Angélica Hackenhaar Reichert

Graduada em Letras Português/ Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI SA. Possui curso internacional de aperfeiçoamento da Língua Inglesa realizado na cidade de Saint Petersburg - Flórida, na Eckerd College. Possui curso internacional de aperfeiçoamento da Língua Inglesa realizado na cidade de Londres - Inglaterra, na Milner School of English. Especialista em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional Uninter. Proprietária educadora na escola de idiomas GROW UP ENGLISH COURSE e educadora de Língua Inglesa no Colégio La Salle Medianeira Medianeira. Proficiente em Língua Inglesa pela Unilasalle de Canoas. Mestranda do curso de Educação pela Unilasalle Canoas. Bolsista CAPES- Unilasalle Canoas.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade La Salle - Canoas
Orientador: Cledes Antonio Casagrande
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

2020 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: Aprendizagem da Língua estrangeria por aprendizes adultos
Orientador: Vera Franz

Especialização em Linguagem e Ensino

2014 - 2016

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: ERROS E FOSSILIZAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Orientador: CAROLINE MITIDIERI

Graduação em Letras

2005 - 2010

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Aprendizagem da Língua Inglesa por aprendizes adultos
Orientador: Vera Frantz

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Competências educacionais. , Faculdade Metropolitana de Campinas, Metrocamp, Brasil.

2022 -

CULTURA DIGITAL E PBL. , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2022 - 2022

WORKSHOP SOME REFLECTIONS ABOUT EVALUATION. , Colégio La Salle Medianeira, CLM, Brasil.

2022 - 2022

PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO CONTINUADA - PHONETICS LAB IN THE CLASS. , Colégio La Salle Medianeira, CLM, Brasil.

2022 - 2022

WORKSHOP GIVING EFFECTIVE FEEDBACK. , Colégio La Salle Medianeira, CLM, Brasil.

2020 - 2021

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 540h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIOAL, UNINTER, Brasil.

2014 - 2016

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUAGEM E ENSINO. (Carga horária: 420h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

TOEFL ITP. , UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL, UFFS, Brasil.

2011 - 2011

ENGLISH COURSE. , MILNER SCHOOL OF ENGLISH, MILNER, Inglaterra.

2010 - 2010

SEMI-INTENSIVE ENGLISH PROGRAM. (Carga horária: 80h). , ELS LANGUAGE CENTER, ELS, Estados Unidos.

2010 - 2010

SEMANA DE LETRAS, LINGUAGEM, CULTURA E SOCIEDADE. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2009 - 2009

ORNADA DE LETRAS, FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E DOCENTE: PROCEDIMENTOS PRÁTICOS. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIO INTERNACIONAL, LINGUAGEM SUJEITO E REPRESENTAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2008 - 2008

LEITURAS INTERDISCIPLINARES. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2007 - 2007

SEMINÁRIO INTERNACIONAL LINGUAGEM CULTURA E IDENTIDADE. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2007 - 2007

SEMANA ACADÊMICA LETRAS, HISTÓRIA E MATEMÁTICA.. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2007 - 2007

SEMINÁRIO INTERNACIONAL LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em LÍNGUA INGLESA INSTRUMENTAL. (Carga horária: 35h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2005 - 2005

SEMINÁRIO INTERNACIONAL MÚLTIPLAS LINGUAGENS, TRÂNSITO DE FRONTEIRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2001 - 2004

CURSO COMPLEMENTAR DE LÍNGUA INGLESA. , ENGLISH CENTER, EC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Orientou

Rute Scarton, Hellen Rogoski, Rafaela Schrpfer, Érika Porsch

O auxílio emocional e físico de animais diante de pessoas com necessidades especiais; ; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Colégio La Salle Medianeira; (Orientador);

Produções bibliográficas

REICHERT, A. H. . Erros e Fossilização no Processo de aquisição de Língua Estrangeira. BELÉM - PA: Home Editora, 2022 (ARTIGO ACADÊMICO).

Outras produções

REICHERT, A. H. . Projeto de Iniciação científica IC+. 2022. (Correção de abstracts).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colegio La Salle Medianeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2013 - Atual

GROW UP ENGLISH COURSE

Vínculo: PROPRIETÁRIA, Enquadramento Funcional: EDUCADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROPRIETÁRIA E EDUCADORA DO CURSO DE IDIOMAS GROW UP.

2019 - 2019

ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE BORJA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EDUCADORA, Carga horária: 9

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA DO SEXTO AO NONO ANO.

2017 - 2017

ESCOLA MUNICIPAL AFONSO RODRIGUES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EDUCADORA, Carga horária: 9

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA DO SEXTO AO NONO ANO.

2010 - 2013

Curso de Idiomas CCAA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 20

2023 - Atual

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Pós Graduação em Ensino