 2008
Iniciação em Química. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.
2003 - 2003
Iniciação em Informática. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
58° Congresso Brasileiro de Química. 2018. 2018. (Congresso).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (SNCT 2018) - IX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL (MOICIEN 2018). 2018. (Outra).
VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.CENÁRIO DAS PUBLICAÇÕES CTS/CTSA NO ENSINO DE QUÍMICA NO PORTAL DE PERÍODICOS DA CAPES/CAFE.. 2018. (Simpósio).
Workshop 20 anos EaD UEMA. 2018. (Outra).
II Seminário de Iniciação à Docência - SEMID, com o tema. 2013. (Seminário).
VI Mostra de Iniciação Científica. 2013. (Outra).
I Forum ds Licenciaturas. 2010. (Outra).
III Mostra de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Codó. 2010. (Outra).
I Semana de Química. 2010. (Outra).
I Seminário de Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).
Inovações Pedagógicas: Educação Orientada para as Competências e Habilidades. 2009. (Encontro).
INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: EDUCAÇÃO ORIENTADA PARA AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. 2009. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, L. V. C ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Concepções dos professores sobre tecnologias da informação e comunicação no ensino de Química:uma análise no município de Codó/Maranhão. In: VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018, Ponta Grossa. VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018.
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SILVA, L. V. C ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Blog, uma ferramenta para potencializar o ensino de Química: análise da utilização de um Blog para o ensino de modelos atômicos. In: 58 Congresso Brasileiro de Química, 2018, 2018, São Luís. Anais do 58 Congresso Brasileiro de Química, 2018, 2018. v. único.
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SILVA, L. V. C ; APRIGIO, S. S. O ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Percepção dos alunos do ensino médio, sobre práticas de educação ambiental e suas relações com o ensino da Química. In: 58 Congresso Brasileiro de Química, 2018, 2018, São Luís. Anais do 58 Congresso Brasileiro de Química, 2018, 2018. v. ùnico.
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SILVA, L. V. C ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Blog, uma ferramenta para potencializar o ensino de Química: análise da utilização de um Blog para o ensino de modelos atômicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. V. C ; APRIGIO, S. S. O ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Percepção dos alunos do ensino médio, sobre práticas de educação ambiental e suas relações com o ensino da Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. V. C ; CANTANHEDE, L. B ; CANTANHEDE, S. C. S. . Concepções dos professores sobre tecnologias da informação e comunicação no ensino de Química:uma análise no município de Codó/Maranhão.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, L. V. C ; SILVA, F. C. ; SILVA, A. P. L. . O USO PEDAGÓGICO DE VÍDEO EM SALA DE AULA: uma ferramenta para potencializar o ensino na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SILVA, L. V. C ; MURY, D.F.T ; FERREIRA, F.C.S ; COELHO, M.B.M ; SILVA, P.R.J . Ministração de Oficina, A Inclusão de Experimentos com Materiais Alternativos no Ensino de Química e Física. 2013. (Ministração de Oficina, no II SEMID).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Centro Educacional Municipal Senador ArcherVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA (6 ao 9 ANO), DISCIPLINA DE CIÊNCIAS.
2020 - 2020
Serviço de Orientação EducacionalVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Educação Infantil, Carga horária: 20
2020 - 2021
Universidade Norte do ParanaVínculo: Tutor Presencial, Enquadramento Funcional: Tutor do curso de Pedagogia, Carga horária: 3
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